1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1

Benzer belgeler
DERS BİLGİLERİ TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD

İletişim kavramı ve tanımı

DERS BĠLGĠLERĠ TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD

İçindekiler. Ünite Değerlendirme Çalışmaları Yazılıya Hazırlık Soruları Ünite Değerlendirme Çalışmaları...29

Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Ders Bilgi Formu

İLETİŞİM KURAMLARI EYLÜL 2016

TÜRK DİLİ II. Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl AKTS. 1.YIL/ 2.

ÜNİTE:1. Dil Nedir? ÜNİTE:2. Dil Kültür İlişkisi ÜNİTE:3. Türk Dilinin Gelişimi ve Tarihsel Dönemleri ÜNİTE:4. Ses Bilgisi ÜNİTE:5

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

GRT 283 KİTLE İLETİŞİM KURAMLARI. Ha$a 1

TÜRK DİLİ II. Teori (saat/hafta)

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ DERS SAATİ

Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu

İnsanlar, tarihin her döneminde olduğu gibi bundan sonra da varlıklarını sürdürmek, haberleşmek, paylaşmak, etkilemek, yönlendirmek, mutlu olmak gibi

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 BÖLÜM 2

İLETİŞİM VE TOPLUM B A H A R D Ö N E M İ N İ S A N D E R S S U N U M U

İÇİNDEKİLER I. DÖNEM. 3. Telaffuz (Söyleyiş) Türkçenin Özellikleri DERS KİTABI ETKİNLİK ÇÖZÜMLERİ... 63

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

İletişim ve İletişim Sürecinde Halkla İlişkiler. Kişilerarası İletişim. Kişisel İlişkiler ve Davranış Geliştirme Süreci

Metin Edebi Metin nedir?

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

1.Bireyden Kitleye. 2.Habere İlk Adım: Gazete. 3.Her Yerdeki Ses: Radyo. 4.Düş mü, Gerçek mi?: Sinema. 5.Evdeki Dünya Televizyon

Dilin Tanımı DİLİN TANIMI, ÖZELLİKLERİ / DİL-MİLLET İLİŞKİSİ

TRK Türk Dili I

Ödev 1 5 Ödevler Devam 0 0 Sunum Uygulama 0 0 Proje 0 0 0

EMİN ALİ TURHAN, KAMİLE ÖZER AYTEKİN,

DERS TANIMLAMA FORMU. Proje/Ala n Çalışması

6. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

(saat/hafta) Teorik anlatım, tartışma, soru-cevap. Hacettepe TÖMER Öğretim Elemanları

8. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ 1

İletişim Kuramı. Umut Al BBY 166, 28 Şubat 2014

TÜRK DİLİ II. Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl AKTS. 1.YIL/ 2.

KAYIP ve YAS. ZEHRA KAHRAMAN Uzman Psikolojik Danışman. ÜMRANİYE REHBERLİK ve ARAŞTIRMA MERKEZİ

Ana fikir: Oyun ile duygularımızı ve düşüncelerimizi farklı şekilde ifade edebiliriz.

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ İÇİN ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME SORULARI

Halkla ilişkiler olgusunun temelinde iletişim vardır. Etkili bir halkla ilişkiler politikasının uygulanması büyük ölçüde ikili yönlü işleyen açık

Ġnönü Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü AKTS Uyumlu Ders Ġçeriği DERSĠN ADI. Türk Dili I

MESLEKİ YAZIŞMALAR Öğr. Gör. Azime TELLİ

İletişimin Sınıflandırılması

Kübra YILMAZ, Yudum HACIOĞLU, Kadri ŞAHİN, Abdülkadir Arslan

İLETİŞİM NEDİR? SINIFTA İLETİŞİM

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI

İletişim Kuramı. Umut Al BBY 166, 22 Şubat 2018

MÜNEVVER ÖZTÜRK ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIF SINAV TARİHLERİ VE KONULARI

DERS BİLGİLERİ TÜRK DİLİ-I TRD

İLETİŞİM VE İLETİŞİM SÜRECİ PSİKOLOG PSİKOTERAPİST AİLE DANIŞMANI SİBEL CESUR AKYUNAK

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

DERS BİLGİLERİ Ders Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Amacı

ESTETİK; Estetiğin konusu olarak güzel;

6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI

ODTÜ GV ÖZEL DENİZLİ İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR MART AYI KAZANIMLARI TÜRKÇE DERSİ

BİR DOĞAL ALANIN DEĞERİ VE DOĞAYI KORUMANIN GEREKÇELERİ DERS 2

Ders Adı : TÜRK DİLİ II: CÜMLE VE METİN BİLGİSİ Ders No : Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3. Ders Bilgileri.

Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

İLETİŞİM TEKNİKLERİ. Diğer Sağlık Personeli Temel Eğitim Programı. Dr.V.Aydan İZGİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 1. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ

KAMU DİPLOMASİSİNDE KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARININ VE MEDYANIN ROLÜ

3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? OCAK

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS Ön Koşul Dersler

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Türk Dili Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans (Sak.Üni.Ort) Programı Ders İçerikleri

İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI SEVİYE 1 DERS MÜFREDATI

Dersin Amaçları. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Halkla İlişkilere Yakın Kavramlar Barış Baraz Hakan Yılmaz

DUYGUSAL ZEKA. Birbirinden tamamen farklı bu iki kavrama tarzı, zihinsel yaşantımızı oluşturmak için etkileşim halindedirler.

YAZILI ANLATIM-I DERSİ ÖĞRETİM PLANI Türkçe Yazılı Anlatım-I TRA-209 Zorunlu Dersin Seviyesi. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü

Algılama üzerinde etkilidir. Hareketi ve yönü belirleyici etki yaratırlar. Ayırma amaçlı. Kalın çizgiler daha etkilidir.

7. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRK DİLİ 1 TKL Program Öğrenme Çıktıları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ARAPÇA IV DKB

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

9. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / DİL VE ANLATIM

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

HABERCİLİĞİN TEMEL KAVRAMLARI

Editör Yrd.Doç.Dr. Nilüfer Fatma Göksu HALKLA İLİŞKİLER

DERS TANIMLAMA FORMU

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ARAPÇA I DKB

YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU RADYO TV PROGRAMCILIĞI PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI I. DÖNEM 6. SINIFLAR FEN BİLİMLERİ DERSİ İL GENELİ I. ORTAK YAZILI SINAVI BELİRTKE TABLOSU

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Giriş. Test-1. Dil, Kültür ve İletişim

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...9

Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu AİLE İÇİ İLETİŞİM

Dersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 IV Ön Koşul Dersler

MAK Makina Dinamiği - Ders Notları -1- MAKİNA DİNAMİĞİ

TUTUNDURMA PAZARLAMA İLETİŞİM MODELİ

1.İkna Kavramı. 2. İknanın Psikolojik, Toplumsal ve Mantıksal Boyutları. 3. İkna Kuramları. 4. İkna Edici İletişimde Kaynak

ÜNİTE TÜRK DİLİ II İÇİNDEKİLER HEDEFLER SÖZLÜ ANLATIM TÜRLERİ II. Yrd. Doç. Dr. Bahadır GÜCÜYETER. Seminer Kongre Sempozyum Forum Telekonferans

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ DERS: SINIF YÖNETİMİ DERSİN ÖĞRETİM ELEMANI: DOÇ. DR. ZEHRA ALTINAY

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Türkçe 1: Yazılı Anlatım TRD

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU. MEDYA VE İLETİŞİM PROGRAMI YENİ MEDYA II. HAFTA Öğr. Gör. TİMUR OSMAN GEZER

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Transkript:

1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1

Bu bölüm tamamlandıktan sonra; Dil, kültür ve iletişim kavramlarının öğrenilmesi, Bu kavramlar arasında ne gibi benzerlik, farklılık ve ilişkiler bulunduğunun anlaşılması, Bu kavramlar ile ilgili bilgi sahibi olmanın neden önemli olduğunun farkına varılması amaçlanmaktadır. Amaçlar 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 2

Anahtar Kavramlar Dil Kültür İletişim Kaynak (Gönderici) Alıcı Mesaj (İleti) Kanal Bağlam Dönüt 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 3

Dilin tanımı ve işlevleri Kültürün tanımı İletişimin tanımı ve unsurları Dil-kültür-iletişim arasındaki ilişki Dilin/Türkçenin önemi İçindekiler 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 4

Dil Dil, biyolojik bir organ olmanın ötesinde çeşitli şekillerde tanımlanmış; her dönemde bu konu ile ilgilenenlerin en mükemmel şekilde ifade etmeyi ve açıklamayı amaçladıkları kavramlardan olmuştur. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 5

Dil Bu bağlamda ilk olarak Türk Dil Kurumunun dil tanımı şöyledir: 1. isim İnsanların düşündüklerini ve duyduklarını bildirmek için kelimelerle veya işaretlerle yaptıkları anlaşma, lisan, zeban "Dilinden Anadolulu olduğu ancak belli oluyordu." - S. F. Abasıyanık 2. Bir çağa, bir gruba, bir yazara özgü söz dağarcığı ve söz dizimi "Halk dilinin günebakan ismini verdiği bu çiçek, güneşe âşıktır." - H. S. Tanrıöver 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 6

