21. YÜZYIL KÜTÜPHANECİLİĞİ EĞİTİM ÇALIŞMA GRUBU WEBİNAR SERİSİ-3
IFLA ve UNESCO IFLA (Uluslararası Ku tu phane Dernekleri ve Kurumları Federasyonu) UNESCO (Birles mis Milletler Eg itim, Bilim ve Ku ltu r O rgu tu ) 1994 yılında is birlig i içinde halk ku tu phanesi bildirgesi hazırlamıs lardır.
Halk Ku tu phaneleri Her tu rlu bilgiyi kolayca ve go nu llu olarak sag layan yerel bilgi merkezidir. Hizmetleri yas, ırk, cinsiyet, din, milliyet, dil veya sosyal statu yu dikkate almaksızın herkese es it olarak faydalanması ana ilkesi ile çalıs ır. Tu m yas grupları ihtiyaçları ile ilgili materyalleri bulundurur. Dermeler ve hizmetler hem geleneksel materyalleri hem de uygun medya ve modern teknolojilerin tu m tu rlerini içermelidir. Yu ksek kalite ve yerel ihtiyac lara ve kos ullara ilgi esastır.
21.yy Halk Ku tu phaneleri okuryazarlık programları (ana dilde ve yabancı dillerde), okuma ku ltu ru nu gerçekles tirmek ve gu çlendirmek u zere interaktif kitap tartıs ma programları, aras tırma, o g renme ve kes fetme ku ltu ru nu gerçekles tirmek ve gu çlendirmek u zere etkiles imli programlar, yazar sunum programları, enformasyon aktarımının o nemli bir parçası olarak geleneksel-yerel, ulusal ve uluslararası s arkı, dans ve drama go sterileri, ku ltu rel farkındalık programları, ortak çevreyi sag lama ve beraber olma programları,
21.yy Halk Ku tu phaneleri is ve kariyer bilgisi programları, tu ketici bilgisi programları, formal o g renmeyi destekleme programları (ev o devlerine yardım programları, uzaktan o g renim o g rencilerine destek programları vd.), o g retmeni destekleme ve yetis tirme programları, okul sonrası programları, her disiplinde eg itici programlar,
21.yy Halk Ku tu phaneleri devlet yo netimi ve yurttas lık bilgisini edindirme programları, toplumu yo nlendirme programları, çok ku ltu rlu lu g u ve sivil toplumu gerçekles tirme ve gelis tirme programları, toplumdaki dig er o rgu tler ile (o rneg in, u niversiteler, okullar, ku ltu rel kurumlar: mu zeleri, galeriler, ars ivler, ku tu phaneler; ticaret odaları, sivil toplum kurulus ları vd.) resmi bag lantılar kurarak is birlig i içinde topluma verilen/verilecek hizmetleri gelis tirme programları, kurumlar, kis iler, ku ltu rel olaylar ve kamu hizmetleriyle ilgili prosedu rler vd. hakkında toplumu bilgilendirme programları,
21.yy Halk Ku tu phaneleri toplumdaki deg is imleri yansıtma ve hizmetleri ayarlama, gelis tirme için toplumsal analiz programları (kullanıcı profilleri, aile yapıları, istihdam biçimleri, demografik deg is imler, ku ltu rel çes itlilik, iletis im yo ntemleri vd. u zerine analizler), toplumsal, ekonomik, cog rafi, sag lık, fiziksel veya duyusal engelleri, ulas ım yoksunlukları, hareket sınırlılıkları ve dig er bas ka nedenlerle ku tu phaneye gelemeyen insanları ve grupları (dıs lanmıs grupları) destekleme ve gu c lendirme programları (her tu rlu araç, gereç, teknoloji ve yo ntemlerin kullanıldıg ı hizmet programları), toplumda elektronik enformasyona eris mede teknolojik dezavantajlara sahip olanlar ile olmayanlar arasındaki uc urumu (dijital uc urumu) ortadan kaldırmak ve bu s ekilde dıs lanmıs lara ve uzaklas tırılmıs lara yo nelik es it fırsatlar sag lamak u zere gelis tirilen hizmet programları, okullar, aileler, çocuklar ve dig er toplumsal grupları bulus turma ve paylas ım sag lama programları,
