Educational On-line Programmes for Teachers and Students



Benzer belgeler
PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS

Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning

READING WRITING ORAL COMMUNICATIO N SKILLS BASIC INFORMATION TECHNOLOGIES INTRODUCTION TO EDUCATION

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: CME 4002

Açık ve uzaktan öğrenmede destek hizmetleri

Implementing Benchmarking in School Improvement

TR2009/ /409 Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education

(Please note that Erasmus students are allowed to take courses from lists of all faculties/schools according to their needs or interests.

İnşaat Mühendisliği Bölüm Başkanlığı na

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

LEARNING GOALS Human Rights Lessons

ACCOUNTANT: The accountant is the person who follows the monetary transactions of individuals and institutions and count the taxes accurately to make

Hacer ÖZYURT¹, Özcan ÖZYURT 2, Hasan KARAL 3

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms

Eğitimi Bölümü Eğitim Teknolojisi tezli yüksek lisans programı, 2012

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİEĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSANS PROGRAMI ÖĞRETİM PLANI.

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS

Proje ve Spor Genel Müdürlüğü Bundan sonraki yapılacak işler ve projenin başka bir şekilde evrilmesi

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

ÖZGEÇMİŞ. İş Adresi: MCBÜ Yabancı Diller Yüksekokulu, Oda:215. Şehzadeler/Manisa

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: IND 4912

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS MAKİNA PROJESİ II Zorunlu 4 7 4

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. OrtaöğretimMatematikEğitimi BoğaziciÜniversitesi 2007

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: END 3933

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: MMM 4039

2014/ 15. İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM İSTATİSTİKLERİ Istanbul Provincial National Education Statistics. Örgün Eğitim Formal Education

Zehra ÖZDİLEK Tel: +90 (224)

INSPIRE CAPACITY BUILDING IN TURKEY

EĞİTİM Doktora Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Öğretimi ve Teknolojileri Bölümü

EDCON YURTDISI EGITIM İngilizce Öğretmenlerine Yönelik Programlar

ÖZGEÇMİŞ. BSc - Matematik ve Bilgisayar Öğretmenliği, Doğu Akdeniz Üniversitesi, Gazimağusa, 2000

Librar- e Turkey: Preliminary Evalua4on of Ci4zen Training Ac4vi4es. Gülten Alır Orçun Madran Göknur Kaplan Akıllı Seda Öz

Derece Kurum Mezuniyet Tarihi. Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Ankara

Yrd. Doç. Dr. Melis YEŞİLPINAR UYAR

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Y. Lisans Matematik Eğitimi University of Warwick 2010 Y. Lisans Matematik Eğitimi University of Cambridge 2012

Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi Kutahya Social Science High School

ÖZGEÇMİŞ. Yakın Doğu Üniversitesi Yakın Doğu Üniversitesi Lisans İngilizce Öğretmenliği Bölümü Yakın Doğu Üniversitesi.

Muhammet Demirbilek, PhD

Course Information. Course name Code Term T+P Hours National Credit ECTS

CURRICULUM VITAE. Assistant Prof. Dr. Birim BALCI

ÖZGEÇMĐŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans

Task-based video use for the improvement of English stress and intonation, Journal of Educational and Social Research, 4/2, , 2014

DERS PLANI VE AKTS FORMU

INDIVIDUAL COURSE DESCRIPTION

ÖZGEÇMİŞ. * Bursa I. Murat İlkokulu *Bursa Cumhuriyet Lisesi (orta) *Bursa Cumhuriyet Lisesi (Lise) 1981

Hacettepe Üniversitesi, Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Bölümü Lisans

Öğrenciler analiz programları hakkında bilgi sahibi olurlar

T-EST PROJECT Stakeholders' Analysis STEP-1

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT

Yrd.Doç.Dr. Esra EREN

Adı Soyadı Geçerlilik Bölüm ve Görevi Eski Şirketi ve Görevi. Uluslar Arası Programlar Ofisi Öğrenci Değişim Uzmanı

