Uzmanlaşmış Meslek Edindirme Merkezleri Projesi. 07 Şubat 2011



Benzer belgeler
Uzmanlaşmış Meslek Edindirme Merkezleri Projesi. 4 Ağustos 2010

Beceri 10. Uzmanlaşmış Meslek Edindirme Merkezleri Projesi

BECERİ 10: Beceri kazandırma ve iş edindirme seferberliği

UZMANLAŞMIŞ MESLEK EDİNDİRME MERKEZLERİ PROJESİ

BECERI 10. UzmanlaşmışMeslekEdindirmeMerkezleriProjesi. UzmanlasmisMeslekEdindirmeMerkezleriProjesi. her beceri bir altın bilezik...

Uzmanlaşmış Meslek Edindirme Merkezleri (UMEM) Projesi / Beceri'10

UZMANLAŞMIŞ MESLEK EDINDIRME MERKEZLERI (UMEM) BECERI 10 PROJESI VE KONYA DAKI UYGULAMALARI

TÜRK İŞGÜCÜ PİYASASI MESLEKİ EĞİTİM İSTİHDAM İLİŞKİSİ VE ORTAKLIK YAKLAŞIMI

DİYARBAKIR DA İŞGÜCÜ YETİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK DESTEKLER

Birinci Yılında UMEM Beceri 10 Projesi

TEKSTİL VE HAZIR GİYİM SEKTÖRÜ

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞ. Maliye Bakanlığı Hazine Müsteşarlığı SGK KOSGEB. Maliye Bakanlığı SGK KOSGEB İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞ

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞ. Maliye Bakanlığı Hazine Müsteşarlığı ASPB SGK KOSGEB. Maliye Bakanlığı SGK KOSGEB

UMEM BECERİ 10 Hizmetler Sektörü Anketi Muğla Sonuçları

UMEM BECERİ 10 BECER 10

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞ. SGK İŞKUR Maliye Bakanlığı Dışişleri Bakanlığı Ekonomi Bakanlığı Hazine Müsteşarlığı TMB. ÇSGB Maliye Bakanlığı

ALMAN MESLEKİ EĞİTİM SİSTEMİNDE ÖZEL SEKTÖRÜN ROLÜ VE ÜLKEMİZ MESLEKİ EĞİTİM VE ODA SİSTEMİ İÇİN ÇIKARIMLAR

UZMANLAŞMIŞ MEZLEK EDİNDİRME MERKEZLERİ (UMEM) PROJESİ BECERİ

UMEM BECERİ 10 BECER 10

ÇANAKKALE ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU İL MÜDÜRLÜĞÜ TEŞVİKLER 2018

T.C ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU KIRIKKALE İL MÜDÜRLÜĞÜ

İSTİHDAM POLİTİKALARI

2018 YILI TEŞVİKLERİ

ÇAĞRI MERKEZİ Haziran 2012 k EKONOMİK FORUM 63

ŞANLIURFA DA İŞGÜCÜ YETİŞTİRMEYE YÖNELİK DESTEKLER

İşgücü Uyum Faaliyetleri (Aktif İstihdam Politikaları)

1 milyon işsize iş garantili meslek kursu verilecek

YENİ İSTİHDAM TEŞVİKLERİ BİLGİ NOTU

ULUSAL İSTİHDAM STRATEJİSİ EĞİTİM- İSTİHDAM İLİŞKİSİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ TEMEL POLİTİKA EKSENİ TEKNİK KOMİTE TOPLANTISI TOPLANTI TUTANAĞI

ÇAĞRI MERKEZİ Mart 2012 k EKONOMİK FORUM 61

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MLMM PROJE YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

ÇAĞRI MERKEZİ Eylül 2011 k EKONOMİK FORUM 33

UMEM BECERå EKONOMİK FORUM. ÇAĞRI MERKEZİ. 83i

İşletmelerin Karşılaştığı Tehdit Nedir? Zafer-İn Operasyonu nun Hedefleri Nedir?

ULUSAL İSTİHDAM STRATEJİSİ İNŞAAT SEKTÖRÜ TEKNİK KOMİTE TOPLANTISI TOPLANTI TUTANAĞI

Kursların Genel Görünümü

Kursların Genel Görünümü

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞ SÜRE. Kültür ve Turizm Bakanlığı Sosyal Taraflar. İçişleri Bakanlığı ÇSGB

İŞKUR UN AKTİF İSTİHDAM POLİTİKALARI ve MESLEKİ EĞİTİM HİZMETLERİ İSTANBUL ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU İL MÜDÜRLÜĞÜ

