2. Olay, ne zaman olmuştur? 3. Metnin başlığı sizce ne olabilir? ...

Transkript

1 TÜRKÇE Metni Okuma - Anlama Bir öğle vaktiydi. Bir kuş, kumun üzerinde çaresizce çırpınıp duruyordu. Kuş ile evin arası fazla uzak değildi. Hava, güneşli olmasına rağmen kimsecikler yoktu. Çocuk, kapıyı açtı ve dışarı çıktı. Kuşun bulunduğu yere doğru koşmaya başladı. Ömer SEYFETTİN (Aşağıdaki ilk üç soruyu metne göre cevaplayınız.) 1. Olayın kahramanları kimlerdir? Olay, ne zaman olmuştur? Metnin başlığı sizce ne olabilir?... Metinde geçen kelimeleri anlamlarıyla eşleştiriniz. (Kuşların kafese girmesine yardım eder misiniz?) 1 2 Çözüm yolu olmayan Yan, taraf çaresiz etraf 3 Bir acı etkisiyle kendini yerden yere atmak 4 Kim olduğu bilinmeyen kişi kimse çırpınmak 5 Çok ötelerde olan 6 Bütün canlıların solunumunu sağlayan gaz karışımı uzak hava 3-T-26-01

2 TÜRKÇE Görsel Yorumlama-Soru Yazma-Noktalama İşaretleri Aşağıdaki görselleri boyayınız. Bu görsellerin olduğu birer cümle kurunuz Aşağıda cevapları verilen cümlelere uygun sorular yazınız....? En çok elma ve muzu seviyorum....? Çocuklar parkta oyun oynuyorlar....? Hayatta en çok ailemi seviyorum....? Atatürk, 1881 yılında doğdu....? Arkadaşıyla sinemaya gitti....? İzmir Karşıyaka da oturuyor. Aşağıdaki cümlelerin sonuna noktalama işaretlerinden uygun olanlarını yazınız. Aaaa ( ) merdivenden düştük ( ) Bunu kim yaptı ( ) Sen çok başarılı bir çocuksun ( ) Elma ( ) armut ( ) muz en sevdiğim meyveler ( ) Ben anlamadım ki ( ) 3-T-26-02

3 TÜRKÇE Tiyatro Türü Öğretmen o gün tiyatronun ne demek olduğunu açıkladı ve Sevgi ile Özlem e tiyatro yazma ödevi verdi. O tiyatro metnini birlikte yazıp sahneleyeceklerdi. Sevgi ve Özlem, konusu kitap okumak olan bir metin yazmaya karar verdiler. Konuşmalar şu şekilde olacaktı: Sevgi: Özlem nasılsın, elindeki poşetler nedir? Özlem: Kitap aldım, çok seviyorum kitap okumayı. Sevgi: Bunlara bir sürü para mı verdin? Özlem: Evet, ne var bunda? Sevgi: Bilmem, bana gereksiz geldi. Ben pek sevmem de... Özlem: Bak arkadaşım, kitap okumak, insanın kelime hazinesini geliştirir, ufkunu açar, daha güzel konuşmamızı sağlar. Sevgi: Gerçekten mi? Özlem: Sana aldığım kitaplardan birini hediye edeyim, onunla başla okumaya. Sevgi: Çok teşekkür ediyorum söz veriyorum okuyacağım. Metni yazıp, sınıfta sahnelediklerinde herkes çok beğenmişti. Tiyatro ne demektir?... Hiç tiyatroya gittiniz mi?... Oyunda yer alan Sevgi ve Özlem nasıl kişilik özelliklerine sahiptir?... 3-T-26-03

4 TÜRKÇE Aşağıdaki boş alana Sevgi ye mektup yazacak olsaydınız ne yazardınız? Kurallara uygun yazınız. adres yazılmalıdır. Mektup Yazma sağ üst köşede yer ve tarih yazılmalıdır. ad - soyad imza 3-T-26-04

