anne İç ve Dış Ticaret Sayfa 1/8

Transkript

1 Akıl Oyunlarımıza Eğitsel Açıdan Bakış Sizlere önerdiğimiz oyunların hepsi de problem çözme stratejileri içermektedir. Problem çözme becerileri, sebat etme, genelleme, plan yapma, işbirliği, yaratıcı olma, eleme sürecini kullanma ve içgüdülere kulak vermeyi içermektedir. Bütün bu becerilerin yanında sistemli oynandığında öğrenciler temel düşünme becerilerini de kazanacaktır; akıl yürütme, uzaysal muhakeme, mantık yürütme, yaratıcı düşünme ve birden fazla çözüm bulma gibi. Dolayısı ile öğrenciler yalnızca müfredattaki konuları pekiştiren materyal yerine başta matematik olmak üzere birçok farklı derslerde konuları algılama ve anlamada temelde olması gereken bu becerileri edinerek derslerde motivasyon sağlayacak bakış açısını yakalayabilecekler ve belki de önyargılarını yıkacaklardır. Aşağıda verdiğimiz listede oyunların hangi becerileri geliştirdiğini açıklayarak hangi sınıflara daha uygun olabileceğini önerdik. Bu oyunlarda tüm görev kartlarının sırayla yapılması hem çocuğun bir sonraki zor görev için alt yapı oluşturması adına hem de öğretmenin çocuğun gelişimini takip edebilmesi açısından önemlidir. Sıralı düşünerek mantık yürütme becerisi cebir, cebirsel ispat, mantıksal çıkarım, bilgisayar programcılığı ve diğer analitik metodlar için alt yapı oluşturur. Uzaysal düşünme zihinsel imgeler oluşturma, bu imgelerdeki değişimi veya hareketi hayalinde canlandırma ve bu imgeler arasındaki uzaysal ilişkiler üzerine kurulu fikirler düşünüp bulma veya sonuçlar çıkarmayı gerektirdiği için geometri için alt yapı oluşturur. Eleştirel düşünme öğrencilerin entellektüel olarak meşgul olmalarını ve bilgiler arası bağlantı kurarak düşünmelerini sağlar. Analiz etme fikirleri ve zihinsel modelleri yeniden oluşturmak, sonuca ve çözüme ulaşmak için akıl süzgecinden geçirmek ve mantık yürütmeyi uygulamak, dikkatli ve titiz çözümlemeler yapabilmek için alt yapı oluşturur. Yaratıcı düşünme fikirleri keşfetmek, hayal gücüyle olasılıklar üretmek ve yalnızca doğru bir yanıt yerine bir çok doğru yanıtlar aramak demektir. Önemli yaratıcı buluşlar ve dünyaya tamamen yeni fikirler getiren mucit ve sanatçıların yetişmesine alt yapı oluşturur. Birden fazla çözüm bulabilme problemlere yaklaşırken çözümlerin farklı yolları olduğunu anlamak demektir. Çocuklar oyunlardaki görev kartlarında verilen soruların birden fazla çözümü olabileceğini gördüklerinde problem çözme sürecinin en temel özelliği olan bu beceriyi de öğrenmiş olacaklardır. (anne iç ve dış ticaret tarafından hazırlanmıştır, izinsiz kullanılamaz.) anne İç ve Dış Ticaret Sayfa 1/8

2 Oyunlarımızın tamamı rehberlik servisleri tarafından da kullanılabilir. Ürün Görseli Marka / Kod Ürün Adı Öğrenme Becerileri Amaç Sınıf Yaş Oyuncu Fiyat - TL (KDV Dahil) Küp (36 Cube) Kıyaslama, şekil yeteneği, eleştirel düşünme, stratejik düşünme 36 renkli iki kuleyi, basit iki kurala göre bulmaca tabanına yerleştirmek 7, Labirent (Amaze) Soyut düşünme, problem çözme, sıralı düşünme, analiz yapmak Kalemle labirentin başlangıç noktasından bitiş noktasına kalemin ucunu kaldırmadan ulaşmak 6, Çikolata Yerleştirme (Chocolate Fix) Problem çözme, mantık yürütme, mantıksal çıkarım, İpuçlarını göz önüne alarak çikolataları renklerine ve şekillerine göre çikolata kutusuna doğru şekilde yerleştirmek 4, Trafik (Rush Hour) Kırmızı arabayı (sizin aracınız) trafik sıkışıklığından kurtarıp çıkış kapısına ulaştırmak 2, Trafik 2 (Rush Hour 2) Trafik (Rush Hour ) oyunu ek görev kartı-2 (Set, 40 adet kart ve bir spor arabadan oluşur) 2, Trafik 3 (Rush Hour 3) Trafik (Rush Hour ) oyunu ek görev kartı-3 (Set, 40 adet kart ve bir limuzin arabadan oluşur) 2, anne İç ve Dış Ticaret Sayfa 2/8

