İnsanlar ve hayvanlar arasında bir etkileşim vardır.

Transkript

1 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ŞUBAT-MART-NİSAN AYI BÜLTENİ 3-4YAŞ İnsanlar ve hayvanlar arasında bir etkileşim vardır.

2 DİSİPLİNLER ÜSTÜ TEMAMIZ: GEZEGENİ PAYLAŞMAK ANA FİKİR: İnsanlar ve hayvanlar arasında bir etkileşim vardır. ANA HATLARIMIZ Hayvanların hayatımıza katkıları Hayvanlar ve insanlar arasındaki işbirliğinin önemi İnsanların hayvanları nasıl koruduğu ve eğittiği Hayvanlara karşı tutumlarımızı gözden geçirme NELERİ SORGULAYACAĞIZ Canlılar arasında hayvanların yeri ve önemi nedir? Canlı- cansız varlıklar birbirinden ayıran özellikler Hayvanlar olmasaydı insanlar ne yapardı? İnsanlar ve hayvanlar arasındaki yararlı çalışmalar nelerdir? Hayvanların korunmaya ihtiyacı vardır? İnsanlar hayvanları nasıl korurlar? Sorumluluklarımız neler? ÖĞRENEN PROFİLİMİZ Duyarlı İlkeli

3 YAŞAYAN DEĞERLER KONUMUZ SORUMLULUK KONUDA VERİLMEK İSTENEN DERİN DÜŞÜNCE NOKTALARI Sorumluluk kendi görevimi yapmaktır Sorumluluk adil olmaktır Sorumluluk, daha iyi bir dünya yaratılmasına yardımcı olmaktır. KONUMUZU İŞLEMEMİZE YARDIMCI OLACAK ETKİNLİKLER Yapmaktan gurur duydukları şeylerin saptanması Sorumluluk duygusunu inşa etmek Gören gözler etkinliği Kılavuz köpek etkinliği FEN VE MATEMATİK EĞİTİMİ AYI GEMS KONUMUZ ARILAR ARILAR Arı nedir? Arıların hayatlarının incelenmesi Arıların bal yapımı Arılarla işbirliği çalışmaları Arıların doğayla ve çiçeklerle ilgileri

4 KAVRAMLAR OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI RENK: Siyah-beyaz SAYI: ŞEKİL: Dikdörtgen ZIT KAVRAMLAR: Tüylü-tüysüz Canlı-cansız Hızlı-yavaş İnce-kalın Uzun-kısa

5 Unit of Inquiry: Sharing the Planet Central Idea: Animals and People Interact in Different Ways Vocabulary: : cat, dog, bird, fish, guinea pig, turtle, horse, cow, pig, sheep, duck, kitten, puppy, chick, chicken, duckling, egg, milk, farm, farmer. Sentences: What is this? It s a cow/dog, I have a dog/cat/etc. Games and Activities: TPR activities, theme related crafts and table activities, finger puppets, Farm booklet, acting out story books. Story Books: I Went Walking, Hoot, Five Little Ducks, The Farmyard Jamboree, Playtime Pets (with finger puppets), Farmyard Animals (with finger puppets), We Love the Barn, Three Little Pigs. Workbooks: Smart Cookies Activity Book Songs: Old Mcdonald Had a Farm, Bingo, I Have a Pet, The Animals on the Farm

6 İKİNCİ ADIM (SECOND STEP ) SOSYAL -DUYGUSAL BECERİLERİN GELİŞTİRİLMESİ PROGRAMI 1. Duygu yönetimi 2. Arkadaşlık Becerileri ve Problem Çözme konularını ele alacağımız bu ünitede Rahatsızlık verici güçlü duyguları anlama ve sakinleştirme Kendilerini nasıl hissettiklerini anlama Problem çözmenin ilk adımını kullanama Arkadaş edinme ve arkadaşlıklarını sürdürme Güçlü Duygular Duyguları İsimlendirmek Hayal Kırıklığıyla Başa Çıkmak Öfkeyle Başa Çıkma Bekleyebilmek Oyun Oynamanın Adil ve Arkadaşça Yolları Arkadaşlarla Birlikte Eğlenmek Oyuna Davet Etme AİLE KATILIMI Yeni sorgulama ünitemiz İnsanlar ve hayvanlar arasında bir etkileşim vardır. konumuz ile ilgili yapacağımız çalışmalar için çeşitli havada, suda, karada yaşayan hayvanlar ile ilgili resimleri bulmanızı, bu resimlerin altına küçük notlarda ekleyerek araştırma yapabilirsiniz. Aile katılımı çalışmanızı öğrencimizle birlikte 4 Mart Pazartesi günü okula göndermenizi rica ediyoruz. ( Konuyla ilgili kitap ve dergilerde gönderebilirsiniz. ) BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR Orman haftası (21-26 Mart) Kütüphaneler haftası Dünya tiyatrolar günü (27 Mart ) 23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramı

7 İSTEK VAKFI OKULLARI MİSYON BİLDİRGESİ İSTEK Okulları olarak misyonumuz; öğrencilerimize Atatürk ilke ve inkılapları ışığında bir eğitim sunarak, onların Türkiye geleceğinde ve dünya genelinde olumlu etkileri olacak, bilimsel sorgulamaya ve evrensel değerlere bağlı başarılı bireyler olmalarını sağlamaktır. ULUSLARARASI BAKALORYA MİSYON BİLDİRGESİ Uluslararası Bakalorya, kültürler arası anlayış ve saygı yoluyla daha iyi ve daha huzurlu bir dünya yaratmaya yardımcı olan, sorgulayan, bilgili ve duyarlı gençler yetiştirmeyi amaçlar. Bu amaçla, organizasyon, zorlu uluslararası eğitim ve titiz ölçme-değerlendirme programları geliştirmek için okullarla, hükümetlerle ve uluslararası kuruluşlarla çalışır. Bu programlar dünyadaki tüm öğrencileri, farklılıkları ile başkalarının da haklı olabileceğini anlayan etkin, sevecen ve yaşam boyu öğrenen kişiler olmaya teşvik eder. İSTEK Özel Semiha Şakir Okulları İSTEK Özel Barış Anaokulu Bağdat Cad. No:238 Çiftehavuzlar Göztepe/İstanbul