Dil Prof. Dr. Muharrem Ergin de şöyle bir tanım yapmıştır: «Dil, insanlar arasında anlaşmayı sağlayan tabiî bir vasıta; kendisine mahsus kanunları olan ve ancak bu kanunlar çerçevesinde temeli bilinmeyen zamanlarda atılmış bir gizli anlaşmalar sistemi, seslerden örülmüş içtimai bir müessesedir.» 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 7

Dil Prof. Dr. Mehmet Kaplan ise dili daha farklı bir yönüyle ortaya koyar: «Dil, duygu ve düşünceyi insana aktaran bir vasıta olduğu için, insan topluluklarını bir yığın ve kitle olmaktan kurtararak aralarında duygu ve düşünce birliği olan bir cemiyet, yani millet hâline getirir.» 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 8

Dilin işlevleri 1. Dilin Göndergesel İşlevi: Bir ileti (mesaj), dilin bilgiyi olduğu gibi ifade etmesi için oluşturulmuşsa burada dil göndergesel işlevde kullanılmıştır. Başka bir ifadeyle göndergesel işlev, dilin bilgi verme işlevidir. Burada amaç, herhangi bir konu hakkında doğru, nesnel, gözlemlenebilir bilgi vermektir. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 9

Bu işlev genellikle kullanma kılavuzları, bilimsel bildiriler, kısa not ve özetler gibi karşı tarafı bilgilendiren metinler ve sözlü anlatımlarda karşımıza çıkar. Bu sebeple göndergesel işlevde duyguların öne çıkması mümkün olduğunca engellenir. Örnekler: Dilin İşlevleri İstanbul, Avrupa ve Asya yı bağlayan evrensel bir kültür şehridir. Coğrafya ve tarih, insanlık için en eski bilim dallarından ikisidir. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 10

Dilin İşlevleri 2. Dilin Heyecana Bağlı İşlevi: Bir ileti, göndericinin aktardığı konu hakkındaki duygu ve heyecanlarını dile getiriyorsa burada dil heyecana bağlı işlevde kullanılmıştır. Bu işlev, göndericinin kendi iletisine karşı tutum ve davranışını belirtir. Bu işlevde çoğunlukla duygular, heyecanlar, korkular, sevinç ve üzüntüler dile getirilir. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 11

Dilin İşlevleri Dilin göndergesel işlevinde nesnellik söz konusu iken heyecana bağlı işlevinde öznellik hâkimdir. Özel yazışmalarda, öznel anlatılarda, lirik/epik şiirlerde, eleştiri yazılarında dilin heyecana bağlı işlevinden sıkça yararlanılır. Ünlem cümlelerinin tamamında dilin bu işlevi kullanılır. Örnekler: «Şuna bak, utanmadan bir de sırıtıyor." "Bunca şeyden sonra sana ne desem boş!" 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 12

Dilin İşlevleri 3. Dilin Alıcıyı Harekete Geçirme İşlevi: Bu işlevde ileti alıcıyı harekete geçirmek üzere düzenlenmiştir. İletinin bir çeşit çağrı işlevi gördüğü bu işlevde amaç, alıcıda bir tepki ve davranış değişikliği yaratmaktır. Propaganda amaçlı siyasî söylevler, reklâm metinleri, genelgeler, el ilanları genellikle dilin bu işleviyle oluşturulur. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 13

Dilin alıcıyı harekete geçirme işleviyle hazırlanan metinlerde gönderici, mesajın muhatabı olan alıcıyı da işin içine sokmayı amaçlar. Emir, rica, istek türündeki cümlelerde dil, alıcıyı harekete geçirme işleviyle kullanılır. Örnekler: Dilin İşlevleri Odayı bu akşam boşalt. Elindeki kitabı sıraya bırakır mısın? 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 14

Dilin İşlevleri 4. Dilin Kanalı Kontrol İşlevi: Bir ileti, kanalın iletiyi iletmeye uygun olup olmadığını öğrenmek amacıyla düzenlenmişse dil, kanalı kontrol işlevinde kullanılmıştır. Genellikle gönderici ve alıcı arasındaki iletişimin kurulmasını yahut sürdürülmesini amaçlayan veya sağlayan bu işlevde iletinin içeriğinden çok iletişimin devam ettirilmesi önemlidir. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 15

