/uzmankariyer /uzmankariyer /uzmankariyer. Değerli Kamu Personeli Adayları,

Transkript

1

2 Değerli Kamu Personeli Adayları, Eser Adı KPSS Ölçme ve Değerlendirme Alt Başlık KPSS HAZIRLIK Yazar Doç. Dr. Nuri DOĞAN Yekta SAĞLAM Bilimsel Redaksiyon Nurşat MEMİŞ Redaksiyon uzmankariyer - Redaksiyon Birimi Kapak Tasarımı uzmankariyer - Grafik & Tasarım Baskıya Hazırlık uzmankariyer - Dizgi Birimi ISBN Numarası A: Turan Çiğdem Cad. No:5 Ostim/ANKARA T: (312) F: (312) G: (554) Kamu Personel Seçme Sınavı ülkemizde meslek sahibi olabilme yolunda atılan önemli adımlardan biridir. Bu sınavda başarıyı yakalayabilmenin ön koşulu ise mümkün olduğunca bol tekrar yapmak ve çok soru çözmektir. Sinerji Soru Seti bu amaçla Uzman Kariyer ekibi tarafından alanında deneyimli kişilerce hazırlanmış bir çalışmadır. Sinerji Soru Seti KPSS soru tarzı ve güncel değişimler dikkate alınarak her yıl güncellenmektedir. Sinerji Soru Seti içerisinde tıpatıp soru, sinerji soru ve imece soru ikonları ile karşılaşacaksınız. Bu ikonlardan tıpatıp soru ÖSYM nin çıkmış sorularının bir benzerini, sinerji soru bilgi gerektiren soruları ve imece soru ise size soruyu çözmenizde kolaylık sağlayacak kısa ipuçları verecektir. Konu Testleri belli bir konuyu kavramaya ve pekiştirmeye yönelik hazırlanmış sorulardan oluşmaktadır. Soruların çözümleri öğrencinin konuyu tekrar etmesini sağlayacak şekilde hazırlanmıştır. Uzun uğraşlar sonucu ortaya çıkan bu çalışma sizlerin başarıya ulaşmasıyla anlam kazanacaktır. Tüm adaylara sınavda başarılar dileriz. Uzman Kariyer E: bilgi@uzmankariyer.com W: Basım Yeri - Telefonu Grup Çağ Matbaa T: (312) Bu kitabın her türlü hakkı uzmankariyer Ltd. Şti. ne aittir. Bu kitabın baskısından 5846 ve 2936 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasası Hükümleri gereğince alıntı yapılamaz, fotokopi yöntemi ile çoğaltılamaz, resim, şekil, şema, grafik, vb. ler yayın evinin izni olmadan kopya edilemez. /uzmankariyer /uzmankariyer /uzmankariyer

3 KİTABIMI TANIYORUM Bilgilerin sıklıkla karıștırıldığı,hata oranının yüksek olduğu soru tipleridir. Soru altında yer alan İmece açıklamalar ile öğrenilen konuların pekiștirilmesi, çelișkiye düșülmemesi vehata yapılmaması amaçlanmıștır. Bilgi gerektiren ve y orum gücüne dayalı bir çok ölçütü kapsayan soru tipleridir. ÖSYM nin daha önceki yıllarda sorduğu sorunun benzeridir.

4 BÖLÜM - 1 Ölçme ve Değerlendirmede Temel Kavramlar 1 Performans Değerlendirme Tablosu 3 Test 1 Ölçme - I 4 Test 2 Ölçme - II 6 Test 3 Ölçmenin Düzeyleri / Ölçekleri - I 8 Test 4 Ölçmenin Düzeyleri / Ölçekleri - II 10 Test 5 Ölçmenin Düzeyleri / Ölçekleri - III 12 Test 6 Değerlendirme Kavramı ve Süreci 14 Test 7 Değerlendirme Türleri - I 16 Test 8 Değerlendirme Türleri - II 18 Test 9 Değerlendirme Türleri - III 20 Çözüm Sayfaları 22 BÖLÜM Hata, Güvenirlik ve Geçerlik Performans Değerlendirme Tablosu 35 Test 1 Gerçek Puan Modelinde Hata - I 36 Test 2 Gerçek Puan Modelinde Hata - II 38 Test 3 Güvenirlik - I 40 Test 4 Güvenirlik - II 42 Test 5 Güvenirlik - III 44 Test 6 Geçerlik - I 46 Test 7 Geçerlik - II 48 Çözüm Sayfaları 50

