SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SEYDİŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU GRAFİK TASARIMI PROGRAMI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI İKİNCİ ÖĞRETİM DERS MÜFREDATI

Transkript

1 SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SEYDİŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU GRAFİK TASARIMI PROGRAMI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI İKİNCİ ÖĞRETİM DERS MÜFREDATI I. YARIYIL DERSİN KODU DERSİN ADI TEORİK UYGULAMA HAFTALIK DERS SAATİ ZOR./SEÇ./MES. KREDİ AKTS Atatürk ZORUNLU 2 Ġlkeleri ve Ġnkılap Tarihi- I Yabancı Dil-I ZORUNLU Türk Dili-I ZORUNLU Matematik ZORUNLU Temel Tasarım ZORUNLU Desen MESLEKĠ Sanat Tarihi MESLEKĠ Yazı ve SEÇMELĠ 4 Tipografi TOPLAM II.YARIYIL DERSİN KODU DERSİN ADI TEORİK UYGULAMA HAFTALIK DERS SAATİ ZOR./SEÇ./MES. KREDİ AKTS Atatürk ZORUNLU 2 Ġlkeleri ve Ġnkılap Tarihi- II Yabancı Dil-II ZORUNLU Türk Dili-II ZORUNLU Görsel MESLEKĠ 8 Tasarım-I Grafik Desen MESLEKĠ Grafik Sanatı MESLEKĠ 2 Tarihi Perspektif MESLEKĠ Yazılım SEÇMELĠ 4 Kurulumu ve Yönetimi Sunum SEÇMELĠ 3 Teknikleri Staj-I TOPLAM

2 III. YARIYIL DERSİN KODU DERSİN ADI TEORİK UYGULAMA HAFTALIK DERS SAATİ ZOR./SEÇ./MES. KREDİ AKTS Ġllüstrasyon MESLEKĠ Görsel MESLEKĠ 5 Tasarım-II Özgün Baskı-I MESLEKĠ Temel MESLEKĠ 5 Fotoğraf-I Proje MESLEKĠ 2 Hazırlama Sanat ve SEÇMELĠ 3 Tasarım Kültürü Kalite SEÇMELĠ 3 Güvence Sistemi TOPLAM IV. YARIYIL DERSİN KODU DERSİN ADI TEORİK UYGULAMA HAFTALIK DERS SAATİ ZOR./SEÇ./MES. KREDİ AKTS Web Tasarım MESLEKĠ Ambalaj MESLEKĠ 4 Tasarımı Özgün Baskı MESLEKĠ 2 II Yayın Grafiği MESLEKĠ Temel MESLEKĠ 4 Fotoğraf-II ĠletiĢim SEÇMELĠ AraĢtırma SEÇMELĠ 3 Yöntem ve Teknikleri Estetik SEÇMELĠ Staj-II TOPLAM GENEL TOPLAM EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI İKİNCİ ÖĞRETİM DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL DERSİN KODU: DERSİN ADI: ATATÜRK ĠLKELERĠ VE ĠNKILÂP TARĠHĠ - I DERSİN İÇERİĞİ: Türk Ġnkılâbının tarihi anlamı ve önemi; Türk inkılâbını hazırlayan koģullar,

