Bilginin Formalleştirilmesi
|
|
- Turgay Ünsal
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Bilginin Formalleştirilmesi Bilginin bir şekilde elde edilmesi, hatta dosyalarda veya bilgisayar ortamında korumaya alınmış olmasının aslında çok büyük bir anlamı yoktur. Çoğu zaman bilginin veya belgenin arşivlenmesi demek, onu bizce bilinen bir yere depolamaktan ibarettir. Oysa arşivlemenin temel amacı geçmişte elde edilmiş verileri istendiğinde yeniden bulabilmekten çok, belgeler arasında ilişki kurarak buradan yeni bilgi ve belgeler türetebilmektir. Bilgi kırıntıları (data, malumat) arasında işlem yapabilmek için ise tıpkı başka her şeyde olduğu gibi şeklen benzeştirmiş olmak gerekir. Bunu bir örnekle açıklayalım: Bir işveren bilişim sektöründe veri girişi sağlayacak nitelikte eleman almak istemektedir. Đş Sayın Yetkili; Đşyerinizde çalışan amcaoğlum Veli Can dan veri giriş personeli aradığınızı öğrenmiş bulunmaktayım. Bu iş için kendimi uygun ve yeterli gördüğümden başvurmak istiyorum. Ben Bilgisayar Programcılığı mezunuyum. 2 yıldır çeşitli işlerde çalıştım. C ve Basic programlama dillerine merakım var. Kendimi geliştirmeye çalışıyorum. 25 yaşındayım. Asıl memleketim Erzurum ama ailecek burada oturuyoruz. Bu nedenle işe gidiş gelişlerimin sorun olmayacaktır. Đşe alınmamı arz ederim. Hasan Batmaz Sayın Yetkili, Okan Üniversitesi MYO Bilgisayar Programcılığı Programından mezunum. Đlan ettiğiniz veri giriş personeli işine kabulümüı arz ederim. Ali Biçer Telefon: Not: Đstenirse Firmanızda çalışan Hüseyin Güçlü den hakkımda bilgi alınabilir. Genel Müdürlük Makamı na Yaklaşık 5 yıllık bilgisayar uzmanıyım. Bu konuda çeşitli programlama kurslarına katıldım ve başarıyla bitirdim. C ve Java dillerini iyi derecede kullanmakta, SQL ve MySQL de uygulama geliştirmekteyim. Üniversite mezunuyum. Otomobil ehliyetim mevcut ve seyahate mani bir halim yoktur. Önceki iş yerlerimden aldığım bonservislerim ilişiktedir. Ücret liyakate göre tespit edilecektir. Đlan ettiğiniz işe alınmam için gereğini arz ederim. Mahmut Sayar Đnsan Kaynakları Müdürlüğü, Kişisel bilgilerim aşağıda olup, ilan ettiğiniz veri giriş elemanı pozisyonuna talibim. Saygılarımla Adım Soyadım: Kamil Kara Doğum tarihim: Nüfus kaydım: Konya Mezun olduğum okul: SÜ TBMYO Bilgisayar Programı Bilgisayar bilgim: Đyi derecede META Muhasebe, Windows, MS Office Halen çalıştığım yer: Başaranlar Makine San. Đstanbul Adresim: Yayla Mah. Pınar Sokak No: 5 Tuzla Đstanbul Prof. Dr. E. Murat Esin, Araştırma Yöntemleri ve Uygulamaları [Okan Ü. 2011] 1
2 başvurusu yapan elemanlar kendileri hakkında bilgi veren birer metin teslim etmişlerdir. Bu metinleri yazanların ortak amacı; işverene kendileri hakkında bilgi vererek işe alınmak üzere tercih edilmelerini sağlamaktır. Oysa verilen bilgiler işverenin ilgisini çekip adayın özelliklerini anlayarak diğer adaylarla kıyaslanmasını sağlayacak karşılaştırma ve sıralama işlemlerini yapmak için uygun değildirler. Zira her aday kendince şirketin önemseyeceği bilgileri kendince bir üslup ve sıralamayla aktarmaya çalışmıştır. Dikkat edilirse bitirilen okul, iş tecrübesi, işyeri, tecrübesi, yaş, adres gibi bilgiler birbirinden farklı biçimlerde verilmektedir. Hatta bazıları diğerlerine göre gereksiz ayrıntıya girerken bir kısmı da eksik bilgi vermiş olmaktadır. Burada asıl hata; işverenin adaylar hakkında bilmek istediği şeyleri bilmek istediği şekil ve sıra ile bildirememiş olmasındadır. Başlangıçta yapılacak böyle bir hazırlık için geçecek zaman daha sonra karma karışık metinler arasından bilgi ayıklamak için harcanacak zamandan çok daha kısadır. Öyleyse bilginin toplanmasına başlamadan önce yapılacak bir hazırlıkla, yapılacak işte hangi bilgilerin toplanmasının yerinde olacağı, bunların hangi formatta istenip hangi sırayla kaydedileceğinin tasarlanmış olması büyük kolaylık sağlar. Böylece kimse eksik ya da fazla bilgi vermemiş olur. Buna karşılık değerlendirme sırasında verileri karşılaştırmak mümkün, dolayısıyla uygun adayın belirlenmesi çok kolaylaşmış olur. Đşyeri iş başvuruları için aşağıdaki gibi bir form hazırlayabilirdi. Tablo1: Bilgi Formu örneği Adı Soyadı Doğum tarihi Mezun olduğu lise Mezun olduğu üniversite Mezun olduğu bölüm Çalıştığı son işyeri Son işyerinde çalıştığı süre [ay] Đşletim sistemi bilgisi Programlama dilleri bilgisi Paket programlar bilgisi Referans kişi Adres Telefon Başvuru tarihi Đmza ABC Holding Đnsan Kaynakları Müdürlüğü Đş Başvuru Formu Şimdi yukarıdaki başvuru sahipleri bu formu almış ve doldurmuş olsalardı vermeleri gereken bilgilerden hangilerini eksik bıraktıklarını ve hangilerini ihtiyaç olmadığı halde özenle aktarmaya çalıştıklarını görebilmiş olacaklardı. Bu çalışmayı daha sonradan insan kaynakları yönetiminin yaptığını ve adaylar adına formları doldurduklarını varsayalım. Bu durumda da bazı adaylar için eksik bilgiler ortaya çıkacaktı. Bilginin bu şekilde ad, yer, büyüklük, veri tipi gibi özellikleri önceden belirlenmiş kayıtlar halinde toplanmasına, yani ister kâğıt ister bilgisayar veri tabanı için olsun belirli kalıplarla şekil- Prof. Dr. E. Murat Esin, Araştırma Yöntemleri ve Uygulamaları [Okan Ü. 2011] 2