5 BÖLÜM Öğrenci Başarısının Belirlenmesi Performans Değerlendirme Tablosu 59 Test 1 Taksonomiler, Test Planı ve Testlerin Sınıflandırılması - I 60 Test 2 Taksonomiler, Test Planı ve Testlerin Sınıflandırılması - II 62 Test 3 Öğrenci Başarısının Belirlenmesi: Ölçme Araçları - I 64 Test 4 Öğrenci Başarısının Belirlenmesi: Ölçme Araçları - II 66 Test 5 Öğrenci Başarısının Belirlenmesi: Tamamlayıcı Değerlendirme Teknikleri - I 68 Test 6 Öğrenci Başarısının Belirlenmesi: Tamamlayıcı Değerlendirme Teknikleri - II 70 Test 7 Puanlama Teknikleri ve Tamamlayıcı Ölçme Araçları 72 Çözüm Sayfaları 74 BÖLÜM Ölçme Sonuçları Üzerinde İstatistiksel İşlemler Performans Değerlendirme Tablosu 85 Test 1 İstatistiğe Giriş - I 86 Test 2 İstatistiğe Giriş - II 88 Test 3 İstatistiğe Giriş - III 90 Test 4 Test Puanlamalarına İlişkin İstatistikler - I 92 Test 5 Test Puanlamalarına İlişkin İstatistikler - II 94 Test 6 Test Puanlamalarına İlişkin İstatistikler - III 96 Test 7 Test Puanlamalarına İlişkin İstatistikler - IV 98 Test 8 Test Puanlamalarına İlişkin İstatistikler - V 100 Test 9 Test Puanlamalarına İlişkin İstatistikler - VI 102 Test 10 Test Puanlamalarına İlişkin İstatistikler - VII 104 Test 11 Test Maddelerinin Analizi - I 106 Test 12 Test Maddelerinin Analizi - II 108 Test 13 Test Maddelerinin Analizi - III 110 Test 14 Test Maddelerinin Analizi - IV 112 Çözüm Sayfaları 114

6

7 BÖLÜM - 01 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEde TEMEL KAVRAMLAR

8

9 BÖLÜM - 01 Test Adı Soru Doğru Yanlış Boş Net Ölçme - I 11 Ölçme - II 12 Ölçmenin Düzeyleri / Ölçekleri - I 10 Ölçmenin Düzeyleri / Ölçekleri - II 11 Ölçmenin Düzeyleri / Ölçekleri - III 12 Değerlendirme Kavramı ve Süreci 13 Değerlendirme Türleri - I 12 Değerlendirme Türleri - II 12 Değerlendirme Türleri - III 11 Toplam 104 PERFORMANS DEĞERLENDİRME