3 ortam ve geliģmeleri; Mustafa Kemal PaĢa önderliğinde Ulusal KurtuluĢ SavaĢı Ulus egemenliğine dayatılan bağımsız yeni Türk Devleti'nin kuruluģu; Atatürk'ün dahi asker, büyük devlet adamı ve Ġnkılâpçı kiģiliği ile teģkilatçılığı. DERSİN KODU: DERSİN ADI: TÜRK DĠLĠ - I DERSİN İÇERİĞİ: Dersin amacına uygun olarak, öğrencilerin özgür ve bilimsel düģünce gücüne ve geniģ bir dünya görüģüne sahip bireyler olmalarını sağlamak, ulusal kültürümüzün ve dilimizin evrensel kültür içinde korunarak geliģtirilmesine ve zenginleģtirilmesine katkıda bulunmalarını sağlamak amacıyla; dillerin ortaya çıkıģı, köken ve yapı bakımından dünya dilleri, Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri, Türkçenin tarihsel geliģimi, yapı bakımından Türkçe, sözcükleri kök ve eklerine ayırma ve sözcük türetme çalıģmaları, anlatım bozuklukları, dilekçe yazma, özgeçmiģ hazırlama gibi konular iģlenmekte; dersin amacını desteklemek üzere çeģitli romanlar, Ģiir kitapları, deneme kitapları okunup incelenmektedir. DERSİN KODU: DERSİN ADI: MATEMATĠK AKTS: 4 DERSİN İÇERİĞİ: Sayılar cebir denklemler ve eģitsizlikler fonksiyonlar, trigonometri karmaģık sayılar logaritma konularının eğitimleri. DERSİN KODU: DERSİN ADI: TEMEL TASARIM AKTS: 7 DERSİN İÇERİĞİ: Tasarım için gerekli sanat nesnelerinin biçimini oluģturan (nokta, çizgi, doku, renk, ıģık-gölge, boģluk-doluluk, strüktür, ritim, tekrar, uygunluk, zıtlık, denge, sıra, düzen, bütünlük) elemanların yapısı kuramsal olarak öğretilir. Bu konuda üretilen projelerle de öğrenci uygulamalı olarak çalıģılır.

4 DERSİN KODU: DERSİN ADI: DESEN AKTS: 7 DERSİN İÇERİĞİ: Bu ders ile öğrenciye, canlı cansız modelleri gözlemleyip inceleyerek ölçüoran ve kompozisyon ilkelerine uygun çizme yeterlilikleri kazandırılacaktır. DERSİN KODU: DERSİN ADI: SANAT TARĠHĠ DERSİN İÇERİĞİ: Bu ders ile öğrenciye, sanat tarihi dönemleri, batı sanatı tarihi, çağdaģ sanat akımlarını inceleyerek dönemlere ait eserleri ikonografik ve plastik çözümlemesini yapabilme yeterlikleri kazandırılması amaçlanmaktadır. Sanat tarihi dönemlerini incelemek, batı sanatı tarihini incelemek ve çağdaģ sanat akımlarını incelemek dersin konularıdır. DERSİN KODU: DERSİN ADI: YAZI VE TĠPOGRAFĠ AKTS: 4 DERSİN İÇERİĞİ: Tipografinin tanımı ve tarihsel geliģimi. Yazı karakterlerinin sınıflandırılması ve yazı karakterlerinin kendi içerisinde farklılaģması (light, medium, bold, italik vb). Tipografik terimler ve ölçü birimleri (punto, pika, kadrat, unit). Yeni tasarımlarla farklı karakterlerin oluģması, bu karakterlerin metin içinde ölçümlendirilmesi ve uygulanması. DERSİN KODU: DERSİN ADI: YABANCI DĠL - I DERSİN İÇERİĞİ: Bu dersi alan öğrenciler kendilerini temel Ġngilizce seviyesiyle ifade ederek, değiģik konularında, insanlarla selamlaģmada, talimatları anlama ve vermede, ricalarda bulunmada, telefon görüģmeleri yapabilme ve bunun gibi iģlemleri sözlü anlatım ve konuģma aktivitelerini uygulayarak becerilerini geliģtirebileceklerdir. Ayrıca konuģma ve dinleme pratiklerine ilaveten,

