SSG - TAG. Sivil Savunma Görevlileri -Toplum Afet Gönüllüsü ve Halkın Afete Hazırlık Eğitim Programı EĞİTİMLERDE KULLANILAN DÖKÜMAN VE FORMLAR 2004
|
|
- Ediz Görgülü
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 SSG - TAG Sivil Savunma Görevlileri -Toplum Afet Gönüllüsü ve Halkın Afete Hazırlık Eğitim Programı EĞİTİMLERDE KULLANILAN DÖKÜMAN VE FORMLAR 2004 Sivil Savunma Genel Müdürlüğü Alidede Sokak No: 8 Aşağıayrancı / ANKARA Tel: (0312) / Fax: (0312) sivsav@ssgm.gov.tr / Web adresi: Boğazici Üniversitesi, Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü, Afete Hazırlık Eğitim Programı Çengelköy, İstanbul Tel: (216) #345 / Fax: (216) iahep@boun.edu.tr, web adresi:
2 EĞİTMENLER VE ASİSTANLARIN DİKKATİNE!... SSG - TAG Eğitimi Öncesinde, Sırasında ve Sonrasında Yapılması Gerekenler Eğitim öncesinde, sırasında ve sonrasında yapılacaklarla ilgili olarak iş paylaşımını ve sorumlulukları eğitmenler kendi aralarında belirler. ÖNCESİNDE: Eğitmen, eğitimden 3 gün önceden eğitim alacak kurumdaki ilgili kişiyle mutlaka iletişime geçer ve eğitimi teyid eder. Eğitimle ilgili olan herşeyin tam olduğundan emin olur. Eksik olan birşeyler varsa tamamlanır. 1. GÜN SIRASINDA YAPILACAKLAR Kayıt ve Yaka İsimlikleri: Eğitim başlamadan önce, gelen katılımcılardan SSG -TAG Eğitimi Katılımcı Kayıt / Yoklama Formunun doldurulması istenir. (Sağ taraftaki İMZA kısmı SSG-TAG kimlik kartı verilirken kullanılır. Yaka isimlikleri yazmaları için bloknot, kalın uçlu bir kalem ve toplu iğneler kayıt formunun yanında eğitmen tarafından hazır edilir. Katılımcılardan bloknotlara isim-soyad, kurum adlarını yazmaları ve toplu iğneyle yakalarına takmaları istenir. Eğitimin ilerleyen süresinde 1.gün ve 2.gün katılım sütunundaki kutucuklara sabah/öğleden sonrası için imzalarının alınması takibi yapılır. Sabah Yapılması Gereklen Sözlü Duyurular ve Dağıtılması Gereken Formlar, Kitaplar: SSG-TAG Alıştırma Kitabı dağıtılır. Kendilerinde kalıyor. ( Eğitimi alacak kurum tarafından önceden çoğaltılır.) SSG-TAG El Kitabı ve Bilgi Kartları dağıtılır. Kendilerinde kalıyor. Alıştırma Kitabının içindeki Aile Afet Hazırlık Planı Formu nu Akşam evde doldurmalarını söyleyin. Alıştırma Kitabının arkasındaki SSG-TAG Katılımcı Bilgi Formu. Akşam evde doldurmalarını söyleyin. Eğitmen, kendini ve ekibini kısaca tanıtır. 2 günlük eğitim gündeminin kısa bir açıklamasını yapar. Eğitime başlanır: SSG-TAG Eğitim Öncesi Bilinç Düzeyi Tespit Çalışması yapılır (20 dk.) ve kağıtlar toplanır. Katılımcılardan üst taraftaki bilgileri yazmaları istenir. (Bu çalışmanın kişileri değerlendirmek değil, programı değerlendirmek amaçlı oduğunu açıklayın.) Uygulama Çalışmaları: Alıştırma kitabundaki tüm çalışmalar katılımcıların katılımını sağlayarak yapılmasına özen gösterilmeli. 1. gün Taşıma Teknikleri mutlaka katılımcılarla yapılmalı. 2. gün, SDB uygulamaları grup çalışması mutlaka yapılmalı. (Latex Eldiven kullanarak ; 100lük paketi eğitimi alan kurum/organizasyon temin ediyor. ) 2. gün OKS senaryo çalışmaları sırasında bütün grupları dolaşarak takip edilmeli ve geri bildirimler paylaşılmalı.
3 2. GÜN SIRASINDA YAPILACAKLAR Kayıt: 1.gün doldurulan SSG-TAG Eğitimi Katılımcı Kayıt Formunun 2. gün sabah/öğleden sonrası imzaları alınır. 1.gün duyurusu yapılan Aile Afet Hazırlık Planı Formu nun gün sonunda kontrol edileceği ve risk azaltma, önlem çalışmalarına devamı için kendilerinde kalacağı bildirilir. Alıştırma Kitabının arkasındaki SSG-TAG Katılımcı Bilgi Formunun gün sonunda değerlendirme formları ile birlikte toplanacağının duyurusu bir-kaç kez yapılır. Eğitim bittikten sonra: SSG-TAG Eğitim Sonrası Bilgi Düzeyi Tespit Çalışması yapılır (20dk.) ve kağıtlar toplanır. Zaman varsa cevaplar paylaşılır. Katılımcılardan kağıdın üst tarafındaki bilgilerin yazılması istenir. Gün sonunda: Katılımcılardan Alıştırma Kitabı sonundaki SSG-TAG Eğitimi ve Eğitmenleri Değerlendirme Formu doldurmaları istenir. Form Toplama: SSG-TAG Katılımcı Bilgi Formu, Eğitimi ve Eğitmenleri Değerlendirme Formu toplanır ve ayrı grup olarak lastiklenir. Kimlik Kartı Dağıtımı : (SSG-TAG Kimlik Kartlarının sayısından teslim alan eğitmen sorumludur. ) 2. gün öğleden sonra imzaları alındıktan sonra (son bölüm anlatımından önce) SSG-TAG Eğitimi Katılımcı Kayıt / Yoklama Formunun listesinden tam katılımı olanlar için isimler bakılarak eğitmen veya asistan kartları doldurur. Kartlar eğitmen tarafından imzalanır. Hatalı kartların üzeri çizilerek SSG- TAG Koordinasyonuna geri teslim edilir. Formlarını tamamlamış olanlara eğitmen SSG-TAG Kimlik kartını verir, kayıt/yoklama formunun İMZA kısmına imzasını alır. Katılımı için teşekkür ve tebrik eder. SONRASINDA YAPILACAKLAR Eğitmen ve Asistanların dikkatine: SSG-TAG Koordinasyonuna verilmesi gereken dökümanlar. SSG-TAG Eğitim Öncesi Bilinç Düzeyi Tespit Çalışması ve SSG-TAG Eğitim Sonrası Bilgi Düzeyi Tespit Çalışması kağıtlarının cevapları kontrol edilir ve üzerine doğru cevap sayıları yazılır. Bütün grup için toplam doğru sayıları toplam kağıt sayısına bölünür, (öncesi ve sonrası için ayrı ayrı ) bilgiler düz bir beyaz kağıt üzerine ayrıca yazılır. Toplanılan, SSG-TAG Katılımcı Bilgi Formu, SSG-TAG Eğitimi ve Eğitmenleri Değerlendirme Formu, Eğitim öncesi bilinç/sonrası bilgi düzeyi kağıtları ayrı ayrı gruplanmış olarak lastiklenir ve SSG-TAG Eğitimi Katılımcı Kayıt / Yoklama Formu ile birlikte hepsi bir arada çantanızdaki büyük zarfa konur. Zarfın üzerine Eğitmen Adı, Tarihler, Toplam Katılımcı Sayısı ve Eğitimin Yapıldığı Yer yazılır ve SSG - TAG Koordinasyonuna eğitim sonrası 1 hafta içinde teslim edilir. NOT1: Eğitimin 1.günü katılımcılara Katılımcı Bilgi formlarını doldurmaları istenir ve toplanır. Eğitmen, kurumdaki ilgili ile iletişim kurarak bu formların birer fotokopisinin alınmasını sağlar. Orijinallerini SSG- TAG Koordinasyonuna diğer formlarla birlikte teslim eder. Kendisindeki verilerin girileceği disketi ilgile kişiye verir ve bu formların 1 hafta içinde girilmesini ve disketi kurye ile veya girilen bilgileri ile SSG -TAG koordinasyonuna gönderilmesini söyler. Bir soruları olduğunda koordinasyonla iletişime geçebilecekleri belirtilir. Bu çalışmanın bu koşullarda yürütülmesinin nedeni, kaynakların olmaması gerekçesiyle olduğu ve projenin genel değerlendirilmesinde kullanılacak istatistik çalışması için önemi olduğu bilgisi ve açıklaması verilir. NOT2 : Yapılan bilinç ve bilgi düzeyi tespit çalışmasında, eğitmen ve asistanlar katılımcıların en fazla hangi sorularda hata yaptığına bakarak böylece kendimizde gelişmesi gereken zayıf yönlerimizi öğrenmiş oluruz.