10 1 Ölçme - I 1. I. Deniz diplomayı teslim etmediği için işe alınmadı. II. Şubemizde 13 çalışan var. III. Sendika istediği zammı almadığı için grev yaptı. IV. Beş yolcu kapasiteli taksiye dokuz yolcu bindi. Yukarıda verilenlerden hangisinde ölçme söz konusu değildir? A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III* D) II ve IV E) III ve IV 4. Aşağıdakilerin hangisinde verilen ölçme işlemi doğrudan değildir? A) Metre ile sıranın boyunu ölçmek B) Sınıftaki öğrencileri saymak C) Elbise için alınacak kumaşı kulaçla ölçmek D) Kitaplık rafındaki kitapların sayısını belirlemek E) Termometre ile o anki sıcaklığı saptamak* soruları aşağıdaki ifadelere göre cevaplayınız. I. Öğrenci başarısını testle ölçmek. II. İlgileri dereceleme ölçeğiyle belirlemek. III. Yoğunluğu kütle ve hacim yardımıyla saptamak. IV. Evin alanını metrekare cinsinden hesaplamak. V. Rafta kaç kitap olduğunu saymak. 5. Tarih Öğretmeni Coşkun Bey, derslere başlamadan önce, öğrencilerin ne düzeyde hazır olduğunu belirlemek, hazır olmadıkları konuları saptamak ve onları hazır hâle getirmek istemektedir. Coşkun Bey in bu amaçla hazırlayacağı bir sınavda dersle ilgili öncelikle hangi davranışları ölçmesi beklenir? A) Giriş davranışları* B) Kritik davranışlar C) Üst düzey davranışlar D) Hatırlamaya dayanan davranışlar E) Tüm davranışlar 2. Yukarıda verilenlerin hangisinde türetilmiş ölçme söz konusudur? A) Yalnız II B) Yalnız IV C) I ve II D) II ve V E) III ve IV* > > İMC: İki farklı değişken arasındaki aritmetik işlemler ile bağıntı kurarak 3. değişkene ulaşmaktır. 3. Verilenlerin hangisinde başlangıç noktası gerçek yokluk bildirmez? A) I ve II* B) II ve V C) III ve IV D) I, IV ve V E) III, IV ve V 6. I. Karış II. Adım III. Metre IV. Kulaç V. Ayak Yukarıda verilen birimlerin hangisinde başlangıç noktası tanımlıdır? A) I B) II C) III* D) IV E) V 4

11 7. 8. I. Sergide 44 adet tablo olduğu saptandı. II. Bahçede 1000 tane ağaç olduğu belirlendi. III. Film 244 dakikada tamamlandı. IV. Deniz bir günde 2,5 litre su içti. V. Sınıfta 7 tane gözlüklü öğrenci olduğu görüldü. Yukarıda verilen ölçme işlemlerinin hangisinde veya hangilerinde birimin yapay olduğu söylenebilir? A) Yalnız I B) II ve III C) III ve IV* D) I, II ve V E) III, IV ve V I. Varilin hacminin 27 metreküp olduğu belirlenmiştir. II. Asi Nehri nin debisinin çok yüksek olduğu saptanmıştır. III. Şirin in 17 çift ayakkabısı olduğu anlaşılmıştır. IV. Yelkenlinin 30 metre boyunda olduğu görülmüştür. V. Arabanın maksimum 210 km/saat hıza çıkabildiği anlaşılmıştır. Aşağıdakilerin hangisinde türetilmiş ölçme belirten ifadeler bir arada verilmiştir? A) I ve II B) I ve IV C) I ve V D) III ve IV E) I, II ve V* soruları aşağıda verilen bilgilere göre cevaplayınız. Fen Bilimleri Öğretmeni Ferit Bey, derste öğretilen ulaşım konusuyla ilgili olarak bireylerin yaşamında karşılaşabileceği sorunlardan oluşan bir performans görevleri bütünü oluşturmuş ve öğrencilerine bu görevleri yerine getirmeleri için 10 gün süre vermiştir. Bu performans görevindeki üçüncü görevde, yapılacak işlemleri planlamaya 5 puan, işlemleri plana göre gerçekleştirenlere 5 puan, işlemler bitiminde ulaşılan sonuçları yorumlayanlara 10 puan verileceğini ve görevin tamamı için 20 puan verileceğini açıklanmıştır. 10. Paragraftaki açıklamalar ölçme ve değerlendirmeyle ilgili kavramlardan hangisine karşılık gelmektedir? A) Ölçme B) Ölçüt C) Ölçüm D) Ölçme kuralı* E) Ölçek 9. I. ALES puanı 70 veya üzerinde olmayanlar lisansüstü eğitime başvuramazlar. II. Bir lisedeki 1700 öğrenciden 326 sının matematik dersinden kaldığı saptanmıştır. Verilen kavramlara karşılık gelen ifadeler hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir? I A) Ölçme Ölçme B) Ölçüt Ölçme* C) Değerlendirme Ölçüt D) Ölçüt Değerlendirme E) Değerlendirme Değerlendirme II 11. Paragraftaki belirtilen puanlama süreciyle ilgili olarak aşağıdaki yorumların hangisi daha doğru olur? A) Formüle puan verilmesi geçerliği düşürür. B) Sonucu bulmaya puan verilmemelidir. C) Sonucu bulmaya yorumlamadan daha yüksek puan verilmelidir. D) Formüle ve sonucu bulmaya aynı puan verilmemelidir. E) Kısmi bilgilerin puanlanması ölçme işlemi bakımından doğrudur.* 1.C 2.E 3.A 4.E 5.A 6.C 7.C 8.E 9.B 10.D 11.E 5

