SPORCU SAĞLIĞI. Editörler: Prof. Dr. Nevin Atalay Güzel Doç. Dr. Nihan Kafa

Benzer belgeler
LİPÖDEM Sağlık Profesyonelleri İçin Rehber Kitap

VAKALARLA KARDİYOPULMONER

İNSAN ANATOMİSİ ve KİNESYOLOJİ

Notları Değerlendirme ve Müdahale Cep Rehberi

LENFÖDEM MELTEM DALYAN PINAR BORMAN F. FIGEN AYHAN

GENEL BİYOLOJİ LABORATUVAR KILAVUZU. Yrd. Doç. Dr. Sahra KIRMUSAOĞLU

ORTOPEDIK ALÇI VE ATEL UYGULAMALARI OP. DR. HASAN HÜSEYIN CEYLAN

Yaşlılarda düzenli fiziksel aktivite

Spor Yaralanmalarında Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Prensipleri

İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 1

T.C. HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ BEDEN EĞĠTĠMĠ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞĠTĠMĠ LĠSANS PROĞRAMI

KUVVET ANTRENMANLARININ PROGRAMLANMASI

PNF Teknikleri Proprioseptif Nöromusküler Fasilitasyon

I. YARIYIL (GÜZ) D. KODU DERSİN ADI

ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ (I. VE II. ÖĞRETIM) 2016 MÜFREDATI

Cevizli Mah. Tugay Yolu Cad. Kurşunlu Sok. Deluxia Dragos Sitesi No:2/496

İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon

BİEN SPORTS PERFORMANCE

SPORCULAR İÇİN TEMEL BESLENME İLKELERİ

SPKD-UKSCA AKREDİTE KUVVET KONDİSYON UZMANLIĞI SINAVI ÖRNEK SORULARI

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük Eğitimi Lisans 2013_ECTS_uyumlu_1403 (Ana Müfredat) - Aktif

KARDİYAK REHABİLİTASYON ÖĞR. GÖR. CİHAN CİCİK

İÇİNDEKİLER. Bölüm 1 FİZİKSEL UYGUNLUĞA GİRİŞ. Bölüm 2 FİZİKSEL UYGUNLUK SAĞLIK VE HASTALIK. Bölüm 3 SAĞLIĞIN DEĞERLENDİRİLMESİ VE RİSK SINIFLAMASI

İrfan Gülmez Marmara Üniversitesi

Antrenörlük Eğitimi Bölümü

Kuvvet Antrenmanları. Prof. Dr. Muzaffer. ÇOLAKOĞLU

AYAK BİLEĞİ SPORA DÖNÜŞ EGERSİZLERİ. Hasan ÇAKMAK Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü

3025 Seçmeli Spor Dersi 2 S II. YARIYIL TOPLAMI Seçmeli Ders 2 S III. YARIYIL TOPLAMI

YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ MÜFREDATI 1. YIL YARIYIL D.KODU DERSİN ADI ZOR/SEÇ

VÜCUT BİYOMEKANİĞİ. SPOR ve EGZERSİZDE. Prof. Dr. H. Serap İNAL

Katılımcı Gelişim Modeli (Istvan Balyi den adapte, 1997)

KADIN VE EGZERSİZ PROF. DR. ERDAL ZORBA

FİZİKSEL UYGUNLUK VE ESNEKLİK

HİTİT ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ SEÇMELİ DERSLER VE AKTS KREDİLERİ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SBA/ANR ANTRENMAN BİLİMİ KUVVET DERS SORUMLUSU ÇINAR YAZICI

SPORCULAR için......sizin için

TALASEMİDE OSTEOPOROZ EGZERSİZLERİ

TÜRKİYE DOPİNGLE MÜCADELE KOMİSYONU 2015 YILI İSTATİSTİKLERİ

Prof. Dr. Fatih ERBAHÇECİ. Prof. Dr. Gül ŞENER. Hacettepe Üniversitesii SBF Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Öğretim Üyesi