4 NO Tarih: / / Yer: Eğitmenler: AD - SOYAD LTFN. OKUNAKLI YAZINIZ! SSG - TAG EĞİTİMİ KATILIMCI KAYIT / YOKLAMA FORMU KURUM / ORGANİZASYON ADI TELEFON 1.GÜN KATILDI 2.GÜN KATILDI SSG TAG BF AA HP A. KİTABI 75%+ KİM. KRT. ALDI İMZA Açıklamalar: SSG - TAG BF: SSG-TAG Bilgi Formu, AAHP: Aile Afet Hazırlık Planı, A.Kitabı: Alıştırma Kitabı, KİM. KRT: Kimlik Kartı
5 Tarih: Eğitimin Yapıldığı yer: Doğru Cevap Sayısı: SSG - TAG EĞİTİM ÖNCESİ BİLİNÇ DÜZEYİ TESPİT ÇALIŞMASI 1. Tehlikeli maddelerin söz konusu olduğu bir olay bölgesinde, maddenin buharını solumamak çok önemlidir. Bu durumda Olay Kumanda Merkezi nin kurulması gereken en emniyetli konum Tehlikelere göre daha yüksekte ve rüzgar altında Tehlikelere göre daha alçakta ve rüzgar üstünde Tehlikelere göre daha yüksekte ve rüzgar üstünde d) Tehlikelere göre daha alçakta ve rüzgar altında 2. Taşınabilir bir kuru kimyevi tozlu yangın söndürücüsünün doğru kullanımını sırasındaki basamakları hatırlatabilmek amacıyla P.A.S.S. adlı kısaltma kullanılmaktadır. Bu kısaltmada her harf neye karşılık gelmektedir? P A S d) S 3. Triaj sırasında etkili ve verimli bir müdahale yapabilmek amacıyla üç hayati tehlike kontrol edilir. Bu üç hayati tehlike nelerdir? 4. Bilinç kaybı halinde havayolu tıkanmalarının en sık karşılaşılan nedeni aşağıdakilerden Diş dolguları ya da yapay dişler Yiyecekler Dil d) Tükürük salgısı 5. Herhangi bir dış kanamayı durdurabilmek için yapılacak uygulamaların ilk adımı nedir? Yaranın bulunduğu bölgenin daha yukarısına biryere turnike yapmak Yaranın bulunduğu bölgenin daha aşağısına biryere turnike yapmak Yara üzerine doğrudan baskı yapmak d) Yaranın bulunduğu bölgenin daha yukarısındaki bası noktalarına baskı uygulamak 6. Kılcaldamar renk dönümü testi yaparken, kazazedenin dolaşımla ilgili bir problemi olmadığını öngörebilmek için, rengin kaç saniye içinde normale dönmesi gerekmektedir? 2 sn. 5 sn. 10 sn. d) 15 sn. 7. Bir kazazedenin bilinç durumunu kontrol edebilmek için aşağıdakilerden hangisini yapmak daha etkilidir? Adres sormak Hangi günde olduğunuzu sormak Elimi sık gibi basit bir komutu yerine getirmesini istemek d) Ne olduğunu hatırlayıp hatırlamadığını sormak 8. Hafif Arama Kurtarma operasyonlarındaki ilk amaç, mümkün olan en kısa sürede, en çok sayıda insan için en iyiyi yapabilmektir. Bu kapsamda, dikkat edilmesi gereken ilk adım aşağıdakilerden Yerleşim türü ve muhtemel kazazede sayısı Kısa zamanda kurtarılabilecek olanlara önce müdahale edilmesi Müdahalecinin kendi emniyeti d) Yapı türü ve hasarın derecesi 9. Ağır hasarlı veya su taşkını olan binalarda gönüllü müdahalecilerin yapması gerekenleri aşağıdakilerden hangisi en iyi tanımlamaktadır? Şeritleme yaparak çevre emniyetini sağlamalılar ve eğitimsiz gönüllüleri alandan uzak tutmalılar Kurtarması çok uzun sürmeyecek olan kazazedelerin yerlerini tespit ederek hemen kurtarmak, dışarıda triaj ve tedavilerini yapmak Tüm kazazedelere anında müdahale ederek, gereken her türlü çalışmayı yapmak d) Binanın sadece üst katlarında arama kurtarma çalışmaları yapmak 10. Hafif Arama Kurtarma sırasında, ağır objelerin oynatılması veya kaldırılması için tahtalar, kitaplar ya da uygun başka malzemeler kullanarak yapılan çalışmaya ne ad verilir? Tahkimat Triaj Tatbikat d) Taşıma
6 Tarih: Eğitimin Yapıldığı yer: Doğru Cevap Sayısı: 11. Psikolojik ilk yardımda afetzedelerle ilgili olarak dikkate alınması gereken en önemli konu nedir? Afetzedeler tamamen çaresizdir. Afetzedeler kötü haberleri kaldıramazlar. Afetzedeler öncelikle insandır. Durumla başetme becerisine sahiptirler. d) Afetzedelerden yardım istenmemelidir. 12. Afetlerle başa çıkabilmek için, planlama ve takım çalışması kaçınılmazdır. Afet sonrası çalışmalar sırasında, Olay Kumanda Sistemi nin (OKS) altındaki operasyon bölümünde oluşturulması gereken ekiplerden üç ünün adı nedir? 13. Aşağıdakilerden hangisi OKS nin temel unsurlarından biri değildir? Esnek yapı Birleşik kumanda yapısı Olay kumandanının önceden belirlenmesi d) Merkezi iletişim 14. Betonarme binalarda, hasar kararı verebilmek için, aşağıdaki bina elemanlarından hangilerine öncelikli olarak bakarsınız? Yapısal olmayan bağlantılar Dolgu duvarlar Tavan ve temel d) Kolonlar ve kirişler 15. Eğer bir binanın orta hasarlı olduğunu düşünüyorsanız ne yaparsınız? Mümkün olduğu kadar çok insanla içeri girer, herkesi çıkartırım İçeri girer triaj ve ilk yardım uygulamalarını yapar, sonra dışarı çıkarım İçeri girer, canlıları çıkartır, dışarıda triaj ve ilk yardım yaparım d) Girmem 16. Deprem zararlarını en aza indirebilmek için yapılacak çalışmalarda, en önemli zaman dilimi aşağıdakilerden Deprem öncesi Deprem sırası Deprem sonrası 17. Büyük ölçekli bir deprem sonrasında, ilk 72 saat içerisinde mahallenize kimlerin ya da hangi ekiplerin müdahale edebileceğini düşünüyorsunuz? Yaşadığım ildeki profesyonel kurtarma ekiplerinin Komşu ildeki profesyonel kurtarma ekiplerinin Mahallemdeki komşularımın ve çevre gönüllülerinin d) Yurt dışından gelecek olan kurtarma ekplerinin 18. Sizin ya da ailenizdeki bireylerin sahip olduğu/olması gereken üç afet müdahale becerisini yazınız. 19. Çökmüş yapılarda kurtarmanın 6 evresini dikkate alacak olursak, profesyoneller gelene kadar gönüllüler aşağıdakilerden hangisini yapabilir? Bütün boşlukların aranması Tesisatların kapatılması Giriş yolu açarak kazazedeye ulaşılması d) Kimse kalmadığından emin olana kadar enkazın temizlenmesi 20. OKS prensiplerine göre, aşağıdakilerden hangisi, kontrol edilebilir yönetim aralığına iyi bir örnektir? 1-3 kişi 3-5 kişi 2-8 kişi d) 6-8 kişi
7 Tarih: Eğitimin Yapıldığı yer: Doğru Cevap Sayısı: SSG - TAG EĞİTİM SONRASI BİLGİ DÜZEYİ TESPİT ÇALIŞMASI 1. Tehlikeli maddelerin söz konusu olduğu bir olay bölgesinde, maddenin buharını solumamak çok önemlidir. Bu durumda Olay Kumanda Merkezi nin kurulması gereken en emniyetli konum Tehlikelere göre daha yüksekte ve rüzgar altında Tehlikelere göre daha alçakta ve rüzgar üstünde Tehlikelere göre daha yüksekte ve rüzgar üstünde d) Tehlikelere göre daha alçakta ve rüzgar altında 2. Taşınabilir bir kuru kimyevi tozlu yangın söndürücüsünün doğru kullanımını sırasındaki basamakları hatırlatabilmek amacıyla P.A.S.S. adlı kısaltma kullanılmaktadır. Bu kısaltmada her harf neye karşılık gelmektedir? P A S d) S 3. Triaj sırasında etkili ve verimli bir müdahale yapabilmek amacıyla üç hayati tehlike kontrol edilir. Bu üç hayati tehlike nelerdir? 