12 1. 2 Ölçme - II I. Dersten geçebilmek için 100 üzerinden 50 alması gerektiğini belirtmek. II. Felsefe dersinden 45 almak. III. Beşiktaş en yüksek puanla birinci oldu. IV. Alper sınıfın en yakışıklısıdır. Aşağıdakilerden hangisi ya da hangilerinde ölçme işlemi yapılmıştır? A) Yalnız II B) I ve IV C) I, II ve III* D) I, III ve IV E) II, III ve IV 4. Eğitimde uygulan ölçme araçları gerçek anlamda güvenilir değildir. Bu durumun temel nedeni aşağıdakilerden hangisinde belirtilmiştir? A) Geleneksel değerlendirme araçlarının kullanılması B) Puanlamanın subjektif yapılması C) Sınavların gereğinden fazla kalabalık olması D) Dolaylı ölçme yapılıyor olması* E) Puanlamada yapılan sistematik hataların çokluğu 2. Aşağıdakilerden hangisi doğrudan (temel) ölçmedir? A) Mustafa nın yabancı dil alanına ilgisi yüksektir. B) Ergin in KPSS puanı 82 dir. C) Bugün Amasya daki hava sıcaklığı -2 C dir. D) Yasemin in zeka puanı 128 dir. E) Evimizin 3 odası 1 salonu vardır.* 5. Aşağıdakilerden hangisi ölçme sürecinde dikkat edilmesi gereken özellikler arasında gösterilemez? A) Özelliğe uygun bir araç seçme B) Karşılaştırma yapılacak uygun ölçütün seçimi* C) Özelliğe uygun araç gereç seçimi D) Sonuçların sayı ya da sembolle ifade edilmesi E) Ölçme aracının kullanılacağı koşulların belirlenmesi 3. Kimya Öğretmeni Ali Bey, hazırladığı çoktan seçmeli sınavda 20 soru sorduğunu, en yüksek puanın 50 olacağını(i) ve bu sınavda aritmetik ortalamanın altında alanların kalacağını (II) belirtmiştir. Gülçin, aritmetik ortalamanın 10 puan altında alarak (III) dersten kalmıştır. (IV) Buna göre, numaralandırılan yerler aşağıdaki ölçme ve değerlendirme kavramlarından hangisine örnek verilebilir? I II III IV A) Ölçme Kuralı Ölçme Ölçüt Değerlendirme B) Ölçme Kuralı Ölçüt Ölçme Değerlendirme* C) Değerlendirme Ölçme Ölçüt Ölçme Kuralı D) Değerlendirme Ölçme Ölçüt Ölçüm E) Değerlendirme Ölçüt Ölçme Ölçme Kuralı 6. I. Gamze, bahçelerinden 32 kg fındık topladı. II. Deniz kenarındaki illerin sıcaklığı 38 C yi geçti. III. Canan, evlerinin önündeki parkta oyun oynuyor. IV. Hande, okul meclis başkanlığı seçiminde 342 oy aldı. V. Melis, 50 soruluk testte 36 soruya doğru cevap verdi Aşağıdakilerden hangisi ya da hangilerinde tanımlanmış birim vardır? A) Yalnız II B) I ve II* C) I, II ve V D) I, III ve IV E) II, III ve IV 6