5 TÜRKÇE Eş Anlam - Zıt Anlam - Eş Sesli sonbahar sene kalem kağıt siyah yaz gece kitap yüz bin ses at Nasıl? Ne zaman? Nerede? Hangisi? Akvaryumu istediğiniz gibi boyayınız. Balıklardan kaç numaralı olanlarının eş anlamlısı vardır? Akvaryuma yazınız. Ahtapotlardan kaç numaralı olanlarının zıt anlamlısı vardır? Akvaryuma yazınız. Yengeçlerden eş sesli olanlarının numaralarını akvaryuma yazınız. Yıldızlardan kaç numara olanı 5N 1K sorusu değildir? Akvaryuma yazınız. 3-T-26-05

6 TÜRKÇE Noktalama İşaretleri Merhaba arkadaşlar, ben Masal. Sizlerin isimlerini okulda duydum. Bana kendinizi daha iyi tanıtır mısınız? Selam, Ben... En çok kullanırım. Ben... En çok kulanıldığım yerler: Merhaba, Ben... En çok kulanıldığım yerler: Merhaba, biz hep üçüz olarak geziyoruz. Adımız... En çok kullanılırız. Merhaba ben En çok kullanırlar beni. Ben... sanırım en çok kullanılan ve en çok yorulan benim. Kullanıldığım yerler: Eğer Masal arkadaşlarını tanıdıysa onların olduğu birer tane cümle kuralım. Yardım eder misiniz? T-26-06

7 TÜRKÇE Sayılarına Göre İsimler Aşağıdaki boşlukları sayılarına göre doldurunuz. (Tekil, çoğul ve topluluk) Ağaç... Tekil Ağaçlar... Çoğul Orman... Topluluk Aşağıdaki tabloda tekil isimleri kırmızıya, çoğul isimleri maviye, topluluk isimlerini sarıya boyayınız. Çocuklar Ordu Lamba Camlar Ağaç Kalem Meclis Orman Kedi İnsan Perdeler Kazaklar Aşağıda verilen çoğul kelimeleri tekile, tekil kelimeleri çoğula çeviriniz. Kalem Ağaç Araba Adam Bardaklar Kuşlar Topraklar Kitap Lambalar Kuş Sayılar.. Yaprak Sandalye Halılar Saat.. 3-T-26-07

8 TÜRKÇE Ölçme Değerlendirme (Aşağıdaki ilk dört soruyu metne göre cevaplayınız.) Bir gün kurt, yakaladığı avını yerken boğazına kemik batmış. Ne kadar uğraşsa da kemiği boğazından çıkaramamış. Gitmedik doktor kalmamış ama nafile. Hiç kimse kurdun boğazındaki kemiği çıkaramıyormuş. Kurt, hekim başı leyleğe gitmiş. Kurt derdini anlatana kadar uzun gagasını kurdun ağzından içeri sokup, kurdu derdinden kurtarmış. La Fontaine Masallar 1. Okuduğumuz metnin başlığı ne olabilir? 10 Puan Metnin kahramanları kimlerdir? 10 Puan Kurda ne olmuş? 10 Puan Kurdu derdinden kim kurtarmış? 10 Puan... 3-T-26-08

9 TÜRKÇE Ölçme Değerlendirme 5. Üç tane tekil isim, üç tane çoğul isim, üç tane topluluk ismine örnek veriniz. 15 Puan Tekil Çoğul Topluluk 6. Eş anlamlı kelimelere üç tane örnek veriniz. 15 Puan 7. Aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlarını yazınız. 15 Puan Siyah Büyük Yaşlı : : : 8. Aşağıdaki noktalama işaretlerinin kullanıldığı yerlere örnek veriniz. 15 Puan Nokta Virgül : : İki nokta : 3-T-26-09

