COLOURS: Blue, red, yellow, green, pink, orange, brown, black, white, purple, gray.
|
|
- Deniz Nazmi
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 BERNA KANTURK / MAIN COURSE TEACHER Topics and Themes: The names of the bugs, colours, shapes, numbers, greetings, days of the week, toys. Vocabulary: BUGS: Caterpillar, snail, ladybird, butterfly, bee. GREETINGS: Hello, good morning, good afternoon, good-bye, see you. NUMBERS: One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten. SHAPES: Rectangle, triangle, square, circle. EFDAL PRIVATE PRIMARY SCHOOL ACADEMIC YEAR ENGLISH BULLETIN FOR 1/A AND 1/B (SEPTEMBER - OCTOBER) COLOURS: Blue, red, yellow, green, pink, orange, brown, black, white, purple, gray. PEOPLE: Teacher, students, friends, boys, girls. TOYS: Robot, doll, ball, bicycle, scooter, car, yo-yo, kite, jump rope, games, chess, teddy bear, blocks, jigsaw. ACTIONS: Stand up, sit down, raise your hand, be quiet, point to the window, go to the door, open your book, come here, shut the notebook, put your books in the bookcase, listen to the teacher, write your name,look, colour, circle.
2 DAYS OF THE WEEK: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday. * What s your name? My name is.. Nice to meet you! * How are you? I m fine thank you. * How old are you? I m. * What colour is it? It s red. *What is today? It s Monday. * What is this? It s a car. *Can I have a doll please? Yes, here you are. *Can I have a robot please? No, sorry. *What s your favorite toy? It s a ball. Songs and rhymes: * Hello hello hello hello Hello hello hello everyone. Goodbye good bye good bye good bye Goodbye good bye good bye everyone. * Hello, hello, hello, It s time for English now Hello, hello, hello, hello, It s time for English now. * It s time to finish now and say good bye. It s time to finish now and say good bye It s time to finish now and say good bye It s time to finish now, time to finish now, It s time to finish now and say good bye.
3 Songs and rhymes: Thursday, * There are seven days in a week. Monday, Tuesday, Wednesday, Friday, Saturday, Sunday. * Red and yellow and pink and green Purple and orange and blue, I can sing a rainbow, sing a rainbow, Sing a rainbow too. *1, 2, 3 clap clap clap Listen to the numbers 4,5,6 slap, slap, slap Listen to the numbers. 7, 8, 9 tap tap tap Listen to the numbers. And comes 10, jump, jump, jump. Listen to the numbers. *Rectangle and triangle, triangle, triangle Rectangle and triangle, I like shapes. Circle, square and triangle, triangle, triangle Circle, square and triangle, I like shapes. Teacher of English Berna KANTÜRK
4 Sayın Veli, Okulların açıldığı ilk günden bu yana öğrencilerimizle İngilizce derslerimizde çok şey öğrendik. Kitabımızın ilk ünitesindeki sevimli böceklerimizi, sayılarımızı, renkleri, haftanın günlerini, oyuncaklarımızı, sınıfta ve derslerimizde kullandığımız eylem bildiren sözcük ve sözcük gruplarını hem sözlü alıştırmalarla (flashcard-role play- puppets- pair work) hem de kitabımızda, defterimizde ve sınıfta verilen alıştırma kâğıtlarında ( handouts) yazılı resimli alıştırmalarında pekiştirdik. Konu anlatımı sonunda konunun son tekrarı olarak da öğrencilerimiz hazırlamış oldukları proje ödevlerini sundular. Ayrıca Monthly Theme Party dediğimiz aylık konu temalı(numbers, colours, shapes) sınıf partimiz çok renkli ve eğlenceliydi. Verdiğimiz bültenlerle de sizleri bilgilendirmeye devam edeceğiz. Saygılarımızla, İngilizce Öğretmenleri Berna Kantürk, Sharan Atak, Aslı Başarır
5 SHARAN FREUNDSCHUH ATAK- SKILLS HOUR Activity Hour / Aktivite Saati We played a game called Please, Mr. Crocodile for our first activity lesson. This game reviews colors and using May I?. In the activity, the students ask the crocodile for permission to cross the river. Each player is given a different color card. Then the crocodile gives permission to the students who are holding a certain color card. The other students try to cross but may be caught by the crocodile. The students say: Please, Mr. Crocodile may I cross the river? and the crocodile says: Yes, if you are (color)! If a student is caught they become the new crocodile. İlk aktivite dersimizde Please, Mr. Crocodile bir oyun oynadık. Bu oyunlar renkleri ve May I? rica kalıbını tekrar ettik. Bu aktivitede, öğrenciler timsahtan(crocodile) nehri geçmek için izin istediler. Her öğrenciye farklı bir renk kartı verildi. Sonrasında da timsah belirtilen renk kartını tutan öğrencilerin nehri geçmelerine izin verdi. Diğer öğrenciler timsah tarafından yakalanmış oldular. Öğrenciler Lütfen Bay Timsah, nehri geçebilir miyim? diye sordular ve timsah Eğer. rengiysen evet! diyerek cevap verdi. Timsaha yakalanan öğrenci yeni timsah olarak oyuna devam etti. Storytelling /Hikaye Anlatımı For the first Storytelling lesson we read On the First Day of School. This story revises animals, classroom objects and numbers. I showed the cover of the big book and asked questions about the picture. Then I read the story while asking questions about each page. The students were asked to located the animals in the story and the number of things as well as recognize classroom objects. At the end the students will be part of the role play of the story for the following roles: Mr. Wiggly (a monkey), the girl, the father, 2 toucans, 3 hippos, 4 llamas, 5 seals and the teacher. İlk hikâye saatimizde Okulun İlk Günü adlı bir kitap okuduk. Bu hikâye ile hayvan isimlerini, sınıftaki cisimleri ve sayıları tekrar ettik. Sonrasında hikâyeyi sorular sorarak ben okudum. Öğrencilerden hikâyedeki hayvanların resimlerini göstermeleri, sınıfa ait objeleri belirtmeleri ve cisimlerin sayılarını belirtmeleri istendi. Sonunda, Mr. Wiggly (a monkey), the girl, the father, 2 toucans, 3 hippos, 4 llamas, 5 seals and the teacher rolleri öğrencilere dağıtıldı ve hikaye oyunlaştırıldı.