13 soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız. Samsun Bilim Sanat Merkezleri, geçerliği ve güvenirliği saptanmış zekâ ölçeklerinde 120 ve daha yüksek çocuklar üstün zekâlı olarak saptanacağını belirtmiştir. Zekâ yaşı hesaplanırken; zekâ yaşı biyolojik yaşa bölünüp 100 ile çarpıldığı bildirilmiştir 7. Yukarıdaki metinde 120 ile ifade edilen kavram aşağıdakilerden hangisidir? A) Ölçüm B) Ölçme kuralı C) Ölçüt* D) Ölçek E) Değerlendirme 8. Zekâ yaşı hesaplanırken kullanılan ölçme türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Doğrudan B) Bağıl C) Dolaylı D) Göstergeyle E) Türetilmiş* 9. Uygulan zekâ testinde 122 puan alan Melih e üstün zekâlı tanısı konulmuştur. Bilim sanat merkezi tarafından Melih e üstün zekalı tanısı konulması, aşağıdaki seçeneklerdeki hangi kavram ile ifade edilir? 11. Sporcu sağlığına zararlı ve hakça yarışmayı engelleyen veya performans artışı sağlamak için dışardan alınan veya sporcunun vücudunda bulunan bir maddenin normal düzeyin üzerine çıkarılmasını sağlayan madde ve yöntemlerin kullanılmasına doping denir yılında Hacettepe Üniversitesi ile Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü arasında yapılan protokol gereği Türkiye Doping Kontrol Merkezi (TDKM) kurulmuştur. Sporculardan alınan idrar numuneleri IOC tarafından bildirilen yasaklı maddelerle karşılaştırılır. Önceden belirlenen üst sınırı geçerse dopingli hükmü konularak gerekli tıbbi ve hukuki işlemler başlatılır. Oyuncuların doping testi, ölçme ve ölçüte göre değerlendirme türlerinden hangisiyle ölçülür? Ölçme A) Doğrudan Mutlak B) Dolaylı Bağıl C) Doğrudan Bağıl D) Dolaylı Mutlak* Değerlendirme E) Türetilmiş Diagonistik A) Değerlendirme* B) Ölçme kuralı C) Gözlem D) Ölçüt E) Ölçüm 10. Beden Eğitimi Öğretmeni Serkan Bey, ders başlamadan öğrencileri yan yana getirmiş ve boylarını karşılaştırarak uzundan kısaya doğru sıralamış, derse öyle başlamıştır. Serkan Bey in yaptığı işlem aşağıdakilerden hangisidir? A) Bağıl değerlendirme B) Dolaylı ölçme C) Mutlak ölçüt D) Doğrudan ölçme* E) Türetilmiş ölçme 12. Aşağıdakilerden hangisi eğitim bilimlerinde kullanılan ölçme ve değerlendirmenin önemini doğru olarak açıklayan bir ifade değildir? A) Öğrencilerin yanlış öğrenmeleri sonucu, ortaya çıkan eksik öğrenmeleri iyileştirme çalışmaları yapılır B) Ölçme sonucu kullanılan materyallerin etkililik düzeyi çıkarılır. C) Ölçme değerlendirme sürecinde öğretmenin belirlediği ölçütler, mutlak doğruları ifade eder.* D) Ölçme sonuçları; okulu, aileyi ve öğrenciyi bilgilendirici olmalıdır. E) Ölçme değerlendirme sonuçları öğrenciye rehberlik etmeli, yaşama hazırlayıcı fonksiyonlara sahip olmalıdır. 1.E 2.E 3.B 4.D 5.B 6.B 7.C 8.E 9.A 10.D 11.D 12.C 7

