Değerli Meslektaşlarım;

Benzer belgeler
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi

GIDA SANAYİCİLERİNİN GIDA MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİMİNDEN BEKLENTİLERİ

İMO İZMİR ŞUBESİ GENÇ İNŞAAT MÜHENDİSLERİ KOMİSYONU ANKET SONUÇLARI

E-demokrasi Projesi Anket Sonuçları

Üniversite Gençleri İçin E-Demokrasi Projesi Anket Çalışması

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİ ANKET FORMU. Aralık,2013

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) Sağlık Yüksekokulu

E-demokrasi Projesi Anket Sonuçları

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi

Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü 1. Sınıf Öğrencilerinin Bölüme İlişkin Bakış Açıları

Engelliler İçin E-Demokrasi Projesi Anket Çalışması

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU

İPEKYOLU KALKINMA AJANSI 2011 DFD PROGRAMI KÂHTA TURİZM KENTİ PROJESİ KAPSAMINDA YAPILAN ANKET ANALİZ SONUÇLARI.

Türkiye de Hukuk Zihniyeti anketinin sonuçlarının tamamı ve geniş yorumu için bakınız:

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Yeni Kütüphane Binası Anketi-2014

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ PAYDAŞ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ REHBERİ. Bologna Eşgüdüm Koordinatörlüğü

2016 YILI ÇALIŞAN MEMNUNİYET ANKET RAPORU

Özel Eğitim Tanılama Uygulama Süreçlerinde Veli Farkındalığını Değerlendirme Anketi

Biyologların İstihdam Analizi Anketinin Sonuçları

Çalışanların yüzde 94 ü yurtdışında yaşamak istiyor!

2012 İŞ YERİNDE KADIN ARAŞTIRMASI RAPORU. Mart, 2012

ANKET DEĞERLENDİRME RAPORU. Ankete Katılan Toplam Kişi Sayısı :1426. Cinsiyetiniz?

DUYURU MEZUNİYET TÖRENİMİZE SON SINIF ÖĞRENCİLERİ VE AİLELERİ DAVETLİDİR. REKTÖRLÜK

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi Mezun Anketi Sonuçları

Mühendislik Fakültesi Dekanları Matematik Anketi Sonuçları. Yrd. Doç. Dr. Necdet GÜNER 14 Mayıs 2010, Trakya Üniv. Edirne

EKONOMİK DURUM TESPİT ANKET SONUÇLARI

MHP yi Bekleyen Gelişmeler Anketinin Sonuçları

İNTÖRN MÜHENDİSLİK PROGRAMI SONUÇ RAPORU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI

Ek 3.1 Öğrenci Ders Değerlendirme Anketi

T.C. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 YILI ÇALIŞAN MEMNUNİYET ANKET RAPORU

2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ

ECZACILIK EĞİTİMİNİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİ: AKREDİTE OLAN FAKÜLTELERE BAKIŞ

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ÖĞRENCİNİN DURUMUNU İZLEME FORMU AİLE BİLGİLERİ.

ÜNİVERSİTEMİZ AKADEMİK VE İDARİ BİRİMLERİNİN DEĞERLİ YÖNETİCİ VE PERSONELİ

AR-GE ANKETİ ANALİZ RAPORU

ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ ANKETİ

Bölüme Yeni Gelen Öğrencileri Değerlendirme Anketi-2017 (Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü)

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ

Anket Çalışmasına Katılanların Yarısı Sınava İlk Kez Girmişlerdir

İŞLETME VE YÖNETİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ GİRİŞİMCİLİK BÖLÜMÜ

Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü 4. Sınıf Öğrencilerinin Mezuniyet Sonrası Beklentileri

Türkiye Yazılımcı Raporu

TMMOB MİMARLAR ODASI EDİRNE TEMSİLCİLİĞİ yılı 5. Trakya Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Mezunları Buluşması

E-demokrasi Projesi Anket Sonuçları

AGÜ. Mentorluk Programı Uygulama Kılavuzu

EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMİ YENİ GELEN ÖĞRENCİ ANKETİ DEĞERLENDİRMESİ

T.C. Niğde Üniversitesi

ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 YILI FAALİYET RAPORU

Fakülteniz / Yüksek Okulunuz / Meslek Yüksek okulunuz?