6 ASLI BAŞARIR We Learned Songs/Şarkılar Öğrendik We learned Hello and Goodbye songs to sing in the beginning and at the end of our lessons. Her dersin başına ve sonunda söylemek için Merhaba ve Hoşçakal şarkılarını öğrendik. We Learned Moods/ Duygu Durumlarını Öğrendik We learned different moods like happy, sad, angry, surprised, hungry etc. We played games to practice using these vocabulary items. Mutlu, üzgün, kızgın, şaşkın ve aç gibi farklı duygu durumlarını öğrendik. Bu kelimelerin kullanımlarını pekiştirmek için oyunlar oynadık. We Learned Toy Names / Oyuncak İsimleri Öğrendik We drew toy pictures on the board and told our friends their English meanings to review which toys they know. We played games like Hungry Monster and Guess what? to learn new toy names. Toys we learned are see-saw, slide, jump rope, building blocks, legos, doll, teddy bear, puzzle, toy train, bicycle, scooter, robot and car. Hangi oyuncakları bildiğimizi gözden geçirmek için tahtaya bildiğimiz oyuncakların resimlerini çizdik ve arkadaşlarımıza İngilizce karşılıklarını söyledik. Aç Canavar ve Bil Bakalım Nedir Bu? gibi oyunlarla yeni oyuncak isimleri öğrendik. Öğrendiğimiz oyuncaklar; kırlangıç, kaydırak, atlama ipi, oyun blokları, Lego, oyuncak bebek, oyuncak ayı, yapboz, oyuncak tren, bisiklet, scooter, robot ve araba.
7 We Grouped Toys / Oyuncakları Gruplandırdık We grouped toys as indoor and outdoor toys. We drew pictures on the board to group them. And we did the same activity with a partner on a hand out. Oyuncakları içeride oynadıklarımız ve dışarıda oynadıklarımız olarak gruplandırdık. Bu gruplandırmayı tahtaya resim çizerek de yaptık. Ve aynı çalışmayı bir arkadaşımızla bir çalışma kâğıdı üzerinde de yaptık. We Did Different Activities to Review Our Previous Learning /Önceki Öğrenmelerimizi Tekrar Etmek İçin Farklı Aktiviteler Yaptık We did activities like matching numbers and characters of our book, connecting numbers, circling the correct mood, drawing faces on our characters faces and presenting our works, drawing toys on the board and. Sayıları ve kitabımızdaki karakterleri eşleştirmek, ayıları birbiriyle eşleştirmek, doğru duygu durumunu işaretlemek ve kitabımızın karakterlerine yüzler çizmek ve bunları sınıfa sunmak gibi aktiviteler yaptık.
JUNIOR KINDERGARTEN İSTEK Private Barış Kindergarten Newsletter December 2013 Age 5
JUNIOR KINDERGARTEN İSTEK Private Barış Kindergarten Newsletter December 2013 Age 5 The subjects that will be covered in the month of December are as follows: Week 1: Revision: occupations. Places of work:
DetaylıİSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU ARALIK - OCAK AYI BÜLTENİ 3-4 YAŞ
İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2014-2015 ARALIK - OCAK AYI BÜLTENİ 3-4 YAŞ ARALIK-OCAK AYI DİSİPLİNLER ÜSTÜ TEMAMIZ: Kendimizi İfade Etme Yollarımız Ana fikir: Çocuklar, çevrelerindeki materyallerle oyun kurarak
DetaylıANASINIFI EYLÜL- EKİM AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ OKULUM SINIFIM
ANASINIFI EYLÜL- EKİM AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ OKULUM SINIFIM ÖĞRENDİĞİMİZ KAVRAMLAR *1 sayısını doğru yönde yazabilme *Düzenli-Dağınık *Büyük-Orta-Küçük * Daire şeklini tanıma *İnce-Kalın *Düzenli-Dağınık
Detaylı2. SINIF İNGİLİZCE DERSİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜM ÜNİTELERİ VE KONULARI KAPSAYAN TARAMA TESTİ
2. SINIF İNGİLİZCE DERSİ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜM ÜNİTELERİ VE KONULARI KAPSAYAN TARAMA TESTİ ÜNİTE 1. WORDS 1. Soru: a. hamburger b. lemonade c. cake 2. Soru: a. zebra b. gorilla c. kangaroo
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3-4 YAŞ GRUBU ARALIK-OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ
2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3-4 YAŞ GRUBU ARALIK-OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ ARALIK-OCAK-ŞUBAT AYI DİSİPLİNLER ÜSTÜ TEMAMIZ: Kendimizi İfade Etme Yollarımız ANA FİKİR: Çocuklar, oyunla kendilerini ifade eder
DetaylıPRIVATE MALTEPE GÖKYÜZÜ PRIMARY SCHOOL
PRIVATE MALTEPE GÖKYÜZÜ PRIMARY SCHOOL MONTHLY PLAN OCTOBER,2016 Dear Parent(s), Welcome to our school! This year, we will learn English by reading, listening, writing, speaking, playing, entertaining
DetaylıOn the following pages you will see the grammar subjects, vocabulary and the activities that have been covered so far in the second graders.