14 3 Ölçmenin Düzeyleri / Ölçekleri - I Kalemlikte hiç kalem yok. diyen bir öğrenci hangi ölçek düzeyinde bir gözlemde bulunmuştur? A) Oran* B) Eşit aralık C) Sıralama D) Sınıflama E) Değişken aralıklı I. Öğrencilerin bir günde harcadığı para miktarı II. Aynı dersi seçenleri aynı sınıfa yerleştirme III. Liseye hazırlık sınavı sonucuna göre öğrencinin tercih ettiği liseleri belirleme IV. Bir ilin en yüksek ve en düşük noktasındaki ısı farkını belirleme V. Kupa maçına kaç tane biletli seyircinin katıldığını belirleme Yukarıda verilen ifadelerin hangilerinde ölçme işlemi sınıflama ölçeği düzeyindedir? A) Yalnız I B) Yalnız II* C) Yalnız V D) II ve III E) III ve IV 2. Ölçme sonuçlarının bir başlangıç noktasına göre negatif sayılarla gösterilebildiği ölçek türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Sınıflama B) Sıralama C) Eşit aralık* D) Oran E) Dereceleme 6. Taşıdığı bilgi 3. Hangi seçenekte verilen kavram eşit aralık ölçeğinin başlangıç noktası olan sıfırı açıklamada kullanılamaz? A) İzafi B) Tanımlı C) Göreli D) Bağıl E) Doğal* 4. Bir sinemada filmlerin yeni başlayacak seansına girecek olanlar, giriş kapısından içeri alınırken filmin biten seansından çıkanlar arka kapıdan dışarı çıkarılmaktadır. Sinemada filme girecek olanlarla filmden çıkanların ayrı kapıları kullanması hangi ölçek için bir örnek oluşturur? A) Dereceleme B) Oran C) Eşit aralık D) Sıralama E) Sınıflama* A B C Ölçekler Yukarıdaki grafikte ölçekler ve bu ölçeklerle yapılan ölçme sonuçlarının taşıdığı bilgi miktarı arasındaki ilişkiyi gösteren bir grafik verilmiştir. Verilen bu grafikte A, B, C ve D harfleri yerine sırasıyla hangi ölçek adlarını yazarsak gerçek durum doğru yansıtılır? A B C D A) Oran Eşit aralık Sınıflama Sıralama B) Eşit aralık Oran Sıralama Sınıflama C) Sınıflama Sıralama Eşit aralık Oran* D) Sınıflama Eşit aralık Oran Sıralama E) Sıralama Sınıflama Eşit aralık Oran D 8

