Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Adına İmtiyaz Sahibi. Prof. Dr. Adnan GÖRÜR. Hazırlayanlar. Yayın Yönetmeni. Öğr. Gör.

Benzer belgeler
ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ

T.C. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

ALİ ŞEVKİ EREK YERLEŞKESİ ISI MERKEZİ BİNASI

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

HEDEFLER TABLOSU İZLEME FORMU

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu

Tablo 1 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU

Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2017

SUNUM ĠÇERĠĞĠ TARİHÇE VE AKADEMİK BİRİMLER YERLEŞKELER VE FİZİKİ KAPASİTELERİ TEMEL GÖSTERGELER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ

BİLECİK ÜNİVERSİTESİ 2011 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C NİĞDE ÜNİVERSİTESİ Yılı Kurumsal Mali Durum ve Beklentiler Raporu

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

2018 PERFORMANS PROGRAMI

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ


ÖĞRETİM ELEMANLARININ DAĞILIMI VE DEĞİŞİMİ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ

2013 YILI YATIRIM DEĞERLENDİRME RAPORU

KURUM GÖSTERGE RAPORU ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU ATILIM ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU TOROS ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

Gösterge

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ 2018

% % % % % % 84 kişi- 566 Öğrenci %

STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2014 YILI ÜNİVERSİTEMİZ KALİTE HEDEF PLANI

1- Eğitim alanları (Derslik vb.) miktarı (m2)

1- Fakülte Sayısı Enstitü Sayısı Yüksekokul Sayısı Meslek Yüksekokulu Sayısı 4 4 4

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016

İTÜ de Spor ve Yaşam

BOR MESLEK YÜKSEKOKULU

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Yılı Yatırım İzleme ve Değerlendirme Raporu

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI KAMU YATIRIMLARI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ

Yılı Yatırımlarıyla Hedeflenen ve Gerçekleşen Kapasite Artışı / Kalite Artışı / İyileşme:

Yılı Yatırımlarıyla Hedeflenen ve Gerçekleşen Kapasite Artışı / Kalite Artışı / İyileşme:

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. Raporu

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ

Uşak ÜnİversİteSİ. Aklın ve Bilimin Işığında Saygın Bir Üniversite...

BOR MESLEK YÜKSEKOKULU

EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER

T.C. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

HEDEFLER TABLOSU. arttırılması. gibi indekslerdeki Hitit Üniversitesi. sayısının her yıl. %5 arttırılması Her yıl en az 1 anlaşma yapılması

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Girdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini

6 bölümde 1980 ve öncesi, 1 bölümde yılları arası. 2 bölümde yılları arası. 1 bölümde 2000 sonrası

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan

ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ DÖNEMİ STRATEJİK PLAN 2018 YILI İZLEME RAPORU

YATIRIM İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ (ADYÜ) 2017 YILI KALİTE HEDEFLERİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI KAMU YATIRIMLARI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

YILLARA GÖRE KARŞILAŞTIRMALI YÖDEK ANALİZİ ( )

STRATEJİK HEDEFLER. Eğitim-Öğretim Stratejik Hedefleri

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

Zeytinburnu Belediyesi

T.C NİĞDE ÜNİVERSİTESİ Yılı Kurumsal Mali Durum. ve Beklentiler Raporu

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2008

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Mimarlık Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı)

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU

Neden Başkent Üniversitesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2015

MİSYON VİZYON ORGANİZASYON ŞEMASI AKADEMİK/ İDARİ YAPI YÜRÜTÜLEN PROGRAMLAR ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMLARI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMLARI FARABİ DEĞİŞİM

PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU

Çankırı Karatekin Üniversitesi TANITIM

ALTYAPI ve BAKIM ONARIM İŞLERİ (ÖZET)

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BİRİMİ İYTE REKTÖRLÜĞÜ

T.C. BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ

2011 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

2013 Yılı Devam Eden Projeler. Eğitim Yükseköğretim Sektörü

2018 YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU

1. YÖNETİCİ ÖZETİ. Saygılarımla, Prof. Dr. Azmi ÖZCAN Rektör

HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ ENGELSĠZ ÜNĠVERSĠTE BĠRĠMĠ

Transkript:

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Adına İmtiyaz Sahibi Prof. Dr. Adnan GÖRÜR Hazırlayanlar Yayın Yönetmeni Öğr. Gör. Mustafa DEMİRCAN Grafik Tasarım / Fotoğraf Recep TETİR Yayına Hazırlık Dilara DEVECİ Başak ÖZTÜRK Merve UÇAR Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörlüğü, Basın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü, Merkez Yerleşke, Bor Yolu Üzeri, NİĞDE 0.388 225 27 38 39 basin@ohu.edu.tr Basın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü tarafından hazırlanmıştır. 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

4 Eğitim Fakültesi Mimarlık Fakültesi Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi İletişim Fakültesi Yabancı Diller Yüksekokulu Enstitüler Binası Mühendislik Fakültesi Ek Bloklar Fen Edebiyat Fakültesi Ek Bloğu İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Amfi Bloğu Merkezi Araştırma Laboratuvarı Kongre ve Kültür Merkezi Kütüphane Teknopark Kampüs Çarşı Kültür ve Sanat Evi Konukevi Yurtlar Cami Bor Halil Zöhre Ataman Meslek Yüksekokulu Atölyesi Anaokulu Personel Kafeteryası Merkez Yerleşke Spor Tesisleri Besyo Yerleşkesi Spor Tesisleri Besyo Yerleşkesi Kantin ve Yemekhane Altyapı ve Çevre Düzenlemeleri Engelsiz Yaşam Ulaştırma Hizmetleri Yapımı Devam Eden Fiziki Yapılar 74 75 76 77 78 Merkez Yerleşke Spor Kompleksi İslami İlimler Fakültesi Konservatuvar 2000 Kişilik Öğrenci Yurdu Bor Yerleşkesi Hayvansal Üretim ve Hayvancılık Tesisleri Tadilatı Yapılan Fiziki Yapı ve İmkanlar 82 83 84 87 88 90 92 Yabancı Diller Yüksekokulu Bor Halil Zöhre Ataman Meslek Yüksekokulu Göncü Konağı Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Niğde Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Niğde Zübeyde Hanım Sağlık Yüksekokulu Koyunlu Öğrenci Evleri Araç Parkı Stad Uygulama Restorantı Sürekli Eğitim Merkezi Aşağı Kayabaşı Yerleşkesi Spor Salonu Bor Meslek Yüksekokulu Rektörlük Yapımı Planlanan Fiziki Yapı ve İmkanlar Akademik Gelişim 20 22 24 26 28 30 31 32 33 34 36 38 40 41 42 44 46 50 51 52 53 54 56 59 60 68 70 95 96 98 100 101 102 103 Sosyal ve Kültürel Gelişim Fiziki Gelişim Tamamlanan Fiziki Yapı ve İmkanlar 106 Yapımı Planlanan Fiziki Yapı ve İmkanlar 110 112 114 115 116 118 120 121 122 126 130 132 134 142 143 Akademik Birimler Öğrenci Sayıları Değişim Programları İkili Anlaşmalar Personel Sayıları Tıp Fakültesi AKTS ve Diploma Eki Etiketi Eğitim & Öğretim Akreditasyonu Bilişim Sistemleri ve Teknolojik Donanım Kütüphane Hizmetleri Merkezi Araştırma Laboratuvarı Bilimsel Araştırma ve Projeler Uygulama ve Araştırma Merkezleri Teknopark Kalite ve Kurumsallaşma 147 148 150 158 160 162 164 170 Kampüs Yaşam Alanımız Engelsiz Yaşam Topluma Hizmet Göncü Konağı Konukevi Kültür ve Sanat Evi Sürekli Eğitim Merkezi Kongre ve Kültür Merkezi Öğrenci Kulüpleri Tanıtım Faaliyetleri Sportif Faaliyetler Kültürel Etkinlikler 177 Fotoğraflarla FİZİKİ GELİŞİM 5

Rektörden 7 1992 yılında Niğde Üniversitesi adıyla kurulan, 2006 yılında genç yaşına rağmen bünyesinden Aksaray Üniversitesini çıkaran ve 2016 yılında kahraman şehidimizin ismini alarak Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi olan Üniversitemiz, hızlı adımlarla akademik ve fiziksel altyapısını tamamlayarak ülkemizin önemli üniversiteleri arasında yerini almıştır. Bugün 10 Fakülte, 3 Enstitü, 1 Türk Musikisi Devlet Konservatuarı, 3 Yüksekokul, 6 Meslek Yüksekokulu, 4 Bölüm Başkanlığı ile 10 Uygulama ve Araştırma Merkezi olmak üzere toplam 37 akademik birimiyle lisans, ön lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyinde eğitimöğretim vermektedir. 2016 Eğitim Öğretim Yılı itibariyle 27 binin üzerinde öğrencisi bulunan Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi ailesine her yıl 7000 e yakın öğrenci dâhil olmakta ve yaklaşık 4000 kişi ise Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinden gururlu bir şekilde mezun olmaktadır. yılında uluslararası öğrencisi olmayan Üniversitemizin yılı itibariyle 600'e yakın uluslararası öğrencisi bulunmaktadır. Nitelikli eğitimöğretimin olmazsa olmazlarından birisi olan akademik personel sayısı, bugün itibarıyla 431 i öğretim üyesi olmak üzere 911 e ulaşmıştır. Fiziksel yapılanmasının çok önemli bir kısmını tamamlayan Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinde, derslik, konferans salonu, ofis, laboratuvar ve atölyelerden oluşan alanlarla her türlü sportif ve sosyal etkinliğin yapılabileceği yeni alanlar oluşturulmuştur. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, bölgesel sorunların çözümüne yönelik bilimsel çalışmalar yapan ve bu çalışmaları teknolojiye aktararak katma değer üreten bilgi ve yüksek teknolojiye sahip araştırma altyapısını her geçen gün daha da güçlendirmektedir. Birçok bölümde araştırma ve geliştirme faaliyetlerinin yürütüldüğü yüksek teknolojik donanımlı altyapıya sahip gelişmiş laboratuvarlar bulunmaktadır. Akademik birimlerin ve öğrenci sayılarının hızlı bir şekilde artmasına paralel olarak yeni fiziksel olanaklar ve donanımlar ile sosyal ve sportif alanlara da ihtiyaç duyulmuştur. 24 saat yaşanılabilir bir Kampüs oluşturulması, öğrencilerin başta barınma ihtiyaçları olmak üzere sosyal ve kültürel ihtiyaçlarının karşılanması amacıyla yeni alanlar oluşturulmuştur. Üniversitemiz ve İl Özel İdaresi işbirliği sonucunda barınma sorunu ortadan kaldırılmış, yerleşke içerisine yapılan yeni öğrenci yurtlarıyla barınma sorunu olmayan ender üniversitelerden biri olmuştur. Üniversitesanayi işbirliğinin geliştirilmesi ve bölgesel kalkınmaya öncülük edebilecek olan öğretim elemanlarının ürettikleri bilginin teknolojiye aktarılması amacıyla ÜniversiteKentSanayi işbirliği ile Üniversitemiz bünyesinde Teknopark kurulmuştur. Teknopark'ın modern binasında ArGe faaliyetleri sürdürülmektedir. Rektörü ve bir öğretim üyesi olmaktan her zaman gurur ve onur duyduğum Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinde görev yaptığım dönem içerisinde yeni akademik birimlerin kurulmasında öncülük yapmak, gerek fiziksel gerekse akademik altyapının gelişmesine katkı sağlamak bana büyük bir mutluluk vermiştir. Ayrıca, yıllarca hayali kurulan Tıp Fakültesinin bu dönemde kurulması ve öğrenci alımı yaparak eğitim öğretimine başlayacak olması da benim için ayrı bir mutluluk vesilesi olmuştur. Rektörlük sürem içerisinde kişilere sevgi ve saygıyla yaklaşmaya, adil ve eşit davranmaya, akademik anlayışa sahip bireylerin yetişmesine ortam sağlamaya, kurumsallaşma yolunda birlikte yönetme ve geliştirmeye her zaman özen gösterdim. Hızla gelişen ve uluslararası düzeyde eğitimöğretim, hizmet ve araştırma yapan Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinin öğrencisi, çalışanı ve mezunuyla Ben Niğde Ömer Halisdemir Üniversiteli olmaktan gurur duyuyorum diyebilecek noktaya gelmesinde tüm çalışma arkadaşlarımın ayrı ayrı katkısının olduğuna inanmaktayım. Tüm bu gelişim sürecinde bizlere destek sunan kişi, kurum ve kuruluşlar ile Üniversitemizin fedakar akademik ve idari personeline yürekten teşekkür ediyorum. Prof. Dr. Adnan GÖRÜR Rektör FİZİKİ GELİŞİM 6

8 FİZİKİ GELİŞİM 9 Birinci Bölüm FİZİKİ GELİŞİM

10 YILI MERKEZ YERLEŞKE Kapalı Alan: Kapalı Alan: 134.218 m2 286.959 m2 YILI MERKEZ YERLEŞKE 11 Artış Miktarı: %114 PLANLANAN İNŞAATLAR

13 Fen Edebiyat Fakültesi Rektörlük Merkezi Kafeterya Mühendislik Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi FİZİKİ GELİŞİM 12 Tıp Fakültesi Eğitim Fakültesi Mühendislik Fakültesi Ek Binalar Sabiha Şahenk Yurdu Spor Kompleksi ve Yüzme Havuzu Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi Şehit Ömer Halisdemir Kongre ve Kültür Merkezi Anaokulu Helikopter Pistleri Seralar Fen Edebiyat Fakültesi Ek Bina Halı Saha İslami İlimler Fakültesi Arıtma Tesisi Yabancı Diller Yüksekokulu Mimarlık Fakültesi Yurtlar Kafeterya Merkezi Araştırma Laboratuvarı İletişim Fakültesi Sabiha Şahenk Kütüphanesi Cami Sultan Kılıçarslan Yurtları Spor Tesisleri Milli Piyango Öğrenci Yurdu Araç Parkı Yurtlar Çarşı Teknopark