3 5030 Trafik 4 (Rush Hour 4) Trafik (Rush Hour ) oyunu ek görev kartı-4 (Set, 40 adet kart ve bir taksi den oluşur) 2, Trafik, 6-8 Yaş (Rush Hour Junior) Dondurma aracını (sizin aracınız) trafikten kurtarıp çıkış kapısına ulaştırmaktır Anasınıfı, Haydi Atla! (Tipover) Problem çözme, mekansal ilişkileri anlama, plan Adamı yere düşürmeden doğru yolu bularak kırmızı kasanın üzerine ulaştırmaktır 4, Safari (Safari Rush Hour) Safari aracınızı (sizin aracınız) yaban hayvanlarının arasından geçirerek kampa dönebilmek 6, Şekillendir (Shape By Shape) Uzaysal ve eleştirel düşünme, mantık yürütme, birden fazla çözüm bulabilme Görev kartındaki görüntünün aynısını oluşturacak şekilde parçaları birleştirmek 6, Haydi Zıplat (Hoppers) Mantık yürütme, problem çözme, strateji geliştirme, Göldeki kurbağaları birbiri üzerinden atlatarak oyunun sonunda kırmızı kurbağayı yalnız bırakmak (solo test) 7, anne İç ve Dış Ticaret Sayfa 3/8

4 6702 Haydi Zıplat, 5-7 Yaş (Hoppers Junior) Mantık yürütme, problem çözme, strateji geliştirme, Göldeki kurbağaları birbiri üzerinden atlatarak oyunun sonunda kırmızı kurbağayı yalnız bırakmak (solo test) Anasınıfı, Zingo Hafıza, eşleştirme, resim ve kelime tanıma, algılama, konsantrasyon, sıra bekleme, kazanma ve kaybetme Kartındaki bütün resimleri, Zingo dağıtıcısından çıkan taşlar ile kapatan ilk oyuncu olmak Anasınıfı Zingo 1,2,3 Sayma, basit toplama, kıyaslama ve tahmin, şekiller ve eşleştirme, sıra bekleme, kazanma ve kaybetme Kartındaki bütün resimleri, Zingo dağıtıcısından çıkan uygun rakamlar ile kapatan ilk oyuncu olmak Anasınıfı, Bas ve Döndür (S'Match) Hafıza ve konsantrasyon, özellikleri ayırt etme, resim ve kelime tanıma, sınıflandırma, sayma, eşleştirme, sıra bekleme, kazanma ve kaybetme Çarkı döndürüp okun gösterdiği özelliğe göre iki kartın yerini anımsamaya çalışmak. Her karttaki 3 özelliği (kategori, renk, sayı) en iyi akılda tutan en çok eşleştirmeyi yapar Anasınıfı Akıllı Şato (Clever Castle) Problem çözme, mantık yürütme, mantıksal çıkarım, İpuçlarını kullanarak şatonun 9 penceresine, şölene gelen konukları doğru olarak yerleştirmek Anasınıfı, anne İç ve Dış Ticaret Sayfa 4/8