EFDAL PRIVATE PRIMARY SCHOOL 2010 2011 ACADEMIC YEAR ENGLISH BULLETIN 1 FOR 2A / 2B Dear Parents, On the following pages you will see the grammar subjects, vocabulary and the activities that have been
Detaylı2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI
EKİM 12-1 EKİM 201 UNIT 1 WHEEL OF FORTUNE EYLÜL 28 EYLÜL -09 EKİM 2015 2015 201 ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ LENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI 4 2 Asking for permission Giving
Detaylı2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER ANASINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI
EKİM EYLÜL 01-014 -ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER ANASINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI 1 Kazanım: Derse ilgi duyar. Greetings (Selamlaşma) Kazanım: Selamlaşma yapılarını kullanabilir.
DetaylıEFDAL PRIVATE KINDERGARTEN 2008-2009 ACADEMIC YEAR ENGLISH SKILLS REPORT FOR KINDERGARTEN APRIL
EFDAL PRIVATE KINDERGARTEN 2008-2009 ACADEMIC YEAR ENGLISH SKILLS REPORT FOR KINDERGARTEN Dear parents, This month, in our English classes, we learned animals, prepositions, and action verbs. As usual,
DetaylıBAHÇEŞEHİR SEVİNÇ KOLEJİ 1.SINIF BÜLTENİ
Kasım BAHÇEŞEHİR SEVİNÇ KOLEJİ 1.SINIF BÜLTENİ HAYAT BİLGİSİ: Bu güne kadar Okul Heyecanım teması kapsamında birçok konuyu işledik. Dış görünüşümüz Neler yapabiliyorum Gününü değerlendirme Oyunun kuralları
Detaylı4. S n f. Bu konuflman n geçti i resim afla - dakilerden hangisidir? name is Engin. Konuflmay resme göre tamamlayan ifade afla dakilerden hangisidir?
NG L ZCE 4. S n f Adı - Soyadı:... Numarası:... Sınıfı:... TALKING ABOUT CLASSROOM RULES, GREETINGS, SUBJECT PRONOUNS Test 1 1. 5. Good night Ahmet. Good night Mehmet. Bu konuflman n geçti i resim afla
DetaylıÖZEL YILDIZ İLKOKULU 1-A SINIFI EYLÜL-EKİM AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ TÜRKÇE
ÖZEL YILDIZ İLKOKULU 1-A SINIFI EYLÜL-EKİM AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ TÜRKÇE yaptık. Çalışma kitaplarına düzenli çizgi çalışmaları yaptık. Ekim Ayında İşleyeceğimiz Konular: e,l,a,n seslerini okuma ve yazma çalışmaları
DetaylıPRIVATE MALTEPE GÖKYÜZÜ PRIMARY SCHOOL
PRIVATE MALTEPE GÖKYÜZÜ PRIMARY SCHOOL SEVGİLİ VELİLER LERİMİZ, Ocak ayı bültenimizde: Oxford Online Practice kartı kullanımı DEPP kullanımı Aralık ayı yaptığımız etkinliklerden kareler Önümüzdeki ay yapacaklarımız
DetaylıÖZEL ASÇAY ANAOKULU DENĠZ YILDIZLARI HAFTALIK BÜLTENĠ
ÖZEL ASÇAY ANAOKULU DENĠZ YILDIZLARI HAFTALIK BÜLTENĠ Hazırlayan: Tuğba BAġER AVCI ÖĞRETMENĠN MESAJI: Sayın Velim; Bu hafta içerisinde Eylül ayından itibaren yapılan tüm etkinliklerin ; Sayılar Kavramlar
DetaylıM.E.B. ENG-4 Ünite-2 STUDENTS-4 UNIT-2 My Classroom ( Sınıfım ) Classroom Language ( Sınıf Dili )
1 M.E.B. ENG-4 Ünite-2 STUDENTS-4 UNIT-2 My Classroom ( Sınıfım ) Classroom Language ( Sınıf Dili ) FUNCTIONS ( FALİYETLER ) Asking for and giving information about classroom object ( Sınıftaki nesneler
DetaylıEFDAL PRIVATE PRIMARY SCHOOL 2010 2011 ACADEMIC YEAR ENGLISH BULLETIN 1 FOR
EFDAL PRIVATE PRIMARY SCHOOL 2010 2011 ACADEMIC YEAR ENGLISH BULLETIN 1 FOR 3 rd GRADERS Dear parents, On this page you will see the grammar subjects, vocabulary and the activities that have been covered
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ARIKÖK İLKOKULU 3. SINIF İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI
04-05 -ÖĞRETİM YILI ARIKÖK İLKOKULU. SINIF İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI Kazanım: Dersin konularına ilgi duyar." Tanışma EYLÜL 4 Kazanım: "Merhaba, günaydın, hoşçakal, iyi geceler"
Detaylı* durumunda arkadaşlarımla nasıl iletişim kurarım? *..durumunda öğretmenimle nasıl iletişim kurarım? * durumunda ailemle nasıl iletişim kurarım?