Törenlerde, uzun söylevlerde, arkadaşlar arasındaki konuşmalarda dilin kanalı kontrol işlevi sıkça kullanılır. Bu işlev daha çok, soru cümleleriyle karşımıza çıkar. Örnekler: Dilin İşlevleri Beni anladınız değil mi? Sesimi duyuyor musun? 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 16

Dilin İşlevleri 5. Dilin Dil Ötesi (Üst Dil) İşlevi: Bir ileti dille ilgili bilgi vermek üzere düzenlenmişse o iletide dil, dil ötesi işlevde kullanılmıştır. Bu işlevdeki iletiler genellikle dili açıklamak, dille ilgili bilgi vermek için düzenlenir. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 17

Dilin bu işlevinin, daha çok bilimsel metinlerde ortaya çıktığı söylenebilir. Örnekler: Dilin İşlevleri Türkçe, Ural-Altay dil ailesine mensup, sondan eklemeli bir dildir. Zamirler, Türkçe cümlelerde isimlerin yerini alan ögelerdir. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 18

Dilin İşlevleri 6. Dilin Şiirsel (Sanatsal) İşlevi: Dil bu işlevde kullanıldığında iletinin amacı, aslında ileti metninin kendisinin, alıcı üzerinde oluşturacağı estetik, sanatsal, şiirsel etkilerdir. Şiirler ve bazı sanatsal düz yazılar bu işlevin oldukça yoğun olarak kullanıldığı metinlerdir. Bu metinlerde söz konusu işlev, genellikle şiirin yahut düz yazının ahenk unsurları, söz sanatları, bazen de özgün ve girift anlamları ile sağlanır. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 19

Dilin İşlevleri Örnek: SESSİZ GEMİ Artık demir almak günü gelmişse zamandan, Meçhule giden bir gemi kalkar bu limandan. Hiç yolcusu yokmuş gibi sessizce alır yol; Sallanmaz o kalkışta ne mendil ne de bir kol. Rıhtımda kalanlar bu seyahatten elemli, Günlerce siyah ufka bakar gözleri nemli. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 20

Dilin İşlevleri Biçare gönüller! Ne giden son gemidir bu! Hicranlı hayatın ne de son matemidir bu! Dünyada sevilmiş ve seven nafile bekler; Bilmez ki giden sevgililer dönmeyecekler. Birçok gidenin her biri memnun ki yerinden, Birçok seneler geçti; dönen yok seferinden. Yahya Kemal BEYATLI 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 21

Kültür 1. isim Tarihsel, toplumsal gelişme süreci içinde yaratılan bütün maddi ve manevi değerler ile bunları yaratmada, sonraki nesillere iletmede kullanılan, insanın doğal ve toplumsal çevresine egemenliğinin ölçüsünü gösteren araçların bütünü, hars, ekin. Örnek: "Harf inkılabı, Türk kültür inkılabının temelidir.«e. İ. Benice 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 22

Kültür 2. isim Bir topluma veya halk topluluğuna özgü düşünce ve sanat eserlerinin bütünü. Örnek: "Doğrusu, teknik ve kültür her gün biraz daha ilerlemektedir." - S. Birsel 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 23

Kültür Görüldüğü üzere, kültürün de farklı tanımlamaları olmakla birlikte temelde; «bir toplumun tarihten bu yana kabul ettiği yahut ortaya koyduğu ve yeni nesillere aktardığı maddi ve manevi değerlerin bütünü» ifadesi özet bir kültür tanımı sayılabilir. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 24

İletişim 1. isim Duygu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her türlü yolla başkalarına aktarılması, bildirişim, haberleşme, komünikasyon. 2. teknik Telefon, telgraf, televizyon, radyo vb. araçlardan yararlanarak yürütülen bilgi alışverişi, bildirişim, haberleşme, muhabere, komünikasyon. Örnek: "Basın mensupları bağlı oldukları yayın kuruluşları ile iletişim hâlindeydiler." - N. Eray 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 25

İletişimin Unsurları Kaynak (Gönderici) Alıcı Mesaj (İleti) Kanal Bağlam Dönüt 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 26

İletişimin Unsurları İleti(mesaj), iletişim sürecinde taraflar arasındaki alışverişin temelini oluşturur. Herhangi bir mesaj iletişimin konusu olabilir. Bu mesajı gönderen kişiye kaynak(gönderici), mesajı alan kişiye ise alıcı denir. Mesajın gönderildiği yola/yönteme kanal (örn: yazı, söz, görsel vs.); iletişimin gerçekleştiği ortama bağlam; alıcının iletiye verdiği cevaba ise dönüt denir. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 27