Mülkiyet Durumu YILI MERKEZ YERLEŞKE 3194 sayılı İmar Kanununun Arazi ve Arsa Düzenlemesi ile ilgili 18. Maddesi uygulanarak Merkez Yerleşke içerisinde daha önce kamulaştırma yapılmış ancak tapuları üniversite adına tescil edilmemiş yerler üniversite adına tescil edilmiş ve mülkiyet sorunu büyük oranda çözülmüştür. Üniversitenin kuruluşunda Merkez Yerleşke içerisinde birçok arazinin kamulaştırılmış olmasına rağmen gerekli tescil işlemlerinin yapılmaması ciddi bir mülkiyet sorununu ortaya çıkarmıştır. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ MERKEZ YERLEŞKE MÜLKİYET HARİTASI BOR NİĞDE ASFALTI 29 35 10 5 34 K B 10 3 11 0 95 29 39 KD 19 D 29 33 11 1 10 6 10 8 29 31 29 43 BO R G NİĞ DE ASF AL 10 101 2 10 7 39 / 44 / 4 1 0/1 65 61 64 6 2 1 Yol 42/1 13 17 33 14 1 Yol 43/1 89 32 66 29 17 63 69 68 Yol 88 2919 67 2808 Yol 2918 41/1 60 29 21 87 2920 11 6 28 09 86 59 21 72 85 74 75 84 71 73 58 83 57 56 55 82 34 20 81 76 80 54 Yol 79 78 53 77 52 51 Yol 28 24 44 50 45 49 46 47 48 AKKAYA BARAJI 28 25 28 26 ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ NİĞDE ÜNİVERSİTESİ l Yo 3736 37 /1 38 / 34 TI 90 10 9 16 34 KB 10 0 34 15 FİZİKİ GELİŞİM YILI MERKEZ YERLEŞKE Mülkiyet Durumu 14 ÖZEL MÜLKİYET ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ İL ÖZEL İDARESİ İL ÖZEL İDARESİ ÖZEL MÜLKİYET HAZİNE MÜLKİYETİ HAZİNE MÜLKİYETİ İL ÖZEL İDARESİ TAPULAMA HARİCİ HARİCİ TAPULAMA HAZİNE MÜLKİYETİ ÖZEL MÜLKİYET MERAMERA

FİZİKSEL ALANLAR 17 %114 ARTIŞ 134.218 m2 %228 ARTIŞ 286.959 m2 Kapalı Alan 18.368 m2 60.193 m2 Açık ve Kapalı Spor Tesisleri %132 ARTIŞ 21.655 m2 %1025 ARTIŞ 50.110 m2 Sosyal ve Kültürel Tesisler 13.870 m2 156.000 m2 Asfalt Yol %1420 ARTIŞ 10.200 m2 155.000 m2 Yeşil Alan FİZİKİ GELİŞİM 16

Tamamlanan Fiziki Yapı ve İmkânlar

EĞİTİM FAKÜLTESİ 21 2011 yılında 14.375 m2 alan üzerinde yapımına başlanan A ve B Blokları, Dekanlık Bloğu, Kafeterya Bloğu ve Çevre Düzenleme işini kapsayan Eğitim Fakültesi I. Etap inşaatı 2013 yılında tamamlanmıştır. Ayrıca 2014 yılında yapımına başlanan Müzik ve Resim Bölümlerinin bulunduğu 10.050 m2 alan üzerine inşa edilen Eğitim Fakültesi II. Etabı da 2016 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır. FİZİKİ GELİŞİM 20 Fakültede 3 adet amfi, 33 adet derslik, 3 adet bilgisayar laboratuvarı, 1 konser salonu ile çok sayıda atölye, drama sınıfı ve bireysel çalışma alanı mevcuttur.

MİMARLIK FAKÜLTESİ 2012 yılında Merkez Yerleşke Kampüs alanında 9.990 m2 alan üzerinde yapımına başlanan Mimarlık Fakültesi binası 2014 yılında tamamlanmış ve fakülte aynı tarihte bu binaya taşınmıştır. Öğrencilere modern çalışma alanları sunan fakülte binasında 12 adet derslik, 2 adet amfi, bilgisayar laboratuvarı, tasarım atölyeleri, maket atölyesi, toplantı odaları ve arşiv odası bulunmaktadır. 23 FİZİKİ GELİŞİM 22

TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi Doğuş Grubu tarafından bağış olarak yapılmıştır. 5 blok şeklinde 24.846 m2 kapalı alana sahip olan Fakülte, 2012 yılında yapımına başlanmış 2013 yılında tamamlanarak hizmete alınmıştır. Fakültede 32 adet araştırma laboratuvarı, 30 adet derslik, 2 adet amfi, 2 adet bilgisayar laboratuvarı ve teknik çizim laboratuvarı bulunmaktadır. Ayrıca Fakülte için Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Kampüsü içinde 260 dekarlık, BorAltunhisar yolu üzerinde ise 1441 dekarlık uygulama ve araştırma alanı tahsis edilmiştir. 25 FİZİKİ GELİŞİM 24

İLETİŞİM FAKÜLTESİ İletişim Fakültesi, Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) tarafından Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörlüğü ile imzalanan protokol doğrultusunda Merkez Yerleşke içerisinde yapılmıştır. 2015 yılında yapımına başlanan ve 2016 yılında tamamlanarak hizmete açılan Fakülte binası 11.450 m2 toplam kapalı alana sahiptir. Fakültede 12 adet derslik, 3 adet amfi, projeksiyon odası, kurgu odası, tasarım odası, mac laboratuvarı, film atölyesi, çatı laboratuvarı, sinema salonu, focus grup laboratuvarı, halkla ilişkiler atölyesi, dergi odası, reklam atölyesi, fotoğraf stüdyosu, karanlık oda, TV stüdyosu, dekor odası, haber merkezi odası, 46 adet akademik ve idari personel odası ile kantin bulunmaktadır. 27 FİZİKİ GELİŞİM 26

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU 29 yılında yapımına başlanan Yabancı Diller Yüksekokulu hizmet binası 2010 yılı Mart ayında tamamlanmış olup, halen zorunlu ve isteğe bağlı İngilizce hazırlık eğitimi bu binada devam etmektedir. 5.235 m2 kapalı alana sahip olan Yüksekokul binasında 17 adet derslik, 33 adet ofis, 3 adet bilgisayar laboratuvarı, 50 kişilik okuma salonu, 114 kişilik sinema salonu, kütüphane ve kantin bulunmaktadır. FİZİKİ GELİŞİM 28 Yabancı Diller Yüksekokulunda bulunan bütün derslikler görsel ve işitsel cihazlar ile donatılmıştır. Bu amaçla dersliklerde bilgisayar, 51 ses sistemi, projeksiyon cihazı ve akıllı tahta mevcuttur. Dersliklerin sahip olduğu bu donanımlar sayesinde yabancı dil eğitimindeki en modern öğretim metotlarının ve materyallerinin etkin bir biçimde kullanılabilmesi mümkün hale gelmiştir.

ENSTİTÜLER BİNASI 2014 yılında yapımına başlanan Enstitüler binası inşaatı 2016 yılında tamamlanmış ancak geçici olarak Tıp Fakültesine tahsis edilmiştir. Merkez Yerleşke içerisinde 7.500 m2 alan üzerine inşa edilen bina içerisinde 12 adet derslik, 9 adet laboratuvar, 2 adet seminer salonu, kütüphane ve maket salonu yer almaktadır. MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BLOKLAR İNŞAATI Mühendislik Fakültesine yılından yılına kadar laboratuvar, ofisler, ek derslikler ve bağlantı blokları dahil olmak üzere yaklaşık 24.500 m2 kapalı alan yapılarak hizmete açılmıştır. Kullanımdaki Mühendislik Fakültesi kapalı alanlarının yaklaşık %70'i arasında yapılmıştır. 31 FİZİKİ GELİŞİM 30

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ EK BLOĞU 2010 yılı içerisinde 9.200 m2 alana sahip ofis ve derslikler bloğu tamamlanarak hizmete açılmıştır. Ayrıca blokları birbirine bağlayan geçişler tamamlanmıştır. İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AMFİ BLOĞU 2014 yılında yapımına başlanan 1.330 m2 kapalı alana sahip İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Amfi Bloğu 2016 yılında tamamlanmış ve kullanıma başlanmıştır. Farklı kapasiteye sahip 5 adet amfinin yer aldığı bloğun toplam kişi kapasitesi 945 tir. Bunun yanında İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Ek Bloklarının proje revizyon işi devam etmekte olup yılı içerisinde yapım işi ihale edilecektir. 33 FİZİKİ GELİŞİM 32

MERKEZİ ARAŞTIRMA LABORATUVARI 35 Merkez Yerleşke içerisinde 2010 yılında yapımına başlanan ve 2011 yılında tamamlanarak hizmete açılan Merkezi Araştırma Laboratuvarı tek katta yer alan 2 ayrı bloktan oluşmaktadır. 3.310 m2 kapalı alana sahip olan bina, laboratuvarlar, eğitim salonu ve çalışma ofislerini barındırmaktadır. FİZİKİ GELİŞİM 34

KONGRE VE KÜLTÜR MERKEZİ 37 2013 yılında yapımına başlanan 7.993 m2 kapalı alan içerisinde 7 adet salona sahip olan Merkez, 2014 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır. Ulusal ve uluslararası etkinlikleri gerçekleştirebilmek için ihtiyaç duyulabilecek tüm donanıma sahip olan Merkez "orkestra çukurlu" sahnesiyle de İç Anadolunun ender salonlarından biridir. FİZİKİ GELİŞİM 36

KÜTÜPHANE 39 yılında yapımına başlanan ve 2011 yılında tamamlanarak kullanıma açılan Sabiha Şahenk Merkez Kütüphanesi 5.662 m2 kapalı alana sahiptir. İçerisinde bulunan sergi salonu, kafeterya, multimedya salonu, konferans salonu, grup çalışma odası, tek kişilik çalışma karelleri, internet erişim alanı ve geniş okuma salonları ile donanımlı ve modern bir kütüphanedir. Aynı anda 674 kişiye hizmet verebilecek oturma kapasitesine sahiptir. FİZİKİ GELİŞİM 38

TEKNOPARK Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Niğde Valiliği, Niğde Belediye Başkanlığı, Niğde Sanayi ve Ticaret Odası, Niğde Borsası ve Niğde Organize Sanayi Bölgesi işbirliği doğrultusunda 2014 yılında yapımına başlanan ve içerisinde toplantı odası, ofis odaları, muhasebe bölümü, idari bölümler ve kafeteryanın yer aldığı TEKNOPARK binası 2016 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır. KAMPÜS ÇARŞI Merkez Yerleşke içerisinde 2014 yılında yapımına başlanan Çarşı binası, 2016 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır. 2.592 m2 kapalı alana sahip Çarşı Binasında; market, lokanta, Ptt hizmetleri, kırtasiye, sinema, kuaför, kafeterya, bilgisayar oyun salonu gibi 12 adet işyeri bulunmaktadır. 41 FİZİKİ GELİŞİM 40

KÜLTÜR VE SANAT EVİ BAHÇE VE PEYZAJ DÜZENLEMESİ YE N FİZİKİ GELİŞİM AL İ 43 İH Kİ H AL İ Kültür ve Sanat Evi arkasındaki 332 m2'lik bahçede çevre düzenlemesi ve peyzaj işi yapılmıştır. Ayrıca bahçede bulunan yeraltı mağarasının girişi ve içerisi restore edilerek bahçe içerisinde dinlenme alanları ve çocuk oyun alanı oluşturulmuştur. ES 42

KONUKEVİ YE N FİZİKİ GELİŞİM AL İ 45 İH Kİ H AL İ Aşağı Kayabaşı Yerleşkesi içerisinde bulunan mevcut Konukevi kullanılamaz durumda olması nedeniyle 2011 yılında yıkılarak yerine 2012 yılında 600 m2 kapalı alana sahip yeni Konukevi yapılmıştır. İşletmesi Niğde Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Turizm İşletmeciliği Programı öğrencileri tarafından yürütülen ve öğrencilere uygulama yapma imkânıda sağlanan butik otel konseptindeki Konukevi'nde tek kişilik, çift kişilik ve suit tipi odalar bulunmaktadır. ES 44

YURTLAR 47 FİZİKİ GELİŞİM YURTLAR 8694 YATAK 3540 YATAK KAPASİTESİ 7 YURT 4 YURT 46 KAPASİTESİ %145,5 ARTIŞ 3540 8694 Yatak Kapasitesi

YURTLAR YURTLAR AYHAN ŞAHENK ÖĞRENCİ YURDU SULTAN KILIÇARSLAN YURTLARI 2012 yılında Doğuş Grubu tarafından Merkez Yerleşke içerisinde 6.500 m2 alana bağış olarak yaptırılan Öğrenci Yurdu ve Sosyal Tesisler, 2013 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır. Yurt binası içerisinde öğrencilerin diğer ihtiyaçlarını karşılayabilmeleri amacıyla kütüphane, çalışma salonu, yemekhane, dinlenme salonu, kantin ve çamaşırhane de bulunmaktadır. 2014 yılında Niğde Valiliği ile imzalanan protokolle Niğde İl Özel İdaresi tarafından yapkirala yöntemiyle gerçekleştirilen her biri 2000 kişi kapasiteli 2 blok halindeki Kılıçarslan 1 ve Kılıçarslan 2 Öğrenci Yurtları 2015 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır. 49 FİZİKİ GELİŞİM 48