TÜRKİYE DOPİNGLE MÜCADELE KOMİSYONU 2016 YILI İSTATİSTİKLERİ

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ LİSANS 2018 MÜFREDATI

Strese Adaptasyon Modeli Kuvvet ve Güç Gelişimi Antrenmanlarının Fizyolojik Temelleri. Progresif Yüklenme. Kuvvet (F) Kassal Güç (P)

ÇOCUKLARDA FİZİKSEL GELİŞİM

I. YARIYIL (GÜZ) D. KODU DERSİN ADI

Maksimal kuvvet: Nöromuküler sistemde harekete katılan kasların istemli ve yavaşça kasılmasıyla üretebildiği azami kuvvet olarak tanımlanır.

SPORDA SAĞLIK ORGANİZASYONU

TOPLAM DERS-PROGRAM ÇIKTILARI İLİŞKİSİ. Kodu Ders Adı T P AKTS Yıl - 1. Yarıyıl

PROF. DR. ERDAL ZORBA

TÜRKİYE DOPİNGLE MÜCADELE KOMİSYONU 2017 YILI İSTATİSTİKLERİ

PEDİATRİK FİZYOTERAPİ

FUTBOLDA KUVVET ANTRENMANLARI VE PLYOMETRİK ANTRENMANLAR. Doç.Dr. Güven ERDİL TFF Futbol Gelişim Direktörü

KURULUŞ de Eunice Kennedy Shriver tarafından kurulmuştur de Uluslar arası Olimpiyat Komitesi tarafından tanınmıştır.

İçindekiler. Birinci Bölüm ÇOCUKLARDA GELİŞİM ÖZELLİKLERİ, HAREKET EĞİTİMİ VE ÇOCUK ANTRENMANLARI

FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

LABORATUVAR ÇALIŞANLARI İÇİN TEMEL BİYOGÜVENLİK KURALLARI

Elite athletes

TÜRKİYE DOPİNGLE MÜCADELE KOMİSYONU 2014 YILI İSTATİSTİKLERİ

YAŞAMBOYU SPOR ve ANTRENMAN BİLGİSİ. HAZIRLAYAN Zekeriya BAŞEKEN Beden Eğitimi Öğretmeni 1

GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU REKREASYON BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI 1. YIL

Spor yaralanmaları sportif aktivite sırasında meydana gelen yaralanmaların genel adıdır. Normal yaşamda yaralanmalar sıklıkla dış etkilerle

Esneklik. Bir eklemin ya da bir dizi eklemin tüm hareket genişliğinde hareket edebilme yeteneğidir

Çocukların. Büyüme ve Gelişmesinde. Hareketli Yaşamın Önemi

Core (Kor) Antrenmanı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI

FUTBOL HAZIRLIK DÖNEMİ DAYANIKLILIK ANTRENMANI. Hasan ÇAKMAK Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hareket ve Antrenman Bilimleri

ÇOCUKLARDA FİZİKSEL AKTİVİTE VE FİZİKSEL UYGUNLUK PROF. DR. ERDAL ZORBA

katkılarıyla bu modülde yer alan prodüksiyonlar hazırlanmıştır. 16. ModüL

BÖLÜM - 12 ANTRENMAN PRENSİPLERİ

Birim Antrenman. Dr. Alper AŞÇI. Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi

Antrenörlük Eğitimi Bölümü Antrenörlük Eğitimi (Örgün Öğretim) Diploma Programı Müfredatı. D e rs No D e rs K odu D e rs in A d ı T U A K T S

Buenos Aires 2018 Yaz Gençlik Olimpiyat Oyunları Disiplinler ve Maksimum Ülke Kotaları

EGZERSİZ FİZYOLOJİSİ AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) EGZERSİZ FİZYOLOJİSİ FTR

Büyümekte olan bir çocuk için ATP nin anaerobik yolla üretimi oldukça önemlidir çünkü

ÖN ÇAPRAZ BAĞ TAMİRİ SONRASI REHABİLİTASYON PROGRAMI (Patellar tendon grefti uygulaması)

