REPUBLIC OF TURKEY / GİRESUN UNIVERSITY ESPİYE VOCATIONAL SCHOOL / PROPERTY PROTECTION AND SAFETY DEPARTMENT CIVIL DEFENCE AND FIRE BRIGADE PROGRAM INFORMATIONS I.YEAR / I.SEMESTER Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 TURKISH LANGUAGE-I Turkish Language-I Compulsory Pre-License Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Okt. Ali BAYRAK Öğretim Sistemi Formal Education Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) None Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar None Staj Durumu None Dersin Amacı Öğrenme Çıktıları To let students to sense the features and operational rules of Turkish language and illustrate; toimprove vocabulary of the students via written and oral texts; to let students to gain compliancewith spelling rules and appropriate usage of punctuation marks habits; to let students to gain bookreading habits; to let students to gain scientific, questioning, critical commenting, creative andconstructive thinking habits. 1-Recognition of the structure and rules of the language, 2-) Recognition of the language and cultural relationship. 3- Recognition of culture and civilization concepts, 4-Recognition of historic background and features of Turkish Language, 5- Classification of the sounds of the Turkish language 6-Ability to pronounce words according to the rules. 7-Recognition of how orthography and punctuation marks shall be used 8-Can be used as an effective verbal communication and written expression Dersin İçeriği Language, culture; relationship between language and culture, distinction between civilization and culture, audio features, dialect, spelling and punctuation practices, the admission of verbal and written expression.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Notice, Language & Features of the Language 2 Culture (Language Culture Relation, Culture Types) Civilization, Petition Writing 3 Mother Tongue, Context, Language and Expression, Symbol Image 4 Historical Periods and Progress of Turkish Language 5 Place of Turkish Language among World Languages 6 Current Status and Spreading Areas of the Turkish Language 7 Grammar and Sections (Phonetics, Formatting) 8 Midterm Exam 9 Grammar and Sections (Phonetics, Formatting) 10 Grammar and Sections (Phonetics, Formatting) 11 Orthography and Application 12 Punctuation Marks and Usage Related Applications 13 Admission of verbal and written expression types 14 Applications of verbal expression 15 Writing applicaitons 16 Final Exam Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar :Mustafa Aça- vd., Türk Dili ve Kompozisyon, Kültür Ajans Yay., Ankara,2011. Zeynep Korkmaz-vd., Türk Dili ve Kompozisyon, Ekin Yay. 2. b., Bursa 2007. Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, Bayrak Yay., 20 b., İstanbul 1993. Hamza Zülfikar, Doğru Yazma ve Konuşma Bilgileri I, Ankara 2009. Fevziye Abdullah Tansel, İyi ve Doğru Yazma Usulleri III, Kubbealtı Akademi Yay., İstanbul 1987.İsmail Parlatır-vd., Türk Dili (Sözlü ve Yazılı Anlatım Türleri ile Anlatım Teknikleri), Ekin Yay., Bursa 2010. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Midterm Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Final Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Midterm Examination 1 1 1 Final Examination 1 1 1 Attending Lectures 14 2 28 Individual Study for Mid term Examination 1 9 9 Individual Study for Final Examination 1 10 10 TOPLAM İŞ YÜKÜ 49 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü / (30 saat/akts) = 49 / 30 = 1,63 ~ 2 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 ÖÇ 1 3 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 2 3 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 3 3 3 3 3 3 3 3 ÖÇ 4 3 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 5 3 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 6 3 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 7 3 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 8 3 1 1 1 1 1 1 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
ATATURK S PRINCIPLES & HISTORY OF TURKISH REVOLUTION-I Dersin Adı Ataturk s Principles & History Of Turkish Revolution-I Dersin Kodu Dersin Türü Compulsory Dersin Seviyesi Pre-License Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Hülya Yiğit Öğretim Sistemi Formal Education Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) None Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar None Staj Durumu None Dersin Amacı The struggle for the establishment of Republic of Turkey, the reforms and to teach the philosophy of the state. Öğrenme Çıktıları 1-History, revolutionized concepts such as learns the lesson realize the importance and utility of the reasons. 2-Learn about internal and external causes leading to the collapse of the Ottoman Empire. 3-Learn about developments in the First World War right. 4-Learn about the philosophy of the Republic of Turkey. Develop a sense of owning this philosophy. Dersin İçeriği World War I (exit reasons, blocks the formation of the Ottoman Empire State), World War I fought the Ottoman Denletinin fronts and results obtained from the Mudros Armistice, the Treaty of Sèvres, the National Struggle Period.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Introduction to the course (history, definition of concepts such as revolution, the importance and characteristics of the course of Turkish history in chronological and geographical boundaries, in the history of the Republican Turkish history). 