3 lendirilmesine bilginin formalleştirilmesi adını veriyoruz. Bu tür verileri taşıyan listelere ise bilgi formu diyoruz. Bilginin formlar halinde toplandıktan sonra karşılaştırma ve değerlendirme yapılması kolaylaşmış olur. Bunu daha da kolaylaştırmak üzere derlenmiş bilgiler aşağıdaki gibi bir tabloya aktarılabilir. Tablo 2: Bilgi Formlarından elde edilmiş tablo örneği Özellikler Değerler Adı Hasan Ali Mahmut Kamil Soyadı Batmaz Biçer Sayar Kara Doğum tarihi Mezun olduğu lise Mezun olduğu üniversite Okan Üniversitesi Selçuk Üniversitesi Mezun olduğu bölüm MYO Bilgisayar TBMYO Bilgisayar Çalıştığı son işyeri Son işyerinde çalıştığı süre [ay] Đşletim sistemi bilgisi Programlama dilleri bilgisi C, Basic C, Java Paket programlar bilgisi Referans kişi Adres Hüseyin Güçlü Telefon Başvuru tarihi Başarılar Makine Sanayi Windows Meta Muhasebe, MS Office Yayla Mah. Pınar Sokak No: 5 Tuzla Đstanbul Bu tablo yukarıda katlandığımız formalleştirme zahmetlerinin neden çok önemli olduğunu göstermektedir. Zira Firmanın adaylar hakkında bilmek istediği bilgiler en soldaki sütunda yer almıştır. Eğer bu bilgilerin istendiği adaylara bir şekilde bildirilebilse veya daha iyisi adaylara hangi bilgilerin gerekli olduğunu açıkça gösteren yukarıdaki tablo verilip doldurması istenebilseydi eksiksiz bir bilgi derleme imkânı bulunacaktı. Bir tabloda satırlar ve sütunlar olduğu görülmektedir. Đhtiyacınıza göre satır ve sütunları yerleşimi değiştirilebilir. Yukarıdaki uygulamada her satır tabloda yer alan kimselerin önemsenmiş bir özelliğini, sütunlar ise o kimselerin her birisini temsil etmektedir. Bir tabloda satırların anlamını belirten sütuna satır başlıkları, sütunların anlamını ifade eden satıra ise sütun başlıkları adı verilir. Tabloda yer alan her hücre ise üzerinde bulunduğu satır ile sütun arasındaki ilişkiyi gösterir. Örneğin; Ali Biçer adlı kişinin referans kişisi Hüseyin Güçlü olarak ilişkilendirilmiştir. Kamil Kara; Windows işletim sistemi bilgisine sahiptir. Tablo Hazırlama ve Matris Đşlemleri Bilginin formalleştirilmesi, gerekli bilgilerin doğru formda ve eksiksiz olarak sunulmasını ama daha da önemlisi aralarında karşılaştırma ve hesaplama imkânını verir. Şimdi daha basit bir amaçla hazırlanmış tablo kullanımı görelim. Prof. Dr. E. Murat Esin, Araştırma Yöntemleri ve Uygulamaları [Okan Ü. 2011] 3
4 Bir bilgisayar firmasının ocak ayı satışları 12 masaüstü bilgisayar, 15 notebook, 5 monitor ve 9 hard disk sürücü olarak gerçekleşmiştir. Bu bilgiyi aşağıdaki gibi tablo halinde gösterirsek formalleştirilmiş olur. Dönem Masaüstü BS Notebook Monitor HD sürücü Ocak Bu tablo tek başına çok anlamlı görünmeyebilir. Ancak bilgi dağarcığımız biraz daha genişletilirse durum değişecektir. Şimdi firma satışlarının şubat ve mart ayları için nasıl olduğunu tabloya ekleyelim. Dönem Masaüstü BS Notebook Monitor HD sürücü Ocak Şubat Mart Yukarıdaki tablo elimizdeki bilgileri topluca saklamamızda yardımcı olduğu gibi, işin gidişatı hakkında bilgi sahibi olmamızı, üzerinde hesaplama yapabilmemizi ve yorumlayabilmemizi sağlamaktadır. Örneğin; üç aylık dönemde masaüstü BS satışları gittikçe azalarak 12, 10, 8 olmuştur. Notebook satışları artmakta, monitör satışları sabit kalırken, HD sürücü satışları dalgalanmaktadır. Öte yandan; 3 aylık dönemde masaüstü BS satışlarının yani 30 olduğu hesaplanabilmektedir. Benzer şekilde şubat ayında satış sayısının yani 41 olduğu görülmektedir. Tabloların bir diğer özelliği de; kolayca matrise dönüştürülerek üzerinde matematik işlemler yapılabilmesidir. Yukarıdaki tabloyu aşağıdaki gibi matris formunda yazabiliriz Matematik bilginizden matris elemanlarının aşağıdaki gibi indisli değişkenlerle adlandırılabildiğini biliyorsunuz. a 1,1 a 1,2 a 1,3 a 1,4 a 2,1 a 2,2 a 2,3 a 2,4 a 3,1 a 3,2 a 3,3 a 3,4 Đndisli notasyon verinin veri tabanlarına kaydedilmesini ve herhangi bir hesaplama için genelleştirilmiş ifadelerin verilebilmesini sağlar. Böylece hesaplama işlemleri sistematik hale gelir. Matrisin satır * sütun sayısı m * n ile gösterilir. Buna göre yukarıdaki matris 3 *4 lük bir matristir. Satır ve sütun numaraları indis olarak kullanıldığından matrisin herhangi bir elemanı a i,j olarak verilir. Burada i satır, j ise sütun indisini gösterir. Zorunlu olmamakla birlikte indisler i, j, k, l gibi harflerle, boyutlar ise m, n, p, gibi harflerle gösterilir. Prof. Dr. E. Murat Esin, Araştırma Yöntemleri ve Uygulamaları [Okan Ü. 2011] 4
5 Yukarıdaki tablonun bir matrisel denklem takımı halinde gösterilimi aşağıdaki gibidir. Ocak Masaüstü Bs Şubat = Notebook Mart Monitor HD Sürücü Bir matris tek sütunda alt alta yazılmış elemanlardan oluşuyorsa sütun matris, tek satırda yan yana yazılmış elemanlardan oluşuyorsa satır matris adını alır. Başka bir deyişle sütun vektör ve sütun vektör denir. Burada eşitliğin sol yanındaki vektör satışların yapıldığı ayları, en sağdaki vektör ise satışı yapılan malları göstermektedir. Bu iki vektörün asıl tabloda satır ve sütun başlıkları olduğunu hatırlayınız. Matematikten bilinen matris işlemleri bu tür tablolara da sıklıkla uygulanır. Diyelim ki; Şubat ayında yapılan satışların toplamı gerekli olsun. Yapılacak işlem satışları gösteren matrisin Şubat ayına karşılık gelen satırında (burada 2. Satır) elemanlarını üst üste toplamaktır. Yani; sayılarının toplamı bulunmalıdır. Bunun matrisel notasyonla yazımı T Şubat = a 2,1 + a 2,2 + a 2,3 + a 2,4 = a 2, j biçimindedir. Benzer biçimde 3 aylık dönemde toplam Masaüstü BS satışları T Masaüstü BS = a 1,1 + a 1,2 + a 1,3 = a i,1 Đlk denklemde j 1 den 4 e, 2. Denklemde ise i 1 den 3 e kadar değerle alacaktır. Şimdi elimizde her bir ürün için tayin edilmiş satış fiyatlarını gösteren bir başka tablonun olduğunu düşünelim. Ürün Satış Fiyatı [TL] Masaüstü Bs 1250 Notebook 1600 Monitor 350 HD Sürücü 400 Tablosunun sol yanı aslında bir sütun vektördür. Bu tablo ile yukarıdaki tablo bağımsız görünmekle birlikte bazı hesaplamalar için birlikte kullanılır. Çoğunlukla matrisel çarpma işlemine konu olur. Diyelim ki; Mart ayında notebook satışlarından elde edilen gelir hesap edilmek istensin. Yapılacak işlem; S Mart-Notebook = a i,j * b j = a 3,2 * b 2 = 20 * 1600 = TL Prof. Dr. E. Murat Esin, Araştırma Yöntemleri ve Uygulamaları [Okan Ü. 2011] 5
