Eğitimi Bölümü Eğitim Teknolojisi tezli yüksek lisans programı, 2012

Transkript

1 Arş. Gör. Tuğra KARADEMİR Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı Cebeci, Ankara. Numara: /7106 e-posta: Derece Doktora EĞİTİM DURUMU Üniversite, Mezuniyet yılı Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Eğitim Teknolojisi Doktora Programı, 2012-Halen devam etmekte Yükseklisans Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Eğitim Teknolojisi tezli yüksek lisans programı, 2012 Lisans Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, 2009 AKADEMİK GÖREVLER Visiting Schalor, Oklahoma Universty, College of Education, Amerika, Arş. Gör, Ankara Üniversite - Eğitim Bilimleri Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı, halen devam etmekte Arş, Gör, Sinop Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı, İDARİ GOREVLER , Ankara Üniversitesi, Eğitim öğretim koordinatörlüğü Halen devam etmekte, Ankara Üniversitesi, Web sitesi hazırlama komisyonu

2 YAYINLAR A: Uluslararası ve Ulusal Yayınlar A.1. Yurttaş, D.G., Karademir, T., Çiçek, M. (2011). Problems Experienced On Educational Social Networks: Disorientation. Procedia Social and Behavioral Sciences. Volume 28, 2011, Pages A.2. Karaoğlan, Yilmaz Fatma Gizem, Yilmaz Ramazan, Öztürk Hayriye, Tuğba, Sezer, Bariş, Karademir, Tuğra (2015). Cyberloafing as A Barrier to The Successful Integration Of Information and Communication Technologies Into Teaching And Learning Environments. Computers in Human Behavior. 45, A.3: Gökçearslan, Şahin, Karademir, Tuğra, Korucu, Ağah Tuğrul (2016). Preservice Teachers Level Of Web Pedagogical Content Knowledge: Assessment By Individual Innovativeness. Journal Of Educational Computing Research. Issn: A.4. Karademir, T., Erdoğdu, F., Gökçearslan, Ş. (2017). Two Birds with One Stone: Enhancing Technology Perception with Peer Interaction using Web 2.0. Education and Future, 11(basıda). A.5. Karaoğlan, Yilmaz Fatma Gizem, Yilmaz Ramazan, Karademir, Tugra, Öztürk Hayriye, Tuğba. (2017). Examining information security awareness of high school students: An example from Bartin province. Pegem Journal of Education and Instruction ( Basıda) B. Uluslararası Konferanslar Karademir Tuğra. (2010). Determination of Individualized Teaching Design Views and Knowledge Level of Computer Education and Instructional Technology Department Students: Sakarya University Case. 10th Internatıonal Educatıonal Technology Conference. (ss ). İstanbul: Boğaziçi University Karademir, Tugra, Alper, Ayfer, (2011). Standards Of Social Networks Being A Learning Environment. 5th International Computer & Instructional Technologies Symposium bildiri kitabında ( ss ) Elazığ: Fırat University Yurttaş, Gülfem D., Karademir, Tuğra, Çiçek, Mithat. (2011). Adaptivity Of Social Network-Based Data Collection Tools To The Education Environments: A Design Sample. International Conference On New Horizons In Education Bildiriler kitabı içinde (ss ). Portugal

3 Karademir Tuğra, Çiçek Mithat, Yurttaş G Dilek. (2011). New Technologies In Education: Mobile Learning and Science Education Students Awareness On Mobile Learning. 5th International Computer & Instructional Technologies Symposium Karademir. Tuğra, Erdoğdu, Funda. (2013). A Learning Environment Design Proposal Through Eye Tracking Method. 5th International Computer & Instructional Technologies Symposium. Erzurum: Atatürk University Karademir, T., Hayriye Tuğba,Ö., Alper, A. (2014). The International Aspect On Information Technology and Software Lesson. 8th ICITS, Eylül 2014, Edirne, Türkiye. Volkan Kukul, Şahin Gökçearslan, Tuğra Karademir, Pre-service Teacher s Attitude on Mobile Learning, Teaching & Education Conference Amsterdam Karademir Tuğra, Öztürk Hayriye Tuğba, Karaoğlan Yılmaz Fatma Gizem,Yılmaz Ramazan. ( 2016). Contribution of using e-portfolio system with peer and individual enhancing computer skills of students. Society for Information Technology & Teacher Education International Conference. Georgie, USA Gökçearslan Şahin,Erdoğdu Funda, Karademir Tuğra. (2016). An Analysis On The Relationship Between Lifelong Learning Tendencies Of Pre-Service Teachers And Their Epistemological Believes On Internet. Society For Information Technology & Teacher Education International Conference. Georgie, USA Alakurt, T., Ozturk, H.T., Karademir, T. & Alper, A. (2016). How to Assess Information and Communication Technology Knowledge and Skills of the Students.7th World Conference on Information Technology, Bali, Indonesia. Cullen, T., Karademir,.T.( 2017). Experiences and Challenges of Preservice Teacher Interns Enrolled in a 1 to 1 Teacher Education Program. International Conference on Mobile Technology in Teacher Education Conference, LosAngeles, CA, USA PROJELER 1. Yabancı Dil Olarak Olarak Türkçenin Öğretimi İçin Portal Geliştirme, Ankara Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi, , (Araştırmacı) 2. Öğretmen Adaylarına Yönelik Olarak Flipped Classroom Modeli Geliştirilmesi ve Uygulaması. Bartın Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi), , (Araştırmacı)

