Yıllar Gençlik Sektörü Eğitim Sektörü

Transkript

1 E R A S M U S +

2 Neler biliyorsunuz?

3 Tarihçe Yıllar Gençlik Sektörü Eğitim Sektörü Pilot Öğrenci Değişim Prog Erasmus Youth for Europe Youth for Europe Youth for Europe3 EVS (1998) Socrates-LDV I Youth Prog. Socrates-LDV Youth in Action Lifelong Learning Erasmus+

4 Neden Erasmus+? «25 yıldan fazla süren bilinirliği yüksek bir marka değeri»

5 Tüm programlar tek bir çatı altında Tempus Alfa Edulink Yüksek Öğrenim alanında sanayileşmiş ülkeler ile işbirliği

6 Ulusal Ajans olarak da bilinen AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı, Avrupa Komisyonu tarafından yürütülen Eğitim ve Gençlik programlarının 2004 yılından bu yana Türkiye de uygulanmasından sorumlu ve Avrupa Birliği Bakanlığı nın bir ilgili kuruluşu olarak

7 2 Çatı Program, 10 Alt Program, 30 a yakın faaliyetin yürütülmesine ilişkin olarak; Avrupa Birliği nin eğitim ve gençlik programlarını ülke içinde duyurmak, bu programlara katılım çalışmalarını koordine etmek, yürütmek ve izlemek, Komisyona rapor halinde sunmak, program uygulamaları hakkında Komisyon ile gerekli görüşmeleri yapmak ve uygulama sözleşmelerini imzalamak görevleri arasındadır.

8 Hibe Başvurusu Sayısı Hibe Sağlanan Başvuru Sayısı

9 Tahsis Edilen Hibe ( ) ,8 m 13,8 m 24,8 m 40,8 m 51,6 m 57,8 m 63,7 m 75,4 m 82,4 m

10 Yurtdışına Giden Katılımcı Sayısı

11

12 Kendi içinde bir teklif çağrısı Program Kılavuzunu okuyabilmek (Program hedefleri kuralları)

13 ERASMUS + 1. Bireyler için Öğrenme Fırsatları 2. Kurumsal İşbirlikleri 3. Politika Reformunun ve İşbirliğinin Desteklenmesi

14 ERASMUS + Bir tarafta marka değeri diğer tarafta eski yararlanıcı alışkanlıklarından dolayı Erasmus+ : Comenius Erasmus+: Erasmus Erasmus+: Leonardo Da Vinci Erasmus+: Grundtvig Erasmus+: Youth in Action

15 Genel Hedefler * Eğitim hedefi başlığı altında Avrupa 2020 Stratejisi, * Avrupa eğitim ve öğretim işbirliği stratejik çerçevesi hedefleri, * Yüksek Öğrenim alanında Ortak Ülkelerin sürdürülebilir kalkınması, * Gençlik alanı Avrupa işbirliği yenilenmiş çerçevesi genel hedefleri, * Spor ve kısmen ata sporu alanlarında AB spor iş planı çerçevesinde Avrupa boyutu geliştirme, * Avrupa değerlerinin tanıtılması

16 Erasmus+ ın Önemli Özellikleri Yetenek ve Özelliklerin Tanınması ve Geçerliliği Europass, Youthpass, Avrupa Yeterlilik Çerçevesi, Avrupa Kredi Trasnferi, Avrupa Mesleki Eğitim-Öğrenim Kredi Transferi, Avrupa Kalite Güvence Referans Çerçevesi, Avrupa Kalite Güvence Kaydı, Avrupa Yüksek Öğrenimde Kalite Güvence Kurumu, Ulusal Akademik Tanınma Bilgi Merkezi, Euroguidance, Ulusal Europass Merkezi

17 Erasmus+ KA1 (Eğitim/Gençlik Sektörü Bireysel) KA2 (Eğitim/Gençlik Sektörü Kurumsal) KA3 (Politika Reformu)

18

19

20 Faaliyetlerin Alt Başlıkları AE1:Bireyler İçin Öğrenme Fırsatları Personel hareketliliği, özellikle öğretmenler, eğitmenler, okul yöneticileri, gençlik çalışanları Mesleki eğitim ve Yükseköğretim öğrencileri için Hareketlilik Yüksek Lisans Programları AB üyesi ve AB üyesi olmayan yararlanıcılar için Yükseköğretim hareketliliği Gönüllü hizmetleri ve gençlik değişimleri AE2: Kurumsal İşbirlikleri Eğitim ve mesleki kuruluşlar ve işyerleri: Bilgi Birlikleri ve Sektörel Beceri Birlikleri Eğitim kuruluşları, mesleki eğitim ve/veya gençlik örgütleri ve diğer ilgili aktörler arasında Stratejik İşbirlikleri EYP, E-Twinning ve EPALF dahil olmak üzere IT platformları Ortak Ülkelerle İşbirliği AE3: Politika Reformunun ve İşbirliğinin Desteklenmesi Açık koordinasyon metodu (OCM) AB araçları: değerlendirme ve uygulama Uluslararası organizasyonlar, AB üyesi olmayan ülkeler ve sermayedarlarla politika diyaloğu İleriye dönük, büyük çaplı girişimler

21 Bütçe Dağılımı Eğitim 1305,3 milyon Gençlik 174,2 milyon Jean Monnet 11,2 milyon Spor 16,6 milyon

22 Ana Eylemlerde Eğitim Bütçesinin Dağılımı Ana Faaliyet 1 (KA1) % 63 Ana Faaliyet 2 (KA2) % 28 Ana Faaliyet 3 (KA3) % 4.2

23

24

25 Kimler Erasmus+ Programından yararlanabilir? * Bireyler- öğrenciler, stajyerler, çıraklar, yetişkin öğreniciler, gönüllüler, akademisyenler, öğretmenler, eğitmenler, gençlik çalışanları, kurum yetkilileri Program kuruluşlara bireyler aracılığı ile ulaşır Katılımcılar / Katılımcı Kuruluşlar (informal gruplar dahil)

26 Uygun Ülkeler

27 Ortak Ülkeler

28 Ana Eylem 1: Bireyler İçin Öğrenme Hareketliliği Eğitim, öğretim ve gençlik alanlarında hareketlilik projeleri Büyük Ölçekli Avrupa Gönüllü Hizmeti Birleştirilmiş Yüksek Lisans Master Öğrencileri için Kredili Burs

29 Ana Eylem 2: İyi Örneklerin Paylaşımı ve Yeniliği için İşbirliği Eğitim, öğretim ve gençlik alanında Stratejik Ortaklıklar Bilgi Birliktelikleri Sektörel Beceri Birliktelikleri Gençlik alanında Kapasite Geliştirme

30 Ana Eylem 3: Politika Reformu için Destek Yapılandırılmış Diyalog: Gençlik Alanında karar-vericiler ile gençler arasında toplantılar

31 Eğitim ve Öğretim Gençlik Mesleki Eğitim ve Öğretimde ve yüksek öğrenimde Personel ve Öğrenici Hareketlilik Projeleri Gençler için Hareketlilik Projeleri Okul Eğitimi ve Yetişkin Eğitimi alanında Personel Hareketliliği Ortak Master Derecesi Geniş Ölçeklik Avrupa Gönüllü Hizmeti Stratejik Ortaklıklar Stratejik Ortaklıklar Gençler ve Kararvericiler arasındaki Toplantılar Bilgi Birliktelikleri Sektörel Beceri Birliktelikleri

32 Yolculuk masrafları km km km km km km 8000 ve fazlası

33 Bir Erasmus+ Projesi Sunmak için Sırasıyla Ne Yapılmalıdır? The person representing an organization (or an informal group of young people) must follow the following steps 1- Participant Portal kaydı (şifre ve kullanıcı adı belirleme) European Comission Authentication Service (ECAS) 2- Katılımcı Portalına giriş ve kayıt

34 Bir Erasmus+ Projesi Sunmak için Sırasıyla Ne Yapılmalıdır? Yasal Statü ve Finansal Kapasite İspatı 3- Yasal Kayıt Formu 4- Finansal Kimlik Formu ( üstü hibelerde ek form)

35 Bir Erasmus+ Projesi Sunmak için Sırasıyla Ne Yapılmalıdır? Katılımcı Portalına kayıt tamamlandığında; 5- Kuruluş-grup 9 karakterli Personal Identification Code(PIC) oluşturacaktır. Online başvuru ve tüm yazışmalarda kullanılacak kod olacaktır.

36 Teşekkürler