10 MATEMATİK Geometrik Cisimler ve Özellikleri Aşağıdaki geometrik cisimlerin ayırt ve köşelerini örnekteki gibi gösteriniz. Boşlukları örnekteki gibi doldurunuz. Ben bir... küpüm Benim... 8 köşem Benim ayrıtım vardır. Ben bir... Benim... köşem Benim... ayrıtım vardır. Ben bir... Benim... köşem Benim... ayrıtım vardır. Ben bir... Benim... köşem Benim... ayrıtım vardır. Ben bir... Benim... köşem Benim... ayrıtım vardır. Ben bir... Benim... köşem Benim... ayrıtım vardır. Aşağıdaki geometrik cisimleri açınımları ile eşleştiriniz. Boşlukları örnekteki gibi doldurunuz. Küp... 6 karesel bölgeden oluşur. Dikdörtgenler prizması... dikdörtgensel bölgeden oluşur. Üçgen prizma 2... bölge ve... dikdörtgensel bölgeden oluşur. Silindir,... dikdörtgensel bölge ve... çembersel bölgeden oluşur. Kare prizma,... karesel bölge ve... dikdörtgensel bölgeden oluşur. 3-M-26-01

11 MATEMATİK Geometrik Cisimler ve Özellikleri Aşağıdaki cümlelerin doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y yazınız. Küpün altı yüzü de karesel bölgedir. Küp ve kare prizmanın bütün yüzleri karesel bölgedir. Üçgen prizmanın 5 yüzeyi vardır. Kürenin ayrıtı ve köşeleri yoktur. Silindirin ayrıt ve köşeleri vardır. Aşağıdaki varlıkların hangi geometrik cisme benzediğini altlarına yazınız Aşağıdaki geometrik çizimlerin köşe ve ayrıtlarını örnekteki gibi yazınız.... köşe ayrıt... 3-M-26-02

12 MATEMATİK Geometrik Cisimler ve Özellikleri Aşağıdaki şekillerin adını ve hangi geometrik cisimlerin yüzlerinde kullandığını yazınız. Adı :... Karesel bölge Küp, Adı : Adı : Adı : Aşağıdaki eşleştirmeleri yapınız. 3 yüzü var 9 ayrıtı var 6 köşesi var Yüzü ve yüzeyi aynı 8 köşesi var 6 yüzü var 6 yüzü var ayrıtı yok 5 yüzü var 12 ayrıtı var 3-M-26-03

13 MATEMATİK Geometrik Cisimler Aşağıdaki tabloyu örnekteki gibi doldurunuz. Şekil Adı Küp Köşe sayısı Ayrıt sayısı Yüzey sayısı Yüzlerini Çizelim M-26-04

14 MATEMATİK Geometrik Cisimler Aşağıdaki geometrik cisimlerin adlarını yazınız. Boyalı yüzlerin adlarını örnekteki gibi belirtiniz. Cismin adı :... Kare prizma Cismin adı :... Cismin adı :... Dikdörgensel... bölge Karesel bölge Cismin adı :... Cismin adı :... Cismin adı : Geometrik cisimlerin açınımlarında eksik olan düzlemsel şekilleri çizerek şekilleri tamamlayınız. 3-M-26-05

15 MATEMATİK Geometrik Cisimler ve Özellikleri 1 2 Aşağıdaki bulmacayı tamamlayınız. Ben kimim? Beş yüzüm var. 9 ayrıtım var. 6 dikdörtgensel bölgem var. 8 köşem var. 3 İki daire ve bir dikdörtgensel bölgeden oluşurum. Ayrım ve köşelerim yok Yüzüm köşem ve ayrıtım yok. 6 karesel bölgeden oluşurum. 2 karesel ve 4 dikdörtgensel bölgeden oluşurum Yan sayfadan devam ediniz. 3-M-26-06