5 6000 Sıra Sıra Ördekler (Ducks in a Row) Problem çözme ve strateji geliştirme Diğer oyuncunun da yapabileceği hamleleri önceden değerlendirip dört ördeğini sıraya dizen ilk oyuncu olmak 1, Aha! Wing It Soyut düşünme, problem çözme ve yaratıcı düşünme Oyundaki amaç iki kanadın arasındaki çemberi dışarı çıkarmak 5, Onbeşli Kayan Bulmaca (Fifteen Puzzle) Mantık yürütme, problem çözme, sıralı ve eleştirel düşünme Oyuncular önce sayıları karıştırır sonrada yeniden sayısal değerlerine göre sıraya dizmeye çalışır 7, Şekilleri Eşitle (Top This) Uzaysal ve yaratıcı düşünme, kalıp eşleme ve mantıksal çıkarım Her görev kartında belirtilen mavi ve turuncu parçaları kendi aralarında öyle birleştirin ki aynı şekli elde edin 4, Sihirli Bloklar (Block By Block) Uzaysal, eleştirel ve yaratıcı düşünme, mantık yürütme ve problem çözme Her biri birbirinden farklı 3 boyutlu blokları kullanarak görev kartlarındaki şekilleri oluşturmak 6,7, What's GNU Algılama, konsantrasyon, heceleme ve kelime tanıma İngilizce kelime kartlarını taşlarla dolduran ilk oyuncu ol ve oyunu kazan 3,4,5,6,7, anne İç ve Dış Ticaret Sayfa 5/8

6 KATA Katamino Classic Uzaysal algılama, konsantrasyon ve mantık yürütme Geometrinin temel kavramlarının anlaşılmasına bir inşa oyunu ile yardımcı olmak Tüm sınıflar QUAM Quarto Classic Farklı açılardan bakabilme, strateji geliştirme ve konsantrasyon Herhangi 8 özellikten bir tanesini taşıyan 4 taşı yanyana dizebilen ilk oyuncu olmak 4, QUORICLA Quoridor Classic Strateji geliştirme, mantık yürütme ve konsantrasyon Karşınıza sürekli engeller çıkararak yolunuzu uzatmaya çalışan rakibinize rağmen karşı tarafa ulaşan ilk kişi olmak 2, GOBB Gobblet Classic Strateji geliştirme, hafıza ve konsantrasyon Seçtiğiniz renkteki 4 bardağı yatay, dikey veya çapraz olarak tek sıra halinde dizmek 5, BATK Batik Classic Plan yapma, strateji geliştirme ve uzaysal algılama Rakibini, oyun alanına koyacağı şeklin, oyun alanının dışına çıkacak şekilde oynamasını sağlamak 1, ECLI Eclipse Classic Mantık yürütme, plan yapma ve strateji geliştirme Rakibin kuyruklu yıldızını hareket edemeyecek konuma sokmak 7, anne İç ve Dış Ticaret Sayfa 6/8

7 MARR Marrakech Classic Mantık yürütme, strateji geliştirme ve uzaysal algılama En yüksek servete (serilmiş kilimlerin sayıları ve her satıcının sahip olduğu paranın miktarı toplamı) sahip olmak 1,2, PYLOCLA Pylos Classic Strateji geliştirme, soyut düşünme ve konsantrasyon Oyuncular topları sırayla koyarak piramit yapmaya çalışırlar. Piramidin en üstüne son topu koyan oyuncu kazanır 7, QUIXOCLA Quixo Classic Plan yapma, uzaysal algılama ve strateji geliştirme 5 kübü seçtiğiniz sembol görünecek şekilde yatay, dikey veya çarpraz dizebilmek 7, KATAAW Winomino Uzaysal algılama, konsantrasyon ve mantık yürütme Geometrinin temel kavramlarının anlaşılmasına bir inşa oyunu ile yardımcı olmak Tüm sınıflar QUOKID Quoridor Kid Strateji geliştirme, mantık yürütme ve konsantrasyon Karşınıza sürekli engeller çıkararak yolunuzu uzatmaya çalışan rakibinize (veya rakiplerinize) rağmen sevimli faresini peynirine ulaştıran ilk oyuncu olmaktır. Anasınıfı, BATKID Batik Kid Plan yapma, strateji geliştirme ve uzaysal algılama Rakibinin bir balığının, akvaryumun dışına taşacak şekilde oynamasını sağlamak. Anasınıfı, anne İç ve Dış Ticaret Sayfa 7/8

8 FoxMind EQU EQUILIBRIO Full Game Hayal gücü, uzaysal algılama ve azmetme Görev kitabında yer alan, zorluk seviyesi giderek artan 60 farklı model özel hazırlanmış bloklar kullanarak dik olarak inşa edilir 1,2, FoxMind ARC ARCHITECTO Full Game Hayal gücü, uzaysal algılama ve mantıksal çıkarım Görev kitabında yer alan, zorluk seviyesi giderek artan 60 adet 3 boyutlu model özel hazırlanmış bloklar kullanarak inşa edilir 4, anne İç ve Dış Ticaret Sayfa 8/8