BU AY NELERİ SORGULAYACAĞIZ? Duygu ve düşüncelerimi nasıl ifade edeceğim *Duygularımızı fark etme, tanımlama *Bir olay yada durumla ilgili olumlu olumsuz duygularımızı uygun yollarla gösterme * Okul arkadaşlarımız
DetaylıA) Please come in. B) Quiet, please. C) Clean the board, please. D) Turn off the light, please. Sargın Test 4. Sınıf
Konuşma balonunda boş bırakılan yere 1 hangi seçenek gelmelidir? 5 Resimdeki öğretmen öğrencilerine ne söylemiş olabilir?... at the board!...! A) Read B) Write C) Sing D) Look A) Please come in. B) Quiet,
DetaylıSOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM
4 YAŞ OCAK BİLİŞSEL GELİŞİM Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar. Nesne /durum /olayla ilgili tahminini söyler. Tahmini ile ilgili
DetaylıSCAMPER ÇALIŞMASI: Sen bir yağmur damlası olsaydın nereye düşmek isterdin? ( RESİMLİ SCAMPER ÇALIŞMASI)
HAFTANIN KONULARI 5-9 EKİM SONBAHAR MEVSİMİNİ TANIYORUZ Sohbet Konularımız; Sonbahar mevsimi. Neden yağmur yağar? Rüzgar çıkıyor ağaçların yaprakları dökülüyor. Göçmen kuşlar leylek, güvercin, guguk, kırlangıç,
DetaylıPRIVATE MALTEPE GÖKYÜZÜ PRIMARY SCHOOL
PRIVATE MALTEPE GÖKYÜZÜ PRIMARY SCHOOL MONTHLY PLAN OCTOBER,2016 Dear Parent(s), Welcome to our school! This year, we will learn English by reading, listening, writing, speaking, playing, entertaining
DetaylıM.E.B. ENG-4 Ünite-1 STUDENTS BOOK UNIT-1 New Friends ( Yeni Arkadaşlar) Hi! ( Selam)
UNIT-1 New Friends ( Yeni Arkadaşlar) Hi! ( Selam) FUNCTİONS ( FALİYETLER ) Asking for and giving information (Soru sorma ve bilgisini, verme ) Greeting and introducing oneself (Selamlaşma ve kendini tanıtma
Detaylıa, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü şu that (something relatively nearby) şu ekmek o that (something further away) o dondurma
Recap Çoğullar ler If the final vowel is a, ı, o or u, then use lar. limonlar, çocuklar If the final vowel is e, i, ö or ü, then use ler. zeytinler, ekmekler This, That, These and Those bu this bu limon
Detaylıİngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:
İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: Informal Greetings (Gayri Resmi selamlaşmalar) - Hi. (Merhaba) -Hello. (Merhaba)
DetaylıÖZEL İKEM İLKOKULU 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KASIM VE ARALIK BÜLTENİ UNIT 2: MY FAMILY (2. ÜNİTE: AİLEM)
ÖZEL İKEM İLKOKULU 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KASIM VE ARALIK BÜLTENİ UNIT 2: MY FAMILY (2. ÜNİTE: AİLEM) A. SUBJECT: FAMILY MEMBERS (A. KONU: AİLE ÜYELERİ) Hedef ve Amaçlar: Aile fertlerini tanıma
DetaylıEFDAL PRIVATE KINDERGARTEN 2009-2010 ACADEMIC YEAR ENGLISH PROGRAMME FOR MAINCOURSE LESSONS OCTOBER
EFDAL PRIVATE KINDERGARTEN 2009-2010 ACADEMIC YEAR ENGLISH PROGRAMME FOR MAINCOURSE LESSONS OCTOBER Greetings: Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! Good bye! Numbers: 1 one 2 two 3 three 4 four 5 five
DetaylıIŞIKLI GÜNLER EYLÜL, 2014
HAZIRLAYANLAR 5 YAŞ GRUBU ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER EYLÜL, 2014 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILININ TÜM ÖĞRENCİ İLE VELİLERİMİZE MUTLULUK VE BAŞARI GETİRMESİNİ DİLERİZ. Aylık bültenlerimizde;
Detaylı1.Week: FAVOURITE TOYS THEME
Neşem Preschool 1.Week: FAVOURITE TOYS THEME Key word: OYUNCAK Repeating words: ball, doll, like and share Discuss touys we like (It s my favourite, I like this one) Our learners will be encouraged to
DetaylıNEW FRIENDS SORU: Selamlaflma, tan flma, kiflileri tan flt rma veya hal ve hat r sorma esnas nda, afla da bulunan yap - lar kullan l r.
4. SINIF 1. FAS KÜL NEW FRIENDS Selamlaflma, tan flma, kiflileri tan flt rma veya hal ve hat r sorma esnas nda, afla da bulunan yap - lar kullan l r. Hello! (Merhaba!) Hi! (Merhaba!) What is his name?
Detaylı5. Sınıf İngilizce 4. Ünite My Daily Routines Kelime Listesi ve Konu Anlatımı
5. Sınıf İngilizce 4. Ünite My Daily Routines Kelime Listesi ve Konu Anlatımı 5. Sınıf İngilizce 4. Ünite My Daily Routine (Hergün yaptığım şeyler) Ünite Sözlüğü - Kelime Listesi afternoon: öğlen and:
DetaylıLesson 19: What. Ders 19: Ne
Lesson 19: What Ders 19: Ne Reading (Okuma) What is it? (O nedir?) What is your name? (İsmin nedir?) What is the answer? (Cevap nedir?) What was that? (O neydi?) What do you want? (Ne istersin?) What did
DetaylıPRIVATE MALTEPE GÖKYÜZÜ PRIMARY SCHOOL
PRIVATE MALTEPE GÖKYÜZÜ PRIMARY SCHOOL MONTHLY PLAN OCTOBER,2016 Dear Parent(s), Welcome to our school! This year, we will learn English by reading, listening, writing, speaking, playing, entertaining
Detaylı5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ
Listmania Part 2 Ünite 12 5İ Ortak Dersler İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ 1 Ünite 12 LISTMANIA PART 2 Okutman Aydan ERMİŞ İçindekiler 12.1. PRESENT PERFECT & PAST SIMPLE... 4 12.1.1. Review of verb forms...