2 Property and the First World War in the nineteenth century may have caused the date. 3 Blocks the formation of the pre-world War I. 4 The results from the Ottoman Empire and World War I fighting fronts. 5 The end of World War I and Maundros Truce. 6 Start the course and the National Liberation War of Mustafa Kemal Pasha to Samsun 7 Circular Letter of Amasya, Amasya negotiations and the Protocol 8 Midterm exam 9 The opening of the last Ottoman Deputies Assembly, Misak-ı Milli. 10 Parliament formally occupied and the closure of Istanbul 11 Congresses of Erzurum and Sivas 12 The opening of Turkey Grand National Assembly and the establishment of the regular army 13 First and Second İnönü War 14 Battle of the Sakarya 15 The Great Raid and Truce of Mudanya 16 Final exam Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Mustafa Kemal Ataturk, the Oration (Speeches), C.I-II. Speeches and Statements of Atatürk I-II (1906-1938), Ankara 1981. Tuncer Baykara, Ataturk's Principles and Turkish Revolution History, İzmir 1991. Yilmaz Altug, Turkish Revolution History (1919-1938), Istanbul, 1992. M. Goloğlu, History of Turkish Revolution, Trabzon, 2010. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Midterm Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Final Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Midterm Examination 1 1 1 Final Examination 1 1 1 Makeup Examination 1 1 1 Attending Lectures 14 1 14 Question-Answer 7 1 7 Individual Study for Mid term Examination 1 2 2 Individual Study for Final Examination 1 2 2 Reading 16 2 32 TOPLAM İŞ YÜKÜ 60 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü / (30 saat/akts) = 60 / 30 = 2,00 ~ 2 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 ÖÇ 1 1 1 3 3 1 1 1 ÖÇ 2 1 1 3 3 1 1 1 ÖÇ 3 1 1 3 3 1 1 1 ÖÇ 4 1 1 3 3 1 1 3 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 ENGLISH-I English-I Compulsory Pre-License Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Okt. Nazmi BÜK Öğretim Sistemi Formal Education Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) None Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar None Staj Durumu None Dersin Amacı Common European Framework of Reference for Languages (Common European Framework) A1 level determined to provide students with the skills to acquire and be able to use English in their daily lives. Öğrenme Çıktıları 1-express the statements used in daily life. 2-understand reading passages and answer the questions related to the text. 3-state their problems that they might meet in daily life using a simple language. 4-write letter or petition using correct sentence patterns. Dersin İçeriği The students in next years "Professional English" courses to follow, they will need postgraduate and professional lives; which to base levels in English English grammar, vocabulary and reading comprehension skills.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Talking/reading about daily activities or habits /Simple Present Tense(positive &negative sentences) 2 Asking questions about daily activities, hobbies, likes,dislikes /Simple Present Tense (questions; frequency adverbs etc) 3 Comparing people and objects /Adjectives (Comparative forms) 4 Comparing people and objects /Adjectives (Superlative forms) 5 Talking /reading about past events /Simple Past Tense (positive&negative sentences) 6 Asking about past actions or events /Simple Past Tense (questions) 7 Revision of the Simple Present Tense 8 Mid-term exam 9 Talking/reading about future plans /intentions ( going to.) 10 Affirmative,negative and interrogative forms of Will 11 Revision of the future tense; will and going to 12 Past Continuous Tense 13 Reading passages 14 General review 15 General review 16 Final exam Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Murphy R. 2006; Essential Grammar In Use, Cambridge, Great Britain. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Midterm Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Final Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100 Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Midterm Examination 1 1 1 Final Examination 1 1 1 Quiz 1 1 1 Attending Lectures 14 2 28 Team/Group Work 3 2 6 Project Preparation 2 3 6 Individual Study for Homework Problems 1 5 5 Individual Study for Mid term Examination 1 5 5 Individual Study for Final Examination 1 5 5 Reading 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ 61 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü / (30 saat/akts) = 61 / 30 = 2,03 ~ 2 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 ÖÇ 1 1 2 3 5 1 2 2 ÖÇ 2 1 2 3 4 1 2 2 ÖÇ 3 1 1 2 4 1 2 2 ÖÇ 4 1 2 2 3 1 2 2 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) GENERAL MATHEMATICS General Mathematics Compulsory Pre-License Öğretim Sistemi Formal Education Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) None Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar None Staj Durumu None Dersin Amacı Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği To do arithmetic and algebraic operations. The exponential of a floating-point numbers, calculate the root. Solving equations and inequalities. Transaction matrices to solve systems of linear equations. Use of trigonometric ratios. To understand the complex numbers. 