Ortaçağ İslam Tıbbında 3 lü bir Örnek Razi, İbn-Sina ve İbn Nefis. Hazırlayan; Mustafa Hayırlıdağ

Benzer belgeler
Hekim Filozoflar. Doç. Dr. İlhan İlkılıç (MD, PhD) Doç. Dr. Rainer Brömer

Tıbb-ı Nebevi İSLAM TIBBI

MANASTIR TIBBI (Monastic Medicine)

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Skolastik Dönem (8-14.yy)

Meltem ALPAY, Arş. Gör., ESOGÜ Tıp Fakültesi Anatomi Anabilim Dalı

İSLAM FELSEFESİ: Tarih ve Problemler Editör: M. Cüneyt Kaya. ISBN sayfa, 45 TL.

Prof. Dr. Ayfer TEZEL

İslamî bilimler : Kur'an-ı Kerim'in ve İslam dininin doğru biçimde anlaşılması için yapılan çalışmalar sonucunda İslami bilimler doğdu.

AVRUPADA EĞİTİMİN TARİHİ GEÇMİŞİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Fizyoloji

Tarihi ve bugünü ile. Her an Harran

Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi nde. Lisans Düzeyinde Etik Eğitimi

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

SOSYOLOJİSİ (İLH2008)

Bilim Adamı ve Hekim Olarak İbn Sina nın Kısa Bir Değerlendirmesi (Hacettepe 25 Aralık2015) Prof. Dr. Esin Kâhya

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi. TIP TARİHİ ve ETİK ANABİLİM DALI

11/26/2010 BİLİM TARİHİ. Giriş. Giriş. Giriş. Giriş. Bilim Tarihi Dersinin Bileşenleri. Bilim nedir? Ve Bilim tarihini öğrenmek neden önemlidir?

PALYATİF BAKIMIN EVDE BAKIMA ENTEGRASYONU

T.C. RECEP TAYYĠP ERDOĞAN ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ TEMEL ĠSLAM BĠLĠMLERĠ ANABĠLĠM DALI YÜKSEK LĠSANS DERSLERĠ DERSĠN KODU VE ADI

Özgün Problem Çözme Becerileri

Bilgiyi Yönetebiliyor muyuz?

HİTİT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ 2007 VE SONRASI MÜFREDAT PROGRAMI AKTS KODU

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma

DERS ÖĞRETİM PLANI. Prof. Dr. Yaşar AYDINLI

Celalettin GÖÇKEN HÜTF Tıp Tarihi ve Etik AD

T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

Öğrenci Değişim. Meslek Yüksekokulu

ORTAÇAĞ FELSEFESİ MS

Türkiye Yazma Eserler Kurumu Başkanlığı. Yayın Kataloğu

Marcello Malpighi (d. 10 Mart 1628, Crevalcore, İtalya - ö. 29 Kasım 1694, Roma, İtalya) mikroskobik anatominin kurucusu, modern histoloji ve

T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

TÜRKİYE DE VETERİNER FARMAKOLOJİ -ZAMAN DİZİNSEL BİR YAKLAŞIM- Prof. Dr. Ferruh DİNÇER

İSLAM KURUMLARI VE MEDENİYETİ

İNSAN ANATOMİSİ VE FİZYOLOJİSİ FBÖ331, Ders Notları. Dr. Aktan, iders Projesi Kapsamında Tasarlanmıştır

İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI MISIR UYGARLIĞI İRAN UYGARLIĞI HİNT UYGARLIĞI ÇİN UYGARLIĞI DOĞU AKDENİZ UYGARLIĞI

EDEBİYAT FAKÜLTESİ FELSEFE BÖLÜMÜ ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ KESİNLEŞMİŞ DERS PROGRAMI

Onkoloji de Klinik Etik Konsültasyonu. Arş.Gör.Dr.Mustafa HAYIRLIDAĞ

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

1. Sosyolojiye Giriş, Gelişim Süreci ve Kuramsal Yaklaşımlar. 2. Kültür, Toplumsal Değişme ve Tabakalaşma. 3. Aile. 4. Ekonomi, Teknoloji ve Çevre

GALE REFERANS KOLEKSİYONU

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

Batı Toplumuna İlk Kez Rakip Çıkardık

2.SINIF (2013 Müfredatlar) 3. YARIYIL 4. YARIYIL

Bu yüzden de Akdeniz coğrafyasına günümüz dünya medeniyetinin doğduğu yer de denebilir.