Detaylı3-4 YAŞ 1.KUR / 1st GRADE
EYLÜL-EKİM BÜLTENİ SEPTEMBER-OCTOBER BULLETIN 3-4 YAŞ 1.KUR / 1st GRADE There is not even a single individual, who can be lost in education. K.Atatürk Eğitimde kayıp edilebilecek tek bir fert bile yoktur.
DetaylıDECEMBER 6 YRS
2016 2017 DECEMBER 6 YRS Vocabulary to practise in DECEMBER! Christmas tree (Yeni yıl ağacı), Santa Claus (noel baba), bell (zil),deer (geyik), sleigh (kızak), banana (muz), apple (elma), orange (portakal),
DetaylıİNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları
5. SINIF My Daily Routine 1. 3. UNIT-1 TEST-1 do you go to school? At 8.30 Sevgi Ýlhan Saati ifade eden seçenek aşağıdakilerden hangisidir? A) Where B) Who C) What time D) What 4. A) It's one o'clock.
DetaylıSONG OF THE WEEK. Days of the week The words : Kelimeler Sunday : Pazar
2 OCTOBER MONDAY 3 OCTOBER TUESDAY 4 OCTOBER WEDNESDAY 5 OCTOBER THURSDAY 6 OCTOBER FRIDAY Repetition of the last week Learning the days of the weeek: Playing a game with flashcards Learning the days of
DetaylıÖZEL ASÇAY ANAOKULU KELEBEKLER HAFTALIK BÜLTENİ
ÖZEL ASÇAY ANAOKULU KELEBEKLER HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: Yasemin YILDIR ÖĞRETMENİN MESAJI: Sayın Velim; Bu hafta içerisinde Eylül ayından itibaren yapılan tüm etkinliklerin ; Sayılar Kavramlar Renkler
DetaylıSTAR STAR DİLKO YAYINLARI KONU ANLATIMLI YARDIMCI KİTAP MODERN ENGLISH AKILLI İNGİLİZCE DEFTERİ
STAR www.dilkoyayincilik.com Tüm hakkı saklıdır. 5846 ve 2936 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasası Hükümleri gereğince yayıncının yazılı izni olmaksızın bu kitabın tamamı veya bir kısmı elektronik ortam
DetaylıEKİM ÜNİTELERİ OCTOBER UNITS AGE 5-6. www.englishkidsacademy.com
EKİM ÜNİTELERİ OCTOBER UNITS AGE 5-6 Ailem My Family Bebek-Baby Baba-Father Anne-Mother Çocuk-Child Abi-Brother Kızkardeş-Sister Dede-Grandfather Nine-Grandmather Kız-Girl Erkek Çocuk-Boy Çocuğunuza Sorun:
DetaylıSİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ
ÖZEL ASÇAY ANAOKULU SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan:EBRU BAHADIR ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; 13.10.2014-17.10.2014 Tarihleri arasında uygulanan etkinlikleri siz değerli velilerimizle paylaşıyoruz.
DetaylıİSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİ
İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİ İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! BU AY NELERİ SORGULAYACAĞIZ? İnsanlar
DetaylıThis book belongs to:
ContentS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Wheel of Fortune... p. Revision test 1... p. My Family... p. Revision test 2... p. People I Love... p. Revision test 3... p. Feelings... p. Revision test 4... p. Toys and
DetaylıEYLÜL ÜNİTELERİ SEPTEMBER UNITS AGE 3-4. www.englishkidsacademy.com
EYLÜL ÜNİTELERİ SEPTEMBER UNITS AGE 3-4 Ailem My Family Bebek-Baby Baba-Father Anne-Mother Abi-Brother Kızkardeş-Sister Kız-Girl Erkek Çocuk-Boy Çocuğunuza Sorun: Türkçe-İngilizce Bebek ne demek? What
DetaylıÇAĞDAŞ EĞİTİMİN ADRESİ
ÇAĞDAŞ EĞİTİMİN ADRESİ Değerli Velimiz: ADRES: Hoşdere Cad. No:152, Ayrancı/Ankara TEL: 0312 440 9 777 KAMPÜS OKULLARINDA 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK ve ÇOCUK BAYRAMI KUTLAMA TÖRENİ 23 Nisan Ulusal Egemenlik
DetaylıBBC English in Daily Life
İçindekiler Lesson one - Ders 1:... 2... 2 Lesson Two - Ders 2:... 2... 3 Lesson Three - Ders 3:... 3... 3 Lesson Four - Ders 4:... 4... 4 Lesson Five - Ders 5:... 4... 4 Lesson Six - Ders 6:... 5... 5
DetaylıÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ
ÖZEL ASÇAY ANAOKULU ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: ZEYNEP TEKİN ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; 13.10.2014-17.10.2014 Tarihleri arasında uygulanan etkinlikleri siz değerli velilerimizle
DetaylıİSTEK ACIBADEM KINDERGARTEN
ENGLISH LESSON İSTEK ACIBADEM KINDERGARTEN Bulletin 3 A Big Hello To Our Dear Parents, ( Kocaman Merhabalar Sevgili Velilerimiz ), 2902.2012 This month we have had a wonderful and enjoyable time in English.
DetaylıİNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. www.ekolayingilizce.com SIMPLE PAST (to be)
İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA İNGİLİZCE GRAMER (+) I was a student. She was a student. They were students. (?) Was I a student? Was she
DetaylıGENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE
GENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE Does he go to the theater? O tiyatroya gider mi? ÖRNEK CÜMLELER VE KALIPLAR Yes, he goes to the theater. Evet, o tiyatroya gider. Do you like swimming? Yüzmeyi sever misin?
DetaylıÖZEL ASÇAY ANAOKULU KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ
ÖZEL ASÇAY ANAOKULU KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: HATİCE DEVECİ ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA;31.10.2016-04.11.2016 tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım.