16 MATEMATİK Geometrik Cisimler ve Özellikleri ŞİFRE : 1. Harf, 1. sorunun cevabının üçüncü harfi. 2. Harf, 1. sorunun cevabının dördüncü harfi. 3. Harf şifre kısmındadır. 4. Harf, 1. sorunun cevabının ikinci kelimesinin beşinci harfi. 5. Harf, 4. sorunun cevabının son harfi. 6. Harf, 2. sorunun cevabının yedinci harfi. 7. Harf, 2. sorunun cevabının altıncı harfi. 8. Harf, 2. sorunun cevabının ikinci harfi. 9. Harf, 6. cevabının ilk harfi. 10. Harf şifre kısmındadır. 11. Harf, 3. sorunun cevabının ikinci harfi. 12. Harf, 3. sorunun cevabının ilk harfi. 13. Harf şifrede 14. Harf, 4. sorunun cevabının üçüncü harfi. 15. Harf şifre kısmındadır. 16. Harf şifre kısmındadır. 17. Harf şifre kısmındadır. ŞİFRE : O C İ L E R M-26-07

17 MATEMATİK Kare Dikdörtgen ve Üçgen Yukardaki görselde geometrik şekilleri aşağıdaki yönergeye göre boyayınız. kırmızı mavi yeşil kahverengi 3-M-26-08

18 MATEMATİK Kare, Dikdörtgen ve Üçgen Çizelim Noktaları cetvelle birleştiriniz. Oluşan şeklin ismini altına yazınız Şekillerin köşe, kenar ve köşegenlerini, istenilen renklerle belirtiniz. Köşe, kenar ve köşegen sayılarını yazınız. kenarları mavi köşeleri kırmızı köşegenleri yeşil Kenar sayısı :... Köşe sayısı :... Köşegen sayısı :... Kenar sayısı :... Köşe sayısı :... Köşegen sayısı :... Kenar sayısı :... Köşe sayısı :... Köşegen sayısı :... Cetvelinizi kullanarak aşağıdaki yönergelere uygun şekiller çiziniz. Çizdiğiniz şekillerin köşelerini belirtiniz. Kısa kenarı 3 santimetre uzun kenarı 5 santimetre olan bir dikdörtgen çiziniz. Bir kenarı 4 santimetre olan bir kare çiziniz. Kenarlar 2,3,4 santimetre olan bir üçgen çiziniz. Kısa kenarı 2, uzun kenarı 4 santimetre olan bir dikdörtgen çiziniz. 3-M-26-09

19 MATEMATİK Kenar Sayılarına Göre Geometrik Şekiller Aşağıdaki tabloyu örnekteki gibi doldurunuz. Şekil Şekilin adı Kenar sayısı Köşe sayısı Sekizgen 8 8 Aşağıdaki şekilleri kenar sayısına göre eşleştiriniz. Dörtgen Altıgen Sekizgen Beşgen Aşağıdaki nesnelerin kenar sayılarına göre hangi geometrik şekle benzediklerini ve kenar sayılarını altlarına yazınız. Geometrik şekil :... Kenar sayısı :... Geometrik şekil :... Kenar sayısı :... Geometrik şekil :... Kenar sayısı :... Geometrik şekil :... Kenar sayısı :... Geometrik şekil :... Geometrik şekil :... Kenar sayısı :... Kenar sayısı :... 3-M-26-10

20 MATEMATİK Genel Değerlendirme 1. Aşağıdaki doğru bilgilerin başına D yanlış bilgilerin başına Y yazınız. Kürenin yüzü ve yüzeyi aynıdır. Geometrik cisimlerin yüzlerinin her biri bir geometrik şekildir. İki daire 1 dikdörtgensel bölgeden oluşan geometrik cisim silindirdir. Dikdörtgenin karşılıklı kenar uzunlukları eşittir. Üçgenin üç köşegeni vardır. Koninin bir yüzünü kullanarak dikdörtgen çizilebilir. Geometrik şekiller kenar sayılarına göre isimlendirilir. Küp 6 karesel bölgeden oluşur. Kare prizma kullanarak dikdörtgen çizilebilir. Sekizgenin 8 kenarı vardır. 4x10=40 Puan 2. Aşağıdaki geometrik cisimler ile açınımlarını eşleştiriniz. 10 Puan 3. Cetvelinizi kullanarak aşağıdaki yönergelere uygun şekiller çiziniz. Bir kenarı 5 santimetre olan kare çiziniz. 10 Puan Kısa kenarı 2 uzun kenarı 3 santimetre olan dikdörtgen çiziniz. 3-M-26-01