1. Numbers in the. To do arithmetic operations. Exponent and the root account can do. To use the calculator 2. Able to Algebraic operations of algebra. Form; can be converted into value and write the formula. Making process of factorization. To write the most simple way of rational expressions 3. In Ratio and Proportion, Inverse proportion, the right proportion to solve questions 4. Talk Averages, Arithmetic, geometric and harmonic means of learning the basic concepts related to the solution of the relevant questions to solve with a calculator 5. Percent of problems to solve the problems of vocational and general subjects 6. Trigonometry on the angular measurement units conversion. Find the trigonometric ratios. Draw a graph of trigonometric functions. Triangle area, and angle to find the edge 7. To make operations with complex numbers in Cartesian form complex numbers. Convert to polar form of complex numbers. Complex numbers, force and make the root account. Ability Professional Applications Numbers Algebra Equations Ratio and proportion, averages, and Inequalities Complex Numbers Trigonometry.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Numbers 2 Algebra 3 Odds-ratio 4 Arithmetic-geometric and harmonic mean 5 Percentage Problems 6 Basic trigonometric operations 7 Basic trigonometric operations 8 Midterm Exam 9 Complex Numbers 10 Complex Numbers 11 Complex Numbers 12 1. Order equations 13 2. Order equations 14 1. degree inequalities 15 2. degree inequalities 16 Final Exam Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Temel Matematik (Ziya Argün). Yüksek Matematik 1-2-3, Prof. Dr. Ahmet KARADENİZ. Yüksek Matematik Problemleri, Prof. Dr. Ahmet KARADENİZ. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Midterm Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Final Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Midterm Examination 1 1 1 Final Examination 1 1 1 Attending Lectures 15 2 30 Self Study 15 1 15 Individual Study for Mid term Examination 1 6 6 Individual Study for Final Examination 1 10 10 TOPLAM İŞ YÜKÜ 63 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü / (30 saat/akts) = 63 / 30 = 2,10 ~ 2 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 ÖÇ 1 1 1 1 4 1 1 3 ÖÇ 2 1 1 1 4 1 1 3 ÖÇ 3 1 1 1 4 1 1 3 ÖÇ 4 1 1 1 4 1 1 3 ÖÇ 5 1 1 1 4 1 1 3 ÖÇ 6 1 1 1 4 1 1 3 ÖÇ 7 1 1 1 4 1 1 3 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) GENERAL CHEMISTRY General Chemıstry Compulsory Pre-License Öğretim Sistemi Formal Education Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) None Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar None Staj Durumu None Dersin Amacı Exchange of students with the structure and composition of matter intended to teach the basic concepts of chemistry. Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği 1. Knows the concepts of chemistry. 2. Read and write chemical formulas. 3. To obtain information on the periodic system. 4. Knows the properties of matter and. 5. Knows the basic laws of chemistry. 6. Compensates for chemical reactions. 7. States of matter and knows. 8. Solutions, compounds, mixtures, and solves problems related to them as knowledge. 9. Knows that the gas laws. Basic theory and atomic structure, and properties of matter, the periodic table, chemical bonding, composite naming and formula writing, basic laws of chemistry, atomic weight, molecular weight, the mole concept and the compound of formula calculations, and problem-solving techniques, chemical methods, solutions, mixtures, and concentration calculations, gases.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Basic Concepts 2 Structure of the Atom 3 Periodic System 4 Articles and Features 5 Chemical Bonding 6 Compound Nomenclature and Formula Writing 7 Fundamental Laws of Chemistry 8 Midterm Exam 9 Concept of Atomic Weight Molecular weight Molar 10 Compound Formula and Accounts 11 Chemical Methods and Techniques of Problem Solving 12 Chemical Methods and Techniques of Problem Solving 13 Solutions, Mixtures 14 Concentration Accounts 15 Gases 16 Final Exam Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Çözümlü genel Kimya Problemleri Karadeniz Teknik Üniversitesi Kimya Yük. Müh. Faruk Tosun (Çağlayan Basım evi - 1973), Temel Kimya M.J Sıenko? R. A Plane (Savaş Yayınları - 1983), Türkçe Kimya Terimleri El Kitabı (İstanbul Üniversitesi Kimya Fakültesi - 1981) Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Midterm Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Final Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Midterm Examination 1 1 1 Final Examination 1 1 1 Attending Lectures 15 2 30 Self Study 15 1 15 Individual Study for Mid term Examination 1 6 6 Individual Study for Final Examination 1 10 10 TOPLAM İŞ YÜKÜ 63 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü / (30 saat/akts) = 63 / 30 = 2,10 ~ 2 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 ÖÇ 1 1 5 1 3 1 1 3 ÖÇ 2 1 5 1 3 1 1 3 ÖÇ 3 1 5 1 3 1 1 3 ÖÇ 4 1 5 1 3 1 1 3 ÖÇ 5 1 5 1 3 1 1 3 ÖÇ 6 1 5 1 3 1 1 3 ÖÇ 7 1 5 1 3 1 1 3 ÖÇ 8 1 5 1 3 1 1 3 ÖÇ 9 1 5 1 3 1 1 3 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 1 Haftalık Uygulama Saati 1 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 BASIC COMPUTER-I Basıc Computer-I Compulsory Pre-License Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr. Gör. Melda Medine GÜLEÇ Öğretim Sistemi Formal Education Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) None Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar None Staj Durumu None Dersin Amacı Recognition and learning the computer programs. Öğrenme Çıktıları 1-Computer open and off 2-Computer recognition 3-Learning programs 4-Use operating systems 5-Writing with computer 6-Able to draw on the computer table Dersin İçeriği History of computer, general structure, learning CPU, RAM, ROM, harddisk, auxiliary components, basic concepts, operating systems (Windows, DOS).