DetaylıDERS YILI 4.SINIF 1. SEVİYE TESPİT SINAVI 13 OCAK 2016 ÇARŞAMBA. Sınıf :... Süre : 90dk. 2.OTURUM SORU KİTAPÇIĞI MATEMATİK İNGİLİZCE
Kitapçığı 2015-2016 DERS YILI 4.SINIF 1. SEVİYE TESPİT SINAVI 13 OCAK 2016 ÇARŞAMBA Adı Soyadı:... Not:... Sınıf :... Süre : 90dk. 2.OTURUM SORU KİTAPÇIĞI MATEMATİK İNGİLİZCE GENEL AÇIKLAMA TÜRKÇE- SOSYAL
DetaylıBAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖZEL BAŞKENT İLKOKULU
1.HAFTA BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖZEL BAŞKENT İLKOKULU Kasım Ayı Bülteni (5+Yaş) DEĞERLER EĞİTİMİ: TOPLUMSAL DUYARLILIK- PAYLAŞIM (02.11.2015) KIZILAY DİL, SANAT, DRAMA BÜYÜK (03.11.2015) BALONLAR NEREYE GİDİYOR?
DetaylıUNIT 1 HELLO! Quiz I'm from Greece. I'm. Where are you from? Boşluğa uygun olan hangisidir? A) German. B) Greek I'm from. C) Turkish D) English
Sosyal Bilgiler HELLO! UNIT 1 1. Quiz-1 Where are you from? 3. I'm from Greece. I'm. A) German B) Greek I'm from. C) Turkish D) English A) German C) Turkey 4. I come from. I'm Spanish. D) French A) China
DetaylıİSTEK ACIBADEM KINDERGARTEN
ENGLISH LESSON İSTEK ACIBADEM KINDERGARTEN Bulletin 3 2902.2012 A Big Hello To Our Dear Parents, ( Kocaman Merhabalar Sevgili Velilerimiz ), This month we have had a wonderful and enjoyable time in English.
DetaylıMART BÜLTENİ 4-5 YAŞ/2.KUR MARCH BULLETIN
MART BÜLTENİ 4-5 YAŞ/2.KUR MARCH BULLETIN Şekiller Shapes Daire-Circle Kare-Square Üçgen-Triangle Çocuğa Sorunuz: Türkçe-İngilizce Kare ne demek? What does kare mean? İngilizce-Türkçe What does square
DetaylıLesson 29: "It" in Various Usages. Ders 29: "It" Zamirinin Farklı Kullanımları
Lesson 29: "It" in Various Usages Ders 29: "It" Zamirinin Farklı Kullanımları Reading (Okuma) What time is it now? It s eight thirty. (Şu an saat kaç? Sekiz buçuk.) What day of the week is it today? It
Detaylıa) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.)
a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.) He is having an exam on Wednesday. (Çarşamba günü sınav oluyor-olacak.) Mary is spending
DetaylıEYLÜL BÜLTENİ SEPTEMBER BULLETIN
EYLÜL BÜLTENİ SEPTEMBER BULLETIN 3-4 YAŞ 1.KUR 1.GRADE Bir milletin yükselmesi, o millet içindeki kötülerin yok edilmesi ile değil, insanların ve bilhassa çocukların güzel eğitimiyle mümkündür. Diderot
DetaylıExercise 2 Dialogue(Diyalog)
Going Home 02: At a Duty-free Shop Hi! How are you today? Today s lesson is about At a Duty-free Shop. Let s make learning English fun! Eve Dönüş 02: Duty-free Satış Mağazasında Exercise 1 Vocabulary and
DetaylıVEGA OKULLARI 1. SINIF İKİNCİ ADRESİM SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA
VEGA OKULLARI 1. SINIF İKİNCİ ADRESİM SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA KİM OLDUĞUMUZ: Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel, sosyal ve ruhsal
DetaylıE-BÜLTEN 1.SINIFLAR /ŞUBAT AYI
E-BÜLTEN 1.SINIFLAR /ŞUBAT AYI KİTAP EN BÜYÜK SEVGİDİR 1A 1B 1C 14 ŞUBAT DÜNYA KİTAP DEĞİŞ-TOKUŞ GÜNÜ KUTLU OLSUN DERSİN ADI: TÜRKÇE TEMA: MASAL DÜNYASI KONU: Tekerleme ve bilmeceler. Kazanım: Okuma için
Detaylı2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1.DÖNEM 2.SINIFLAR İNGİLİZCE BDE (Bilgisayar Destekli Eğitim) DERSİ PROJE VE KAZANIM LİSTESİ
2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1.DÖNEM 2.SINIFLAR İNGİLİZCE BDE (Bilgisayar Destekli Eğitim) DERSİ PROJE VE KAZANIM LİSTESİ 1 October Introduction to computer skills November Bilgisayarın temel parçalarını
DetaylıBİLİŞSEL GELİŞİM MOTOR GELİŞİM 6 YAŞ EKİM
6 YAŞ EKİM BİLİŞSEL GELİŞİM Nesne durum olay ile ilgili tahminde bulunur. Nesne durum olay ile ilgili tahminini söyler. Tahmini ile gerçek durumu karşılaştır. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Dikkat
Detaylı2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ
2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? Duygularımızın farkında olmak ve ifade etmek çevremizdekilerle ilişkilerimizi etkiler ana fikrinden yola çıkarak;
Detaylı5. SINIF INGILIZCE KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI
5. SINIF INGILIZCE KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi ve Grafik: Tudem Grafik Ekibi Baský ve Cilt:
DetaylıLesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak
Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları Zaman Edatlarını Kullanmak Reading (Okuma) I was born in 2000. ( 2000 de doğdum) We work in the garden in
DetaylıEYLÜL BÜLTENİ SEPTEMBER BULLETIN www.englishkidsacademy.com
Nereye gittiğini bilmiyorsan, hangi yoldan gittiğinin bir önemi yoktur (Alice Harikalar Diyarı) Merhaba; Yeni bir eğitim öğretim yılına başlamanın heyecanını hep birlikte yaşıyoruz. Yeni öğretim yılında
DetaylıOkuma Yazmaya Hazırlık. Hayat Bilgisi Güne Başlarken
Okuma Yazmaya Hazırlık Hayat Bilgisi Güne Başlarken İletişim defterlerinin paylaşımı Sabah rutinleri( yoklama, takvim, liderlerin belirlenmesi,sınıf sayılması ) İç içe çember uygulaması ( hafta sonu yaptıklarının
DetaylıHAZIRLAYANLAR AMELİTA AKYAR MONTESSORİ SINIFI ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER EYLÜL 2015
HAZIRLAYANLAR AMELİTA AKYAR MONTESSORİ SINIFI ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER EYLÜL 2015 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILININ TÜM ÖĞRENCİ İLE VELİLERİMİZE MUTLULUK VE BAŞARI GETİRMESİNİ DİLERİZ.