EGZERSİZ VE OSTEOPOROZİS. Dr. Gülfem Ersöz ANKARA ÜNİVERSİTESİ

AEROBİK EGZERSİZ PROGRAMLARININ DÜZENLENMESİ

Endokrin ve Metabolik Hastalıklarda Fiziksel Aktivite ve Egzersiz

TÜRKİYE DOPİNGLE MÜCADELE KOMİSYONU 2018 YILI İSTATİSTİKLERİ

ORTOPEDİK VE SPORDA REHABİLİTASYON. Uygulama. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) FTR

Spor Yöneticilği Bölümü Ders Programı

ELEKTROTERAPİDE TEMEL PRENSİPLER ve KLİNİK UYGULAMALAR

VÜCUT KOMPOSİZYONU 1

Academy of B&M. Ortopedist gözü ile Bale Doç. Dr. Haluk H. ÖZTEKİN İzmir Buca Özel Tınaztepe Hastanesi Ortopedi ve Travmatoloji Uzmanı

YETENEK ÖLÇÜMÜ VE YÖNLENDİRME. Y. Doç.Dr. R. Sürhat MÜNİROĞLU

DERS DENKLİKLERİ TABLOSU

AKTİVİTE DÜZEYLERİ İLE DİZ ÖĞRENCİ GRUBUNUN FİZİKSEL KUVVETİNİN İZOKİNETİK OLARAK KARŞILAŞTIRILMASI

DERS ADI STATÜ Teorik+Uygu lama. 1 FTR 518 Egzersiz fizyolojisi Z saat 2 FTR 501 Ortopedik saat 4 FTR 522 Nörolojik Reh.

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ

Okulöncesi Dönemde Beden Eğitimi Çalışmalarının Çocuğun Gelişimine Katkıları:

3. YARIYIL (GÜZ) KODU DERSİN ADI

(Workout) Direnç Antrenmanları - Akut antrenman. Bir akut antrenmanda bulunan değişkenler; Hareketlerin belirlenmesi, Hareketlerin düzenlenmesi,

NÖRO-REHABİLİTASYONDA HALLIWICK YAKLAŞIMI

Test; Ölçme işlemini gerçekleştirmede kullandığımız cihaz yada ekipmandır. Yazılı, sözlü, fizyolojik, psikolojik yada mekanik bir cihaz olabilir.

Buenos Aires 2018 Gençlik Olimpiyat Oyunları (YOG) Bilgi Notu

Performans Testleri. Antrenör Nihan DÖNMEZ

DÜNYA ENGELLİLER VAKFI ENGELLİLER VE SPOR

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI

MESLEKİ REHABİLİTASYON

ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ

Transkript:

SPORCU SAĞLIĞI Editörler: Prof. Dr. Nevin Atalay Güzel Doç. Dr. Nihan Kafa

2017 SPORCU SAĞLIĞI ISBN: 978-605-9160-59-9 Tüm hakları saklıdır. 5846 ve 2936 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri yasası gereği; bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Hipokrat Yayınevi ne aittir. Anılan kuruluşun izni alınmadan kitabın tümü ya da bölümleri mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik kağıt ve/veya başka yöntemlerle çoğaltılamaz, basılamaz, dağıtılamaz. Tablo, şekil ve grafikler izin alınmadan, ticari amaçlı kullanılamaz. Editörler Prof. Dr. Nevin Atalay Güzel Doç. Dr. Nihan Kafa Yayıncı Hipokrat Kitabevi Grafik-Tasarım Hipokrat Grafik Tasarım Baskı - Cilt Sözkesen Matbaacılık İvedik Organize 1518. Sokak Matsit İş Merkezi No: 2/40 Tel: (0312) 395 21 10 - Yenimahalle / Ankara Süleyman Sırrı Caddesi No:16/2 Sıhhiye/ANKARA Tel: (0312) 433 03 05-15 www.hipokratkitabevi.com

Meslektaşlarımıza, öğrencilerimize ve tüm spor camiasına faydalı olması dileğiyle...