Kursların Genel Görünümü

İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİ

ÇAĞRI MERKEZİ Nisan 2012 k EKONOMİK FORUM 61

TC. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI ERZURUM ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU ERZURUM ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU 1İL MÜDÜRLÜĞÜ

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2016 YILI YILLIK İŞ PLANI

ÇAĞRI MERKEZİ Mayıs 2012 k EKONOMİK FORUM 65

ÇAĞRI MERKEZİ Aralık 2011 k EKONOMİK FORUM 53

Kursların Genel Görünümü

UMEM BECERå EKONOMİK FORUM. ÇAĞRI MERKEZİ. 57i


Türkiye İş Kurumu İşverenlere Sunulan Hizmetler Kadri KABAK İzmir Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürü

Proje Faaliyetleri ve Beklenen Çıktılar

UMEM PROJESİ (Uzmanlaştırılmış Meslek Edindirme Merkezleri)

İŞKUR; İşgücü piyasasına nitelikli işgücünü hazırlamak, İş ve meslek danışmanları aracılığı ile işveren danışmanlığı yapmak, işe yerleştirmede

ÇAĞRI MERKEZİ Ocak 2012 k EKONOMİK FORUM 63

ÇAĞRI MERKEZİ EKONOMİK FORUM. 53i

BELGESİ. YÜKSEK PLANLAMA KURULU KARARI Tarih: Sayı: 2009/21

Kursların Genel Görünümü

ÇAĞRI MERKEZİ Eylül 2012 k EKONOMİK FORUM 61

Yayınlanma tarihi: 15 Mart 2013 YÖNETİCİ ÖZETİ

İZMİR DE EKO-VERİMLİLİK (TEMİZ ÜRETİM) UYGULAMALARININ YAYGINLAŞTIRILMASI PROJESİ KAPSAMINDA YAPILAN ÇALIŞMALAR. Sibel ERSİN, İZKA PPKB Birim Başkanı

ULUSLARARASI İŞGÜCÜ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ T.C. AİLE, ÇALIŞMA VE SOSYAL HİZMETLER BAKANLIĞI

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2015 YILI YILLIK İŞ PLANI

Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı UMEM BECERİ 10 Projesi: Ham Veriler Bazında Durum ve Beklentiler

T.C. Küçük ve Orta Ölçekli İşletmeleri Geliştirme ve Destekleme İdaresi Başkanlığı Mehmet TEZYETİŞ OSTİM Hizmet Merkezi Müdürü

SUNGURLU TİCARET BORSASI 2015 YILI İŞ PLANI

İşbaşı Eğitim Programlarının uygulanmasına yönelik genel esaslar ise aşağıda belirtilmiştir;

Kursların Genel Görünümü

Türkiye nin Sanayi Devrimi «Dijital Türkiye» Yol Haritası

Başarılı Mesleki Beceri ve İstihdam Politikaları

UMEM BECERİ 10 BECER 10

Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü (E- Mezun 2017 Raporu) Haziran 2018 Ankara

2018 Yılında Uygulanacak Teşvikler ve Yapılacak Diğer Çalışmalar. 23 Şubat 2018

RLERĐ HĐBE PROGRAMI 2008 ĐSTĐHDAM FIRSATLARI KADININ ADI VAR

Rekabetçi ve Sorumlu İşletmeleri Destekleme Programı (SCORE): Türkiye için Fizibilite Çalışması

T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI

YÜKSEKÖĞRETİMDEN ENDÜSTRİYE: NİTELİKLİ İNSAN GÜCÜ ÇALIŞTAYI

TÜRKİYE İŞ KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

ENGELLİLERE YÖNELİK SOSYAL POLİTİKALAR

TÜRKİYE İŞ KURUMU İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI DAİRESİ BAŞKANLIĞI

UMEM BECERİ 10 BECER 10

ÇAĞRI MERKEZİ Temmuz 2011 k EKONOMİK FORUM 65

AVRUPA BİRLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ TÜRKİYE DE MAHKEME YÖNETİMİ SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ BİLGİ NOTU

SAĞLIK SEKTÖRÜNE YÖNELİK FAALİYETLERİMİZ ARALIK 2018

Kursların Genel Görünümü

ÜNİVERSİTE - SANAYİ İŞBİRLİĞİ BULUŞMASI 11 ŞUBAT 2012, İSTANBUL. Adnan DALGAKIRAN Yönetim Kurulu Başkanı

UMEM EKONOMİK FORUM 81i. ÇAĞRI MERKEZİ

İşsizlik Sigortası. Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü İşsizlik Sigortası Dairesi Başkanlığı

UMEM BECERİ 10 BECER 10

08 Kasım Ankara

TEMA 1 İZLEME VE DEĞERLENDİRME MEVCUT DURUM ÜST POLİTİKA BELGELERİ. Durum (2015) Hedef. Mali Kaynak Sorumlu. Gerçekleşme Durumu