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Course description and explain 2 History of computer 3 general structure 4 CPU 5 RAM, ROM 6 auxiliary components 7 auxiliary components 8 Midterm exam 9 basic concepts 10 operating systems 11 WİNDOWS 12 WİNDOWS 13 Dos 14 Dos 15 Homework and assessment practices 16 Final Exam Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Temel bilgisayar bilimleri, Doç Dr. Ferruh Yıldız ve diğerleri, Atlas yay. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Midterm Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Final Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Midterm Examination 1 1 1 Final Examination 1 1 1 Attending Lectures 15 2 30 Self Study 15 1 15 Individual Study for Mid term Examination 1 6 6 Individual Study for Final Examination 1 7 7 TOPLAM İŞ YÜKÜ 60 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü / (30 saat/akts) = 60 / 30 = 2,00 ~ 2 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 ÖÇ 1 2 3 2 1 1 5 1 ÖÇ 2 2 5 3 1 1 1 2 ÖÇ 3 1 5 2 1 4 1 1 ÖÇ 4 1 3 3 1 4 1 4 ÖÇ 5 4 1 4 1 2 2 1 ÖÇ 6 2 4 5 1 2 2 4 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
SCIENTIFIC PRINCIPLES OF TECHNOLOGY Scientific Principles Of Technology Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Compulsory Pre-License Öğretim Sistemi Formal Education Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) None Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar None Staj Durumu None Dersin Amacı Unit systems: Measurement and unit recognition systems, Substage, and derived üstkat make a transition between the physical sets forth. Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği 1. International unit knows the system parameters, 2. Substage and transformations of the upper floor unit makes the system of international standard, 3. Derived from dimensional analysis of physical sizes, makes, Understanding the size of the vector and scalar units of measurement and recognition systems, graphical and analytical investigation of vectors, road, time to recognize the relationship between velocity and acceleration, and solve simple problems. Dynamic: path, time, recognize the relationship between velocity and acceleration, and solve simple problems. To understand the effects of friction between surfaces in contact with each other. Energy, Work and Power: Defining types of energy. Understanding of energy conservation. Understand the concept of phase transformation and phase transformation of water, the concept of pressure in fluids, hydrostatic pressure, buoyancy, air pressure and height, grip change. Fluid Dynamics, Bernouli equation of continuity and understanding.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Unit systems 2 Vectors 3 Mathematical operations on vectors 4 Mathematical operations on vectors 5 Dynamic: Smooth linear motion 6 Dynamic: Free Fall 7 Dynamic: acceleration 8 Midterm Exam 9 Energy, Work and Power 10 Energy, Work and Power 11 Phase Transformations 12 Fluid Statics 13 Fluid Statics 14 Fluid Dynamics 15 Fluid Dynamics 16 Final Exam Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Ertaş, İ.,(1993) Denel Fizik Dersleri, İzmir, Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Yayınevi Ural, O., (1990) Fizik 1,İzmir, Pakman Matbaacılık ve Ticaret. Nasuhoğlu, R., (1980). Mekanik, Ankara, Ankara Üniversitesi Basımevi. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Midterm Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Final Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Midterm Examination 1 1 1 Final Examination 1 1 1 Quiz 3 1 3 Attending Lectures 15 2 30 Self Study 15 2 30 Individual Study for Mid term Examination 1 6 6 Individual Study for Final Examination 1 10 10 Individual Study for Quiz 3 2 6 TOPLAM İŞ YÜKÜ 87 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü / (30 saat/akts) = 87 / 30 = 2,90 ~ 3 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 ÖÇ 1 1 1 1 5 1 1 4 ÖÇ 2 1 1 1 3 1 1 4 ÖÇ 3 1 1 1 4 1 1 4 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
FIRE ENGINES AND MATERIALS SCIENCE I Fıre Engınes And Materıals Scıence I Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 4,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 2 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Compulsory Pre-License Öğretim Sistemi Formal Education Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) None Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar None Staj Durumu None Dersin Amacı Ability to intervene and equipment use, maintenance and preservation skills gained. Öğrenme Çıktıları 1. The first response vehicle features and learns on the equipment 2. Learns about the use of general knowledge of hoses and hoses 3. Breakers and disconnectors, hydraulic differential circuit breakers, electric breakers, motor circuit breakers, motor breakers, hammers and other hand tools, battery breakers, petrojen cutter, cutters and other hand tools to be used as the owner learns about the information Dersin İçeriği Introduction of fire brigade vehicles and field events, the team works with rescue equipment to be used.