CAMİ Merkez Yerleşke içerisinde 2011 yılında yapımına başlanan 2000 kişi kapasiteli Cami, Niğdeli hayırsever işadamları tarafından yaptırılmıştır. 1.800 m2 kapalı alana sahip olan ve biri asma kat olmak üzere toplam 3 kattan oluşan cami, şadırvanı, otoparkı ve çevre düzenlemesiyle birlikte 2012 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır. BOR HALİL ZÖHRE ATAMAN MESLEK YÜKSEKOKULU ATÖLYESİ Bor Halil Zöhre Ataman Meslek Yüksekokuluna ait 1000 m2 lik atölye binası 2013 yılında tamamlanarak kullanılmaya başlanmıştır. 51 FİZİKİ GELİŞİM 50

ANAOKULU yılında yapımına başlanan ve 2011 yılında tamamlanarak hizmete açılan Anaokulu, Çetintürk Ailesi tarafından bağış olarak yaptırılmıştır. Merkez Yerleşke içerisinde 1.200 m2 alana inşa edilen anaokulunda derslikler dışında yemekhane, mutfak, spor odası, sinema ve gösterim salonu, oyun odası, uyku salonu, idari odalar ve uygulama bahçesi yer almaktadır. Yapılan protokol ile öncelikli olarak üniversite personeli yararlanmak üzere Niğde Milli Eğitim Müdürlüğü'ne tahsis edilmiştir. PERSONEL KAFETERYASI yılında yapımına başlanan 500 m2 kapalı alana sahip çelik taşıyıcılı, ahşap kaplamalı kafeterya binası 2010 yılında tamamlanarak hizmete sunulmuştur. 53 FİZİKİ GELİŞİM 52

MERKEZ YERLEŞKE SPOR TESİSLERİ MERKEZ YERLEŞKE SPOR TESİSLERİ MERKEZ YERLEŞKE ÇOK AMAÇLI SPOR TESİSLERİ YAŞAM BOYU SPOR MERKEZİ Merkez yerleşke içerisinde yılında yapımına başlanan futbol (futsal), basketbol, voleybol, hentbol ve tenis sporları yapılabilen, soyunma odaları, duş kabinleri ve otopark alanı bulunan 225 m2 kapalı alana sahip spor tesisleri 2010 yılında yapımı tamamlanarak hizmete açılmıştır. Merkez yerleşke içerisinde aynı anda 30 kişinin spor yapabileceği 30 farklı kondisyon aleti, soyunma odaları ve duş kabinleri bulunan Yaşam Boyu Spor Merkezi, 2014 yılında yapımı tamamlanarak hizmete açılmıştır. MERKEZ YERLEŞKE HALI SAHA Merkez yerleşke futbol sahasının yanındaki 3.200 m2 alanda 2010 yılında yapımına başlanan tesis, 2011 yılında yapımı tamamlanarak hizmete açılmıştır. 2 ayrı sentetik çim zeminli halı saha bulunan tesislerde ayrıca soyunma odaları, duş kabinler ve kafeterya bulunmaktadır. 55 FİZİKİ GELİŞİM 54

BESYO YERLEŞKESİ SPOR TESİSLERİ BESYO YERLEŞKESİ SPOR TESİSLERİ SPOR SALONU HALI SAHA 4.550 m2 alana sahip 2.300 kişilik yarı olimpik ölçülerdeki kapalı spor salonunun çevre düzenlemesi, güvenlik kulübesi, çevre duvarı, makine ve elektrik tesisatları yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır. 1.600 m2 alana sahip sentetik çim zeminli halı saha 2012 yılında yapımı tamamlanarak hizmete açılmıştır. TENİS KORTU KONDİSYON SALONU 920 m2 alana sahip sentetik zeminli tenis kortu BESYO Yerleşkesi içerisinde tamamlanarak 2010 yılında hizmete açılmıştır. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Yerleşkesinde üniversitemiz öğrenci ve personeli ile halkın kullanımına açık 20 kişilik modern Kondisyon Salonu yılında yapımı tamamlanarak hizmete açılmıştır. 57 FİZİKİ GELİŞİM 56

BESYO YERLEŞKESİ SPOR TESİSLERİ SENTETİK ATLETİZM PİSTİ VE SENTETİK ÇİMLİ FUTBOL SAHASI Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Yerleşkesi içerisinde 22.000 m2 alana yapılan Atletizm Pisti ve Sentetik Yüzeyli Futbol Sahası 2013 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır. Uluslararası standartlarda ve İAAF (Uluslararası Amatör Atletizm Federasyonu) tarafından onaylı class 2 sertifikasına sahip 8 kulvarlı pistte uzun atlama, üç adım atlama, yüksek atlama ve sırıkla yüksek atlama gibi tüm atlama branş alanları bulunmaktadır. Pistin iç kısmı ise star 2 sertifikasına sahip sentetik zeminli futbol sahası olarak kullanılmaktadır. BESYO YERLEŞKESİ KANTİN VE YEMEKHANE Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Yerleşkesi içerisinde 1.000 m2 kapalı alanda 2015 yılında yapımına başlanan 545 kişilik yemekhane ve kantin binası 2016 yılı içerisinde tamamlanarak hizmete açılmıştır. 59 FİZİKİ GELİŞİM 58

ALTYAPI VE ÇEVRE DÜZENLEMELERİ ALTYAPI VE ÇEVRE DÜZENLEMELERİ HELİKOPTER PİSTİ YOL VE KALDIRIM ÇALIŞMALARI 2010 yılında Milli Savunma Bakanlığı standartlarına uygun yeni bir helikopter pisti yapılarak hizmete sunulmuş, mevcut pistler de onarılmıştır. Akademik birim sayısının artmasıyla beraber gelişen ve genişleyen kampüs içerisinde sağlıklı ve hızlı ulaşım için yol yapım ve kaldırım çalışmalarına hız verilmiş, Merkez Yerleşke içerisinde toplam 156.000 m2 asfalt yol ile 16.857 m2 taş kaplama çalışması yapılmıştır. Ayrıca mevcut 13.870 m2 asfalt yol da yeniden asfaltlanmıştır. 61 FİZİKİ GELİŞİM 60

ALTYAPI VE ÇEVRE DÜZENLEMELERİ ALTYAPI VE ÇEVRE DÜZENLEMELERİ YEŞİL ALAN ÇALIŞMALARI AĞAÇLANDIRMA ÇALIŞMALARI Yaşanılabilir doğa dostu bir kampüs alanı için toplam 155.000 m2 alanda yeşil alan çalışması yapılmıştır. Daha yeşil bir kampüs oluşturmak, çevre değerlerini korumak, ağaç ve yeşil sevgisini aşılamak amacıyla toplam 11.000 adet fidan dikimi gerçekleştirilmiştir. KAMELYALAR Öğrencilerin, derslerden arda kalan zamanlarını kampüs içinde daha verimli kullanabilmeleri için yeşil alanların çoğaltılmasına ek olarak yeşil alan içerisine çok sayıda kamelya yapılmıştır. 63 FİZİKİ GELİŞİM 62

ALTYAPI VE ÇEVRE DÜZENLEMELERİ TRAFİK UYARILARI VE YÖN LEVHALARI Ulaşımın güvenli bir şekilde sürdürülebilmesi için merkez yerleşkenin çeşitli noktalarına trafik uyarı levhaları konuldu. Ayrıca fakülte binalarına ve diğer birimlere ulaşımı kolaylaştırabilmek amacıyla kavşak noktalarına yön levhaları yerleştirilmiştir. ALTYAPI VE ÇEVRE DÜZENLEMELERİ yılında Merkez Yerleşke giriş kapısında çimlendirme, ağaç ve çiçek dikimi, havuz yapımı, ışıklandırma, ışıklı totem yerleştirilmesi, kilitli parke döşenmesi, çevre duvarı inşaatı ve aydınlatma çalışmaları yapılmıştır. Ayrıca BorNiğde Karayolu üzerinde bulunan çevre duvarına ilave olarak 2015 yılında doğu devriye yolu üzerine 1240 metre uzunluğunda çevre duvarı ve korkuluk yapılmıştır. MERKEZ YERLEŞKE GİRİŞ KAPISI VE ÇEVRE DUVARI ÇALIŞMALARI OTOBÜS DURAKLARI, ÇÖP KUTULARI VE BANKLAR Merkez Yerleşke içerisinde çeşitli yerlere çevre düzenlemesine uygun çöp kutuları, otobüs durak kabinleri ve banklar yerleştirilmiştir. YURT BÖLGESİ GİRİŞ KAPISI 65 FİZİKİ GELİŞİM 64

ALTYAPI VE ÇEVRE DÜZENLEMELERİ ALTYAPI VE ÇEVRE DÜZENLEMELERİ EK ARITMA TESİSİ YAPAY GÖLET Mevcut 500 m3 kapasiteli arıtma tesisine 2013 yılında yapımına başlanan ve 2016 yılında tamamlanan 2 ünite daha ilave edilerek kapasitesi 1.500 m3'e çıkarılmıştır. Peyzaj alanlarında sulama suyu olarak kullanılabilecek nitelikte bir arıtım yapılan tesisten elde edilen atık su, Akkaya Barajına da tamamen temizlenmiş olarak deşarj edilmektedir. Yeşillendirme çalışması yapılan alanlarda kullanılmak üzere yağmur sularının toplandığı 10.000 m3 kapasiteli yapay göletin yapımına 2011 yılında başlanmış 2012 yılında tamamlanarak kullanıma alınmıştır. ÇEVRE AYDINLATMASI VE GÜVENLİK KAMERALARI SİSTEMİ Üniversite çalışanlarının, öğrencilerin ve ziyaretçilerin konulan kurallara uymalarının sağlanması ve üniversiteye ait yerleşkelerin, bina, bahçe, ve alanlar ile her türlü taşıt, malzeme ve ekipmanın korunması ve güvenliği amacıyla çevre aydınlatmaları ve güvenlik kameraları sistemi kurulmuştur. GALERİ İÇİ GÜVENLİK KAMERA VE ALARM SİSTEMİ Üniversitenin mevcut ve yapımı planlanan binalarının elektrik ve mekanik tesisat hatlarının bağlantılarının yapıldığı ve işletim sürecinde ulaşılabilir olmasını sağlayan betonarme galerilerin güvenliğinin sağlanması amacıyla galeri içi güvenlik kamera ve alarm sistemi kurulmuştur. 67 FİZİKİ GELİŞİM 66

ENGELSİZ YAŞAM Fakülte ve Yüksekokullar Asansör Özel Tuvalet Zemin Katında Derslik Zemin Katında Laboratuvar Merdivenlerde Tırabzan Sınavlarda Yardımcı Engelli Park Yeri Engelli öğrencilerin engellerinin ortadan kaldırıldığı ve bütün öğrencilerle kaynaşmanın sağlandığı bir üniversite olmayı hedefleyen Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, bunun için fiziksel mekânlarda engelli öğrenciler için rampalar, tuvaletler, asansörler, ışıklısesli uyarılar gibi engelli öğrencilerin hayatlarını kolaylaştıracak düzenlemeleri yapmış ve yapmaya devam etmektedir. Eğitim Fakültesi Fen Edebiyat Fakültesi Mühendislik Fakültesi Mimarlık Fakültesi İletişim Fakültesi Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Türk Musikisi Devlet Konservatuarı Niğde Teknik Bilimler M.Y. O Niğde Sosyal Bilimler M.Y. O Bor M.Y. O Bor Halil Zöhre M.Y. O Ulukışla M. Y. O Zübeyde Hanım Sağlık Hizmetleri M.Y. O Zübeyde Hanım Sağlık Yüksekokulu Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu C Salonu C Salonu C Salonu ( 2 Adet) ( 1 Adet) Yabancı Diller Yüksekokulu Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü (Yabancı Diller Yüksekokulu Binasında yer almaktadır.) Eğitim Bilimleri Enstitüsü (Yabancı Diller Yüksekokulu Binasında yer almaktadır.) FİZİKİ GELİŞİM 69 Rampa 68

ULAŞTIRMA HİZMETLERİ ULAŞTIRMA HİZMETLERİ EğitimÖğretim kapsamında gerekli tüm ulaşım hizmetlerinin sağlıklı ve güvenli bir şekilde sağlanması ve diğer hizmetlerin gerçekleştirilebilmesi amacıyla Üniversitemiz araç filosuna çok sayıda yeni araç eklenmiş ayrıca araç çeşitliliği bakımından da güçlendirilmiştir. Yılı Öncesi Alınan Araç Sayısı Yılı Sonrası Alınan Araç Sayısı Faal Durumda olan Araç Sayısı Otomobil 9 7 13 Otobüs 5 5 6 Traktör 1 4 5 Kamyonet 1 1 Kamyon 1 1 Minibüs 5 4 Motorsiklet 3 3 Panelvan 1 1 İtfaiye 1 1 Pickup 1 1 71 FİZİKİ GELİŞİM 70

Yapımı Devam Eden Fiziki Yapılar

MERKEZ YERLEŞKE SPOR KOMPLEKSİ Yıl 2015 Yapılan Bina Teknik Özellikleri ve Yapılan İşlem 500 Kişi Kapasiteli Spor Kompleksi Merkez Yerleşke içerisine 500 seyirci kapasiteli spor salonu, yarı olimpik yüzme havuzu, diğer antrenman salonları ve destekleyici birimlerin bir arada bulunduğu 10.589 m2 kapalı alanlı spor kompleksi yapım işi devam etmektedir. Eylül 'de tamamlanması beklenmektedir. İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ Yıl 2016 Yapılan Bina Teknik Özellikleri ve Yapılan İşlem İslami İlimler Fakültesi Niğde İl Özel İdaresi tarafından yaptırılan 10.625 m2 kapalı alana sahip İslami İlimler Fakültesi inşaatı devam etmektedir. Eylül 'de tamamlanması beklenmektedir. 75 FİZİKİ GELİŞİM 74