4. Bilinç kaybı halinde havayolu tıkanmalarının en sık karşılaşılan nedeni aşağıdakilerden Diş dolguları ya da yapay dişler Yiyecekler Dil d) Tükürük salgısı 5. Herhangi bir dış kanamayı durdurabilmek için yapılacak uygulamaların ilk adımı nedir? Yaranın bulunduğu bölgenin daha yukarısına biryere turnike yapmak Yaranın bulunduğu bölgenin daha aşağısına biryere turnike yapmak Yara üzerine doğrudan baskı yapmak d) Yaranın bulunduğu bölgenin daha yukarısındaki bası noktalarına baskı uygulamak 6. Kılcaldamar renk dönümü testi yaparken, kazazedenin dolaşımla ilgili bir problemi olmadığını öngörebilmek için, rengin kaç saniye içinde normale dönmesi gerekmektedir? 2 sn. 5 sn. 10 sn. d) 15 sn. 7. Bir kazazedenin bilinç durumunu kontrol edebilmek için aşağıdakilerden hangisini yapmak daha etkilidir? Adres sormak Hangi günde olduğunuzu sormak Elimi sık gibi basit bir komutu yerine getirmesini istemek d) Ne olduğunu hatırlayıp hatırlamadığını sormak 8. Hafif Arama Kurtarma operasyonlarındaki ilk amaç, mümkün olan en kısa sürede, en çok sayıda insan için en iyiyi yapabilmektir. Bu kapsamda, dikkat edilmesi gereken ilk adım aşağıdakilerden Yerleşim türü ve muhtemel kazazede sayısı Kısa zamanda kurtarılabilecek olanlara önce müdahale edilmesi Müdahalecinin kendi emniyeti d) Yapı türü ve hasarın derecesi 9. Ağır hasarlı veya su taşkını olan binalarda gönüllü müdahalecilerin yapması gerekenleri aşağıdakilerden hangisi en iyi tanımlamaktadır? Şeritleme yaparak çevre emniyetini sağlamalılar ve eğitimsiz gönüllüleri alandan uzak tutmalılar Kurtarması çok uzun sürmeyecek olan kazazedelerin yerlerini tespit ederek hemen kurtarmak, dışarıda triaj ve tedavilerini yapmak Tüm kazazedelere anında müdahale ederek, gereken her türlü çalışmayı yapmak d) Binanın sadece üst katlarında arama kurtarma çalışmaları yapmak 10. Hafif Arama Kurtarma sırasında, ağır objelerin oynatılması veya kaldırılması için tahtalar, kitaplar ya da uygun başka malzemeler kullanarak yapılan çalışmaya ne ad verilir? Tahkimat Triaj Tatbikat d) Taşıma
8 Tarih: Eğitimin Yapıldığı yer: Doğru Cevap Sayısı: 11. Psikolojik ilk yardımda afetzedelerle ilgili olarak dikkate alınması gereken en önemli konu nedir? Afetzedeler tamamen çaresizdir. Afetzedeler kötü haberleri kaldıramazlar. Afetzedeler öncelikle insandır. Durumla başetme becerisine sahiptirler. d) Afetzedelerden yardım istenmemelidir. 12. Afetlerle başa çıkabilmek için, planlama ve takım çalışması kaçınılmazdır. Afet sonrası çalışmalar sırasında, Olay Kumanda Sistemi nin (OKS) altındaki operasyon bölümünde oluşturulması gereken ekiplerden üç ünün adı nedir? 13. Aşağıdakilerden hangisi OKS nin temel unsurlarından biri değildir? Esnek yapı Birleşik kumanda yapısı Olay kumandanının önceden belirlenmesi d) Merkezi iletişim 14. Betonarme binalarda, hasar kararı verebilmek için, aşağıdaki bina elemanlarından hangilerine öncelikli olarak bakarsınız? Yapısal olmayan bağlantılar Dolgu duvarlar Tavan ve temel d) Kolonlar ve kirişler 15. Eğer bir binanın orta hasarlı olduğunu düşünüyorsanız ne yaparsınız? Mümkün olduğu kadar çok insanla içeri girer, herkesi çıkartırım İçeri girer triaj ve ilk yardım uygulamalarını yapar, sonra dışarı çıkarım İçeri girer, canlıları çıkartır, dışarıda triaj ve ilk yardım yaparım d) Girmem 16. Deprem zararlarını en aza indirebilmek için yapılacak çalışmalarda, en önemli zaman dilimi aşağıdakilerden Deprem öncesi Deprem sırası Deprem sonrası 17. Büyük ölçekli bir deprem sonrasında, ilk 72 saat içerisinde mahallenize kimlerin ya da hangi ekiplerin müdahale edebileceğini düşünüyorsunuz? Yaşadığım ildeki profesyonel kurtarma ekiplerinin Komşu ildeki profesyonel kurtarma ekiplerinin Mahallemdeki komşularımın ve çevre gönüllülerinin d) Yurt dışından gelecek olan kurtarma ekplerinin 18. Sizin ya da ailenizdeki bireylerin sahip olduğu/olması gereken üç afet müdahale becerisini yazınız. 19. Çökmüş yapılarda kurtarmanın 6 evresini dikkate alacak olursak, profesyoneller gelene kadar gönüllüler aşağıdakilerden hangisini yapabilir? Bütün boşlukların aranması Tesisatların kapatılması Giriş yolu açarak kazazedeye ulaşılması d) Kimse kalmadığından emin olana kadar enkazın temizlenmesi 20. OKS prensiplerine göre, aşağıdakilerden hangisi, kontrol edilebilir yönetim aralığına iyi bir örnektir? 1-3 kişi 3-5 kişi 2-8 kişi d) 6-8 kişi
9 SSG - TAG EĞİTİM ÖNCESİ / SONRASI CEVAP ANAHTARI 1. Tehlikeli maddelerin söz konusu olduğu bir olay bölgesinde, maddenin buharını solumamak çok önemlidir. Bu durumda Olay Kumanda Merkezi nin kurulması gereken en emniyetli konum Tehlikelere göre daha yüksekte ve rüzgar altında Tehlikelere göre daha alçakta ve rüzgar üstünde Tehlikelere göre daha yüksekte ve rüzgar üstünde d) Tehlikelere göre daha alçakta ve rüzgar altında 2. Taşınabilir bir kuru kimyevi tozlu yangın söndürücüsünün doğru kullanımını sırasındaki basamakları hatırlatabilmek amacıyla P.A.S.S. adlı kısaltma kullanılmaktadır. Bu kısaltmada her harf neye karşılık gelmektedir? P imi çek A teşin kaynağına yönelt S ık d) S üpür 3. Triaj sırasında etkili ve verimli bir müdahale yapabilmek amacıyla üç hayati tehlike kontrol edilir. Bu üç hayati tehlike nelerdir? Havayolu tıkanması Büyük Kanamalar Şok 4. Bilinç kaybı halinde havayolu tıkanmalarının en sık karşılaşılan nedeni aşağıdakilerden Diş dolguları ya da yapay dişler Yiyecekler Dil d) Tükürük salgısı 5. Herhangi bir dış kanamayı durdurabilmek için yapılacak uygulamaların ilk adımı nedir? Yaranın bulunduğu bölgenin daha yukarısına biryere turnike yapmak Yaranın bulunduğu bölgenin daha aşağısına biryere turnike yapmak Yara üzerine doğrudan baskı yapmak d) Yaranın bulunduğu bölgenin daha yukarısındaki bası noktalarına baskı uygulamak 6. Kılcaldamar renk dönümü testi yaparken, kazazedenin dolaşımla ilgili bir problemi olmadığını öngörebilmek için, rengin kaç saniye içinde normale dönmesi gerekmektedir? 2 sn. 5 sn. 10 sn. d) 15 sn. 7. Bir kazazedenin bilinç durumunu kontrol edebilmek için aşağıdakilerden hangisini yapmak daha etkilidir? Adres sormak Hangi günde olduğunuzu sormak Elimi sık gibi basit bir komutu yerine getirmesini istemek d) Ne olduğunu hatırlayıp hatırlamadığını sormak 8. Hafif Arama Kurtarma operasyonlarındaki ilk amaç, mümkün olan en kısa sürede, en çok sayıda insan için en iyiyi yapabilmektir. Bu kapsamda, dikkat edilmesi gereken ilk adım aşağıdakilerden Yerleşim türü ve muhtemel kazazede sayısı Kısa zamanda kurtarılabilecek olanlara önce müdahale edilmesi Müdahalecinin kendi emniyeti d) Yapı türü ve hasarın derecesi 9. Ağır hasarlı veya su taşkını olan binalarda gönüllü müdahalecilerin yapması gerekenleri aşağıdakilerden hangisi en iyi tanımlamaktadır? Şeritleme yaparak çevre emniyetini sağlamalılar ve eğitimsiz gönüllüleri alandan uzak tutmalılar Kurtarması çok uzun sürmeyecek olan kazazedelerin yerlerini tespit ederek hemen kurtarmak, dışarıda triaj ve tedavilerini yapmak Tüm kazazedelere anında müdahale ederek, gereken her türlü çalışmayı yapmak d) Binanın sadece üst katlarında arama kurtarma çalışmaları yapmak 10. Hafif Arama Kurtarma sırasında, ağır objelerin oynatılması veya kaldırılması için tahtalar, kitaplar ya da uygun başka malzemeler kullanarak yapılan çalışmaya ne ad verilir? Tahkimat Triaj Tatbikat d) Taşıma