ÖNSÖZ Spor, bireyde sebep olduğu fizyolojik, psikolojik ve sosyal gelişmeler sayesinde sağlıklı bireyler ve sağlıklı toplumların oluşmasını mümkün kılan en önemli araç ve eylemdir. Egzersiz yapmaya karar veren ya da profesyonel anlamda spor yapan bireylerin fizyolojik kapasite ve metabolik dengelerini en sağlıklı şekilde geliştirmek ve korumak bilimsel temellerle mümkündür. Çocuk, yetişkin, yaşlı gibi sağlıklı bireyler ile engelli, hamile ya da herhangi bir kronik hastalığı olan tüm bireylere önerilecek egzersiz programlarının kanıta dayalı, güvenli ve fiziksel uygunluk parametrelerini geliştirici nitelikte olması gerekmektedir. Son yıllarda tüm dünyada spora büyük maddi kaynaklar ayrılması, dünya şampiyonaları ve olimpiyat dereceleri elde edilmesi sonucu sporcunun büyük gelir ve prestij elde etmesi beraberinde profesyonel sporcularda çok üst düzeyde performans beklentisi oluşturmaktadır. Sezon öncesi dönemde değerlendirilmeyen fiziksel uygunluk ve performans parametreleri ile tespit edilen eksiklikler doğrultusunda planlanıp yapılmayan antrenman programları ya da sporcunun bedenini aşırı zorlaması veya doping gibi birtakım illegal ve etik ilkelerle bağdaşmayan uygulamalar neticesinde sporcularda istenilen performansa ulaşamama, sakatlanma hatta hayati risk oluşturabilecek sorunlarla karşı karşıya kalma durumu söz konusu olabilmektedir. Sporcudan beklenen sportif başarı ve madalya için sadece sporcu değil bir ekip olarak hareket edilmesi gerektiği aşikardır. Sporcu ve antrenör dışında pek çok sağlık profesyonelinin bu amaca dönük gayret sarf etmesi gereklidir. Bu kitapta sporcular, antrenörler, kondisyonerler, spor hekimleri, fizyoterapistler, egzersiz fizyologları, diyetisyenler, spor psikologları ya da yalnızca egzersiz yapmaya karar veren tüm bireyler pek çok faydalı bilgiye ulaşacaktır. Kitabın oluşmasında emeği geçen ve sporcu sağlığının farklı konularında önemli deneyimleri olan tüm ekip arkadaşlarımıza teşekkürlerimizi sunuyoruz. Faydalı olması dileğiyle Prof. Dr. Nevin Atalay Güzel Doç. Dr. Nihan Kafa

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 FİZİKSEL AKTİVİTE, EGZERSİZ ve SPOR Fiziksel aktivite...1 Spor...2 Egzersiz...2 Frequency (Egzersizin Sıklığı): Haftada Kaç Seans?...2 Intensity (Egzersizin Şiddeti, Yoğunluğu): Ne Şiddette?...2 Type (Egzersizin Tipi, Türü): Uygulanan Yöntem?...2 Time (Egzersizin Süresi, Zamanı): Ne Kadar Süreyle?...2 BÖLÜM 2 FİZİKSEL UYGUNLUK Fiziksel Uygunluğun Önemi...7 Fiziksel Uygunluk Parametreleri...8 Sağlıkla İlgili Fiziksel Uygunluk Parametreleri...8 Kardiyorespiratuar Uygunluk...8 Vücut Kompozisyonu...9 Esneklik...9 Kassal Uygunluk (Kassal Kuvvet Ve Kassal Endurans)...10 Performans ile İlgili Fiziksel Uygunluk Parametreleri...10 Denge...10 Koordinasyon...11 Reaksiyon Zamanı...12 Çeviklik...12 Hız (Sürat)...12 Güç...13 Fiziksel Uygunluğu Değerlendirmedeki Amaçlar...13 Fiziksel Uygunluk Testlerinin Ana Prensipleri...13 Test seçiminde Dikkat Edilmesi Gerekenler...13 Test Sonuçlarını Etkileyebilecek Faktörler...14 Fiziksel Uygunluk Testlerini Yaparken Dikkat Edilmesi Gerekenler...14 Fiziksel Uygunluk Testlerinin Yorumlanması...14