Kütahya Ekonomisi Kütahya Ticaret ve Sanayi Odası Mesleki Eğitim. Doç. Dr. Fatih ÇELEBİOĞLU TOBB Kütahya Akademik Danışmanı

İNSAN KAYNAKLARININ MESLEKİ EĞİTİM YOLUYLA GELİŞTİRİLMESİ PROJESİ (İKMEP)

İZMİR DE (TEMİZ ÜRETİM)

UNDP İspanya BinyılKalkınma Hedefleri Fonu BM Ortak Programı ILO, UNDP, IOM, FAO

3. HAFTA-Grup Çalışması

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İLE ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI ARASINDA YAPILAN İSTİHDAM İÇİN MESLEKÎ EĞİTİM PROJESİ (İMEP) İŞBİRLİĞİ PROTOKOLÜ

Türkiye Cumhuriyeti Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı. Yalın Altı Sigma Konferansı-5 / 7-8 Kasım 2014

STRATEJİK PLAN ( ) 2015 YILI FAALİYET PLANI

İstihdam Politikaları ve Çalışmaları

ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARININ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

Transkript:

Uzmanlaşmış Meslek Edindirme Merkezleri Projesi 07 Şubat 2011

UMEM Projesi Nedir? Bir meslek edindirme ve rekabetçilik projesi Nitelikleri yetersiz olan ya da teknolojik değişimler sonucu nitelikleri güncelliğini yitiren işsizler için iş bulma umudu Nitelikli insan kaynağı bulamaması sebebiyle verimsiz çalışan şirketler için rekabet gücü kazanma umudu 1/22

Projenin Amaçları İŞKUR un yürüttüğü mesleki eğitim faaliyetlerinin firmaların ihtiyaçlarına uygun olarak düzenlenmesi Mesleki eğitim faaliyetlerinin etkinliğinin artırılması Meslek liselerinin altyapılarının yenilenmesi 2/22

Projenin Amaçları Eğiticilerin gelişen teknolojiye uyumunun artırılması İl İstihdam ve Mesleki Eğitim Kurullarının daha işlevsel hale getirilmesi Odalar ve işverenlerin mesleki eğitim kurslarının yönetim süreçlerine katılımının artırılması 3/22

Projenin Amaçları Türkiye sanayi politikasıyla uyumlu bir istihdam politikası geliştirilmesine hizmet etmek Aktif işgücü politikalarının başarılı bir şekilde yürütülmesi için hem merkezde, hem de yerelde kapasite inşasını sağlamak 4/22

Projenin Bileşenleri 1. Eğitim altyapısının güçlendirilmesi (MEB - İŞKUR) Makine - teçhizat alımı Müfredat revizyonu Eğiticilerin eğitimi 5/22

Projenin Bileşenleri 2. İşgücü piyasası ihtiyaç analizi (TOBB - ETÜ, TOBB, İŞKUR) Pilot olarak belirlenen 19 il Yaygınlaştırma için kapasite inşası 6/22

Projenin Bileşenleri 3. Eşleştirme çalışmaları (TOBB, İŞKUR) Kursiyer seçimi Staj yerleştirme İşe yerleştirme 4. Yeni tasarlanan kursların uygulanması (İŞKUR, MEB) 7/22

Süreç Nasıl İşliyor? 1. Mesleki eğitim ihtiyaç analizi 2. Eğitim altyapısının geliştirilmesi 3. İhtiyaçlar doğrultusunda kursların açılması 4. İşverenlerin beklentileri doğrultusunda kursiyerlerin seçilmesi 8/22

Süreç Nasıl İşliyor? 5. Teorik ve pratik (staj) eğitimlerinin yapılması Staj süresi 6 ay (3 ay teorik 3 ay pratik) Teorik eğitim süresince kursiyerlere İŞKUR tarafından günlük 15 TL (aylık 360 TL) ödeme yapılması sağlanacaktır Pratik eğitimler süresince kursiyerlere İŞKUR tarafındangünlük 15 TL (aylık 360 TL) ödeme yapılması, iş kazası ve meslek hastalıklarına karşın sigorta prim giderlerinin yine İŞKUR tarafından ödenmesi sağlanacaktır. 9/22

Süreç Nasıl İşliyor? 6. Başarılı kursiyerlerin belgelendirilmesi 7. Yeni sisteme göre başarılı olan kursiyerlerin işe yerleştirilmesinin sağlanması Başarılı kursiyerlerin istihdam edilmesi durumunda sigorta primi işveren payı 1 yıl boyunca kamu kaynaklarından karşılanacaktır 9/22