2000 KİŞİLİK ÖĞRENCİ YURDU KONSERVATUVAR Yıl 2019 Yapılan Bina Teknik Özellikleri ve Yapılan İşlem Konservatuvar Merkez Yerleşke içerisinde yılı içerisinde yapımına başlanan ve 6.500 m2 kapalı alana sahip olması planlanan Konservatuvar binası temel zemin iyileştirme çalışmaları devam etmektedir. Yıl Yapılan Bina Teknik Özellikleri ve Yapılan İşlem 2016 2000 Kişilik Öğrenci Yurdu Niğde Valiliği ile imzalanan protokolle Niğde İl Özel İdaresi tarafından yapkirala yöntemiyle gerçekleştirilen 2000 kişi kapasiteli Öğrenci Yurdu yapım işi devam etmektedir. 77 FİZİKİ GELİŞİM 76

BOR YERLEŞKESİ HAYVANSAL ÜRETİM VE HAYVANCILIK TESİSLERİ Yıl Yapılan Bina Teknik Özellikleri ve Yapılan İşlem 2016 Hayvansal Üretim ve Hayvancılık Tesisleri Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi bünyesinde yürütülen çalışmalar için Doğuş Grup desteğiyle Bor Yerleşkesi içerisinde 2500 dekarlık alanda Hayvansal Üretim ve Hayvancılık Tesisleri yapım işi devam etmektedir. 79 FİZİKİ GELİŞİM 78 Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Merkez Yerleşke Giriş Kapısı

Tadilatı Yapılan Fiziki Yapı ve İmkânlar

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU Tadilat Öncesi Tadilat Öncesi BOR HALİL ZÖHRE ATAMAN MESLEK YÜKSEKOKULU 83 FİZİKİ GELİŞİM 82 Tadilat Sonrası Tadilat Sonrası

GÖNCÜ KONAĞI Tadilat Öncesi Tadilat Sonrası GÖNCÜ KONAĞI 85 FİZİKİ GELİŞİM 84

ESKİ REKTÖRLÜK Tadilat Öncesi Tadilat Sonrası SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU 87 FİZİKİ GELİŞİM 86

NİĞDE TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU Tadilat Öncesi Tadilat Sonrası NİĞDE TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU 89 FİZİKİ GELİŞİM 88

NİĞDE ZÜBEYDE HANIM SAĞLIK YÜKSEKOKULU Tadilat Öncesi Tadilat Sonrası NİĞDE ZÜBEYDE HANIM SAĞLIK YÜKSEKOKULU 91 FİZİKİ GELİŞİM 90

KOYUNLU ÖĞRENCİ EVLERİ Tadilat Öncesi Tadilat Sonrası KOYUNLU ÖĞRENCİ EVLERİ 93 FİZİKİ GELİŞİM 92

ISI MERKEZİ Tadilat Öncesi Tadilat Sonrası ARAÇ PARKI 95 FİZİKİ GELİŞİM 94

STAD Tadilat Öncesi Tadilat Sonrası STAD 97 FİZİKİ GELİŞİM 96

UYGULAMA RESTORANTI Tadilat Öncesi Tadilat Sonrası UYGULAMA RESTORANTI 99 FİZİKİ GELİŞİM 98

ESKİ REKTÖRLÜK EK BİNASI Tadilat Öncesi Tadilat Öncesi AŞAĞI KAYABAŞI YERLEŞKESİ SPOR SALONU 101 FİZİKİ GELİŞİM 100 SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ Tadilat Sonrası Tadilat Sonrası

BOR MESLEK YÜKSEKOKULU Tadilat Öncesi Tadilat Öncesi REKTÖRLÜK 103 FİZİKİ GELİŞİM 102 Tadilat Sonrası Tadilat Sonrası

Yapımı Planlanan Fiziki Yapı ve İmkânlar

YAPIMI PLANLANAN FİZİKİ YAPI VE İMKÂNLAR 107 FİZİKİ GELİŞİM 106 Yapılması Planlanan Yıl Yapılacak Olan Bina Tıp Fakültesi Morfoloji Binası 27.500 m2 kapalı alana sahip olması planlanan binanın 17.500 m2'lik 1. etabı ihale edilmiştir. İİBF Ek Bloklar 8.000 m2'lik İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ek bloklarının yapım işi yılı içerisinde ihale edilecektir. 2018 Güzel Sanatlar Fakültesi 5.000 m2 kapalı alana sahip olması planlanan Güzel Sanatlar Fakültesi binası yapılması planlanmıştır. 2019 Rektörlük ve Merkezi Birimler Ek Binası İhtiyaç programı hazırlanacaktır. 2019 Öğrenci Kafeteryası 1.000 m2'lik 3 adet öğrenci kafeteryası yapılması planlanmaktadır. Teknik Özellikleri ve Yapılacak Olan işlem

109 AKADEMİK GELİŞİM 108 İkinci Bölüm AKADEMİK GELİŞİM

AKADEMİK BİRİMLER 4 FAKÜLTE AKADEMİK BİRİMLER 10 FAKÜLTE Eğitim Fakültesi Eğitim Fakültesi FenEdebiyat Fakültesi FenEdebiyat Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Fakültesi Mühendislik Fakültesi Fakülte 4 6 Fakülte Enstitü 2 1 Enstitü Konservatuvar 1 1 Konservatuvar (Aktif Hale Getirildi) Yüksekokul 2 1 Yüksekokul Meslek Yüksekokulu 5 1 Meslek Yüksekokulu Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi Mimarlık Fakültesi İletişim Fakültesi İslami İlimler Fakültesi Tıp Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi 2 ENSTİTÜ 3 ENSTİTÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü 1 KONSERVATUVAR 1 KONSERVATUVAR Türk Musikisi Devlet Konservatuarı Türk Musikisi Devlet Konservatuarı (Aktif Hale Getirildi) 2 YÜKSEKOKUL 3 YÜKSEKOKUL Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Zübeyde Hanım Sağlık Yüksekokulu Zübeyde Hanım Sağlık Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu 5 MESLEK YÜKSEKOKULU 6 MESLEK YÜKSEKOKULU Bor Halil Zöhre Ataman Meslek Yüksekokulu Bor Halil Zöhre Ataman Meslek Yüksekokulu Bor Meslek Yüksekokulu Bor Meslek Yüksekokulu Niğde Meslek Yüksekokulu Niğde Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Ulukışla Meslek Yüksekokulu Niğde Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Zübeyde Hanım Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Ulukışla Meslek Yüksekokulu Zübeyde Hanım Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu YILINDAN SONRA KURULAN AKADEMİK BİRİM SAYISI YILINDAN ÖNCE KURULAN AKADEMİK BİRİM SAYISI Bölüm Program Sayıları Lisans 43 85 Lisans Ön lisans 33 62 Ön lisans Yüksek Lisans (Tezli) 21 34 Yüksek Lisans (Tezli) Yüksek Lisans (Tezsiz) 0 15 Yüksek Lisans (Tezsiz) Doktora 6 18 Doktora 111 AKADEMİK GELİŞİM 110

ÖĞRENCİ SAYILARI ÖĞRENCİ SAYILARI 113 Uluslararası Öğrenci Sayıları Öğrenci Sayıları PROGRAM 2008 2010 20102011 20112012 20122013 20132014 20142015 20152016 2016 Lisans 6479 7256 8521 10069 10836 11765 12610 13675 14833 ÖnLisans 4518 4892 4615 5106 6118 6966 7889 8845 9802 Doktora 42 48 53 83 99 125 172 236 239 Yüksek Lisans 567 772 724 958 1128 1444 1741 2045 2243 11606 12968 13881 16216 18181 20300 22412 24801 27117 Toplam Öğrenci Sayısı 2008 2010 20102011 20112012 20122013 20132014 20142015 20152016 2016 33 44 71 151 338 454 568 %133,6 ARTIŞ 11606 2008 Yılı Öğrenci Sayısı 27117 2016 Yılı Öğrenci Sayısı Çift Anadal ve Yandal Programları Öğrenci Sayıları Kontenjan Sayıları 2008 2010 4250 4610 20102011 5305 20112012 4870 20122013 5620 20132014 5901 20142015 5980 20152016 6030 2016 6415 2018 6845 PROGRAM 2008 2010 20102011 20112012 20122013 20132014 20142015 20152016 2016 Çift Anadal 5 20 30 38 27 24 17 16 Yandal 5 10 11 13 2 2 1 2 Toplam Öğrenci Sayısı 10 30 41 51 29 26 18 18 AKADEMİK GELİŞİM 112

İKİLİ ANLAŞMALAR 115 Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, uluslararası bir üniversite olabilmek için sadece Avrupa Birliği ülkeleriyle değil dünyanın pek çok ülkesi ile de işbirliği yapmaya devam etmektedir. Bu kapsamda 40 protokol anlaşması imzalanmış ve gerek öğrenci gerekse akademik personel hareketliliği güçlendirilmiş ve akademik işbirlikleri yapılmıştır. AKADEMİK GELİŞİM DEĞİŞİM PROGRAMLARI 114 Erasmus Değişim Programı kapsamında öğrenci ve personel hareketliliği artırılıp 2021 yılına kadar akredite olundu. ERASMUS Yıllar Öğrenci Personel Anlaşma Sayıları Gelen Giden Gelen Giden 2010 0 52 6 16 57 20102011 0 65 8 27 58 20112012 8 70 16 28 63 20122013 11 90 10 44 70 20132014 5 85 35 35 73 20142015 6 68 7 21 20152016 15 86 9 2016 2 108 3 FARABİ Anlaşma Sayıları Gelen Giden 20112012 18 0 5 0 9 70 20122013 45 5 0 0 16 13 73 20132014 27 5 0 0 23 10 64 20142015 101 2 2 0 32 20152016 5 12 2 0 41 2016 7 0 0 0 37 Gelen Öğrenci Giden Öğrenci Anlaşma Sayıları 2010 41 20102011 8 13 41 20112012 19 24 31 20122013 24 42 56 20132014 61 58 60 20142015 46 76 62 20152016 27 45 66 2016 17 24 73 20132014 Akademik Yılından itibaren Mevlana Değişim Programı kapsamında yurtiçinde ve yurtdışında bulunan üniversitelerle öğrenci ve personel değişimi gerçekleştirilmeye başlandı. MEVLANA Personel Giden Yıllar Öğrenci Öğrenci Gelen Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, 2010 EğitimÖğretim Yılında yurtiçi yükseköğretim kurumları ile ikili anlaşmalar imzalamış, 20102011 EğitimÖğretim Yılından itibaren Farabi Değişim Programı ile öğrenci değişimine başlamıştır. Yıllar Yıllar Personel Anlaşma Sayıları Gelen Giden Gelen Giden 20132014 0 1 0 6 7 20142015 1 2 5 2 9 20152016 3 0 2 0 6 2016 1 2 1 0 12

PERSONEL SAYILARI PERSONEL SAYILARI Akademik ve İdari Personel Sayıları Akademik Personel UNVAN 15.06. 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Profesör 21 25 25 29 35 44 55 56 61 Doçent 23 45 39 65 78 100 102 105 100 Yardımcı Doçent 201 196 211 215 218 206 217 238 270 21 Öğretim Görevlisi 165 145 153 159 159 166 162 152 158 Araştırma Görevlisi 145 159 177 187 211 227 230 232 245 Okutman 44 52 51 49 47 51 50 51 52 Uzman 14 13 11 10 10 14 16 16 17 Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanı 2 4 6 5 5 8 8 613 635 669 718 764 813 837 858 911 TOPLAM 61 23 Profesör %48,6 ARTIŞ 165 100 201 Yardımcı Doçent Doçent 158 Öğretim Görevlisi 145 245 44 Araştırma Görevlisi 270 52 Okutman İdari Personel 15.06. 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 373 390 462 508 517 513 514 519 517 %38,6 ARTIŞ 14 17 Uzman 8 Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanı 373 117 AKADEMİK GELİŞİM 116 517 İdari Personel

TIP FAKÜLTESİ Tıp Fakültesinin geçici bina ihtiyacı, kütüphane ihtiyacı, eğitimöğretim planının hazırlanması, laboratuvarların kurulması ve akademik kadronun oluşturulması çalışmaları tamamlanmış ve 2018 EğitimÖğretim Yılında 60 öğrenci alınması teklifi kabul edilmiştir. nan lanla ası P ı n m Yapı foloji Bi eli r Mo je Görs Pro 119 AKADEMİK GELİŞİM 118

AKTS VE DİPLOMA EKİ ETİKETİ Avrupa Kredi Toplama ve Transfer Sistemi (ECTS Label) Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Avrupa Kredi Toplama ve Transfer Sistemi'ni Uluslararası standartlarda uygulayan Üniversitelere Avrupa Komisyonu tarafından verilen ve Mükemmeliyet Ödülü olarak bilinen etiketi 2013 yılında almaya hak kazanmıştır. Diploma Eki (DS) EĞİTİM & ÖĞRETİM AKREDİTASYONU Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK) Mühendislik Fakültesi'nin İnşaat Mühendisliği ve Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümlerinin normal ve ikinci öğretim programları, Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK) tarafından yapılan değerlendirme sonucunda 2015 yılları arasında akredite edilmiş ve EURACE belgesi almaya hak kazanmıştır. Bu programlar Washington Accord üyesi olan tüm mühendislik programları tarafından tanınır olmuştur. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi; Avrupa Komisyonu, Avrupa Konseyi ve UNESCO/CEPES tarafından geliştirilen uluslararası şeffaflık ve akademik/mesleki tanınırlık sağlamayı (diploma, derece, sertifika vb.) amaçlayan ve diplomanın yanı sıra verilen tamamlayıcı nitelikte bir belge olan Diploma Eki'ni 2013 yılında almaya hak kazanmıştır. Mezun olan tüm öğrencilere diplomalarıyla birlikte "İngilizce Diploma Eki" verilmektedir. Bologna Süreci Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinde enstitüler de dahil olmak üzere tüm akademik birimlerin ders planları ve müfredatları Avrupa'da yüksek öğretim ve akademik konularda standartlar geliştirmek ve ayrılıkları en aza indirgeyerek eğitim sistemlerini bağdaştırmak ve birbiriyle tam uyumlu bir yükseköğrenim alanı yaratmak amacıyla oluşturulan Bologna Sürecine uygun olarak tasarlanmıştır. CAMLA (Cambridge Michigan Language Assessments) Sertifikası Yabancı Diller Yüksekokulu hazırlık sınıfını başarıyla geçen tüm öğrencilere CAMLA (Cambridge Michigan Language Assesments) sertifikası verilmektedir. 121 AKADEMİK GELİŞİM 120

BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE TEKNOLOJİK DONANIM BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE TEKNOLOJİK DONANIM YAZILIMLAR Üniversitemizde akademik ve idari süreçlerin yönetilmesinde ihtiyaç duyulan yazılımlar yılından bu yana öncelikler ve kaynaklar doğrultusunda gerçekleştirilmiştir. SİSTEM ALTYAPISI Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinde çalışan ve ihtiyaç duyulan sunucu taleplerini karşılamak amacıyla 2011 yılında sanal sistemlerin kurulması sağlanmış ve 2012 yılında tüm fiziksel sunucular sanal sisteme aktarılmıştır. EPOSTA: Üniversitemiz personel eposta sistemi 2012 yılında yenilenerek hizmete verilmiştir. 2014 yılında kurulan öğrenci eposta sistemi ile isteyen tüm öğrencilere eposta hizmeti alması sağlanmıştır. KÜTÜPHANE KAYNAKLARINA ERİŞİM: 2012 yılında kurulan sistem ile tüm öğrenci ve personelin yerleşke dışından kütüphane kaynaklarına erişimi sağlanmıştır. DOSYA PAYLAŞIM SİSTEMİ: Üniversitemiz akademik personelinin çalışma verileri ve ders notlarını depolaması ve paylaşması amacıyla 2015 yılında kurulmuştur. LİSANSLI YAZILIMLAR: Üniversitemiz idari ve akademik birimlerinde kullanılmak üzere 2012 yılından bu yana işletim sistemi ve ofiice uygulaması lisans anlaşması yapılmaktadır. Ayrıca akademik birimlerin eğitim amacıyla talep ettiği yazılımlar satın alınmaktadır. EKAMPÜS UYGULAMASI: Geçiş kontrolü ve takibi, yemekhane harcamalarının elektronik ortamda yapılması amacıyla yılında ekampüs otomasyon sistemi kurulmuş ve 2010 yılında kullanılmaya başlanmıştır. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesine bağlı tüm yerleşkelerdeki yemekhanelere, yemekhane otomasyon sistemi kurulmuştur. Bu uygulama kapsamında 2010 yılında tüm üniversite personeline ve eğitim gören öğrencilere yeni manyetik kimlik kartları hazırlanmıştır. İhtiyaç duyulan yerlere turnike ve kartlı geçiş sistemi kurulmuştur. ARAÇ TAKİP SİSTEMİ: 2010 yılında uygulamaya başlanan Araç Takip Sistemi ile araç sürücülerinin araçların anlık ve devamlı takibi yapılarak, trafik kurallarına uygunluğu denetlenmiş ve yersiz araç kullanımının önüne geçilmiştir. Bu durum araçların ekonomik kullanılmasını ve hizmetlerin verimli şekilde yürütülmesini sağlamıştır. 2010 yılında 9 adet, 2011 yılında 15 adet, 2012 yılında 16 adet, 2013 yılında 17 adet olmak üzere kullanılmakta olan 57 adet sistem uygulaması vardır. OGRIS (ÖĞRENCİ İŞLERİ OTOMASYON SİSTEMİ): Öğrencilerin kayıtlarından mezun olmalarına kadar geçen süre içerisinde ders kaydı, not görüntüleme, çeşitli başvurular vb. işlemlerin elektronik ortamda yapılmasını sağlayan otomasyon programıdır. 2010 yılında kullanılmaya başlanmıştır. Otomasyon sistemine yıllar içerisinde ihtiyaçlara göre yeni modüller eklenmiştir. Kimlik paylaşım sistemi, banka, ÖSYM, YÖK sistemleriyle entegrasyon sağlanmıştır. YURT OTOMASYONU: Program 2015 yılında Üniversite yurtlarında yönetim ve izleme amacıyla hazırlanmış, öğrenci otomasyonuna entegre edilmiştir. STRATEJİK PLAN OTOMASYONU: Program 2016 yılında Üniversite stratejik planının uygulanmasına ilişkin, izleme ve değerlendirmelerin yapılması amacıyla hazırlanmıştır. BOLOGNA SİSTEMİ: 2011 yılında kullanılmaya başlanan ve akademik personel tarafından ders içeriklerinin tanımlanması amacıyla hazırlanmış, 2016 yılında yenilenerek öğrenci otomasyon sistemine entegre edilmiştir. WEB SAYFASI: Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi web sayfası hızla gelişen teknolojiye uyum ve daha ergonomik bir arayüz tasarımıyla kullanıcıların bilgiye en kolay ve kısa yoldan ulaşmasını sağlamak amacıyla 2015 yılında yenilenmiştir. MEZUN BİLGİ SİSTEMİ: 2015 yılında kullanılmaya başlanan mezun öğrencilerin iletişim ve paylaşımlarda bulunduğu otomasyon programıdır. PEOS (PERSONEL OTOMASYON SİSTEMİ): Üniversite personeline ait süreçlerin izlenmesi ve işlemlerin yürütülmesi amacıyla hazırlanmış, 2014 yılında kullanılmaya başlanmıştır. YOS (ULUSLARARASI ÖĞRENCİ BAŞVURU VE YERLEŞTİRME SİSTEMİ): Uluslararası öğrencilerin başvuru, yerleştirme ve sonuç işlemlerinin yapılması amacıyla hazırlanmış, 2012 yılında kullanılmaya başlanmıştır. KONSEYSİS (ÖĞRENCİ TEMSİLCİSİ SEÇİMİ OTOMASYON SİSTEMİ): Öğrenci temsilcilerinin öğrenciler tarafından web ortamında seçilebilmesini sağlayan ve 2012 yılında kullanılmaya başlanan otomasyon programıdır. OZYET (ÖZEL YETENEK SINAVLARI OTOMASYON SİSTEMİ): Özel yetenek sınavları başvuru ve yerleştirme işlemlerinin yapılması amacıyla 2011 yılında kullanılmaya başlanmıştır. NEOS (ENSTİTÜ OTOMASYON SİSTEMİ): Üniversite enstitülerine kayıt yaptıran öğrencilerin kayıtlarından mezun olmalarına kadar geçen süre içerisinde ders kaydı, not görüntüleme, çeşitli başvurular vb. işlemlerin elektronik ortamda yapılmasını sağlamak amacıyla hazırlanmıştır. yılında öğrenci otomasyon sistemine entegre edilmiştir. EBYS (ELEKTRONİK BELGE YÖNETİM SİSTEMİ): Fiziksel ortamda mevcut olan belgelerin elektronik ortama geçirilmesi ya da elektronik ortamda belgelerin üretilmesi ve bu belgelerin kontrol edilmesi, düzenlenmesi, kullanılması ve arşivlenmesi için yapılan programlar ve uygulamalardır. Yazışmalarla ilgili bütün süreçlerin bilgisayar ortamında yapılmasına olanak sağlar. 123 AKADEMİK GELİŞİM 122

BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE TEKNOLOJİK DONANIM BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE TEKNOLOJİK DONANIM AĞ ALTYAPISI İnternet Hizmeti Web Sayfası Üniversitemiz internet altyapı teknolojisi 2010 yılında yenilenmiştir. Bu tarihten sonra artan kullanım ihtiyaçlarına göre internet hızı artırılmıştır. Kablosuz İnternet Hizmeti Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi merkez yerleşkesinde kurulu bulunan mevcut kablosuz internet altyapısı 2012 yılında tamamıyla yenilenmiş ve tüm yerleşkelerde kablosuz internet hizmetinden yararlanma imkanı sağlanmıştır. Ayrıca tüm öğrenci ve personelin 2012 yılı itibariyle eduroam hizmetinden faydalanması sağlanmıştır. Yenilenen kablosuz internet altyapısının, artan kullanıcı sayısı ve ihtiyaçlar doğrultusunda kapsama alanı her yıl genişletilmektedir. Elektronik Belge Yönetim Sistemi Öğrenci Otomasyonu Mezun Bilgi Sistemi 125 AKADEMİK GELİŞİM 124

KÜTÜPHANE HİZMETLERİ KÜTÜPHANE HİZMETLERİ Kütüphane Hizmetleri SABİHA ŞAHENK KÜTÜPHANESİ Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Sabiha Şahenk Kütüphanesi 2011 yılı Ağustos ayında merkez yerleşkede bulunan yeni hizmet binasına taşınmıştır. 5561 m2 kullanım alanına sahip olan kütüphanede okuma ve çalışma salonları, sergi salonu, konferans salonu, kafeterya, multimedya salonu, grup çalışma odaları ile bireysel çalışma odaları bulunmaktadır. "Dewey Onlu Sınıflandırma Sistemi" kullanılan ve kitapların açık raf sistemine göre yerleştirildiği Kütüphanede, materyaller YORDAM Kütüphane Otomasyon Sistemi kullanılarak internet üzerinden kullanıcıların sorgulamasına açık tutulmaktadır. 2015 yılında abone olunan "Turnitin İntihal Önleme Programı" ile üretilen yüksek lisans ve doktora tezlerinin intihal raporlarının alınması sağlanmıştır. 2015 yılında Bilgi İşlem Daire Başkanlığının desteği ile "Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Kurumsal Açık Arşivi" kurulmuş ve üniversitede üretilen bilimsel çalışmalar buraya eklenmiştir. Danışma/kullanıcı eğitimi/oryantasyon hizmeti Basılı kaynaklardan yararlandırma hizmeti Elektronik Kaynaklardan yararlandırma hizmeti Süreli yayınlardan/tezlerden yararlandırma hizmeti Görselişitsel materyallerden yararlandırma hizmeti Üyelik hizmeti Ödünç verme hizmeti Kütüphaneler arası kaynak paylaşım hizmetleri Elektronik kaynaklara uzaktan erişim hizmetleri Kütüphane içerisinde kablosuz internet (WİFİ) hizmeti Kütüphane web sayfası üzerinden katalog tarama hizmeti Cep Kütüphane uygulaması hizmeti (Akıllı telefonlar ve cihazlar aracılığı ile süre uzatımı, ayırtma, sorgulama hizmetleri Fotokopi hizmeti Çok amaçlı salonlar, bireysel çalışma odaları ve grup çalışma odalarından yararlandırma hizmeti Mesai saatleri dışında hafta içi 08:00 22:30, hafta sonları ise 10:00 22:00 saatleri arasında kütüphanenin açık tutulması hizmeti Otomatik ödünç verme makinesi (Shelf check) kullandırılarak kullanıcıların ödünç işlemlerini kendilerinin yapmalarını sağlayan hizmetler. 127 AKADEMİK GELİŞİM 126

KÜTÜPHANE HİZMETLERİ KÜTÜPHANE HİZMETLERİ Yılları Arası Kaynak Sayıları Yılları Arası Yayın Alım Bütçesi 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 (Haziran) Kitap 23080 25434 29117 32333 37786 42237 44178 46164 47237 ekitap 56328 66386 92508 103769 123282 242000 309587 313228 313228 Süreli Yayın Sayısı 548 566 575 581 585 600 601 609 609 Ciltli Dergi 3228 3228 3228 3228 3228 3228 3228 3657 3657 2010 2011 edergi 27500 29630 29800 30012 30826 31121 31597 31767 31767 25102 26200 47350 Tez 1028 1229 1392 1492 1599 1718 1847 1949 1949 49 54 56 57 60 61 62 63 64 KAYNAK Elektronik Veri Tabanı 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 499.000 560.000 600.000 650.000 725.000 800.000 900.000 1.000.000 1.200.000 2012 2013 2014 2015 2016 (Haziran) 124497 177933 217830 237057 299154 161183 Yılları Arası Kullanıcı Sayıları %140,4 ARTIŞ 499.000 23.080 47.237 56.328 Kitap 548 313.228 EKitap 27.500 EDergi 31.767 1.028 1.949 Tez 609 3.228 Süreli Yayın 3.657 Cilt Dergi 49 64 Elektronik Veri Tabanı 1.200.000 Yayın Alım Bütçesi %1096 ARTIŞ 25.102 299.154 Kullanıcı Sayıları 2016 129 AKADEMİK GELİŞİM 128