KOOPERATİFLERE YÖNELİK HİBE DESTEĞİ

BİYOMED. e-bülten - Mayıs 2013

UÇAK,HAVACILIK,UZAY MÜHENDİSLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN DURUM DEĞERLENDİRMESİ

- TERCİHLERDE ROL OYNAYAN BİRİNCİ FAKTÖR: İSTİHDAM İMKANLARI

* Kuruluşunuzun Adı. 1) STK ya İLİŞKİN BİLGİLER 2) 1. BAĞLANTI KİŞİSİNE İLİŞKİN BİLGİLER. Page 1

Orta Karadeniz Bölgesel İnovasyon Stratejisi

Mobbing Araştırması. Haziran 2013

T.C. İSTANBUL KALKINMA AJANSI

Eski Mezunlarımızdan Adaylara

GIDA MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİMİ ve SORUNLARI

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ I. BÖLÜM

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ

ANKET DEĞERLENDİRME SONUÇLARI

ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ HASAN ACAR 2017

Devlet okullarında İngilizce eğitiminde sorunlar British Council-TEPAV İhtiyaç Analizi Çalışması Sonuçları

MESLEKİ EĞİTİM İŞSİZLİĞE ÇÖZÜM OLABİLİR Mİ?

BİRİM KALİTE GÜVENCESİ DEĞERLENDİRME RAPORU. Bilgi İşlem Daire Başkanlığı

SAKARYA TİCARET BORSASI ÜYE MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI

2012 Yılı İçin Nasıl Bir Ekonomik Beklenti İçindesiniz? Daha kötü 10% Daha iyi 45%

KIRKLARELİ İLİ MESLEKİ TEKNİK EĞİTİM MEMNUNİYET ANKETİ NİSAN 2014

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ

1- Üniversitemizin vizyon ve misyonuna uygun olarak çalışmalarını güncelleyerek sürdürmesi

Türk Tıbbi Onkoloji Derneği nin

Akademik Personel Memnuniyet Anketi Analiz ve Bulguları Nisan 2015

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU (2012)

Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü (E- Mezun 2017 Raporu) Haziran 2018 Ankara

DERSHANELERİN DÖNÜŞTÜRÜLMESİ ANKETİ

DIŞ TİCARET BEKLENTİ ANKETİ ÇEYREĞİNE İLİŞKİN BEKLENTİLER

Sosyal Hizmet Uzmanlarının Çalıştığı Alana Dair Memnuniyet Araştırması

SERBEST BÖLGELER, YURTDIŞI YATIRIM VE HİZMETLER GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Namık Kemal Üniversitesi SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ

Sosyal Girişimler, Sosyal bir amaçla kurulur ve faaliyet gösterir, Ekonomik faaliyetler yürütür, Elde ettikleri karı sosyal amaçları için kullanır.

Eczacının Sağlık Sektöründeki Konumu ve. Mesleğin Genel Sorunları

wora.com.tr

Soru 1: Firma olarak 2012 yılının ikinci yarısı için nasıl bir ekonomik beklenti içindesiniz?

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK PSİKİYATRİSİ ANABİLİM DALI STRATEJİK PLANI

ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:

Ankara ve Kastamonu Eğiticilerinin Mesleki Eğilime Göre Yönlendirme ve Kariyer Rehberliği Projesini Değerlendirme Sonuçları

Asistan Gözüyle Klinik Mikrobiyoloji Uzmanlığı ve Eğitimi

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

Transkript:

KAPAK

Değerli Meslektaşlarım; Türkiye nin en önemli hammadde kaynaklarından biri olan orman ve orman ürünlerini hayatımıza kazandıran Orman Endüstri Mühendisleri bu projede bölümünü, mesleğini ve derneğini değerlendirdi. Artısıyla Eksisiyle Orman Endüstri Mühendisliği projesinin mesleğimizin ve sektörümüzün gelişimine önemli katkılar sağlayacağını düşünüyorum. 2014 yılı boyunca süren 463 kişinin katılımıyla tamamlanan şimdiye kadar yapılmış en kapsamlı anketi sizlere sunmaktan gurur duyuyoruz. Bu projede emeği geçen herkese, özellikle tüm katılımcılara teşekkürlerimi borç bilirim. Sevgi ve Saygılarımla Orman Endüstri Mühendisleri Derneği Yönetim Kurulu Adına; Hasan ACAR Yönetim Kurulu Başkanı

