İNTERNET SİTEMİZİ UNUTMAYIN. OYUN KITABI

İNTERNET SİTEMİZİ ZİYARET E TMEYİ UNUTMAYIN! www.caht r.org. OYUN KITABI

Merhaba! Ben Limon, arkadaşım Bal ile birlikte bir çalışma hazırladık. Sende bize yardımcı olur musun? Birbirimize olan davranış ve tutumlarımızı doğuştan mı getiriyoruz? Yoksa öğreniyor muyuz? Kadına, erkeğe, çocuğa, yaşlıya, amire, komşuya, yabancıya, tüm ilişkide olduğumuz insanlara uyguladığımız bazı davranış ve tutumlarımız var. Bunlar toplumdan topluma ve zaman içinde farklılaşsa da genellikle aynı toplumda aynı dönemde yaşayanların davranış ve tutumları birbirine benzerlik gösterir

Çocuktan Al Haberi Nedir? Yapılan araştırmalar bizleri benzer şekilde davranmaya iten şeyin değerler olduğunu gösteriyor. Yaşamımız boyunca bizi etkileyen bir çok değer türü var. Güzel-çirkin gibi estetik, iyi-kötü gibi ahlaki, doğru-yanlış gibi mantıksal, sevap-günah gibi dini değerler Değerlerimiz, bir yandan bilişsel süreçlerimizi, bireysel tutum ve davranışlarımızı etkilerken, diğer yandan toplumun kültürel kalıplarıyla etkileşimde bulunur ve onları yansıtırlar. Aynı zamanda değerler; sosyal yaşamımızı düzenler, bireyler arası bağlılığı artırırlar. Değerlerimizi nereden öğreniyoruz? Elbette içinde yaşadığımız toplumdan, çevreden, akrabalarımızdan, arkadaşlarımızdan, en çokta ailemizden Peki bu değerleri ne zaman öğreniyoruz? Yaşamımızın ilk yıllarında mı? Yoksa daha mı geç? Ya bu değerlerle ilgili çocuklarımızdan beklentilerimiz ne zaman başlıyor? Öğrendiğimiz bu değerler hayatımızı nasıl etkiliyor? Davranışlarımıza nasıl yansıyor dersiniz? Gelin deneyelim. Çocukta Al Haberi diyerek onlardan bizim dilimize yerleşen, davranışlarımızı etkileyen bir çok deyişi ne kadar öğrendiklerini, öğrenmediler ise yerine nasıl sözcükler kullandıklarını öğrenelim. Haydi, siz de bu testi yakınınızdaki bir çocuğa uygulayarak bize katılın. Hem bu değerlerin ne kadarının öğrenilmiş olduğunu, hem de bazı değerlerin davranış ve tutumlara nasıl yansıdığını çocuğunuzla gözlemleyin.

Haydi Siz de Katılın! İzleyen sayfalardaki oyunlar kendi çocuğunuza veya çevrenizdeki bir çocuğa uygulayarak sizde bize destek olabilirsiniz (Yaş kısıtlaması olmamakla beraber 6-10 yaş arası çocuklar için tavsiye edilmektedir). Bu oyunları oynarken, lütfen aşağıdaki kriterlere dikkat etmeyi unutmayın; Oyunlardaki boşlukları istediği şekilde tamamlayabileceğini söyleyin. Çocuğunuz boşukları doldurmakta güçlük çekerse, onlara şu şekilde yardımcı olabilirsiniz. Örn. Erkeğin kalbine giden yol... geçer sorusunu Erkegin kalbine giden yol nereden geçer? diye sorunuz. Verdiği cevaplar konusunda herhangi bir şekilde yardımcı olmamaya özen gösterin. Zorlandığını veya bunu bir test olarak algıladığını hissederseniz ona doğru veya yanlış cevap olmadığını hatırlatın. Elinden geleni yapmasının yeterli olduğunu, tüm aktiviteyi tamamlamasına gerek olmadığını söyleyerek onu rahatlatın.

Hadi hemen başlayalım! Hadi hemen başlayalım!

Hey selam! Benim adım BAL. Oyun oynamayı çok seviyorum. Senin de sevdiğini duydum. O zaman beraber oynayalım! Ama önce kısaca tanışalım! Adın nedir? Kaç yaşındasın? Nerede yaşıyorsun? Kusura bakma biraz meraklıyım galiba! Benim Adım: Yaşım: Yaşadığım Şehir: Büyüyünce Ne Olmak İstersin?

Artık tanıştık sayılır! Ama benim yine de merak ettiğim şeyler var. Sana meraklı olduğumu söylemiş miydim? Mesela benim en çok sevdiğim renk yeşil ve en çok sevdiğim yemek ıspanak. Seninkiler ne? En sevdiğim renk: En sevdiğim yemek:

Vay be! Harika zevklerin var! Peki ya kuralları sever misin? Eminim sizin evinizde de kurallar vardır. Hangi kurallar var?

Artık iyice tanıştığımıza göre oynamaya başlayabiliriz! Aşağıdaki resmi boyamam için bana yardım eder misin?

Aşağıdaki cümlelerde de bazı boşluklar var! Onları istediğimiz gibi dolduralım mı? Merak etme, doğru cevap yok! Sen ne yazarsan o doğru! Kızlar... Erkekler... Saçı uzun... kısa. Kızını... dizini... Sakla samanı gelir...