10 11. Psikolojik ilk yardımda afetzedelerle ilgili olarak dikkate alınması gereken en önemli konu nedir? Afetzedeler tamamen çaresizdir. Afetzedeler kötü haberleri kaldıramazlar. Afetzedeler öncelikle insandır. Durumla başetme becerisine sahiptirler. d) Afetzedelerden yardım istenmemelidir. 12. Afetlerle başa çıkabilmek için, planlama ve takım çalışması kaçınılmazdır. Afet sonrası çalışmalar sırasında, Olay Kumanda Sistemi nin (OKS) altındaki operasyon bölümünde oluşturulması gereken ekiplerden üç ünün adı nedir? Yangın Söndürme ve Tehlikeli Maddelere Müdahale Tıbbi Destek Hafif Arama Kurtarma 13. Aşağıdakilerden hangisi OKS nin temel unsurlarından biri değildir? Esnek yapı Birleşik kumanda yapısı Olay kumandanının önceden belirlenmesi d) Merkezi iletişim 14. Betonarme binalarda, hasar kararı verebilmek için, aşağıdaki bina elemanlarından hangilerine öncelikli olarak bakarsınız? Yapısal olmayan bağlantılar Dolgu duvarlar Tavan ve temel d) Kolonlar ve kirişler 15. Eğer bir binanın orta hasarlı olduğunu düşünüyorsanız ne yaparsınız? Mümkün olduğu kadar çok insanla içeri girer, herkesi çıkartırım İçeri girer triaj ve ilk yardım uygulamalarını yapar, sonra dışarı çıkarım İçeri girer, canlıları çıkartır, dışarıda triaj ve ilk yardım yaparım d) Girmem 16. Deprem zararlarını en aza indirebilmek için yapılacak çalışmalarda, en önemli zaman dilimi aşağıdakilerden Deprem öncesi Deprem sırası Deprem sonrası 17. Büyük ölçekli bir deprem sonrasında, ilk 72 saat içerisinde mahallenize kimlerin ya da hangi ekiplerin müdahale edebileceğini düşünüyorsunuz? Yaşadığım ildeki profesyonel kurtarma ekiplerinin Komşu ildeki profesyonel kurtarma ekiplerinin Mahallemdeki komşularımın ve çevre gönüllülerinin d) Yurt dışından gelecek olan kurtarma ekplerinin 18. Sizin ya da ailenizdeki bireylerin sahip olduğu/olması gereken üç afet müdahale becerisini yazınız. Küçük yangınlara müdahale d) Telsiz kullanımı İlk yardım e) Su ve yiyecek hazırlığı Tesisatların kapatılması f) Çadır Kurma 19. Çökmüş yapılarda kurtarmanın 6 evresini dikkate alacak olursak, profesyoneller gelene kadar gönüllüler aşağıdakilerden hangisini yapabilir? Bütün boşlukların aranması Tesisatların kapatılması Giriş yolu açarak kazazedeye ulaşılması d) Kimse kalmadığından emin olana kadar enkazın temizlenmesi 20. OKS prensiplerine göre, aşağıdakilerden hangisi, kontrol edilebilir yönetim aralığına iyi bir örnektir? 1-3 kişi 3-5 kişi 2-8 kişi d) 6-8 kişi
SSG TAG EĞİTMEN KİTABI Bölüm II - 1
Alıştırma! 2.1 Bina Hasar Sınıflandırması Bina Triajı Uygulamaları Yapı Türleri Nelerdir? Hasar Türlerini Tanımlayın? Hasar Kısmi mi, yoksa Genel mi? Hasar Sınıflandırması Nedir? 1 1. Ne Tür Bir Hasardır?
DetaylıKADIKÖY BELEDİYESİ KENTSEL ARAMA KURTARMA TAKIMI YILLIK FAALİYET RAPORU
KADIKÖY BELEDİYESİ KENTSEL ARAMA KURTARMA TAKIMI YILLIK FAALİYET RAPORU 2011 1. GİRİŞ Kadıköy Belediyesi Kentsel Arama Kurtarma Takımı ( BAK-Kadıköy ) 2005 yılında tamamı belediye çalışanlarından olan
DetaylıKADIKÖY BELEDİYESİ KENTSEL ARAMA KURTARMA TAKIMI YILLIK FAALİYET RAPORU
KADIKÖY BELEDİYESİ KENTSEL ARAMA KURTARMA TAKIMI YILLIK FAALİYET RAPORU 2010 1. GİRİŞ Kadıköy Belediyesi Kentsel Arama Kurtarma Takımı ( BAK-Kadıköy ) 2005 yılında tamamı belediye çalışanlarından olan
DetaylıTÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) EĞİTİM-TATBİKAT-KODLAR-FORMLAR
TÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) EĞİTİM-TATBİKAT-KODLAR-FORMLAR EĞİTİM Hastanelerden gelen personele HAP Eğitici Eğitiminin verilmesi HAP Eğitici Eğitimi alan personelin kendi
DetaylıAFET VE OLAĞAN DIġI DURUMLARDA OLAY YERĠ GÜVENLĠĞĠ EĞĠTĠMĠ
AFET VE OLAĞAN DIġI DURUMLARDA OLAY YERĠ GÜVENLĠĞĠ EĞĠTĠMĠ Afetler oluş zamanı belirli olmayan durumlar oldugundan sürekli hazır olunmayı gerektirmektedir. Afet anlarında ve sonrasında hızlı müdahale insan
DetaylıİTFAİYE EĞİTİM MERKEZİNDE VERİLEN EĞİTİMLER (İndex)
İTFAİYE EĞİTİM MERKEZİNDE VERİLEN EĞİTİMLER (İndex) 1- TEMEL İTFAİYE ER EĞİTİMİ ( 720 SAAT) 1. Kademe 416 saat Temel İtfaiye Er Eğitimi 2. Kademe 56 saat Temel Yüzme Eğitimi 3. Kademe 72 saat İtfaiye Araçları
DetaylıBAK-KADIKÖY KADIKÖY BELEDİYESİ ARAMA-KURTARMA TAKIMI
BAK-KADIKÖY KADIKÖY BELEDİYESİ ARAMA-KURTARMA TAKIMI 30.03.2007 BAK-Kadıköy ekibince hazırlanmıştır. 1 BAK-Kadıköy Asker Baran Olası Adaylar Cumali Hüzeyin 30.03.2007 BAK-Kadıköy ekibince hazırlanmıştır.
DetaylıAfetlerde Acil Müdahale Ekiplerinin Koordinasyonu AFŞİN EMRE KAYIPMAZ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ACİL TIP ANABİLİM DALI
Afetlerde Acil Müdahale Ekiplerinin Koordinasyonu AFŞİN EMRE KAYIPMAZ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ACİL TIP ANABİLİM DALI Afet nedir? Toplumun tamamı veya belli kesimleri için fiziksel, ekonomik
DetaylıACİL DURUM (TAHLİYE)
ACİL DURUM (TAHLİYE) a) Acil durum: İşyerinin tamamında veya bir kısmında meydana gelebilecek yangın, patlama, tehlikeli kimyasal maddelerden kaynaklanan yayılım, doğal afet gibi acil müdahale, mücadele,
DetaylıKADIKÖY BELEDİYESİ ARAMA KURTARMA TAKIMI ŞUBAT 2005 ŞUBAT 2009 FAALİYET RAPORU
KADIKÖY BELEDİYESİ ARAMA KURTARMA TAKIMI ŞUBAT 2005 ŞUBAT 2009 FAALİYET RAPORU 1. GİRİŞ 2005 yılı şubat ayında Kadıköy Belediyesi Yönetiminin talebiyle Kadıköy Belediyesi çalışanlarından oluşturulan, normal
DetaylıTÜRKİYE DE İLKYARDIMIN SAĞLIK VE AFET ORGANİZASYONUNA ENTEGRASYONU. Dr. Yavuz Üçkuyu Konya İl Ambulans Servisi
TÜRKİYE DE İLKYARDIMIN SAĞLIK VE AFET ORGANİZASYONUNA ENTEGRASYONU Dr. Yavuz Üçkuyu Konya İl Ambulans Servisi AFET (Olağan Dışı Durum) l Toplumun tamamı veya belli kesimleri için fiziksel, ekonomik ve
DetaylıHem OHSAS 18001 yönetim sisteminde hem de iş güvenliği mevzuatlarında Acil durum hazırlığı ve bu durumda yapılması gerekenler tanımlanmıştır.
ACİL DURUM Afet olarak değerlendirilen olaylar ve dikkatsizlik, tedbirsizlik, ihmal, kasıt ve çeşitli amaçlarla meydana getirilen olayların tümünün yol açtığı hallerdir. Hem OHSAS 18001 yönetim sisteminde
DetaylıAFAD GÖNÜLLÜLÜK SİSTEMİ
AFAD GÖNÜLLÜLÜK SİSTEMİ BAŞBAKANLIK AFET VE ACİL DURUM YÖNETİMİ BAŞKANLIĞI 1 1 VİZYON Afet ve acil durum yönetiminin her aşamasında risklerin doğru yönetilmesi sürecine toplumun her bireyini dahil etmek.