5 öğrenciler dinledikleri parçadan not alabilme, bazı yazılı metinleri üretme, yazılı talimatlar verebilme ve bazı kiģisel mesajlar ile davet mektupları yazabilme, özgeçmiģ hazırlayabilme becerilerini de geliģtirebileceklerdir. II. YARIYIL DERSİN KODU: DERSİN ADI: ATATÜRK ĠLKELERĠ VE ĠNKILÂP TARĠHĠ - II DERSİN İÇERİĞİ: Türk ulusunun bütün kurumları ve değerleriyle çağdaģ uygarlığında üstüne çıkma çabaları, Atatürk Ġlke ve Ġnkılâpları; Atatürk düģünce sistemi; Atatürk döneminde Türkiye'nin iç ve dıģ politikası; Ġkinci Dünya SavaĢı ve Türkiye; Türkiye'de çok partili döneme geçiģ. DERSİN KODU: DERSİN ADI: YABANCI DĠL - II DERSİN İÇERİĞİ: Bu ders ĠNGĠLĠZCE-I in devamı olup, öğrencilerin ĠNG 161 dersinde kazandıkları temel bilgi ve becerilerini geliģtirmelerini amaçlar. Bu dersin bitiminde öğrenciler, tercihlerini sorma ve belirtme, yön sorma ve verme, gelecekle ilgili tahminler yapabilme, muhtemel olaylar hakkında konuģabilme yeteneklerini geliģtireceklerdir. Ayrıca bu ders öğrencilerin edilgen çatı ve dolaylı konuģma kalıplarını kullanarak iģ mektupları yazabilme pratiğini kazanmalarını sağlar. DERSİN KODU: DERSİN ADI: TÜRK DĠLĠ - II DERSİN İÇERİĞİ: Anadilini doğru kullanma becerisini kazandırmak; bu beceriyi kazanarak üniversiteye gelmiģ olan öğrencilerinde bu alandaki yeteneklerini geliģtirmek amacıyla düģünce üretme ve düģündüğünü yazmanın esas olduğu derste, noktalama iģaretleri ve imla kuralları, kompozisyon kuralları, yazı türleri örneklerle ele alınmakta ve bunlarla ilgili yazma çalıģmaları

6 yapılmaktadır. Ayrıca çeģitli romanlar, Ģiir kitapları ve tiyatro eserleri okunmakta ve incelenmektedir. Sınıfta okuma tiyatrosu yapılarak, çeģitli diksiyon teknikleri ile uygulamalı vurgu ve tonlama dersleri yapılmaktadır. DERSİN KODU: DERSİN ADI: GÖRSEL TASARIM - I AKTS: 8 DERSİN İÇERİĞİ: Bilgisayarda görsel tasarımlar oluģturma yeterlilikleri kazandırmak. Bu ders bünyesinde, Grafik Tasarımın temel kavramlarına yönelik stüdyo projeleri, logotype, amblem ve diğer tipografik tasarım uygulamalarına yönelik bilgiler verilir ve uygulama aģamasına geçilir. DERSİN KODU: DERSİN ADI: GRAFĠK DESEN DERSİN İÇERİĞİ: Bu ders ile öğrenciye, canlı cansız modelleri gözlemleyip inceleyerek ölçüoran ve kompozisyon ilkelerine uygun çizme yeterlilikleri kazandırılacaktır. DERSİN KODU: DERSİN ADI: GRAFĠK SANATI TARĠHĠ DERSİN İÇERİĞİ: Tarih öncesi devirlerde insanlar ve toplulukları arasında baģlayan görsel iletiģimle ilgili davranıģların ve ortaya çıkan görsel elamanların (iģaret ve semboller) geliģimi. Yazının ortaya çıkıģı. Asya ve Ön Asya'da yazının kullanımı ve görsel dilin geliģimi. Mısır ve Mezopotamya ve Anadolu'da yazının kulanım alanları. Kitabın ortaya çıkıģı, el yazması kitaplardan günümüze kadar olan geliģimi. Ġlk baskının ortaya çıkıģı ve matbaanın icadı. Avrupa ve dünyaya yayılıģı. Kâğıdın bulunuģu ve Avrupa'ya yayılmasıyla birlikte baģlayan geliģmeler. Reform hareketlerinin Avrupa'da bıraktığı etkiler. Sanayi devrimiyle birlikte ortaya çıkan geliģmeler ve Bauhaus. Bauhaus'un dünyaya yayılması ve bıraktığı izler, tanıma yönelik kullanılan malzemeler ve günümüze kadar olan geliģmeler.