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Emergency guidance tool on the features and equipment 2 Multi-purpose vehicle characteristics and equipment 3 Stairs to work with tools 4 Airbags 5 Breakers and disconnectors, hydraulic differential circuit breakers, electric breakers, motor circuit breakers 6 Battery breakers, petrojen cutter, hand tools and other cutters 7 Hammer and drills, electric hammer drills 8 Midterm Exam 9 Motor breakers, hammers and other hand tools 10 The use of ventilation equipment 11 Working with inhalation devices 12 Foam processing equipment 13 Foam processing by dipping 14 Hoses and nozzles disposed 15 Hoses and tubing collection 16 Final Exam Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Midterm Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Final Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Midterm Examination 1 1 2 Final Examination 1 1 2 Quiz 2 1 2 Attending Lectures 15 2 30 Field Trip 1 10 10 Field Work 2 10 20 Self Study 15 3 45 Individual Study for Mid term Examination 1 6 6 Individual Study for Final Examination 1 10 10 Individual Study for Quiz 2 2 4 TOPLAM İŞ YÜKÜ 129 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü / (30 saat/akts) = 129 / 30 = 4,30 ~ 4 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 ÖÇ 1 1 1 3 5 2 5 5 ÖÇ 2 1 1 3 5 2 5 5 ÖÇ 3 1 1 3 5 2 5 5 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) FİRE FİGHTİNG AND FİRE SAFETY Fire Fighting And Fire Safety Compulsory Pre-License Öğretim Sistemi Formal Education Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) None Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar None Staj Durumu None Dersin Amacı The purpose of this course, students stepped into the new job training is provided with general information about the profession and the future planning of the address range of the profession wanted to be was to determine the point. Öğrenme Çıktıları 1. The general principles of disaster in the context of general knowledge and knows the culture of disaster prevention. 2. Knows about the concepts of fire safety. 3. Knows general information related to fire protection and extinguishing. 4. Information about the history of our country both at the world knows that the fire brigade. 5. Fire organizations, knows. 6. Fire and firefighter knows their duties. 7. Fire Safety Sector knows workspaces. 8. Dynamic approach to study the techniques of motivation, and knows the problems. Dersin İçeriği General Introduction to the concepts of disaster information and disaster prevention culture. What is Fire Safety. Protection, Prevention, Extinguishing the fire brigade's history, the past status, current status, World Countries State Fire Organization (Local, Volunteer, Military, Industrial, Forest, Navy, Air) Fire Department fire safety duties, and firefighters and to this end the concept of defining the sector in general. Introduction Motivation Study Areas.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 General knowledge of disaster, fire safety and fire-fighter with the culture of disaster prevention in the general introduction of concepts related to 2 Fire safety, protection and identification of measures 3 Fire extinguisher safety 4 The history of the fire brigade (the World) 5 The history of the fire brigade (Turkey) 6 Voluntary organizations-local-fire- Military 7 Organizations and industry-forest Fire 8 Midterm Exam 9 Fire Organizations-Sea-Air 10 Firefighter duties 11 And accordingly, the general definition of the concept of fire safety industry 12 Introduction Areas of Study 13 motivation 14 Ethical values are 15 General re- 16 Final Exam Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Midterm Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Final Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Midterm Examination 1 1 1 Final Examination 1 1 1 Quiz 3 1 3 Attending Lectures 15 2 30 Self Study 15 2 30 Individual Study for Mid term Examination 1 6 6 Individual Study for Final Examination 1 10 10 Individual Study for Quiz 3 2 6 TOPLAM İŞ YÜKÜ 87 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü / (30 saat/akts) = 87 / 30 = 2,90 ~ 3 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 ÖÇ 1 3 2 4 5 5 5 5 ÖÇ 2 3 2 4 5 5 5 5 ÖÇ 3 3 3 4 5 5 5 5 ÖÇ 4 2 1 4 5 5 5 5 ÖÇ 5 1 3 4 5 5 5 5 ÖÇ 6 2 3 4 5 5 5 5 ÖÇ 7 1 2 4 5 5 5 5 ÖÇ 8 1 2 4 5 5 5 5 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 4,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 3 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 BASIC CONCEPTS OF LAW Basıc Concepts Of Law Compulsory Pre-License Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Ayşe Gül ÖKSÜZ Öğretim Sistemi Formal Education Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) None Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar None Staj Durumu None Dersin Amacı Give them general information about the basic concepts of law and the law is to gain knowledge. Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği 1-Identify the basic concepts of law 2-legal rules that regulate society and to explain the similarities and differences between the other rules 3-Learn about legal systems 4-Sources of law (Constitution, Laws, life force, Resources, Regulations, Regulations) to make assessments abou 5-The basic concepts of law (Personality, kinship, inheritance, Property, Contracts, Rights, Responsibility) learning and concrete events them The concept of Law, Legal Systems, Dallara Separation of Law, Public Law - Private Law, Discrimination, Law Resources, Judicial System and Judicial Branches, Personality: Real People, Legal People kinship, and the heirs of the concept of inheritance, inheritor, Liability, Property Concept of the Property arising from the right powers and Duties, Legal Studies, Legal Affairs, Legal Transactions of disability episodes, and consequences Injury, Contracts, Rights, and the types of rights Obtaining and Losing, Protection of Rights, Obligation, Regulations, and consequences, types of Lawsuits.