İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL BEYLERBEYİ ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 19. VELİ BÜLTENİ

Transkript

1 İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL BEYLERBEYİ ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 19. VELİ BÜLTENİ ANAOKULU İLKOKUL ORTAOKUL

2 İTÜ GVO Özel Beylerbeyi Ortaokulu olarak geçen yıl yer aldığımız SEMEP (South-Eastern Mediterranean Sea Project / Güneydoğu Akdeniz Projesi) için bu yıl da yeni projeler üretiyoruz. Hafta içinde fen bilimleri derslerinde SEMEP hakkında bilgi alan öğrencilerimizden gönüllü olanlar ile proje ve afiş grupları oluşturuldu. Öğrencilerimize şimdiden başarılar dileriz. Ortaokul 1 ve 2. sınıf öğrencilerimizden oluşan Küçük Erkek Basketbol Takımımız, 7-10 Şubat 2016 tarihleri arasında Edirne'de yapılan Okul Sporları Küçük Erkek Basketbol Grup karşılaşmalarında oynadığı maçları kazanarak yarı final karşılaşmalarına katılmaya hak kazandı. Emeği geçen öğretmenlerimizi ve sporcu öğrencilerimizi kutlar yarı final karşılaşmalarında başarılar dileriz. Anaokulu hazırlık sınıfı öğrencilerimizle birlikte "Kodlama Dünyası"na eğlenceli bir giriş yaptık. Öğrencilerimize dağıtmış olduğumuz kitapçıklar sayesinde "Bilgisayar Bilimci"lerinin sahip olması gereken düşünme becerilerini öğrencilerimize kazandırmak için çalışmalar yapıyoruz. Derse karşı büyük ilgi ve başarı gösteren öğrencilerimizi kutlarız. Ortaokul öğrencilerimiz İngilizce derslerinde PET (Preliminary English Test) hazırlıklarına başladılar. Ortaokul dördüncü sınıf öğrencilerimiz ise yaklaşan TEOGS için çalışmalarına tüm hızıyla devam ediyorlar. Cumartesi günleri yapılan TEOG sınavına hazırlık kursumuza kaldığımız yerden devam edeceğiz. İkinci dönem için planlanan gezi ve etkinliklerimiz, önümüzdeki hafta itibariyle başlayacak. Öğrencilerimizin kendilerini gerçekleştirebilecekleri; kültür, edebiyat, spor ve sanatla yoğrulmuş, başarılı ve mutlu bir dönem geçirmelerini dilerim. Saygılarımla, Değerli Velilerimiz, Banu Seval GÖKÇEK Anaokulu Müdür Yardımcısı Yoğun ve keyifli geçen bir dönemin ardından yarıyıl tatilimiz sona erdi. Eğitim ve öğretim çalışmalarımıza kaldığımız yerden başladık.

3 SEMEP UNESCO SEMEP PROJESİ İTÜ GVO Özel Beylerbeyi Ortaokulu olarak eğitim ve öğretim yılında da SEMEP (South- Eastern Mediterranean Sea Project / Güneydoğu Akdeniz Projesi) kapsamındaki çalışmalarımıza başladık. Hafta içinde fen bilimleri dersinde SEMEP hakkında bilgi alan öğrencilerimizden gönüllü olanlar ile proje ve afiş gruplarımızı oluşturduk. Su Kaynaklarının ve Biyolojik Çeşitliliğin Korunması teması çerçevesinde görsel sanatlar, müzik, Türkçe, fen bilimleri zümreleri ile aylık yapılacak sosyal medya çalışmaları ve proje çalışmalarımız için ilk toplantımızı yaptık. Öğrencilerimize şimdiden başarılar dileriz.

4 Kutlama Ortaokul 1 ve 2. sınıf öğrencilerimizden oluşan Küçük Erkek Basketbol Takımımız, 7-10 Şubat 2016 tarihleri arasında Edirne'de yapılan Okul Sporları Küçük Erkek Basketbol Grup karşılaşmalarında oynadığı maçları kazanarak yarı final karşılaşmalarına katılmaya hak kazanmıştır. Beden Eğitimi Bölüm Başkanımız Sn. Hakan ARSLANOĞLU, Basketbol Öğretmenimiz Sn. Sinan KAĞITÇI ve sporcu öğrencilerimizi kutlar yarı final karşılaşmalarında başarılar dileriz.