6 Pekala; Ocak ayında elde edilen toplam gelir (ciro) nedir? Yapılacak işlem; ocak ayında satışı yapılan malların miktarlarını satış fiyatlarıyla çarpmak ve çarpımları toplamaktır. T Ocak = a 1,1 * b 1 + a 1,2 * b 2 + a 1,3 * b 3 + a 4,1 * b 4 Son olarak; satış fiyatlarının aylara göre değişiklik gösterdiğini farz edelim. Aylara göre değişen fiyatlar listesi de matrisel formda yazılabilir. Ocak Masaüstü Bs Şubat = Notebook Mart Monitor HD Sürücü Şimdi mart ayına ait ciroyu hesaplayalım. Bunun matematik olarak yazılımı; Olacaktır. T Mart = a 3,1 * b 3, 1 + a 3,2 * b3, 2 + a 3,3 * b 3,3 + a 3,4 * b 3, 4 Prof. Dr. E. Murat Esin, Araştırma Yöntemleri ve Uygulamaları [Okan Ü. 2011] 6
Lineer Cebir. Doç. Dr. Niyazi ŞAHİN TOBB. İçerik: 1.1. Lineer Denklemlerin Tanımı 1.2. Lineer Denklem Sistemleri 1.3. Matrisler
Lineer Cebir Doç. Dr. Niyazi ŞAHİN TOBB İçerik: 1.1. Lineer Denklemlerin Tanımı 1.2. Lineer Denklem Sistemleri 1.3. Matrisler Bölüm 1 - Lineer Eşitlikler 1.1. Lineer Eşitliklerin Tanımı x 1, x 2,..., x
DetaylıÖzdeğer ve Özvektörler
Özdeğer ve Özvektörler Yazar Öğr.Grv.Dr.Nevin ORHUN ÜNİTE 9 Amaçlar Bu üniteyi çalıştıktan sonra; bir lineer dönüşümün ve bir matrisin özdeğer ve özvektör kavramlarını anlayacak, bir dönüşüm matrisinin
Detaylı28 Aralık 2013. Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü
28 Aralık 13 Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 12-13 Eğitim Yılında (Ocak-Kasım 13 tarihleri arasında) doldurulmuş olan Bölümü Değerlendirme Anket Formları Raporu Öğrencilerin staj
DetaylıVEKTÖR UZAYLARI 1.GİRİŞ
1.GİRİŞ Bu bölüm lineer cebirin temelindeki cebirsel yapıya, sonlu boyutlu vektör uzayına giriş yapmaktadır. Bir vektör uzayının tanımı, elemanları skalar olarak adlandırılan herhangi bir cisim içerir.
DetaylıVERİ TABANI YÖNETİM SİSTEMLERİ II 8. RAPORLAR VE ACCESS PROGRAMINDA RAPOR OLUŞTURMA
BÖLÜM 8 8. RAPORLAR VE ACCESS PROGRAMINDA RAPOR OLUŞTURMA 8.1 ACCESS İLE RAPOR OLUŞTURMA Raporlar; tablolardaki ve hazırlanan sorgulardaki bilgilerin istenilen düzenlemelere göre ekran veya yazıcıdan liste
DetaylıT.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Türkiye Kamu Hastaneleri Kurumu
T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Türkiye Kamu Hastaneleri Kurumu Sağlık Sisteminin Güçlendirilmesi ve Desteklenmesi Projesi Kapsamında Alınacak Danışmanlar İçin İstihdam Duyurusu İLGİ BİLDİRİMİNE DAVET İkraz No:
Detaylı18.701 Cebir 1. MIT Açık Ders Malzemeleri http://ocw.mit.edu
MIT Açık Ders Malzemeleri http://ocw.mit.edu 18.701 Cebir 1 2007 Güz Bu malzemeden alıntı yapmak veya Kullanım Şartları hakkında bilgi almak için http://ocw.mit.edu/terms ve http://tuba.acikders.org.tr
Detaylı18.034 İleri Diferansiyel Denklemler
MIT AçıkDersSistemi http://ocw.mit.edu 18.034 İleri Diferansiyel Denklemler 2009 Bahar Bu bilgilere atıfta bulunmak veya kullanım koşulları hakkında bilgi için http://ocw.mit.edu/terms web sitesini ziyaret
DetaylıÖz geçmiş, insanın hayatını, kabiliyetini, yeteneğini, iş yapma gücü ve tecrübelerini ortaya koyan bir belgedir. Yani insanın o güne kadar elde
ÖZGEÇMİŞ HAZIRLAMA Öz geçmiş, insanın hayatını, kabiliyetini, yeteneğini, iş yapma gücü ve tecrübelerini ortaya koyan bir belgedir. Yani insanın o güne kadar elde ettiği becerilerin özetidir. Özgeçmiş
DetaylıLineer Denklem Sistemleri
Lineer Denklem Sistemleri Yazar Yrd. Doç.Dr. Nezahat ÇETİN ÜNİTE 3 Amaçlar Bu üniteyi çalıştıktan sonra; Lineer Denklem ve Lineer Denklem Sistemleri kavramlarını öğrenecek, Lineer Denklem Sistemlerinin
DetaylıÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI SÖZLEŞMELİ PROGRAMCI VE ÇÖZÜMLEYİCİ GİRİŞ SINAVI İLANI
ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI SÖZLEŞMELİ PROGRAMCI VE ÇÖZÜMLEYİCİ GİRİŞ SINAVI İLANI Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı Bilgi İşlem Daire Başkanlığında 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun değişik
Detaylıİşletme Fakültesi Bil. Kullanımı Ders notları 2
İşletme Fakültesi Bil. Kullanımı Ders notları 2 Öğr.Gör.Ali ATALAY EXCEL PAKET PROGRAMI Günümüzde hesap tablosu, veri analizi, kod yazımı, grafik çizimi, veri tabanı oluşturma gibi bir çok özelliği olan
DetaylıT.C. MALİYE BAKANLIĞI MUHASEBAT GENEL MÜDÜRLÜĞÜ (4/B) SÖZLEŞMELİ PERSONEL ALIM İLANI
T.C. MALİYE BAKANLIĞI MUHASEBAT GENEL MÜDÜRLÜĞÜ (4/B) SÖZLEŞMELİ PERSONEL ALIM İLANI Maliye Bakanlığı Muhasebat Genel Müdürlüğünde boş bulunan 10 adet Sözleşmeli Programcı ve 2 adet Sözleşmeli Çözümleyici-Sistem
DetaylıVERİ TABANI YÖNETİM SİSTEMLERİ I
BÖLÜM 11 11. SQL de JOIN (BİRLEŞTİRME) İŞLEMİ 11.1. JOIN (Birleştirme) İşlemi Veri tabanı kayıtları oluşturulurken bütün bilgiler bir tabloda değil de, birkaç tablo üzerinde tutulur. Bu dataların daha
DetaylıMath 103 Lineer Cebir Dersi Ara Sınavı
Haliç Üniversitesi, Uygulamalı Matematik Bölümü Math 3 Lineer Cebir Dersi Ara Sınavı 9 Kasım 27 Hazırlayan: Yamaç Pehlivan Başlama saati: 3: Bitiş Saati: 4:5 Toplam Süre: Dakika Lütfen adınızı ve soyadınızı
DetaylıMatrisler ve matris işlemleri