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 General information about the scope and content of the course description 2 The Concept of Law, Rules of Law, Legal Systems, Law 3 Sources of Law 4 Turkish Judicial System And Types, Judicial Branches in Turkey 5 Principles And Types of Lawsuits 6 Legal Studies, Legal Affairs, Legal Actions 7 Legal Transactions, Injuries, the Concept and Types 8 Mid-term Exam 9 Personality Concept, Classification and Qualifications To People 10 The Concept of Heritage and Heirs 11 Testamentary Dispositions, Opening of Heritage, Heritage License 12 And the Concept of Obligation, Debt Resources 13 Debt Provisions And Results 14 The Concept of Property, Property Rights subject 15 Contents of the Right to Property, Authority and Duties-General Review 16 Final Exam Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : 1-Genel Hukuk Bilgisi Kemal Gözler, 2-Hukukun Temel Kavramları.Sadettin Gültekin-Hamdi Çiyiltepe. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Midterm Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Final Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Midterm Examination 1 1 1 Final Examination 1 1 1 Attending Lectures 14 3 42 Self Study 14 2 28 Individual Study for Mid term Examination 1 15 15 Individual Study for Final Examination 1 20 20 Homework 1 13 13 TOPLAM İŞ YÜKÜ 120 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü / (30 saat/akts) = 120 / 30 = 4,00 ~ 4 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 ÖÇ 1 3 2 3 2 4 5 5 ÖÇ 2 3 2 3 2 4 5 5 ÖÇ 3 3 2 4 2 4 5 5 ÖÇ 4 3 2 3 2 5 5 5 ÖÇ 5 4 2 3 2 5 5 5 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
MANAGEMENT AND ORGANİZATİON Dersin Adı Management And Organization Dersin Kodu 1602001392011 Dersin Türü Compulsory Dersin Seviyesi Pre-License Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr. Gör. Melda Medine GÜLEÇ Öğretim Sistemi Formal Education Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) None Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar None Staj Durumu None Dersin Amacı To get information on governance structures and management activities. Öğrenme Çıktıları 1-Knowledge management activities 2-Managerial skills recognition 3-Establish good relationships with managers 4-To take risks 5-Selection of workers 6-To take control Dersin İçeriği Management, definition of manager, decision making, types of decisions, phases of decision-making, definition of planning, types of plans, definition of organization, principles of organizations, organization charts, human resources management, career planning, increase of performance and evaluation, selection and training of employees, types of control, definition and principles of total quality management.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Course description and explain 2 Management 3 definition of manager 4 decision making, types of decisions 5 phases of decision-making 6 definition of planning, types of plans 7 organization charts, human resources management 8 Midterm Exam 9 career planning 10 increase of performance and evaluation 11 increase of performance and evaluation 12 selection and training of employees 13 types of control 14 definition and principles of total quality management 15 Homework and assessment practices 16 Final Exam Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Yönetim ve Organizasyon, Akyay Uygur, Nobel yay. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Midterm Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Final Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Midterm Examination 1 1 1 Final Examination 1 1 1 Quiz 3 1 3 Attending Lectures 15 2 30 Field Trip 2 2 4 Field Work 2 2 4 Self Study 10 1 10 Individual Study for Mid term Examination 1 6 6 Individual Study for Final Examination 1 7 7 Individual Study for Quiz 3 2 6 TOPLAM İŞ YÜKÜ 72 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü / (30 saat/akts) = 72 / 30 = 2,40 ~ 2 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 ÖÇ 1 4 5 5 5 5 5 5 ÖÇ 2 5 5 5 5 5 4 5 ÖÇ 3 4 5 4 4 5 5 4 ÖÇ 4 5 5 5 4 5 5 5 ÖÇ 5 4 5 5 5 5 5 4 ÖÇ 6 5 4 5 5 4 4 5 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 PHYSICAL EDUCATION - I Physıcal Educatıon - I Optional Pre-License Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Formal Education Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) None Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar None Staj Durumu None Dersin Amacı The basic concepts of physical education and sport teaching. In daily life, sport highlighting the importance of life-long history, philosophy and knowledge of the principles of training. Öğrenme Çıktıları 1-To explain the basic concepts of physical education and sports 2-To define the concept of physical education 3-To explain the differences between physical education and sport 4-To explain the development of the concept of sports for life on Earth and in Turkey 5-To understand the effects on human health of the sport regularly 6-To become sensitive to one's health 7-Şike violence Dersin İçeriği Basic Concepts of Physical Education and Sport Life-long sports, sports ethics, sports and media.