DetaylıYunuslar Sınıfından Herkese Merhaba;
04.12.2015 Yunuslar Sınıfından Herkese Merhaba; Bu hafta konumuz Gökyüzü idi. Sohbet saatimizde öğretmenimiz bize gökyüzünde neler olduğunu anlattı. Gündüzleri gökyüzünde güneşin ve bulutların olduğunu,
DetaylıTHE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE
TURKISH THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE 4 0 0 W O R D S T O G E T S T A R T E D I N A N Y L A N G U A G E BY THE FOREIGN LANGUAGE COLLECTIVE Verbs Filler To be Olmak I Ben +ım/im You(single) Sen +sin/sın He/She/It
DetaylıMAVİ YUNUSLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ
ÖZEL ASÇAY ANAOKULU MAVİ YUNUSLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan:HATİCE DEVECİ ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; 13.10.2014-17.10.2014 tarihleri arasında uygulanan etkinlikleri sizlere sunmaktayım. SEVGİLERLE
DetaylıGrade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9
Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. We can t go out today it s raining
DetaylıÖZEL ANAKENT İLKOKULU EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 1. SINIFLAR KASIM & ARALIK AYLARI BÜLTENİ
ÖZEL ANAKENT İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI i, n,o,r,m,u,k,ı,y,s,d,ö,b, sesleri verilerek, TÜRKÇE Sesi Hissetme ve Tanıma çalışmaları yapıldı. Duyduğu sesleri ayırt etme çalışmaları yapıldı.
DetaylıEXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS TURKISH BREAKTHROUGH LSPTURB/0Y07
EXTENAL ASSESSENT SAPLE TASKS TUKISH BEAKTHOUGH LSPTUB/0Y07 Asset Languages External Assessment Sample Tasks Breakthrough Stage Listening and eading TUKISH Contents Page Introduction 2 Listening Sample
Detaylıata aöf çıkmış sorular - ders kitapları - ders özetleri - ders notları www.zaferfotokopi.com
ATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ VİZE SORULARI YABANCI DİL l Sipariş ve Bilgi İçin : ZAFER FOTOKOPİ SINAVINIZDA BAŞARILAR DİLER. 0.332 353 78 75 Rampalı Çarşı 1 Kat No: 135 Meram/KONYA www.zaferfotokopi.com
DetaylıİNGİLİZCE 1 KISA ÖZET
DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETĠN ĠLK ÜNĠTESĠ SĠZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERĠLMĠġTĠR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNĠTELERĠ ĠÇĠNDEKĠLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBĠLĠRSĠNĠZ. İNGİLİZCE 1 KISA ÖZET 1 KOLAYAOF 2 İÇİNDEKİLER
DetaylıEFDAL PRIVATE PRIMARY SCHOOL 2010 2011 ACADEMIC YEAR ENGLISH BULLETIN 2 FOR 4A / B
EFDAL PRIVATE PRIMARY SCHOOL 2010 2011 ACADEMIC YEAR ENGLISH BULLETIN 2 FOR 4A / B Dear parents, On this page you will see the grammar subjects, vocabulary and the activities that were covered so far.
DetaylıAhead with English - 4 grade
Student ID: Name: 4th_class_unit_1-5_practice (A) 1. Diyalogda boş bırakılan yere en uygun ifadeyi A: Can you... puzzles? B: No, I can't. I can... the flute. A) take / play B) ride / do C) do / play D)
DetaylıFirst Step Serisi Step Series Star Series Story Time For Kids Vocabulary Exercises Resimli Sözlüklü Defter
İLKOKUL YAYINLARI First Step Serisi Step Series Star Series Story Time For Kids Vocabulary Exercises Resimli Sözlüklü Defter 2 7 8 10 11 11 First Step Series İlkokul İngilizce Hello! Blue FIRST STEP 1
DetaylıÖZEL ANAKENT İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 1. SINIFLAR EYLÜL & EKİM AYLARI BÜLTENİ
ÖZEL ANAKENT İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE Serbest çizgi çalışmaları, Düzenli çizgi çalışmaları, Ee Sesi Hissetme ve Tanıma çalışmalarıyla öğrenciler; Duyduğu sesleri ayırt eder Dikkatini
DetaylıTED İZMİR KOLEJİ AĞUSTOS AYI ORYANTASYON PROGRAMI 4. SINIF MAVİ GURUP 02.09.2014 SALI 09.20-12.30 01.09.2014 09.20-12.30. Presenting monster pictures
Ek-2 SINIF MAVİ GURUP 150 Days, months, seasons, birthdays Colours, body parts, Art: Drawing a monster Presenting monster Classroom language &Objects around us Telling the time Showing Objects Guessing
DetaylıLesson 15 At School Okulda
Lesson 15 At School Okulda This lesson will introduce you to: - Vocabulary related to classroom activities - Vocabulary related to being a student - The education system in Turkey. Education in Turkey
DetaylıİNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları
5. SINIF OKULA YARDIMCI VE SINAVLARA HAZIRLIK My Daily Routine 1. 3. UNIT-1 TEST-1 do you go to school? At 8.30 Sevgi Ýlhan Saati ifade eden seçenek aşağıdakilerden hangisidir? A) Where B) Who C) What
DetaylıExample: 1 Shall I give the baby some tea? (Bebeğe biraz çay vereyim mi?)