viii İçindekiler BÖLÜM 3 SPORDA DEĞERLENDİRME - FİZİKSEL UYGUNLUK DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ Aerobik Endurans...19 Maksimal Oksijen Tüketimi Konsepti...19 Test Yöntemleri...19 Submaksimal Egzersiz Testleri...20 Alan Testleri...20 Bisiklet Ergometre Testleri...21 Treadmill Testleri...21 Basamak Testleri...22 Test Bitirme Kriterleri...23 Vücut Kompozisyonu...23 Vücut Kompozisyonu Metotları: Karşılaştırılması ve Yorumlanması...23 Direkt Metotlar...24 Referans Metotlar...24 İndirekt Metotlar...24 Sporcularda Vücut Kompozisyonunun Değerlendirilmesi...28 Esneklik Testleri...29 Otur-Uzan Testi...29 Anaerobik Güç Testleri...30 300 yard Shuttle Run Testi...30 Wingate Anaerobik Güç Testi...30 RAST (Running- Based Anaerobic Sprint Test)...31 BOSCO Testi...32 Kuvvet ve Güç Testleri...32 1 RM (Maksimum Tekrar) Testler için Protokol...32 İzokinetik Sistem Ölçümleri...32 İzokinetik Testin Avantajları...33 İzokinetik Testin Dezavantajları...33 Kesin Kontrendikasyonlar...33 Göreceli Kontrendikasyonlar...33 İzokinetik Terimlerin Tanımları...33 Ölçümleri Etkileyen Faktörler...34 Test Protokollerin Bileşenleri...34 İzokinetik Verilerin Değerlendirilmesinde Sıkça Kullanılan Parametreler...35 İzokinetik Değerlendirmede Kullanılan Parametrelerin Genel Olarak Yorumlanması...36 İzokinetik Sistem ile Yapılabilecek Ölçümler...36 Alt Ekstremite Kuvvet ve Güç Testleri...37 1 RM Back Squat...37 1 RM Leg Press...38 Leg Curl Testi...39 Tek Bacak Squat (Single Leg Squat)...40 Mesafeli Tek Bacak Hoplama Testi (Single Leg Hop For Distance)...41 Vertikal Sıçrama Testi...42 Mesafeli Üçlü Sıçrama Testi (Triple Jump For Distance Test)...44 Altı Metre Zamanlı Hoplama Testi (Six-Meter Timed Hop)...44 Mesafeli Üçlü Hoplama Testi (Triple Hop For Distance)...45 Mesafeli Tek Bacak Crossover Hoplama testi (Single-Leg Crossover Hop For Distance Test)...46