DetaylıEntegre Acil Durum Yönetimi Sistemine Giriş
İstanbul Teknik Üniversitesi Geomatik Mühendisliği Bölümü CBS & UA ile Afet Yönetimi Entegre Acil Durum Yönetimi Sistemine Giriş Amaçlar (1) Kriz yönetimi kavramının tartışılması Tehlike, acil durum ve
DetaylıAfetlerde Gönüllü Katılım ve Mahalle Afet Gönüllüleri
Afetlerde Gönüllü Katılım ve Mahalle Afet Gönüllüleri Bahri SOYYİĞİT Kocaeli Mahalle Afet Gönüllüleri Dernek Başkanı Nisan 2014 İçerik Gönüllü katılım Yerel gönüllü yapılanmalar Mahalle Afet Gönüllüleri
DetaylıT.C. ÜSKÜDAR KAYMAKAMLIĞI İTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL BEYLERBEYİ ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU
T.C. ÜSKÜDAR KAYMAKAMLIĞI İTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL BEYLERBEYİ ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2017-2018 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ACİL DURUM YÖNETİM KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve
DetaylıSSG TAG EĞİTMEN KİTABI Bölüm II - 31
Alıştırma! 2.1 Bina Hasar Sınıflandırması Bina Triajı Uygulamaları Yapı Türleri Nelerdir? Hasar Türlerini Tanımlayın? Hasar Kısmi mi, yoksa Genel mi? Hasar Sınıflandırması Nedir? 2.1. Bina Hasar Sınıflandırması
DetaylıT.C. ÜSKÜDAR KAYMAKAMLIĞI İTÜ Geliştirme Vakfı Okulları Özel Beylerbeyi Anaokulu, İlkokulu ve Ortaokulu
T.C. ÜSKÜDAR KAYMAKAMLIĞI İTÜ Geliştirme Vakfı Okulları Özel Beylerbeyi Anaokulu, İlkokulu ve Ortaokulu 2016-2017 Eğitim ve Öğretim Yılı Acil Durum Yönetim Kurulu Yönergesi İÇİNDEKİLER Acil Durum Yönetim
DetaylıAİLELER İÇİN AFETE HAZIRLIK PLANI
AİLELER İÇİN AFETE HAZIRLIK PLANI AİLEMİZİN HAZIRLIK PLANI 1. SU ve YİYECEK Önceliğiniz su olmalıdır. Çünkü bir insan susuz yalnız birkaç gün yaşayabilir. Diğer su kaynaklarınızı belirleyin. Gerektiğinde
DetaylıBelediyeler ve Afet Eğitimleri: Kadıköy Belediyesi Uygulaması
Belediyeler ve Afet Eğitimleri: Kadıköy Belediyesi Uygulaması O.D.T.Ü 12 Ocak 2007 9.Yuvarlak Masa Toplantısı afet@kadikoy-bld.gov.tr 2006-2007 Dünya Afet Zararlarını Azaltma Kampanyası: Risk Azaltma Okullarda
DetaylıÖZEL NESLİN DEĞİŞEN SESİ ANAOKULU 2015-2016 ACİL DURUM EYLEM PLANI
ÖZEL NESLİN DEĞİŞEN SESİ ANAOKULU 2015-2016 ACİL DURUM EYLEM PLANI 1) AMAÇ : İnsanların önemli bir bölümünü etkileyebilecek nitelikte ve bireysel müdahalenin yanı sıra toplu müdahaleyi de gerektiren deprem
DetaylıTÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) TAHLİYE
TÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) TAHLİYE Tahliye? İç veya dış etkiler nedeniyle hasta, personel ve hasta yakınları için güven vermeyen hastanelerin bir bölüm veya tamamının
Detaylı14)Aşağıdakilerden hangisi ilkyardımın temel uygulamaları arasında yer almaz? A) Koruma. B) Bildirme. C) Kurtarma. D) İyileştirme.
ÇALIŞMA SORULARI 1) Aşağıdakilerden hangisi ilkyardımın tanımıdır? A) Acil tedavi ünitelerinde yapılan ilk tedavidir. B) Hayatın kurtarılması ya da durumun kötüye gitmesi amacıyla, olay yerinde tıbbı araç
DetaylıİLKYARDIM GENEL İLKYARDIM BİLGİLERİ
İLKYARDIM GENEL İLKYARDIM BİLGİLERİ İlkyardım Nedir? Herhangi bir hastalık veya kaza sonucu sağlığı tehlikeye girmiş olan kişiye, Olay yerinde Sağlık personeli gelinceye kadar Durumun kötüleşmesini önlemek
DetaylıNAZİLLİ DEVLET HASTANESİ RİSK ANALİZİ PROSEDÜRÜ
Sayfa 1 / 6 1. AMAÇ 2. KAPSAM Nazilli Devlet Hastanesinde bölüm bazında risk değerlendirmeleri yaparak çalışanların çalıştıkları alanlardan kaynaklı risklerini belirlemek ve gerekli önlemlerin alınmasını
DetaylıŞUBE MÜDÜRLÜKLERİ GÖREV TANIMLARI
ŞUBE MÜDÜRLÜKLERİ GÖREV TANIMLARI Valilik Makamının 04/11/2015 tarih ve 1260 Sayılı Olur ları kapsamında şube müdürlüklerinin görev tanımları yeniden düzenlenmiştir. Buna göre; I- PLANLAMA VE ZARAR AZALTMA
Detaylıİlk Yayın Tarihi 17.08.2009 EĞİTİM PROSEDÜRÜ
1 / 8 1. AMAÇ Balıkesir Gıda Kontrol Laboratuvar lüğü nde yapılan muayene ve analizlerin çeşitli aşamalarında görev alan personelin, görevlerini en iyi şekilde yapabilmeleri amacıyla gerekli eğitimlerin
DetaylıAFETLERİN SAĞLIK ÜZERİNDEKİ GENEL ETKİLERİ...
İÇİNDEKİLER 1. Bölüm: AFETLERİN SAĞLIK ÜZERİNDEKİ GENEL ETKİLERİ... 1 BÜTÜN DOĞAL AFETLERDE ORTAK SAĞLIK SORUNLARI... 3 Toplumsal Tepkiler... 3 Bulaşıcı Hastalıklar... 4 Nüfusun Başka Bir Yere Taşınması...
DetaylıAfetlere Müdahale ve İyileştirme Kapasitesini Etkin Risk Yönetimi ile Geliştirmek
Stratejik Amaç 8 Afetlere Müdahale ve İyileştirme Kapasitesini Etkin Risk Yönetimi ile Geliştirmek Stratejik Hedef 1 Zarar Önleyici/Azaltıcı Faaliyetleri Gerçekleştirmek 1. AKOMAS Afet Bilgi Sistemine
DetaylıTriajın tanımı, ne şekilde ve kimler tarafından yapılacağı ve triaj sınıflaması anlatılacaktır.
