BÜLTEN Bozok Üni versi tesi Aylik Haber Bülteni Ekim 2011 Sayi: 6

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "BÜLTEN Bozok Üni versi tesi Aylik Haber Bülteni Ekim 2011 Sayi: 6"

Transkript

1 ww Bozok B Ü LT E N Aylk Hbr Bültn Bozok Ünvrs ts Ekm 20 Sy: ş l ç A l Y k m d k A Kültür, v h r T m Uygul v m r t Arş İl Mrkz şlk Cm lyor K ş mlr B ş l Ç t İnş ; r UÇAR m T. Prof. Dr çsyz... p k T İşmzn mzd l t s r v od Ün Knt M h r tt rlyor Yozg ç G t Hy

2 BOZOK ÜNİVERSİTESİ BÜLTEN EKİM 20 İÇİNDEKİLER ÜNİVERSİTEMİZDE YOZGAT TARİHİ KENT MODELİ HAYATA GEÇİRİLİYOR YOZGAT TARİHİ KENT MODELİ BOZOK ÜNİVERSİTESİ ADINA SAHİBİ Rktör Prof. Dr. Tmr UÇAR YAYIN KURULU Syfullh TÜRKMEN Eyyup ECEVİT Orhn ER İŞİMİZİN TAKİPÇİSİYİZ 2 SORUMLU YAZI İŞLERİ MÜDÜRÜ Müdür V. Chd KİBAROĞLU 3 EDİTÖR Uzm. Htc BAŞAR ÜNİVERSİTEMİZE DESTEK FOTOĞRAF-MUHABİR Abdurrhmn DOĞAN GÖRSEL TASARIM Nş KARABACAK YÖNETİM YERİ Bozok Ünvrsts Rktörlüğü İltşm Protokol v Enformsyon Müdürlüğü Mdrs Mhlls, A. Mndrs Bulvr No: YOZGAT Yrl Sürl Yyn, Bozok Ünvrsts Rktörlüğü trfndn ylk olrk yynlnr. Bozok Bültn d Ünvrstmz brmlryl lgl yr lck hbrlrn İltşm, Protokol v Enformsyon Müdürlüğü n ulştrlms grkmktdr. İLETI ŞİM Tl: (0354) Fks: (0354) post: bsn.yyn@bozok.du.tr PROF. DR. TAHA NİYAZİ KARACA AKADEMİK YILI AÇILIŞ TÖRENİ 6 8 KAMPÜSTEN HABERLER 8 ATAMALAR 2 Bölgnn ğtm üssü olm yolund mn dmlrl lrlyn Bozok Ünvrsts hyrsvrlrn dstğ v şbrlğ protokollr l glşp büyüyor. Bu kpsmd Ünvrstmz v İslm Konfrns Örgütü Gnl Skrtr Prof. Dr. Ekmlddn İhsnoğlu l ypln görüşmlr sonucund Ünvrstmz kmpüs lnnd yn zmnd kütüphn v müz olrk kullnlck oln br mrkz yptrlmsn krr vrld. Ünvrst Sntomuzun 5 Eylül 20 trh v 2 syl krr l kurulm krr lnn Prof. Dr. Ekmlddn İhsnoğlu Trh v Kültür, Arştrm v Uygulm Mrkz 2 Mys 20 trhnd ypln şbrlğ protokolü çrçvsnd hyt buluyor. Prof. Dr. Ekmlddn İhsnoğlu nun lsn t oln trh Ağvnloğlu Konğ nn brbr yn olrk v ünvrstmz trfndn nş ttrlck oln mrkz öğrnclrmzn, prsonlmzn v Yozgt hlknn hzmtn sunulck. Ülkmzn v Yozgt n ytştrdğ müstsn kdmk v dplomtk smlrdn oln Prof. Dr. Ekmlddn İhsnoğlu sözkonusu mrkz 0 bnn üzrnd çok dğrl ktp, trh v kültürl dğr oln şy v snt sr bğşlyck. Projnn hzrlnmsnd Prof. Dr. Ekmlddn İhsnoğlu nun mmrlrndn tknk dstk lnd. Bu mkstl ypln zyrtl Kmpüs ln Rktörümüz Prof. Dr. Tmr Uçr v kbnn d rhbrlğnd gzlrk ön çlşm ypld. İnclm gzsn hyrsvr şdm Erdoğn Akdğ n mmr d Erdoğn Akdğ trfndn yptrlck cm l lgl tsptlrd bulunmk v tknk dstk vrmk üzr ktld. İnclmlr snsnd çklmlrd bulunn Rktörümüz Prof. Dr. Tmr Uçr şunlr söyld; Bozok Ünvrsts nn yllk glcğn kurtrck br projy mz tyoruz. Yozgt n trhn, kültürünü ynstn Trh Knt Modl n kmpüsümüz nş dcğz. Bzm çn tüm Yozgtllr önmldr. Ünvrstmz büyük ktklrd bulunn Prof. Dr. Ekmlddn İhsnoğlu, hyrsvr şdmlrmz Erdoğn Akdğ v Bll Şhn gb çok dğrl nsnlrmz mvcut. Bu dğrl kşlrn ktklr l önümüzdk yllrd Yozgt n trhn, kültürünü, ynstn Yozgt Trh Knt Modln Ünvrstmz Erdoğn Akdğ Kmpüsü nün tm ortsn nş tmk styoruz. Ünvrstmz trfndn nşt ttrlck v Syn Prof. Dr. Ekmldn İhsnoğlu l ypln şbrlğ l kndlrnn ph bçlmz sr v ktplrl ktkd buluncğ yn zmnd müz v kütüphn olrk kullnlck oln Prof. Dr. Ekmlddn İhsnoğlu Trh v Kültür, Arştrm v Uygulm Mrkz, Syn Erdoğn Akdğ n yptrcğ cm rstorsyonu dvm dn trh köprülr v sosyl tsslrl brlkt kompl br proj şklnd kmpüsümüzü şkllndrm düşüncmz vr. Önümüzdk dönmlrd plnmz öğrnclrmzn v çlşnlrmzn vkt gçrblcklr sosyl tsslr yprk Ort Doğu Tknk Ünvrsts Kmpüsü nd olduğu gb br yşm ln yrtmktr. Bz kmpüsümüzün yplnmsn br bütün olrk dğrlndryor v üzrnd cm, konk, gölt, rstornlr, kftrylr gb öğrnclrmzn v kdmk-dr prsonlmzn yrrlncğ sosyl mknlrn oluşturulmsn grkl buluyoruz. Bu k dğrl proj l d bu nytmzn lk dmn tmş olcğz. Bu projlr Ünvrstmzn 3-5 yln dğl yln kurtrck projlrdr.

3 "İŞİMİZİN TAKİPÇİSİYİZ VE ÇÖZÜMÜN MERKEZİ OLMAYA DEVAM EDECEĞİZ...! Rktörümüz Prof. Dr. Tmr Uçr v brbrndk hyt, Boğzlyn Mslk Yükskokulu'nd br dz nclmlrd bulunmk üzr Boğzlyn gtt. Rktörümüz Prof. Dr. Uçr zyrtt okul yöntm, dr v kdmk prsonl v öğrnclrl br ry glrk Akdmk Yl nd ğtm öğrtm bşlyn okulun son durumu hkknd blg ld. Okul çlşnlr v öğrnclrl br ry glrk sohbt dn v durumu yrnd gözlmlyn Prof. Dr. Tmr Uçr şunlr kydtt; Boğzlyn Mslk Yükskokulumuz Akdmk Yl nd Blgsyr Progrmclğ bölümünü çrk 27 öğrncmz l ğtm öğrtm bşlmştr. Bu Boğzlyn lçmz çn br lktr. Görv gldğmz lk gündn br Ünvrstmzn hr lnnd olduğu gb Boğzlyn Mslk Yükskokulumuzu d ykndn tkp dyor v skntlr blyoruz. Bu skntlrn ykn tkpçsyz v çözüm ürttk. Ürtmy d dvm dyoruz. Okulumuzun doğlgz, knlzsyon, su gb tml lt yp sorunlrn görv gldğmz gün tbryl ykn tkbmzl çözümldk. Vr oln v br dz görüşmlrl ykndn tkp tmş olduğumuz lktrk sorunun lşkn ÇEDAŞ ytkllr l ypmş olduğumuz görüşmlr ntcsnd şu n gçc olrk lktrğmz sğlnmş bulunmktdr. Anck bu gçc çözümdür. Bz ÇEDAŞ ytkllr l görüştük v hls tmmlnn trfonun yplcğ blgsn ldk. En ks zmnd trfonun nşs l ksn çözümü d ürtmş olcğz. Yöntm olrk bu ksklklr tkp dyor, drclrmz v svgl öğrnclrmz dnlyoruz. Bz bunun çn vrz. Öğrnclrl tk tk konuşup htyç v tlplrn d dnlyn Rktörümüz Prof. Dr. Tmr Uçr şunlr söyld; Boğzlyn d Krd v Yurtlr Kurumu nun yurdu bulunmmktdr. Bz y nyt v smmytl Boğzlyn hlknn tlbn dnlyrk Bozok Ünvrsts olrk lçmzd Mslk Yükskokulumuzu çtk v svgl öğrnclrmz ğtm çn kbul ttk. Ylnz, burd sğlkl br ğtm v öğrtm olms çn fzk koşullrn sğlnms büyük önm rz tmktdr. Öğrnclrmzn htyc oln brnm htycnn d krşlnms çn hrkt gçtk. Burd konuyl lgl yrl yöntclrl görüşrk lbrlğ l br çözüm ürtmk nytndyz. Bu öğrnclr sdc Bozok Ünvrsts nn öğrnclr dğl Boğzlyn n msfrdr. Bu nlyşl v lbrlğ l syn yrl yöntclrmzl çözümü lbrlğ l ürtcğmz nnyoruz. Eğr n ks zmnd yurt msls bşt olmk üzr öğrnclrn brnm sorunu çözülmz v lktrk trfosunun yplms ş tmmlnmz s, bu sorunlr çözülüncy kdr bzlr mnt dln öğrnclrmzn ğtm öğrtmlrn Yozgt mrkzdk Erdoğn Akdğ Kmpüsü nd dvm ttrmk v onlr ord msfr tmk d dhl olmk üzr çözümlr glştrmy gündmmz lblrz. Ayrc bu yşnnlr br kz dh göstrmştr k, lçlrmzd mslk yükskokullr çmk konusund oldukç ttz dvrnmk durumundyz. Bu mçl yöntm olrk yklşk br y kdr önc lçlrd mslk yükskokullr çblmk çn grkl krtrlr blrlmk v bunu bll usul v sslr bğlmk mcyl br çlşm bşltmş bulunmktyz. Elbtt bu v bnzr konulrd Ünvrstmz ytkl kurullr nh krr vrcktr. dd. Rktörümüz Prof. Dr. Tmr Uçr son olrk; Amcmz, öğrnclrmz n modrn mknlrd, ksksz fzk şrtlrd son kdmk blglrl dontrk mzun tmktr. Bunun çn çlşyoruz, çlşmy d dvm dcğz. İşmzn tkpçsyz v çözümün mrkz olmy dvm dcğz. dd. 2 TARİH VE KÜLTÜR, ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ İLE 000 KİŞİLİK CAMİİ İNŞAATI ÇALIŞMALARI BAŞLIYOR Ünvrstmz Erdoğn Akdğ Kmpüs lnn Ünvrstmz trfndn nşt yptrlck v Prof. Dr. Ekmlddn İhsnoğlu trfndn ktp v trh şynn bğşlnmsyl hzmt grck oln Prof. Dr. Ekmlddn İhsnoğlu Trh v Kültür, Arştrm v Uygulm Mrkz l Hyrsvr İşdm Erdoğn Akdğ trfndn yptrlck oln 000 kşlk cm nştlrnn yplcğ bölgd Yozgt Vls Nct Şntürk, Bldy Bşkn Yusuf Bşr, Rktörümüz Prof. Dr. Tmr Uçr, Rktör Yrdmcmz Prof. Dr. Hsn Yumk, Rktör Özl Klm Müdürü Lvnt Şmşk, Byndrlk v İskn İl Müdürü İbrhm Tmr, şdm Erdoğn Akdğ tmsln Ayhn Mt nn ktlm l nclm v dğrlndrm gzs ypld. Hr k bnnn d nştnn hfryt çlşmlrn önümüzdk günlrd strt vrlck. HAYIRSEVER İŞADAMI BİLAL ŞAHİN ÜNİVERSİTEMİZE KATKI SAĞLAMAYA DEVAM EDİYOR Ünvrstmz Erdoğn Akdğ Kmpüs lnn İlhyt Fkülts v uygulm cm yptrn ğtm gönüllüsü Yozgtl hyrsvr şdm Bll Şhn İlhyt Fkülts Dknmzn kullnmn sunulmk üzr son modl hzmt rc lrk Bozok Ünvrsts Vkf rclğ l Ünvrstmz bğşld. Bozok Ünvrsts Vkf Mütvll Hyt Bşkn v Yozgt Vls Nct Şntürk, Vkf Mütvll Hyt Üylr Yozgt Bldy Bşkn Yusuf Bşr v Rktörümüz Prof. Dr. Tmr Uçr, Vkf Müdürü Mhmt Yncoğlu nun ktldğ törnl rcn dvr tslm ypld. Bozok Ünvrsts Vkf Mütvll Hyt Bşkn Yozgt Vls Nct Şntürk son modl jpn ruhst v nhtrn Rktörümüz Prof. Dr. Tmr Uçr tslm tt. Dvr tslm törnnd Vkf Bşkn v Yozgt Vls Nct Şntürk şunlr söyld; hyrsvr şdmmz Bll Şhn Byfnd Vkfmz rclğ l Bozok Ünvrsts İlhyt Fkülts Dknlğn son modl br rç bğşlmştr. Kndlr, İlhyt Fkülts Uygulm Cm v yknd tml tlck oln yurt bnsnn nştn d üstlnmştr. Kndsn bu dğrl ktklrndn ötürü tşkkür dyorum v Ünvrst Vkf Bşkn olrk rcn ruhst v nhtrn Bozok Ünvrsts Rktörün tslm dyorum. Rktörümüz Prof. Dr. Tmr Uçr; Ünvrstmz dğrl şdmlrmzn ktk v dstklr l glşp büyümy dvm dyor. Mlumunuz olduğu üzr sdc kmu ktklr l ünvrstlrn büyüms mümkün dğl. Burd dğrl şdmlrmzn ktklr büyük önm rz dyor. Syn Bll Şhn Byfnd d bu dğrl şdmlrmzdn brdr. Knds İlhyt Fkültmz v uygulm cmn yptrm sözü vrmşt, sözünü tuttu, bnlr tmmlnmk üzrdr. Ayrc İlhyt Fkülts öğrnclrnn brnms çn yurt yptrm sözünü d dğrl şdmmzdn lmş bulunuyoruz. Syn Vkf Bşknmzn tslm ttğ vrk v nhtr lrk rc Dknmzn hzmtn vrmş olcğz, ktklrndn doly hyrsvr şdmmz tşkkür dyorum. dd. İşdm Bll Şhn; doğduğum büyüdüğüm toprklr vf borcumu ğtm ytrm yprk ödmk n büyük mlmd. Bunu Bozok Ünvrstmz rclğ l ypmktn doly çok mmnunum. Ünvrstmzn lmzn klknms v glşmsn çok büyük ktklr olcğn nncm sonsuzdur. İlhyt Fkülts Dknmzl görüştüm, ypm tmmlnn fkültmzn ç tfrştn d bşlyoruz. Yurt bns d n ks zmnd tml tlrk hzmt sunulcktr. Kndm Bozok Ünvrsts nn ğtm gönüllüsü olrk görmktn büyük br onur duyuyorum. dd. 3