2.Konu Matrisler ve matris işlemleri Kaynaklar: 1.Uygulamalı lineer cebir. 7.baskıdan çeviri.bernhard Kollman, David R.Hill/çev.Ed. Ömer Akın, Palma Yayıncılık, 2002 2.Lineer Cebir. Feyzi Başar.Surat Universite
DetaylıİÇİNDEKİLER 1. ÖZGEÇMİŞ TÜRLERİ 2. ÖZGEÇMİŞ BÖLÜMLERİ 3. ÖZGEÇMİŞ YAZILIRKEN YAPILAN 10 HATA 4. ETKİLİ ÖZGEÇMİŞ İÇİN
İÇİNDEKİLER 1. ÖZGEÇMİŞ TÜRLERİ 2. ÖZGEÇMİŞ BÖLÜMLERİ 3. ÖZGEÇMİŞ YAZILIRKEN YAPILAN 10 HATA 4. ETKİLİ ÖZGEÇMİŞ İÇİN ÖZGEÇMİŞ TÜRLERİ Özgeçmişinizi vurgulamak istediğiniz özellikleriniz ve geçmiş deneyimlerinizi
DetaylıMatris Cebiriyle Çoklu Regresyon Modeli
Matris Cebiriyle Çoklu Regresyon Modeli Hüseyin Taştan Mart 00 Klasik Regresyon Modeli k açıklayıcı değişkenden oluşan regresyon modelini her gözlem i için aşağıdaki gibi yazabiliriz: y i β + β x i + β
DetaylıMotivasyon Matrislerde Satır İşlemleri Eşelon Matris ve Uygulaması Satırca İndirgenmiş Eşelon Matris ve Uygulaması Matris Tersi ve Uygulaması Gauss
Motivasyon Matrislerde Satır İşlemleri Eşelon Matris ve Uygulaması Satırca İndirgenmiş Eşelon Matris ve Uygulaması Matris Tersi ve Uygulaması Gauss Jordan Yöntemi ve Uygulaması Performans Ölçümü 2 Bu çalışmada,
DetaylıMERSİN HALK EĞİTİMİ MERKEZİ VE AKŞAM SANAT OKULU MÜDÜRLÜĞÜ USTA ÖĞRETİCİ BAŞVURU KLAVUZU
Kurumumuz bu seneden itibaren Usta Öğretici olarak çalışacak arkadaşlarımızın başvurularını internet üzerinden alacaktır. Başvuru esnasında sizlerden hiçbir evrak istenmeyecektir. Bununla birlikte görev
Detaylı.:: BÖLÜM I ::. MATRİS ve DETERMİNANT
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ İŞLETME FAKÜLTESİ İŞLETME BÖLÜMÜ.:: BÖLÜM I ::. MATRİS ve DETERMİNANT Halil İbrahim CEBECİ BÖLÜM I 1. Matris Cebirine Giriş MATRİS VE DETERMİNANT Sayıların, değişkenlerin veya parametrelerin
DetaylıBİLGİSAYAR PROGRAMLAMA DERSİ
BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA DERSİ Yrd. Doç. Dr. Fatih TOSUNOĞLU Erzurum Teknik Üniversitesi Mühendislik Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümü DERS NOTU 5 KONU: Matlab de Diziler ve Matrisler İÇ İÇE FOR DÖNGÜSÜ
DetaylıYrd. Doç. Dr. A. Burak İNNER
Yrd. Doç. Dr. A. Burak İNNER Kocaeli Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Yapay Zeka ve Benzetim Sistemleri Ar-Ge Lab. http://yapbenzet.kocaeli.edu.tr Ders Adı : Bilgisayar Mühendisliğinde Matematik Uygulamaları
DetaylıSELÇUK ÜNİVERSİTESİ ÇUMRA UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU İŞYERİ UYGULAMALI EĞİTİM RAPORU ÇUMRA-KONYA
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ÇUMRA UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU İŞYERİ UYGULAMALI EĞİTİM RAPORU ÇUMRA-KONYA SELÇUK ÜNİVERSİTESİ UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU İŞYERİ UYGULAMALI EĞİTİM RAPORU 20. -20... T.C.
Detaylı1 Vektör Uzayları 2. Lineer Cebir. David Pierce. Matematik Bölümü, MSGSÜ mat.msgsu.edu.tr/~dpierce/
Vektör Uzayları Lineer Cebir David Pierce 5 Mayıs 2017 Matematik Bölümü, MSGSÜ dpierce@msgsu.edu.tr mat.msgsu.edu.tr/~dpierce/ Bu notlarda, alıştırma olarak her teorem, sonuç, ve örnek kanıtlanabilir;
Detaylım=n şeklindeki matrislere kare matris adı verilir. şeklindeki matrislere ise sütun matrisi denir. şeklindeki A matrisi bir kare matristir.
Matrisler Satır ve sütunlar halinde düzenlenmiş tabloya matris denir. m satırı, n ise sütunu gösterir. a!! a!" a!! a!" a!! a!! a!! a!! a!" m=n şeklindeki matrislere kare matris adı verilir. [2 3 1] şeklinde,
DetaylıT.C. ADALET BAKANLIĞINDAN
T.C. ADALET BAKANLIĞINDAN Bakanlığımız merkez teşkilatı Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığı emrinde istihdam edilmek üzere 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun değişik dördüncü maddesinin (B) fıkrası uyarınca,
DetaylıJava, Python ve Ruby Dillerinin Performans Karşılaştırması
Java, Python ve Ruby Dillerinin Performans Karşılaştırması Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Mustafa ŞAHİN Akademik Bilişim 2007 1 Dillerin seçim nedeni Java, Pyton ve Ruby Programlama dillerinin popülerliği
DetaylıGEO182 Lineer Cebir. Matrisler. Matrisler. Dersi Veren: Dr. İlke Deniz Derse Devam: %70. Vize Sayısı: 1
GEO182 Lineer Cebir Dersi Veren: Dr. İlke Deniz 2018 GEO182 Lineer Cebir Derse Devam: %70 Vize Sayısı: 1 Başarı Notu: Yıl içi Başarı Notu %40 + Final Sınavı Notu %60 GEO182 Lineer Cebir GEO182 Lineer Cebir
Detaylı2013-2014 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ SEÇME SINAVI- İKİNCİ ÜNİVERSİTE- SINAVSIZ KAYIT İNTERNET BAŞVURU KILAVUZU
T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ BATI AVRUPA PROGRAMLARI 2013-2014 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ SEÇME SINAVI- İKİNCİ ÜNİVERSİTE- SINAVSIZ KAYIT İNTERNET BAŞVURU KILAVUZU Başvuru Tarihleri 15 Mart 26 Nisan 2013 İnternet
DetaylıBekleme Hattı Teorisi
Bekleme Hattı Teorisi Sürekli Parametreli Markov Zincirleri Tanım 1. * +, durum uzayı * +olan sürekli parametreli bir süreç olsun. Aşağıdaki özellik geçerli olduğunda bu sürece sürekli parametreli Markov
DetaylıÖZDEĞERLER- ÖZVEKTÖRLER
ÖZDEĞERLER- ÖZVEKTÖRLER GİRİŞ Özdeğerler, bir matrisin orijinal yapısını görmek için kullanılan alternatif bir yoldur. Özdeğer kavramını açıklamak için öncelikle özvektör kavramı ele alınsın. Bazı vektörler
Detaylıİç-Çarpım Uzayları ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Öğr. Grv. Dr. Nevin ORHUN
İç-Çarpım Uzayları Yazar Öğr. Grv. Dr. Nevin ORHUN ÜNİTE Amaçlar Bu üniteyi çalıştıktan sonra; R n, P n (R), M nxn vektör uzaylarında iç çarpım kavramını tanıyacak ve özelliklerini görmüş olacaksınız.