MERKEZİ ARAŞTIRMA LABORATUVARI 2010 yılında kurulan Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Merkezi Araştırma Laboratuvarı Projesinin temel amacı ileri teknolojiye uygun test ve analiz cihazlarının yer aldığı bir bilimsel araştırma, eğitim ve ölçüm merkezi oluşturarak Üniversitenin ulusal ve uluslararası proje yürütme potansiyelini arttırmak ayrıca özel ve kamu kuruluşlarının araştırma, ürün geliştirme ve üretim aşamalarında ihtiyaç duydukları test ve ölçüm isteklerini karşılayarak bilimsel araştırmalarda yardımcı ve öncü olmaktır. MERKEZİ ARAŞTIRMA LABORATUVARI PROJELER Proje Tarihi Proje Adı 2015 Zırhlı Araçlar için Yardımcı Güç Kaynağı Geliştirilmesi 2014 Kompakt Katı Oksit Yakıt Pili MikroKojenerasyon Sistemi Geliştirilmesi 2015 Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi UNİKOP Enerji Evi 2011 Katı Oksit Yakıt Pilleri için Seramik Tabanlı İnterkonnektor Geliştirilmesi 2011 Katı Oksit Yakıt Pilleri için Anot Destekli Membran Elektrot Gurubu Geliştirilmesi 20082013 Hastahaneler için Güneş Enerji Sistemi Kaynaklı PEM Yakıt Pilinden Elektrik, Oksijen ve Hidrojen Üretim Tesisi Kurulması Ve Yüksek Basınçlı Elektrolizör Geliştirilmesi 20112015 Development of CHP System in Turkey 20122016 Durable Solid Oxide Fuel Cell Trigeneration System for Low Carbon Buildings 20082010 Development Of a 1 KW Direct Alcohol Low Temperature Solid Oxide Fuel Cell 20142012 MultiFunctional Nanocomposite Materials for Lowtemperature Ceramic Fuel Cells Development of Advanced Low Temperature SOFCs For Residential Polygeneration Units 131 AKADEMİK GELİŞİM 130

BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE PROJELER BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE PROJELER Üniversitede yürütülen ARGe faaliyetlerinde Bilim Teknoloji Yüksek Kurulunun belirlediği öncelikli alanlar izlenmiş, bu kapsamda Enerji, Nanoteknoloji ve TarımGıda alanlarına öncelik verilmiştir. Ayrıca yürütülen projelerin TR 71 İlleri vizyonu ile de uyumlu olması sağlanmıştır. Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi (BAP) tarafından desteklenen ve yürütülen (BAP, TÜBİTAK, DPT, KOP, TAGEM, UNIDO, AB, SANTEZ, vb.) projeler. Yıllara Göre Biten Proje Sayıları TR 71 Bölgesi Niğde, Nevşehir, Kırşehir, Kırıkkale, Aksaray illeri Vizyonu Tarım Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Proje Dağılımı (%) Destekleyen Kurum 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 TOPLAM Üniversite (BAP) 25 33 37 41 36 39 39 43 20 313 Diğer 3 4 17 6 7 6 12 5 60 TOPLAM 28 37 54 47 43 45 51 48 29 373 Sanayi Dengeli Kalkınma Turizm Çevre Sosyal Devam Eden Proje Sayıları Ulaşım Altyapı 37,08 Enerji Beşeri Sermayemiz Tarihi Doğal 62,92 Değerlerimiz Kültürel Destekleyen Kurum Üniversite (BAP) 153 Diğer 42 TOPLAM 195 Patent Sayısı TÜBİTAK, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesine Enerji, Nanoteknoloji ve Tarımsal Biyoteknoloji alanlarında ArGe Strateji Belgesi hazırlanması ve uygulanması konusunda destek vermektedir. Enerji Nanoteknoloji Tarımsal Biyoteknoloji Patent Sayısı 10 Faydalı Model 1 17 YILDA BİTEN PROJE SAYISI 8 YILDA BİTEN PROJE SAYISI 1992 2008 161 373 %132 ARTIŞ 133 AKADEMİK GELİŞİM 132

UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ 2 UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Atatürk Araştırma ve Uygulama Merkezi Bilgisayar Bilimleri Araştırma Uygulama Merkezi 10 UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Atatürk Araştırma ve Uygulama Merkezi Bilgisayar Bilimleri Araştırma Uygulama Merkezi Endüstriyel Hammaddeler ve Yapı Malzemeleri Uygulama ve Araştırma Merkezi Kariyer Geliştirme Merkezi Kaşgarlı Mahmut Uygur Çin Uygulama ve Araştırma Merkezi Kadın Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi Nanoteknoloji Uygulama Ve Araştırma Merkezi Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi Prof. Dr. T. Nejat Veziroğlu Temiz Enerji Uygulama ve Araştırma Merkezi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi %400 ARTIŞ 2 10 135 AKADEMİK GELİŞİM 134

retme, eyi ve rkezi yakıtın (KOYP) ktedir. VESTEL ararası ARGE emelli al gaz her ev, ümkün iletim ları en UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ PROF. DR. T. NEJAT VEZİROĞLU TEMİZ ENERJİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (DrV TEAM) Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Prof. Dr. T. Nejat Veziroğlu Temiz Enerji Uygulama ve Araştırma Merkezi yenilenebilir enerji kaynakları üzerine özellikle de hidrojen teknolojileri ve yakıt pilleri üzerine çalışmalar yapmak üzerine 2014 yılında kurulmuştur. Araştırma Merkezi olarak ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlara yenilenebilir enerji konularında araştırma, üretme, kullanıma sunma, eğitim, danışmanlık ve disiplinler arası her türlü araştırma ve geliştirme projesiyle ilgilenmeyi ve toplumu aydınlatıcı faaliyetlerde bulunmayı görev edinmiştir. Yeni Nesil Hidrojen Teknolojileri Çalışmaları DRVTEAM Yeni nesil hidrojen teknolojilerinden olan yakıt pili çalışmaları, Prof. Dr. T. Nejat Veziroğlu Uygulama ve Araştırma Merkezi çatısı altında toplanmıştır. Merkezin temel çalışma alanlarından biri olan ve hidrojenin yanı sıra birçok hidrokarbon yakıtın kimyasal enerjisini yüksek verimle doğrudan elektrik ve kullanılabilir ısı enerjisine dönüştüren Katı Oksit Yakıt Pili (KOYP) Sistemleri üzerine, ülkemizde olduğu gibi, gelişmiş ülkeler tarafından da yoğun ARGE faaliyetleri gerçekleştirilmektedir. Üniversitesanayi işbirliğinin güzel bir örneği olarak Merkez ile ülkemizin önde gelen firmalarından biri olan VESTEL Savunma Sanayi (VSS) ortaklığında uzun yıllardır sürdürülen KOYP çalışmaları kapsamında, birçok ulusal ve uluslararası proje tamamlanmış olup bir kısmı ise halen devam etmektedir. Bu kapsamda, Merkez bünyesinde dünya çapında ARGE temelli önemli bir altyapı kurulmuştur. Bu yoğun ARGE çalışmalarının neticesinde, ülkemizin ilk düzlemsel KOYP temelli prototipi de başarı ile imal edilmiştir. Ürünleştirme çalışmaları tamamlandıktan sonra, evlere/ofislere uygulanması planlanan sistem, mevcut doğal gaz hattından beslenerek kombilerin aksine kullanıcıya sadece ısı değil, elektrik enerjisini de sunabilecektir. Bu sayede her ev, kendi ihtiyacı olan enerjiyi kendisi üretebilecektir. Modüler yapısı sayesinde MW lara kadar varan güç üretimini mümkün kılan KOYP ler, bu kapsamda, termik santrallere bir alternatif olarak da görülmektedir. Yerinde elektrik üretimi ile iletim hatlarında kablo kayıplarının olmaması, sessiz, titreşimsiz ve çevre dostu olmaları ve bakıma ihtiyaç duymamaları en önemli avantajları olarak ön plana çıkmaktadır. UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ 137 AKADEMİK GELİŞİM ük bir jisi ve eviren nılması u hale maları Dr. T. drojen 136

UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ NANOTEKNOLOJİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Dünyada Nanoteknoloji alanında yaşanan bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip edebilmek ve uluslararası standartlara ulaşmak için Nanobilim ve Nanoteknoloji konusundaki çalışmalar üzerinde yoğunlaşmak amacıyla kurulmuştur. SiHeteroeklem Güneş Hücre Çalışmaları Ülkemizin enerji kaynaklarının çeşitlendirilmesi kapsamında, güneş enerjisinden elektrik üretilmesine imkan sağlayan Güneş Hücresi Laboratuvarı, Nanoteknoloji Araştırma ve Uygulama Merkezi bünyesinde Kalkınma Bakanlığının desteği ile kurulmuştur. Bünyesindeki Güneş Laboratuvarı, Silisyum (Si) heteroeklem güneş hücreleri üretimi ve karakterizasyonu konusunda yetkin bir noktaya gelmiştir. Üretilen Güneş hücreleri gerek verimlilik, gerekse endüstriyel boyutta olması açısından Türkiye deki en önemli laboratuvarlardan biridir. Ülkemizin önde gelen araştırma merkezleri ve sanayi kuruluşları ile ortaklaşa projeler gerçekleştirilmektedir. Kurulmuş olan altyapı ile İnce Film ve Yüksek Teknoloji Kaplamaları yapılabilmektedir. Bu noktada sadece güneş hücresi araştırmaları değil, diğer optoelektronik aygıt çalışmaları için de hizmet verebilme kapasitesine sahiptir. UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ 139 AKADEMİK GELİŞİM 138

UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ 141 ENDÜSTRİYEL HAMMADDELER VE YAPI MALZEMELERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ Endüstriyel Hammaddeler ve Yapı Malzemeleri Uygulama ve Araştırma Merkezi; bölgedeki endüstriyel hammadde (kalsit, jips, kil, pomza, perlit ve diyatomit başta olmak üzere) oluşumlarından daha etkin yararlanmak, söz konusu hammaddelerin yapı sektöründe kullanımını arttırmak ve bilimsel araştırma faaliyeti yürütmek, sanayi ve akademik taban arasında kısa sürede işbirliği zemini oluşturmak amacıyla 2014 yılında kurulmuştur. ÜniversiteKentSanayi işbirliğini sağlayan, özelde bölgenin genelde ise ülkenin ihtiyaçları doğrultusunda en yüksek düzeyde çağdaş eğitim uygulamalarını yürüterek yaşam boyu öğrenmeye katkı sağlamak amacı ile Sürekli Eğitim Merkezi (NÜSEM) kurulmuş ve Ağustos 2010 tarihi itibariyle faaliyete başlamıştır. AKADEMİK GELİŞİM 140 UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ Merkez, kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör ve şahıslardan gelecek analiz tekliflerini değerlendirmek ve sonuçlarını yorumlamak, üniversitenin ilgili birimlerindeki araştırmacıların uygun bir ortamda çalışmalarını gerçekleştirmelerine yardımcı olmak, ulusal veya uluslararası sempozyum, konferans, çalıştay ve seminerler düzenlemek gibi işlevleri de yerine getirmektedir. TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ KADIN ARAŞTIRMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Üniversitenin ilgili birimlerinin işbirliği ile Üniversitede ve Niğde ilinde toplumsal cinsiyet duyarlılığını ve eşitliğini gerçekleştirmek için kadının sosyoekonomik statüsü ve sorunları ile ilgili her alanda bilimsel araştırma ve incelemeler yapmak, bunların uygulanmasını sağlamak ve kadın çalışmaları ile toplumsal cinsiyet alanını ilgilendiren her konuda duyarlı ve bilgili gençlerin yetiştirilmesine yönelik eğitim faaliyetlerinde bulunmak amacıyla 2015 yılında kurulmuştur. KAŞGARLI MAHMUT UYGURÇİN UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Merkez, Türklük araştırmalarının önemli bir parçasını teşkil eden Uygur çalışmalarının tarihi derinliğini göz önünde bulundurarak mevcut sorunlarını disiplinler arası çalışmalar ile ele almak; tarihi derinliği olan TürkÇin ilişkilerini tarihi perspektif ile objektif olarak incelemek, Kaşgarlı Mahmut tarafından yaklaşık 1000 sene önce başlatılan Türk merkezli Türklük çalışmalarını zenginleştirmek; Çin ve Çin kültürü araştırmalarında Bilge Kağan, Tonyukuk geleneğinin oluşmasına önayak olmak amacıyla kurulmuştur. Merkez ayrıca Üniversitede kurulan Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü eğitimöğretiminin geliştirilmesini desteklemek ve teşvik etmek, gelecekte Uygur sahası ve Çince başta olmak üzere Çin in diğer dillerinin ve kültürlerinin araştırılmasını teşvik etmek, Üniversite bünyesinde faal olan, Sosyoloji, Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, Sanat Tarihi ve Uluslararası İlişkiler bölümlerinde Doğu Türklüğü ve Çin ile ilgili eğitimöğretime, araştırma projelerine destek sağlamak amacını da taşır. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (TÖMER) üniversitenin uluslarası öğrencilerine Türkçeyi öğretmek, Türk kültürünü tanıtmak ve çeşitli faaliyetler aracılığı ile Türkiye ye uyumlarını sağlama, yabancı dil olarak Türkçeyi öğretmek amacıyla programlar geliştirip bu alanda eğitimöğretim, araştırma ve uygulama faaliyetlerinde bulunmak, Türkçe nin yaygınlaşması ve bilim dili olması yolunda hizmet etmek amacıyla 2012 yılında kurulmuştur. Dünyanın çeşitli ülkelerinden gelen yüzlerce öğrenciye Türkçe eğitimi olanağı sağlanan TÖMER de Avrupa Dil Portfolyosu nda yer alan tüm dil öğrenme düzeyleri için (A1, A2, B1, B2, C1) dil sertifikası verilmektedir. KARİYER GELİŞTİRME MERKEZİ Merkez, kariyer planlama ve geliştirmeye ilişkin strateji, politika, proje, program ve organizasyon önerileri geliştirerek, üniversite öğrenci adayları, öğrencileri ve çalışanlarına yönelik kariyer planlama, iş arama, mesleki ve kişisel birikimlerini sunma konularında yetkinlik kazandırmak, eğitim faaliyetleri yürütmek ve danışmanlık yapmak amacıyla kurulmuştur. Kariyer Geliştirme Merkezi ile; Öğrencisektör buluşmasını sağlayan toplantılar Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesini kazanan öğrencilere yönelik oryantasyon programları Yabancı uyruklu öğrencilere yönelik uyum programları Kredi ve Yurtlar Kurumu işbirliği ile yurtlarda kalan öğrencilere yönelik Farkındalık Konferansları, Kariyer Sohbetleri ve Atölye Çalışmaları Diğer üniversitelerin Kariyer Geliştirme Merkezleri ile işbirliği Üniversite öğrencilerinin KAGEM den beklentilerini belirlemek amacıyla öğrenci anketleri Kariyer ve ArGe Proje Pazarı Günleri ve 2. Kariyer Günleri düzenlenmiştir.