4 Glşn Kpsts l Hm Yozgt n Hm d İç Andolu nun Gözbbğ Olcğz Bozok Ünvrsts Frkllklr Orty Koydu. Yozgt t br Ünvrst kurulmsnn şhr oln ktklrn dğrlndrblr msnz? Yozgt ünvrst kurulmdn önck v sonrk hlyl bkp dğrlndrmk grkyor. Bn gör ünvrstsnn kurulmsndn sonr Yozgt kzndrlmş çok fzl rt dğr mvcut. Ünvrstlr br şhrn rngârnk ypsn orty çkrck tk unsurdur slnd. İlk bkşt, öğrnclrn ktks, çok kültürlülüğün gtrmş olduğu ktk, Yozgt gln nsnlrn gtrdğ dğrlr v lglm dğşklğ sylblr. Dh önc tutucu br tvrl, ünvrsty sdc konomk gtr olrk görn gözlr rtk ünvrstnn şhr gtrmş olduğu çok boyutlu frkllğ görblmktdr. Bu ndnl Bozok Ünvrsts frkllklr orty koydu; frkl düşünclr, trzlr, frkl yşm trzlrn br ry gtrd. Ünvrstmzn yptğ tknlklr sdc öğrnclrmz çn dğl tüm hlkmz htp tmktdr. Yozgt hlk ğtm önm vrr, çocuklrnn ünvrst okumsn rzu dr. Dh önc ünvrsty bşk şhrlrd görn vy hyl dn Yozgtl gnçlrmz yn bşlrnd bulunn Bozok Ünvrsts l ğtm hdflrn dh d somut hl gtrblmşlrdr. Sdc sosyo-kültürl nlmd dğl, bll sktörlrn kltsnn yükslms d Bozok Ünvrsts nn kurulmsyl grçklşmştr. Dolysyl Ünvrstmz güdülnn dğl; güdülyn, tk dn v svy blrlyn br noktdr. Sonuç tbryl Ünvrstmz Yozgt n lrlms v glşmsnd önml br rfrns noktsdr. Ünvrstmz Hr Bölgnn Ünvrstsdr. Bozok Ünvrsts Rktör Yrdmcs Prof. Dr. Th Nyz Krc l yptğmz söylşd Bozok Ünvrsts nn vrmş olduğu ğtm, sosyo-kültürl flytlr vrdğ dstk v konomk ypnn klknmsn lşkn yptğ çlşmlrl hm Yozgt n hm d bölgnn gözbbğ br ğtm kurumu olduğunu kydtt. Ykn Çğ Trh lnnd ypmş oluğu blmsl çlşmlr l Türky d lklr mz tn Prof. Dr. Th Nyz Krc 967 ylnd Yozgt t doğdu. Ortöğrnmn burd tmmldktn sonr 988 ylnd Erzurum Attürk Ünvrsts Trh Bölümü ndn mzunytnn rdndn yn ünvrstd Trh Bölümü nd doktor ğtmn tmmld. 996 d Yozgt dönrk Ercys Ünvrsts n bğl kn Yozgt Fn Edbyt Fkülts nd Yrd. Doç. olrk görv tnd ylnd Bozok Ünvrsts kurulduğund Sosyl Blmlr Ensttüsü nün kurucu müdürlüğünü üstlnn Prof. Dr. Th Nyz Krc üç yl bu görv yürüttü. 20 yl tbr l Rktör Yrdmclğ görvn tnd. Güzl sntlrdn rsm; özllkl yğl boy rsm sntn lg duyn Prof. Dr. Krc, vkt bulduğu müddtç sporl lglnmktdr. Rktör Yrdmclğ görvn tnmnzl brbr sorumluluk lnlrnz gnşld. Yn görvnz lşkn düşünclrnz nlrdr? Rktör Yrdmclğ görv büyük br sorumluluk bnm çmdn. Ünvrstmzn kurumsllşmsnn sğlnms çsndn blnçl, sorumlu v n önmls frkndlğ orty koyn br yöntm nlyşnn olms grkyor. Oly bkş çm şu; blnçllk, sorumluluk v frkndlk olmdğnd rd dş glşmlr orty çkblyor. Bu bkş çsyl üstlndğm görv tm nlmyl büyük br sorumluluk grktryor. Ntkm bu görv üstlnmkl d hr şydn önc Ünvrstmzn kurumsllşms sürcn ktkd bulunmy tml hdfm olrk görüyorum. Yöntm olrk önümüzdk dönm çn ünvrst prsonlnn v öğrnclrmzn bulunmktn mmnunyt v onur duyduğu br ypy orty çkrmk styoruz. Bunun çn önclkl çtşm kültüründn zyd uzlşm v dynşm kültürünü orty çkrrk çlşmmz grktğn nnyorum. İknc olrk, kurumsllşmy prll olrk su, lktrk, ulşm v snm gb tml sorunlrn gdrlmş olduğu kltl br yşm lnnn kullnm sunulms grktğn düşünüyorum. Dğr trftn Ünvrstmzn çözms grkn n önml sorunlrdn brnn d Yozgt-Kysr şhrlrrs Attürk Yolu nun kmpüsümüzü ky bölmüş olmsdr. Kmpüsümüzün bütünlüğünü bozn bu sorunun br n önc çözüm kvuşturulms çn grkl çlşmlr bşltld. Syn Rktörümüz bu konud nsytf l lrk, hm kmpüsün hm d Yozgt n ulşm sorununu çözmy yönlk projlr lgl mkmlrl pylşmktdr. Bu projlrn dstk görms hlnd ünvrst kmpüsü dh fzl fonksyonl br ln hln glcktr. Kmpüsümüzün bütünlşk br ypy kvuşmsyl hm öğrnclrmzn hm d çlşnlrmzn güvnlğn sğlmş olcğz. Dğr trftn kmpüsün mrkzn oluşturrk bu bölgd öğrnclrmzn tml htyçlrn krşlycklr bnlrn yr lmsyl hm görsl hm d şlvsl br yşm ln orty çkrlcktr. Dğr br mcmz d, ünvrstmzn yptğ çlşm v tknlklryl bulunduğu bölgnn sosyo-kültürl flytlrn mrkznd olmsn sğlmktr. Bu yüzdn önclkl Kongr v Kültür Mrkz bns nştnn br n önc btms grkyor. Sdc ğtm vrn dğl, yn zmnd kültürl v sosyl flytlrn orgnzsyonlrn ypn br kurum olmk çn çb göstrmktyz. Çok ks sürd ünvrstmz tm mnsyl br kültür v sosyl flytlr mrkz hln glrk, ulusl v uluslrrs nlmd dkkt çkn tknlklr mz tcktr. 4 Bozok Ünvrsts nn büyükşhrlrdk ünvrstlrl krşlştrldğnd öğrnclr çsndn vntjlr nlrdr? Ünvrstlr sdc ğtm tmosfr dğl, kültür tmosfrnn d tnffüs dldğ yrlrdr. Bozok Ünvrsts ndn trch dlml hususun bktğmzd lk önc Yozgt güvnl br yr, knc olrk öğrnclrmz norml şrtlrd büyükşhrlrd görmycklr yrdm grk şhr hlkndn, grks ünvrstd bulunn hoclrndn v dr çlşnlrndn kolylkl lblmktdrlr. Dh önc Ankr gb büyük şhrlrd bulunn öğrnclrl söylşlrm oldu. Ankr gb büyük br şhrd öğrnclr; Burd ypck br şy yok dy stm tmktdrlr. Oys burd bzm öğrnclrmz dh ktfdrlr. Tytro v müzkl lglnyorlr. Folklor kplrmz vr. Gzt v drg çkryorlr. Gz düznlyorlr. Küçük br şhrd olmnn d tksyl öğrnclrmz mutlk br şylr ypmlyz duygusuyl hrkt tmktdrlr. Yklşk öğrncmzn kdr Yozgt nüfusun kytl bulunuyor. Bunlrn büyük çoğunluğu mslk yükskokullrnd öğrnm görüyor. Gr kln öğrnclrmz srsyl İç Andolu nun dğr şhrlrndn, Mrmr, Eg v dğr bölglrmzdn glmktdr. Özllkl İç Andolu d lk srlrd Ankr, Kysr, Kony v Svs llr yr lmktdr. Bu d göstryor k Ünvrstmz hr bölgnn ünvrstsdr. Ünvrstmz güdülnn dğl, güdülyn, tklyn v svy blrlyn br noktdr. Önümüzdk günlr çn önclkl plnlrnz nlrdr? Şu n tbr l Yozgtmz Bozok Ünvrsts l brbr br kongr mrkz hln gtrmk önclkl plnlrmzdn brdr. Bunun çn mkânlrmz mvcut, gnl ğlm büyük. Büyük şhrlrd v özllkl Ankr d kongrlr şhr mrkzndn zyd çvr lçlrd yplmktdr. Bzm mcmz mümkün mrtb ulusl kongrlrn bu trf tşnmsn sğlmktr. Bunun çns önclkl Kongr v Kültür Mrkz bnsnn nşsnn btms v bu tür kongrlr çn ytrl mdd dstğn sğlnms grkldr. Ünvrst Vkfmzn bu trz flytlrd dh tkn rol oynms bklnmktdr. Vkfn dh tkn br ypy kvuşturulms v tknlklr dstk olmsyl Bozok Ünvrsts nn bölgnn kültür mrkz hln glblms l mümkün olblcktr. Ünvrstmz hnüz çok gnç br ünvrstdr. Bun rğmn orty koyduğu glşm kpsts; önümüzdk yllrd bölgsnd çok tkn, trch dlr, tm mnsyl hm Yozgt n hm d İç Andolu nun gözbbğ br ğtm yuvs hln glcğn göstrmktdr. 5