Doç. Dr. Onur POLAT Bu Ünitede; Triajın tanımı, ne şekilde ve kimler tarafından yapılacağı ve triaj sınıflaması anlatılacaktır. Ayrıca olağan ve olağan dışı durumlarda hasta ve yaralıların kayıtlarının
Detaylı* Kuruluşunuzun Adı. 1) STK ya İLİŞKİN BİLGİLER 2) 1. BAĞLANTI KİŞİSİNE İLİŞKİN BİLGİLER. Page 1
1. Hayata Destek Derneği (HDD), Mahalle Afet Gönüllüleri Vakfı (MAG), Mavi Kalem Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği (MK) bir araya gelerek Sivil Toplum Afet Platformunu (SİTAP) kurmak üzere çalışmalara
Detaylı7. İGY Zirve Ankara 2014. Ali Şahin Eğitim Satış Koordinatörü Yüksekte Çalışma ve Kurtarma Eğitmeni IOSH Tek./Irata L3/KKD Kontrolörü
7. İGY Zirve Ankara 2014 Ali Şahin Eğitim Satış Koordinatörü Yüksekte Çalışma ve Kurtarma Eğitmeni IOSH Tek./Irata L3/KKD Kontrolörü Yüksekte Çalışmanın Temel Prensipleri Yüksekte Çalışma Kontrol Hiyerarşisi
DetaylıSağlık Bülteni İLK YARDIM BÖLÜM I
Sağlık Bülteni ODTÜ G. V. ÖZEL MERSİN İLKÖĞRETİM OKULU Kasım 2013 İLK YARDIM BÖLÜM I Hayatımız boyunca çeşitli nedenlerle yaralanmalar veya hastalıklarla karşılaşmamız kaçınılmazdır. Yaşamımızın çeşitli
DetaylıSEDAŞ Şebeke Operasyon İl Yöneticisi İbrahim Açıkalın, tatbikatta, Yerel Enerji Hizmet Grubu Planının amacının; ulusal çapta ve yerel düzeyde meydana
SEDAŞ Enerji Hizmet Grubu İle Tatbikata Katıldı TAMP (Türkiye Afet Müdahale Planı) Sakarya İçin '2018 Yılı Bölgesel Saha Uzantılı Masabaşı Tatbikatı' 293 Kamu Personeli ve 60 AFAD Gönüllüsü olmak üzere
DetaylıYüksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı %100) için 4,
OKUL AFET VE ACİL DURUM YÖNETİMİ PLANI HAZIRLAMA KILAVUZ^. Oluş Sıklığı için; Yüksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı %100) için 4, Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı %10-100 veya gelecek
Detaylı(SSG - TAG) SİVİL SAVUNMA GÖREVLİLERİ ve TOPLUM AFET GÖNÜLLÜSÜ HALKIN AFETE HAZIRLIK EĞİTİMİ
(SSG - TAG) SİVİL SAVUNMA GÖREVLİLERİ ve TOPLUM AFET GÖNÜLLÜSÜ HALKIN AFETE HAZIRLIK EĞİTİMİ ALIŞTIRMA KİTABI.. /... /... Eğitmenler: Sivil Savunma Genel Müdürlüğü Alidede Sokak No: 8 Aşağıayrancı / ANKARA
DetaylıTOPLUM HİZMETLERİ MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İLKÖĞRETİM VE ORTA ÖĞRETİM KURUMLARI SOSYAL ETKİNLİKLER YÖNETMELİĞİ
TOPLUM HİZMETLERİ MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İLKÖĞRETİM VE ORTA ÖĞRETİM KURUMLARI SOSYAL ETKİNLİKLER YÖNETMELİĞİ ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Toplum Hizmeti ve Çalışma Esasları Toplum Hizmeti Madde 12 Öğrencilerin; ailesine,
DetaylıTÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ TRİAJ ÖNCELİK BELİRLEME
TÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ TRİAJ ÖNCELİK BELİRLEME 1 TRİE = SEÇMEK, AYIKLAMAK, SINIFLANDIRMAK, SIRALAMAK, HASTA VE YARALILARIN YAŞAMLARINI TEHDİT EDEN YARALANMALARINA VE BEKLENEN YARARA GÖRE
DetaylıKADIN VE AİLE SAĞLIĞI HİZMETLERİ İSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ SAĞLIK VE SOSYAL HİZMETLER DAİRE BAŞKANLIĞI SAĞLIK VE HIFZISSIHHA MÜDÜRLÜĞÜ
KADIN VE AİLE SAĞLIĞI HİZMETLERİ İSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ SAĞLIK VE SOSYAL HİZMETLER DAİRE BAŞKANLIĞI SAĞLIK VE HIFZISSIHHA MÜDÜRLÜĞÜ KANAMALARDA İLKYARDIM BU EĞİTİMDE NELER PAYLAŞACAĞIZ? Kanama
DetaylıUMKE Yönetmeliği ve Sağlık Personelinin Sahada Uygulama Yetkisi. Atatürk Üniversitesi Acil Tıp Uzm. Dr. Alpaslan ÜNLÜ 2017
UMKE Yönetmeliği ve Sağlık Personelinin Sahada Uygulama Yetkisi Atatürk Üniversitesi Acil Tıp Uzm. Dr. Alpaslan ÜNLÜ 2017 AMAÇ Sağlık Bakanlığı taşra teşkilatında kurulan Afet Birimi nin ve Ulusal Medikal
DetaylıIṠ YERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK M. Görkem Erdoğan Bu sunuya ve konunun pdf dosyasına adresinden erişilebilir. GENEL BİLGİ YÜKÜMLÜLÜKLER ACİL DURUM PLANI SON HÜKÜMLER 2 GENEL BİLGİ Amaç:
DetaylıAcil Durum Yönetim Sistemi ICS 785 - NFPA 1600
Acil Durum Yönetim Sistemi ICS 785 - NFPA 1600 Başlarken Acil Durum Yönetim Sistemi Kendilerini acil durumlarda da çalışmaya hedeflemiş organizasyon ve kurumların komuta, kontrol ve koordinasyonunu sağlama
DetaylıY N Ö ETĐMĐ M SĐSTEMĐ M NE GĐ G RĐŞ
BÖLÜM 1 ENTEGRE ACĐL DURUM YÖNETĐMĐ SĐSTEMĐNE GĐRĐŞ AMAÇLAR Kriz yönetimi kavramının tartışılması Tehlike, acil durum ve afet kavramlarının tanımlanması Tehlikenin topluma etkisinin analizi sürecinin tanımlanması
DetaylıACİL DURUM EYLEM PLANI PROSEDÜRÜ
DOK NO. P.1.6.2 SAYFA 1/5 GENEL ESASLAR 1. AMAÇ Bilgi Teknolojileri Acil Durum Eylem Planı nın amacı Diyarbakır Ticaret ve Sanayi Odası (DTSO) nda meydana gelebilecek herhangi bir olağanüstü durum sonrasında,
DetaylıHASTANE AFET VE ACİL DURUM PLANLARI (HAP) UYGULAMA YÖNETMELİĞİ
20 Mart 2015 CUMA Resmî Gazete Sayı : 29301 HASTANE AFET VE ACİL DURUM PLANLARI (HAP) UYGULAMA YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Kısaltmalar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin
Detaylıİş Sağlığı ve Güvenliği Kurulları
1 İş Sağlığı ve Güvenliği Kurulları Konu; İSG Kurulları Amaç; Elliden fazla çalışanı olan işyerlerinde kurulması zorunlu olan İSG kurullarının oluşumu, görevleri ve önemi hakkında bilgi sahibi olmak. Öğrenim
DetaylıYükseköğretim Kalite Kurulu Kurumsal Dış Değerlendirici Eğitim Çalıştayı , Ankara
Yükseköğretim Kalite Kurulu Kurumsal Dış Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 29.11.2016, Ankara Değerlendirme Süreci KİDR ile Ön Değerlendirme Ziyaret Öncesi Süreç Kurum Ziyareti Süreci DEĞERLENDİRME TAKIMI
DetaylıVİZYONUMUZ Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı iş sağlığı ve güvenliği Türkiye de İş Sağlığı ve Güvenliği Kültürü
DEĞERLERİMİZ 2 VİZYONUMUZ Müşterilerimizin beklentilerini ulusal ve uluslararası mevzuat çerçevesinde değerlendiriyoruz. Gelişmiş çağdaş ülkelerdeki uygulamaları irdeleyip mükemmel çözümler sağlayarak,
DetaylıAKADEMİK DESTEK PROGRAMI ÇALIŞMA BURSLU ÖĞRENCİ SÖZLEŞMESİ
I. AKADEMİK DESTEK E AİT SORUMLULUKLAR A. AMAÇ B. AKADEMİK DESTEK YÜKÜMLÜLÜKLERİ C. ÇALIŞMA YERİ, SÜRESİ ve ÜCRETİ II. LERE AİT SORUMLULUK ve GÖREVLER A. GENEL KURALLAR B. ÇALIŞMA GRUPLARI C. ARŞİVLEME
DetaylıSİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK TEKNİKERİ/ İTFAİYECİLİK VE YANGIN GÜVENLİĞİ TEKNİKERİ
TANIM Bir itfaiye teşkilatının üyesi olarak, yangınlara karşı önlem alınmasını sağlayan, yangın söndürme ve yangından can ve mal kurtarma çalışmalarında bulunan, yangın dışında doğal afetler sonucu meydana
DetaylıINTERNET ÜZERĐNDEN ABCD TEMEL AFET BĐLĐNCĐ EĞĐTĐMĐ
INTERNET ÜZERĐNDEN ABCD EĞiTĐMĐ GĐRĐŞ REHBERĐ TEMEL AFET BĐLĐNCĐ EĞĐTĐMĐ BÖLÜM 7: YAPILAN EĞĐTĐMLERĐN KAYITLARA EKLENMESĐ PROJE ÖLÇME VE DEĞERLENDĐRME ÇALIŞMALARI ĐÇĐN, VERĐLEN HER EĞĐTĐMĐN ĐNTERNET ÜZERĐNDEN
DetaylıTÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) OPERASYON
TÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) OPERASYON Olay Komuta Sistemi HAP Başkanı Operasyon Şefi Alan Yönetimi Tıbbı Bakım Sorumlusu Tehlikeli Madde Direktörü Hastane Ünitesi Acil
Detaylı5.1.14 ACĐL SAĞLIK HĐZMETLERĐ ŞUBE MÜDÜRÜNÜN GÖREV TANIMI
Sayfa No 1/5 5.1.14 ACĐL SAĞLIK HĐZMETLERĐ ŞUBE MÜDÜRÜNÜN GÖREV TANIMI Görev Unvanı: Acil Sağlık Hizmetleri Şube Müdürü Bağlı Bulunduğu Üst Makam: Đlgili Sağlık Müdür Yardımcısı Vekâleti: Diğer şube müdürü
Detaylıwww.gorkemerdogan.com
IṠ YERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK M. Görkem Erdoğan Bu sunuya ve konunun pdf dosyasına adresinden erişilebilir. GENEL BİLGİ YÜKÜMLÜLÜKLER ACİL DURUM PLANI SON HÜKÜMLER SORULAR 2 GENEL BİLGİ
DetaylıĠLKÖĞRETĠM VE ORTA ÖĞRETĠM OKULLARI ĠÇĠN SĠVĠL SAVUNMA KULÜBÜ. YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI
T.C. BURSA VALĠLĠĞĠ Ġl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü ĠLKÖĞRETĠM VE ORTA ÖĞRETĠM OKULLARI ĠÇĠN SĠVĠL SAVUNMA KULÜBÜ YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI BURSA AYLAR 1. Okul Sivil Savunma Kulübü tanıģma toplantısı 2.