21 MATEMATİK Genel Değerlendirme Aşağıdaki soruları okuyunuz. Doğru cevabı işaretleyiniz. I. Yüzleri II. Köşe sayısı III. Ayrıt sayısı 6. Yukarıdaki çubukları kullanarak hangi geometrik şekli oluşturabiliriz? Yukarıdakilerden hangileri küp, kare prizma ve dikdörtgen prizmanın ortak özelliklerindendir? A) I ve II B) II ve III B) Küp 3. C) Dikdörtgen 7. Aşağıdaki geometrik şekillerin hangisi yandaki geometrik cisim kullanarak çizilmez? C) Silindir Yandaki şekilde kaç tane üçgen çizilmiştir? A) 4 B) 5 A) 8. C) 6 B) Yandaki geometrik şeklin ismi nedir? A) Beşgen C) İki üçgensel bölge, üç dikdörtgensel bölgeden oluşur. 2 yüzüm vardır. Köşem ve ayrıtım yoktur. Yukarıdaki hayvanların ifade ettiği geometrik cisimler hangi seçenekte doğru verilmiştir? C) 5. B) İki kare, dört dikdörtgensel bölgeden oluşur. 4. Aşağıdakilerden hangisinde çiçek resmi geometrik şeklin köşegeni üzerindedir? A) B) Kare C) I ve III 2. Aşağıdaki geometrik cisimlerden hangisinin köşesi ve ayrıtı vardır? A) Küre A) Üçgen B) Altıgen A) Küp Üçgen prizma Küre B) Dikdörtgenler prizması Koni Üçgen prizma C) Kare prizma Üçgen prizma Koni C) Sekizgen 3-M x8=40 Puan

22 FEN BİLİMLERİ Ben ve Çevrem 1 Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle doldurunuz. çevresini yakın çevremiz yaşam alanı toprak geri dönüşüm ihtiyaçlarını rahatsız sağlıklı doğal çevre Evimiz, okulumuz, sokağımız, mahallemiz... oluşturur.... tüm canlıların ortak yaşam alanıdır. Çevreyi korumak için... olan ürünleri tercih etmeliyiz...., canlılar ile hava, toprak, su gibi cansız varlıklardan oluşur. Canlıların gereksinimlerini karşılıyabildikleri yerleri... olarak seçerler. Bir canlının içinde yaşadığı ortam o canlının... oluşturur. Kirli çevre bütün canlıları... eder. Canlıların yaşamlarını devam ettirmek için... çevreden karşılarlar. Canlıların içinde yaşadıkları ortam onların... oluşturur. Temiz ve... bir çevrede yaşamak insanları mutlu eder. 2 Aşağıdaki cümleleri doğru olanlarına D yanlış olanların başına Y yazınız. Çevreyi temiz tutmak sadece görevlilerin sorumluluğudur. Herkes aynı çevreye sahiptir. Her canlı, yaşayabilmek için besine, suya, havaya ve belli bir sıcaklığa gereksinim duyar. Beslenme, barınma, uyku, banyo gibi pek çok ihtiyacımızı evimizde karşılarız. Evimiz, okulumuz, oyun oynadığımız park bizim yakın çevremizi oluşturur. 3-F-26-01

23 FEN BİLİMLERİ Ben ve Çevrem 3 Aşağıda yakın çevremizde yer alan ortamlara örnekler verilmiştir. Bulunmak istediğiniz ortamları işaretleyiniz. 4 T A E M K İ Z T Ç P E V R E Yaşadığı çevrenin temizliğine dikkat eden bir öğrenci aşağıdaki davranışlardan hangilerini yapar? Doğru olanlarını işaretletiniz. İşaretlediğiniz harflerle şifreyi bulunuz. OEllerini yıkarken suyu açık bırakmaz. OÇöplerini denize atar. OÇevreyi kirletenleri uyarır. OSınıf eşyalarını temiz kullanır. OParkta çöplerini bırakır. OÇevre sorunlarına karşı duyarlıdır. OAğaçlara ve çiceklere zarar vermez. OOkul tuvaletlerini pis kullanır. OOkul ve çevrede temizlik kampanyalarına katılır. OPeçeteleri yerlere atar. OYerde gördüğü çöpleri çöp kovasına atar. OAtık malzemeleri, uygun geri dönüşüm kutularına atar. ODeniz kenarındaki pet şişeleri toplar. OPilleri, pil kutularına atar. Şifre : 3-F-26-02