Yuvayı... yapar.... cennetten çıkmadır. Erkeğin kalbine giden yol... geçer.

Üzüm üzüme baka baka... Anasına bak, kızını... Damlaya damlaya... olur. Denize düşen.........

Elinin hamuru ile....... Aç ayı... Cennet... ayakları altındadır. Gülü seven dikenine...

Kadının karnından..., sırtından... eksik etmeyeceksin. Kocamdır, sever de... Beyaz gelinlikle çıktığın eve ancak... ile dönersin.

Kocanın... yerde gül biter.... baldan tatlıdır. Armut... düşer.

Harika gidiyorsun! Son bir isteğim olacak. Bu cümlenin ne anlama geldiğini anlayamadım. Bana bunu çizerek anlatabilir misin? GELİYOR BEŞ KARDEŞ!

Önceki sayfada yarattığın yeni cümlelerden en cok hangilerini beğendin? Onları da çizerek anlatabilir misin?

Bugün seninle çok eğlenceli oyunlar oynadık ve harika bir iş çıkardın! Tebrikler! Bu yaptıklarını arkadaşların ile paylaşmaya ne dersin? O zaman bir yetişkinden yaptıklarımızın resmini çekmek için yardım iste!

Çektiği fotoğrafıda benim e-posta adresime, yani: info@cahtr.org a yollamasını rica et. Lütfen ismini, yaşını ve yaşadığın şehri de yazmayı unutma! Her gün bir sürü yeni arkadaşım oluyor ve biraz unutkanımdır, seni unutmak istemem! @ @ @ @ Her şey için sağ ol! Tekrar görüşmek üzere!

Beni tanıştırmayı unuttular, ben Bani. Ama şimdi gitmem gerek. Annem eve çağırıyor. Hoşçakal :)

Ne Yapabilirsiniz? Araştırma sürecimizde gördük ki, Türkiye deki aile içi şiddet olaylarının çözümü sadece lojistik, hukuki veya politik anlamda yapılacak iyileştirmelerden ibaret değil. Şiddet ve cinsiyetçilik dilimize işlemiş. Ama dile işleyen şiddet sadece dilde kalmıyor; sözlerimiz davranışlarımıza dönüşüyor. Erkeğin ve kadının toplum içindeki yerini, kadının nasıl davranması gerektiğini ve kadınlara nasıl davranılacağını bize defaten hatırlatan bu deyişler dilimizde var olduğu sürece, aile içi şiddet aile içinde kalması gereken bir mesele olarak görülmeye devam edecek. Biz dile de yansıyan bu genel geçer kabullerin doğuştan gelen değil, sonradan öğrenilen görüşler olduğunu düşünüyoruz. Bunu göstermek için de henüz bu görüşleri öğrenmemiş bir kesimin, çocukların bilgisine başvuruyoruz. Dilimize işlemiş bu deyişlerinden arınmak için onlardan yardım alıyor ve bu bilgileri paylaşarak tüm topluma çocuktan al haberi diyoruz. Çocukların bize açtığı bu pencere sayesinde çözüme katkı sağlamak için neler yapabileceğimizi öğreniyoruz. Haydi, siz de bu testi yakınınızdaki bir çocuğa uygularak bize katılın. Emin olun çocuklar size çok şey öğretecek!

Çocuklar ve Siddet Cinsiyet ayrımcılığı ve şiddet içeren öğreti ve değerlerin benimsendiği evlerde çocuklar ne öğrenir? Cinsiyet ayrımcılığını, Kadınların kırılgan, korunmaya muhtaç olduklarını, Erkeklerin daha güçlü ve karar veren olduklarını, Güçsüz olanın korunması ve yönetilmesi, güçlü olana saygı duyulması ve itaat edilmesi gerektiğini, Otorite konumunda olan kişilere (büyükbaba, büyükanne, baba, anne, öğretmen, yönetici, patron, imam, vs.) saygılı ve itaatkar davranılması gerektiğini, hatalı olsalar bile sorgulanamayacağını, Çocuğu ve kadını terbiye etmek için şiddetin uygulanabileceğini, Erkeklerin gücünü göstermesi gerektiğinde şiddete başvurabileceğini, Ailenin erkeklerinin kadın ve kızları kontrol altında tutması gerektiğini, Sorun çözmek için en etkili yöntem olarak şiddetin uygulanabileceğini, vb. öğrenebilirler. Yetişkin olduklarında ise bu öğretiler, yaşamlarının her kesitinde karşılarındakine tutum ve davranışlarını belirleyecek... Ama en çokta evinde, kontrolün en zayıf olduğu, değerler yoluyla kendisine en fazla izin verilen mekanda, çatışmaları çözme biçimi olarak şiddet uygulayabilirler.

Websitemiz Üzerinden Neler Yapabilirsiniz? Pek çok farklı şehirde yaşayan, pek çok farklı çocuğun cevaplarını görebilir, en beğendiklerinize oy verebilir ve Facebook ve Twitter üzerinden paylaşabilirsiniz. Türkiye nin çeşitli bölgelerindeki aile içi şiddet istatistiklerine ulaşabilirsiniz. Şiddete dur demek ve şiddet görenlere yardımcı olmak için neler yapabileceğinizi öğrenebilirsiniz. Bu çalışmayı neden yaptığımızı öğrenebilirsiniz. Bazı değerlerin çozukları nasıl etkilediğini öğrenebilirsiniz.