5 ÜNİVERSİTEMİZİN AKADEMİK YILI AÇILIŞI TÖRENİNDE KIRGIZİSTAN MECLİS BAŞKANI AHMATBEK KELDİBEKOV'A İKTİSAT FAHRİ DOKTORA UNVANI VERİLDİ. Dğrl hocmz Ünvrstmz v mmlktn hoşgldnz dyor v lk drs vrck olmsndn kvnç duyduğumuzu blrtmk styorum Akdmk Yl nn öğrtm üylrmz, Ünvrstmz mnsuplrn v svgl öğrnclrmz bşr gtrmsn tmnn drk, Ünvrstmzn çlş törnn onurlndrn sz dğrl konuklrmz svg v syglrml şükrnlrm sunuyorum. Ünvrstmzn Akdmk Yl Açlş düznlnn törnl ypld. Fn Edbyt Fkülts Konfrns Slonu'nd grçklştrln törn Krgzstn Mcls Bşkn Ahmtbk Kldbkov, Türky Büyük Mllt Mcls İdr Amr v AK Prt Çorum Mlltvkl Slm Uslu, Krgsztn Ankr Büyüklçs Ermk İbrmov v Dşşlr Bkn Yrdmcs Nurln Aytmurzv, Gnl Skrtrlk Uluslrrs İşbrlğ Drs Bşkn Dzhnt Dzhmnkulov, Uluslrrs İşbrlğ Drs Protokol Müdürü Mus Dzhmnbv, Yozgt Vls Nct Şntürk, Yozgt Mlltvkllr Av. Yusuf Bşr, Dr. Ertuğrul Soysl, Bldy Bşkn Yusuf Bşr, İl Jndrm Aly Komutn Vkl Yrby Mkl Tk, Cumhuryt Bşsvcs Mtn Durgun, Bölg İdr Mhkms Bşkn Bkr Dmrc, Rktörümüz Prof. Dr. Tmr Uçr, çştl kurum v kuruluş yöntclr, ünvrstmz kdmk v dr prsonl l öğrnclr ktld. Progrmlr dolysyl Akdmk Yl Açlş Törn n ktlmyn Cumhurbşkn Abdullh Gül, Bşbkn Rcp Tyyp Erdoğn, TBMM Bşkn Cml Ççk, Bşbkn Yrdmcs v AK Prt Yozgt Mlltvkl Bkr Bozdğ, TOBB Bşkn Rft Hsrckloğlu v Cumhuryt Ünvrsts Rktörü Prof. Dr. İlys Dökmtş göndrdklr tbrk msj l Ünvrstmzn Akdmk Yln kutlyrk hyrl olsun tmnnsnd bulundulr. Törn Syg Duruşu'nun rdndn Krgzstn v Ülkmz Mll Mrşlrnn okunms l dvm tt. Açlş konuşmsn ypn Bozok Ünvrsts Rktörü Prof. Dr. Tmr Uçr konuşmsnd şunlr söyld; "Bozok Ünvrsts'nn kdmk yl çlş törnnd szlrl brlkt olmktn mutluluk v onur duymktym. Ayrc Ünvrstmzn kdmk yl çlş törnnd krdş ülkmz Krgzstn'n Mcls Bşkn Syn Ahmtbk Kldbkov v hytn rmzd görmktn svnç v gurur duyuyorum. Törnmz onurlndrdğ çn Syn Kldbkov' v 6 sz dğrl konuklrmz hoş gldnz dyor, syglrm sunuyorum." Prof. Dr. Tmr Uçr; Ünvrstmzn dündn bugün lmş olduğu yol v son durumu hkknd blglr vrrk bşldğ konuşmsnd Krgzstn dvlt dmlrn Ünvrstmzd ğrlmş olmktn duyduğu mmnunyt dl gtrrk, Krgzstn Mns Ünvrsts l Bozok Ünvrstsnn krdş ünvrstlr olrk şbrlğ ypcklrn blrtt. Prof. Dr. Uçr, sözlrn şöyl dvm tt: "dünyc ünlü v hkysndn fyz lnn Mns Dstn'nn doğduğu toprklr oln Krgzstn shp olduğu bş mlyonluk nüfusu çnd pk çok tnk gruptn vtndş l brş v huzur çnd yşmy gy dnmştr. Ort Asy'nn klbnd br Dmokrs Ads olrk dddln Krgzstn bğmszlğn kvuştuğu 99 ylndn bu yn dng ülklr çrsnd dmokrsnn kurulumu v yrlşms çn prnsplrndn ödün vrmkszn üstün br gyrt srf tmştr. Krgzstn'n dmokrtk toplum düzn, çğdş yşm trz v klknm zmndk konomsyl hk ttğ yr ulşblms çn şmdy dğn vrdğmz dstğ, ypcğmz şbrlğ projlrn sürdürmy dvm dcğz. Ats l tmz dnk dus l dumz dnk, bu güzd ülknn çok dğrl dvlt dmlrn Ünvrstmzd konuk tmktn doly onur duymktym. Türky Cumhurytnn tml dğrlr çrçvsnd ğtmn sürdürck oln, Bozok Ünvrsts, brndrdğ dnmk unsurlr l bunu bşrblck güçtdr. Ünvrstmzn sçkn kdmk kdrosu, dr prsonl v ülksn svn gnçlr l blrlnn hdflrmz ulşcğmz yürktn nnyorum. Bu yl kdmk dönm lk drsn vrck dğrl hocmz, Syn Prof. Dr. Rşt Gnç, Türk Trh v Kültürü üzrn çlşmlr l kdmk dünyd uzun yllr hzmt tmş, zks v üstün dvrnş bcrlr l öğrtm üylr v öğrnclrn ytşmsnd büyük mğ oln br blm dmdr. Ünvrstmz kütüphnsn ypmş olduğu ktp bğş l d mmlktn dğrl br hzmtt bulunmuştur. Yozgt Vls Nct Şntürk yptğ konuşmd Akdmk Yl nn dğrl hoclrmz v öğrnclrmz çn hyrl olmsn tmnn drk Krgzstn Mcls Bşkn v hytnn Yozgt t bulunmlrndn duyduğu mmnunyt dl gtrd. Vl Nct Şntürk; An Yurdumuzdn At Yurdumuz hoş gldnz dyoruz. Bz br bbnn k vldyz. Atmz, dlmz, dnmz, klplrmz brdr bzm. Krgzstn bğmszlğn kzndğnd Brlşmş Mlltlr byrklr çrsnd 6 Türk byrğnn dlglnmsndn büyük onur duymuştum. Yozgt hlk d Bozok Türkmnlrnn mnsubudur. Bu vsl l Krgzstn n Oş Knt l Yozgt krdş l ln ttk. Krgzstn Mns Ünvrsts v bzm Bozok Ünvrstmz Türk mlltn hs mll hsltlrn, üstün dğrlrn ytştrdklr öğrnclrn ktrmktdr. Ylnzc şhrmz dğl ünvrstlrmz d krdştr. dd. TBMM Mcls Bşkn Cml Ççk vkâltn Krgzstn Hytn şlk dn TBMM İdr Amr AK Prt Çorum Mlltvkl Slm Uslu konuşmsn, TBMM İdr Amr olrk gldğ Yozgt t gnç br ünvrstd olmktn doly onur duyduğunu blrtrk bşld. Uslu şunlr söyld; Bozok Ünvrsts grçktn gnç fkt kdmk kdrosu, fzk yps, öğrnc profl v ğtm klts l prformns yüksk br ünvrst. Ünvrstlrn fzk şrtlr zmn çrsnd düzltlr, kdmk bşrlrn yn sr br önml ktk d ünvrstlrn sny, hzmt sktörü gb konomy vm kzndrck brylrn ytştrlms l sğlncktr. Bozok Ünvrsts Yozgt l brbr Türky nn d kuruluşunun 00. yl oln 2023 pk çok sorunu çözümlnmş olrk grcktr. Yşndn büyük şlr bşrmş oln Bozok Ünvrsts nn Akdmk Yln tbrk dr hyrl olmsn tmnn drm. Protokol konuşmlrnn rdndn Bozok Ünvrsts Rktörü Prof. Dr. Tmr Uçr, Krgz Cumhuryt Mcls Bşkn Ahmtbk Kldbkov cübbsn gydrrk Fhr Doktor Brt n tkdm tt. Fhr Doktor Unvn nn tkdmnn rdndn söz ln Krgzstn Cumhuryt Mcls Bşkn Ahmtbk Kldbkov şunlr söyld; Szlr syglrml slmlyorum. Krgzstn n sck slmn ltyorum. TBMM Bşkn Syn Cml Ççk n mmlktnd v ünvrstsnd bulunmktn büyük zvk duyuyorum. Bozok Ünvrsts gnç olmsn rğmn yn nsl ytştrck bşrl br ünvrst olmuştur. Ünvrstnzn çok sçkn br kdrosu vr. Ünvrstlr sdc ğtm yuvs dğl yn zmnd hlklr rsnd köprü görv d görmktdr. Mns Dstnmzd ğtmn önmnn vurgulndğ gb Türky Cumhuryt nn kurucusu Mustf Kml Attürk d Hytt n hkk mürşt lmdr sözlr l blm dkkt çkmştr. Bzm Türky l lşklrmz sdc vrk üzrnd klmş lşklr dğldr. Bz grçk krdş ülklrz v bğlrmz bu lşk üzrndn dvm tmktdr. Türky, Krgzstn bğmszlğn kzndğnd gmnlğn tnyn lk ülkdr. Çok ks sür çrsnd kültür ortklğn dynrk lşklrmz glştrdk. Hlklrn lşklr cnl br orgnzm gbdr. Bu orgnzmy cnl tutck oln şy d şbrlklrdr. Bu şbrlklrnn oluşmsn vsl olduğunuz çn tşkkür dr, Bozok Ünvrsts nn Akdmk Yln tbrk drm. Törn, Krgzstn Mcls Bşkn Ahmtbk Kldbkov un günün nsn Fn Edbyt Fkülts önün fdn dkms v Prof. Dr. Rşt Gnç n Krgzstn lşkn slyt şlğnd blg ktrrk Akdmk Ylnn lk drsn vrmsyl son rd. 7

6 REKTÖR PROF. DR. UÇAR: ÜNİVERSİTEMİZE YAPILACAK OLAN YENİLİKÇİLİK MERKEZİ ÜNİVERSİTEMİZİN TOPLUMA VE SANAYİYE BAKAN YÜZÜ OLACAK Avrup Brlğ fnnsmnyl Kysr Ercys Tknoprk t yürütülmkt oln Ercys Tknoprk Bölgsl Ynlkçlk Mrkz projs kpsmnd Ünvrstmz Ynlkçlk Mrkz yplck. Projy lşkn yürütüln çlşmlrl lgl görüşmk üzr Mrkz Fnns v İhl Kurumu, Kysr Ercys Tknoprk v Sny Bknlğ ytkllr Rktörümüz Prof. Dr. Tmr Uçr mkmnd zyrt tt. Proj kpsmnd Kysr, Gzntp v Elzğ llrnd bölgsl düzyd hyt gçrlck oln Tknoprk Projlr ndn br oln Bölgsl Ynlkçlk Mrkz Ünvrstmz kurulck. Bozok Ünvrsts Ynlkçlk Mrkz, Erdoğn Akdğ Kmpüsü nd 890 mtrkrlk ln nş dlck. Önümüzdk günlrd hls yplck oln mrkzn nştnn 202 ylnd tmmlnms plnlnyor. Görüşmd br çklm ypn Rktörümüz Prof. Dr. Tmr Uçr şunlr söyld; Ynlkçlk Mrkz ddğmz zmn çrsnd tknolojk ynlk çsndn yn br düşünc oln hr türlü ürünün ürtlmsn yönlk br tkm ytrmlr kl lk gln şylr. Yn düşünc glştrmk styn öğrnclrmz, kdmsynlrmz vy yn fkrlr oln snyclrmz Mrkzmzdk ofslrd çlşmlrn yürütblcklr. Mrkz gnç dmğlr v ynlkç fkrlr çn uygulm üssü olck. Mrkzn hm Ünvrstmzn hm d Yozgtmzn klknmsn fydl olcğn düşünüyorum. Bu Mrkz yn zmnd Ünvrstmzn toplum v snyy bkn br yüzü olcktr. Hr gün ypyn projlr hyt gçrn Ünvrstmz böyl yn, bölgsl klknmd büyük br rol oynyck yn projlr hyt gçrmy dvm dcktr. Hyrl v uğurlu olmsn tmnn dyorum. BOZOK ÜNİVERSİTESİ'NDEN ÇOCUK TRAFİK EĞİTİM PARKLARINDA ETKİN EĞİTİM PROJESİ NE DESTEK Bozok Ünvrsts, Avrup Brlğ Lonrdo d Vnc (VETPRO) Progrm kpsmnd İl Emnyt Müdürlüğü nün shplğnd yürütüln, Çocuk Trfk Eğtm Prklrnd Etkn Eğtm Projs nd yrl ortklrdn brs olrk tkn ktlm göstrd. Projd; Polony, Slovky, Bozok Ünvrsts, Yozgt Bldy Bşknlğ, Yozgt Mll Eğtm İl Müdürlüğü, Şoförlr v Otomoblclr l Esnf Ods v İstnbul MBB Trfk Mühndslğ olmk üzr toplm yd kurum ortk olrk yr ld. Eylül 200 trh tbryl uygulnmsn bşlnn proj Ağustos 20 trh tbryl bşryl sonuçlndrld. Ülkmzd trfk kzlrnn n z ndrlmsn sğlyck br ğtm progrm glştrmy mçlyn proj kpsmnd; Avrup Brlğ ülklrnn bnzr Trfk Eğtm Prklr nd; ğtmdn sorumlu prsonln ğtmnn, yş gruplrn gör bnmsnn ğtm mtotlrnn v ğtmlr snsnd kullnln uygulm mtryllrnn nlr olduğu, y uygulmlrn ülkmzd uygulnblrlğn gözlmlnmştr. Proj mçlrnn grçklştrlmsyl öğrnclrn tork trfk blglrn uygulm frst vrrk dl br trfk kültürü oluşturulmsn v trfk kzlrnn n z ndrlmsn sğlyck br ğtm progrm üzrnd çlşmlr bşlnmş, bu lnd htyç duyuln ntlkl prsonl srtfklndrlmştr. Proj kpsmnd 20 yl çrsnd dş ortk oln k Avrup Brlğ ülksn kşr hftlk k hrktllk grçklştrld. Mrt y çrsnd Polony/Wloclwk, grçklştrln hrktllğ Ünvrstmz tmsln Fn Edbyt Fkülts Eğtm Blmlr Bölümü ndn Günş Sl ktld. 8 "MOTİFLER DİLE GELDİ" SERGİSİ BÜYÜK İLGİ GÖRDÜ Bozok Ünvrsts v Romny Kuzy B Mr Ünvrsts şbrlğ l yürütüln v Avrup Brlğ Eğtm v Gnçlk Progrmlr Mrkz Bşknlğ trfndn sğlnn hb l grçklşn "Motflr Dl Gld" Projs hyt gçrld. Bozok Ünvrsts'n mnsup öğrnc grubu trfndn glştrln proj kpsmnd, Romny Kuzy B Mr Ünvrsts ndn br grup snt ğtm ln öğrnclr Türk motflrn öğrnrk yptklr bru, yğl boy, srmk, krklm, btk çlşmlrn srgldi. Erdoğn Akdğ Kmpüsü, Mrkz Ymkhn'd düznlnn srg çlşn Rktörümüz Prof. Dr. Tmr Uçr, Rktör Yrdmclr Prof. Dr. Hsn Yumk v Prof. Dr. Th Nyz Krc, Uluslrrs Ofs Bşkn Doç. Dr. Mustf Böyükt, Mslk Yüksk Okulu Öğrtm Görvllr Nfs Yüksl v Ülkm Yz, Proj Koordntörü Güzd Şnlp v Kuzy B Mr Ünvrsts Proj Koordntörü Grtl Dn Boc, kdmk v dr prsonl l öğrnclr ktld. Srgnn çlş sbbyl br konuşm ypn Rktör Prof. Dr. Tmr Uçr; "bugün burd Romny Kuzy B Mr Ünvrsts v Ünvrstmz şbrlğ çrçvsnd grçklşn "Motflr Dl Gld" Projsnn ürünlrn srglmk üzr br ry gldk. Ünvrstmz ulusl olduğu kdr uluslrrs lnd d şbrlğ çlşmlrn dvm tmktdr. Bu şbrlklr sysnd kültürl yknlşm sğlnmkt bu vsl l k ülk rsnd sck dostluklr kurulmktdr. Sntmzn, kültürümüzün tntlmsn lşkn bu çlşmlrn orty çkmsnd mğ gçn hrks tşkkür drm." dd. Srg sonund projy ktklrndn doly, Mslk Yükskokulu Öğrtm Görvls Nfs Yüksl, Ülkm Yz v Kuzy B Mr Ünvrsts Proj Koordntörü Grtl Dn Boc'y Prof. Dr. Tmr Uçr trfndn tşkkür plkt tkdm dld. Öğrnclrl brbr htr fotoğrfnn çklms l srg çlş son rd. ÜNİVERSİTE KÜTÜPHANEMİZ SOSYAL PAYLAŞIM AĞINDA Doğru "Blg"y hr ortmd n hzl v güvnlr şkld kullncsn ulştrmy lk dnn kütüphnmz, blg lşvrşn dh tkn klmk, güncl duyurulr dh gnş ktllr ulştrmk v kütüphn-kullnc tklşmn uzun soluklu hl gtrmk çn Düny v Türky'd yygn olrk kullnln sosyl pylşm ğlrndn "Fcbook"'t k yrn lmştr. Güncl v hzl blg htyc göz önün lndğnd bu tp uygulmlr kstr olmktn çkp zorunlu hl glrk ltşm çğnn htyçlr doğrultusund blg lşvrş, güncl duyuru v hbrlr d ntrnt ortmn tşnmştr. Sdc bsl ortmd dğl lktronk ortmd d öğrnclr hzmt vrn Kütüphnmz, grk vr tbnlryl grk -ktplryl öğrnclr wb ortmnd yyn sğlmktdr. Kütüphnmz Fcbook syfmzn 'Notlr' ksmnd "Bozok Ünvrsts Mrkz Kütüphns Yönrgs" l "Bozok Ünvrsts Mrkz Kütüphns Bğş Poltks" yr lmktdr. 'Kmpüs Dş Erşm' bölümümüzd kmpüs dş rşmn slyt olrk nltm bulunmktdr. 'İltşm' bölümümüzdn s Kütüphnmzn hrtdk yr, ltşm drs v tlfonlrn rşlblr. Fcbook syfmz sürkl güncl klck, soru v görüşlrnz dğrlndrlcktr. Syfmz üzrndn güncl duyurulr v yn glşmlr tkp dlblr. Adrsmz: 9