İletişim Şeması 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 28

Dil, kültür ve iletişim arasındaki ilişki Dil-kültür-iletişim arasındaki üçlü ilişkiyi değerlendirirken öncelikle dil-kültür, dil-iletişim ve kültür-iletişim arasındaki ikili ilişkileri incelemek yerinde olacaktır: 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 29

Dil, kültür ve iletişim arasındaki ilişki İlk olarak dil-kültür arasındaki ilişkide; dil, kültürün geçmişten bugüne taşıyıcısı olarak kabul edilebilir. Bu ilişki çerçevesinde düşünüldüğünde, bir toplumda kültür geliştikçe dilin olanakları gelişirken, zenginleşen bir dil de aynı şekilde kültür dönüşümünün ve gelişiminin hızlanmasını, kolaylaşmasını sağlayacaktır denebilir. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 30

Dil, kültür ve iletişim arasındaki ilişki Benzer bir karşılıklı ilişki de dil ve iletişim arasında mevcuttur. Sözlü ve yazılı olarak iki yöntemle varlığını sürdüren dil, tarihin farklı dönemlerinde çok çeşitli yollarla gerçekleşen iletişimin en gelişmiş ve etkili aracı olarak kabul edilmektedir. Ancak bu araç da yine tarihi süreç göz önüne alındığında değişen ve artan iletişim ihtiyaçlarının etkisiyle gelişmekte ve canlılığını bu şekilde korumaktadır. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 31

Dil, kültür ve iletişim arasındaki ilişki Kültür ve iletişim arasında da yine dil ekseninde ortaya çıkan bir ilişki gözlenebilir. Şöyle ki, kültürün değişimi ve gelişimi dilin kullanım imkanlarını değiştirir yahut olanaklarını arttırırken, dilin bu değişen ve gelişen olanakları sayesinde doğal olarak gerçekleşmiş olan dönüşüm ise nihayette iletişim imkanlarını ve yaklaşımlarını doğrudan etkiler ve çoğu kez bu imkanları değiştirir. Aynı tablo tersten bakıldığında da doğrulanabilir ve bu zincirleme işleyişin sağlaması yapılabilir. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 32

Dilin/Türkçenin Önemi Özetle dil, bir toplum için; aracı olduğu ve derinden etkilediği kültür, zihniyet, din, siyaset, eğitim vs. farklı unsur ve olgularla birlikte o toplumun medeniyet düzeyini ve yaşam biçimini uzun vadede olumlu ve olumsuz anlamda dönüştürebilme gücüne sahip, canlı bir varlıktır. Ancak o bizi etkilerken elbette biz de onu dönüştürmeye ve var etmeye devam ederiz. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 33

Dilin/Türkçenin Önemi Bu nedenledir ki, açıklanan tüm unsurların katkısıyla doğal olarak gelişen bu karşılıklı ilişkinin farkına varmak ve Türkçenin, Türkiye ve Türk toplumunun geleceği için arz ettiği önemi düşünerek yazılı ve sözlü dili kullanırken daha özenli davranmak da bir anlamda toplumsal bir vazife sayılabilir. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 34

Başvuru Kaynakları Babacan, Mahmut (2007) Yazılı ve Sözlü Anlatım, İstanbul: 3F Yayınları. Boz, Erdoğan- Yaman Ertuğrul. Üniversiteler İçin Türk Dili Yazılı ve Sözlü Anlatım, 4. Baskı, Ankara: Yargı Yayınevi. Demir, Nurettin Yılmaz, Emine (2009). Türk Dili Yazılı ve Sözlü Anlatım, 1. Basım, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 35

Başvuru Kaynakları Durmuş, Mustafa (Ed.) (2010). Üniversiteler İçin Türk Dili El Kitabı, Ankara: Grafiker Yay. Eker, Süer (2005). Çağdaş Türk Dili, 3. Basım, Ankara: Grafiker Yayınları. Korkmaz, Zeynep vd. (2007). Türk Dili ve Kompozisyon. Ankara: Ekin Yay. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 36

Başvuru Kaynakları Sarı, Mehmet, (2011). Fakülte ve Yüksekokullar İçin Türk Dili Ders Kitabı, Gen. 2. Basım, Ankara: Okutman Yayıncılık. Yakıcı, Ali vd.(2010). Üniversiteler İçin Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri. Ankara: Gazi Kitabevi. İnternet kaynağı: Türk Dil Kurumu, (2016). Güncel Türkçe Sözlük (www.tdk.gov.tr), Ankara. 1. HAFTA TÜR 101 TÜRK DİLİ-1 37