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

veriler, ilk olarak René Descartes tarafından sistematik olarak öne sürülmüş olan psikofiziksel etkileşim modelini desteklemektedir.

NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM 1 DERS KURULU 1

İSLAMİYETİN KABÜLÜNDEN SONRAKİ EĞİTİMİN TEMEL ÖZELLİKLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE

DENEY HAYVANLARI LABORATUVARLARINDA VETERİNER HEKİMİN ROLÜ. *Gülhane Askeri Tıp Akademisi Araştırma ve Geliştirme Merkezi Deney Hayvanları Kısmı

TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DERSLERİ DERSİN KODU VE ADI TEZ 5000 Yüksek Lisans Tezi TİB 5010 Seminer UAD 8000 Uzmanlık Alan

PEYZAJ SANATI TARİHİ Ders İzlence Formu. Kodu: PEM 112 Dersin Adı: PEYZAJ SANATI TARİHİ Toplam Saat

BİLİM İLE BİLİMSEL YÖNTEM İLİŞKİSİ

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim Öğretim Yılı 1.ve 2.Öğretim (2010 ve Sonrası) Eğitim Planları HAZIRLIK SINIFI (YILLIK)

Görsel İletişim Tasarımı Öğr.Gör. Elif Dastarlı

Hazırlayanın ; Adı:Handenur Soyadı:Dursun Sınıfı:6\E No:261. İbn-i Sina. Matematik Proje Ödevi

WINTER. Template EL-HAREZMİ

EMEVİLER VE ABBASİLER DÖNEMİ

Mehmet Akif Ersoy ve Çağdaş Bilim Mısraları Videosu Pazartesi, 29 Haziran :54 - Son Güncelleme Çarşamba, 25 Kasım :12

MATE 417 MATEMATİK TARİHİ DÖNEM SONU SINAVI

Hypatia öldürülmeseydi ve İskenderiye okulu kapanmasaydı insanlık bugünkü uygarlık düzeyine yüzlerce yıl önce kavuşur muydu?

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

ASTRONOMİ TARİHİ. 1. Bölüm Bilim Tarihine Genel Bakış. Serdar Evren 2013

Bilimin Doğası ve Bilim Tarihi

IÜ DENIZCILIK KULÜBÜNÜN GELENEKSEL GECESI

TIP101 HÜCRE BİLİMLERİ DERS KURULU I

Hasta Odaklı Bakım Hasta ve Yakınları Danışma Kurulu

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS EVRENSEL İNSANİ DEĞERLER İLH

Yunan Medeniyeti kendinden sonraki Hellen ve Roma Medeniyetleri üzerinde etkili olmuştur.

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim-Öğretim Yılı 1.ve 2. Öğretim Eğitim Planları

Matematik Ve Felsefe

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ FELSEFE BÖLÜMÜ 8 YARIYILLIK DERS PROGRAMI (İNG. KAPANDIKTAN SONRA)

KARDİYOVASKÜLER HASTALIKLARDA AKILCI İLAÇ KULLANIMI 2014

BİLİM TARİHİ VE JEOLOJİ 6

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Tıp Tarihine Yaklaşım

Radyoterapi Teknikerlerinin Eğitimi. Acıbadem Kozyatağı Hastanesi Radyoterapi Teknikeri Derya ÇÖNE

ESKİ İRAN DA DİN VE TOPLUM (MS ) Yrd. Doç. Dr. Ahmet ALTUNGÖK

İSLÂM ÖNCESİ İRAN DA DEVLET VE EKONOMİ -SÂSÂNÎ DÖNEMİ- (M.S )

RÖNESANS DÖNEMİ BAHÇE

MODERN YÖNETİM TEKNİKLERİ Prof. Dr. Fatih YÜKSEL

TIPTA İNSAN BİLİMLERİ

ABD DE SAĞLIK TURİZMİ

Bu dersin ön koşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ FAKÜLTELER

İŞLETME N.Ö. Ders Adı

Hazırlayan Muhammed ARTUNÇ 6.SINIF SOSYAL BİLGİER

Kanser Kayıt Merkezi BALIKESİR HALK SAĞLIĞI MÜDÜRLÜĞÜ

Halk Sağlığı-Ders 1 Hastalık ve Sağlık-Halk Sağlığının Doğuşu

İslâm Felsefesi El Kitabı

KRONOLOJİK İSLAM MİMARİSİ

Marie Curie. Thomson Cabir bin Hayyan. Henry Becquerel

Eğitim Tarihi. Eğitimin Doğuşu ve Gelişimi

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS HZ.MUHAMMEDİN HAYATI DKB

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ

1.Tarih Felsefesi Nedir? 2.Antikçağ Yunan Dünyasında Tarih Anlayışı. 3.Tarih Felsefesinin Ortaçağdaki Kökenleri-I: Hıristiyan Ortaçağı ve Augustinus

