ETKİNLİK 004 MERDİVEN Bu etkinlikte merdiven modeli tasarlayacağız. Öğrencilerimizin görünümler araç çubuğunu açmalarını ve diğer yardım pencerelerini (eğitmen, eğitim merkezi) kapatmalarını sağladıktan sonra dikdörtgen aracı ile işe başlayacağız. Etkinlik-004 Adım Adım Uygulama Bryce ı çizim alanından siliyoruz öncelikle. Sonrasında görünümler araç çubuğundan çatı simgeli butona tıklıyoruz yani tepeden bakış açısına geçiyoruz. Dikdörtgen aracını kullanarak kaynak noktasından başlayan bir dikdörtgen çiziyoruz. Çizimimiz kırmızı ve yeşil eksenler boyunca uzanacak, yatay düzemde oluşacak. Ardından çizgi aracını seçip dikdörtgenin alt kenarında orta noktayı buluncaya kadar tıklamadan ilerliyoruz. Orta noktayı (kenarın ortasını) SketchUp bulunca renk camgöbeği olacaktır ve orta nokta ibaresi belirecektir. Bu noktadan yukarı doğru karşı kenarın ortasına kadar dikme çıkıyoruz. Orta nokta ibaresini görünce tekrar tıklayarak orta çizgiyi tamamlıyoruz. 1
Şu ana kadar merdivenimiz için ilk adımı attık ve iki basamağa böldük. Devamında kalan kenarları kendi içinde ortadan ikiye bölmeye devam ederek toplamda 8 basamak elde edeceğiz. Dörde böldüğümüzde aşağıdaki gibi birbirine eşit dört adet dikdörtgen elde ettik. Her bir parçayı da kendi içinde ortadan ikiye bölelim. 2
Sekiz parça elde ettik. Her parça kendi içinde kapalı alana sahip ve genişlet/daralt aracı ile birbirinden bağımsız olarak üçüncü boyuta yükseltebileceğiz. Bakış açımızı iso (izometrik) yapalım. Daha kolay çalışabilmek için biraz daha dik açıyla bakalım ve yörünge aracını kullanarak bize doğru yan yüzünü çevirelim. (Klavyeden O harfine basara ya da fare tekerleğine basılı tutarak da yörünge aracını aktif hale getirebilirsiniz.) Şimdi genişlet/daralt aracını alıyoruz (kavyeden P harfine de basabilirsiniz) ve sol baştaki (dilerseniz sağ baştaki) basamaktan başlayarak yükseltmeye başlıyoruz. İlk basamağımızı bir miktar yükselttik. İkinci basamağa geçiyoruz ancak buradan bir ayrıntı göze çarpacak. 3
Kaydırma sınırı uyarısı gelecek ve hemen yanındaki basamağın yüksekliğini (z eksenindeki uzunluğu) geçemeyeceğini bildirecek. Bu özellik SketchUp ın referans noktalarını yakalama özelliğinden ileri gelmektedir. Bu uyarıyı alınca tıklamayı sonlandırıyoruz ve tekrar tıklayarak yukarı doğru yükseltmeye devam ediyoruz. Sonraki basamaklar için de aynı durum geçerlidir. Bu noktada SketchUp ın sağladığı kolaylıklardan birine değinmek iyi olacaktır. Genişlet/daralt aracı ile yapılan son işlem hafızasında bekler. Ne kadar mesafede genişletme ya da daraltma yapıldığı aklındadır. Bu aklındaki ölçüyü bir başka çizime uygulamak için yine genişlet/daralt aracı aktifken çift tıklamak yeterli olacaktır. Şu anda yapmakta olduğumuz merdiven modelinde çift tıklama ile - belki el alışkanlığı kazandırmak için- öğrencilerin kafasını karıştırmak istemeyebilirsiniz ancak sonraki karmaşık örneklerde beğeneceklerini umuyorum Merdiven modelimizi tamamlayalım. Bakarsınız okulunuz bütçesi uygun olur 3B yazıcı alır basarsınız:) Sıra geldi modelimizi boya ve diğer malzemelerle kaplamaya. Öğrencilerimizin tabiriyle boyayalım. En zevkli kısımlardan biridir doğrusu. Boya kovası aracına tıklandığında malzemelerin kategorik olarak gösterildiği malzemeler penceresi açılacaktır. Buradan renkler başlığına tıklayalım ve çıkan renklerden seçi yaparak yüzeyleri boyamaya başlayalım. 4
Eğer renkler yerine diğer kategorilerden kaplama malzemelerini denemek gerekirse iki yöntemle diğer kategorilere ulaşabilirsiniz. 1. Açılır menüyü kullanarak. 2. Geri butonuna tıklayarak. Yörünge aracını kullanarak etrafında gezinerek diğer yüzeyleri de boyayıp tamamlayabilirsiniz. Çeşitli renklerle kaplanmış merdiven modelimiz böylece tamamlanmış olacak. Özellikle yörünge (orbit), yatay kaydır (pan) ve yakınlaştır/uzaklaştır (zoom) araçlarını kullandırarak merdiven modellerine her yönden bakmalarını ve incelemelerini isteyebilirsiniz. Gezinim araçları olarak adlandırılan bu araçlar SketchUp (ya da diğer 3B platformları) ) için önemlidir ve etkili kullanımı verimliliği artıracaktır. SketchUp projemizi kaydediyoruz. Uzantısı.skp olacaktır. 5