24 FEN BİLİMLERİ Ben ve Çevrem 5 Aşağıdaki atık malzemelerin numaralarını uygun geri dönüşüm kutularının üzerine yazınız Kullanılmış ders kitabı Konserve kutusu Cam şişe Plastik bardak Metal kaşık, çatal Karton kutu Yırtık çoraplar Tamir edilemeyen tablet Kızartma yağı Bitmiş oyuncak pili Kullanılmış bitkisel yağlar Atık kağıt Atık plastik Atık giysi Atık yağ Atık cam Atık metal Atık elektrik ve elektronik Atık pil 12 Metal içecek kutusu 13 Gazeteler ve dergiler 14 Eski tencere Cam kavanoz Eski cep telefonu Giyilemeyecek durumlardaki kıyafetler Ampul 19 Kullanılmayan elektronik aletlerin tümü 20 Balık kızartma yağı 21 Saat pili 6 Yaşadığımız çevrenin kirlenmesine neden olan etkileri yazınız Yaşadığımız çevreyi temizleyen görevli ya da gönüllü kişiler olmasaydı neler olurdu? F-26-03

25 HAYAT BİLGİSİ Cumhuriyet ile Birlikte Cumhuriyet deyince sizde çağrıştırdığı kelimeleri aşağıdaki çiçeğin yapraklarına yazınız cumhuriyet 4 Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Doğru olanlara gülen yüz, yanlış olanlara üzgün yüz yapınız. Cumhuriyet 19 Mayıs 1919 da ilan edilmiştir. Türkiye Cumhuriyeti nin ilk cumhurbaşkanı M. Kemal Atatürk tür. Cumhuriyet halkın kendi kendini yönetme şeklidir. Devletimizin adı Türkiye Cumhuriyeti dir. Cumhuriyet ile birlikte başkentimiz Ankara olmuştur. Aşağıdaki yıldızlara cumhuriyetin ilanından sonra kazanılan hak ve özgürlüklerden bildiklerinizi yazınız. Eğitim Hakkı 3-H-26-01

26 HAYAT BİLGİSİ Cumhuriyet ile Birlikte Aşağıdaki cümleleri uygun kelimelerle tamamlayınız Ekim 1923 te... ilan edilmiştir. Yönetim şeklimiz... tir. Cumhuriyetle birlikte devletimizi yönetenler... iş başına gelmeye başladı. Arap alfabesi yerine... Alfabesi kullanılmaya başladı. Cumhuriyet halkın kendi kendini.... Cumhuriyetin ilanıyla birlikte uzunluk ölçü birimi... yerine... getirildi. Ülkemizin ilk... Mustafa Kemal Atatürk tür. cumhuriyet seçimle cumhubaşkanı latin cumhuriyet arşın metre yönetmesidir Bayrağımızı boyayınız.! 3-H-26-02

27 HAYAT BİLGİSİ Cumhuriyet ile Birlikte Atatürk ile birlikte yapılan yenilikleri tamamlayınız. 23 Nisan 1920 de... açıldı.... te Cumhuriyet ilan edildi.... ile okuma yazma seferberliği başlatıldı. Kadınlara hakkı verildi.... Kanunu çıkarıldı.... ve kıyafette yenilik yapıldı. Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Doğru olanlara D yanlış olanlara Y yazınız. Devletimizin adı Türkiye Cumhuriyeti dir. Seçimler belirli sürelerde yenilenir. Türkiye Cumhuriyeti nin ilk cumhurbaşkanı İsmet İnönü dür. Devletimizin yönetim şekli cumhuriyettir. Cumhuriyet ile birlikte birçok yenilik getirildi. Cumhuriyet ile birlikte Latin Alfabesi kaldırılıp Arap Alfabesi kullanılmaya başlandı. Demokrasilerde bütün insanlar kanun önünde eşittir. 3-H-26-03