DetaylıSÖZLEŞMELİ ASTSUBAY(BAYAN) BAŞVURU İŞLEMLERİ
SÖZLEŞMELİ ASTSUBAY(BAYAN) BAŞVURU İŞLEMLERİ BAŞVURU İŞLEMLERİNE GİRİŞ Başvurunuzu yazıcıya bağlı bir bilgisayardan yapınız. Başvuru işlemleri için www.jandarma.tsk.mil.tr internet adresinden Personel
DetaylıOYUN TEORİSİ. Özlem AYDIN. Trakya Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü
OYUN TEORİSİ Özlem AYDIN Trakya Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü TANIM ''Oyun Teorisi'', iki yada daha fazla rakibi belirli kurallar altında birleştirerek karşılıklı olarak çelişen olasılıklar
DetaylıUzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi
JAVA PROGRAMLAMA Öğr. Gör. Utku SOBUTAY İÇERİK 2 Java Kodlarına Yorum Satırı Eklemek Java Paket Kavramı Java Kütüphane Kavramı Konsoldan Veri Çıkışı ve JOPtionPane Kütüphanesi JOptionPane Kütüphanesi Kullanarak
DetaylıBÖLÜM 19 5. RAPORLAR. Şekil 5.1. Rapor sihirbazı ile rapor oluşturma 1. pencere.
BÖLÜM 19 5. RAPORLAR Raporlar; tablolardaki ve hazırlanan sorgulardaki bilgilerin istenilen düzenlemelere göre ekran veya yazıcıdan liste halinde alınabilmesi sağlayan bir ortamdır. Raporları hazırlayabilmek
DetaylıSELÇUK ÜNİVERSİTESİ ÇUMRA MESLEK YÜKSEKOKULU İŞYERİ UYGULAMALI EĞİTİM RAPORU ÇUMRA-KONYA
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ÇUMRA MESLEK YÜKSEKOKULU İŞYERİ UYGULAMALI EĞİTİM RAPORU ÇUMRA-KONYA SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ÇUMRA MESLEK YÜKSEKOKULU İŞYERİ UYGULAMALI EĞİTİM RAPORU 2016-2017 T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ
DetaylıAşağıdaki şemaya dikkat edin. Sorgulamalarımızı genellikle bu şemaya göre yapacağız.
Bu Derste Öğrenecekleriniz: 1- Birden Fazla Tablodan Sorgulama 2- Tablo Birleştirme işlemleri (JOIN) a. INNER JOIN b. OUTER JOIN i. LEFT OUTER JOIN ii. RIGHT OUTER JOIN iii. FULL OUTER JOIN 3- Tablo Ekleme
DetaylıLineer Dönüşümler ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Öğr. Grv.Dr. Nevin ORHUN
Lineer Dönüşümler Yazar Öğr. Grv.Dr. Nevin ORHUN ÜNİTE 7 Amaçlar Bu üniteyi çalıştıktan sonra; Vektör uzayları arasında tanımlanan belli fonksiyonları tanıyacak, özelliklerini öğrenecek, Bir dönüşümün,
DetaylıAÇIKÖĞRETİM, İKTİSAT VE İŞLETME FAKÜLTELERİ BATI AVRUPA PROGRAMLARI
AÇIKÖĞRETİM, İKTİSAT VE İŞLETME FAKÜLTELERİ BATI AVRUPA PROGRAMLARI 2016-2017 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ SEÇME SINAVI İKİNCİ ÜNİVERSİTE SINAVSIZ KAYIT İNTERNET BAŞVURU KILAVUZU Başvuru Tarihleri SEÇME SINAVI
DetaylıSINAVA BAŞVURU NE ZAMAN VE NEREYE YAPILIR?
DGS (Dikey Geçiş Sınavı) Nedir? Üniversitelerde Meslek Yüksekokullarından Lisans programlarına geçiş sınavıdır. Yani 2 yıllık okullardan 4 yıllık fakültelere geçiş imkanı veren bir sınavdır. Fakülteli
DetaylıPERMÜTASYON, KOMBİNASYON. Örnek: Örnek: Örnek:
SAYMANIN TEMEL KURALLARI Toplama Kuralı : Sonlu ve ayrık kümelerin eleman sayılarının toplamı, bu kümelerin birleşimlerinin eleman sayısına eşittir. Mesela, sonlu ve ayrık iki küme A ve B olsun. s(a)=
DetaylıFORMÜLLER VE FONKSİYONLAR
C FORMÜLLER VE FONKSİYONLAR Konuya Hazırlık 1. Excel de formül kullanmanın faydalarını açıklayınız. Formüller, bir sayfadaki verileri kullanarak işlem yapan denklemlerdir. Bir formülde, aynı sayfadaki
DetaylıSTAJ BĐLGĐLENDĐRME. Yrd.Doç.Dr. Nural KARAGÖZLÜ Yrd.Doç.Dr. Seval DAĞBAĞLI Araş. Gör. Müge AKKARA Araş. Gör. Elif ÜÇOK
STAJ BĐLGĐLENDĐRME Yrd.Doç.Dr. Nural KARAGÖZLÜ Yrd.Doç.Dr. Seval DAĞBAĞLI Araş. Gör. Müge AKKARA Araş. Gör. Elif ÜÇOK ENDÜSTRĐYEL ĐLĐŞKĐLER VE STAJ KOMĐSYONU 13.03.2014 / 17.03.2014 GIDA MÜHENDĐSLĐĞĐ BÖLÜMÜ
DetaylıBÖLÜM 2 VERİ SETİNİN HAZIRLANMASI VE DÜZENLENMESİ
1 BÖLÜM 2 VERİ SETİNİN HAZIRLANMASI VE DÜZENLENMESİ Veri seti; satırlarında gözlem birimleri, sütunlarında ise değişkenler bulunan iki boyutlu bir matristir. Satır ve sütunların kesişim bölgelerine 'hücre
DetaylıMALİYE BAKANLIĞI MALİ SUÇLARI ARAŞTIRMA KURULU BAŞKANLIĞI SÖZLEŞMELİ PERSONEL SINAV DUYURUSU
MALİYE BAKANLIĞI MALİ SUÇLARI ARAŞTIRMA KURULU BAŞKANLIĞI SÖZLEŞMELİ PERSONEL SINAV DUYURUSU Maliye Bakanlığı Mali Suçları Araştırma Kurulu Başkanlığı bünyesinde istihdam edilmek üzere, 657 sayılı Devlet
DetaylıAOSB 2017 EĞİTİM PROGRAMI
Eğitimin Konusu : Makro Excel Eğitim Tarihi : 04-05-10-11-12 Mayıs 2017 Eğitim Hedef Kitlesi : Excel kulllanıcıları arasında pratiklik ve hız kazanmış, Excel fonksiyonları, Veri Analizi araçlarını kullanma
DetaylıBir işaretli büyüklük sayısında en soldaki basamak bir işaret içerir. Diğer basamaklarda ise sayısal değerin büyüklüğü (mutlak değeri) gösterilir.