Birinci tekil ve çoğul şahıs zamirleriyle (I-WE) kullanılır. Gelecek zamanın yardımcı fiili olmasının yanısıra, MODAL yardımcı olarak fikir sorma veya teklif ifade eder. Ayrıca kesin kararlılık, tehdit
DetaylıSeyahat Genel. Genel - Olmazsa olmazlar. Genel - Muhabbet. Yardım isteme. Birinin İngilizce konuşup konuşmadığını sormak
- Olmazsa olmazlar Bana yardımcı olurmusunuz, lütfen? Yardım isteme konuşuyor musunuz? Birinin konuşup konuşmadığını sormak _[dil]_ konuşuyor musunuz? Birinin belli bir dili konuşup konuşmadığını sormak
Detaylımum dad grandpa grandma cousin aunt uncle boy girl man woman
mum dad grandpa grandma cousin aunt uncle boy girl man woman Stick your family picture in the frame and say This is my mum. This is my dad. This is my.. Bir aile fotoğrafınızı çerçevenin içine yapıştırın
DetaylıLesson 21: Who. Ders 21: Kim
Lesson 21: Who Ders 21: Kim Reading (Okuma) Who are your friends? (Arkadaşların kimler?) Who is your new boss? (Yeni patronun kim?) Who is your English teacher? (İngilizce öğretmenin kim?) Who was the
DetaylıTÜRKÇE MATEMATİK VELİLERİMİZE ÖNERİLER
HAFTALIK BÜLTEN TED gibi köklü, saygın bir bir kurumun adı ile; yeni bir okulda, yepyeni heyecanlarla başladığımız 2012-2013 Eğitim Öğretim yılının 1. döneminin sonuna geldik. Yoğun çalışmalarla, etkinliklerle
DetaylıÖZEL VEGA OKULLARI. ANA FİKİR: Vücudumu tanıyorum. Sağlığımı korumak için nelere dikkat etmem gerektiğini biliyorum.
ÖZEL VEGA OKULLARI KİM OLDUĞUMUZ: Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel sosyal ve ruhsal sağlık, aileleri, arkadaşları, toplukları ve kültürleri içeren insan
DetaylıOkul Öncesi Haftalık Bülteni
Okul Öncesi Haftalık Bülteni (Sarı Ördekler- Kırmızı Karıncalar- Yeşil Kelebekler) Bu Hafta, 11.01.2013 Sayı 15 Türkçe Dil Etkinliklerinde; Öğretmenimizin yarıya kadar okuduğu hikaye kitabına gruplara
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ANAOKULLARI BÜLTENİ
ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ANAOKULLARI BÜLTENİ Sayı : 2 Yaş Grubu : 5-6 EKİM 2015 İÇİNDEKİLER Merhaba, Eğitim Programı Açılımları KGP etkinlikleri YGP Etkinlikleri Düşünme Becerileri Etkinlikleri Şarkı
DetaylıLesson 55 : imperative + and, or, otherwise Ders 55: Emir + ve, veya, aksi halde
52 Lesson 55 : imperative + and, or, otherwise Ders 55: Emir + ve, veya, aksi halde Reading (Okuma) Go straight on, and you will see the station. (Düz devam edin, istasyonu göreceksiniz.) Hurry up, and
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖRELE ANADOLU LİSESİ 9. SINIFLAR İNGİLİZCE DERSİ 1. DÖNEM PERFORMANS ÖDEV KONULARI
2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖRELE ANADOLU LİSESİ 9. SINIFLAR İNGİLİZCE DERSİ 1. DÖNEM PERFORMANS ÖDEV KONULARI 1. Create your family tree and describe your family members 2. Prepare a visual poster
DetaylıBunlar Bizim Kazanımlarımız 2.SINIF EYLÜL-EKİM AYI KAZANIMLARI
Türkçe Matematik Hayat Bilgisi *Dinlemek için hazırlık yapar, dikkatini yoğunlaştırır. *Dinlediğine dikkatini yoğunlaştırır. Dinlerken vurgu, tonlama ve telâffuza dikkat eder. *Dinlediklerinde ne, nerede,
Detaylı1. S. Afla daki k yafetlerden hangisi bu ask ya as lamaz?
Ad : Soyad : S n f : Nu : Okulu :. S T R O U S E R S C S K S I R T Yukar da bir bulmacan n çözümü verilmifltir. Afla daki seçeneklerden bir tanesinden bulmacan n çözümünde bahsedilmemifltir. Buna göre
DetaylıYEĞİTEK. Eğitim Hizmetleri Koordinatörlüğü DERS PLANI. DERS: İNGILIZCE SINIF: 4 In the classroom ÖĞRENME ALANI: Dinleme, Konuşma KAZANIMLAR
EK-5 YEĞİTEK DERS PLANI DERS: İNGILIZCE SINIF: 4 KONU: In the classroom ÖĞRENME ALANI: Dinleme, Konuşma KAZANIMLAR Making simple requests. Give me the book, please. Asking for permission May I come in?
Detaylı