17 Eylül 2016 Devlet Sanatçısı Prof. Dr. Alâeddin Yavaşca Özel Konseri. Hazırlayan ve Yöneten Halil İbrahim Yüksel. Sunum Metni Bilge Sumer

Transkript:

Ortaçağ İslam Tıbbında 3 lü bir Örnek Razi, İbn-Sina ve İbn Nefis Hazırlayan; Mustafa Hayırlıdağ 1

2

Hristiyan Avrupasından daha entelektüel şekilde başarılmış bir Müslüman tarihidir ve bir Müslüman birlikte çalışıp geliştiğinde Hristiyanı, Yahudiyi, Hinduyu ve Budisti geçer. 3

Kayıtlar arasındaki en erken Yunan ve Romalı tıp felsefe teorileri ve batı uygarlıklarındaki dinamik tıbbi keşifler masalı 17.yydan beri tıbbi ilerlemedeki belirsizlik olarak çağlar boyu sürmüştür. Bunun paralelinde Avrupadaki islami fetihler çağı ile hak ettiği değer tasdiklenmiştir. 8.yy dan 16.yy a kadar İslami hekim-filozoflar hastalık nedenli ve vücut hümorlarını içeren Hipokratik felsefeyi onarıp canlandırmışlardır. 4

Bu gayretler politik olarak himayelerin bir sonucudur. En mükemmel örneği 1.Kusraw olarak bilinen (Perslerde Sasani İmparatorluğunda Kralların Kralı) 6.yy da Pers Zoostrian doktorunu Hindistana gönderip tıbbi ve felsefi bilgileri birlikte öğrenip kendi ülkesini zenginleştirmesi isteğidir. Pers literatüründe üstünlük olarak saygı duyulan 3 sosyal grup; hekimlik, hakimlik ve eğitmenliktir. 5

Tarihte saklı kalıp az bilindiği üzere ilk Bimaristanı (Pers Hastanesi) takdire değer şekilde ilk resmi merkez olarak uygulamalı bir tıp eğitim yeri olarak Persler kurmuşlardır. Bir enstitü olarak Cundişapurda bulunmuştur. (Perslerde güzel bahçe, güney batı Persde yer alan şimdilerde harabe) 6

Harith bin Kalada, Peygamber Muhammet in doktoru, burada yetişmiştir. İlerleyen yüzyıllarda Arap modeli olarak hastaneler ( kayda değer şekilde birlikte sabitlenmiş ve mobil ünitelere dönüşmüş) Avrupa da yaygınlaşmıştır. 7

Ortaçağ islam peryodunda ortak dil olarak Arapça sabitlenmiştir. Yunan ve Romadan kaderine terk edilmiş ve gizli kalmış tıp eserleri tercüme edilmiştir. Andalusia dan (modern günümüzde güney İspanya) ikinci milenyuma kadar Avrupa nın içlerine kadar tıbbi bilgi yayılmıştır. İkinci milenyumda Avrupa eski haline dönmüştür. 8

Geleneksel İslamik tıp tarihinde altın periyod olarak islamik medeniyet öncüleri olarak; Razi, İbn Sina, İbn Nefis, Taberi, Magusi, Baytar, Zehravi, Hayyam, İbn Zuhr ve İbn Rüşd sayılabilir. Bu makale islamik tıbba katkıları olan ilk üç ismi-hekimi sıradışı olarak ele almış ve değerlendirmiştir. 9

Bunlar(seçilenler)bizler için mirastırlar. Üretken bir tıp yazarı, düşünür, pekçok alanda başarılı bireylerdir,- felsefe, tıp, astroloji, matematik ve şiir- Birbirini takip eden 3 yüzyıl boyunca başarılar miras olarak devam etmiştir. 10

Razi islamik tıp düşünce kurumunun seri başıdır.. Düşündü Avicenna tıbbi yazar olarak tartışmasız yüzyılları etkilemiştir.. Yazdı İbn Nefis eşsiz bir şekilde Kardiyopulmoner dolaşımı keşfetmiştir.. Sistemi kurdu Onlar, öğrenmek isteyenler için paylaşılmış etkileyici ve zengin bir akademik miras bırakmışlardır. 11