TEKNOPARK Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Niğde Valiliği, Niğde Belediye Başkanlığı, Niğde Sanayi ve Ticaret Odası, Niğde Borsası ve Niğde Organize Sanayi Bölgesi işbirliği doğrultusunda bir ön protokolle ilk çalışmalarına 2012 Yılında başlanan TEKNOPARK oluşum süreci, 03/01/2013 tarihli 28517 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Bakanlar Kurulu Onayı ile tamamlanmıştır. TEKNOPARK, Uluslararası rekabete dayalı ve ihracata yönelik teknolojik bilgi üretimi, üretimde yeni yöntemler geliştirilmesi, ürün kalitesi ve standartlarını çağın gereklerine uygun hale getirilmesi küçük ve orta ölçekli işletmelere katkı sağlanması, teknoloji yoğun alanlarda yatırım olanakları yaratılması, araştırmacı ve vasıflı kişilere istihdam sağlanması teknoloji transferi ve yabancı sermayenin ülkemize girişi alanlarında faaliyet sunmaktadır.. KALİTE VE KURUMSALLAŞMA KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Ülkemiz yükseköğretim alanında öncü bir çalışma olarak 2016 yılında YÖK tarafından başlatılmış olan kalite kurumsal dış değerlendirme sürecine gönüllü olarak katılma niyetini beyan etmiş ve bu talebi Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından olumlu bulunarak değerlendirme programına alınmıştır. Yapılan kalite süreçleri değerlendirmesi sonucunda Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi değerlendirme kriterlerini %85 in üzerinde sağlamıştır. İŞ ANALİZLERİ (Görev Tanımları ve Süreçleri) Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, akademik ve idari birimlerde uygulanan tüm iş/işlemler için, iş analizi çalışmaları yapılmış ve iş süreçleri tanımlanmıştır. Tüm birimlerinde iş analizlerini sistematik bir şekilde tamamlayabilmiş nadir üniversitelerden biridir. KARAR SÜREÇLERİ Teknoloji Transfer Ofisi (TTO): ÜniversiteKentSanayi üçgeninde iş birliğini güçlendirmek, bölgesel kalkınmaya katkıda bulunmak, ARGE ve proje kültürünü geliştirmek, kentin ve sanayinin, proje destekli programları takip etmesini sağlamak, dış dünya ile entegrasyonuna katkıda bulunmak amaçlarıyla kurulmuştur. Ofis, Teknoloji geliştiricisi ArGe kurum ve kuruluşları ile teknoloji kullanıcısı sanayi şirketleri veya diğer teknoloji ya da ArGe kurum ve kuruluşları arasında bilgilendirme, koordinasyon, araştırmayı yönlendirme, yeni ArGe şirketlerinin oluşturulmasını teşvik etme, işbirliği geliştirme, fikri mülkiyet haklarının korunması, pazarlanması, satılması, fikri mülkiyetin satışından elde edilen gelirlerin yönetilmesi konularında faaliyet göstermektedir. Karar Süreçlerini daha etkin ve verimli hale getirmek için yılında neredeyse yok denilebilecek yönetmelik, yönerge, usül ve esaslar kurulan "Yönetmelik ve Yönerge Komisyonu" tarafından yapılmış, senatoda onaylanmış ve web sayfasına konulmuştur. İÇ VE DIŞ PAYDAŞ GÖRÜŞLERİ İç ve Dış Paydaşların görüşleri alınarak paydaşların memnuniyet düzeyleri arttırılmaya çalışılmıştır. RektörÖğrenci Toplantıları, RektörAkademik Personel, Rektörİdari Personel Toplantıları 8 yıldır düzenli olarak yapılmış ve sorunlara çözüm üretilmiş, "Üniversite Yönetim Politikası" oluşturulup kamuoyu ile de paylaşılarak etkin ve hesap verebilir bir yönetim tarzı belirlenmiştir. 143 AKADEMİK GELİŞİM 142

144 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 145 Üçüncü Bölüm SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM

SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM KAMPÜS YAŞAM ALANIMIZ 147 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 146 Öğrencilerine özgür bir düşünce ortamı içinde çağdaş mesleki bilgiler veren Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi toplumun her kesimi ile kuvvetli bağları bulunan bilimsel ve kültürel bir ortama sahip olmakla beraber dinamik ve evrensel yapısıyla gençliğimiz, geleceğimiz ve ülkemize hizmet etmektedir. KAMPÜS YAŞAM ALANIMIZ Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi yerleşkesi, ağaçlandırılmış bir alan üzerine kurulmuştur. Modern ve konforlu yapıları ile güvenli ortamı, temiz çevresi ve yeşil alanları ile fiziki ve teknik altyapı yeterliliği yerleşkenin öne çıkan özellikleridir. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi; kütüphanesi, bilgisayar laboratuvarları, yurtları, spor tesisleri, kafeteryaları ile bir üniversite kampüsünde bulunması gereken temel olanaklara sahiptir. Öğrenci kulüplerinin etkinlikleri, festivaller, konserler, sergiler, şenlikler, konferanslar, söyleşiler ve diğer faaliyetler ile zengin bir kültür ve sanat atmosferi oluşturulmaktadır.

ENGELSİZ YAŞAM ENGELSİZ YAŞAM ENGELSİZ ÜNİVERSİTE ENGELSİZ EĞİTİM ENGELSİZ YAŞAM Farkındalık programları; Programlar, üniversitede görev yapan uzman personeller ve engelli öğrenciler tarafından, engelli öğrencilere yaklaşım, engellilerin karşılaştıkları sorunlar, toplumda engelli olmak konularında konferanslar düzenleyerek akademik ve idari personel ile öğrencilerin farkındalığını artırmak amacı taşımaktadır. Engelli öğrencilerin engellerinin ortadan kaldırıldığı ve bütün öğrencilerle kaynaşmanın sağlandığı bir üniversite olmayı hedefleyen ve bu doğrultuda Engelli Öğrenci Birimi kuran Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, fiziksel mekânlarda engelli öğrenciler için rampalar, tuvaletler, asansörler, ışıklısesli uyarılar gibi hayatlarını kolaylaştıracak düzenlemeler yapmıştır. Bu farkındalığın oluşması ve engelsiz yaşam için; ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ Sınavlarda engelli öğrencilere yardımcı öğretim elemanı sağlanması, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Engelli Öğrenci Birimi, Yükseköğretim Kurumları Özürlüler Dayanışma ve Koordinasyon Yönetmeliği çerçevesinde mevcut fiziksel mekânların durumlarını inceleyerek, eksiklikleri belirlemekte ve bu eksikliklerin giderilmesi için çalışmalar yapmaktadır. Yeni yapılan fiziksel mekânlarda ise engelli öğrenciler için her türlü kolaylık düşünülerek mekânlar tam teşekkülü olarak planlanmaktadır. Engelli öğrencilere uygun merdiven, asansör ve rampa yapılması, Zemin katta laboratuvar yapılması, Engel durumuna göre sınav süresinin uzatılması, Engelli öğrenciye okula yakın yurt imkânı sağlanması ve yurtta zemin katta oda sağlanması konusunda Kredi Yurtlar Kurumu ile iletişime geçilmesi, Engelli öğrencilerin belli aralıklarla yapılacak toplantılarda Engelli Öğrenci Birimi üyelerine karşılaştıkları sorunları aktarıp çözüm için görüş alışverişinde bulunulması, Yıllar Bazında Engelli Öğrenci Sayıları Engelli öğrencilerin yapamayacakları işler için destek gruplarının oluşturulması, 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 10 5 9 6 22 16 20 20 19 Engelli öğrenciye ders notunun hazır halde verilmesi, Engelli öğrenciye park yeri ayrılması gibi konularda gerekli hassasiyet gösterilmektedir. 149 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 148

TOPLUMA HİZMET GÖNCÜ KONAĞI Üniversitemiz tarafından bir sosyal sorumluluk projesi olarak restore ettirilen ve kullanılarak ayakta kalması amaçlanan Tarihi Göncü Konağı kent merkezi Cullaz Sokak ta bulunmaktadır. Üniversite personeli ve üniversite dışından gelen konukların faydalanabildiği Konukevi, otantik butik otel konseptinde olup odakahvaltı hizmeti verilmektedir. Tek kişilik, çift kişilik ve süit tipi odalarda 24 saat sıcak su, televizyon ve telefon bulunmaktadır. Konukevinin işletmesi Niğde Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Turizm İşletmeciliği Programı öğrencileri tarafından yürütülmekte olup, öğrencilere uygulama yapma imkânı da sağlanmaktadır. TOPLUMA HİZMET 151 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 150

TOPLUMA HİZMET KONUKEVİ Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Aşağı Kayabaşı Yerleşkesinde bulunan ve işletmesi Niğde Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Turizm ve Otel İşletmeciliği Programı öğrencileri tarafından yürütülenen Konukevi, Üniversite personeli ve Üniversite dışından gelen konukların faydalanabildiği bir sosyal tesis olarak hizmet vermektedir. Öğrencilere uygulama yapma imkânı sağlayan butik otel konseptindeki tesiste tek kişilik, çift kişilik ve suit tipi odalar yer almakta ayrıca internet, 24 saat sıcak su, televizyon ve telefon gibi hizmetler sunulmaktadır. TOPLUMA HİZMET 153 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 152

TOPLUMA HİZMET KÜLTÜR VE SANAT EVİ Kültür varlıklarının restore edilip, Türkiye turizmine ve kültürüne kazandırılmasına, ayrıca işlevsel hale getirilip, sürdürülebilir koruma sağlanmasına en güzel örneklerden biri olan "Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Kültür ve Sanat Evi" aslına uygun şekilde dekore edilerek Üniversite personeli, öğrencileri ve Niğde halkının hizmetine sunulmuştur. 1891 yılında yapılmış olan ve modern çağın yenilikleriyle sentez oluşturulan tarihi bina sosyal ve sanatsal aktiviteler için kullanılarak Niğde'nin sosyal ve kültürel dokusuna da büyük katkı sağlamıştır. TOPLUMA HİZMET 155 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 154

TOPLUMA HİZMET TOPLUMA HİZMET NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ Her kademeden ve her yaştan insana en kaliteli hizmeti sunabilmek için özgün ve kaliteli eğitim programlarının geliştirilmesi, yürütülmesi ve koordinasyonunu sağlamak ve bu şekilde üzerine aldığı sosyal sorumluluğun gereğini yerine getirerek toplumun her kesimi için daha kaliteli bir yaşam ve daha iyi bir sosyal çevre sağlanmasına katkıda bulunmak amacıyla 2010 yılında kurulan sürekli eğitim merkezi, gerçek anlamda üniversitekentsanayi işbirliğini sağlayarak, özelde bölgenin, genelde ise ülkenin ihtiyaçları doğrultusunda en yüksek düzeyde çağdaş eğitim uygulamalarını yürütmektedir. KENTTEKİ SORUNLARIN ÇÖZÜMÜNE YÖNELİK BİLİMSEL TOPLANTILAR TARİH PROGRAM 10 Şubat 2010 I. Akkaya Baraj Gölü ve Çevre Sorunları Çalıştayı 17 Mart 2010 KentÜniversite İşbirliği Çalıştayı 24 Mart 2010 Süt Sığırlarında Besleme, Üreme ve Meme Sağlığı Paneli 18 Mayıs 2011 Dünya Süt Günü Etkinlikleri 20 Mart 2013 II. Akkaya Baraj Gölü Tabiat Parkı Kurulması Çalıştayı Mart 2011 II. KentÜniversite İşbirliği Çalıştayı 20 Haziran 2013 İç Anadolu 1. Tarım ve Gıda Çalıştayı 29 Mayıs 2013 Dünya IV. Arıcılar Günü NİĞDE İL GELİŞME PLANI (NİGEP) SERTİFİKA PROGRAMLARI Genel İngilizce Aile Danışmanlığı Meslek Elemanı Rusça İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı Dijital Fotoğrafçılık Doğum Öncesi Hazırlık Eğitici Eğitimi Almanca Kurumlar Stratejik Planlama Eğitimi Diksiyon Bilgisayar Destekli Çizim Kursu (AUTOCAD) Web Tasarım Temel İş Sağlığı ve Güvenliği İlaç sektöründe iyi üretim uygulamaları (GMP) (Fen Edebiyat Proje Tasarımı ve Yönetimi Fakültesi Kimya ve Biyoloji öğrencilerine) İyi Laboratuvar Uygulamaları (GLP) (Fen Edebiyat Fakültesi Kimya ve Biyoloji öğrencilerine) İş Sağlığı ve Güvenliği (OHSAS) (Fen Edebiyat Fakültesi Kimya ve Biyoloji öğrencilerine) Validasyon Kalifikasyon Temel Eğitimi (VALK) (Fen Edebiyat Fakültesi Kimya ve Biyoloji öğrencilerine) Nedcat AnamodülSurf Sertifika Eğitim Programı (Bor Meslek Y.O./ Harita ve Kadastro Programı) Yöneticiler İçin Etkili İletişim ve Beden Dili İleri Düzey MS Office Programlarıyla Daha Verimli Kamusal Hizmet Basın Yayın ve Medya Fotoğrafçılığı Kırmızı Et Sektöründe İthal Erkek Besi Irklarının, Et Üretimindeki Rolünün Artırılması Proje Hazırlama Süreçleri İş Analizi ve İş Geliştirme Risk Yönetimi Süreç Yönetimi ve Analizi Aile Danışmanlığı KURUMLAR STRATEJİK PLAN ÇALIŞMALARI Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi öncülüğünde kurulan bir ekip ile Niğde İlindeki tüm kamu kurumlarına stratejik plan yaptırılmıştır. Proje Döngüsü Yönetimi Netcad Netpro Sertifika Eğitim Programı (Bor Meslek Y.O./Harita ve Kadastro Programı) NİGEP iki yıldan uzun sürmüş, Niğde ilinin geleceğinde bir yol haritası, bir rehber olmasının yanında Niğde ilinde hem kamu hem de özel sektör yöneticileri için bir hedef belirleme aracı da olma özelliğine sahiptir. C Sınıfı İş Güvenliği Uzmanlığı Nedcat Jeoloji Mühendisliği Uygulamaları Sertifika Eğitim Programı Grafik Tasarım Niğde Valiliği, Niğde Belediye Başkanlığı, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörlüğü, Niğde İl Özel İdaresi, Niğde Ticaret ve Sanayi Odası Başkanlığı, Niğde Ticaret Borsası Başkanlığı, Niğde Organize Sanayi Bölgesi Müdürlüğü nün katkılarıyla Niğde'nin gelecek 2530 yılının planlandığı, il içindeki ve il dışındaki tüm paydaşların görüşlerinin alınarak il vizyonunun belirlendiği "Niğde İl Gelişme Planı" Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörlüğünce hazırlanarak Niğde Valiliğine teslim edilmiştir. Stratejik Planlama Temel Girişimcilik Eğitimleri Çalışmaları SEKTÖR DANIŞMA KURULLARI Üniversitesi ve akademik birimler bazında endüstri ve mezun temsilcilerinin bulunduğu sektör danışma kurulları oluşturulmuştur. Üniversite kalite çalışmalarına dış paydaşlar her iki ayda bir davet edilerek görüşleri alınmış ayrıca her akademik birimin dış paydaşlarının görüşleri alınarak ilgili süreçlere yansıtılmıştır. 157 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 156