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Basic Concepts of Physical Education and Sport 2 Development of Physical Education and Sport in the World 3 Development of Physical Education and Sport in Turkey 4 Physical Education Course Objectives 5 Drawbacks of the still lifelife-long history of the sport. The main goals of all ages, sports and exercise 6 Scientific foundations of sports for life 7 Human health effects of regular sports for life 8 Mid-term exam 9 Why Aerobic Exercise 10 Heart disease and exercise 11 Obesity and exercise 12 Weakness and exercise 13 Sports Ethics 14 Sports and media 15 Sport in place of a city's development importance 16 Final Exam Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : E. Zorba. Lifetime Sports, General Directorate of YouthPublications, Ankara, 2000: The Wisdom of Physical Education in SchoolsTOOL. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Midterm Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Final Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Midterm Examination 1 1 1 Final Examination 1 1 1 Attending Lectures 15 2 30 Self Study 15 1 15 Individual Study for Mid term Examination 1 6 6 Individual Study for Final Examination 1 10 10 TOPLAM İŞ YÜKÜ 63 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü / (30 saat/akts) = 63 / 30 = 2,10 ~ 2 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 ÖÇ 1 1 1 3 1 1 1 3 ÖÇ 2 1 1 3 1 1 1 3 ÖÇ 3 1 1 2 1 1 1 2 ÖÇ 4 1 1 2 1 1 1 2 ÖÇ 5 1 1 1 1 1 1 4 ÖÇ 6 1 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 7 1 2 3 1 3 3 1 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 ART-I Art-I Optional Pre-License Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Formal Education Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) None Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar None Staj Durumu None Dersin Amacı Basic theories and concepts of image, technical and content knowledge and skills needed to analyze the visual and cultural, original image is perceived as a means of expression, testing different materials and techniques and creating a visual language of art works by sampling the adequacy of their own tendencies to work the developer. Öğrenme Çıktıları 1-Visual and cultural knowledge and skills acquisition 2-Different techniques and materials testing 3-Original image is perceived as a means of expression Dersin İçeriği Charcoal drawing, perspective drawing, figure, pattern, pencil, and after the work of imaginative composition, dry and dry painting technique of painting with the color wheel, and then in the days following the natürmord work with watercolor watercolor consistency, and usage are taught in composition studies and applied forms.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Basic theories and concepts of image 2 Charcoal works 3 Perspective drawings 4 The pencil work pattern of the figure 5 Color wheel works 6 Dry paint work natürmord 7 His watercolors 8 Midterm exam 9 Gouache paint work 10 Composition studies in Applied 11 Composition studies in Applied 12 Composition studies in Applied 13 Composition studies in Applied 14 Composition studies in Applied 15 Composition studies in Applied 16 Final Exam Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Midterm Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Final Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Midterm Examination 1 1 1 Final Examination 1 1 1 Attending Lectures 15 2 30 Self Study 15 1 15 Individual Study for Mid term Examination 1 6 6 Individual Study for Final Examination 1 10 10 TOPLAM İŞ YÜKÜ 63 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü / (30 saat/akts) = 63 / 30 = 2,10 ~ 2 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 ÖÇ 1 2 3 1 1 1 1 3 ÖÇ 2 1 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 3 1 1 1 1 1 1 1 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 THEATRE - I Theatre - I Optional Pre-License Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Gökmen KILINÇARSLAN Öğretim Sistemi Formal Education Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) None Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar None Staj Durumu None Dersin Amacı The Art Of Acting Through Theater And Give The Student An Ability To Express Himself. Group Work To Develop Individual Creativity Method. Öğrenme Çıktıları 1-A Love Of Theater Students 2-Gain The Ability To Play Theatre 3-Give The Ability To Express Yourself 4-Group Work To Develop Individual Creativity Method Dersin İçeriği Definition And History Of Theater, Theater Types, Acting, Public Acting, Movement, Voice And Speech Breathing, Dance, Theatre Theory, Dramaturgy.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Theatre Description 2 History Of Theatre 3 Theatre Varieties 4 Acting 5 Acting Collectively 6 Movements In The Theater 7 Audio-Breathing And Speaking 8 Midterm Exam 9 Dance 10 Theories Of Theatre 11 Dramaturgy 12 Plays 13 Game Preparation 14 Sketches 15 Play In The Preparation and Play As Actors 16 Final Exam Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Midterm Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Final Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Midterm Examination 1 1 1 Final Examination 1 1 1 Attending Lectures 15 2 30 Self Study 15 1 15 Individual Study for Mid term Examination 1 6 6 Individual Study for Final Examination 1 10 10 TOPLAM İŞ YÜKÜ 63 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü / (30 saat/akts) = 63 / 30 = 2,10 ~ 2 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 ÖÇ 1 1 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 2 3 3 1 1 1 1 3 ÖÇ 3 3 4 1 1 1 1 4 ÖÇ 4 1 4 1 1 1 1 3 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
