PDR ÇALIŞMALARIMIZ. 1.Sınıflara Yönelik Olan Çalışmalarımız. 3.Sınıflara Yönelik Olan Çalışmalarımız. 4.Sınıflara Yönelik Olan Çalışmalarımız

Transkript

1

2 PDR ÇALIŞMALARIMIZ 1.Sınıflara Yönelik Olan Çalışmalarımız Birinci sınıf öğrencilerimiz ile Biz Robot Değiliz adlı çalışmayı gerçekleştirdik. Öğrencilerimize bazı komutlar vererek ( Çömel, Yavaşça yürü, Saçını kaşı, kollarını havaya kaldır) robot taklidi yapmalarını sağladık. Peki, insanların davranışları nasıldı, komutlar doğrultusunda mı gerçekleşirdi? İnsanların davranışlarını bu şekilde oluşmadığı, günlük hayattaki davranışlarımızın bizim seçimimiz olduğu konusunda farkındalık yarattık. Bu seçimler sonucunda neler yaşandığı üzerine konuştuk. 3.Sınıflara Yönelik Olan Çalışmalarımız Sınıfımızda Etkili İletişim Etkinliği gerçekleştirilmiştir. İyi bir konuşmacı olmak için ve iyi bir dinleyici olmak için nelere dikkat etmemiz gerektiğini belirten formlar öğrencilerimize dağıtılmıştır. Belli konuşma konuları verilmiş istek sırasına göre öğrenciler ikişer gruplar şeklinde konuşmacı ve dinleyici olmuşlardır. Ardından diğer öğrencilere arkadaşlarının etkili konuşma ve dinleme kurallarının hepsini yerine getirip getirmedikleri sorusu sorulmuştur. Tüm sınıfta iyi bir konuşmacı ve dinleyici olmanın önemi üzerine tartışarak etkinliğimiz son bulmuştur. 4.Sınıflara Yönelik Olan Çalışmalarımız 4.Sınıf öğrencilerimiz ile Zaman Makinası etkinliğini gerçekleştirdik. 25 yaşında olduklarını ve onları geleceğe gönderdiğimizi hayal etmelerini istedik. Hayalleri doğrultularında öğrencilerimize vermiş olduğumuz; Evli misin? Çocukların var mı? Varsa isimleri ve cinsiyetleri ne? Nasıl bir evde yaşıyorsun? Araban var mı? Mesleğin ne? Hobilerin nedir? 25 yaşına kadar hep istediğin ve gerçekleştirdiğin iki şey nedir?

3 Sorularının bulunduğu formları doldurmalarını istedik. İsteklerimizi elde etmek ve hayallerimizi gerçekleştirmek için neler yapmamız gerekir üzerine konuştuk. Öğrencilere geleceğe yönelik planlar yapmanın önemini kavratmak amacıyla bu çalışma gerçekleştirilmiştir. 5.Sınıflara Yönelik Olan Çalışmalarımız 5.Sınıf öğrencilerimizle Nasıl Bir İletişim? etkinliği gerçekleştirilmiştir. İyi bir konuşmacı olmak için ve iyi bir dinleyici olmak için nelere dikkat etmemiz gerektiği üzerine konuşulmuştur. İkişer gruplar şeklinde konuşmacı ve dinleyici olmuşlardır. Öğrencilerin etkili konuşma ve dinleme kurallarının hepsini yerine getirip getirmedikleri yönünden kendilerini değerlendirmeleri istenmiştir. Tüm sınıfta iyi bir konuşmacı ve dinleyici olmanın önemi üzerine tartışarak etkinliğimiz son bulmuştur. 6.Sınıflara Yönelik Olan Çalışmalarımız 6.Sınıf öğrencilerimizle bir ders saati süresince Küçük Farklar etkinliği gerçekleştirildi. Öğrencilerden kendilerine ait kalemleri bir sepete atmalarını ve kalemleri karıştırmamızın ardından öğrencilerden teker teker kalemlerini bulmalarını istedik. Ardından öğrencilerimize kimlerin kalemlerini daha kolay bulduğunu, hangi özelliklerine bakarak kalemleri birbirinden ayırt ettiğimizi sorduk. İnsanların veyahut kalemlerin bu farklılıkları onları diğerlerinden daha kötü veyahut daha iyi yapar mı sorusunu yönelttik. Herkes ya da her şeyin aynı olmasının ne gibi sonuçlar doğurabileceği üzerine konuştuk. Farklılıklara saygı duyma davranışı geliştirilmeye çalışıldı. Çalışmamızı psikolog Canan Serttaş gerçekleştirdi.