İşaretli Tamsayı Gösterimi 1. İşaretli Büyüklük Bir işaretli büyüklük sayısında en soldaki basamak bir işaret içerir. Diğer basamaklarda ise sayısal değerin büyüklüğü (mutlak değeri) gösterilir. Örnek
Detaylık ise bir gerçek sayı olsun. Buna göre aşağıdaki işlemler Matlab da yapılabilir.
MATRİS TRANSPOZU: Bir matrisin satırlarını sütun, sütunlarınıda satır yaparak elde edilen matrise transpoz matris denilir. Diğer bir değişle, eğer A matrisi aşağıdaki gibi tanımlandıysa bu matrisin transpoz
DetaylıA GRUBU Noktaları adlandırılmış K 6 tam çizgesinin tam olarak 3 noktalı kaç tane alt çizgesi vardır? A) 9 B) 20 C) 24 D) 60 E) 160
A GRUBU.. Numarası :............................................. Adı Soyadı :............................................. SINAV YÖNERGESİ İşaretlemelerinizde kurşun kalem kullanınız. Soru ve cevap kağıtlarına
Detaylı1.PROGRAMLAMAYA GİRİŞ
1.PROGRAMLAMAYA GİRİŞ Bilindiği gibi internet üzerindeki statik web sayfaları ziyaretçinin interaktif olarak web sayfasını kullanmasına olanak vermemektedir. Bu yüzden etkileşimli web sayfaları oluşturmak
DetaylıGİRİŞ/ÇIKIŞ VE TANIMLAMA DEYİMLERİ
GİRİŞ/ÇIKIŞ VE TANIMLAMA DEYİMLERİ Giriş/Çıkış deyimlerine neden gerek vardır? Biçimli giriş/çıkış deyimleri, Klavye den veri girişi Dosya dan veri okuma ve dosyaya yazma Ekrana sonuçları yazdırma, Yazıcı,
DetaylıT.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Sağlık Eğitimi Genel Müdürlüğü. Sayı : B.10.0.SEG.0.72.00.03-774.99/ 12051 01/10/2009 Konu : Lisans Tamamlama Programı
T.C. Sağlık Eğitimi Genel Müdürlüğü Sayı : B.10.0.SEG.0.72.00.03-774.99/ 12051 01/10/2009 Konu : Lisans Tamamlama Programı GENELGE 2009/ 57 İlgi: 05/08/2009 tarih ve 2009/48 sayılı genelge. Bakanlığımız
DetaylıALGORİTMA VE PROGRAMLAMA I DERS NOTU#8
ALGORİTMA VE PROGRAMLAMA I DERS NOTU#8 YZM 1105 Celal Bayar Üniversitesi Hasan Ferdi Turgutlu Teknoloji Fakültesi 6. BÖLÜM 2 Çok Boyutlu Diziler Çok Boyutlu Dizi 3 Bir dizi aşağıdaki gibi bildirildiğinde
DetaylıSÖZLEŞMELİ SUBAY BAŞVURU İŞLEMLERİ
SÖZLEŞMELİ SUBAY BAŞVURU İŞLEMLERİ BAŞVURU İŞLEMLERİNE GİRİŞ Başvurunuzu yazıcıya bağlı bir bilgisayardan yapınız. Başvuru işlemleri için www.jandarma.tsk.tr internet adresinden Personel / Öğrenci Alımı
DetaylıMEVZUAT SĐRKÜLERĐ. SĐRKÜLER NO: 33/2014 Đstanbul, 05.05.2014. KONU: Đş Sağlığı ve Güvenliği Hizmetlerinin Desteklenmesi Hakkında Tebliğ Yayınlandı
MEVZUAT SĐRKÜLERĐ SĐRKÜLER NO: 33/2014 Đstanbul, 05.05.2014 KONU: Đş Sağlığı ve Güvenliği Hizmetlerinin Desteklenmesi Hakkında Tebliğ Yayınlandı ÖZET: 03.05.2014 tarihli Resmi Gazete de yayınlanan Đş Sağlığı
DetaylıAyrık Fourier Dönüşümü
Ayrık Fourier Dönüşümü Tanım: 0 n N 1 aralığında tanımlı N uzunluklu bir dizi x[n] nin AYRIK FOURIER DÖNÜŞÜMÜ (DFT), ayrık zaman Fourier dönüşümü (DTFT) X(e jω ) nın0 ω < 2π aralığında ω k = 2πk/N, k =
Detaylı13. Karakteristik kökler ve özvektörler
13. Karakteristik kökler ve özvektörler 13.1 Karakteristik kökler 1.Tanım: A nxn tipinde matris olmak üzere parametrisinin n.dereceden bir polinomu olan şeklinde gösterilen polinomuna A matrisin karakteristik
Detaylı1-BAŞVURU İŞLEMLERİ ÖN KAYIT KOŞULLARI
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ RESİM VE BASKI SANATLARI BÖLÜMLERİ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖN KAYIT - YETENEK SINAVI UYGULAMA ESASLARI Üniversitemiz Güzel Sanatlar Fakültesi Resim
DetaylıMATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ
T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINLARI NO: 1074 AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINLARI NO: 589 MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ Lineer Cebir Yazar: Yrd.Doç.Dr. Nezahat ÇETİN Öğr.Grv.Dr. Nevin ORHUN Editör: Prof.Dr. Orhan
DetaylıSkalar,vektör ve matris değişkenlerle işlemler:
Skalar,vektör ve matris değişkenlerle işlemler: Matlab'te genel olarak kullanacağınız veri tipleri vektörler ve matrisler olacaktır.örneğin belirli bir büyüklüğün değişik zaman aralıkları için çizimini
DetaylıKARAR TEORİSİ. Özlem AYDIN. Trakya Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü
KARAR TEORİSİ Özlem AYDIN Trakya Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Karar Ortamları Karar Analizi, alternatiflerin en iyisini seçmek için akılcı bir sürecin kullanılması ile ilgilenir. Seçilen
DetaylıSÖZLEŞMELİ ASTSUBAY(BAYAN) BAŞVURU İŞLEMLERİ
SÖZLEŞMELİ ASTSUBAY(BAYAN) BAŞVURU İŞLEMLERİ BAŞVURU İŞLEMLERİNE GİRİŞ Başvurunuzu yazıcıya bağlı bir bilgisayardan yapınız. Başvuru işlemleri için www.jandarma.tsk.tr internet adresinden Personel / Ögrenci
DetaylıNazım K. Ekinci Matematiksel İktisat Notları ax 1 + bx 2 = α cx 1 + dx 2 =
Naım K. Ekinci Matematiksel İktisat Notları 0.6. DOĞRUSL DENKLEM SİSTEMLERİ ax + bx = α cx + dx = gibi bir doğrusal denklem sistemini, x ve y bilinmeyenler olmak üere, çömeyi hepimi biliyoru. ma probleme
DetaylıSanatkar, toplumda uzun çaba ve çalışmalardan sonra alnında ışığı ilk duyan insandır.