DetaylıT.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Araştırma, Planlama ve Koordinasyon Kurulu Başkanlığı
Sayı : B.100.APK.000000/ASOD - 1355 21 Mart 2005 Konu: Afetlerde Sağlık Hizmetleri Birimi.VALİLİĞİ (İl Sağlık Müdürlüğü) GENELGE 2005/48 Yurdumuzda ve yurtdışında başta deprem olmak üzere olası afetlerde
DetaylıAFETLERDE SAĞLIK HİZMETLERİ BİRİMİ HAKKINDA SAĞLIK BAKANLIĞI GENELGESİ
T.C.SAĞLIK BAKANLIĞI Araştırma Planlama Koordinasyon Kurulu Başkanlığı Sayı :B.100.APK.0000000/ASOD/1355 Konu :Afetlerde Sağlık Hizmetleri Birimi 21 Mart 2005 1 / 13 VALİLİĞİ (İl Sağlık Müdürlüğü) GENELGE
DetaylıAFET YÖNETĠMĠNDE ÖĞRETMENLERĠN KONUMU (Geçmiş Afetlerden Çıkarılan Dersler)
MEB-JICA OKUL TABANLI AFET EĞĠTĠMĠ PROJESĠ FORMATÖR ÖĞRETMEN EĞĠTĠM PROGRAMI AFET YÖNETĠMĠNDE ÖĞRETMENLERĠN KONUMU (Geçmiş Afetlerden Çıkarılan Dersler) Gülgün Tezgider ACĠL DESTEK VAKFI Eylül 2011 Sunum
DetaylıAFETLERDE SAĞLIK HİZMETLERİ ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM BİRİMİ
AFETLERDE SAĞLIK HİZMETLERİ ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM BİRİMİ İŞ SÜREÇLERİ 2017 AMAÇ: Verilecek olan UMKE Temel, Gelişim eğitimleri ve planlı-plansız düzenlenen diğer eğitimlerine katılacak kişilerin yapılacak
DetaylıACİL DURUM YÖNETİMİ PROSEDÜRÜ
Sayfa No 5/1 Hazırlayan İnceleyen Onaylayan Hastane Müdürü Kalite Yönetim Direktörü Başhekim 1.AMAÇ Bu Prosedürünün amacı; Özel Çevre Hastanesi birimlerini etkileyecek acil durumları tespit etmek, acil
DetaylıPKD DEĞERLENDİRME FORMU
Tarih: PKD DEĞERLENDİRME FORMU Değerlendiren Kişi: 1 Kuruluşun Unvanı 2 Kuruluşun Adresi 3 İşveren/Vekili 4 Kuruluşun SGK Sicil No. 5 Kuruluşun Vergi No. 6 Kuruluşun Telefon ve faks Tel: Faks: 7 E-mail
Detaylıİşyeri Sağlık Birimleri ve İşyeri Ortak Sağlık Birimleri Amaç : Birinci basamak sağlık hizmetleri içerisinde İşyeri Sağlık Birimlerini ve fonksiyonlarını tanıtmak Hedefler : İşyeri Sağlık Birimlerinin
DetaylıKoçluk Oturumu/Seansı Canlandırma
Hareketlilik Koçu Koçluk Seansı Canlandırma Eğitmen talimatları Grup çalışması Koçluk Oturumu/Seansı Canlandırma Ana hatları, yapısı ve tanımı Bu çalışmadaki saptanabilir beceri ve yeterlilikler Saptanabilir
DetaylıT.C Başbakanlık Afet ve Acil Durum Eğitim Merkezi AHMET DİNDAR
T.C Başbakanlık Afet ve Acil Durum Eğitim Merkezi AHMET DİNDAR 1 Hafif Arama-Kurtarma ve Bina Değerlendirmesi Emniyet, Verimlilik ve Haberleşme 2 Amaç Sınırlı kaynaklarla en kısa zamanda en çok sayıda
DetaylıTÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) VE TESİS GÜVENLİĞİ
TÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) VE TESİS GÜVENLİĞİ Tesis Güvenliği Nedir? Hastalar, hasta yakınları, ziyaretçiler ve çalışanlar için güvenli ve işlevsel sağlık tesisinin
DetaylıİÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 BÖLÜM 2
İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 Sayfa GÜVENLİ OKULLAR... 1 Giriş... 1 Güvenli Okulların Bileşenleri... 3 Acil Durumlarda Okullar... 8 Okulların Acil Durum Yönetimine İlişkin Araştırmalar... 10 Okullarımızda Acil Durum
DetaylıİLK YARDIM DENEME SINAVI Aşağıdakilerden hangisi yaşam bulgusu değildir? A) Bilinç. B) Solunum ve dolaşım. C) Vücut ısısı kan basıncı
İLK YARDIM DENEME SINAVI 4 1. Aşağıdakilerden hangisi yaşam bulgusu değildir? A) Bilinç B) Solunum ve dolaşım C) Vücut ısısı kan basıncı D) Boşaltım 2. Aşağıdaki hastalardan hangisine ilk önce ilkyardım
DetaylıT.C. İZMİR BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ İTFAİYE DAİRE BAŞKANLIĞI GÖNÜLLÜ İTFAİYECİLİK YÖNETMELİĞİ
T.C. İZMİR BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ İTFAİYE DAİRE BAŞKANLIĞI GÖNÜLLÜ İTFAİYECİLİK YÖNETMELİĞİ Amaç Madde 1- Bu yönetmeliğin amacı İtfaiyecilik mesleğinin kamuoyuna tanıtılması ve benimsetilmesi, yangın ve
DetaylıYAPI KULLANMA İZNİ VERİLMESİ
YAPI KULLANMA İZNİ VERİLMESİ 1. Parsel içerisindeki inşaat işleri tamamlandığında katılımcı firma tarafından YAPI KULLANMA İZNİ başvurusu yapılır. (EK 01 - Firma antetli kağıdına, parsel ile ilgili ada,
DetaylıT.C. : 84291759-951.04.14;951.04.14]/7176 01.07.2013
T.C. VE 2013 T.C. : 84291759-951.04.14;951.04.14]/7176 01.07.2013 : 2007/12937 her kademedeki personel sorumludur. r rapor Dr.Fuat OKTAY Ek : Yönerge (71 sayfa) - - - -Planlama v - - - - - - -Bilgi Sistemleri
DetaylıÇANAKKALE İL AMBULANS SERVİSİ TRİAJ KARTI HAZIRLAMA ve KULLANIM TALİMATI
Dok. Kodu: YÖN.TL.17 Yay. Trh.: Haziran 2013 Rev. Trh.: - Rev. No: 00 Sayfa No: 1/5 1. AMAÇ Triaj kartının oluşturulan standartlara uygun olarak hazırlanmasını ve doldurulmasını sağlamak. 2. KAPSAM Çanakkale
DetaylıACİL DURUM MÜDAHALE EKİBİ (ADME) V. İSG KONGRESİ
ACİL DURUM MÜDAHALE EKİBİ (ADME) V. İSG KONGRESİ 1 SUNUM İÇERİĞİ Neden Acil Durum Müdahale Ekibi ne (ADME) ihtiyaç var? ADME nin görev ve sorumlulukları ADME elemanlarının seçilme aşamasında aranacak kriterler
DetaylıGENEL RİSK DEĞERLENDİRMESİ ÖRNEK FORMU
GENEL RİSK DEĞERLENDİRMESİ ÖRNEK FORMU Risk Değerlendirme No: Tarih: İşveren: İşyeri Adresi: Yapılan İş Nedir? (Kısaca açıklayınız) İşçi sayısı: Erkek Kadın Çocuk Çırak Öğrenci RİSK DEĞERLENDİRMESİ YAPILMASININ
DetaylıRİSK ANALİZİ TALİMATI
AĞRI İL AMBULANS SERVİSİ BAŞHEKİMLİĞİ RİSK ANALİZİ TALİMATI DÖK. KOD NO : AĞRI-112-YÖN-TL- 22 YAY. TRH: 31.02.2014 REV.TRH: REV.NO: SA YFA NO: 5 1. AMAÇ: Ağrı İl Ambulans Servisi Başhekimliğinde hizmet
Detaylı1-GENEL İLKYARDIM BİLGİLERİ
1-GENEL İLKYARDIM BİLGİLERİ Ne zaman değil 2 Nerede değil 3 Her zaman ve her yerde Herkes için ilkyardım 4 İLKYARDIM HAYAT KURTARIR TÜM KAZALARDA ÖLÜMLERİN YÜZDE 10 U İLK BEŞ DAKİKADA, YÜZDE 50 Sİ İLK
DetaylıERPİLİÇ ENTEGRE TESİSLERİ
ERPİLİÇ ENTEGRE TESİSLERİ ACİL EYLEM PROSEDÜRÜ REVİZYON REVİZYON NO AÇIKLAMA TARİH 0 YENİ YAYIN 27.12.2013 FİRMA GENEL BİLGİ Konum: Bölge: Üretim kapasitesi: Personel: Erkek Kadın Toplam ACİL DURUM EYLEM
DetaylıİŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ YÖNETİM SİSTEMİ
İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ YÖNETİM SİSTEMİ Ohsas 18001 Endüstrinin değişik dallarında faaliyet gösteren kuruluşların, faaliyet konularını yerine getirirken, İş Sağlığı ve Güvenliği konusunda da, faaliyet
Detaylı2015-1 ARAMA VE KURTARMA BİLGİSİ ARA SINAV SORULARI VE CEVAPLARI