İçindekiler ix Squat Jump Testi...47 Üst Ekstremite Kuvvet ve Güç Testleri...47 1 RM (Maksimum Tekrar) Bench Press...47 Geriye Doğru Baş üzeri Sağlık Topu Fırlatma Testi (Backward Overhead Medicine Ball Throw Test)...48 Yana Sağlık Topu Fırlatma Testi (Sidearm Medicine Ball Throw Test)...49 Oturarak Göğüs Pası Testi (Seated Chest Pass)...50 Oturarak Gülle Atışı Testi (Seated Shot-put Throw)...51 Kapalı Kinetik Halka Üst Ekstremite Testi (Closed Kinetic Chain Upper Extremity Test) (CKCUET)...52 Fonksiyonel Performans Atış İndeksi (Functional Throwing Performance Index)...54 Fonksiyonel Yetenek Testleri...54 8 Şekilli Hoplama Testi (Figure 8 Hop Test)...54 Up-Down Test...55 Kassal Endurans Testleri...55 Gövde Endurans Testleri...55 Curl-up Testi...55 Sit-ups (Mekik) Testi...56 McGill Endurans Testleri-Side Bridge Testi (Yan köprü testi)...56 McGill Endurans Testleri- Gövde Ekstansör Testi...57 McGill Endurans Testleri- Abdominal Kasların Enduransı Testi...58 Prone Bridge Testi (Yüzükoyun köprü test)...58 Üst Ekstremite Endurans Testleri...59 Pull-up Testi...59 Push-up Testi...59 Alt Ekstremite Endurans Testleri...60 Heel-rise testi...60 Hız ve Çeviklik Testleri...61 Çeviklik Testleri...61 Hexagon Test (Bilateral Lower Extremity Jump)...61 T-Test...62 Pro-Agility Test (5-10-5)...62 505 Agility Test...63 Slalom Test...64 İllinois Çeviklik Testi...64 Zig-Zag Koşu Testi...65 Hız (Sürat) Testleri...66 30 Metre Akserelasyon Testi...66 400 Metre Sprint Testi...66 Denge ve Koordinasyon Testleri...66 Tek Bacak Denge Testi (Single-Leg Stance Test)...66 Statik Denge: Stork Test...67 Flamingo Denge Testi...68 Dört Kare Adım Testi (Four Square Step Test)...68 Star Excursion Balance Test (SEBT)...69 Y Balans Testi...69 Fonksiyonel Uzanma Testi...70 Reaksiyon Zamanı...70 Nelson el reaksiyon testi...70 Nelson ayak reaksiyon testi...71 Fonksiyonel Hareket Taraması (FMS)...71

x İçindekiler FMS Alt Testler...71 Puanlama...71 Derin Çömelme...72 Engel Üzerinden Adım Alma...72 Doğrusal Öne Hamle Adımı...73 Omuz Mobilitesi...74 Aktif Düz Bacak Kaldırma...75 Gövde Stabilitesi Şınavı...75 Rotasyon Stabilitesi Testi...76 FMS ve Yaralanma Riski...77 FMS ve Normatif Değerler...77 FMS ve Literatür...77 Teşekkür...78 BÖLÜM 4 SPOR YARALANMALARININ ÖNLENMESİ Spor Yaralanmaları ve Risk Faktörleri...85 Spor Yaralanmalarının Önlenmesi...87 Spor Yaralanmalarını Önleme Stratejileri...92 Özelleşmiş Spor Yaralanmalarını Önleme Programları...93 FIFA 11+...93 Oslo Spor Travma Araştırma Merkezi Omuz Yaralanmalarını Önleme Programı (OSTRC Shoulder Injury Prevention Programme)...98 Yaralanmalara Özel Önleme Programlarına Bir Örnek; Ön Çapraz Bağ Yaralanmalarını Önleme ve Performansı Artırma Programı (Prevent Injury and Enhance Performance Program- PEP)...98 Spor Yaralanmalarını Önlemeye Yönelik Organizasyonlar...102 BÖLÜM 5 ENGELLILERDE SPOR Doping ve Boosting...108 Paralimpik Oyunlar...108 2012 Londra ve 2016 Rio de Janerio Paralimpik Yaz Oyunları...109 Engellilerde Spor Organizasyonlarının Tarihçesi...109 Ülkemizde Engelli Sporunun Gelişimi...109 Türkiye Bedensel Engelliler Spor Federasyonu (TBESF)...110 Türkiye Özel Sporcular Spor Federasyonu (TÖSSF)...110 Türkiye İşitme Engelliler Spor Federasyonu (TİESF)...110 Türkiye Görme Engelliler Spor Federasyonu (GESF)...110 Türkiye Milli Paralimpik Komitesi (TMPK)... 110 Sınıflandırma Sistemi... 110 Bozulmuş Kas Gücü...111 Bozulmuş Pasif Eklem Hareket Genişliği...111 Ekstremite Eksikliği...111 Bacak Uzunluk Farkı...111 Boy Kısalığı...111 Hipertoni...111 Ataksi...111