15 7. I. Bir okuldaki 7. sınıf öğrencilerinden matematik dersinden kalanların sayısı II. Öğrencilerin en çok sevdiği ilk beş sanatçının listesi III. Bir kenarı 8 metre olan bir karenin çevresinin uzunluğu IV. Ankara yı ziyaret eden turistlerin doğdukları ülke adları V. Ankara nın üç gün boyunca ölçülen sıcaklık değerleri Yukarıda verilenlerin hangisinde değişken, oran ölçeğindedir? A) I* B) II C) III D) IV E) V 9. I. Sıfır noktası gerçek yokluk bildirir. II. Birimler eşitlik ilkesini karşılar. III. Ölçme sonuçları için farkları belirlemek anlamlıdır. Yukarıda verilen özelliklerden hangileri eşit aralık ölçeği için doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III* > > İMC: Ölçek türleri içinde yer alan ölçülen özelliğin belli bir başlangıç noktasına göre ve belli bir özelliğe göre eşit aralıklarla sıralanmasını ifade etmektedir. 8. I. Bir ekmek fırınının bir günde ürettiği ekmek sayısını saptama II. Giriş davranışlarına sahip olma düzeyi benzer olan bireyleri aynı sınfta toplama III. Öğretmen lisesini bitiren öğrencilerin öğretmenlikle ilgili bölümleri tercih etme sırasını saptama IV. Mehmet in sayısal yetenek testinden kaç puan aldığını belirleme V. Öğretmen atamalarına başvurduğu hâlde atanamayan aday sayısını hesaplama Yukarıda verilen ifadelerin hangilerinde ölçme işlemi oran ölçeği düzeyindedir? A) Yalnız I B) Yalnız III C) Yalnız V D) I ve V* E) II ve IV 10. Yüzyılın Güneş tutulması Kuzey Avrupa da gerçekleşti. (1) 20 mart 2015 Cuma günü (2) 11:52 de parçalı tutulma, 11:56 da maksimum seviyeye ulaşarak (3) 4 dakika 40 saniye (4) sürdü. NASA nın verdiği bilgiye göre Orta Afrika daki Güneş tutulmasından sonraki en uzun tutulma olduğu bildirildi. (5) Yukarıda koyu numaralı ifadelerde kullanılan ölçek türleri hangi seçenekte doğru verilmiştir? A) Sınıflama - Aralıklı - Oranlı - Oranlı - Sıralama B) Sınıflama - Aralıklı - Aralıklı - Oranlı - Sıralama* C) Sınıflama - Aralıklı - Aralıklı - Aralıklı - Sınıflama D) Sıralama - Aralıklı - Aralıklı - Aralıklı - Sınıflama E) Sıralama - Oranlı - Oranlı - Oranlı - Sıralama 1.A 2.C 3.E 4.E 5.B 6.C 7.A 8.D 9.E 10.B 9

16 4 Ölçmenin Düzeyleri / Ölçekleri - II 1. Akif ve Ersoy Kimya dersinin uygulamalı laboratuvar dersinde bir etkinliğe ilişkin deneyle elde ettikleri bir sıvının sıcaklığını ölçmüşlerdir. Akif cismin donma anındaki sıcaklığı 8 C; Ersoy ise 281 K bulmuştur. Buna göre, Akif ve Ersoy un cismin sıcaklığını ölçerken kullandıkları ölçek türü aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? Akif Ersoy A) Eşit aralıklı Oranlı B) Sıralama Eşit aralıklı C) Eşit aralıklı Eşit aralıklı D) Eşit aralıklı Sıralama E) Sıralama Sıralama 3. Aşağıda Samsun ve Amasya şehirlerinin girişinde bulunan tabeladaki bilgiler verilmiştir. Samsun Nüfus: Rakım: 4 Sıcaklık: 32 C Amasya Nüfus: Rakım: 453 Sıcaklık: 16 C Yukarıdaki tabelada verilere bakarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Samsun, Amasya dan 16 C daha sıcaktır. B) Samsun, Amasya dan 449 m daha aşağıdadır. C) Samsun un nüfusu Amasya nın 3 katıdır. D) Samsun un nüfusu Amasya dan daha fazladır. E) Samsun, Amasya dan 2 kat daha sıcaktır. 2. I yılı Yunus Nadi Öykü Ödülleri yarışmasına 21 yazar eserleri ile katıldı. II. Seçici kurul, bu yazarları cinsiyetine göre kız - erkek diye gruplara ayırdı. III. Eserlerin her birine 100 puan üzerinden notlar verdi. IV. Seçici kurul, ödülü Mübarek Kadınlar adlı yapıtıyla Gaye Boralıoğlu na verdi. Yukarıda verilen cümlelerde kullanılan ölçek türleri aşağıdakilerden hangisinde sıralanmıştır? A) Oranlı - Sınıflama - Sıralama - Sıralama B) Sınıflama - Sınıflama - Sıralama - E. Aralıklı C) Sınıflama - Sınıflama - E. Aralıklı - E. Aralıklı D) Sıralamalı - Sınıflama - E. Aralıklı - E. Aralıklı E) Oranlı - Sınıflama - Aralıklı - Sıralama 4. Aşağıdaki ölçek çiftlerinden hangileri yapılan ölçümler sonucunda nasıl sorusuna cevap oluşturabilir? A) Sınıflama - Eşit Aralıklı B) Sınıflama - Sıralama C) Oranlı - Sınıflama D) Eşit Aralıklı - Oranlı E) Sıralama - Oranlı 5. Bir ölçme sonucundan elde edilen özellikle diğer ölçme sonucu karşılaştırılmış ve bu karşılaştırma işleminde özelliğin birinin diğer özellikten büyüklük olarak daha fazla olduğu belirlenmiş ama ne kadar fazla olduğu belirlenememiştir. Bu ölçme işleminde kullanılan ölçeğin türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Derecelendirme B) Sınıflama C) Sıralama D) Eşit aralıklı E) Eşit oranlı 10