7 MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ KABUK DEĞİŞTİRİYOR SAĞLIK YÜKSEKOKULU BİLİMSEL ETKİNLİKLERLE GÖZ DOLDURUYOR Yn ğtm-öğrtm ylnn çlms l brlkt Mühndslk-Mmrlk Fkültsn d öğrnclr n y şkld hzmt tmk poltksn prll olrk snf v lborturlrd tdlt şlmlr grçklştrld. Ynlnn snflr, modrn brr blm yuvs hln gtrlrkn yn zmnd yn kuruln öğrnc v rştrm lborturlr l blm n tkn şkld ktk sğlnms mçlnyor. 6-9 Eylül 20 trhlrnd İzmr d grçklştrln uluslrrs ktlml 3.Ulusl Pdtr Hmşrlğ Kongrs nd Yrd. Doç. Dr. Svnç Polt v Öğr. Gör. Sld Yüzr, Okul Öncs Çocuklrn Bz Bslnm Alşknlklr İl Fzk Büyümlr Arsndk İlşk sml çlşmy postr bldr l sunrk Ünvrstmz tmsl ttlr. Çlşm sonucund çocuklrn olumlu bslnm lşknlklrnn, fzk büyümlrn poztf yönd ktk sğldğ blrlnmştr. Bu doğrultud, hmşrlr v öğrtmnlr trfndn okul öncs çocuklr olumlu bslnm lşknlklr kzndrlms, çocuklrn sğlkl büyüm v glşmlrnn dstklnms v sğlkl toplumlrn oluşturulmsnn önml olduğu sonucun vrlmştr. Snflrn modrnzsyonundn mmnun kln öğrnclr, bu çlşmlrn Fkültlrn yn br yüz kttğn blrttlr. Ayrc "Dvrlr v Sstmlr Lbortur", Djtl Lojk Lbortur, Elktrk Mknlr Lbortuvr v 40 kş kpstl Blgsyr Lbortur öğrnclrn hzmtn sunuldu. Bunun dşnd Fkült çvrsnd 2 dt çrdk d hzmt çlmş bulunuyor. İNTERNET ALTYAPI ÇALIŞMALARI TÜM HIZIYLA SÜRÜYOR Yn İzmr d düznlnn I.Ulusl Kültürlrrs Hmşrlk v Eblk Kongrs n Öğr. Gör. Sbl Kpr v Öğr. Gör. Fgn Alp Ylmz, Gblk v Doğuml İlgl Frkl Kültürlrn İnnç v Uygulmlr sml çlşm l ktld. Çlşmd gblk dönmnn bry, l v toplum çsndn n nlm gldğ, gblk v doğum yönlk kültürl uygulmlrn nlr olduğu bu dönmd sğlk hzmt lmnn önündk kültürl dğrlrn tnmlnms üzr,nd durulmuştur. Bu nnç v uygulmlr blmk v on gör hmşrlk bkmnn plnlnmsnn, hmşrlrn brysl bkm vrmsnd v tkn sonuç lmsnd önml br unsur olduğun vurgu yplmştr. İstnbul d Hlç Kongr Mrkznd ypln 9. Düny İş Sğlğ v Güvnlğ Kongrs n Sğlk Yükskokulu Öğr. Gör. Dr. Mhmut KILIÇ, Hlth Problms Wr Dtctd In Cmnt Fctory Workrs sml bldryl ktlmştr. Kongrd Sğlkl v güvnl br glck çn kürsl güvnlk kültürünü oluşturlm tms üzrnd durulmuştur. ENGELSİZ BOZOK ÜNİVERSİTESİ BİRİMİ BÖLGESEL TOPLANTISI ÜNİVERSİTEMİZ EV SAHİPLİĞİNDE YAPILDI Mslk Yükskokulu 2465 öğrnc sys l Ünvrstmzn n çok öğrncsn shp v yn zmnd Mrkz kmpüs dşnd frkl br kmpüst yr ln brmlrdn brdr. Bu ndnl, okulumuzun ytrl glmyn, dğr brmlrndn dh düşük oln ntrnt hzn yüksltmk çn Blg İşlm Dr Bşknlğ trfndn fbroptk ntrnt bğlnts yplrk okulumuzkmpüs ğn dhl dld. Grkl lt yp çlşmlr tmmlndktn sonr Mslk Yükskokulu sstm odsn kdr fbroptk kblo çkld v fbroptk sonlndrlp mrkz swtch l grkl konfgürsyonlr yplrk fbroptk bğlnty gçld. Böyllkl Mslk Yükskokulu nun ntrnt bğlnt hz 2 Mbps dn 5 Mbps çkrlmştr. Bu çlşmlrl ntrnt bğlnts hz hm rtmş hm d ksntsz br şkld sunulmktdr. Öt yndn Bozok Ünvrsts öğrnclrnn ntrnt rşmn sğlmk çn Blg İşlm Dr Bşknlğ trfndn Mühndslk-Mmrlk Fkülts nn brnc ktn kuruln İNTERNET ERİŞİM MERKEZİ 5 dt thn clnt blgsyr l hzmt çld. İlk prototp olrk kuruln İntrnt Erşm Mrkznn bnzrlr lrlyn zmnlrd Ünvrstmzn dğr fkült v mslk yükskokullrnd d öğrnclrmzn hzmtn suluncktr. Öğrnclrn ntrnt rşmndn fydlnmlr çn öğrnc numrlr v şfrlr l sstm grş ypmlr ytrldr. Sstm hr öğrnc çn 2 stlk oturum sürs l öğrncnn ntrnt grmsn sğlmktdr. 0 Engll öğrnclrn sorunlrn trtşp çözüm yollr rmk, ngll öğrnclrn ğtm olnklrndn üst düzyd fydlnmlrn sğlmk, hytlrn kolylştrmk v motvsyonlrn rtrmk mcyl Ünvrstmzn d çnd bulunduğu 2 Ünvrstd blrlnn progrm dhlnd grçklştrln Englsz Brm Bölgsl Toplnts Ünvrstmz v shplğnd grçklştrld. Toplnty Rktörümüz Prof. Dr. Tmr Uçr, Ünvrstmz Engll Öğrnc Brmndn sorumlu Rktör Yrdmcs Prof. Dr. Th Nyz Krc, Sğlk-Kültür v Spor Dr Bşkn Zümry Dmrl, konuk ünvrst ytkllr ktld. Rktörümüz Prof. Dr. Tmr Uçr yptğ konuşmd şunlr söyld; 2 ünvrstdn ktlmclrl br rd bulunuyoruz, öğrnclr bzm hr şymz, bunun frkndyz. Türky nn hr yrndn hr ksmdn çştl özllklr shp öğrnclrmz vr. Bunlrn rsnd ngll öğrnclrmz d mvcut. Blk frknd dğlz m düşündüğümüzdn çok dh fzl ngll vtndşmz bulunuyor. Bu yn zmnd öğrnclrmzn profln d ynsmktdr. Bz Ünvrst olrk ngll öğrnclrmz çn lmzdn gln hr nys bunlr ypmy gyrt göstryoruz. Şhrn bz yrlrnd yrlşm lnlrnd nglllr çn yplmş br tkm düznlmlr vr. Am bunlr göstrmlk. En bstndn tkrlkl sndlylr çn rmplr yplmş nck bu rmplr son drc kullnşsz. Engll brnn bu rmplr kullnms mümkün dğl. Bu tür göstrmlk çlşmlr dğl d grçktn toplumumuzun br grçğ ngll vtndşlrmzn htyçlrn krşlyck şkld yşm lnlrnn tsrlnms bzlrn görvdr. Bu konud fkrlrm pylşmk v szlr hoş gldnz dmk çn toplnty ktldm. Hpnz bşrlr dlyorum.

8 İDARİ ATAMALAR Strtj v Glştrm Dr Bşkn V. Müslüm İLBAŞ 975 ylnd Yozgt, Çndr d doğdu. İlk v ort öğrnmn Yozgt t tmmld ylnd Andolu Ünvrsts, İktst Fkülts, Kmu Yöntm Bölümü ndn mzun oldu. 998 ylnd Bozok Ünvrsts Mühndslk Mmrlk Fkülts nd mslk hytn bşlyn Müslüm İlbş, Strtj Glştrm Dr Bşknlğ Şub Müdürü olrk görvn dvm tt. 20 yl tbr l Strtj Glştrm Dr Bşknlğ görvn vkltn yürütmktdr. Müslüm İlbş vl v k çocuk bbsdr. İdr v Ml İşlr Dr Bşkn V. Mhmt GÜN Görv Yn Bşlyn Akdmk Prsonlmz. Yrd. Doç. Ertuğrul Gz SAĞLAM 2. Öğr. Gör. Sd GÜNDÜZ 3. Öğr. Gör. Hkn KİŞİOĞLU 4. Öğr. Gör. Ersn BAŞARAN 5. Öğr. Gör. Al BALKAN 6. Öğr. Gör. Slcn TAŞÇI 7. Öğr. Gör. Erhn BOZKURT 8. Öğr. Gör. Hll ATALAY 9. Arş. Gör.Ftm GÜMÜŞOK 0. Arş. Gör. Btül Gökçn DOĞAN. Arş. Gör. Aysl KORKMAZ 2.Arş. Gör. Ncmy ÖZBEK ARSLAN 3. Arş. Gör. Cml ALTIN 4. Arş. Gör. Osmn ÖZENÇ 5. Arş. Gör. Ayş Fyz ŞAHİNKUŞU 6. Arş. Gör. Cnnt YAMAN 7. Arş. Gör. Nln BAKOĞLU 8. Arş. Gör. Emr ÇELİK 9. Arş. Gör. Çğr KÖYLÜ 20. Arş. Gör. Sm KARATAŞ 2. Arş. Gör. Btül KUŞ 22. Arş. Gör. Emn AYDIN 23. Arş. Gör. Mustf DERVİŞOĞULLAR 24. Uzm. Alddn YILMAZ Görv Yn Bşlyn İdr Prsonlmz. Sğlk Tknkr Asy GÖNÜL 2. Yükskokul Skrtr Dursun YARARSOY 3. Mühnds Gökhn AKCAN Fn-Edbyt Fkülts Sğlk Hzmtlr MYO Müh. Mm. Fkülts MYO Yrköy Adlt MYO Akdğmdn MYO Akdğmdn MYO Müh. Mm. Fkülts Eğtm Fkülts Eğtm Fkülts Eğtm Fkülts Fn-Edbbyt Fkülts Müh. Mm. Fkülts Müh. Mm. Fkülts Zrt Fkülts Zrt Fkülts Müh. Mm. Fkülts Sğlk YO Zrt Fkülts Eğtm Fkülts Rktörlük Ünv. Hst. Bş Müd. Boğzlyn MYO Blg. İşl. Dr Bşk. Akdmk Ûnvn Dğşklğ. Prof. Dr. Rcp ŞAHİNGÖZ 2. Prof. Dr. Fth Sys 3. Doç. Dr. Murt ÇETİN 4. Doç. Dr. M. Nurttn TÜRKAN 5. Doç. Dr. Hkmt ULUSAN 6. Doç. Dr. Dlk PANDIR 7. Doç. Dr. Yüksl TAŞDEMİR 8. Nln Gültn AKIN 9. Ayşgül KOÇ 0. Hndn ADIBELLİ. Burhn ÜNAL 2. Mus Avn AKÇE 3. Durdu Mhmt ÖZCAN 4. Öğr. Gör. İmdt DEMİR Fn. Edb. Fk. Zrt Fkülts Fn. Edb. Fk. Fn. Edb. Fk. Müh. Mm. Fk. Sğlk YO Müh. Mm. Fk. Müh. Mm. Fk. Müh. Mm. Fk. Müh. Mm. Fk. Fn. Edb. Fk. Esk Ûnvn Kthl Fzğ Doç. Dr. Trl Bt. Yt. v Isl. Doç. Dr. İkt. Gl. v. Ul. İkt. Nüklr Fzk Müh. v Fnnsmn Gnl Byoloj Ulştrm Ürtm Yön. v Pz. Öğr. Gör. İç Hstlklr Hmş. Öğr. Gör. Yp Arş. Gör. Hdrolk Arş. Gör. Mnrloj v Ptrogrf Arş. Gör. Yp Arş. Gör. Yn Türk Dl Okutmn 975 ylnd Kysr, Drl d doğdu. İlk v ort öğrnmn Kysr d tmmld ylnd Ercys Ünvrsts, İktst Fkülts ndn mzun oldu ylnd Hoc Ahmt Ysv Ünvrsts nd Sğlk Kurumlr İşltmclğ Bölümü nd yüksk lsns ğtmn tmmld. Hln Eğtm Fkülts Fkült Skrtr v yn zmnd İdr v Ml İşlr Dr Bşkn Vkl olrk görvn sürdürmktdr. Mhmt Gün, vl v k çocuk bbsdr. Blg İşlm Dr Bşkn V. Öğr. Gör. Hkk BAĞCI 979 ylnd Eskşhr d doğdu ylnd Andolu Ünvrsts, Eğtm Fkülts Blgsyr v Öğrtm Tknolojlr Öğrtmnlğ Bölümü ndn mzun oldu yllr rsnd Mll Eğtm Bknlğn bğl frkl okullrd öğrtmnlk, yllr rsnd Afyon Koctp Ünvrsts nd Arştrm Görvllğ ypt ylnd Andolu Ünvrsts Eğtm Blmlr Ensttüsü Blgsyr v Öğrtm Tknolojlr Eğtm Anblmdl nd yüksk lsnsn tmmld. 20 ylnn Şubt yndn tbrn Bozok Ünvrsts Mslk Yükskokulu nd Öğrtm Görvls v Blg İşlm Dr Bşkn Vkl olrk görv ypmktdr. Ybnc dl İnglzc oln Öğr. Gör. Hkk Bğc vl v br çocuk bbsdr. İltşm, Protokol v Enformsyon Müdür V. Chd KİBAROĞLU 974 ylnd Ankr d doğdu. İlk v ortöğrnmn Ankr d tmmld. 997 d Ankr Ünvrsts İltşm Fkülts, Rdyo-TV v Snm Bölümü ndn mzun oldu. Yüksk Lsnsn yllrnd Hcttp Ünvrsts, Eğtm Yöntm, Tftş, Plnlms v Ekonoms Anblmdl nd tmmld. İş yşmn Mll Eğtm Bknlğ nd Proj Uygulm v Dğrlndrm Uzmn olrk bşld yllr rsnd Mll Eğtm Bknlğ, Projlr Koordnsyon Mrkz Bşknlğ nd AB v Düny Bnks dstkl projlrd Proj Uygulm v Dğrlndrm Uzmn olrk görv ypt. Şubt 200 d Bozok Ünvrsts İltşm, Protokol v Enformsyon Müdürlüğü nd Bsn Yyn v Hlkl İlşklr Uzmn olrk bşlmş olduğu görvn, 23 Mys 20 trh tbryl müdür vkl olrk sürdürmktdr. EVLENME Ünvrstmz Rktörlük mkmnd mkm Skrtr olrk görv ln Prçm Ertnr, 3 Eylül 20 trhnd Krd Yurtlr Kurumu'nd mmur olrk çlşn Yunus Elhkn l hytn brlştrd. Ünvrstmz Gnl Skrtrlk mkmnd Skrtr olrk görv ypn Nghn Dönmz, 24 Eylül 20 trhnd Bdn Eğtm Öğrtmn Hüsyn Gökhn Sr l hytn brlştrd. Gnç çftlr hyt boyu mutluluklr dlrz. VEFAT Ünvrstmz Rktörlük Mkm şoförü Abdullh Muhtrm n bbs Mustf Muhtrm 9 Ekm 20 Pzr günü vft tmştr. Mrhum Allh tn rhmt, yknlrn bşsğlğ dlrz. 3

9

Kesir Örnek Çözüm. 1. Yandaki şekilde bir TEST - 1. 1. Taralı alanı gösteren. bütün 8 eş parçaya bölünmüş ve bu parçalardan 3 tanesi