28 HAYAT BİLGİSİ İnteraktif Defter Çalışması Aşağıdaki cepleri keserek ağızları açık kalıcak şekilde kulakçıklardan yapıştırınız. Kalemleri keserek uygun ceplerin içine koyunuz. Cumhuriyetten Önce Cumhuriyetten Sonra Padişah yönetirdi. Arap Alfabesi kullanıldı. Kadınlara seçme seçilme hakkı tanındı. Uzunluk ölçüsü metre olarak değişti. Latin Alfabesi kullanıldı. Kadınların seçme hakkı yoktu. Halkın çoğu okuma yazma bilmiyordu. Din ve vicdan hürriyeti getirildi. Kadın erkek eşitliği sağlandı. Herkes okuma hakkına sahip oldu. Giyim kuşam tarzı değişti. Hazırlayan : Serap SUNGUR 3-H-26-04

29 HAYAT BİLGİSİ Ölçme Değerlendirme 1. Cumhuriyet ne demektir? 15 Puan Yönetim şekillerinden üç tanesini yazınız. 15 Puan Cumhuriyetin getirdiği yeniliklerden beş tane yazınız. 15 Puan Cumhuriyet deyince aklınıza gelenleri yazınız. 10 Puan TBMM, 23 Nisan 1920 de açılmıştır. Cumhuriyet, 19 Mayıs 1919 da ilan edilmiştir. Yukarıdaki cümleler doğru ise D, yanlış ise Y yazınız. 10 Puan 6. Cumhuriyet Öncesi Ağırlık ölçü birimi okta, dirhem. Hicri Takvim Cumhuriyet Sonrası Metre 15 Puan Cumhuriyet öncesinde kullanılan ve sonrasındaki getirilen yenilikleri verilen boşluklara yazınız. 7. Cumhuriyetten önce ülkemiz nasıl yönetiliyordu? 10 Puan Cumhuriyetin kadınlara getirdiği yenilikler nelerdir? 10 Puan... 3-H-26-05

30 1. Aşağıdaki verilen kelimelerden hangisi çoğuldur? 6. Ağlamak kelimesinin zıt anlamlısı hangisidir? A) Sınıf B) Okul A) Gülmek C) Ağaçlar B) Ağlamamak C) Konuşmak 2. Aşağıda verilen kelimelerden hangisi tekildir? A) Tavuklar B) Sandalye C) Evler 3. Aşağıdaki eklerden hangisi çoğul eki değildir? A) -cı B) -ler C) -lar Aşağıdakilerden hangisi cümle ile ilgili yanlış bilgidir? A) İlk harf küçük yazılır. B) İlk harfi büyük yazılır. C) Tek kelimeden oluşabilir. Öğrenci - talebe Beyaz - ak Düzen - Tertip A) Eş sesli olmaları B) Eş anlam olmaları C) Zıt anlam olmaları Yanda verilen kelime eşleştirmeleri neye göre yapılmaktadır? Vatan kelimesinin eş anlamlısı hangisidir? A) Yurt B) Millet C) İnsan Ali ve Ahmet ödevlerini yapmaya başladılar. Ali önce bitirdi. İki arkadaş ödev yarışına girdi. 4. Ahmet ikinci bitirdi. Yukarıdaki cümleleri oluş sırasına koyarsak sıralama nasıl olur? A) B) C) Yukarıdaki şekillerle gösterilen yerlerin isimleri hangi seçenekte doğrudur? A) yüz ayrıt köşe B) ayrıt köşe yüz C) ayrıt yüz köşe 3-T-26-01