17 6. Büyükşehir belediyeleri, şehir planlamalarını yaparken aynı sokaklardaki binalara, konumlarına göre numara vererek bütün şehri bu şekilde düzenlemiştir. Bu uygulamada binalara konumlarına göre sıra numarası vermek aşağıdaki hangi ölçek türüyle elde edilir? A) Sınıflama B) Sıralama* C) Oranlı D) Eşit Aralıklı E) Adlandırma 9. I. Motivasyon II. Akademik unvan III. Hız Yukarıda örnekleri verilen ölçek türleri aşağıdakilerden hangisidir? I II III A) E. Aralıklı Sınıflamalı Oranlı B) Oranlı E. Aralıklı Sıralamalı C) E. Aralıklı Sıralamalı Oranlı D) Sıralamalı Sınıflamalı E. Aralıklı E) Oranlı Sıralamalı E. Aralıklı 7. Biyoloji dersinde sunumunu yapan Bahadır a; ders öğretmeni Güzel sunum yaptın. demiştir. Biyoloji öğretmeninin kullandığı ölçek türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Doğrusal B) Sınıflama C) Sıralama D) Eşit Aralıklı E) Eşit Oranlı 10. Süper ligde düzenlenen maçlarda, kazanan takım 3 puan, yenilen takım sıfır puan almaktadır. Beraberlikte ise her iki takım 1 er puan alır. 18 takımın katıldığı bu ligde 34 haftanın sonunda en çok puan alan şampiyon olurken, en az puan alan 3 takım bir alt lige düşmektedir. Yukarıda süper lig hakkında verilen bilgilere göre aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz? A) Takımların kazandığı puanlar sınıflama ölçeğine dönüştürülebilir. B) Maç süreleri eşit oranlı ölçek düzeyindedir. C) Hangi takımın kaç puan alacağı ölçme kuralıdır. D) Bir alt lige düşmek değerlendirmedir. E) Takımların maç sonunda aldıkları puanlar eşit aralıklı ölçek düzeyindedir. 8. I. Öğrencinin geçtiği ders sayısı II. Öğrencinin aylık harcama miktarının belirlenmesi III. Metrekareye düşen yıllık yağış miktarının belirlenmesi IV. Öğrencinin yüksek atlama performansının ölçülmesi V. Sırıkla yüksek atlamada sırığın boyu Yukarıdakilerden hangisinde ölçme işlemi oran ölçeğiyle yapılamaz? A) I B) II C) III D) IV E) V 11. Hiç kimsenin yağmurun bile Böyle küçük elleri yoktur, Bütün güllerden derin Bir sesi var gözlerinin Yeni Türkü nün Yağmurun Elleri şarkısında yukarıda altı çizili olan kelimede kullanılan ölçek çeşidi aşağıdakilerden hangisidir? A) Oranlı B) Sıralama C) Sınıflama D) Eşit aralıklı E) Sabit Oranlı 1.A 2.E 3.E 4.B 5.C 6.B 7.B 8.D 9.C 10.E 11.A 11