4 3. Bartın İli Merkez Okullarının Bilgi Güvenliği Karnesinin Ortaya Çıkarılması. Bartın Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi), , (Araştırmacı) 4. Türkiye'de Farklı Lise Türlerinde Öğrenci Olmak Ne Anlama Gelmektedir? Ankara Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi), Halen devam etmekte, (Araştırmacı) 5. Suriyeli Mültecilerin Eğitim, Sosyoekonomik Kazanımlarının Arttırılması ve Yoluyla Toplumsal Entegrasyonlarının Geliştirilmesi Projesi. Dünya Bankası Projesi Halen devam etmekte, (Araştırmacı) 6. Bireysel Öğrenmeden Birlikte Öğrenmeye: Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Öğrenme Etkinlikleri ve Davranışlarının Belirlenmesi. Dumlupınar Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi, 2016 Halen devam etmekte, (Araştırmacı) KİTAP ÇALIŞMALARI Karademir, Tuğra. (2012).Sosyal Ağlar (Social Networks). Ayfer Alper (Ed), Facebook un Eğitimde Kullanımı (Using Facebook in Education). ss 272, ISBN: Karademir, Tuğra. (2017). Scratch Jr. ABA Yayıncılık ISBN ( Baskıda) ÖDÜLLER En İyi Bildiri Ödülü, 7th International Computer & Instructional Technologies Symposium Seminer Ödülü,, 2013, TED Koleji Lisans Fakülte Birinciliği Ödülü, 2009,Abant İzzet Baysal Üniversitesi Lisans Bölüm Birinciliği Ödülü, 2009, Abant İzzet Baysal Üniversitesi KAZANILAN BURSLAR TÜBİTAK, , 2214-A Yurt Dışı Doktora Sırası Araştırma Bursu TÜBİTAK, 2013-Halen devam etmekte, 2211-A Genel Yurt İçi Doktora Bursu TÜBİTAK, , 2210-A Genel Yurt İçi Yüksek lisans Bursu

5 ÜYE OLUNAN KURULUŞLAR VE DERNEKLER Bilişim Teknolojileri Eğitimcileri Derneği, Yönetim Kurulu Üyesi Başkan Yardımcısı: , Bilişim Teknolojileri Eğitimcileri Derneği, Denetim Kurulu Üyesi : 2016 Halen Devam etmekte GÖREV ALDIĞI PANEL, SEMPOZYUM, EĞİTİMLER GİBİ ETKİNLİKLER 23. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Semineri ve Kongresi Kasım 2013, Ankara[Düzenleme Kurulu Üyeliği] 7. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyum, Sosyal Medyanın Eğitimde Kullanımı Çalıstayı, Haziran 2013, Elazığ (Konuşmacı) Ankara Kalkınma Ajansı, Proje Pazarına Katılım, Kasım 2013 (Proje sunumu) Oklahoma Üniversitesi, Code.org Eğitimi, Ekim 2015, Oklahoma-Amerika (Sertifika eğitimi) Oklahoma Üniversitesi, Junior Batboll workshop Robotik Uygulamalar, Nisan 2016, (Eğitici) Oklahoma Üniversitesi, K20 Innovative learning institution Conference, Aralık 2015, Oklahoma- Amerika (Katılımcı) Cameron Universitesi, Edcamp Lawton, Subat 2016, Oklahoma-Amerika, (Katılımcı) John Marshall High School, EdcampOKC, Mart 2016, Oklahoma-Amerika, (Katılımcı) Oklahoma Üniversitesi, ipadpalooza, Haziran 2016, Oklahoma-Amerika, (Katılımcı) Eğitim Teknolojileri Fatih Zirvesi, Ankara, Kasım 2016, Ankara, (Katılımcı) Teknoloji ve Eğitim Fuarı, Dijital Çağda Öğrenme ve Bilgisayar Dersleri Paneli, Kasım, 2016, İstanbul (Panelist) VERDİĞİ DERSLER, SERTİFİKA KURSLARI VE İÇERİKLERİ o Bilgisayar-1 Dersi ( Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü, Zihin Engelliler Öğretmenliği Bölümü, Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü ) Bilgisayar-2 Dersi ( Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü, Zihin Engelliler Öğretmenliği Bölümü, Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü ) Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenleri için Öğretmenlik Deneyimi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenleri için Öğretmenlik Uygulaması Nisan, Öğretmenler İçin Robotik Uygulamalar Semineri, Kastamonu Üniversitesi

6 Şubat, Memurlar İçin Bilgisayar Okur Yazarlık Eğitimi, Ankara Üniversitesi. Ocak, 2017-Öğretim Elemanları İçin Dijital Öğretim Materyali Geliştirme Semineri, Ankara Üniversitesi Mart, 2015-Eğitimde Kullanılan Dijital Öğretim Materyallerinin Geliştirilmesi, Ankara Eylül, 2014-Dijital Öğretim Materyallerinin Geliştirilmesi, Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Okulları, ANKÜ Nisan, Dijital Öğretim Materyallerinin Öğretmenler Tarafından Geliştirilmesi, TED Koleji Eylül, Ekim Bilgisayar Okur Yazarlık Eğitimi, Ankara Üniversitesi. Şubat, 2013-Etkili Sunum Teknikleri, Eğiticilerin Eğitimi, Ankara Üniversitesi