Dersin Türü (Course Type) Zorunlu (Compulsory)[Χ] Seçmeli (Elective) [ ]

Yrd.Doç.Dr. ÖZCAN ERKAN AKGÜN

ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Anadolu Üniversitesi 2003

INDIVIDUAL COURSE DESCRIPTION

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

KTO Karatay Üniversitesi DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

WEB PROGRAMMING Ders İzlence Formu. Kodu: CSE300 Dersin Adı: WEB PROGRAMMING Toplam Saat İngilizce Zorunlu Derse Kabul Koşulları:

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ GÖRSEL İLETİŞİM VE TASARIM BÖLÜMÜ & REKLAM TASARIMI VE İLETİŞİMİ BÖLÜMÜ ARASINDA ÇİFT ANADAL ANLAŞMASI

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PLANI (2018 YILI

Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü 1. Sınıf Güz Yarıyılı (1. Yarıyıl) Dersin Kodu Türü Türkçe Adı İngilizce Adı T U Kredi AKTS ATA101 Z

Ders Kodu Ders Adı Grup Gün Ders Saatleri Başlangıç Ders Saati Bitiş Ders No Sınıf 1 ADL102 HUKUK USULÜ BİLGİSİ GR01 Perşembe

Açık ve Uzaktan Öğretimde Farklılaştırılmış Öğretim. Hasan UÇAR, Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Doç. Dr. Alper Tolga KUMTEPE, Anadolu Üniversitesi

ÖZGEÇMİŞ 0(222) / 1657

Dersin Türü (Course Type) Zorunlu (Compulsory)[Χ] Seçmeli (Elective) [ ]

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER

ÖZGEÇMİŞ. İngiliz Dili Eğitimi Çukurova Üniversitesi

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı, Eğitim Teknolojisi Programı.

Yrd.Doç.Dr. MELTEM YALIN UÇAR

Derece Alanı Alındığı Kurum Tarih Lisans

Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İNGİLİZ DİLİ ORTA DOĞU TEKNİK 2002 ÜNİVERSİTESİ Y. Lisans BİLİŞŞEL ORTA DOĞU TEKNİK 2005 BİLİMLER

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: IND 3915

Eğitim Süreçlerinde Sosyal Ağların Kullanımı: Bir MYO Deneyimi

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Dr. DENİZ ATAL PERSONAL INFORMATION. Contact Information. Educational Background. Name-Surname: Deniz ATAL. Address:

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI. Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot. Malzeme ve malzeme muayenesinin tanımı

Bilim ve Teknoloji Science and Technology

Levent Uzun. EĞİTİM Doktora, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (2014) Yüksek Lisans, Uludağ Üniversitesi (2004) Lisans, Uludağ Üniversitesi (2000)

Implementing Benchmarking in School Improvement

2012 YILI. Faaliyet Raporu. I. Uluslararası Enetelektüel Sermayenin. Ölçülmesi ve Roparlanması. Sempozyumu

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

BARIŞ EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ 2013 FAALİYET RAPORU

SCB SANATTA YETERLİK DERS İÇERİKLERİ

ÖZGEÇMİŞ. Yrd. Doç. Dr. YASİN ÖZARSLAN. Ülke Üniversite Fakülte/Enstitü Öğrenim Alanı Derece

THE SKILLS TRAINING RAN IN ENTERPRISES

Doç.Dr. EYLEM YILDIZ FEYZİOĞLU

Transkript:

Educational On-line Programmes for Teachers and Students Hamit İVGİN - İstanbul Provincial Directorate of National Education ICT Coordinator & Fatih Project Coordinator in İstanbul Kasım 2014 - İSTANBUL

İstanbul Provincial Directorate of National Education 39 Districts 5.792 Schools/Instutitions 59.540 Classrooms Number of Teachers: 103.178 and 2.523.418 Students

İstanbul Provincial Directorate of National Education And Technology Usage Technology makes human life much easier in every field Technology is a tool which we can provide equity in education. It helps to reach bigger communties.