I.YEAR / II.SEMESTER Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 TURKISH LANGUAGE-II Turkish Language-II Compulsory Pre-License Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Okt. Ali BAYRAK Öğretim Sistemi Formal Education Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) None Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar None Staj Durumu None Dersin Amacı Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği The course is organized in such a way that the students develop a consciousness of and an interest in Turkish language, which is the native language for most of the students. 1-To determine elements of the sentence and importance of these in order to establish an accurate, good and nice sentences 2-To be able to read and inspect writings related with literature and thoughts world and perform rhetoric applications 3-To identify written composition types and to perform applications related with these. 4-Realization of linguistic faults and to be able to correct these. 5-To know and apply the rules, to be complied during issuance scientific writings. 6-To improve accurate and better speaking, writing skills of the student on the basis of selected texts from Turkish and world literatures and thought history Sentence Structure, Wordings, Sentence and Sentence Composing Elements, Sentence Types, Sentence Analysis, Sentence Inspection Examples, Composition (In the Composition; Subject, Note and Keynote, Theme, Imagination, Paragraph), Narration Types, Creative, Fictional Writings, Thought and Idea Transmitting Writings, Formal Writings (Minutes, Announcements, Reports, Business Letters and CV), Linguistic Faults (Writing and Punctuation Mark Faults, Expression Failures, Voice Based Faults), Conference, Scientific Research.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar 1 Sentence Structure, Wordings, Sentence and Sentence Composing Elements 2 Sentence Types 3 Sentence Analysis, Sentence Inspection Examples 4 Composition (In the Composition; Subject, Note and Keynote) Theme, Imagination 5 Narration Types Creative, Fictional Writings 6 Thought and Idea Transmitting Writings 7 Formal Writings 8 Midterm Exam 9 Formal Writings (Brief, Minutes, Announcements, Reports, Business Letters) 10 Formal Writings (CV) 11 Linguistic Faults (Writing and Punctuation Mark Faults) 12 Linguistic Faults (Expression Failures, Voice Based Faults) 13 Linguistic Faults (Expression Failures, Voice Based Faults) 14 Conference 15 Scientific Research 16 Final Exam Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Fevziye Abdullah Tansel, İyi ve Doğru Yazma Usulleri III, Kubbealtı Akademi Yay., İstanbul 1987. Hamza Zülfikar, Doğru Yazma ve Konuşma Bilgileri I, Ankara 2009. İsmail Parlatır-vd., Türk Dili (Sözlü ve Yazılı Anlatım Türleri ile Anlatım Teknikleri), Ekin Yay., Bursa 2010. Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, Bayrak Yay., 20 b., İstanbul 1993. Mustafa Aça- vd., Türk Dili ve Kompozisyon, Kültür Ajans Yay., Ankara 2011. Zeynep Korkmaz-vd., Türk Dili ve Kompozisyon, Ekin Yay. 2. b., Bursa 2007. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Midterm Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Final Examination 1 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Midterm Examination 1 1 1 Final Examination 1 1 1 Attending Lectures 14 2 28 Individual Study for Mid term Examination 1 9 9 Individual Study for Final Examination 1 10 10 TOPLAM İŞ YÜKÜ 49 Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü / (30 saat/akts) = 49 / 30 = 1,63 ~ 2 Program ve Öğrenme Çıktı İlişkisi Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 ÖÇ 1 3 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 2 3 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 3 3 3 3 3 3 3 3 ÖÇ 4 3 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 5 3 1 1 1 1 1 1 ÖÇ 6 2 1 1 1 1 1 1 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
ATATURK S PRINCIPLES & HISTORY OF TURKISH REVOLUTION-II Dersin Adı Ataturk s Principles & History Of Turkish Revolution-II Dersin Kodu Dersin Türü Compulsory Dersin Seviyesi Pre-License Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğr.Gör.Hülya Yiğit Öğretim Sistemi Formal Education Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) None Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar None Staj Durumu None Dersin Amacı The struggle for the establishment of Republic of Turkey, the reforms and to teach the philosophy of the state. Öğrenme Çıktıları 1-For the Republic of Turkey to the level of contemporary civilization that Ataturk's political, social and economic reforms learn. 2-Realize the importance of a fully independent foreign policy pursued by Atatürk. 3-The meaning of the principles and reforms of Atatürk, realize the importance and goals. Dersin İçeriği Developments in the Republic, Lausanne negotiations, the Treaty, the political, social and economic reforms, political parties and political transition to multi-party, the Atatürk Period of Turkish foreign policy, Turkish foreign policy after Ataturk, the Turkish Revolution Principles (Republicanism, populism, secularism, reformism, statism, nationalism). Supplementary Principles.