4 7.Sınıflara Yönelik Olan Çalışmalarımız 7.Sınıf öğrencilerimiz ile Öfke Kontrolü başlığında olan bir grup rehberlik çalışması gerçekleştirdik. Öğrencilerimize öfke nedir? Öfkelendiğimizde vücudumuzda neler oluyor? Öfkemizi kontrol edebilir miyiz? Konularında konuştuk. Öğrencilerin nelere öfkelendiğini belirlemek amacıyla bir form öğrencilerimize dağıtıldı. Sonuçları sınıfta birbirimizle paylaştık. Öfkenin sağlıklı bir duygu olduğunu fakat öfkemiz sebebiyle sağlıksız davranışlarda bulunmamızın sorunlarımızı çözümlemediğini öğrencilerimize aktardık. Öfke ile olumlu baş etme teknikleri üzerine konuştuk. Psikolog Arife Tamer, öğrencilerimize gevşeme egzersizi olarak diyafram nefesini öğretti. 'Başarı, Motivasyon ve Beyin Gücü '' adlı etkinliğimize 7.sınıf öğrencilerimizin de bir sene sonra yaşayacakları Teog sınavında yardımcı olacağını düşündüğümüz bu çalışmaya katılmalarını istedik. Konuşmacımız öğrenci yaşam koçu Sayın Erdem Taşkınsu farklı uygulamalar ve teknikler sunarak öğrencilerimizdeki olası kaygıları azaltmaya yönelik çalışmalar yaptı.

5 Erdem Taşkınsu etkinliğimizden bir kare 8.Sınıflara Yönelik Olan Çalışmalarımız Öğrencilerimizi Teog stresinden uzaklaştırmak ve motivelerini arttırmak amacıyla film izleme etkinliği gerçekleştirdik. Filmimiz Boks ringini terkedip bale dersleri almaya başlayan Billy Elliot'un hikayesidir. Seçimi ailesi tarafından yadırganmasına rağmen, Billy nin hayaline tutku ile sarılması ve hayali için sürekli çalışması onu başarılı bir balet kılar. Bale yapmasına karşı çıkan ailenin, çocuklarının sahne aldığı günü gururla izlemeleri ile film son bulur. Öğrencilerimiz etkinliğimiz ile ilgili olumlu geri bildirimlerde bulundular. Bildirimlerden bazıları; Bu etkinliği çok beğendim. Bayağı ağladım. Yargılamadan önce düşünmeliyiz. Kadın- erkek fark etmez herkes istediği işi yapmakta özgürdür. Yargılanamaz. Yetenekli olduğun konulara yönelmelisin. Ayrıca bir insanın istediği şekilde istediği her şeyi başarabileceği görülüyor. Harikaydı. Teşekkürler.

6 Bu etkinliği çok beğendim Teog dan önce kafa dağıtmak adına çok güzel bir etkinlikti. Filmi izlerken kendimi çok değişik hissettim. Bu film beni çok etkiledi. Hayatta isteyince başaramayacağımız şey yoktur bence. Kendi hayallerimden vazgeçmem gerektiğini anladım. Eğer ki hayallerimin peşinden koşarsam ve çabalarsam gerçek olabileceğinin farkına vardım. Hayatın zorluklarla güzel olduğunu anladım. Fakat her zorluğa rağmen pes etmeden çalışıp başarılabileceğini ve başkalarının düşüncesi değil de kendi hayallerimin peşinden koşmam gerektiğini farkına vardım. Bu ay gerçekleştirmiş olduğumuz bir başka etkinliğimiz ise Başarı, Motivasyon ve Beyin Gücü seminerimizdi. Konuşmacımız öğrenci yaşam koçu Sayın Erdem Taşkınsu farklı uygulamalar ve teknikler sunarak öğrencilerimizdeki olası kaygıları azaltmaya yönelik çalışmalar yaptı. Canlandırma tekniği üzerine bazı etkinlikler gerçekleştirildi. Konuşmacımız Sayın Erdem Taşkınsu'ya paylaşımından dolayı teşekkür ederiz Salı günü 7 ve 8. sınıf öğrencilerimize nefes uzmanları Sayın Selda Özkars Yılmaz ve Sayın Ertuğrul Yılmaz liderliğinde Doğru Nefes Kullanımı ile ilgili seminer verildi. Öğrencilerimize girecekleri TEOG sınavı öncesi doğru nefes teknik kullanımı çalışmaları yapmak hem keyifli hem de eğlenceli geldi. Doğru Nefes Kullanımı Seminerinden Fotoğraflar

7 Teog sürecine hazırlandığımız son haftada ise öğrencilerimiz ile Asla Umudunu Kaybetme filmini izleme etkinliği gerçekleştirdik. Filmimizde hayallerden vazgeçmeme vurgusu ön plandaydı.

8 Adres : Yaşamkent Mahallesi Cadde Sokak No: Çayyolu /ANKARA Telefon : Faks : info@usakademi.com.tr