Razi (İslamik tıbbın babası) Muhammet İbn Zekeriyya el-razi Persli bir hekim-filozoftur. (865-925) Günümüz İran Irak coğrafik sınırları bölünmeden çok önceleri Razi, Rayy (Tahran yakınları) ve Bağdat arasında doğmuş ve yaşamıştır. Simya ve müzik gibi çeşitli disiplinlerde yetenekliydi. Genellikle dindar bir Müslümandı. Tıbbi uygulamalarında kutsal kitapda olanları körükörüne uygulamaya karşıydı sebepleri yerine koymaya önem verirdi. 12

Razi Onun ufuk açıcı bir özelliği de dahiliğidir. Bilgeliğinin Yunan ve Romalılar tarafından da tasdiklenmesi önemlidir. Öte yandan kendi gözlemlerini, kayda değer deneyimlerini Shukuk ala alanusor (Galen hakkında evhamlar) şeklinde kitaplaştırmıştır. Üretken yazar kendi düşüncelerini ve operasyonel tekniklerini çok geniş bir şekilde kaydetmiştir 13

Razi Akhlaq al Tabib ( tıp etiği) eserinde etik sorumlulukları üçler erki şeklinde vurgulamıştır. -Hekimin hastasına, hastanın hekimine ve hekimin kendisine olan sorumluluğu- Razi ve onun akranı Adab al Tabib yazarı Ruhawi tıp etiği kurumunun üreticilerindendir. Helenistik bilgi ise bin yıl sonra batı tıp etiği prensipleri şeklinde bunu asimile etmiştir. 14

Razi Seri denemelerde Razi hekim ve hasta arasındaki güveni açıklamıştır. Onun yazılarındaki ilginç başlıklardan biri de; İnsanların hekim önündeki tercihlerinin sebebleri 15

Razi Tıp eğitiminde bir öncüdür. Gözlerin bilgi aktarımında önemli olduğunu düşünmüştür. «İşine bağlı bireyler bulduğunuz zaman, sizin mahremiyetinize güvenenler kapris yapıp kolayca gitmezler ve samimi şekilde kabul edip memnun olurlar ve size dürüstçe içerikle ilgili bilgi verirler» 16

Razi Hekimlik etiğindeki onun paradigması 21. Yüzyılın da profesyonel fikri olan karakterler üzerinedir. Görünüş, ses modülasyonu, davranış ve rol-model örnekliği gibi başlıklardır. Mahremiyet, empati ve psikolojik rehberlik onun sağlık ve etik uygulama içeriklerindendir. 17

Razi Onun kayda değer tıp etiği uygulamalarından biri de sosyal nüanslara dikkat etmesidir. Hekimlere tedavi için öğütler vermiştir. Zengini de fakiri de tedavi etmiştir. Kadınları da saygıyla tedavi etmiştir. 18

Razi Kitap el-havi fit Tıp, Latincede -Continens Liber- ve -The Virtuous Lifeisimleriyle bilinmektedir. Nakledilen 23 ciltten fazladır. Bu ilmi eserin en eski kopyası Amerikan Ulusal Tıp Kütüphanesinde olup Gastrointestinal sistem hastalıklarıyla ilgilidir. Hastalık sistemlerinin nedenlerini manifesto şeklinde ifade etmiştir. Bu kitap gelecek yüzyıllardaki tıp öğrencileri için güç verecektir. 19

Razi Bilimsel üretkenlik için politik himaye ve teşvik çok önemlidir. Pers imparatorluğunda prens Abu Salih al-mansur Ibn Ishaq ın himayelerinde 10.yy da tıp öğretiminde bir referans olan Kitap-el Havi nin 10 cildi tamamlanmıştır. Onun takdiriyle Kitap-el Havi içindeki beslenme önerileri özellikle aşırı tüketim içinde olan zengin sınıf için rol model ve çare olmuştur. 20

Razi Razi, saman nezlesi görünümüne, gül kırmızısı buruna atıfta bulunmasıyla ilktir. Geniş kapsamlı şekilde böbrek ve mesane taşlarına, çiçek ve kızamık gibi bazı spesifik hastalıklarla ilgili bilgiler vermiştir. Kalbin kapakçıklarını da tanımlamıştır. 21

Avicenna-İbn Sina (Arap Galen) Ebu Ali Hüseyin İbn Abdullah İbn Sina (980-1037), Persli bir alim olup Buhara yakınlarında Afşana doğumludur. (Pers İmparatorluğuna bağlıgünümüzde ise Özbekistana bağlıdır. Batı kayıtlarında Avicenna olarak refere edilmektedir. İslamik tıbbın öncüsü olan (aynı zamanda; şair, politikacı, filozof ve matematikçi) bu kişi tıp tarihi yıllığında önemli birisidir. 22