What have we done in İstanbul Education Platform? Focus groups Decision on target group Meetings with stakeholders

Partnership between Intel and Istanbul Provincial Directorate of National Education Experiences Common goals Partnership Protocol was signed on 15th April 2013

Teacher Trainings Learner Trainings Parents Trainings Components of the Platform Öğrenme Süreci Tasarımı Teknoloji ve Toplum Kadın ve Teknoloji Temel Bileşenler İşyerinde Teknoloji Teknoloji ve Girişimcilik Fikir Kampı

Components of the Platform Training Programmes for Parents (24 Trainers): Women and Technology Programme Raising AWARENESS on ; Skills of Basic Computer and Use of Ethernet Usage Skills of Basic Application Softwares, Basic Skills of Entreprenuership, Usage Skills of Communication and Share-tools on the Ethernet

İstanbul Eğitim Platformu Bileşenleri Learner Training Programmes (40 Trainers) : The programme aims to help learners acquire necessary skills to be successful in 21st century It focuses on 3 basic skills; IT Literacy, Collobaration, Critical thinking It has educaitonal contents for 10-18 year-old learners within Thematic Instruction Technology and Community Technology at Work Technology and Entrepreneurship

İstanbul Eğitim Platformu Bileşenleri Learner Training Programmes Technology and Community; Activities and Projects related to issues on community and environment Technology at Work; It is for High School Students, including Activities and Projects related to issues on community and technology for different jobs Technology and Entrepreneurship -Introduction of basic concepts and processes of entrepreneurship. - Activities and work-planings related to using technologies to develop a commercial idea

Teacher Training Programmes Components of the Platform Basic Components (104 Trainers) Training programmes prepared with 21st century methods and strategies, and designed based on blended learning. Project Based Approaches Assesment in 21st Century Classrooms Collobaration in the Digital Classroom

Components of the Platform Each programmes includes 5 components; Modül 1 : Projelere Genel Bakış Modül 2 : Proje Tasarımı Modül 3 : Değerlendirme Süreçleri Modül 4 : Proje Planlama Modül 5 : Öğrenmeyi Yönlendirmek Modül 1 : 21. Yüzyılda Öğrenme Modül 2 : Değerlendirme Stratejileri Modül 3 : Değerlendirme Yöntemleri Modül 4 : Değerlendirmenin Geliştirmesi Modül 5 : Değerlendirme Uygulamaları Modül 1 : İşbirliği Sınıfları Modül 2 : Dijital İşbirliğine Yönelik Bir Çerçeve Modül 3 : İşbirliği Araçları Modül 4 : İşbirliği Stratejileri Modül 5 : İşbirliğine Dayalı Sınıf Yönetimi

Components of the Platform Teacher Training Programmes- Coming Programmes 1:1 Computing and Student Engagement A training set guiding teachers using technological tools in face-to-face envoriment, instructional design, desinging activities and using Web 2.0 Bu eğitimde aşağıdaki konular ele alınmaktadır : Modül 1: Öğrenci Katılımı Modül 2: İçerik ve Öğrenci Katılımı Modül 3: Öğrenci Ürünleri ve Öğrenci Katılımı Modül 4: Öğrenci Katılımı Sağlama Süreçleri Modül 5: Birebir Sınıflarda Katılımcı Öğrenmeyi Desteklemek Bu eğitimde aşağıdaki konular ele alınmaktadır : Modül 1: Tablet Bilgisayarın Öğretme ve Öğrenme Çevresi Modül 2: Eğitsel Uygulamalar ve Öğrenci Merkezli Uygulama Etkinlikleri Modül 3: Sınıfta Etkili Tablet Yönetimi

Teacher Training Programmes Components of the Platform Learning Path ( Intel Teach Advanced Online- ITAO)