KONGRE VE KÜLTÜR MERKEZİ KONGRE VE KÜLTÜR MERKEZİ Sosyal ve kültürel etkinliklerin nitelikli fiziksel alanlarda ve daha geniş kitlelere ulaşması amacıyla yapılan, ulusal ve uluslararası etkinliklerin gerçekleştirilebileceği özelliklere sahip bir komplekstir. Teknolojik ve teknik anlamda tüm donanıma sahip olan kongre ve kültür merkezinde öncelikli olarak üniversite etkinlikleri düzenlenmekte olup, üniversite dışından yapılan taleplerde değerlendirilmektedir. Kongre ve Kültür Merkezi içerisinde yer alan salonlar ve kapasiteleri: Salon Adı Kapasite Salon 1923 760 Salon 1071 198 Salon 1299 198 Salon 1453 163 Salon 1992 163 Dede Korkut Salonu 82 Ahmet Yesevi Salonu 55 159 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 158

ÖĞRENCİ KULÜPLERİ ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 46 6022 427 KULÜP SAYISI ÜYE SAYISI ETKİNLİK SAYISI 161 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 160 Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinde, öğrencilerin toplumsal ve kültürel gelişmelerine katkı sağlamak, beden ve ruh sağlıklarını korumak, onları araştırıcı ve yaratıcı niteliklere sahip kişiler olarak yetiştirebilmek, vb. amaçlarla çok sayıda yeni öğrenci kulübü kurulmuştur. Yıllar Bazında Öğrenci Kulüp Sayıları ve Etkinlik Sayıları Yıllar 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Kulüp Sayısı 21 25 29 27 31 46 51 54 46 Etkinlik Sayısı 33 57 48 61 52 60 58 32 26

TANITIM FAALİYETLERİ TANITIM FAALİYETLERİ ÜNİVERSİTE TANITIM FAALİYETLERİ KAPSAMINDA YURTİÇİ VE YURTDIŞI FUARLARINA KATILIM SAYILARI ARTIRILDI yılı öncesi yurtdışı fuarlarına katılım sağlanmazken yılı ve sonrası üniversitenin uluslararası tanınırlığını artırmaya yönelik yurtdışı fuarlarına ve yurtiçinde lise öğrencilerine yönelik yapılan üniversite tanıtım fuarlarına katılımlarda önemli bir artış sağlanmıştır. Makedonya Eğitim Fuarı EĞİTİM FUARLARI Kosova Eğitim Fuarı Kazakistan Eğitim Fuarı Kırgızistan Eğitim Fuarı 163 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 162

SPORTİF FAALİYETLER SPORTİF FAALİYETLER SPORTİF FAALİYETLERİ DESTEKLEYEREK ULUSAL MÜSABAKALARA KATILIM VE ÜNİVERSİTENİN SPOR ALANINDAKİ BAŞARISI ARTIRILDI Öğrencilerin beden ve ruh sağlığının korunması ve dengeli gelişmelerine yardımcı olmak amacıyla spor faaliyetleri organize edip, düzenlenen müsabakalara katılımı desteklemektedir. Öğrencilerin spora olan ilgisini açılan ilgili öğrenci kulüpleriyle desteklemekte ve bunun dışında öğretim elemanları ve idari personelin üniversiteye ait spor tesislerinden yararlanabilmelerini sağlayıp personel ve öğrenciyi spor yapmaya teşvik etmektedir. Yılı Üniversitelerarası Müsabakalar YARIŞMA TARİHİ GRUP MERKEZİ Üniversiteler Kuzey Disiplini Kayak Türkiye Şampiyonası 1012 Mart Çankırı Bayan Takımı Türkiye 1. si Üniversiteler Türkiye Güreş Şampiyonası 1619 Nisan Hatay Üniversitemiz Takımı Türkiye 4. sü Üniversiteler Türkiye Taekwondo Şampiyonası 0709 Mayıs Mersin 59 Kg Deniz KAYAR Türkiye 3 sü 84 Kg Erkan KUZPINARI Türkiye 3 sü BRANŞ DERECE 2010 Yılı Üniversitelerarası Müsabakalar Türkiye Üniversiteler Kuzey Disiplini Kayak (Bay Bayan) Şampiyonası Yarışmaları 1618 Şubat 2010 Çankırı Mehtap BAŞTUĞ Türkiye 2.si Türkiye Üniversiteler Alp Disiplini Kayak (BayBayan) Şampiyonası Yarışmaları 1820 Mart 2010 Erzurum Duygu Gül ULUSOY Türkiye 1.si Türkiye Üniversiteler Güreş (Bay) Şampiyonası Müsabakaları 2225 Nisan 2010 Çorum Üniversitemiz Takımı Türkiye 3. sü 165 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 164

SPORTİF FAALİYETLER SPORTİF FAALİYETLER 2011 Yılı Üniversitelerarası Müsabakalar 2014 Yılı Üniversitelerarası Müsabakalar BRANŞ YARIŞMA TARİHİ GRUP MERKEZİ Türkiye Üniversiteler Kros (Bay Bayan) Şampiyonası Yarışmaları 29 Mart 2011 Çanakkale Türkiye Üniversiteler Güreş (Bay) Şampiyonası Müsabakaları 1417 Nisan 2011 Türkiye Üniversiteler Atletizm (BayBayan) Şampiyonası Yarışmaları Türkiye Üniversiteler Taekwondo (Bay) Şampiyonası Müsabakaları DERECE BRANŞ YARIŞMA TARİHİ GRUP MERKEZİ DERECE Bayan Takımı Türkiye 3. sü Türkiye Üniversiteler Kayak (BayBayan) Şampiyonası Yarışmaları 1013 Şubat 2014 Çankırı Ordu Üniversitemiz Takımı Türkiye 2. si Türkiye Üniversiteler Güreş (Bay) Şampiyonası Müsabakaları 1820 Nisan 2014 Afyonkarahisar Üniversitemiz Takımı Türkiye 3. sü 0111 Mayıs 2011 Konya Mustafa ALPÇİN Gülle Atma Türkiye 3. sü UNİKOP SPOR OYUNLARI Futsal (Bay) 1518 Ekim 2014 Konya Turnuva Şampiyonu 1315 Mayıs 2011 Konya Üniversitemiz Takımı Türkiye 3. sü 10 Kasım Atatürk ü Anma Koşusu (BayBayan) 10 Kasım 2014 Ankara Bayan Takımı Türkiye 3. sü Bay Takımı Türkiye 2. si BayBayan Takımlarımız Türkiye 2. si 2015 Yılı Üniversitelerarası Müsabakalar 2012 Yılı Üniversitelerarası Müsabakalar Türkiye Üniversiteler Kayak (Bay Bayan) Şampiyonası Yarışmaları 2729 Şubat 2012 Çankırı Bayan Takımı Türkiye 1. si Türkiye Üniversiteler Kros (Bay Bayan) Şampiyonası Yarışmaları Türkiye Üniversiteler Güreş (Bay) Şampiyonası Müsabakaları 0711 Mayıs 2012 Erzurum Üniversitemiz Takımı Türkiye 3. sü 2013 Yılı Üniversitelerarası Müsabakalar Üniversitemiz (Bay)Takımı Türkiye 2. si 21 Mart 2015 Balıkesir Türkiye Üniversiteler Güreş (Bay) Şampiyonası Müsabakaları 1520 Nisan 2015 Edirne Üniversitemiz Takımı Türkiye 3. sü UNİKOP SPOR ŞENLİKLERİ Voleybol (Bay) 1013 Kasım 2015 Niğde Üniversitemiz Takımı Turnuva 3. sü 1113 Kasım 2015 Konya Üniversitemiz Takımı Turnuva 2. si 10 Kasım 2015 Ankara BayBayan Takımlarımız Türkiye 2. si Türkiye Üniversiteler Kayak (Bay Bayan) Şampiyonası Yarışmaları 2427 Şubat 2013 Çankırı Bayan Takımı Türkiye 2. si UNİKOP SPOR ŞENLİKLERİ Futsal (Bay) Türkiye Üniversiteler Kros (Bay Bayan) Şampiyonası Yarışmaları 26 Mart 2013 Isparta Muzaffer BAYRAM 12000 M. Türkiye 3.sü 10 Kasım Atatürk ü Anma Koşusu (BayBayan) Türkiye Üniversiteler Güreş (Bay) Şampiyonası Müsabakaları 37 Nisan 2013 Kahramanmaraş Üniversitemiz Takımı Türkiye 3. sü 2016 Yılı Üniversitelerarası Müsabakalar 0810 Mayıs 2013 Adana Mehtap BAŞTUĞ 800 M. Türkiye 2.si Türkiye Üniversiteler Güreş (Bay) Şampiyonası Müsabakaları 0710 Nisan 2016 Çorum Üniversitemiz Takımı Türkiye 3. si 10 Kasım 2013 Ankara Bayan Takımı Türkiye 3. sü Bay Takımı Türkiye 2. si Üniversiteler Basketbol (Bayan) 1.Lig Grup Birinciliği Müsabakaları 2125 Nisan 2016 Samsun Üniversitemiz Takımı Türkiye 3. sü Türkiye Üniversiteler Atletizm (Bay Bayan) Şampiyonası Yarışmaları 10 Kasım Atatürk ü Anma Koşusu (BayBayan) 167 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 166

SPORTİF FAALİYETLER SPORTİF FAALİYETLER 169 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 168

KÜLTÜREL ETKİNLİKLER KÜLTÜREL ETKİNLİKLER Öğrencilerin ders dışındaki zamanlarını en iyi şekilde değerlendirebileceği sosyal öğrenciler yetiştirmek amacıyla her yıl çok sayıda ve çeşitlilikte sosyal, sanatsal, kültürel ve sportif etkinlik düzenlenmiştir. Öğrenciler, gerçekleştirilen konferans, sempozyum, seminerler ve ders içi eğitim etkinlikleri ile akademik bilgi birikimlerine sosyal, sanatsal ve kültürel faaliyetler ile elde edilen birikimlerini de ekleyebilmektedir. 2016 yılları arasında gerçekleştirilen kültürel etkinlikler listesi aşağıda sunulmuştur. Faaliyet Türü Faaliyet Sayısı 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 TOPLAM Sempozyum ve Kongre 1 1 6 1 2 4 2 1 18 Konferans 19 17 18 17 28 22 23 8 6 158 Çalıştay 2 2 4 Panel 1 4 4 7 8 6 5 3 3 41 Seminer 4 7 3 3 1 3 3 24 Söyleşi 1 1 8 2 1 13 Tiyatro 4 3 1 8 Konser 5 11 9 8 4 9 12 10 9 77 Sergi 1 1 7 5 8 2 1 4 29 Tören 3 3 3 4 3 5 4 2 2 29 Gösteri 10 2 3 1 1 1 1 19 Dinleti 1 1 Şenlik 2 2 2 2 1 2 11 TOPLAM 35 63 46 57 56 66 55 30 26 432 2015 2016 171 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 170

KÜLTÜREL ETKİNLİKLER 172 2012 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 2011 2012 2016 2014 2012 2012 2016 2014 173

KÜLTÜREL ETKİNLİKLER KÜLTÜREL ETKİNLİKLER 175 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 174 2010 2014 2015 2016 2016

176 FOTOĞRAFLARLA 177 Fotoğraflarla

FOTOĞRAFLARLA 178 179

FOTOĞRAFLARLA 180 181

FOTOĞRAFLARLA 182 183

FOTOĞRAFLARLA 184 185

FOTOĞRAFLARLA 186 187

FOTOĞRAFLARLA 188 189

FOTOĞRAFLARLA 190 191

FOTOĞRAFLARLA 192 193

FOTOĞRAFLARLA 194 195

FOTOĞRAFLARLA 196 197

FOTOĞRAFLARLA 198 199

FOTOĞRAFLARLA 200 201

FOTOĞRAFLARLA 202 203

FOTOĞRAFLARLA 204 205

FOTOĞRAFLARLA 206 207

208