21.yy Halk Ku tu phaneleri çocuklar için çocuk merkezi, gençler için gençlik merkezi, yetis kinler için yetis kin merkezi olarak hizmet vermek u zere gelis tirilen o zel programlar, deg is ik yas guplarındaki çocuklara yo nelik, pedogoglarla is birlig i içinde, ku tu phane çalıs anları ve/veya go nu llu ler tarafından yu ru tu len yaz okulu programları, psikologların ve pedagogların desteg i ile hazırlanan ve yu ru tu len aile ve ana-baba okulu programları; psikolojik rehberlik ve sosyal destek programları, yerel kurumlarla is birlig i yaparak, bu kurumlarda çalıs an ve bu kurumlardan hizmet ve/veya mal talebinde bulunanlara (çocuk, genç, yetis kin, yas lı) hizmet programları (o rneg in, hastane ve kliniklerde tıbbi konsu ltasyon bekleyenlere, huzur evlerinde, yetis tirme yurtlarında, bankalarda, hava alanlarında, otobu s terminallerinde, metro ve tren istasyonlarında, alıs veris merkezlerinde, marketlerde, restoranlarda, kafelerde, parklarda, plajlarda, spor merkezlerinde, sinema, sanat ve ku ltu r merkezlerinde... bulunan her yas tan insanlara çes itli hizmet programları)
21.yy Halk Ku tu phaneleri hijyen, beslenme, sag lık, hayvan idaresi ve insanların gu nlu k yas amı ile ilgili dig er konularda enformasyon yayma programları, sag lık kampanyaları, uyus turucu, alkol, sigara ile mu cadele grupları, ana- baba ve bebek kulu pleri, gençlik kulu pleri, yetis kin ve yas lı kulu pleri vd. nin faaliyetleri için toplanma yeri ve bunlarla ilgili hizmet sunma programları, is yas amını ve ekonomiyi destekleme ve gu c lendirme programları, kırsal alanlarda ziraat ve hayvancılık u zerine bilgilendirme programları, enformasyon teknolojisi (bilgisayar, internet vd.) okuryazarlıg ı programları enformasyon okuryazarlıg ı programları,
21.yy Halk Ku tu phaneleri yas am boyu o g renimi sag lama ve yas amboyu o g renicileri yaratma, gelis tirme- gu çlendirme programları, o g renme kaynakları merkezi olarak o rgu tlenme ve hizmet sunma programları, u niversiteler, enstitu ler, okullar, bilis im sekto ru, sivil toplum kurulus ları vd. ile is birlig i içinde enformasyon toplumu teknolojisi tabanlı o g renim ortamları yaratmak ve bu ortamları kullanmak için etkili, kaliteli, çes itli, uygun ve çekici o g renme içerig ini, donanımını ve bilgi ag larını o rgu tleme ve hizmete sunma programları, Kamu Internet eris im noktası olarak o rgu tlenme ve hizmet sunma programları,
21.Yy Bireyleri temel okuryazarlık ve matematik becerilerinin yanında, İnnovatif (yenilikçi), Yaratıcı du s u nen, İs birlig ine açık, Kritik du s u nceye sahip, İyi iletis im kurabilen
21.Yy Bireyleri Su rekli o g renme, merak, hayal gu cu Manevra kabiliyeti, deg is ime uyum, hız İnsiyatif alma ve giris imcilik Sistemler ve insanlar arası is birlig ini gelis tirme, liderlik, Etkili so zlu, yazılı iletis im Bilgiye eris ebilme, analiz edebilme Kritik du s u nme, problem ço zme becerilerine sahiptir.
21.Yy Halk Ku tu phanesi Çalıs anları Su rekli o g renen Meraklı Yaratıcı Deg is ime açık Giris imci Lider İs birlikçi İyi bir Hatip ve Yazar Analitik ve Kritik du s u nen Problem ço zu cu Bilgi Kaynag ı Bag lantı Sag layıcı Eg itimci
Halk Ku tu phaneleri Hizmetleri Hem bireysel ve kendi kendine eg itimi hem de tu m seviyelerdeki resmi eg itimi destekleme; Kis isel yaratıcı gelis me için fırsatlar sag lama; Hayal gu cu ve yaratıcılıg ı tes vik etme; Yerel giris imcilere, derneklere vb. yeterince enformasyon hizmetleri sag lama; Enformasyon ve bilgisayar okuryazarlıg ı becerilerinin gelis tirilmesini kolaylas tırma; Tu m yas grupları için okuryazarlık etkinliklerini ve programlarını destekleme ve bunlara katılma, gerekirse bo yle etkinlikler bas latma.
3Boyutlu Yazıcılar ve Tasarım Labları (MakerSpace) Gelecek Nerede?
Ses ve Video Kayıt Stu dyoları Gençlik Merkezleri
Gelecek Nerede? Lego Robot Kampları ve Ku tu phaneler