40 Üniversitelere göre katılımcılar (%) 35 30 25 20 15 10 5 0

ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİNİ KAZANMADAN ÖNCE BİLİYOR MUYDUNUZ? EVET (%27) HAYIR (%73)

ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜNÜ İSTEYEREK Mİ TERCİH ETTİNİZ? EVET (%47,2) HAYIR (%52,8)

BÖLÜMÜNÜZÜ SEVİYOR MUSUNUZ? HAYIR (%18) EVET (%82)

SİZCE ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ SİZCE ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ YETERİNCE TANINIYOR MU? YETERİNCE TANINIYOR MU? EVET (%36) HAYIR(%36) HAYIR (%64) EVET (%64)

BÖLÜMÜMÜZÜN YETERİNCE TANINMADIĞINI DÜŞÜNÜYORSANIZ BUNLARIN SEBEPLERİ NELERDİR? Ankete katılan Orman Endüstri Mühendisleri ; Toplumun ahşabın diğer malzemelere göre üstünlüğünü bilmemesi Mesleğimizin kurulduğu günden bugüne etkili temsil edilmemesi Fakültelerin bu noktada zayıf kalması fikirlerinde ortak kanıya varmışlardır.

DERS İÇERİĞİ VE KAYNAKLARINI YETERLİ BULUYOR MUSUNUZ? EVET (%21) HAYIR (%79)

ÖĞRETİM GÖREVLİLERİNİ YETERLİ BULUYOR MUSUNUZ? HAYIR (%55,9) EVET (%44,1)

STAJLARI FAYDALI BULUYOR MUSUNUZ? HAYIR (%25,8) EVET (%74,2)

EĞİTİMİ YETERLİ BULUYOR MUSUNUZ? EVET (%19) HAYIR (%81)

EĞİTİMDEKİ EN BÜYÜK EKSİK SİZCE NEDİR? Ankete katılan Orman Endüstri Mühendisleri, 4 yıllık örgün eğitim boyunca uygulama derslerinin yetersiz olması Yabancı dil eğitiminin yetersiz hatta hiç olmaması Güncel ve günümüz teknolojisine uygun derslerin ve kaynakların eğitime entegre edilmemesi fikirlerinde ortak kanıya varmışlardır.

ORMAN ÜRÜNLERİ TİCARET HACMİNİN YETERLİ ÖLÇÜDE BÜYÜK OLDUĞUNU DÜŞÜNÜYOR MUSUNUZ? HAYIR (%14,3) EVET (%85,7)

MESLEĞİNİZDE BAŞARILI OLACAĞINIZA İNANIYOR MUSUNUZ? HAYIR (%19,8) EVET (%81,2)

MESLEĞİNİZ İLE İLGİLİ KENDİNİZİ HANGİ ALANLARDA DAHA BAŞARILI GÖRÜYORSUNUZ? ÜRETİM (%44) TASARIM (%24) PAZARLAMA (%16) YÖNETİM (%8) AKADEMİK (%8)

ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİNİN BAYANLARA UYGUN BİR MESLEK OLDUĞUNU DÜŞÜNÜYOR MUSUNUZ? HAYIR (%42,9) EVET (57,1)

BAYANLARIN BAŞARILI OLACAĞINI DÜŞÜNDÜĞÜNÜZ ÇALIŞMA ALANLARI SİZCE NELERDİR? TASARIM (%26) PAZARLAMA (%20) AKADEMİK (%16) YÖNETİM (%16) ÜRETİM (%14) AR-GE (%8)

ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLERİNİN FARKLI SEKTÖRLERDE ÇALIŞMA NEDENLERİ SİZCE NELERDİR? Ankete katılan Orman Endüstri Mühendisleri, Sektörün Orman Endüstri Mühendislerini tanımaması Ücret ve sosyal imkanların yetersizliği Tecrübesiz mezunların iş bulmakta zorlanması Kamudaki istihdamın yetersiz oluşu Orman ve Orman Ürünleri sanayinin kurumsal yapıda olmaması fikirlerinde ortak kanıya varmışlardır.

ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLERİNİN ÖZEL SEKTÖRDEKİ STATÜSÜNDEN MEMNUN MUSUNUZ? EVET (%14,3) HAYIR (%85,7)

ÖZEL SEKTÖRDEKİ ÇALIŞMA ŞARTLARINDAN MEMNUN MUSUNUZ? EVET (%32,1) HAYIR (%67,9)

ÖZEL SEKTÖRÜN ÇALIŞMA ŞARTLARINDAN DOLAYI YAŞADIĞINIZ MEMNUNİYETSİZLİĞİN NEDENLERİ NELERDİR? Ankete katılan Orman Endüstri Mühendisleri, Uzman olunan alanlarda farklı meslek sahiplerinin istihdam edilmesi Ücretlerin düşük olması Kariyer olanaklarının düşük olduğu ve kurumsal olmayan şirketlerin çoğunlukta olması Çalışma şartlarının ağır görülmesi fikirlerinde ortak kanıya varmışlardır.

KAMU KURUMLARINDA Kİ İSTİHDAMI YETERLİ BULUYOR MUSUNUZ? EVET (%7,9) HAYIR (%92,9)

ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLERİ SİZCE KAMUDA HANGİ KURUM VE ALANLARDA ÇALIŞABİLİR? Ankete katılan Orman Endüstri Mühendisleri, Orman Bölge Müdürlükleri Devlet Malzeme Ofisi Gümrük ve Limanlardaki Kontrol Merkezleri Türk Standartları Enstitüsü fikirlerinde ortak kanıya varmışlardır.

EVET (%23,2) ORMAN ÜRÜNLERİ SEKTÖRÜNÜN YURT DIŞINDAKİ POTANSİYELİ VE İŞLEYİŞİNDEN HABERDAR MISINIZ? HAYIR (%76,8)

MESLEĞİNİZİ YURT DIŞINDA İCRA ETMEYİ DÜŞÜNÜYOR MUSNUZ? EVET (%42,9) HAYIR (%57,1)

MESLEĞİMİZİ TEMSİL EDEN BİR SİVİL TOPLUM KURULUŞUNUN OLMASI GEREKTİĞİNİ SAVUNUYOR MUSUNUZ? HAYIR (%2,4) EVET (%97,6)

EVET (%19,5) ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLERİNİN MESLEKİ DAYANIŞMA YAPTIĞINI DÜŞÜNÜYOR MUSUNUZ? HAYIR (%80,5)

ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLERİ DERNEĞİ NE ÜYE MİSİNİZ? EVET (%43,9) HAYIR (%56,1)

OREMDER İN ÇALIŞMALARINDAN HABERDAR MISINIZ? HAYIR (%46,3) EVET (%53,7)

OREMDER İN MESLEĞİN TANITILMASINA VE GELİŞİMİNE KATKISI OLACAĞINI DÜŞÜNÜYOR MUSUNUZ? HAYIR (%9,8) EVET (%90,2)

OREMDER İN KAMU İSTİHDAMINI ARTIRACAĞINA İNANIYOR MUSUNUZ? HAYIR (%29,3) EVET (%70,7)

OREMDER İN ÖZEL SEKTÖRDE İYİLEŞTİRME SAĞLAYABİLECEĞİNE İNANIYOR MUSUNUZ? HAYIR (%22) EVET (%78)

OREMDER İN YAPMASI GEREKTİĞİNİ DÜŞÜNDÜĞÜNÜZ EN ÖNEMLİ FAALİYETLER SİZCE NELER OLMALIDIR? Ankete katılan Orman Endüstri Mühendisleri, Mesleğin kamuoyuna tanıtımını sağlamak Orman Endüstri Mühendislerinin haklarını koruyan ve adını taşıyan bir odanın kurulmasında öncü olmak Mesleğin sektördeki prestijinin arttırılması ve korunmasını sağlamak Bölümün ve mesleğin sosyal hak ve menfaatleri savunmak Mesleki birlikteliği ve dayanışmayı sağlamak fikirlerinde ortak kanıya varmışlardır.