2015-1 ARAMA VE KURTARMA BİLGİSİ ARA SINAV SORULARI VE CEVAPLARI 1. 7126 sayılı Sivil Savunma Yasası çerçevesinde kurulacak servislerdeki görevlilerin yaş aralığı kaç olmalıdır? A) 16-65 B) 17-70 C) 18-65
Detaylıİlkyardım nedir? Acil tedavi nedir? TEMEL İLKYARDIM UYGULAMALARI. Doç. Dr. Şule Akköse Aydın Acil Tıp AD
İlkyardım nedir? TEMEL İLKYARDIM UYGULAMALARI - Herhangi bir kaza veya yaşamı tehlikeye düşüren durum - Sağlık görevlileri gelene kadar - Hayat kurtarılması ya da durumun kötüye gitmesini Doç. Dr. Şule
DetaylıBodrum Kat Planı. Zemin katın altında bulunan katlara bodrum kat denilir ve (-) kot ile ölçülendirilir. Zemin Kat Planı
KAT PLANLARI Bodrum Kat Planı Zemin katın altında bulunan katlara bodrum kat denilir ve (-) kot ile ölçülendirilir. Zemin Kat Planı Bir yapıya girişte girilen, basılan ilk döşemeye giriş katı veya zemin
DetaylıPROJEYİ OLUŞTURAN ÖĞELER PROJE RAPORU YAZMA
PROJE NEDİR? Öğrencilerin grup hâlinde veya bireysel olarak, istedikleri bir alanda/konuda inceleme, araştırma ve yorum yapma, görüş geliştirme, yeni bilgilere ulaşma, özgün düşünce üretme ve çıkarımlarda
DetaylıAFET KOORDİNASYON MERKEZİNİ (AKOM)KURDUK
AFET KOORDİNASYON MERKEZİNİ (AKOM)KURDUK ABD nin Los Angeles kentindeki Afet Yönetim Merkezi nin bir örneği olarak yapılan AKOM da bütün sistem 3 yedeklidir ve akıllı bina olarak inşa edilmiştir. İki farklı
DetaylıISO EĞİTİM TALİMATI
SAYFA NO 1 / 5 1. AMAÇ-KAPSAM Bu talimatta; - Firmamızda iç ve dış eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi, - Eğitim programlarının hazırlanması ve uygulanması, - ISO 22000 Gıda Güvenliği Yönetim Sistemi önemini
DetaylıTemel İlkyardım Uygulamaları
Temel İlkyardım Uygulamaları KOBİ lerde Risk Değerlendirmesi Uygulamalarının İSG Açısından İncelenmesi Projesi "Bu proje T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığınca
DetaylıGayrimenkul Zirvesi 13 Zirve Burası
Sponsorluk Sözleşmesi Firma Bilgileri Firma Adı Adres İlçe Şehir Web Sitesi Vergi Numarası Posta Kodu Ülke telefon numarası faks numarası Vergi Dairesi Firma Yetkilisi Kadın Erkek Soyad İsim Görevi E-posta
DetaylıÖĞR. GÖR. NURHAN BİNGÖL
ÖĞR. GÖR. NURHAN BİNGÖL İLKYARDIM Tanımı- Önemi - İlkeleri İlkyardım : Aniden hastalanan veya kazaya uğrayan kişiye, bir sağlık ekibi ulaşıncaya kadar ya da hasta bir sağlık kuruluşuna ulaşıncaya kadar
DetaylıİŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ YÖNETİM SİSTEMİNDE DÖKÜMANTASYON
*İstanbul Büyükşehir Belediyesi, Sağlık Daire Başkanlığı, İş Sağlığı ve Güvenliği Müdürlüğü 'İstanbul Gedik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İş Güvenliği ve Sağlığı Doktora Programı İŞ SAĞLIĞI VE
DetaylıHİZMET İÇİ EĞİTİM PROSEDÜRÜ
Sayfa 1/5 1.AMAÇ Bu prosedürün amacı, 71-100-D-01 Yıldız Teknik Üniversitesi Hizmet İçi Eğitim Yönetmeliği, Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim Kurumları Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği
DetaylıT.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ACİL DURUMLAR
T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ACİL DURUMLAR Yusuf Ziya BOLAT İş Sağlığı ve Güvenliği Uzman Yardımcısı Endüstri Mühendisi 2014, ANKARA İçerik Acil Durum
DetaylıBAŞBAKANLIK Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı. Türkiye Afet Müdahale Planı
BAŞBAKANLIK Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı Türkiye Afet Müdahale Planı Afet ve Acil Durumlarda Psikososyal Destek Hizmetleri Eğitimi Limak Limra, Kiriş, Antalya 19-22.03.2015 Türkiye Afet Müdahale
DetaylıYangın Söndürme Sistemleri-2
Yangın Söndürme Sistemleri-2 Yağmurlama sistemi Amaç Yangına erken tepki verilmesinin sağlanması Yangının kontrol altına alınması ve söndürülmesi Sistem hangi elemanlardan oluşur? Yağmurlama başlıkları
DetaylıİNŞAAT İŞLERİNDE İŞ GÜVENLİĞİ YÖNETİMİ İÇİN ÖZEL UYGULAMALAR
İNŞAAT İŞLERİNDE İŞ GÜVENLİĞİ YÖNETİMİ İÇİN ÖZEL UYGULAMALAR Nurettin Demir, ndemir@gamanurol.com Bülent Çakar, bcakar@gamanurol.com Banu Tuna, btuna@gamanurol.com GAMA-NUROL Adi Ortaklığı, Türkiye 1.0
DetaylıİL KURTARMA VE YARDIM KOMİTESİNİN GÖREVLERİ
İL KURTARMA VE YARDIM KOMİTESİNİN GÖREVLERİ İl Acil Yardım planlarının yapılmasını ve uygulanmasını sağlar. Planda öngörülen teşkilatı kurar ve burada görev yapacakları tespit ederek kendilerine duyurur.
DetaylıEĞĐTĐM STANDARTLARI VE METODOLOJĐ
EK-D EĞĐTĐM STANDARTLARI VE METODOLOJĐ Ek-D TR EĞĐTĐM STANDARTLARI VE METODOLOJĐ 27.10.2009 D-0 0 EK D: EĞĐTĐM STANDARTLARI VE METODOLOJĐ Madde D1: Eğitim programının amacı:... 2 Madde D2: Hedeflenen kitle:...
DetaylıUlusal KBRN Yönetmeliği ve Kurumlar Arası Organizasyon. Dr. Ayça ÇALBAY Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Acil Servis AD, ERZURUM
Ulusal KBRN Yönetmeliği ve Kurumlar Arası Organizasyon Dr. Ayça ÇALBAY Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Acil Servis AD, ERZURUM Amaç Halk sağlığı ve çevreyi korumak Can ve mal kaybını azaltmak Tehlike
DetaylıİLKYARDIM TEMEL EĞİTİMİ TEORİ SINAV SORULARI-1
İLKYARDIM TEMEL EĞİTİMİ TEORİ SINAV SORULARI-1 1) Aşağıdaki durumlardan hangisinde turnike uygulanır? a) Çok sayıda yararı varsa ilkyardımcı tek ise b) Yaralının güç koşullarda bir yere taşınması gerekiyorsa
DetaylıTeknik Destek Ekibi, İlkyardım Ekibi, Yangın Söndürme Ekibi, Koruma Ekibi
Sayfa No: 1 / 6 1. AMAÇ Başhekimliğimiz ve bağlı istasyonlarımızın hizmet verdiği her türlü yapı, binanın kullanımı aşamalarında, herhangi bir şekilde çıkan yangının, can ve mal kaybını en aza indirerek
DetaylıAcil Yardım Organizasyonu. Devletler acil yardım organizasyonunu üç temel öğe üzerine yapılandırırlar: İtfaiye Polis Ambulans
Doç. Dr. Onur POLAT Acil Yardım Organizasyonu Devletler acil yardım organizasyonunu üç temel öğe üzerine yapılandırırlar: İtfaiye Polis Ambulans 2 Tanımlar Acil durum: Erken dönemde nitelikli yardım başlatılmazsa
Detaylı1 Şubat 2015 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 29254
1 Şubat 2015 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 29254 BÜYÜKŞEHİR BELEDİYELERİ VE İL ÖZEL İDARELERİ TARAFINDAN AFET VE ACİL DURUMLAR İLE SİVİL SAVUNMAYA İLİŞKİN YATIRIMLARA AYRILAN BÜTÇEDEN YAPILACAK HARCAMALARA
DetaylıİKAZ VE ALARM İŞARETLERİ
İKAZ VE ALARM İŞARETLERİ Sivil Savunma Genel Müdürlüğü tarafından; hava saldırısı ihtimali olduğunda, hava saldırısı başladığında ve saldırının durduğunda halkın alacağı tedbirleri/önlemleri uygulamak
Detaylı