Kesir Örnek Çözüm. 1. Yandaki şekilde bir TEST - 1. 1. Taralı alanı gösteren. bütün 8 eş parçaya bölünmüş ve bu parçalardan 3 tanesi Kesir.. Trlı lnı gösteren kesri bulunuz. kesrini ile genişlettiğimizde elde edilecek kesri bulunuz.. Yndki şekilde bir bütün 8 eş prçy bölünmüş ve bu prçlrdn tnesi trnmıştır. Trlı lnı gösteren kesir syısı

Detaylı

OKUL DENEYİMİ VE KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARI

OKUL DENEYİMİ VE KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARI OKUL DENEYİMİ VE KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARI Uygulm Yönerge Kitpçığı 11.02.2015 ESOGÜ Eğitim Fkültesi Özel Eğitim Bölümü ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ 2014-2015 BAHAR

Detaylı

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MAKİNE LABORATUVAR DERSİ. İçten Yanmalı Motorlarda Performans ve Enerji Dağılımı Deneyi

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MAKİNE LABORATUVAR DERSİ. İçten Yanmalı Motorlarda Performans ve Enerji Dağılımı Deneyi BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MAKİNE LABORATUVAR DERSİ İçtn Yanmalı Motorlarda rformans v Enrj Dağılımı Dny Laboratuvar Tarh: Laboratuvarı Yöntn: Laboratuvar Yr: Laboratuvar Adı:

Detaylı

Sistem Dinamiği ve Modellemesi. Doğrusal Sistemlerin Sınıflandırılması Doğrusal Sistemlerin Zaman Davranışı

Sistem Dinamiği ve Modellemesi. Doğrusal Sistemlerin Sınıflandırılması Doğrusal Sistemlerin Zaman Davranışı Sim Dinmiği v Modllmi Doğrul Simlrin Sınıflndırılmı Doğrul Simlrin Zmn Dvrnışı Giriş: Sim dinmiği çözümlmind, frklı fizikl özlliklr şıyn doğrul imlrin krkriiklrini blirlyn ml bğınılr rınd bnzrlik noloji

Detaylı

Bu malzemelere atıfta bulunmak veya kullanım şartlarını öğrenmek için http://ocw.mit.edu/terms sitesini ziyaret ediniz

Bu malzemelere atıfta bulunmak veya kullanım şartlarını öğrenmek için http://ocw.mit.edu/terms sitesini ziyaret ediniz MIT OpnoursWar http://ocw.mt.du 5.6 Thrmodnamk v Kntk Bahar 8 Bu malzmlr atıfta bulunmak vya kullanım şartlarını öğrnmk çn http://ocw.mt.du/trms stsn zyart dnz MODEL SİSTEMLER Molkülr gçş, dönm v rşm çn

Detaylı

İDEAL PERFORMANS DEĞERLENDİRME FORMU TASARIMINDA ANALİTİK HİYERARŞİ YÖNTEMİ YAKLAŞIMI

İDEAL PERFORMANS DEĞERLENDİRME FORMU TASARIMINDA ANALİTİK HİYERARŞİ YÖNTEMİ YAKLAŞIMI Gzi Üniv Müh Mim Fk Der J Fc Eng Arch Gzi Univ Cilt 20, No 1, 95-106, 2005 Vol 20, No 1, 95-106, 2005 İDEAL PERFORMANS DEĞERLENDİRME FORMU TASARIMINDA ANALİTİK HİYERARŞİ YÖNTEMİ YAKLAŞIMI Ergün ERASLAN

Detaylı

Çok Parçalı Basınç Çubukları

Çok Parçalı Basınç Çubukları Çok Parçalı Basınç Çubukları Çok parçalı basınç çubukları gnl olarak k gruba arılır. Bunlar; a) Sürkl brlşk parçalardan oluşan çok parçalı basınç çubukları b) Parçaları arasında aralık bulunan çok parçalı

Detaylı

Dayanışma yemeğinde partililer ve bürokratlarla bir araya gelen Hamidi; Huzurun olduğu yerde yüzler güler KARDEŞLİĞE VESİLE OLSUN

Dayanışma yemeğinde partililer ve bürokratlarla bir araya gelen Hamidi; Huzurun olduğu yerde yüzler güler KARDEŞLİĞE VESİLE OLSUN Hasankyf l brlkt yaşlandı Ilısu Baraj suları altında kalacak olan tarh antk knt Hasankyf l yaşlanan 85 yaşındak Abdurrahman Çllr n ömrü bu güzlm yrd gçt. H batmanpostasgazts.com 15 ÇOCUK 120 TORUN l Hasankyf

Detaylı

e i n b u l b u b u b u b u

e i n b u l b u b u b u b u ŞEHRİN KODU YENİDEN TANIMLANIYOR 4 5 YEŞİLİN YENİ KODU 7 %80 YEŞİL ALAN 36 MUTLU GELECEĞİN YENİ KODU 8 9 310 11 SPORTMEN YAŞAMIN YENİ KODU 2 Bk 90 Lük Dr Rpy Hzmr 7/24 Güvk (Kpı Dvr Kmr Sm) 210 Arçık Oprk

Detaylı

BİLİMSEL SÜREÇLERİN KAZANIMINA YÖNELİK BİR PROGRAM ÇALIŞMASI

BİLİMSEL SÜREÇLERİN KAZANIMINA YÖNELİK BİR PROGRAM ÇALIŞMASI BİLİMSEL SÜREÇLERİN KAZANIMINA YÖNELİK BİR PROGRAM ÇALIŞMASI Dilek ARDAÇ, Ebru MUĞALOĞLU Boğziçi Üniversitesi, Eğitim Fkültesi, OFMA Eğitimi Bölümü, İSTANBUL ÖZET: Çlışm bilimsel süreçlerin kznımını mçlyn

Detaylı

Komisyon. ALES EŞİT AĞRILIK ve SAYISAL ADAYLARA TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME ISBN 978-605-364-214-5

Komisyon. ALES EŞİT AĞRILIK ve SAYISAL ADAYLARA TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME ISBN 978-605-364-214-5 Komisyon LES EŞİT ĞRILIK ve SYISL DYLR TMMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME ISBN 97-605-36-1-5 Kitpt yer ln ölümlerin tüm sorumluluğu yzrın ittir. Pegem kdemi Bu kitın sım, yyın ve stış hklrı Pegem kdemi Yy. Eğt. Dn.

Detaylı

PLAJLARDA ÇEVRE BİLİNÇLENDİRME PROJESİ. (19-22 Ağustos 2013 Akyaka)

PLAJLARDA ÇEVRE BİLİNÇLENDİRME PROJESİ. (19-22 Ağustos 2013 Akyaka) PLAJLARDA ÇEVRE BİLİNÇLENDİRME PROJESİ (19-22 Ağustos 213 Akyk) Pljlr Çevre Bilinçlenirme Projesi 19-22 Ağustos trihleri rsın TÜRÇEV Muğl Şuesi ve Akyk Beleiyesi iş irliği ile gerçekleştirili. Proje TÜRÇEV

Detaylı

Bahçe Mah. Soğuksu Cad. No:73 MERSİN www.sratanitim.com info@sratnitim.com. Tel :0.324 336 41 24 :0.324 336 41 26 Gsm :0.

Bahçe Mah. Soğuksu Cad. No:73 MERSİN www.sratanitim.com info@sratnitim.com. Tel :0.324 336 41 24 :0.324 336 41 26 Gsm :0. Tnıtım Bhçe Mh. Soğuksu Cd. No:73 MERSİN www.srtnitim.com info@srtnitim.com Tel :0.324 336 41 24 :0.324 336 41 26 Gsm :0.532 592 60 05 çık hvdki prestijiniz 1 Tnıtım ,Büfe Durk Rket 118 x 178 cm Gintbord

Detaylı

PROSES FMEA FORMUNUN KULLANIMI

PROSES FMEA FORMUNUN KULLANIMI BİR PROE FMEA GELİŞTİRMEK (Q 9000 - üçüncü bsk) Proses sorumlusu mühendis, Proses FMEA hzrlklrnd kendisine yrdmc olbilecek tüm dokümnlr ship olmldr. Proses FMEA, bir prosesin ne olms ve ne olmms konusundki

Detaylı

Sosyoekonomi / 2006-1 / 060103. M. Emin İnal & Derviş Topuz & Okyay Uçan. Sosyo Ekonomi. Doğrusal Olasılık ve Logit Modelleri ile Parametre Tahmini

Sosyoekonomi / 2006-1 / 060103. M. Emin İnal & Derviş Topuz & Okyay Uçan. Sosyo Ekonomi. Doğrusal Olasılık ve Logit Modelleri ile Parametre Tahmini Sosyokonom / 2006- / 06003. M. Emn İnal & Drvş Topuz & Okyay Uçan Sosyo Ekonom Ocak-Hazran 2006- Doğrusal Olasılık v Logt Modllr l Paramtr Tahmn M. Emn İnal Drvş Topuz Okyay Uçan nal@ngd.du.tr drvs_topuz@ngd.du.tr

Detaylı

SAYIM FORMÜLERİ (31 Mart saat 24 itibarıyla durumu) SAYIM ÇEVRESİ KONUT AİLE (EV HALKI) KİŞİ. Doğum tarihi. Çalışan kişi aile üyesi olarak ikamet eder

SAYIM FORMÜLERİ (31 Mart saat 24 itibarıyla durumu) SAYIM ÇEVRESİ KONUT AİLE (EV HALKI) KİŞİ. Doğum tarihi. Çalışan kişi aile üyesi olarak ikamet eder HIRVATİSTAN CUMHURİYETİ DEVLET İSTATİSTİK KURUMU SAYIM FORMÜLERİ (31 Mrt st 24 itibrıyl durumu) Formüler P-1 İşbu formüler kpsmındki bütün bilgiler resmi sır olup sdece isttistik mçl kullnılcktır. 1. Soydı

Detaylı

Başarı. Büyük 2014TEOG ANKARA 82,65. Şampiyonu. olduk! Merkezi. kul OKUL GAZETESİ BASKETBOLDA BİZİ TAKİP EDİN. https://twitter.

Başarı. Büyük 2014TEOG ANKARA 82,65. Şampiyonu. olduk! Merkezi. kul OKUL GAZETESİ BASKETBOLDA BİZİ TAKİP EDİN. https://twitter. 2014TEOG Mrkz Sınvrınd Büyük Bşrı 10 BİZİ TAKİP EDİN www.oznurttntopcu.k12.tr OKUL GAZETESİ SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ Oku A Brğmz Urf dk Krdş Okuumuzu Zyrt Ett Krdş Oku Projs kpsmınd fytrn yürütn Oku A

Detaylı

Do ufl Üniversitesi Matematik Kulübü Fen Liseleri Yar flmas 2005 Soru ve Yan tlar

Do ufl Üniversitesi Matematik Kulübü Fen Liseleri Yar flmas 2005 Soru ve Yan tlar Mtemtik ünys, 005 Güz o ufl Ünirsitesi Mtemtik Kulübü en Liseleri Yr flms 005 Soru Yn tlr 1. 005 006 sy s n n 11 e bölümünden kln kçt r? Çözüm: 005 3(mod 11) oldu undn 005 006 3 006 = (3 5 ) 401 3 3 (mod

Detaylı

ege yayıncılık Oran Orant Özellikleri TEST : 91 a + 3b a b = 5 2 0,44 0,5 = 0,22 oldu una göre, a + b en az kaçt r? A) 3 B) 11 C) 14 D) 15 E) 16

ege yayıncılık Oran Orant Özellikleri TEST : 91 a + 3b a b = 5 2 0,44 0,5 = 0,22 oldu una göre, a + b en az kaçt r? A) 3 B) 11 C) 14 D) 15 E) 16 Orn Ornt Özellikleri TEST : 91 1. 0,44 0,5 = 0,22 5. + 3 = 5 2 2. 3. 4. oldu un göre, kçt r? A) 0,2 B) 0,25 C) 0,5 D) 0,6 E) 0,75 y = 3 4 + y oldu un göre, y orn kçt r? A) 7 B) 1 C) 1 D) 7 E) 10 oldu un

Detaylı

Sakarya Ticaret Bozrsası. Üye Memnuniyet ve Beklenti Anketi. Raporu

Sakarya Ticaret Bozrsası. Üye Memnuniyet ve Beklenti Anketi. Raporu Tcar zsı My v Bkln k Mar 2015, SAKARYA Tcar sı 2014 Yılı My v Bklnlrnn Eld Edlms İçn Yapılan k İlşkn r Tcar sı hm ISO 9001 Toplam Kal Yönm Ssm, hm d TOBB Oda/ Akrdasyon Ssmnn grğ olarak gnş çaplı br My

Detaylı

Yrd. Doç. Dr., Süleyman Demirel Üniversitesi, Yalvaç Meslek Yüksek Okulu

Yrd. Doç. Dr., Süleyman Demirel Üniversitesi, Yalvaç Meslek Yüksek Okulu PERSONEL SEÇĐMĐNĐN ANALĐTĐK HĐYERARŞĐ PROSESĐ YÖNTEMĐYLE GERÇEKLEŞTĐRĐLMESĐ ÖZET Orhn ADIGÜZEL Glolleşmenin neden olduğu ilgi ve teknolojideki gelişmeler, işletmeleri ve kurumlrı dh kliteli insn kynğın

Detaylı

Kemalpaşa (İzmir) Kentsel Dış Mekanlarının Yeterliliği Üzerine Bir Araştırma

Kemalpaşa (İzmir) Kentsel Dış Mekanlarının Yeterliliği Üzerine Bir Araştırma Ege Üniv. Zirt Fk. Derg., 2001; 38 (2-3):143-150 ISSN 1018-8851 Kemlpş (İzmir) Kentsel Dış Meknlrının Yeterliliği Üzerine Bir Arştırm Şerif HEPCAN 1 Adnn KAPLAN 2 Erhn KÜÇÜKERBAŞ 3 Bülent ÖZKAN 4 Summry

Detaylı

SAYI KÜMELERİ. Örnek...1 :

SAYI KÜMELERİ. Örnek...1 : SAYILAR SAYI KÜMELERİ RAKAM S yı l r ı i f d e e t m ek i ç i n k u l l n d ı ğ ı m ız 0,,,,,,6,7,8,9 semollerine rkm denir. DOĞAL SAYILAR N={0,,,...,n,...} k üm e s i n e d o ğ l s yı l r k üm e s i d

Detaylı

Ö rendiklerimizi Nerelerde Kullanabiliriz? Alan tahmin etmede kullanabiliriz.

Ö rendiklerimizi Nerelerde Kullanabiliriz? Alan tahmin etmede kullanabiliriz. 4.1 Aln Neler Ö renece iz? Geometrik flekillerin lnlr n hesplyc z. Ö rendiklerimizi Nerelerde Kullnbiliriz? Aln thmin etmede kullnbiliriz. Söz Vrl Prlelkenrsl bölge Bir y içinde yklfl k lt metre krelik

Detaylı

DENEY 10 PM DC Servo Motor Karakteristikleri

DENEY 10 PM DC Servo Motor Karakteristikleri DNY 0 PM DC Srvo Moor rkrklr DNYİN AMACI. PM DC rvo oorlrın krkrk prrlrn nlk.. PM DC rvo oorlrın krkrk prrlrn ölçk. GİİŞ Dc rvo oor, konrol lr çlışlrınd, konrol orn uygun olrk konrol yönlr glşrk çn, konrol

Detaylı

Dikkat, Yüksek Gerilim, Çift / Takviyeli Çöpe CE Đşareti Tehlike Riski, Elektrik Çarpması Yalıtımlı Atmayın Uyarı Tehlikesi

Dikkat, Yüksek Gerilim, Çift / Takviyeli Çöpe CE Đşareti Tehlike Riski, Elektrik Çarpması Yalıtımlı Atmayın Uyarı Tehlikesi DS7A ĐLERĐ / GERĐ SAYICI Dikkt, Yükk Grilim, Çift / Tkviyli Çöp CE Đşrti Tlik Riki, Elktrik Çrpmı Ylıtımlı Atmyın Uyrı Tliki TEKNĐK ÖZELLĐKLER Ebt : 7x7mm no Kiti : 68x68mm Götrg : x6hn 7 Sgmnt Sym Girişi

Detaylı

İSTATİSTİK TERMODİNAMİK

İSTATİSTİK TERMODİNAMİK MI OpnCoursWar http://ocw.mt.du 5.60 hrmodnamk v Kntk ahar 008 u malzmlr atıfta bulunmak vya kullanım şartlarını öğrnmk çn http://ocw.mt.du/trms stsn zyart dnz İSİSİK ERMODİMİK Makroskopk trmodnamk sonuçların

Detaylı

TÜRKİYE DE İLLERİN TRAFİK GÜVENLİĞİNİN ANALİTİK HİYERARŞİ PROSESİ (AHP)İLE BELİRLENMESİ

TÜRKİYE DE İLLERİN TRAFİK GÜVENLİĞİNİN ANALİTİK HİYERARŞİ PROSESİ (AHP)İLE BELİRLENMESİ Ordu Üniv. Bil. Tek. Derg., Cilt:4, Syı:2, 2014,57-69/Ordu Univ. J. Sci. Tech., Vol:4, No:2,2014,57-69 TÜRKİYE DE İLLERİN TRAFİK GÜVENLİĞİNİN ANALİTİK HİYERARŞİ PROSESİ (AHP)İLE BELİRLENMESİ ÖZET Emine

Detaylı

Sakarya Ticaret Borsası. Üye Memnuniyet ve Beklenti Anketi. Raporu

Sakarya Ticaret Borsası. Üye Memnuniyet ve Beklenti Anketi. Raporu Tcar sı My v Bkln k Ocak 2016, SAKARYA Tcar sı My v Bklnlrnn Eld Edlms İçn Yapılan k İlşkn r Tcar sı hm ISO 9001 Toplam Kal Yönm Ssm, hm d TOBB Oda/ Akrdasyon Ssmnn grğ olarak My v Bkln k çalışması grçklşrmşr.

Detaylı

GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI BÖLÜMÜ I. SINIF

GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI BÖLÜMÜ I. SINIF GÖRSL İLTİŞİM TSRIMI ÖLÜMÜ I. SINIF 0 :0-0:00 0:0 - :00 :0 - :00 :00 - :0 :00 - :0 :00 - :0 :00 - :0 :00 - :0 :00 - :0 :00 - :00 Pzrtesi İNGİLİZ II GİT /RST /HİT /GZTİLİK ÖLÜMÜ. SINIF Y 0 / Y / Y 0 İNGİLİZ

Detaylı

Yerel Topluluklar ve Yönetimler Arasında Sınır-Ötesi Đşbirliği Avrupa Çerçeve Sözleşmesine Ek Protokol

Yerel Topluluklar ve Yönetimler Arasında Sınır-Ötesi Đşbirliği Avrupa Çerçeve Sözleşmesine Ek Protokol Yerel Topluluklr ve Yönetimler Arsınd Sınır-Ötesi Đşirliği Avrup Çerçeve Sözleşmesine Ek Protokol Strsourg 9 Xl 1995 Avrup Antlşmlrı Serisi/159 Yerel Topluluklr vey Yönetimler rsınd Sınır-ötesi Đşirliği

Detaylı

KULLANIM KITAPÇIĞI EFL50555OX

KULLANIM KITAPÇIĞI EFL50555OX TR KULLANIM KITAPÇIĞI EFL50555OX 2 www.electrolux.com 1x 1x 2x 3x Ø 10 3x Ø 6x70 6x Ø 2,9x9,5 13x Ø 3,5x6,5 1x 1x Type 14 1x 3 4 www.electrolux.com SX BACK R1 FRONT RX R1 ( ) SX BACK Y FRONT RX 3 x Ø 10mm

Detaylı

12. SINIF MATEMATİK DERSİ İLERİ DÜZEY ÖĞRETİM PROGRAMI

12. SINIF MATEMATİK DERSİ İLERİ DÜZEY ÖĞRETİM PROGRAMI 12. SINIF MATEMATİK DERSİ İLERİ DÜZEY ÖĞRETİM PROGRAMI Progrmın öğrencilerde geliştirmeyi hedeflediği becerilerle 12. sınıf mtemtik öğretim progrmı ilişkisi Modelleme/Problem çözme Mtemtiksel Süreç Becerileri

Detaylı

1.BÖLÜM SORU SORU. Reel say larda her a ve b için a 2 b 2 = (a+b) 2 2ab biçiminde bir ifllemi tan mlan yor.

1.BÖLÜM SORU SORU. Reel say larda her a ve b için a 2 b 2 = (a+b) 2 2ab biçiminde bir ifllemi tan mlan yor. .BÖLÜM MATEMAT K Derginin u sy s n fllem ve Moüler Aritmetik konusun çözümlü sorulr yer lmkt r. Bu konu, ÖSS e ç kn sorulr n çözümü için gerekli temel ilgileri ve prtik yollr, sorulr m z n çözümü içine

Detaylı

Cevap: Cevap: Cevap: Cevap: Sayfa 1

Cevap: Cevap: Cevap: Cevap: Sayfa 1 1 639 syılı Gı Trım ve Hyvnılık Bknlığının Teşkilt ve Görevleri Hkkın Knun Hükmüne Krrnmeye göre şğıkileren hngisi Hyvnılık Genel Müürlüğünün görevlerinen iri eğilir? ) Hyvnılığı geliştirmek, teşvik etmek

Detaylı

JOVO STEFANOVSKİ NAUM CELAKOSKİ. Sekizyıllık İlköğretim

JOVO STEFANOVSKİ NAUM CELAKOSKİ. Sekizyıllık İlköğretim JOVO STEFNOVSKİ NUM CELKOSKİ Sekizyıllık İlköğretim Syın Öğrenci! u kitp, ders proğrmınd öngörülen ders mlzemesini öğrenmek için yrdımcı olcktır. Vektörler, öteleme ve dönme hkkınd yeni ilginç bilgiler

Detaylı

Yükseköğretime Geçiş Sınavı (Ygs) / 1 Nisan 2012. Matematik Soruları ve Çözümleri

Yükseköğretime Geçiş Sınavı (Ygs) / 1 Nisan 2012. Matematik Soruları ve Çözümleri Yükseköğretime Geçiş Sınvı (Ygs) / Nisn 0 Mtemtik Sorulrı ve Çözümleri. 0,5, işleminin sonuu kçtır? 0,5 0, A) 5 B) 5,5 C) 6 D) 6,5 E) 7 Çözüm 0,5 0,5, 0, 05 50 5.5.4 5.5. 4 4 0 5 .. 4.6 6 işleminin sonuu

Detaylı

Veri, Sayma ve Olasılık. Test / 30. soru 1. soru 5. soru 2. soru 6. soru 3. soru 7. soru 8. soru 4

Veri, Sayma ve Olasılık. Test / 30. soru 1. soru 5. soru 2. soru 6. soru 3. soru 7. soru 8. soru 4 Test / 0 soru soru Bir zr t ld nd üste gelen sy n n tek oldu u ilindi ine göre, sy n n sl sy olm Bir çift zr t ld nd üste gelen sy lr n toplm n n 0 oldu u ilindi ine göre, zrlrdn irinin olm soru soru Bir

Detaylı

ÇOCUK HAKLARINA DA R SÖZLEfiME

ÇOCUK HAKLARINA DA R SÖZLEfiME ÇOCUK HAKLARINA DA R SÖZLEfiME Her çocuk için S l k, E itim, Eflitlik, Korum NSANLI IN GEL fi M ÇOCUK HAKLARINA DA R SÖZLEfiME Ç NDEK LER 2 Önsöz 3 I. K s m, Mdde 1 41 5 2. K s m, Mdde 42 45 18 3. K s

Detaylı

A A A A A TEMEL MATEMAT K TEST. + Bu bölümdeki cevaplar n z cevap ka d ndaki "TEMEL MATEMAT K TEST " bölümüne iflaretleyiniz. 4.

A A A A A TEMEL MATEMAT K TEST. + Bu bölümdeki cevaplar n z cevap ka d ndaki TEMEL MATEMAT K TEST  bölümüne iflaretleyiniz. 4. TEMEL MTEMT K TEST KKT! + u bölümde cevplyc n z soru sy s 40 t r + u bölümdeki cevplr n z cevp k d ndki "TEMEL MTEMT K TEST " bölümüne iflretleyiniz.. ( + )y + = 0 (b ) + 4y 6 = 0 denklem sisteminin çözüm

Detaylı

TEST - 1 KATI BASINCI. I. yarg do rudur. II. yarg yanl flt r. Buna göre, fiekil-i de K ve L cisimlerinin yere yapt klar bas nçlar eflit oldu una göre,

TEST - 1 KATI BASINCI. I. yarg do rudur. II. yarg yanl flt r. Buna göre, fiekil-i de K ve L cisimlerinin yere yapt klar bas nçlar eflit oldu una göre, TI BSINCI TEST - 1 1 1 π dir π Bun göre, 4 > 1 CEV B de ve cisimlerinin e ypt klr s nçlr eflit oldu un göre, SX S Z + 4 8 S Y I II III CEV B Tu llr n X, Y ve Z noktlr n ypt s nç, X S Y S Z S dir Bun göre,

Detaylı

PARK VE BAHÇELER MÜDÜRLÜĞÜ

PARK VE BAHÇELER MÜDÜRLÜĞÜ PRK V BÇLR MÜDÜRLÜĞÜ LKTRİK V SU RIZLRI İŞ KIŞ ŞMSI PRKLRDN VY BLDİY BİRİMLRİNDN SU İL İLGİLİ RIZ BİLGİSİ GLMSİ PRKLRDN LKTRİK RIZSI BİLGİSİ GLMSİ SU RIZ KİBİN BİLGİ VRİLMSİ SU İŞLRİ MÜDÜRLÜĞÜ LKTRİK BİRİMİ

Detaylı

Bir a C temel dizisini (tüm diziler -dizileridir) [a] gerçel

Bir a C temel dizisini (tüm diziler -dizileridir) [a] gerçel 14. Gerçel Sy lrd Dört fllem Bir temel dizisini (tüm diziler -dizileridir) [] gerçel sy s n götüren ƒ : fonksiyonunu ele ll m: ƒ() = []. Bu fonksiyon elette örtendir. flte resmi:......... ƒ ƒ() = [] =

Detaylı

Kontak İbreli Termometreler

Kontak İbreli Termometreler E-mil: Fx: +49 661 6003-607 www.jumo.net www.jumo.co.uk www.jumo.us Veri Syfsı 608523 Syf 1/8 Kontk İbreli Termometreler Özellikler Pnel montj vey ek cihz gibi proses değeri göstergeli sıcklık kontrolörü

Detaylı

Bir ekonomide mal piyasası dengesi aşağıdaki şekliyle dengeye geldiği varsayılmaktadır;

Bir ekonomide mal piyasası dengesi aşağıdaki şekliyle dengeye geldiği varsayılmaktadır; B.. A. Ürm, Faz Oranları v Dövz Kuru Br konomd mal pyasası dngs aşağıdak şklyl dngy gldğ varsayılmakadır; Y C Y T I Y r G IM Y X Y ( ) (, ) (, ) (, ) ( ) (, ) (, )/ (, ) ğr n dış car aşağıdak gb yazılırsa;

Detaylı

Aydrnlatma Komisyon Ba5kankir

Aydrnlatma Komisyon Ba5kankir T.C. MUGTA VALL Aynlm Komyon Bknk Sy 201/.0 L Kon Aynlm Komyon Kl 10.o2.2014 Aynlm Komyonm 2.01.201 jk k nln kln lml. hn nmnk Gnl Aynlm konlflnl Blln v Snl m. km A Vl. Vl Ym K Aylnlm yplk yln l Komyon

Detaylı

VORTEKS TÜPÜNDE AKIŞKAN OLARAK KULLANILAN HAVA İLE OKSİJENİN SOĞUTMA SICAKLIK PERFORMANSLARININ DENEYSEL İNCELENMESİ

VORTEKS TÜPÜNDE AKIŞKAN OLARAK KULLANILAN HAVA İLE OKSİJENİN SOĞUTMA SICAKLIK PERFORMANSLARININ DENEYSEL İNCELENMESİ TEKNOLOJİ, Cilt 7, (24), Syı 3, 415-425 TEKNOLOJİ VORTEKS TÜPÜNDE AKIŞKAN OLARAK KULLANILAN HAVA İLE OKSİJENİN SOĞUTMA SICAKLIK PERFORMANSLARININ DENEYSEL İNCELENMESİ ÖZET Hüseyin USTA* Kevser DİNCER**

Detaylı

LOGARİTMA. Örnek: çizelim. Çözüm: f (x) a biçiminde tanımlanan fonksiyona üstel. aşağıda verilmiştir.

LOGARİTMA. Örnek: çizelim. Çözüm: f (x) a biçiminde tanımlanan fonksiyona üstel. aşağıda verilmiştir. LOGARİTMA I. Üstl Fonksiyonlr v Logritmik Fonksiyonlr şitliğini sğlyn dğrini bulmk için ypıln işlm üs lm işlmi dnir. ( =... = 8) y şitliğini sğlyn y dğrini bulmk için ypıln işlm üslü dnklmi çözm dnir.

Detaylı

Harekete geçin! daki a. Müşterileriniz. mısınız? markanızdan. müşteri adaylarınızla interaktif iletişim

Harekete geçin! daki a. Müşterileriniz. mısınız? markanızdan. müşteri adaylarınızla interaktif iletişim Hk gç! ö l k k z A. z l z? p B kl l b b l p g cvmşlz c l k z v? l l k fı Sl ı kç l?? l l hgl kp z k gc fkı l z? S b zlk ç Sl k kll lgl k l g ğl z ç vb. z? p v 4001 l Sçl 1 ııız? O IS, 1 O 900 kç ç l k

Detaylı

1.BÖLÜM SORU. (x+3) (4x 2 13) = 3(x+3) denklemini sa layan x de- erlerinin çarp m kaçt r? x+3 kümesi afla dakilerden hangisidir?

1.BÖLÜM SORU. (x+3) (4x 2 13) = 3(x+3) denklemini sa layan x de- erlerinin çarp m kaçt r? x+3 kümesi afla dakilerden hangisidir? 1.BÖLÜM MATEMAT K Derginin u s s nd kinci Dereceden Denklemler, Eflitsizlikler ve Prol konusund çözümlü sorulr er lmktd r. Bu konud, ÖSS de ç kn sorulr n çözümü için gerekli temel ilgileri ve prtik ollr,

Detaylı

'tfk SISTEMLERI. Er.rERJi. {i\ l Fat *.-'. SCADA

'tfk SISTEMLERI. Er.rERJi. {i\ l Fat *.-'. SCADA h T /J j! : : 1 / * 4 --* N2010 S z B N E b z B HBER SSTEMLER SCD EERJ fk * -! :: L \ f 1-: - :: f b F ] ff "" &---!* * S C D P C z- z () B z f q z f j p j-e- E j hpfe ( EjTHD ) ze z Y zh b zb b z {\ H

Detaylı

www.elitalyansresidence.com yaşamın tüm renklerine Tek Hayalle... elit alyans

www.elitalyansresidence.com yaşamın tüm renklerine Tek Hayalle... elit alyans www.litlynsrsidnc.com yşmın tüm rnklrin Tk Hyll... lit lyns R E S I D E N C E lit lyns R E S I D E N C E ti s i P üş rı nl l A t ı ktiv A r po rüy ü Y v u S yşmın tüm rnklrini kucklyın... Yni v modrn

Detaylı

A.R. Firuzan - Y. Y. Ayvaz/ SHEWART Kontrol Kartlar nda(çizelgesinde) Tasar m Parametrelerinin Seçimi Üzerine Bir Uygulama

A.R. Firuzan - Y. Y. Ayvaz/ SHEWART Kontrol Kartlar nda(çizelgesinde) Tasar m Parametrelerinin Seçimi Üzerine Bir Uygulama YÖNET M VE EKONOM Y l:2005 Cilt:2 Sy : Cll Byr Ünivrsitsi..B.F. MAN SA SHEWHART Kontrol Krtlr nd (Çizlgsind) Tsr m Prmtrlrinin Sçimi Üzrin Bir Uygulm Yrd. Doç. Dr. Ali R z F RUZAN Dokuz Eylül Ünivrsitsi,

Detaylı

BÜYÜK BALKANLAR. Pegasus hava yolları ile. 7 gece 8 gün

BÜYÜK BALKANLAR. Pegasus hava yolları ile. 7 gece 8 gün BÜYÜK BALKANLAR Pegsus hv yollrı ile 14/21 Eylül 2013 7 gece 8 gün MAKEDONYA-ARNAVUTLUK-KARADAĞ-HIRVATİSTANBOSNA-SIRBİSTAN Üsküp- Ohrid -Tirn-İşkodr-Budv-Dubrovnik Mostr -Srybosn-Belgrd-Üsküp Neden Gitmeli?

Detaylı

Mil li E i tim Ba kan l Ta lim ve Ter bi ye Ku ru lu Bafl kan l n n 30.12.2009 ta rih ve 334 sa y l ka ra r ile ka bul edi len ve 2010-2011 Ö re tim

Mil li E i tim Ba kan l Ta lim ve Ter bi ye Ku ru lu Bafl kan l n n 30.12.2009 ta rih ve 334 sa y l ka ra r ile ka bul edi len ve 2010-2011 Ö re tim Mil li i tim kn l T lim ve Ter bi ye u ru lu fl kn l n n 0..009 t rih ve s y l k r r ile k bul edi len ve 00-0 Ö re tim Y l n dn iti b ren uy gu ln ck oln prog r m gö re h z r ln m flt r. Genel Müdür Temel

Detaylı

Osmanl Devleti nin Kuruluunda TASAVVUFUN ROLÜ

Osmanl Devleti nin Kuruluunda TASAVVUFUN ROLÜ Osmnl Devleti nin Kuruluund TASAVVUFUN ROLÜ Osmnl târihini yzm oln yerli ve ybnc bütün müellifler, dh ziyde zâhirî sebepler ve hâdiseler üzerinde dururlr. Anck bu sebepler ve hâdiselerin bir de ledünnî

Detaylı

Muhasebe B A C,A A B B B,M M C,A A C,A B B, M. Antropoloji A A B,M B. Sanat/Güzel Sanatlar B A A A A A A A B B A B,M C,A A A B

Muhasebe B A C,A A B B B,M M C,A A C,A B B, M. Antropoloji A A B,M B. Sanat/Güzel Sanatlar B A A A A A A A B B A B,M C,A A A B : Ü : Yü L : f : İ Ö L f G H w Y D P T x b,,,,, Tı İşğ Çışı pj, pç ı Tp /Güz,, z Eğğ f O j/j,,, Yııı İş ı, İş Yö,,,,,,, K,, K üğ Ç,, ü İş Çışı, İş Hıı, Kşışıı Eb, üğ ,,, f G H w Y D P T x f Çışı,, f ı,

Detaylı

Sylvac Visio. Kullanıcı dostu. Entegre üç farklı aydinlatma. teknik uzmanlıðı. Atölye ve Laboratuar Uygulamalari Ýçin Görüntülü Ölçüm Sistemlerİ

Sylvac Visio. Kullanıcı dostu. Entegre üç farklı aydinlatma. teknik uzmanlıðı. Atölye ve Laboratuar Uygulamalari Ýçin Görüntülü Ölçüm Sistemlerİ 1969 dn beri hsss ölçüm cihzlrının İsviçre li üreticisi Sylvc Visio Atölye ve Lbortur Uygulmlri Ýçin Görüntülü Ölçüm Sistemlerİ Optİk mkinlr uygulnn sylvc teknik uzmnlıðı 1969 dn beri hsss ölçüm cihzlrı

Detaylı

gençler bulacak Türkiye kazanacak

gençler bulacak Türkiye kazanacak SAYFA 1 ÖZEL HABER Ed EBrU nneci İzmir'de hyvn ktlimı! İzmir'in Krburun ilçesine bğlı Mordoğn beldesinde, rlrınd bhçede shipli yşynlrın d bulunduğu 118 kedi köpek zehirlenerek öldürüldü PEŞİNİ BIRAKMAYACAĞIZ

Detaylı

İlişkisel Veri Modeli. İlişkisel Cebir İşlemleri

İlişkisel Veri Modeli. İlişkisel Cebir İşlemleri İlişkisel Veri Modeli İlişkisel Cebir İşlemleri Veri işleme (Mnipultion) işlemleri (İlişkisel Cebir İşlemleri) Seçme (select) işlemi Projeksiyon (project) işlemi Krtezyen çrpım (crtesin product) işlemi

Detaylı

Veliler Anketi. Standart denetlemesi Matematik 4. sınıf 2013

Veliler Anketi. Standart denetlemesi Matematik 4. sınıf 2013 Veliler Anketi Stndrt denetlemesi Mtemtik 4. sınıf 2013 Sevgili Anne ve Bblr, Sevgili Veliler, Çocuğunuzun sınıfı bu öğretim yılınd 4.sınıf Mtemtik dersinde ilk stndrt denetlenmesi uygulmsın ktılcktır.

Detaylı

Yeni Türk Ticaret Kanunu Değişiklik Yapan 6335 Sayılı Kanun İle Yapılan Değişiklikler Hakkında

Yeni Türk Ticaret Kanunu Değişiklik Yapan 6335 Sayılı Kanun İle Yapılan Değişiklikler Hakkında T ULULRR DENETİ Ks Th: 03.07.2012 y: 2012/82 Ku: İ R K Ü L E R R P O R Y Tük Tc Kuu Dğşkk Yp 6335 y Ku İ Yp Dğşkk Hkk Ö: Y Tük Tc Kuu Dğşkk Yp 6335 y Ku İ Yp Dğşkk s hş uğuu çşy 2012/82 Nu kü y vş. Y s

Detaylı

Uzunluklar Ölçme. Çevre. Alan. Zaman Ölçme. S v lar Ölçme. Hacmi Ölçme

Uzunluklar Ölçme. Çevre. Alan. Zaman Ölçme. S v lar Ölçme. Hacmi Ölçme MTEMT K Uzunluklr Ölçme Çevre ln Zmn Ölçme S v lr Ölçme Hcmi Ölçme Temel Kynk 5 Uzunluklr Ölçme UZUNLUKLRI ÖLÇME Çevremizde metre, sntimetre, milimetre vey bunlr n herhngi ikisi ile söyledi imiz uzunluklr

Detaylı

I n t e r n a t i. n a l. d d e. Eski Büyükdere Asfaltı No: 17/A Güney Plaza Kat: 5 Maslak-İstanbul / TÜRKİYE

I n t e r n a t i. n a l. d d e. Eski Büyükdere Asfaltı No: 17/A Güney Plaza Kat: 5 Maslak-İstanbul / TÜRKİYE T ULULRR DENETİ VE....Ş. K Th: 27.07.2012 y: 2012/89 Ku: İ R K Ü L E R R O R Kk Dk g Kp By u k v Ekp Dk Hkk Tğ Ö: T y ç gş ç y u v k kp üc ku yygşk; h k v p k uygu ü yp ğk, ş v çş üc ş kyşk v ü y üşük

Detaylı

ÖN SÖZ. Başarının merkezinde matematik, Dikey Matematik in merkezinde sınav, sınavın sonunda başarı var. Hadi artık başlayalım TEŞEKKÜR

ÖN SÖZ. Başarının merkezinde matematik, Dikey Matematik in merkezinde sınav, sınavın sonunda başarı var. Hadi artık başlayalım TEŞEKKÜR Ö SÖZ MTMTK. Korktun mu! diyen bir video çekip de meşhur olmak çok daha kolay olurdu. ma ne matematik bu kadar kolay ne de hayat. Zaman harcamadan, emek harcamadan, oturup çalışmadan sınavda başarıyı yakalamak

Detaylı

İSTATİSTİK TERMODİNAMİK

İSTATİSTİK TERMODİNAMİK MIT OpnCoursWar http://ocw.mt.du 5.60 Thrmodnamk v Kntk Bahar 2008 Bu malzmlr atıfta bulunmak vya kullanım şartlarını öğrnmk çn http://ocw.mt.du/trms stsn zyart dnz İSTATİSTİK TERMODİAMİK İstatstk mkanğn

Detaylı

SMMM STAJ BAŞLATMA FİNANSAL MUHASEBE/TİCARİ ALACAKLAR. f u a t h o c a. n e t. DEĞİŞİME AÇIK OLUN 1 stajbaslatmasinavi@gmail.com

SMMM STAJ BAŞLATMA FİNANSAL MUHASEBE/TİCARİ ALACAKLAR. f u a t h o c a. n e t. DEĞİŞİME AÇIK OLUN 1 stajbaslatmasinavi@gmail.com DEĞİŞİME AÇIK OLUN 1 sjbslmsivi@gmilm DEĞİŞİME AÇIK OLUN 2 sjbslmsivi@gmilm DEĞİŞİME AÇIK OLUN 3 sjbslmsivi@gmilm 1 Bir işlmi bzı bilgilri şğıdki gibidir: (Bi TL) Öki Döm Cri Döm Alıılr 940 610 Alk Slri

Detaylı

SELÇUKLU DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ

SELÇUKLU DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ 1/15 Türky d Br Dğrlr Eğt Uygulsı Tcrübs: ğt dışlığı v rştırlrı rkz www.d.co.tr 2/15 Aç SEDEP kpsıd blrlş 8 tl ortk dğrz ğt ypk Dğrlrz kzılsıı öl gör br blc tü Slçuklu lçs çpıd pylşılsı ktkı sğlk Slçuklu

Detaylı

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI Tri Rv.Trii Rv.No Sy 1 / 5 1 1.1 1.2 6331 Kn.M. 4 Bn 6331 Kn.M. 4 Bn 1.3 SGK Çlşn Listsi ( Döküm ) 4857 Kn.M. 75 1.4 6331 Kn.M. 4 Bn 1.5 Altişvrn Listsi v Bililri Risk Dğ.Yn.M.15 1.6 İzin Kytlr 4857 Kn.

Detaylı

ENERJİ PERFORMANSLI BİNA

ENERJİ PERFORMANSLI BİNA K ENERJİ PERFORMANSLI BİNA VAZİYET PLANI 1/ K YENİLENEBİLİR ENERJİ KOJEN CİHAZI TOPRAK KAYNAKLI ISI POMPASI AKÜ VE INVERTER GRUBU Tnop İstnu n çn yp yp os nny tsyt ön tşyn 1 nou A-G v İ Bns, ş v gş nn,

Detaylı

Magnetic Materials. 4. Ders: Paramanyetizma-2. Numan Akdoğan.

Magnetic Materials. 4. Ders: Paramanyetizma-2. Numan Akdoğan. Mgntic Mtrils 4. Drs: Prmnytizm-2 Numn Akdoğn kdogn@gyt.du.tr Gbz Institut of Tchnology Dprtmnt of Physics Nnomgntism nd Spintronic Rsrch Cntr (NASAM) Kuntum mkniği klsik torinin özlliklrini dğiştirmdn,

Detaylı

Komisyon DİKEY GEÇİŞ SINAVI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

Komisyon DİKEY GEÇİŞ SINAVI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Komisyon DİKEY GEÇİŞ SINAVI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN 978-605-38-985-5 Kitpt yer ln bölümlerin tüm sorumluluğu yzrlrın ittir. Pegem Akdemi Bu kitbın bsım, yyın ve stış hklrı Pegem Akdemi Yy. Eğt.

Detaylı

o f 19/2/2014 tarihli ve 6518 sayılı Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında I n t r n o n ı z P o

o f 19/2/2014 tarihli ve 6518 sayılı Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında I n t r n o n ı z P o T ULULRR DENETĠ VE....ġ. K Th: 18.01.2015 y: 2015/12 Ku: İ R K Ü L E R 19 y h. 19 y. Nv B N:4 K:21 Şş-İu / TÜRKİE E T : +90 212 286 47 27 x : +90 212 286 10 51 www..c R O R 5520 y Kuu Vg Kuuu üky Hk İ

Detaylı

2005 ÖSS BASIN KOPYASI SAYISAL BÖLÜM BU BÖLÜMDE CEVAPLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 90 DIR. Matematiksel İlişkilerden Yararlanma Gücü,

2005 ÖSS BASIN KOPYASI SAYISAL BÖLÜM BU BÖLÜMDE CEVAPLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 90 DIR. Matematiksel İlişkilerden Yararlanma Gücü, 005 ÖSS SIN KPYSI SYISL ÖLÜM İKKT! U ÖLÜME EVPLYĞINIZ TPLM SRU SYISI 90 IR. İlk 45 Soru Son 45 Soru Mtemtiksel İlişkilerden Yrrlnm Gücü, Fen ilimlerindeki Temel Kvrm ve İlkelerle üşünme Gücü ile ilgilidir.

Detaylı

BÖLÜM 5. MATRİS ve DETERMİNANTLAR 5.1. MATRİSLER. Taşkın, Çetin, Abdullayeva. reel sayılardan oluşan. olmak üzere tüm a.

BÖLÜM 5. MATRİS ve DETERMİNANTLAR 5.1. MATRİSLER. Taşkın, Çetin, Abdullayeva. reel sayılardan oluşan. olmak üzere tüm a. MTEMTİK BÖLÜM 5 Tşkın, Çetin, bdullyev MTRİS ve DETERMİNNTLR 5 MTRİSLER Tnım : mni,,, j + olmk üzere tüm ij reel syılrdn oluşn m m n n mn tblosun m x n tipinde bir mtrisi denir ve kısc şeklinde gösterilir

Detaylı

Bir Kompleks Sayının n inci Kökü.

Bir Kompleks Sayının n inci Kökü. Prof.Dr.Hüsy ÇAKALLI Br Komplks Sayıı c Kökü. hrhag br sab doğal sayı olmak ür, br komplks sayıı c kökü, c kuvv bu sayıya ş ola komplks sayıdır. ( r(cos s olsu v (cos s dylm. Bu akdrd ( [ (cos s] dr v

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TARIM VE KÖYİŞLERİ BAKANLIĞI PERSONELİNİN UNVAN DEĞİŞİKLİĞİ SINAVI 29. GRUP: ELEKTRİK TEKNİSYENİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TARIM VE KÖYİŞLERİ BAKANLIĞI PERSONELİNİN UNVAN DEĞİŞİKLİĞİ SINAVI 29. GRUP: ELEKTRİK TEKNİSYENİ T.. MİLLÎ EĞİTİM KNLIĞI EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜÜRLÜĞÜ Ölçme eğerlenirme ve çıköğretim Kurumlrı ire şknlığı KİTPÇIK TÜRÜ TRIM VE KÖYİŞLERİ KNLIĞI PERSONELİNİN UNVN EĞİŞİKLİĞİ SINVI 29. GRUP: ELEKTRİK

Detaylı

1981 ÜYS Soruları. 1. Bir top kumaşın önce i, sonra da kalanın ü. satılıyor. Geriye 26 m kumaş kaldığına göre, kumaşın tümü kaç metredir?

1981 ÜYS Soruları. 1. Bir top kumaşın önce i, sonra da kalanın ü. satılıyor. Geriye 26 m kumaş kaldığına göre, kumaşın tümü kaç metredir? 98 ÜYS Sorulrı. r top kumşın önce, sonr d klnın ü 5 stılıor. Gere 6 m kumş kldığın göre, kumşın tümü kç metredr? ) 7 ) 65 ) 6 ) 55 ) 5 4. r şekln, u brm uzunluğun göre ln ölçüsü, v brm uzunluğun göre ln

Detaylı

EMO BİLİMSEL DERGİ. Haziran'11 June'11 YAYIN KURULU BAŞ EDİTÖR/EDITOR IN CHIEF EDİTÖRLER/EDITORIAL BOARD

EMO BİLİMSEL DERGİ. Haziran'11 June'11 YAYIN KURULU BAŞ EDİTÖR/EDITOR IN CHIEF EDİTÖRLER/EDITORIAL BOARD Hzirn' June' Syı/Number: Cilt/Volume: Yıl/Yer: 0 ISSN: 309-550 EMO BİLİMSEL DERGİ Elektrik, Elektronik, Bilgisyr, Biyomedikl Mühendisliği Bilimsel Dergisi The Journl of Electricl, Electronics, Computer

Detaylı

2013 YILI TEKNİK DESTEK PROGRAMI 1. DÖNEM KAPSAMINDA

2013 YILI TEKNİK DESTEK PROGRAMI 1. DÖNEM KAPSAMINDA 2013 YILI TKNİK DSTK PROGRMI (TR52-13-TD-01) 1. DÖNM KPSMIND BŞVURUSU KBUL DİLNLRİN DİKKTİN. TKNİK DSTK PROGRMIND BŞRILI OLN YRRLNICILR V TKNİK DSTK İNİ SĞLYCK OLN YÜKLNİCİLR İL TK BİR SÖZLŞM İMZLNCKTIR.

Detaylı

SORU SORU. ABCDEF... düzgün çokgenin ard fl k köfleleridir. m(ebf) = 12 ise

SORU SORU. ABCDEF... düzgün çokgenin ard fl k köfleleridir. m(ebf) = 12 ise GMR erginin bu sy s nd Çokgenler ve örtgenler konusund çözümlü sorulr yer lmktd r. u konud, ÖSS de ç kn sorulr n çözümü için gerekli temel bilgileri ve prtik yollr, sorulr m z n çözümü içinde ht rltmy

Detaylı

1. Değişkenler ve Eğriler: Matematiksel Hatırlatma

1. Değişkenler ve Eğriler: Matematiksel Hatırlatma DERS NOTU 01 Son Hli Değildir, tslktır: Ekleme ve Düzenlemeler Ypılck BİR SOSYAL BİLİM OLARAK İKTİSAT VE TEMEL KAVRAMLAR 1 Bugünki dersin işleniş plnı: 1. Değişkenler ve Eğriler: Mtemtiksel Htırltm...

Detaylı

Gündoğan ın Öz Geçmişi. Türk dünyasını bir araya getiren ve milyonlarca kişinin televizyondan canlı izlediği şarkı yarışmasına ev sahipliği yaptık

Gündoğan ın Öz Geçmişi. Türk dünyasını bir araya getiren ve milyonlarca kişinin televizyondan canlı izlediği şarkı yarışmasına ev sahipliği yaptık Prof. Dr. Nc Gündoğn yn rktörümüz oldu Cumhurbşknı Abdullh Gül, Andolu Ünvrt Rktörlüğün Any nın 130 uncu v Yükköğrtm Knunu nun 13 üncü mddlr uyrınc Yükköğrtm Kurulunun önrdğ dylr rındn Prof. Dr. Nc Gündoğn

Detaylı

3. Bir integral bantlı fren resmi çizerek fren kuvveti ve fren açma işinin nasıl bulunduğunu adım adım gösteriniz (15p).

3. Bir integral bantlı fren resmi çizerek fren kuvveti ve fren açma işinin nasıl bulunduğunu adım adım gösteriniz (15p). Ü L E Y M A N D E M Ġ R E L Ü N Ġ V E R Ġ T E Ġ M Ü H E N D Ġ L Ġ K F A K Ü L T E Ġ M A K Ġ N A M Ü H E N D Ġ L Ġ Ğ Ġ B Ö L Ü M Ü I. öğrtim II. öğrtim MAK-43 MT-Trnsport Tkniği ÖĞRENCĠ ADI OYADI NUMARA

Detaylı

Elektromanyetik Dalga Teorisi

Elektromanyetik Dalga Teorisi 84 lkomank Dalga Tos DRS-4 Kapl Oamda Dülm Dalgala Düşük Kapl Dlkkl İ İlknl Gup Güç v n Dülm Dalgalan Dülm Snlaa Dk Glş Kapl Oamda Dülm Dalgala ğ b oam lkn s lkk alann valğndan dola = akm akacak Bu duumda;

Detaylı

o f S C I n t r n o n ı z P o 19 Mayıs Mah. 19 Mayıs Cd. Nova Baran Plaza No:4 Kat:21 Şişli-İstanbul / TÜRKİYE

o f S C I n t r n o n ı z P o 19 Mayıs Mah. 19 Mayıs Cd. Nova Baran Plaza No:4 Kat:21 Şişli-İstanbul / TÜRKİYE T ULULRR DENETİ VE....Ş. F K Th: 02.10.2014 y: 2014/41 Ku: İ R K Ü L E R F R O R Dh İş Rj Tğ (İhc:2006/12) Dğşkk p D Tğ (İhc:2006/12) R G y. Ö: "1 K 2014 h gç k ü hcç hc hhüüü kp şk ş güük y y kk y g k

Detaylı

Mustafa YAĞCI, yagcimustafa@yahoo.com Parabolün Tepe Noktası

Mustafa YAĞCI, yagcimustafa@yahoo.com Parabolün Tepe Noktası Mustf YĞCI www.mustfgci.com.tr, 11 Ceir Notlrı Mustf YĞCI, gcimustf@hoo.com Prolün Tepe Noktsı Ö nce ir prolün tepe noktsı neresidir, onu htırltlım. Kc, prolün rtmktn zlm ve zlmktn rtm geçtiği nokt dieiliriz.

Detaylı

Anadolu Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Endüstri Mühendisliği Bölümü. Doç. Dr. Nil ARAS ENM411 Tesis Planlaması 2015-2016 Güz Dönemi

Anadolu Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Endüstri Mühendisliği Bölümü. Doç. Dr. Nil ARAS ENM411 Tesis Planlaması 2015-2016 Güz Dönemi Andolu Üniversitesi Mühendislik Fkültesi Endüstri Mühendisliği Bölümü Doç. Dr. Nil ARAS ENM411 Tesis Plnlmsı 2015-2016 Güz Dönemi 2 Tesis (fcility) Tesis : Belli bir iş için kurulmuş ypı Tesis etmek :

Detaylı

SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESĐ ve BASAMAK KAVRAMI

SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESĐ ve BASAMAK KAVRAMI YILLAR 00 00 004 00 006 007 008 009 010 011 ÖSS-YGS - 1 - - 1-1 1 SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESĐ ve BASAMAK KAVRAMI,b,c,d birer rkm olmk üzere ( 0) b = 10 + b bc = 100+10+b bc = 100+10b+c bcd =1000+100b+10c+d

Detaylı

Üniversitelerde Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yapılacak Dallar ve Kontenjanları Abant İzzet Baysal Üniversitesi

Üniversitelerde Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yapılacak Dallar ve Kontenjanları Abant İzzet Baysal Üniversitesi 0-DUS Bşvuu Uzlı Dl Kou Uzlı Dl Aı Öğ Sü Gl E Koj Ycı Uyulu E Kojı Tlo Üvl Dş Hlğ Uzlı Eğ Ypılc Dll v Kojlı* Özl Koşull v Açıll* () () () () Üvl Dş Hlğ Uzlı Eğ Ypılc Dll v Kojlı A İzz Byl Üv 000 Ağız,

Detaylı

SORU. m(cdo ) = = 20 olur. OB = OD = OC = r den; m(bco ) = 30, m(dco ) = 20 ve. [AB ile [AD B ve D noktalar nda çembere te ettir.

SORU. m(cdo ) = = 20 olur. OB = OD = OC = r den; m(bco ) = 30, m(dco ) = 20 ve. [AB ile [AD B ve D noktalar nda çembere te ettir. GMR eginin bu sy s nd Çembede ç l, Kiiflle ötgeni, e et Kiifl Özelliklei konusund çözümlü soul ye lmktd. u konud, ÖSS de ç kn soul n çözümü için geekli temel bilgilei ptik yoll, soul m z n çözümü içinde

Detaylı

KARŞI AKIŞLI SU SOĞUTMA KULESİ BOYUTLANIDIRILMASI

KARŞI AKIŞLI SU SOĞUTMA KULESİ BOYUTLANIDIRILMASI KARŞI AKIŞI SU SOĞUTMA KUESİ BOYUTANIDIRIMASI Yrd. Doç. Dr. M. Turh Çob Ege Üiversitesi, Mühedislik Fkultesi Mkie Mühedisliği Bölümü turh.cob@ege.edu.tr Özet Bu yzımızd ters kışlı soğutm kulelerii boyut

Detaylı

OKS DENEME SINAVI II

OKS DENEME SINAVI II OKS DENEME SINVI II TÜRKÇE TEST 1. Bu bölümde cevplyc n z soru sy s 25'tir. 2. Cevplr n z cevp kâ d n z n Türkçe için yr ln k sm n iflretleyiniz. 1. 1. S n ftki olylr hrfi hrfine bbs n nltt. 2. Sözlerimi

Detaylı

Bahar. Yrd. Doç. Dr. Burhan ÜNAL. Yrd. Doç. Dr. Burhan ÜNAL Bozok Üniversitesi n aat Mühendisli i Bölümü 1.

Bahar. Yrd. Doç. Dr. Burhan ÜNAL. Yrd. Doç. Dr. Burhan ÜNAL Bozok Üniversitesi n aat Mühendisli i Bölümü 1. 2015-2016 Br Su Ypılrı II Yrd. Doç. Dr. Burn ÜNAL Bozok Üniversiesi Müendislik Mimrlık Fkülesi İnş Müendisliği Bölümü Yozg Yrd. Doç. Dr. Burn ÜNAL Bozok Üniversiesi n Müendislii Bölümü 1 2015-2016 Br İnce

Detaylı

Çözüm Kitapçığı Deneme-1

Çözüm Kitapçığı Deneme-1 KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ LİSE MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ 5-7 KASIM 6 Çözüm Kitpçğ Deeme- Bu testleri her hkk skldr. Hgi mçl olurs olsu, testleri tmm vey bir ksm Merkezimizi

Detaylı

GENEL YETENEK SINAVI. A) I. ve II. B) I. ve IV. C) II. ve III. D) III. ve V. E) IV. ve V.

GENEL YETENEK SINAVI. A) I. ve II. B) I. ve IV. C) II. ve III. D) III. ve V. E) IV. ve V. GENEL YETENEK SINAVI 1) Hikâylrin hyli tsvirlr sl yr vrmz. ümlsinki lt çizili sözü- ün ümly ktt nlm fl kilrn hngisin yoktur? A) Yp tlr n toplumsl konulrn hiç hstmz. B) Sntç, grksiz yr nt lr ksinlikl girmz.

Detaylı

1-Fan kontrolu (iki konumlu)

1-Fan kontrolu (iki konumlu) FAN-COIL ÜNİTELER Mh ç tp mrm ütr fz v pt ç üçü r g f-c üt r rr. İç tp ütr büyü frr; y v rtf mt bmr yr rşm vy tz hv mpr truu myşr. F-c ütr prtm, f, ht v t r gb t zu r tm v/vy utum ç ur. Tp br f-c üt; f,

Detaylı

on8 S İ G O R T A C I L I K S E K T Ö R Ü K U R U M S A L W E B S İ T E L E R İ G E N E L A N A L İ Z Ç A L I Ş M A S I

on8 S İ G O R T A C I L I K S E K T Ö R Ü K U R U M S A L W E B S İ T E L E R İ G E N E L A N A L İ Z Ç A L I Ş M A S I on8 S İ G O R T A C I L I K S E K T Ö R Ü K U R U M S A L W E B S İ T E L E R İ G E N E L A N A L İ Z Ç A L I Ş M A S I Kurumsl web sitelerinin en büyük hedefi; kullnıcılrı müşteri, müşterileri kullnıcı

Detaylı

M igue lde Icaz a Röportajı[S.80] Yıl: 1 Sayı: 2

M igue lde Icaz a Röportajı[S.80] Yıl: 1 Sayı: 2 Lnux K u nc D rn ğ 2 O yun K öş s Lnux O yun Dünys dh k yf S s v M üz k Ak us tk d g, nck duyu duğund s s o d ndr r. Açk K ynk dünys ndn h b r r... Açk Anh tr K rptogrf n dr? SnÖ z Ağ, K rpto oj v PK IT

Detaylı