Sanatkar, toplumda uzun çaba ve çalışmalardan sonra alnında ışığı ilk duyan insandır. İÇİNDEKİLER SAYFA 1- BAŞVURU İŞLEMLERİ 4 Ön Kayıt Koşulları 4 Ön Kayıt İçin Gerekli Belgeler 5 Önemli Uyarılar 6 2-
DetaylıANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI. Lineer. Cebir. Ünite 6. 7. 8. 9. 10
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI Lineer Cebir Ünite 6. 7. 8. 9. 10 T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINLARI NO: 1074 AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINLARI
DetaylıPERSONEL BANKA IBAN BİLGİSİ DEĞİŞİKLİĞİ UYGULAMA KILAVUZU
PERSONEL BANKA IBAN BİLGİSİ DEĞİŞİKLİĞİ UYGULAMA KILAVUZU ŞUBAT - 2014 PERSONEL ÖDEMELERİ UYGULAMA GELİŞTİRME VE DESTEK ŞUBESİ 1 İçindekiler GİRİŞ......3 1. HARCAMA BİRİMLERİNCE YAPILACAK İŞLEMLER..3 1.1.
DetaylıMATRİSEL ÇÖZÜM TABLOLARIYLA DUYARLILIK ANALİZİ
SİMPLEKS TABLONUN YORUMU MATRİSEL ÇÖZÜM TABLOLARIYLA DUYARLILIK ANALİZİ Şu ana kadar verilen bir DP probleminin çözümünü ve çözüm şartlarını inceledik. Eğer orijinal modelin parametrelerinde bazı değişiklikler
DetaylıEMİCİ(YUTUCU) ZİNCİRLER
SAKARYA UNIVERSİTESİ ENDUSTRI MUHENDISLIĞI YÖNEYLEM ARAŞTIRMASI II EMİCİ(YUTUCU) ZİNCİRLER DERS NOTLARI Pek Çok ilginç markov zinciri uygulamalarında bazı durumlar emici (yutucu) ve geri kalan durumlar
Detaylıİstanbul Kemerburgaz Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Özel Yetenek Sınavı Yönergesi
İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Özel Yetenek Sınavı Yönergesi Amaç ve Kapsam: MADDE 1 - (1) İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Plastik
Detaylı50 Seri No lu Gelir Vergisi Sirküleri Uygulama Dökümanı
50 Seri No lu Gelir Vergisi Sirküleri Uygulama Dökümanı Konu Gelir Vergisi Tarifesindeki değişiklik ile ilgili 50 seri no.lu Gelir Vergisi Sirküleri, 18/04/2006 tarihinde yayınlanmıştır. Sirkülere göre,
DetaylıDüzce Üniversitesi Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Yurt Dışından Öğrenci Kabulü Rehberi
Düzce Üniversitesi 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Yurt Dışından Öğrenci Kabulü Rehberi Sevgili Adaylar, 2017-2018 eğitim-öğretim bahar yarıyılında üniversitemizde lisansüstü eğitim başvuruları
DetaylıGörevde Yükselme ve Ünvan Değişikliği Sınavı Başvuru Kılavuzu
Görevde Yükselme ve Ünvan Değişikliği Sınavı Başvuru Kılavuzu Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim Kurumları Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği Yönetmeliği hükümleri uyarınca Görevde Yükselme
DetaylıBM202 SAYISAL ÇÖZÜMLEME
BM202 SAYISAL ÇÖZÜMLEME DOÇ.DR. CİHAN KARAKUZU DERS-2 1 Ders2-Sayısal Hesaplamalarda Gerek Duyulabilecek Matlab İşlemleri MATLAB, çok paradigmalı (bir şeyin nasıl üretileceği konusunda örnek, model) sayısal
Detaylı2. (v+w+x+y+z) 8 ifadesinin açılımında kaç terim vardır? 3. log 5 0, 69897 olduğuna göre 50 10 sayısı kaç basamaklıdır?
Ayrık Hesaplama Yapıları A GRUBU 3.03.0 Numarası Adı Soyadı : CEVAP : ANAHTARI SINAV YÖNERGESİ İşaretlemelerinizde kurşun kalem kullanınız. Soru ve cevap kağıtlarına numaranızı ve isminizi mürekkepli kalem
Detaylı3. BÖLÜM MATRİSLER 1
3. BÖLÜM MATRİSLER 1 2 11 21 1 m1 a a a v 12 22 2 m2 a a a v 1 2 n n n mn a a a v gibi n tane vektörün oluşturduğu, şeklindeki sıralanışına matris denir. 1 2 n A v v v Matris A a a a a a a a a a 11 12
DetaylıİŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ DERSİ MİCROSOFT WORD 2007 ÇALIŞMALARI
1 2 3 Microsoft Office Word Belgesinde çalışmamızı tamamladıktan sonra simgesine tıkladığımızda açılan menüde dosyamızı kaydedebiliriz veya yazıcıdan çıktısını alabiliriz. Çalışmamızda değişiklik yapmak
DetaylıJANDARMA ASTSUBAY MESLEK YÜKSEKOKULU BAŞVURU İŞLEMLERİ
JANDARMA ASTSUBAY MESLEK YÜKSEKOKULU BAŞVURU İŞLEMLERİ BAŞVURU İŞLEMLERİNE GİRİŞ Başvurunuzu yazıcıya bağlı bir bilgisayardan yapınız. Başvuru işlemleri için www.jandarma.tsk.tr internet adresinden Personel
DetaylıMATEMATiKSEL iktisat
DİKKAT!... BU ÖZET 8 ÜNİTEDİR BU- RADA İLK ÜNİTE GÖSTERİLMEKTEDİR. MATEMATiKSEL iktisat KISA ÖZET KOLAY AOF Kolayaöf.com 0362 233 8723 Sayfa 2 içindekiler 1.ünite-Türev ve Kuralları..3 2.üniteTek Değişkenli
Detaylı8. HAFTA BLM323 SAYISAL ANALİZ. Okt. Yasin ORTAKCI.
8. HAFTA BLM323 SAYISAL ANALİZ Okt. Yasin ORTAKCI yasinortakci@karabuk.edu.tr Karabük Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi 2 MATRİSLER Matris veya dizey, dikdörtgen bir sayılar tablosu
Detaylıx 2i + A)( 1 yj 2 + B) u (v + B), y 1
Ders 11: Örnekler 11.1 Kulplarla inşalar Bu bölümde kulpları birbirine yapıştırıp tanıdık manifoldlar elde edeceğiz. Artık bu son ders. Özellikle dersin ikinci bölümünde son meyveleri toplamak adına koşarak
Detaylı2. Aşağıdaki pseudocode ile verilen satırlar işletilirse, cnt isimli değişkenin son değeri ne olur?