23

İbn Sina Dahi bir çocuk iken, Pers hanedanından bir prensi tedavi etmesiyle himaye altına alınmıştır. Talihinin dönmesinden bir süre sonra politik duruşundan dolayı hapis yatmıştır. Batılı yazarlar İslamın Aristosu olarak da refere etmişlerdir. 24

İbn Sina Repertuarında felsefe, din, tıp, astronomi ve doğa bilimleri olan üretken bir yazardır. Avicenna tıbba ufuk açıcı katkısını El-Şifa ve Kanun fit Tıp adlı kitaplarıyla yapmıştır. Yazarlığını yaptığı 300 den fazla kitabıyla bu katkıyı sağlamıştır. Onun bilime ithafları sınırsız olup nesiller için özenle korunmuştur. 25

İbn Sina Aristo ve Ptolemy başta olmak üzere daha sonra Galen in bahsi geçen kitaplarda yansımalarını görmekteyiz. Bu birikim üzerine bilim için kendi İslamik kültür ve uygulamalarını inşa etmiştir. İlginç olarak çalkantılı bir zaman diliminde olmasına rağmen Kanun Persçe değil Arapça yazılmıştır. 26

27

İbn Sina Kanun 13.yy da Gremonalı Gerard tarafından Latinceye tercüme edilmiştir ve 17.yy a kadar Avrupa üniversitelerine yayılımı devam etmiştir. O zamana kadar yazılan en ünlü tıp kitabı olarak Sir William Osler tarafından ödüllendirilmiştir. En bilinen kaydadeğer 5 cildinde hastalıkların nedenlerine yönelik ve fonksiyonel yapısı ile yaşam tarzları arasında kapsayıcı açıklamalar yer almıştır. 28

İbn Sina İyi bir örnek olarak; 3.ciltteki nöroanotomi, nörolojik ve nöropsikyatrik bozukluklar, tarihi, bulguları ve semptomları konuları buna örnek gösterilebilir. Bu kapsayıcı ve detaylı açıklamaların etkileri yüzyıllar sürmüştür. Derin bir gözlem ve mantıksal örneklendirmelerin mevcut olduğu bu ciltlerden birinde detaylı şekilde ifade edilmiş baş ağrısının 15 çeşidi ve hafifletici çareleri gösterilmiştir. 29

İbn Sina Özellikle 1012-1024 tarihleri arasındaki 12 yıllık aşkla bilimsel metodla uğraş bu yapının kurulmasında sıradışı şeklinde önemlidir. Otörlerin görüşüne göre Avicenna nın psikoloji, ülserin organik nedenleri ve derin kanserlere karşı kürabilite ile ilgili resmi açıklaması çağdaş tıbbi bilginin doğmasını sağlamıştır. Temel tıbbi bilgisini damıtarak el-urjuzah Fi Al-Tıb (Tıbbi Şiirler) kitabında seslendirmiştir. Bu bakış tıp için insanlığa ilham vermiştir 30

İbn Sina Avicenna nın mirası günümüzde United National Education ın verdiği 2002 de Bilimde Avicenna Etik ödülü ile yaşamaktadır. Kayda değer şekilde bu ödülün ikinci alıcısı Umman Sultan Qaboos Üniversitesinden Dr.Abdullah Daar dır. WHO tarafından Kopenhag Üniversitesinde Avicenna nın ismini yaşatmak için kürsüler kurulmuş, rehberler hazırlanmış ve eğitim birimleri oluşturulmuştur. 31

İbn Sina 2014 yılında bu rehberler Dünya Tıp Okulları Rehberi oluşturulması kapsamında Uluslararası tıp eğitimi rehberiyle birleştirilmiştir. Avicenna Journal of Medicine ve Avicenna Journal of Medical Biotechnology onun ebedi katkılarını şerefle dile getirmektedir. 21.yy da onun ilham verici katkılarıyla Tıbbın Prensi yaşamaya devam etmektedir. 32

İbn Nefis (İkinci Avicenna) 13.yy da yaşamış Suriyeli bir hekimdir. Alauddin İbn al- Nafis (1210-1288) tıbbın merkezi olan Şam daki Al- Nasiri hatanesinde tıp eğitimini almıştır. 29 yaşının dinamikliğiyle Avicenna nın Kanun una şerh yazmıştır. Kanın akımıyla ilgili olarak sağ ventrikülden sol ventrikülüne geçişinde Galen in görüşlerine sorular yöneltmiştir. 33