Proje Ortakları ve Rolleri Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü (İŞKUR) İhtiyaçlar doğrultusunda kursların açılması Kursiyer seçimi, staj ve işe yerleştirme süreçlerinin koordinasyonu 10/22

Proje Ortakları ve Rolleri Milli Eğitim Bakanlığı Erkek Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü (ETÖGM) Kurs müfredatlarının güncellenmesi Eğitim altyapısının modernizasyonu Eğiticilerin eğitimi 11/22

Proje Ortakları ve Rolleri Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) İlgili Ticaret ve Sanayi Odaları ile Sanayi Odaları İşgücü ve mesleki eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesinin koordinasyonu Staj ve işe yerleştirme eşleştirme çalışmaları İŞKUR faaliyetleri hakkında bilgilendirme çalışmaları 12/22

Proje Ortakları ve Rolleri TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi (TOBB-ETÜ) Pilot olarak belirlenen il ve sektörlerde işgücü piyasası analizleri İşgücü piyasası analizleri konusunda, odalarda ve İŞKUR da kapasite inşasına katkı Yerel yönetişim mekanizmaları için sistem tasarımı Mesleki eğitim kursları için yeni sistem tasarımı 13/22

Denizli Sanayi Odası nın Rolü İşgücü ve mesleki eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesinin koordinasyonu Kursiyer seçimi, staj ve işe yerleştirme eşleştirme çalışmaları İŞKUR faaliyetleri hakkında erişim ve yönlendirme İşgücü piyasa analizi ve mesleki eğitim konularında bünyesinde kapasite inşası Denizli deki proje ekibinin koordinasyonunda yer alma 16/22

Projenin Denizli deki Ortakları Denizli İl Milli Eğitim Müdürlüğü Denizli İŞKUR İl Müdürlüğü Denizli Sanayi Odası Atatürk Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi 17/22

Proje Denizli de Hangi Aşamada? Mesleki eğitim ihtiyaç analizi : Pilot olarak belirlenen 19 ilden biri olan Denizli de 2010 da yapılan anketlerle ilk talepler toplandı. 8/22

Proje Denizli de Hangi Aşamada? İlk mesleki eğitim konuları belirlendi ve staj başvurusuna açıldı : 1. Gazaltı Argon Kaynakçısı (30 kişi) (Yeterli başvuru halinde 45 kişiye çıkarılacak) 2. Torna Freze Tezgahı Operatörü (15 kişi) 8/22

Her iki kursun da; Proje Denizli de Hangi Aşamada? Kursiyer Seçimleri Kurs Başlama Tarihi : 17 Şubat 2011 Perşembe : 21 Şubat 2011 Pazartesi 8/22

Proje Denizli de Hangi Aşamada? Talep süreci proje web sitesinde dinamik olarak devam ediyor : Proje web sitesi : www.umem.org.tr Aktif şekilde çalışmaya başladı 8/22

Kurs başvurusu www.umem.org.tr den yapılabilir

Firmalar stajyer taleplerini www.umem.org.tr den iletebilir

Firmalar normal talebin yanında; İstihdam garantili talepte bulunarak, Talep ettikleri kursun açılmasını sağlayabilir, Stajyerleri kendisi belirleyip, eğitimini ve istihdamını sağlayarak bir tür sponsorluk yapabilir. 19/22

Projenin Beklenen Çıktıları 111 okula 106 milyon TL lik makine-teçhizat yatırımı yapılacak İhtiyaç analizlerinin yaygınlaştırılması ve periyodik olarak tekrarlanması için 81 ilden 100 150 araştırmacı eğitilecek İl istihdam ve mesleki eğitim kurullarına işlerlik kazandırılması için mevcut sistem iyileştirilecek Odaların işgücü piyasalarındaki rolünün kurumsallaştırılması için eylem planı hazırlanacak 19/22

Projenin Beklenen Çıktıları 6 binin üzerinde eğitici modern tekniklere göre eğitilecek 5 yılda yaklaşık 1 milyon işsiz eğitimden geçirilecek Eğitilen tüm işsizler oda üyesi işyerlerinde staj görecek İşgücü piyasası ihtiyaçları pilot illerde ve sektörlerde belirlenecek Eğitilen başarılı kursiyerlerin yüzde 90 a varan oranda istihdamı umut edilmektedir 20/22

Proje ile İstihdamla birlikte rekabet gücünü de artırma imkanı Kurumlar arası iletişim ve birlikte çalışma geleneğini oluşturma Ortak sorunlara, ortak çözümler yaratma kültürü Ulusal politikaları yereli de katarak tasarlama deneyimi 21/22

Katılımınız için teşekkürler 22/22