İçindekiler xi Atetoz...111 Görme bozukluğu...111 Entelektüel bozukluk...111 Paralimpik Sporlar...111 Atletizm...111 Atıcılık...112 Tekerlekli Sandalye Basketbol...112 Tekerlekli Sandalye Eskrim...112 Halter...113 Masa Tenisi...113 Okçuluk...113 Yüzme...114 Tekerlekli Sandalye Tenis...114 Binicilik...114 Bisiklet...114 Judo...115 Kano...115 Badminton...115 Kürek...115 Oturarak Voleybol...115 Tekerlekli Sandalye Rugby...116 Triatlon...116 Boccia...116 Goalball...116 Futbol 5-a Side...116 BÖLÜM 6 KADIN ve SPOR Kadın Sporcu Üçlemesi... 119 Menstrual Disfonksiyon...120 Enerji Kullanılabilirliği...120 Kemik Sağlığı...121 Üçlemenin Komplikasyonları...121 Kimler Risk Altındadır?...122 Tarama ve Teşhis...122 Tedavi...123 Kadın Sporcularda Yaygın Olarak Görülen Yaralanmalar...125 Anatomik Farklar...125 Ön Çapraz Bağ Yaralanmaları...126 Önleme...126 Patellofemoral ağrı ve instabilite...126 Önleme...127 Stres Kırıkları...127 Önleme...127 Hamilelik ve Egzersiz...128 Hamilelik Döneminde Görülen Kas İskelet Sistemi Değişiklikleri...128 Hamilelik Boyunca ve Pospartum Periyotta Fiziksel Aktivite ve Egzersiz...128 Hamilelikte Egzersizin Anatomik ve Fizyolojik Yönleri...129

xii İçindekiler Maternal Egzersize Fetal Yanıt...130 Hamilelik Boyunca Yapılan Egzersizin Faydaları...130 Bireysel Bir Egzersiz Programının Belirlenmesi...130 Özel Popülasyonlar...131 Postpartum Dönemde Egzersiz...131 BÖLÜM 7 ÇOCUK ve ADÖLESANLARDA SPOR Çocuklarda ve Adölesanlarda Fiziksel Uygunluk...139 Fiziksel Uygunluğun Değerlendirilmesi...140 EUROFIT test bataryası...140 FITNESSGRAM test bataryası...141 ALPHA-FIT test bataryası...141 Fiziksel Aktivite ve Sağlık...142 Çocuk ve Adölesanlarda Fiziksel Aktivite Türleri...143 Aerobik Eğitim...143 Dirençli Eğitim...143 Germe ve Esneklik...144 Egzersize Engel Teşkil Eden Durumlar...144 Gençlerde Fiziksel Aktiviteyi Arttırma Stratejileri...144 Fiziksel Aktivitenin Okul Başarısı Üzerine Etkisi...145 Hangi Yaşta Hangi Spor?...145 BÖLÜM 8 YAŞLI (VETERAN) SPORCU Yaşlanma ve Sportif Performans...149 Yaşlanma İle İlişkili Fizyolojik Değişiklikler...149 Kas...150 Kemik...150 Eklem Kıkırdağı...150 Bağlar ve Tendonlar...151 Sinir Sistemi...151 Kardiyovasküler Sistem...151 Böbrekler...151 Hematolojik...151 Metabolik...151 Yaşlı Yetişkinlerde Egzersizin Faydaları...151 Yaşlı Sporcularda Egzersizin Riskleri...151 Ortopedik Sakatlık...151 Yaygın Kas İskelet Problemleri...152 Isı Derecesiyle İlişkili Yaralanmalar...152 Kalp Damar Hastalıkları...152 İlaç Egzersiz Etkileşimleri...153 Yaşlı Sporcuyu Değerlendirme...153 Genel Değerlendirmeler...153

