Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : REHBERLİK Ders No : 0310400210 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön Koşul Dersleri Dersi Verenler Zorunlu Türkçe Yüz-Yüze Yok AHMET ŞAHİN, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Psikolojik danışmanlık ve rehberliğin temelleri, psikolojik danışmanlık ve rehberlik, rehberliğin amaçları, rehberliğin ilkelerini anlama Dersin İçeriği Temel kavramlar, öğrenci kişilik hizmetleri, psikolojik danışma ve rehberliğin bu hizmetler içerisindeki yeri, rehberliğin ilkeleri, gelişimi, psikolojik danışma ve rehberliğin çeşitleri, servisler (hizmetler), teknikler, örgüt ve personel, alandaki yeni gelişmeler, öğrenciyi tanıma teknikleri, rehber-öğretmen işbirliği, öğretmenin yapacağı rehberlik görevleri. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; # Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; 1 Eğitim sistemi içerisinde öğrenci kişilik hizmetlerinin rehberlik ve psikolojik danışma boyutunu kavrar 2 Rehberliğin temel kavramlarını ve yaklaşımlarını söyler 3 Yaklaşımlardan en uygun olanını seçer 4 Seçilen yaklaşıma uygun etkinlikleri düzenler 5 Öğrenci gelişiminin bir bütün olarak ele alınması gerektiğini fark eder 6 Etkinlikleri bireysel farklılıklara göre düzenler
Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 1 Dersin tanımı ve oryantasyon 2 Rehberliğin amacı, ilkeleri ve tarihçesi 3 Rehberlik ve eğitim 4 Rehberlik ve psikolojik danıģmada hizmet alanları 5 Rehberlik ve psikolojik danıģmada hizmet türleri 6 Kişisel sosyal rehberlik 7 Eğitsel rehberlik 8 Ara Sınav 9 Mesleki rehberlik 10 Bireyi tanıma 11 Test ve test dışı teknikler 12 Özel eğitim ve rehberlik 13 Rehberlikte örgüt ve personel 14 Genel değerlendirme 15 Genel değerlendirme
Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 16 Final Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar Binnur, Yeşilyaprak. Eğitimde Rehberlik Hizmetleri. Ankara: Nobel yayınları. Kuzgun, Yıldız. Rehberlik ve Psikolojik Danışma. Ankara: ÖSYM Y Ders için önerilen kaynaklar Binnur, Yeşilyaprak. Eğitimde Rehberlik Hizmetleri. Ankara: Nobel yayınları. Kuzgun, Yıldız. Rehberlik ve Psikolojik Danışma. Ankara: ÖSYM Y Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 1 40 Devamsızlık 0 0 Quiz 0 0 Ödev 0 0 Proje 0 0 Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 Toplam 1 40 Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No 1 Öğrenme Kazanımları Öğrencilerin gelişim düzeyini ve bireysel farklılıklarını dikkate alarak planlamalar yapar. Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 Türkçe yi kurallarına uygun ve etkili şekilde kullanarak öğrencilerle sağlıklı 2 iletişim kurabilme becerisine sahip olur. 3 Sınıf öğretmenliği alanında yaşanan eğitim problemlerini tanımlar ve çözer. 4 Sınıf öğretmenliği alanına ait bilgi kazanımlarının kavratılmasına katkı sağlar ve demokratik bir öğrenme ortamı oluşturur.
No 5 Öğrenme Kazanımları Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlı, demokrasiye inanan, Türk milli, manevi, ahlaki ve kültürel değerlerin bilincinde olan ve bunlara mesleğinde duyarlılık gösteren bir öğretmen olur. Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 Sınıf öğretmenliğiyle ilgili gelişmeleri takip ederek, değişiklikleri öğrenme 6 sürecine yansıtır. 7 Sorumluluk bilincinin oluşturulmasına katkı sağlar. 8 Yaşam becerilerinin geliştirilmesine katkı sağlar. 9 Öğrencilerin Sınıf Öğretmenliği'ne karşı olumlu tutum kazanmasına katkı sağlar. 10 Uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini kullanır. 11 Teknolojik araçları etkili şekilde kullanır. Türk Milli Eğitim sistemini, öğretmenlik mesleğini ve eğitim bilimleri alanını tüm 12 yönleriyle tanır. 13 Ölçme değerlendirme sürecinde uygun yöntem, teknik ve yaklaşımları kullanır. ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) 16 3 48 Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 16 3 48 Ödev 0 0 0 Sunum/Seminer 0 0 0 Quiz 0 0 0 Arasınav 1 15 15 Proje 0 0 0 Saha Çalışması 0 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 0 Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 15 15 Diğer (Staj vb) 0 0 0 Toplam İş Yükü 126 Toplam İş Yükü / 25 5.04 ECTS 5 Diğer Yok Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa) Değerlendirme Ölçütleri
ARA SINAV - FİNAL - TOPLAM % 40 - % 60-0