Numarası : Adı Soyadı : SINAV YÖNERGESİ İşaretlemelerinizde kurşun kalem kullanınız. Soru ve cevap kağıtlarına numaranızı ve isminizi mürekkepli kalem ile yazınız. Sınavın ilk 30 dakikasında sınıftan çıkılmayacaktır.
DetaylıAlgoritmaların Karşılaştırılması. Doç. Dr. Aybars UĞUR
Algoritmaların Karşılaştırılması Doç. Dr. Aybars UĞUR Giriş Bir programın performansı genel olarak programın işletimi için gerekli olan bilgisayar zamanı ve belleğidir. Bir programın zaman karmaşıklığı
DetaylıMicrosoft Excel. Çalışma Alanı. Hızlı Erişim Çubuğu Sekmeler Başlık Formül Çubuğu. Ad Kutusu. Sütunlar. Satırlar. Hücre. Kaydırma Çubukları
Microsoft Excel Microsoft Excel yazılımı bir hesap tablosu programıdır. Excel, her türlü veriyi (özellikle sayısal verileri) tablolar ya da listeler halinde tutma ve bu verilerle ilgili ihtiyaç duyacağınız
DetaylıĐŞ ANALĐZĐ FORMU. Adınız ve Soyadınız :
IK-2/A Đnsan Kaynakları Bölümü olarak Đş Analizi kapsamında, uyguladığımız ankete zaman ayırdığınız için teşekkür ederiz. Çalışmanın amacına ulaşması, sizin vereceğiniz bilgilerin doğruluğuna ve ayrıntılı
Detaylıİstihdam. Aranılan Nitelikler. Edilecek Personel Sayısı. Personelin Görev Yapacağı Şehir. Öğrenim Durumu. İlan No İşyeri Birimi.
Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu Başkanlığından: TÜBİTAK BAŞKANLIK BİLGİ İŞLEM DAİRE BAŞKANLIĞI VE İDARİ HİZMETLER DAİRE BAŞKANLIĞI İLE TÜBİTAK MARMARA ARAŞTIRMA MERKEZİ BÜNYESİNDE GÖREV
DetaylıÜniversiteye girişte uygulanan birinci aşama sınavı Yükseköğretime Geçiş Sınavı'na (YGS) başvurular, 15 Ocak'a kadar uzatıldı.
Üniversiteye girişte uygulanan birinci aşama sınavı Yükseköğretime Geçiş Sınavı'na (YGS) başvurular, 15 Ocak'a kadar uzatıldı. Bankaya parasını yatıranlar 15 Ocak Pazar günü saat 23:59'a kadar başvuru
DetaylıEvrakları kargo ile gönderecekler için Vakıf adresimiz;
Değerli Öğrencilerimiz, 2018-2019 eğitim öğretim dönemi için tüm burs başvurular 5 Eylül 2018 21 Eylül 2018 tarihleri arasında gerçekleştirilecek olup, belirtilen belgelerin bu süreler içerisinde vakıf
DetaylıBölüm 3: Vektörler. Kavrama Soruları. Konu İçeriği. Sunuş. 3-1 Koordinat Sistemleri
ölüm 3: Vektörler Kavrama Soruları 1- Neden vektörlere ihtiyaç duyarız? - Vektör ve skaler arasındaki fark nedir? 3- Neden vektörel bölme işlemi yapılamaz? 4- π sayısı vektörel mi yoksa skaler bir nicelik
DetaylıENDÜSTRİYE DAYALI EĞİTİM (STAJ) DOSYASI
T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ GÜMÜŞOVA MESLEK YÜKSEKOKULU ENDÜSTRİYE DAYALI EĞİTİM (STAJ) DOSYASI ÖĞRENCİNİN Adı Soyadı :. Programı :. Okul No :.. 20 / 20 Akademik Yılı «Değer Üreten Üniversitenin, Değer Üreten
DetaylıKISMİ İSTİHDAM SÖZLEŞMESİ İLE ÇALIŞAN İŞÇİLERİN SOSYAL SİGORTA İŞLEMLERİ
KISMİ İSTİHDAM SÖZLEŞMESİ İLE ÇALIŞAN İŞÇİLERİN SOSYAL SİGORTA İŞLEMLERİ I. GENEL BİLGİLER 01.10.2008 tarihine karar yürürlükte bulunan 506 sayılı Yasa da ve bu Yasa nın uygulamasını gösteren Sosyal Sigorta
DetaylıÜNİTE NESNE TABANLI PROGRAMLAMA I. Uzm. Orhan ÇELİKER VERİTABANI SORGULARI İÇİNDEKİLER HEDEFLER
VERİTABANI SORGULARI İÇİNDEKİLER Select İfadesi Insert İfadesi Update İfadesi Delete İfadesi Verileri Sıralamak Verileri Gruplandırmak Veriler Üzerinde Arama Yapmak NESNE TABANLI PROGRAMLAMA I Uzm. Orhan
Detaylıd) x TABAN ARĐTMETĐĞĐ
YILLAR 00 00 00 00 00 007 008 009 010 011 ÖSS-YGS - 1 1 - - - - - - - TABAN ARĐTMETĐĞĐ Genel olarak 10 luk sayı sistemini kullanırız fakat başka sayı sistemlerine de ihtiyaç duyarız Örneğin bilgisayarın
Detaylı* Başvuru tarihi itibariyle geçerli Kamu Personeli Seçme Sınavından (KPSS) den P3 puan türünden en az 60 (altmış) puan almış olmak.
BAŞVURULARIN SÜRESİ İÇERİSİNDE İŞ KUR ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU HİZMET MERKEZLERİNE YAPILMASI VEYA TÜRKİYE İŞ KURUMU WEB SİTESİ ARACILIĞI İLE YAPILMASI GEREKMEKTEDİR. KURUMUMUZA DOĞRUDAN YAPILAN BAŞVURULAR
Detaylı18.034 İleri Diferansiyel Denklemler
MIT AçıkDersSistemi http://ocw.mit.edu 18.034 İleri Diferansiyel Denklemler 2009 Bahar Bu bilgilere atıfta bulunmak veya kullanım koşulları hakkında bilgi için http://ocw.mit.edu/terms web sitesini ziyaret
DetaylıMATEMATİK ÜSLÜ SAYILAR. Tam Sayıların Tam Sayı Kuvveti. Üslü sayı, bir sayının kendisi ile tekrarlı çarpımıdır.
Kazanım Tam sayıların tam sayı kuvvetlerini belirler. MATEMATİK KAZANIM FÖYÜ- Tam Sayıların Tam Sayı Kuvveti.Adım..Adım...Adım Yanda verilen örüntünüyü 6.Adıma kadar ilerletiniz. HATIRLA Üslü sayı, bir
DetaylıMicrosoft Office Excel 2007
2014 Microsoft Office Excel 2007 Öğr. Gör. Serkan KORKMAZ Harran Üniversitesi Birecik Meslek Yüksekokulu İçindekiler MİCROSOFT OFFİCE EXCEL 2007... 4 EXCEL ORTAMINDA ÇALIŞMAK... 4 EXCEL ÇALIŞMA SAYFASI...
DetaylıBilgisayar Programlama MATLAB
What is a computer??? Bilgisayar Programlama MATLAB Diziler Vektörler Matrisler Prof. Dr. İrfan KAYMAZ What Diz kavramı is a computer??? Bir değişken içerisinde birden çok veri numaralandırılarak tek bir
Detaylı