İbn Nefis Bu iki parçanın (ventriküllerin) bölmeyle (septum) ayrıldığını vurgulamıştır. O zamana kadar bilinenin aksine; sağ ventrikülden çıkan kanın akciğere gittiğini-pulmoner dolaşım-daha sonra kalbin sol kısmına geldiğini belirtmiştir. Bu devrim şeklindeki fikir 1511-1533 yılları arasında kilisenin buna karşı olmasına rağmen Michael Servetus tarafından ele alınmış ve desteklenmiştir. 34

İbn Nefis William Harvey in desteğiyle dolaşım sistemi keşfedilmiştir. İbn Nefis daha sonra pulmoner venöz ve arteryal dolaşım (günümüzde pulmoner kapiller yatakda dediğimiz) arasındaki ilişkinin gözeneklerle yapıldığını da ifade etmiştir. İbn Nefis çokları tarafından Dolaşım fizyolojisinin Babası olarak tanımlanmıştır. 35

İbn Nefis İbn Nefis koroner dolaşımı da tanımlamıştır. Kalbin döngüsünde kandan perfüzyonuna şart koşmuştur. Birçok başka tanımlamaların da mevcut olduğu İbn Nefsin Kitab-ı Mucez fit Tıbbı tıp öğrencileri için değerli bir el kitabıdır. 36

İbn Nefis Şeriat yasaları bu konuda farklı düşünse de Anatomi ve Fizyoloji alanındaki güvenilir gözlemleri insan diseksiyonlarında bulunmuştur. Başka otörler bu sonuçları çürütmüştür. Kriminal inceleme için cenazelerin incelenmesi Müslümanlık inancıyla birlikte yaygın şekilde bahsedilmiştir, çünkü Müslüman hekim-filozof olan Averroes (İbn Rüşd 1149-1209) tarafından kim diseksiyonu üstlenirse onun Tanrı ya bağlılığı artacağı düşünülmüştür. 37

İbn Nefis Bununla birlikte çokça kanıta dayalı tıpla ilgili uygulamaların da desteklediği Razi nin başlattığı zaman zaman tekrarlamaların yapıldığı Avicenna ve İbn Nefis in de yaptığı denemeler vardır. Bu içerikler, vaka kontrollü testlerin, teröpatik prosedürlerin, ilaç potensi denemelerin, hayvansal deneylerin ve tarihsel vakaların rasyonel kayıtlarının temelini oluşturmaktadır. 38

İslamik Tıp Derslerinden Örnekler Razi, İbn Sina ve İbn Nefis tıbbi birliktelik içinde filozofik bakış açısıyla, mükemmel tıbbi uygulamalarıyla ve tıbbi bilgilerini koruyup kayıt altına almalarıyla yaşamlarını zenginleştirmişlerdir. Bireysel olarak da; Razi nin etiğe, Avicenna nın tıp öğretimine ve İbn Nefis in deneysel araştırmalara olan katkılarıyla hatırlanmaktadır. 39

İslam uygarlığı da tıbbi gelişmelerden beslenmiş ve zenginleşmiştir. Politik yeteneklerle beslenmiş bilimsel katkılar, politik düşmanlıklar ile verimlilikte azalmaya veya serbest düşüncenin azalmasına yol açmaktadır. Üçlü vekâletin muazzam etkisi bu yazının hâkimiyetinden kaynaklanıyor. 40

Başkalarının bilgeliklerini ( Helenik, Roma ve Hint) gözden geçirmek de bu üçlünün etkisini gözler önüne sermektedir. Onların harika yazıları ve daha sonraki tercümeleri Rönesans peryodunda zenginleştirici katkısı olmuştur. Günümüzde globalleşen tıp bilgiye erişimde ve kullanımında pek çok erdem getirmiştir. 41

Razi ve onun çağdaşları bizlere bilginin insanlığın yararına serbestçe paylaşımının ne kadar gerekli olduğunu hatırlatmaktadır. Onların bilimsel düşüncedeki hayati prensipleri ve etiği ise kendi zamanlarından çok daha ileridir. 42

Bu parlayan ışıklar bilime ve insanlığa entegre edilmiş vizyonuyla, tıbbi uygulamalar alanında katkı sağlamış İslamın altın çağının farkedilmiş bilgeleridir. 43

Teşekkürler 44