7 DERSİN KODU: DERSİN ADI: PERSPEKTĠF AKTS: 4 DERSİN İÇERİĞİ: Teknik çizim kurallarına göre temel geometrik formların, tek, iki ve üç kaçıģ noktalı perspektif çizim konularını kavratmaktır. DERSİN KODU: DERSİN ADI: YAZILIM KURULUMU VE YÖNETĠMĠ AKTS: 4 DERSİN İÇERİĞİ: Öğrenciye meslek hayatında kullanacağı yazılım kurulumu ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır DERSİN KODU: DERSİN ADI: SUNUM TEKNĠKLERĠ DERSİN İÇERİĞİ: Öğrencinin, kendi çalıģmalarından oluģan sergi ve gösteriler hazırlayabilecek ve tüm çalıģmalarını içeren sunum dosyaları hazırlayarak sunabilmesi amaçlanmaktadır. DERSİN KODU: DERSİN ADI: STAJ - I AKTS: 8 DERSİN İÇERİĞİ: Öğrencilerin iģ hayatına baģlamadan önce mesleki alanda ilgilerini test etme olanağı sunma, öğrencilerin elde ettikleri teorik bilgileri uygulamaya aktarma becerisi ile mesleki alanda yeteneklerini geliģtirme imkânı sağlamak, öğrencilerin akademik ortamdan çalıģma ortamına uyum sağlamasına katkı yapmak ve öğrencilerin sorumluluk anlayıģlarını artırmaktır.

8 III. YARIYIL DERSİN KODU: DERSİN ADI: ĠLLÜSTRASYON AKTS: 6 DERSİN İÇERİĞİ: Ġllüstrasyonun terminolojik açıklaması. Kullanım alanları( suluboya, guaģ, akrilik, pastel, kolâj, kuru boya vb.) ve teknikleri. Dijital ortamda hazırlanan illüstrasyon tekniği ve uygulama alanları gözlemlenerek uygulamalı olarak öğretilir. DERSİN KODU: DERSİN ADI: GÖRSEL TASARIM - II AKTS: 5 DERSİN İÇERİĞİ: HazırlanmıĢ bir grafik projenin, üretim alanları içinde kullanılabilmesi için nasıl bir teknikle hazırlanması gerektiği araģtırılır. Baskı tekniklerine göre, uygun bilgisayar programları kullanılarak, (Photoshop, FreeHand, Illustrator, InDesign vb) oluģacak bir duyuruda hazırlanması gereken görüntünün grafik elemanlarının tanımlanması yapılır. DERSİN KODU: DERSİN ADI: ÖZGÜN BASKI - I DERSİN İÇERİĞİ: Özgün baskı yapma yeterlilikleri kazandırmak ve matbaacılığın doğuģuyla birlikte baģlayan temel baskı tekniklerinin (tipo-yüksek baskı, tifduruk-çukur baskı, ofset - düz baskı, Serigrafi-elek baskı, flekso-lastik baskı) tanımlanması. Baskı öncesi ve sonrası yapılacak iģlerin açılımı. Matbaacılık jargonunun (özgün sözcük ve terimlerinin) kavranması. Standart Kâğıt normunun açılım ve kâğıt türlerinin tanımlanması. DERSİN KODU: DERSİN ADI: TEMEL FOTOĞRAF - I AKTS: 5

9 DERSİN İÇERİĞİ: Bu ders, fotoğrafı, keģfinin öncesinden, 19.yüzyılda ortaya çıkıģına ve günümüz çağdaģ uygulamalarına kadar ele alır. Deresin amacı, öğrencilerin görsel okuma yapabilmelerini ve fotoğraftaki farklı türler ve yaklaģımları tarihi bağlamlarında bilmelerini sağlamaktır. Derste fotoğrafçılığın temel kavramları ve teknikleri öğretildikten sonra öğrencilere uygulama projeleri verilecektir. DERSİN KODU: DERSİN ADI: SANAT VE TASARIM KÜLTÜRÜ DERSİN İÇERİĞİ: Günümüze kadar olan sanat yapıtlarının toplumsal, siyasal, ekonomik, kültürel değiģim ve geliģmelerin ele alınması; sanatçı / sanat yapıtı / sanat izleyicisi arasındaki iliģkilerin irdelemektir. DERSİN KODU: DERSİN ADI: KALĠTE GÜVENCE SĠSTEMĠ DERSİN İÇERİĞİ: ĠĢ hayatında kalite güvencesi ve standartları ile ilgili yeterliliklerin kazandırılması amaçlanmıģtır. DERSİN KODU: DERSİN ADI: PROJE HAZIRLAMA DERSİN İÇERİĞİ: Edinilen grafik tasarımın temel bilgilerini, grafik proje üretiminde kullanabilme yeteneği kazandırmak hedeflenmektedir. IV. YARIYIL DERSİN KODU: DERSİN ADI: WEB TASARIM