31 10. Ayrıtı ve köşesi olmayan geometrik 14. nesne aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) 11. Geometrik cisimler ile yüzleri arasında yapılan eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Üçgen prizma B) Silindir C) Küp 12. Hangi geometrik cisimle bir kare çizilmez? A) Kare prizma B) Üçgen prizma C) Küp 13. K L.. N M.. O. P. Yukarıda birleştirilecek noktalar ve oluşturulacak şekil eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır? A) O, M, P Üçgen B) N, M, O, P Kare C) K, L, P, N Dikdörtgen 15. Aşağıdaki nesnelerden hangisinin boyalı yüzü kullanılarak altıgen çizilebilir? A) B) C) 16. Aşağıdakilerden hangisinin köşegeni yoktur? A) B) C) 17. şekil kenar sayısı köşe sayısı Yukarıdaki tabloya göre sembollerin yerlerine hangi sayılar gelmelidir? A) B) C) Aşağıdakilerden hangisi yaşadığımız çevrenin temiz kalması için yapılması gereken davranışlardan biri değildir? A) Ağaç dikmek B) Çöpleri yere atmak C) Atık maddeleri ayrı ayrı toplamak 3-T-26-02

32 18. hava toprak su Yukardaki varlıklardan hangilerinin kirlenmesi canlı yaşamını olumsuz etkiler? A) B) C) 21.Bir bölgedeki canlı çeşitliliği zaman içinde azalıyorsa bunun nedeni aşağıdakilerden hangisi değildir? A) Yaşam alanlarına zarar verilmesi B) Canlıların koruma altına alınması C) Çevre kirliliğinin artması 19. Aşağıdaki görsellerden hangisi yakın çevremiz ile ilgili değildir? A) B) 22. Aşağıdakilerden hangisi çevre kirliliğine yol açmaz? A) B) OKUL C) C) I. Çöpleri çöp kutusuna atmalıyız. II. Yaşadığımız ortam özen göstermeliyiz. III. Dişlerimizi fırçalarken suyu açık bırakmalıyız. Çevremizi korumak için yukardaki davranışlardan hangilerini uygulamalıyız? A) I ve II B) II ve III A) B) C) Yalnız 24.Ülkemizin yönetim şekli nedir? A) Cumhuriyet C) I, II ve III B) Monorşi C) Teokrasi 3-T Boş arazilerin ağaçlandırılması. Ormanların yerleşim alanlarına dönüştürülmesi. Denizlerin çöplerle kirletilmesi Yukardaki sembollerle belirtilen durumlardan hangileri çevre kirliliğine yol açmaz?

33 24. Cumhuriyet Bayramı nı ne zaman kutlarız? A) 23 Nisan B) 19 Mayıs C) 29 Ekim 28. Aşağıdakilerden hangisi cumhuriyet öncesindeki olaylardan değildir? A) Padişahlar yönetiyordu. B) Arap alfabesi kullanılıyordu. C) Uzunluk ölçü birimi metre idi. 25. Türk kadınına seçme ve seçilme hakkının verilmesi ne ile ilgilidir? A) Harf İnkılabı B) Soyadı Kanunu C) Medeni Kanun 29. Cumhuriyetten önce hangi takvim kullanılıyordu? A) Miladi takvim B) Hicri takvim C) Güneş takvimi 26. İlk cumhurbaşkanımız kimdir? A) M. Kemal Atatürk B) İsmet İnönü C) M. Akif Ersoy 30. Harf inkılabı ile hangi alfabeyi kullanmaya başladık? A) Latin B) Türk C) Osmanlı 27. Aşağıdakilerden hangisi cumhuriyetin getirdiği yeniliklerden değildir? A) Soyadı Kanunu B) Şapka ve kıyafet yeniliği C) Yönetim babadan oğla geçerek belirlenir. 31. Millet Meclisi Ulu Önderimize aşağıdakilerden hangisini soyadı olarak verilmiştir? A) Mustafa B) Kemal C) Atatürk 3-T-26-04