İçindekiler xiii Hikaye...153 Fizik Muayene...154 Test Örnekleri...154 Egzersiz Testleri...154 Koroner Arter Hastalığı Olan Sporcularda Risk Değerlendirmesi...154 Psikolojik Faydaları...155 Sık Görülen Yaralanmalar...155 Tanı ve Tedavi...155 Egzersiz Öncesi Değerlendirme ve Egzersiz Reçetesi...156 Egzersiz ve Osteoartrit...157 Artroplasti Sonrası Spor Aktivitesi...157 Yaşlılarda Kas İskelet Sistemi Yaralanmalarının Önlenmesi...158 Egzersiz Reçetesi...158 Aerobik Kondisyon...158 Kuvvet Eğitimi...158 Esneklik...159 Yaşlı Sporcularda Kas İskelet Sistemi Yaralanmalarının Tedavisi...159 Farmakoterapi...159 Yaşlı Sporcularda Beslenme...159 Makro Besinler...160 Mikro Besinler...160 Sıvılar...160 BÖLÜM 9 KRONİK HASTALIKLAR ve SPOR Astım...163 Egzersiz testi...164 Özel Öneriler...164 Astımlı Bireyler İçin Egzersiz...164 Diyabet...164 Tip I Diyabet...164 Tip II Diyabet...165 Egzersiz Testi...165 Egzersiz Önerileri...165 Diyabetliler için Egzersiz Programı...166 Özel Öneriler...166 Kardiyovasküler Hastalıklar...168 Fiziksel Aktivite ve Hipertansiyon...168 Aktif Hipertansif Hastalara Yaklaşım...168 Hipertansif Hastalar İçin Egzersiz Önerileri...169 Artrit...170 Egzersiz Testi...170 Egzersiz Önerileri...170 Artritli Bireyler İçin FITT Önerileri...170 Özel Öneriler...171

xiv İçindekiler BÖLÜM 10 SPORCULARDA BESLENME GİRİŞ...175 Enerji Dengesi ve Gereksinmesi...175 Makro Besin Ögeleri...177 Karbonhidratlar...177 Proteinler...179 Yağlar...180 Mikro Besin Ögeleri...180 Hidrasyon; sıvı ve elektrolit dengesi...183 Hidrasyonun Değerlendirilmesi...183 Egzersiz Öncesi Hidrasyon...184 Egzersiz Sırasında Hidrasyon...185 Egzersiz Sonrası Hidrasyon...185 Egzersiz Performansını Geliştirmek İçin Spor İçecekleri ve Pratik Kullanımları...186 Ağırlık Yönetimi...187 Menü Planlama...187 BÖLÜM 11 SPORDA DOPİNG Dopingin Tanımı ve Tarihçesi...189 Dünya Anti-Doping Ajansı (World Anti-Doping Agency Wada)...190 Doping Sınıflaması...191 Yasaklı Maddeler...191 Yasaklı Yöntemler...191 Müsabaka İçinde Kullanımı Yasaklı Maddeler...191 Bazı Özel Sporlarda Kullanımı Yasaklı Maddeler:...191 Anabolik Androjenik Steroidler (AAS)...191 Peptid Hormonlar: Büyüme Hormonu (Growth Hormone)...192 Eritropoitein (EPO)...193 Gen Dopingi...194 Maskeleme Ajanları...195 Doping Psikolojisi...195 BÖLÜM 12 SPOR SAKATLIKLARI ve PSİKOLOJİK FAKTÖRLER Spor Sakatlıklarına Psikolojik Tepkiler...201 Spor Sakatlığı Rehabilitasyonunun Biyopsikososyal Modeli...202 Sakatlıktan Toparlanmada Psikolojik Müdahaleler...204 Vaka Örneği...206

YAZARLAR Prof. Dr. Nevin A. Güzel Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Doç. Dr. Nihan Kafa Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Uzm. Fzt. Gamze Çobanoğlu Seven Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Uzm. Fzt. Ali Zorlular Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Dr. Fzt. Sinem Suner Keklik Cumhuriyet Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Uzm. Fzt. Elif Aygün Polat Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Uzm. Fzt. Çağatay Gökdoğan Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Uzm. Fzt. Esedullah Akaras Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Prof. Dr. Efsun Karabudak Gazi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Beslenme ve Diyetetik Bölümü Fzt. Zeynep Berfu Artan Ecemiş Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Doç. Dr. Emine Çağlar Hacettepe Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi