Bilfen Yayıncılık Kurumsal Deneme Sınavları

Transkript

1 Bilfen Yayıncılık Kurumsal Deneme Sınavları

2 BİLFEN YAYINCILIK İLE SAĞLAM ADIMLAR ATIN...

3 Eğitimde ancak nitelikli bir ölçme ve değerlendirmeyle istenilen amaca ulaşılabilir. Nitelikli bir ölçme ve değerlendirme öğrencinin zorlanacağı yönleri saptayabilen uzman eğitim kadrosu ile gerçekleşebilir. Bilfen Yayıncılık olarak 2. sınıftan 4. sınıfa kadar yapacağımız sınavlarda, öğrencinin sınıf, okul, il, ilçe ve ülke genelindeki yerinin gerçekçi olarak belirlenmesini hedefledik. Yapacağımız denemelerin hepsi birbirinden farklı nitelikte hazırlanacaktır. Kimi zaman hazırlayacağımız sorularla onları zorlayacak kimi zaman da Bu kadar kolay olur mu! diye düşündürteceğiz. Böylece onları, her türlü değerlendirmeye hazırlamış olacağız. TEOG başarımızın temeli olan özgün sorularımızla Bilfen Kurumsal Deneme Sınavları adı altında sizlerleyiz. Öğrencilerimize yaptığımız ölçümler; Akademik anlamdaki gelişimlerini izlememize, Gelişimlerine yönelik geri bildirimde bulunmamıza, Öğrenirken zorlandıkları konuları tespit etmemize, Konu eksiği belirlenen öğrenciye uygun etkinlik hazırlamamıza, Onların güçlü ve zayıf yönlerini ortaya çıkarmamıza, İleriye yönelik öğrenme süreçlerini planlamak için veri toplamamıza katkı sağlar.

4 : : SINAV KODU KR : HAZIR BULUNUŞLUK SINAVI sınıf HAZIR BULUNUŞLUK SINAVI AÇIKLAMALAR 1. Bu sınavda Türkçe (15 soru) - Matematik (15 soru) - Hayat Bilgisi (15 soru) - İngilizce (5 soru) olmak üzere dört bölüm bulunmaktadır. 2. Öğrenciler, Türkçe sorularının cevaplarını cevap kâğıdındaki Türkçe bölümüne, Matematik sorularının cevaplarını Matematik bölümüne, Hayat Bilgisi sorularının cevaplarını Hayat Bilgisi bölümüne, İngilizce sorularının cevaplarını İngilizce bölümüne işaretleyeceklerdir. 3. Sınavın süresi 6 dakikadır. 4. Her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır. 5. Cevaplarınızı koyu siyah ve yumuşak bir kurşun kalemle işaretleyiniz. İşaretlerinizi cevap yerlerinin dışına taşırmayınız. Tükenmez kalem veya dolma kalem kullanmayınız. ÖRNEK KODLAMA Baskı Yılı : Ekim Sınav A A B C 6. Cevap kâğıdınızı buruşturmayınız, katlamayınız ve üzerine gereksiz hiçbir işaret koymayınız. 7. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak bir silgi ile cevap kâğıdını örselemeden temizce siliniz ve yeni cevabınızı işaretlemeyi unutmayınız. 8. Cevap kâğıdı haricinde yapılan cevaplandırmalar dikkate alınmayacaktır. 9. Soruların çözümü için size ayrıca boş kâğıt verilmeyecektir. Sorular arasındaki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz. 1. Cevaplamaya, istediğiniz testin sorusundan başlayabilirsiniz. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz. 11. Sınav bitiminde cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz. Bilnet Matbaacılık ve Ambalaj San. AŞ Baskı Yılı: Ekim SINAV KODU KR sınıf HAZIR BULUNUŞLUK SINAVI 1. Sınav A AÇIKLAMALAR 1. Bu sınavda Türkçe (15 soru) - Matematik (15 soru) - Fen Bilimleri (15 soru) - Hayat Bilgisi (15 soru) - İngilizce (5 soru) olmak üzere beş bölüm bulunmaktadır. 2. Öğrenciler, Türkçe sorularının cevaplarını cevap kâğıdındaki Türkçe bölümüne, Matematik sorularının cevaplarını Matematik bölümüne, Fen Bilimleri sorularının cevaplarını Fen Bilimleri bölümüne, Hayat Bilgisi sorularının cevaplarını Hayat Bilgisi bölümüne, İngilizce sorularının cevaplarını İngilizce bölümüne işaretleyeceklerdir. 3. Sınavın süresi 8 dakikadır. 4. Her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır. 5. Cevaplarınızı koyu siyah ve yumuşak bir kurşun kalemle işaretleyiniz. İşaretlerinizi cevap yerlerinin dışına taşırmayınız. Tükenmez kalem veya dolma kalem kullanmayınız. ÖRNEK KODLAMA A B C 6. Cevap kâğıdınızı buruşturmayınız, katlamayınız ve üzerine gereksiz hiçbir işaret koymayınız. 7. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak bir silgi ile cevap kâğıdını örselemeden, temizce siliniz ve yeni cevabınızı işaretlemeyi unutmayınız. 8. Cevap kâğıdı haricinde yapılan cevaplandırmalar dikkate alınmayacaktır. 9. Soruların çözümü için size ayrıca boş kâğıt verilmeyecektir. Sorular arasındaki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz. 1. Cevaplamaya, istediğiniz testin sorusundan başlayabilirsiniz. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz. 11. Sınav bitiminde cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz. Bilnet Matbaacılık ve Ambalaj San. AŞ Baskı Yılı: Ekim sınıf HAZIR BULUNUŞLUK SINAVI 1. Sınav B AÇIKLAMALAR 1. Bu sınavda Türkçe (15 soru) - Matematik (15 soru) - Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (1 soru) Fen Bilimleri (15 soru) - Sosyal Bilgiler (15 soru) - İngilizce (1 soru) olmak üzere altı bölüm bulunmaktadır. 2. Öğrenciler, türkçe sorularının cevaplarını cevap kâğıdındaki türkçe bölümüne, Matematik sorularının cevaplarını Matematik bölümüne, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorularının cevaplarını Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi bölümüne, Fen Bilimleri sorularının cevaplarını Fen Bilimleri bölümüne, Sosyal Bilgiler sorularının cevaplarını Sosyal Bilgiler bölümüne, İngilizce sorularının cevaplarını İngilizce bölümüne işaretleyeceklerdir. 3. Sınavın süresi 9 dakikadır. 4. Her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır. 5. Cevaplarınızı koyu siyah ve yumuşak bir kurşun kalemle işaretleyiniz. İşaretlerinizi cevap yerlerinin dışına taşırmayınız. Tükenmez kalem veya dolma kalem kullanmayınız. ÖRNEK KODLAMA A B C D 6. Cevap kâğıdınızı buruşturmayınız, katlamayınız ve üzerine gereksiz hiçbir işaret koymayınız. 7. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak bir silgi ile cevap kâğıdını örselemeden, temizce siliniz ve yeni cevabınızı işaretlemeyi unutmayınız. 8. Cevap kâğıdı haricinde yapılan cevaplandırmalar dikkate alınmayacaktır. 9. Soruların çözümü için size ayrıca boş kâğıt verilmeyecektir. Sorular arasındaki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz. 1. Cevaplamaya, istediğiniz testin sorusundan başlayabilirsiniz. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz. 11. Sınav bitiminde cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz. Bilnet Matbaacılık ve Ambalaj San. AŞ Baskı Yılı: Ekim SINAV KODU KR Öğrencilerin bir önceki eğitim öğretim yılındaki eksikliklerinin tespit edilmesi amacıyla uygulanır. Bir önceki eğitim öğretim yılındaki müfredatın tamamını kapsar. Eğitim öğretim yılının başında uygulanır. SORU SAYILARI 2. SINIF 3. SINIF 4. SINIF TÜRKÇE MATEMATİK FEN BİLİMLERİ HAYAT BİLGİSİ SOSYAL BİLGİLER İNGİLİZCE SINAV SÜRESİ 45 dk. 6 dk. 75 dk.

5 Baskı Yılı : Ekim sınıf KURUMSAL DENEME SINAVI 1. Sınav A sınıf AÇIKLAMALAR 1. Bu sınavda Türkçe (15 soru) - Matematik (15 soru) - Hayat Bilgisi (15 soru) - İngilizce (5 soru) olmak üzere dört bölüm bulunmaktadır. 2. Öğrenciler, Türkçe sorularının cevaplarını cevap kâğıdındaki Türkçe bölümüne, Matematik sorularının cevaplarını Matematik bölümüne, Hayat Bilgisi sorularının cevaplarını Hayat Bilgisi bölümüne, İngilizce sorularının cevaplarını İngilizce bölümüne işaretleyeceklerdir. 3. Sınavın süresi 6 dakikadır. 4. Her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır. 5. Cevaplarınızı koyu siyah ve yumuşak bir kurşun kalemle işaretleyiniz. İşaretlerinizi cevap yerlerinin dışına taşırmayınız. Tükenmez kalem veya dolma kalem kullanmayınız. ÖRNEK KODLAMA A B C 6. Cevap kâğıdınızı buruşturmayınız, katlamayınız ve üzerine gereksiz hiçbir işaret koymayınız. 7. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak bir silgi ile cevap kâğıdını örselemeden temizce siliniz ve yeni cevabınızı işaretlemeyi unutmayınız. 8. Cevap kâğıdı haricinde yapılan cevaplandırmalar dikkate alınmayacaktır. 9. Soruların çözümü için size ayrıca boş kâğıt verilmeyecektir. Sorular arasındaki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz. 1. Cevaplamaya, istediğiniz testin sorusundan başlayabilirsiniz. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz. 11. Sınav bitiminde cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz. Baskı Yeri: Bilnet Matbaacılık ve Ambalaj San. AŞ Baskı Yılı: Ekim AÇIKLAMALAR 1. Bu sınavda Türkçe (15 soru) - Matematik (15 soru) - Fen Bilimleri (15 soru) - Hayat Bilgisi (15 soru) - İngilizce (5 soru) olmak üzere beş bölüm bulunmaktadır. 2. Öğrenciler, Türkçe sorularının cevaplarını cevap kâğıdındaki Türkçe bölümüne, Matematik sorularının cevaplarını Matematik bölümüne, Fen Bilimleri sorularının cevaplarını Fen Bilimleri bölümüne, Hayat Bilgisi sorularının cevaplarını Hayat Bilgisi bölümüne, İngilizce sorularının cevaplarını İngilizce bölümüne işaretleyeceklerdir. 3. Sınavın süresi 8 dakikadır. 4. Her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır. 5. Cevaplarınızı koyu siyah ve yumuşak bir kurşun kalemle işaretleyiniz. İşaretlerinizi cevap yerlerinin dışına taşırmayınız. Tükenmez kalem veya dolma kalem kullanmayınız. ÖRNEK KODLAMA SINAV KODU KR KURUMSAL DENEME SINAVI A B C 6. Cevap kâğıdınızı buruşturmayınız, katlamayınız ve üzerine gereksiz hiçbir işaret koymayınız. 7. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak bir silgi ile cevap kâğıdını örselemeden, temizce siliniz ve yeni cevabınızı işaretlemeyi unutmayınız. 8. Cevap kâğıdı haricinde yapılan cevaplandırmalar dikkate alınmayacaktır. 9. Soruların çözümü için size ayrıca boş kâğıt verilmeyecektir. Sorular arasındaki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz. 1. Cevaplamaya, istediğiniz testin sorusundan başlayabilirsiniz. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz. 11. Sınav bitiminde cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz. Baskı Yeri: 1. Sınav A Bilnet Matbaacılık ve Ambalaj San. AŞ Baskı Yılı: Ekim sınıf KURUMSAL DENEME SINAVI AÇIKLAMALAR 1. Bu sınavda Türkçe (15 soru) - Matematik (15 soru) - Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (1 soru) Fen Bilimleri (15 soru) - Sosyal Bilgiler (15 soru) - İngilizce (1 soru) olmak üzere altı bölüm bulunmaktadır. 2. Öğrenciler, türkçe sorularının cevaplarını cevap kâğıdındaki türkçe bölümüne, Matematik sorularının cevaplarını Matematik bölümüne, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorularının cevaplarını Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi bölümüne, Fen Bilimleri sorularının cevaplarını Fen Bilimleri bölümüne, Sosyal Bilgiler sorularının cevaplarını Sosyal Bilgiler bölümüne, İngilizce sorularının cevaplarını İngilizce bölümüne işaretleyeceklerdir. 3. Sınavın süresi 9 dakikadır. 4. Her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır. 5. Cevaplarınızı koyu siyah ve yumuşak bir kurşun kalemle işaretleyiniz. İşaretlerinizi cevap yerlerinin dışına taşırmayınız. Tükenmez kalem veya dolma kalem kullanmayınız. ÖRNEK KODLAMA A B C D 6. Cevap kâğıdınızı buruşturmayınız, katlamayınız ve üzerine gereksiz hiçbir işaret koymayınız. 7. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak bir silgi ile cevap kâğıdını örselemeden, temizce siliniz ve yeni cevabınızı işaretlemeyi unutmayınız. 8. Cevap kâğıdı haricinde yapılan cevaplandırmalar dikkate alınmayacaktır. 9. Soruların çözümü için size ayrıca boş kâğıt verilmeyecektir. Sorular arasındaki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz. 1. Cevaplamaya, istediğiniz testin sorusundan başlayabilirsiniz. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz. 11. Sınav bitiminde cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz. Baskı Yeri: 1. Sınav A Bilnet Matbaacılık ve Ambalaj San. AŞ Baskı Yılı: Ekim SINAV KODU KR SINAV KODU KR151641

6 SINAV TARİHLERİ SINAVLAR 2,3 VE 4. Sınıf Hazır Bulunuşluk Sınavı 2, 3 ve 4. Sınıf 1. Deneme Sınavı 2, 3 ve 4. Sınıf 2. Deneme Sınavı 2, 3 ve 4. Sınıf 3. Deneme Sınavı 2, 3 ve 4. Sınıf 4. Deneme Sınavı 2, 3 ve 4. Sınıf 5. Deneme Sınavı 2, 3 ve 4. Sınıf 6. Deneme Sınavı UYGULAMA TARİHİ 28 EYLÜL KASIM ARALIK OCAK MART NİSAN MAYIS 217 Genel içerik: Millî Eğitim Bakanlığı müfredatına uygun olarak hazırlanan deneme sınavlarındaki soru sayısı ve sınav süresi ders sayısına göre farklılık gösterecektir. Öğrenciler, belirtilen kazanımlar dışındaki sorularla ölçülmeyecektir.

7 2. SINIF KURUMSAL SINAV İÇERİKLERİ Metin ile ilgili soruları cevaplar. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar. Sebep-sonuç ilişkileri kurar. Sözlük sırası oluşturur. Yazılarında imlâ kurallarını uygular Bir etkinliğin, bir işin aşamalarını anlatan yönergeleri uygular. Görsellerden yararlanarak metnin içeriğini tahmin eder. Eş ve zıt anlamlı sözcük ve kavramları Kelimelerle görselleri eşleştirir. Olayları oluş sırasına dizer. Seslerden heceler, hecelerden kelimeler, kelimelerden cümleler oluşturur 5N1K sorularına cevap arar. Şekil, sembol ve işaretlerin anlamlarını bilir. Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır Görsellerden hareketle cümleler ve metinler yazar. Eş sesli kelimelerin anlamlarını bulur. Resim ve fotoğrafları yorumlar. Şiirin ana duygusunu Soru yazar. Karşılaştırmalar yapar. Metne uygun başlık yazar. Başlık ve içerik ilişkisini sorgular. Metnin ana fikrini Kelimelerin anlamını tahmin eder. Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümlerini Hikâye unsurlarını Metindeki varlıkları ve olayları sınıflandırır. Metnin konusunu Metin görsel ilişkisini sorgular. Betimlemeleri ayırt eder. Farklı düşünmeye yönlendiren ifadeleri Mektup yazma kurallarını bilir. Davetiye ve tebrik kartı yazar. TÜRKÇE

8 2. SINIF KURUMSAL SINAV İÇERİKLERİ MATEMATİK Geometrik Cisimler ve Şekiller Kazanım: 1-4 Uzunlukları Ölçme Kazanım: 1-3 Tablo Doğal Sayılar Kazanım: 1-3 Doğal Sayılar Kazanım: 4 ve 8 Geometrik Cisimler ve Şekiller Kazanım: 5-6 Kesirler Simetri Örüntü ve Süslemeler Kazanım: 1 Zamanı Ölçme Kazanım:1 Örüntü ve Süslemeler Kazanım: 2 Doğal Sayılar KazAnım: 7 Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Kazanım: 1 Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Kazanım : 1 Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Kazanım: 3 ve 7 Paralarımız Doğal Sayılar Kazanım: 9 Uzunlukları Ölçme Kazanım: 5 Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Kazanım : 2 ve 5 Sıvıları Ölçme Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Kazanım: 1 Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Kazanım: 2-7 Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Doğal Sayılar Kazanım: 5 Nesne Grafiği HAYAT BİLGİSİ Okul Heyecanım Kazanım: A A Okul Heyecanım Kazanım: A A Okul Heyecanım Kazanım: A A Benim Eşsiz Yuvam Kazanım: B B. 2.4 Benim Eşsiz Yuvam Kazanım: B B Benim Eşsiz Yuvam Kazanım: B B Dün, Bugün, Yarın Kazanım: C C. 2.9 Dün, Bugün, Yarın Kazanım: C C İNGİLİZCE Common words in Turkish and English Greeting and meeting someone Introducing yourself Asking someone's name Asking someone how's s/ he is doing Apologizing Expressing and responding to thanks Giving and responding to simple instructions Asking someone to repeat what has been said Classroom objects Numbers 1 through 1 Expressing likes and dislikes Color of things Making simple suggestions Inviting someone to do things along with you Saying the names of body parts Identifying certain pet animals Saying where the animals are Making nouns singular and plurals Fruits Asking about and saying the names of the fruits you like

9 3. SINIF KURUMSAL SINAV İÇERİKLERİ TÜRKÇE Metin ile ilgili soruları cevaplar. Eş ve zıt anlamlı KELİMELERİ Karşılaştırmalar yapar. Sözlük sırası oluşturur. Noktalama işaretlerini yerinde ve doğru kullanır. Olayları oluş sırasına dizer. Görsellerden hareketle cümleler ve metinler yazar Metin ve görsel ilişkisini sorgular. Sebep-sonuç ilişkileri kurar. Önem belirten ifadeleri bulur. Metin ile ilgili çıkarımlarda bulunur. Açıklayıcı ve bilgilendirici metinleri ayırt eder. Metinde verilen ipuçlarından yararlanarak kelimelerin anlamlarını Adın tekil ve çoğul hâllerini bilir. 5N1K sorularına cevap arar. Farklı düşünmeye yönlendiren ifadeleri Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümlerini Metnin konusunu Duygusal ve abartı ögeleri Betimlemeleri ayırt eder. Özetleyen ve sonuç bildiren ifadeleri Destekleyici ve açıklayıcı ifadeleri HikÂye türünü ayırt eder. Başlık ve içerik ilişkisini sorgular. Ekleri kullanarak kelimeler türetir. Metnin ana fikrini FEN BİLİMLERİ Beş Duyumuz TÜRKÇE Yazılarında imlâ kurallarını uygular Benzer ve farklı düşünceleri ayırt eder. Görsellerden yararlanarak metnin içeriğini tahmin eder. Soru yazar. Metne uygun başlık yazar. İsmin hâl eklerini bilir. Şiirin ana duygusunu Metinde anlam bakımından çelişkili ifadeleri Varlıkları çeşitli yönlerden niteleyen kelimeleri (sıfat) ayırt eder. Metindeki varlıkları ve olayları sınıflandırır. Adların yerine kullanılan kelimeleri (zamir) bilir. Kuvveti Tanıyalım Kazanım: Kuvveti Tanıyalım Kazanım: Maddeyi Tanıyalım Çevremizdeki Işık ve Sesler Kazanım: Çevremizdeki Işık ve Sesler Kazanım: Canlılar Dünyasına Yolculuk Yaşamımızdaki Elektrikli Araçlar Kazanım: Yaşamımızdaki Elektrikli Araçlar Kazanım:

10 3. SINIF KURUMSAL SINAV İÇERİKLERİ MATEMATİK Düzlem Nokta Şekil Grafiği Tablo Doğal Sayılar Kazanım: ve 9 Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Kazanım: 1 ve 4 Doğal Sayılar Kazanım: 3 Paralarımız DOĞRU Simetri Örüntü ve Süslemeler Alan Doğal sayılarla Çıkarma İşlemi Kazanım: 1 ve 4 Açı Üçgen, Kare, Dikdörtgen Doğal Sayılar Kazanım:6 Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Kazanım: 1-3 Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Kazanım: 4 ve 5 Uzunlukları Ölçme Kazanım: 1-2 ve 5 Çevre Kazanım: 1 ve 2 Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Kesirler HAYAT BİLGİSİ Okul Heyecanım Kazanım: A A. 3.1 Okul Heyecanım Kazanım: A A Okul Heyecanım Kazanım: A A Benim Eşsiz Yuvam Kazanım: B B. 3.5 Benim Eşsiz Yuvam Kazanım: B B Benim Eşsiz Yuvam Kazanım: B B Dün, Bugün, Yarın Kazanım: C C. 3.6 Dün, Bugün, Yarın Kazanım: C C Zamanı Ölçme Kazanım: 1 ve 2 İNGİLİZCE Asking for permission Giving and responding to simple instructions Naming numbers Telling someone what to do Names of family members Talking about possessions Expressing ability and inability Describing characters and people using certain adjectives Describing what people are doing now Expressing feelings Asking someone what s/ he is doing at the time of speaking Naming colors Describing size Describing shapes Telling someone what you have Describing size and shapes Talking about location of things Asking where certain objects are Naming the rooms at home Apologizing Describing places in a city Askıng someone how to go to a certain place in a city/ answering TellIng where certain transportation vehicles are

11 4. SINIF KURUMSAL SINAV İÇERİKLERİ TÜRKÇE Metinde verilen ipuçlarından yararlanarak kelimelerin anlamlarını Metin ile ilgili soruları cevaplar. Eş ve zıt anlamlı KELİMELERİ Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. Şiirin ana duygusunu Anlamlı ve kurallı cümleler yazar. Sebep-sonuç ilişkileri kurar. Metindeki gerçek olanla hayal olan ifadeleri Metin ile ilgili çıkarımlarda bulunur. Yazılarında imlâ kurallarını doğru ve yerinde kullanır. Olayları oluş sırasına göre sıralar. Sözlük sırası oluşturur. Karşılaştırmalar yapar. Açıklayıcı ve bilgilendirici metinleri ayırt eder. 5N1K sorularına cevap arar. Metin ve görsel ilişkisini sorgular. Metnin konusunu Yazarın amacını Metindeki varlıkları ve olayları sınıflandırır. Duygusal ve abartıli ögeleri HikÂye unsurlarını Metne uygun başlık Kelimenin gerçek, mecaz ve terim anlamlarını ayırt eder. Kelime türlerini işlevine uygun kullanır (Ad Durum Ekleri). Görsellerden yararlanarak metnin içeriğini tahmin eder. TÜRKÇE Metinde dil, ifade ve bilgi yanlışlarını Metnin devamını getirir. HikÂye türünü ayırt eder. Kelime türlerini işlevine uygun kullanır (Sıfat). Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümlerini Farklı düşünmeye yönlendiren ifadeleri Önem belirten ifadeleri bulur. Belirleyen ve tamamlayan ifadeleri Destekleyici ve açıklayıcı ifadeleri Metnin ana fikrini Benzer ve farklı düşünceleri ayırt eder. Eş sesli kelimelerin anlamlarını bulur. Sorular yazar. Öznel ve nesnel yargıları ayırt eder. Metinde eksik bırakılan ya da konuyla ilgisi olmayan bilgiyi fark eder. Ekleri kullanarak kelimeler türetir. Betimlemeleri ayırt eder. Özetleyen ve sonuç bildiren ifadeleri Bir etkinliğin, bir işin aşamalarını anlatan yönergeleri uygular. Metne uygun başlık ve alt başlık Metinde anlam bakımından çelişkili ifadeleri Kelime türlerini işlevine uygun kullanır (zamir). Genel ve özel durumları bildiren ifadeleri Metindeki yardımcı fikirleri destekleyen cümleleri ayırt eder. Kelime türlerini işlevine uygun kullanır (fiil).

12 4. SINIF KURUMSAL SINAV İÇERİKLERİ MATEMATİK Üçgen, Kare, Dikdörtgen Kazanım: 1-3 ve 6-7 Açı Kazanım: 1-4 Üçgen, Kare, Dikdörtgen Kazanım: 4 Simetri Sütun Grafiği Doğal sayılar Kazanım: 1-3 ve 6 Zamanı Ölçme Kazanım: 3 Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Kazanım: 1 ve 4 Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Kazanım: 1 ve 4 Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Kazanım: 1-4 Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Kazanım: 1 ve 2 Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Kazanım: 3 Tartma Sıvıları Ölçme Doğal sayılar Kazanım: 4 Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Kazanım: 2 Olasılık Kesirler Kazanım: 1 Kesirler Kazanım: 2-6 Kesirlerle Toplama İşlemi Kesirlerle Çıkarma İşlemi Alan Ondalık Kesirler Kazanım:1 Ondalık Kesirler Kazanım:2-4 Uzunlukları Ölçme Çevre DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ Bismaillâhirrahmânirrahim Allah a Şükür Sevap ve Günah Kavramları Dilek ve Dualarımızda Dini İfadeler Selamlaşıyoruz Kelime-i Tevhid ve Kelime-i Şehadet Öğreniyoruz Dini Öğrenmenin Önemi Din Güzel Ahlaktır Güzel Söz Söyleyelim Sübhaneke Duası ve Anlamı Dinim Temiz Olmamı İstiyor Fatiha Suresi ve Anlamı Hz. Muhammed'in Doğduğu Çevreyi Tanıyalım Hz. Muhammed in Aile Büyüklerini Tanıyalım Hz. Muhammed in Doğumu, Çocukluk ve Gençlik Yılları Hz. Muhammed in Çocukluk ve Gençlik Yıllarındaki Erdemli Davranışları Kevser Suresi ve Anlamı Son İlahi Kitap Kur ân-ı Kerim Kur ân-ı Kerim in Hz. Muhammed e İndirilişi Kur ân-ı Kerim in Kitap Haline Getirilmesi ve Çoğaltılması Kur ân-ı Kerim in İç Düzeni (Ayet-Sure-Cüz) Bilge İnsan: Hz. Lokman Sevmek ve Sevilmek Niçin Bir İhtiyaçtır? Sevgi Allah ın Bize Verdiği Bir Nimettir. Allah Yarattıklarını Sever Dostluk Ve Kardeşliğin Temeli Sevgidir

13 4. SINIF KURUMSAL SINAV İÇERİKLERİ FEN BİLİMLERİ Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim Kazanım: Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim Kazanım: Kuvvetin Etkileri Maddeyi Tanıyalım Kazanım: Maddeyi Tanıyalım Kazanım: Geçmişten Günümüze Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Kazanım: Geçmişten Günümüze Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Kazanım: Mikroskobik Canlılar ve Çevremiz Kazanım: Mikroskobik Canlılar ve Çevremiz Kazanım: Basit Elektrik Devreleri Kazanım: SOSYAL BİLGİLER KENDİMİ TANIYORUM GEÇMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM Kazanım:1 GEÇMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM Kazanım: 2-6 YAŞADIĞIMIZ YER ÜRETİMDEN TÜKETİME Kazanım : 1-6 ÜRETİMDEN TÜKETİME Kazanım : 7 İYİ Kİ VAR HEP BİRLİKTE Kazanım: 1-3 HEP BİRLİKTE Kazanım: 4-5 İNSANLAR VE YÖNETİM Names of the seasons İNGİLİZCE Apologizing Asking for and giving permission Simple classroom instructions Numbers twenty through one hundred Asking someone where s/ he is from Asking someone where s/ he lives Identifying countries and nationalities Identifying different people's personal possessions Expressing likes and dislikes Identifying free time activities Expressing ability and inability Talking about possessions Describing what people do regularly Daily routines Recognizing the time Giving and responding to simple instructions Asking and answering questions about location of objects Telling someone what to do for an experiment Identifying other people's jobs Expressing likes and dislikes Asking and answering questions about on what people do regularly and what they like doing DescrIbIng weather ExpressIng basic needs NamIng clothes NamIng seasonsdescribing weather AskIng people for things GIvIng people things

14 Bizi Takip Edin facebook/bilfenyayincilik twitter.com/bilfenyayncilik instagram.com/bilfen_yayincilik pinterest.com/bilfenyayincilik

15 KURUMSAL SINAV SORU SAYISI VE SÜRESİ 2. SINIF 3. SINIF 4. SINIF TÜRKÇE MATEMATİK DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ FEN BİLİMLERİ HAYAT BİLGİSİ SOSYAL BİLGİLER İNGİLİZCE SINAV SÜRESİ 6 dk. 8 dk. 9 dk.

16 Doğru ve Hızlı Ölçme

17

18 ÖĞRENCİYE ÖZEL OPTİK FORM Öğrencinin isim ve numarasının önceden kodlandığı optik formlar, oluşabilecek veri hatalarının önüne geçer. * Öğrenci bilgilerinin tarafımıza bir ay önce ulaştırılması gerekir.

19 Sınav sonuçları, DETAYLI ÖLÇME öğrenci karnesi, sınıf geneli, okul geneli, ilçe geneli, il geneli, Türkiye geneli olarak en kısa sürede analiz edilerek Bilfen Yayıncılık sınav sistemine yüklenir. Öğrenci karneleri ve öğrencilerin puan sıralı listeleri basılarak en kısa sürede öğrencilere ulaştırılır.

20 Türkçe S D Y B% Metinde anlam bakımından çelişkili ifadeleri Yazılarında imla kurallarını doğru ve yerinde kullanır Ekleri kullanarak kelimeler türetir. 2 2 Deyimlerin anlamlarını bilir Öznel ve nesnel yargıları ayırt eder Kelimenin gerçek, mecaz ve terim anlamlarını ayırt eder. 1 1 Betimlemeleri ayırt eder Resim ve fotoğrafları yorumlar Metin ile ilgili soruları cevaplar Kelime türlerini işlevine uygun kullanır (fiil) Adın tekil ve çoğul hallerini bilir. 1 1 Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. 1 1 Metne uygun başlık ve alt başlık Matematik S D Y B% Bir bütün 1 ve 1 eş parçaya bölündüğünde ortaya çıkan kesrin birimlerinin ondalık kesir olduğunu belirtir. 1 1 Ondalık kesirleri virgül kullanarak yazar Ondalık kesirlerin tam kısmını, kesir kısmını ve basamak adlarını belirtir İki ondalık kesri karşılaştırarak aralarındaki ilişkiyi büyük, küçük veya eşit sembolüyle gösterir Standart uzunluk ölçme birimlerinden kilometre ve milimetrenin kullanım alanlarını belirtir Milimetre-santimetre, santimetre-metre ve metre-kilometre arasındaki ilişkileri açıklar Belirli uzunlukları farklı uzunluk ölçme birimleriyle ifade eder Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer ve kurar. 1 1 Litre ve mililitre arasında dönüsümler yapar Payı ve paydası en çok iki basamaklı doğal sayı olan kesirleri, kesrin birimlerinden elde ederek isimlendirir. 1 1 Doğal sayılarla çarpma islemini gerektiren problemleri çözer ve kurar. 1 1 Düzlemsel şekillerin çevre uzunluklarını 1 1 Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi 1 1 Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur Düzlemsel şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer ve kurar Din Kül. S D Y B% Sevmenin ve sevilmenin bir ihtiyaç olduğunu fark eder Kelime-i Tevhit ve Kelime-i Şehadet in anlamlarını açıklar İslam da sevgi ve barışın önemini örnekleri ile açıklar Dinî ifadelerin günlük konuşmalarımızda nerede ve nasıl kullanıldığını fark eder Manevi temizliğin ne olduğunu kavrar Hz. Muhammed in aile büyüklerini tanır Kur an ın kitap hâline getirilmesi ve çoğaltılması ile ilgili süreci açıklar Kur an ın iç düzenine ilişkin ayet, sure ve cüzün anlamlarını kavrayarak Kur an dan bunlara ilişkin örnekler gösterir. 1 1 Ailenin birey ve toplum için önemini açıklar. 1 1 Fen ve Tek. S D Y B% Geçmişten günümüze kullanılan ses teknolojilerini karşılaştırır Şiddetli ses üreten teknolojik araçların olumlu ve olumsuz etkilerini araştırır Ses kirliliğinin nedenlerini sorgular Ses kirliliğinin insan sağlığı ve çevre üzerindeki olumsuz etkilerini açıklar. 1 1 Ses kirliliğini azaltmaya yönelik çözümler üretir. 1 1 Mikroskobun işlevini bilir Mikroskobik canlıların varlığını fark eder ve mikroskop yardımı ile bu canlıları gözlemler İnsan ve çevre arasındaki karşılıklı etkileşimin önemini kavrar Çevre kirliliğini önlemek için yakın çevresini temiz tutar Vücudumuzun destek ve hareketini sağlayan kemik, eklem, kas ve iskelet kavramlarını ve bu yapılar arasındaki ilişkileri açıklar Egzersiz yapmanın vücut sağlığı açısından önemini fark eder Maddelerin hâllerine ait temel özellikleri karşılaştırır Uygun aydınlatmanın ne demek olduğu ve nasıl yapılması gerektiği hakkında araştırma yapar ve sunar. 1 1 Sosyal S D Y B% Kendisi ile çevresindeki gruplar, kurumlar ve sosyal örgütler arasındaki etkileşime örnekler verir Okulunda ve yakın çevresinde katılacağı sosyal ve eğitsel etkinliklere karar verir Yaşadığı yerin yerel yönetim birimlerini tanır Okul yaşamında gerekli gördüğü eğitsel-sosyal etkinlikler önerir Kamu hizmetlerinin yürütülmesinde yerel yönetimlerin rolünü açıklar. 2 2 Kamuoyunun yerel yönetimlere etkisine örnekler verir. 1 1 Çevresindeki teknolojik ürünleri, kullanım alanlarına göre sınıflandırır Ailesi ve çevresindeki millî kültürü yansıtan ögeleri fark eder. 1 1 Yaşamına ilişkin belli başlı olayları kronolojik sıraya koyar. 1 1 Çevresinde meydana gelen hava olaylarını gözlemleyerek, bulgularını resimli grafiklere aktarır. 1 1 Teknolojik ürünleri kendisine, başkalarına ve doğaya zarar vermeden kullanır İnsanların belli bir amaç çerçevesinde oluşturdukları sosyal örgüt, resmî kurum ve grupları fark eder. 1 1 İngilizce S D Y B% Students will be able to recognize phrases/descriptions about locations Students will be able to understand and follow simple instructions if addressed to them slowly Students will be able to identify other people s jobs Students will be able to talk about other people s jobs Students will be able to describe the weather Students will be able to describe the clothes and weather conditions Students will be able to describe the clothes and weather conditions Students will be able to describe their friends and other people ÖĞRENCİ KARNESİ Öğrenciler sınav sonuç belgesinde, derslere göre doğru ve yanlış cevap sayılarını, derslerin başarı oranlarını, derslerin Türkiye geneli ortalamalarını, sınıf, okul, ilçe, il ve Türkiye geneli sırasını, derslerin konulara göre analizlerini detaylı bir şekilde görürler. Öğrenciler detaylı sınav sonuç belgesi sayesinde eksik oldukları konuları görerek çalışmalarına yön verebilirler. Sınav SINAV SONUÇ BELGESİ 6.DENEME 4.SINIF DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ İl İlçe İSTANBUL ATAŞEHİR Kurum Engin İlkokulu Öğrenci Numara Sınıf ARDA TÜRKOĞLU 244 4A Puan Ortalamaları Sınıf Kurum İlçe İl Genel 398, ,66 391,66 391,66 44,16 Derece ve Katılım Bilgileri Puan Sınıf Kurum İlçe İl Genel Derece ,686 Katılım TÜR MAT DİN FEN SOS İNG Toplam Soru Sayısı Doğru Yanlış Net 9, 9, 7, 12, 8, 1, 55, Başarı % Puan Sınıf Ort Kurum Ort İlçe Ort İl Ort Genel Ort Soru No Türkçe DBaCDbDBadACadB Cev.Anah. A DBDCDCDBBAACCBB Matematik bccbaadcddcbcdb Cev.Anah. A DCCBAADDDCBAADB Din Kül. DAbBBDCcAa Cev.Anah. A DAABBDCAAC Fen ve Tek. AABadBDADABCACb Cev.Anah. A AABCBBDADABCACD Sosyal CCDCbdCdacAaDBa Cev.Anah. A CCDCDACBBBACDBC İngilizce BCACDADBBD Cev.Anah. A BCACDADBBD TÜR MAT DİN FEN SOS İNG Öğr. Sınıf Okul İlçe İl Genel

21 ŞUBE KARNESİ Bu rapor, sınava giren şubenin tüm derslerinin ortalamalarını, sınav katılım bilgilerini ve şubenin sınavda kaçıncı sırada olduğunu gösterir. Bu sayede sınava giren şube, Türkiye genelinde, il genelinde, ilçe genelinde ve kendi okulunda sıralamasını görür. 4B ŞUBE KARNESİ İL İLÇE OKUL SINAV ADI İSTANBUL ATAŞEHİR Engin İlkokulu 6.DENEME 4.SINIF Türkçe Matematik Din Kül. Fen ve Tek. Sosyal İngilizce Toplam D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan 8,5 6,44 8,5 6,67 8,17 6,67 6,72 3,28 6,72 7,94 6,56 7,94 6,28 8,56 6,28 5,89 4,11 5,89 42, 37,11 42, 41,652 KATILIM RAPORU 4B sınıfında 18 Engin İlkokulu okulunda 76 6 Sınava Katılan Öğrenci Sınıf Okul İlçe İl ATAŞEHİR ilçesinde İSTANBUL ilinde Genelde DERECELER Genelde sınava 468 sınıf katıldı, sınıfınız 289. oldu İSTANBUL ilinde sınava 6 sınıf katıldı, sınıfınız 2. oldu ATAŞEHİR ilçesinde sınava 6 sınıf katıldı, sınıfınız 2. oldu Engin İlkokulu okulunda sınava 6 sınıf katıldı, sınıfınız 2. oldu NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA PUAN ORT. GÖRE KIYAS TÜR MAT DİN FEN SOS İNG Puan Ort. Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort. Şube Okul İlçe İl Türkiye

22 OKUL KARNESİ Bu karne, sınava giren okulun tüm derslerinin ortalamalarını, sınav katılım bilgilerini ve okulun sınavda kaçıncı sırada olduğunu gösterir. Bu sayede sınava giren okul, Türkiye genelinde, il genelinde ve ilçe genelinde sıralamasını görür. OKUL KARNESİ İL İLÇE OKUL SINAV ADI İSTANBUL ATAŞEHİR Engin İlkokulu 6.DENEME 4.SINIF Türkçe Matematik Din Kül. Fen ve Tek. Sosyal İngilizce Toplam D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan 7,41 7,38 7,41 6,21 8,33 6,21 6,37 3,55 6,37 8,12 6,54 8,12 6,67 7,93 6,67 4,53 5,39 4,53 39,3 39,13 39,3 391,66 ŞUBELERE AİT ORTALAMALAR Türkçe Matematik Din Kül. Fen ve Tek. Sosyal İngilizce Toplam Sınıf D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan 4 4,5 1,5 4,5 6,5 8,5 6,5 6, 4, 6, 5,5 9,5 5,5 6,5 7,5 6,5 3,5 6, 3,5 32,5 46, 32,5 334,986 4A 7,6 7,4 7,6 6,2 8,6 6,2 6,2 3,8 6,2 8,6 6,4 8,6 6,4 8,6 6,4 5, 5, 5, 4, 39,8 4, 398,113 4B 8,5 6,44 8,5 6,67 8,17 6,67 6,72 3,28 6,72 7,94 6,56 7,94 6,28 8,56 6,28 5,89 4,11 5,89 42, 37,11 42, 41,652 4C 6,22 8,33 6,22 5,15 8,96 5,15 6,33 3,63 6,33 7,52 7, 7,52 5,81 8,48 5,81 3,7 6,15 3,7 34,74 42,56 34,74 355,163 4D 8,22 6,65 8,22 7,13 7,57 7,13 6,17 3,61 6,17 9,4 5,78 9,4 7,83 6,91 7,83 4,35 5,61 4,35 42,74 36,13 42,74 42,572 4G 6, 9, 6, 5, 1, 5, 7, 3, 7, 9, 6, 9, 12, 3, 12, 6, 4, 6, 45, 35, 45, 46,216 KATILIM RAPORU Nurettin Topçu İlkokulu okulunda 76 6 Sınava Katılan Öğrenci Sınıf Okul İlçe İl ATAŞEHİR ilçesinde İSTANBUL ilinde Genelde DERECELER Genelde sınava 179 okul katıldı, okulunuz 14. oldu İSTANBUL ilinde sınava 1 okul katıldı, okulunuz 1. oldu ATAŞEHİR ilçesinde sınava 1 okul katıldı, okulunuz 1. oldu NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA PUAN ORT. GÖRE KIYAS TÜR MAT DİN FEN SOS İNG Puan Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort. Okul İlçe İl Genel NET ORTALAMASINA GÖRE ŞUBE KARŞILAŞTIRMA PUANA GÖRE ŞUBE KIYAS TÜR MAT DİN FEN SOS İNG Puan Ort. 4 4A 4B 4C 4D 4G 4 4A 4B 4C 4D 4G

23 SORU ANALİZ RAPORU İl, ilçe, okul ve şube bazlı alınan soru analizi raporu her bir soru için, şıkların kaç öğrenci tarafından işaretlendiğini ve işaretlenen şıkkın yüzdesini veren rapordur. Bu rapor sayesinde soruların zorluk seviyelerine ulaşılabilir. OKUL SORU FREKANSI İL İLÇE OKUL SINAV ADI Okul İlçe İl Genel İSTANBUL ATAŞEHİR Engin İlkokulu 6.DENEME 4.SINIF A B C D Boş Hatalı Kit. Ders Soru Konu/Kazanım Cvp Adet % Adet % Adet % Adet % Adet % Adet % A TÜR 1 Metinde anlam bakımından çelişkili ifadeleri D 8 %11 19 %25 9 %12 4 %53 A TÜR 2 Yazılarında imla kurallarını doğru ve yerinde kullanır. B 1 %13 33 %43 21 %28 1 %13 1 %1 1 %1 A TÜR 3 Ekleri kullanarak kelimeler türetir. D 34 %45 6 %8 11 %14 25 %33 A TÜR 4 Deyimlerin anlamlarını bilir. C 23 %3 8 %11 4 %53 5 %7 A TÜR 5 Öznel ve nesnel yargıları ayırt eder. D 19 %25 11 %14 14 %18 32 %42 A TÜR 6 Kelimenin gerçek, mecaz ve terim anlamlarını ayırt eder. C 7 %9 17 %22 41 %54 11 %14 A TÜR 7 Betimlemeleri ayırt eder. D 18 %24 13 %17 12 %16 3 %39 3 %4 A TÜR 8 Resim ve fotoğrafları yorumlar. B 4 %5 63 %83 5 %7 3 %4 1 %1 A TÜR 9 Ekleri kullanarak kelimeler türetir. B 17 %22 21 %28 24 %32 1 %13 4 %5 A TÜR 1 Metin ile ilgili soruları cevaplar. A 32 %42 22 %29 12 %16 9 %12 1 %1 A TÜR 11 Kelime türlerini işlevine uygun kullanır (fiil). A 53 %7 6 %8 8 %11 8 %11 1 %1 A TÜR 12 Metin ile ilgili soruları cevaplar. C 1 %13 6 %8 52 %68 6 %8 2 %3 A TÜR 13 Adın tekil ve çoğul hallerini bilir. C 14 %18 24 %32 25 %33 12 %16 1 %1 A TÜR 14 Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. B 4 %5 35 %46 18 %24 18 %24 1 %1 A TÜR 15 Metne uygun başlık ve alt başlık B 7 %9 41 %54 12 %16 15 %2 1 %1 A MAT 1 Bir bütün 1 ve 1 eş parçaya bölündüğünde ortaya çıkan kesrin birimlerinin D ondalık 9 %12 kesir olduğunu 3 %39belirtir. 9 %12 27 %36 1 %1 A MAT 2 Ondalık kesirleri virgül kullanarak yazar. C 7 %9 11 %14 5 %66 7 %9 1 %1 A MAT 3 Ondalık kesirlerin tam kısmını, kesir kısmını ve basamak adlarını belirtir.c 6 %8 27 %36 27 %36 12 %16 4 %5 A MAT 4 İki ondalık kesri karşılaştırarak aralarındaki ilişkiyi büyük, küçük veya eşit B sembolüyle 14 %18 gösterir. 48 %63 8 %11 3 %4 3 %4 A MAT 5 Standart uzunluk ölçme birimlerinden kilometre ve milimetrenin kullanım Aalanlarını 52 belirtir. %68 6 %8 6 %8 1 %13 2 %3 A MAT 6 Milimetre-santimetre, santimetre-metre ve metre-kilometre arasındaki ilişkileri A 24 açıklar. %32 17 %22 2 %26 12 %16 3 %4 A MAT 7 Belirli uzunlukları farklı uzunluk ölçme birimleriyle ifade eder. D 9 %12 3 %4 23 %3 38 %5 3 %4 A MAT 8 Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer ve kurar. D 22 %29 12 %16 31 %41 7 %9 4 %5 A MAT 9 Litre ve mililitre arasında dönüsümler yapar. D 4 %5 12 %16 8 %11 51 %67 1 %1 A MAT 1 Payı ve paydası en çok iki basamaklı doğal sayı olan kesirleri, kesrin birimlerinden C 7 elde %9ederek 23 isimlendirir. %3 18 %24 26 %34 2 %3 A MAT 11 Doğal sayılarla çarpma islemini gerektiren problemleri çözer ve kurar. B 1 %13 37 %49 18 %24 9 %12 2 %3 A MAT 12 Düzlemsel şekillerin çevre uzunluklarını A 19 %25 17 %22 16 %21 24 %32 A MAT 13 Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi A 21 %28 18 %24 22 %29 13 %17 1 %1 1 %1 A MAT 14 Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur. D 15 %2 12 %16 15 %2 32 %42 2 %3 A MAT 15 Düzlemsel şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer B ve 25 kurar. %33 21 %28 6 %8 18 %24 6 %8 A DİN 1 Sevmenin ve sevilmenin bir ihtiyaç olduğunu fark eder. D 4 %5 2 %3 6 %8 63 %83 1 %1 A DİN 2 Kelime-i Tevhit ve Kelime-i Şehadet in anlamlarını açıklar. A 6 %79 9 %12 1 %1 4 %5 2 %3 A DİN 3 İslam da sevgi ve barışın önemini örnekleri ile açıklar. A 29 %38 2 %26 7 %9 2 %26 A DİN 4 Dinî ifadelerin günlük konuşmalarımızda nerede ve nasıl kullanıldığını fark B eder. 15 %2 47 %62 7 %9 6 %8 1 %1 A DİN 5 Manevi temizliğin ne olduğunu kavrar B 3 %4 52 %68 5 %7 15 %2 1 %1 A DİN 6 Hz. Muhammed in aile büyüklerini tanır. D 3 %4 5 %7 6 %8 6 %79 2 %3 A DİN 7 Kur an ın kitap hâline getirilmesi ve çoğaltılması ile ilgili süreci açıklar. C 1 %13 2 %26 35 %46 11 %14 A DİN 8 Kur an ın iç düzenine ilişkin ayet, sure ve cüzün anlamlarını kavrayarak Kur an dan A 6 bunlara %79 ilişkin 6 örnekler %8 gösterir. 6 %8 4 %5 A DİN 9 İslam da sevgi ve barışın önemini örnekleri ile açıklar. A 48 %63 7 %9 15 %2 6 %8 A DİN 1 Ailenin birey ve toplum için önemini açıklar. C 3 %39 7 %9 3 %39 9 %12 A FEN 1 Geçmişten günümüze kullanılan ses teknolojilerini karşılaştırır. A 52 %68 7 %9 14 %18 3 %4 A FEN 2 Şiddetli ses üreten teknolojik araçların olumlu ve olumsuz etkilerini araştırır. A 46 %61 5 %7 16 %21 7 %9 2 %3 A FEN 3 Ses kirliliğinin nedenlerini sorgular. B 6 %8 65 %86 3 %4 2 %3 A FEN 4 Ses kirliliğinin insan sağlığı ve çevre üzerindeki olumsuz etkilerini açıklar.c 12 %16 3 %39 27 %36 5 %7 1 %1 1 %1 A FEN 5 Ses kirliliğini azaltmaya yönelik çözümler üretir. B 15 %2 25 %33 19 %25 14 %18 3 %4 A FEN 6 Mikroskobun işlevini bilir. B 1 %1 59 %78 8 %11 5 %7 3 %4 A FEN 7 Mikroskobik canlıların varlığını fark eder ve mikroskop yardımı ile bu canlıları D gözlemler. 33 %43 13 %17 9 %12 19 %25 2 %3 A FEN 8 Mikroskobik canlıların varlığını fark eder ve mikroskop yardımı ile bu canlıları A gözlemler. 46 %61 3 %4 15 %2 11 %14 1 %1 A FEN 9 İnsan ve çevre arasındaki karşılıklı etkileşimin önemini kavrar. D 8 %11 11 %14 4 %5 52 %68 1 %1 A FEN 1 Mikroskobik canlıların varlığını fark eder ve mikroskop yardımı ile bu canlıları A gözlemler. 44 %58 12 %16 9 %12 1 %13 1 %1 KATILIM

24 PUAN SIRALI LİSTE Türkiye, il, ilçe, okul ve şube bazlı olarak en yüksek puandan en düşük puana doğru sıralanmış öğrenci listesidir OKUL NET LİSTESİ (Puan sıralı) KATILIMLAR İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL İSTANBUL ATAŞEHİR Engin İlkokulu 4.SINIF 6.DENEME Sıra Ö.No İsim Snf Türkçe Matematik Din Kül. Fen ve Tek. Sosyal İngilizce Toplam Dereceler D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan Sn Okul İlçe İl Genel Genel Ortalama 9 6 8, , , , , , ,56 44,16 Okul Ortalaması 7 7 7, , , , , , ,3 391, D , , 9 1 9, , , 6 4 6, , 618, B , 1 5 1, 9 1 9, , , 1 1, , 562, B , , 1 1, 9 6 9, 9 6 9, 9 1 9, , 561, B , 1 5 1, 8 2 8, , 8 7 8, 7 3 7, , 535, D , 8 7 8, 8 2 8, , , 6 4 6, , 533, D 9 6 9, 9 6 9, 8 2 8, , 1 5 1, 6 4 6, , 512, C 8 7 8, 1 5 1, 1 1, , , 5 5 5, , 511, A 9 6 9, 9 6 9, 7 3 7, , 8 7 8, 1 1, , 51, C , 8 7 8, 7 3 7, , 9 6 9, 7 3 7, , 54, D , 8 7 8, 9 1 9, 1 5 1, 1 5 1, 6 4 6, , 51, B , 7 8 7, 1 1, 1 5 1, 9 6 9, 8 2 8, , 5, B , 9 6 9, 9 1 9, 9 6 9, 7 8 7, 8 2 8, , 5, D , 9 6 9, 7 3 7, 9 6 9, 6 7 6, 5 5 5, , 481, B , 9 6 9, 6 4 6, 1 1 1, 7 5 7, 6 4 6, , 479, D 6 9 6, 9 6 9, 6 4 6, , 9 6 9, 6 4 6, , 474, D , 8 7 8, 8 2 8, , 1 5 1, 1 9 1, , 473, B 7 8 7, 6 9 6, 1 1, , 1 5 1, 6 4 6, , 47, D , 9 6 9, 4 6 4, 1 5 1, 8 6 8, 3 7 3, , 468, A 9 6 9, 8 7 8, 7 3 7, , 9 6 9, 3 7 3, , 468, B , 6 9 6, 9 1 9, 1 5 1, 9 6 9, 6 4 6, , 466, D , 7 8 7, 8 2 8, 1 4 1, 7 8 7, 6 4 6, , 465, D 7 7 7, 1 5 1, 8 2 8, 9 6 9, , 4 6 4, , 459, C 1 4 1, 5 1 5, 9 1 9, , 9 6 9, 3 7 3, , 452, B 9 6 9, 9 6 9, 9 1 9, 9 6 9, , 4 6 4, , 437, C , 5 6 5, 9 1 9, 9 6 9, 8 7 8, 5 5 5, , 436, C 9 6 9, 8 7 8, 7 3 7, 9 6 9, , 5 5 5, , 427, D 8 7 8, 8 7 8, 7 2 7, 8 7 8, , 3 7 3, , 427, C 8 7 8, 7 8 7, 9 1 9, 1 5 1, 8 7 8, 1 9 1, , 422, D 8 7 8, 8 7 8, 5 5 5, 8 7 8, 9 6 9, 5 5 5, , 421, C 6 9 6, 9 6 9, 9 1 9, 8 7 8, 7 8 7, 4 6 4, , 417, A 7 8 7, 8 7 8, 7 3 7, 8 7 8, 7 8 7, 5 5 5, , 412, C 6 9 6, 5 1 5, 6 4 6, , 6 9 6, 6 4 6, , 47, G 6 9 6, 5 1 5, 7 3 7, 9 6 9, , 6 4 6, , 46, B 1 5 1, 7 7 7, 8 2 8, 6 9 6, , 7 3 7, , 45, D 6 9 6, 8 7 8, 8 2 8, 7 8 7, 1 5 1, 4 6 4, , 44, D 6 9 6, 4 8 4, 7 3 7, 1 5 1, , 5 5 5, , 4, D , 6 9 6, 8 2 8, 5 1 5, 6 9 6, 4 6 4, 4 4 4, 389, B 1 5 1, 8 6 8, 7 3 7, 3 8 3, , 8 2 8, , 387, C , 8 7 8, 7 3 7, , 5 1 5, 2 8 2, , 384, C , , 8 2 8, 1 5 1, 6 9 6, 7 3 7, , 372, C 7 8 7, , 5 5 5, 1 5 1, 6 9 6, 4 6 4, , 371, , 5 1 5, 8 2 8, 8 7 8, 6 8 6, 5 5 5, , 37, C 6 9 6, 6 9 6, 9 1 9, 6 9 6, 7 8 7, 4 5 4, , 364, C 7 8 7, 7 8 7, 7 3 7, 5 1 5, 7 8 7, 3 7 3, , 36, B 7 7 7, 4 1 4, 2 8 2, 9 6 9, 7 8 7, 5 5 5, , 358, C 5 1 5, 5 1 5, 7 3 7, 6 9 6, 1 5 1, 5 5 5, , 353, D 5 1 5, 5 9 5, 5 5 5, , , 3 6 3, , 353, D 7 8 7, 6 9 6, 3 4 3, 7 5 7, , 6 4 6, , 352, / 2