10 DERSİN İÇERİĞİ: Ġnternet ortamı için web sayfası tasarlama yeterlikleri kazandırmak. Temel internet kavramları, Web tasarımına giriģ, HTML editörleri, Tasarım ve planlama aģamaları, HTML, CSS Uygulamaları, Javascript, DOM temelleri, XML, DHTML. DERSİN KODU: DERSİN ADI: AMBALAJ TASARIMI AKTS: 4 DERSİN İÇERİĞİ: Ambalajın tarihsel geliģimi. Ambalajda taģıyıcı ve koruyucu iģlevsellik. Ürünle ilgili bilgilenmek için gereken hiyerarģik yapının oluģması. Markanın tanımı ve markalama. Ambalajın ürüne ve türüne göre sınıflandırılması. Ambalajın üretim dili ve teknolojileri. DERSİN KODU: DERSİN ADI: ÖZGÜN BASKI - II DERSİN İÇERİĞİ: Özgün baskı yapma yeterlilikleri kazandırmak ve üretilecek bir grafik iģte baskı tekniğinin tanımlanması. Baskı sisteminin prensiplerinin kavranması. Baskı öncesi yapılması gereken hesaplamalar. Baskıda suyolu ve gramaj. Özel üretilmiģ kâğıt türleri ve uygulama alanları. Baskı sonrası yapılması gereken iģler. Ciltleme ve mücellitlik iģleri ve terimleri. Bıçak nedir? Ona göre hazırlanacak bir grafik tasarımda yapılması gereken iģlemler ve çözüm yolları. Yeni matbaacılık teknolojisi ve araçlarının tanımı. DERSİN KODU: DERSİN ADI: TEMEL FOTOĞRAF - II AKTS: 4 DERSİN İÇERİĞİ: Öğrencinin kullanacağı makine ve objektifleri tanıtarak temel fotoğraf bilgi ve becerilerini kazandırılacaktır. Dijital fotoğraf teknolojisi, fotoğraf düzenlemek için kullanılan programlar ve dijital fotoğrafçılıkta kullanılan teknik malzemeler ders içeriğinde iģlenir.

11 DERSİN KODU: DERSİN ADI: ĠLETĠġĠM DERSİN İÇERİĞİ: Öğrencinin, iletiģim ve önemini, iletiģim kurma yolları, engel ve problemleri, iletiģim türleri ve modelleri, örgütsel iletiģimin anlamı ve iģlevleri, etkin iletiģimin özelliklerini kavramasını sağlamaktır. DERSİN KODU: DERSİN ADI: ARAġTIRMA YÖNTEM VE TEKNĠKLERĠ DERSİN İÇERİĞİ: Bu derste öğrenciye; araģtırma yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. AraĢtırma Teknikleri, AraĢtırma Konularının Seçimi, Kaynak AraĢtırması, AraĢtırma Konularının Rapor Haline DönüĢtürülmesi ve Sunumunun Yapılması. DERSİN KODU: DERSİN ADI: ESTETĠK DERSİN İÇERİĞİ: Temel estetik ve felsefe kavramlarını öğrenciye vermek. En genel çerçevesi içerisinde estetik dersi, güzel in, sanatın ve duyarlığın veya alımlamanın felsefî kavramsal değerlendiriliģinde olgunlaģma hedefine doğru ilerletilmeye çalıģılacaktır. DERSİN KODU: DERSİN ADI: STAJ - II AKTS: 8 DERSİN İÇERİĞİ: Öğrencilerin iģ hayatına baģlamadan önce mesleki alanda ilgilerini test etme olanağı sunma, öğrencilerin elde ettikleri teorik bilgileri uygulamaya aktarma becerisi ile mesleki alanda yeteneklerini geliģtirme imkânı sağlamak, öğrencilerin akademik ortamdan çalıģma ortamına uyum sağlamasına katkı yapmak ve öğrencilerin sorumluluk anlayıģlarını artırmaktır.

12 DERSİN KODU: DERSİN ADI: YAYIN GRAFĠĞĠ DERSİN İÇERİĞİ: Gazete, dergi gibi çok sayıda ve farklı basım tekniklerini içeren çok sayfalı yayınların tasarım süreçleri ve uygulamaları tanıtılır, uygulamalar yaptırılır.