5 Kutlama

6 Kutlama

7 Çevrenin Genç Sözcüleri Çevrenin Genç Sözcüleri Projesi kapsamında bu hafta, fen bilimleri derslerimizde birinci yarı dönemde yaptıklarımızı anlatan bir sunum izledik. Sunum eşliğinde ekim ayında yaptığımız fide dikim çalışmalarımızı, ağaç çeşitleri ile ilgili edindiğimiz bilgilerimizi, iklim zirvesi ile ilgili yazdığımız kısa bilgilendirme yazılarımızı, kolorofil eldesi ve fosforilasyon yöntemlerini kısaca hatırladık. Ayrıca sene başında yapılan anketimizin sonuçlarına göre farkındalığımızın olmadığı anket soruları ile ilgili bilgiler aldık. Organik atık nedir?, Tabağımızda kalan yemeklere ne oluyor?, Bir meyvenin çekirdeği neden önemlidir?, Bir buğday tohumu soframıza ekmek olarak gelinceye kadar geçirdiği süreçler nelerdir?, Kompost ne demektir? soruları yardımıyla da yeni bilgiler edindik. Çevrenin Genç Sözcüleri Projesi kapsamında fotoğraf alanında da ürünler elde etmeyi planladık. Yaşadığımız bir çevre sorununu fotoğraflayıp sorunu bir iki cümle ile açıklayarak uluslararası internet sitesine göndermeyi hedefliyoruz. Bu kapsamda ortaokul 2 ve 3. sınıf öğrencilerimizden şubat sonuna kadar çevre sorunları ile ilgili gelecek fotoğrafları sabırsızlıkla bekliyoruz.

8 Eko-Okullar Eko-Okullar Projesi kapsamında bu hafta ortaokul 1. sınıf öğrencilerimiz, fen bilimleri dersinde sınıfça enerji tasarrufu ile ilgili slogan ürettiler ve ürünlerini panolarında sergilediler.

9 Okullarda Orman Okullarda Orman Projesi kapsamında bu hafta ortaokul 3.sınıf öğrencilerimiz, fen bilimleri dersinde Ormanlardan Elde Edilen Ürünler konusunu araştırdılar. Öğrendiklerini yapraklara yazarak Okullarda Orman Panosu nda sergilediler. Bu araştırma ile öğrencilerimiz; tomruk, sırık, çubuk, yakacak odun, kâğıtlık odun, reçine, sigla yağı, çam fıstığının ne olduğunu öğrendiler.

10 Rehberlik Tatil bir ihtiyaç, zihnin, bedenin yenilenme sürecidir. Bu nedenle, yetişkinler için olduğu kadar çocuklar için de büyük önem taşır. Özellikle sömestr tatili gibi aralar öğrenciler için yeni bir eğitim dönemine, dinlenmiş ve kendini yenilemiş olarak başlamak için önemli dinlenme fırsatlarıdır. Tatilin sonu yaklaştıkça heyecan başlar. Bu heyecanı yalnızca öğrenciler ve anne babalar değil, öğretmenler olarak bizlerde her yıl yeniden yaşarız. Okula başlama sürecinde yaşanan heyecanın en önemli nedeni okulun aileden sonra çocuklar için sosyal ilişkiler geliştirdikleri en önemli ortam olmasıdır. Çocuklar, okulda hem birey olmayı, hem de bir grubun üyesi olmayı öğrenmektedirler. Ayrıca paylaşma, işbirliği, haklar ve sorumluluklar gibi kavramlar çocukların hayatında yer almaya başlar. Bu nedenle tatil sonrası okulun ilk günlerinde çocukların uyum süreçlerini desteklemek önemlidir. Tatil sonrasında çocukların motivasyonlarının artırılmasında arkadaşları ile kurdukları yakın ilişkiler, ailelerin tutumları, öğretmenlerin tutumları ve okulun idari yaklaşımları önemlidir. Bizler, öğrencilerimizin II. Döneme mutlu ve keyifli bir başlangıç yapmaları için destek çalışmalarımızı başlattık. Siz anne-babaların çocuklarınızın bu geçiş döneminde onları hazırlayıcı ve destekleyici tutumlarının önemi de hatırlatmak istedik. Bunun için sizlere bazı öneriler hazırladık: Yatış ve kalkış saatlerinin rutine oturtulması okula uyumun yanı sıra çocuğunuzun verimli öğrenmesine de olumlu etki sağlayacaktır. Çocuğunuz okuldan geldiğinde gününü nasıl geçirdiği ile ilgili sohbet etmeniz onun okul deneyimlerini sizinle paylaşarak rahatlamasını sağladığı gibi okula uyum sürecini de hızlandırır. Unutulmamalıdır ki çocuklar yeni şartlara yetişkinlerden daha kolay ve rahat uyum sağlarlar. Çocuğunuzun yaşayabileceği olası uyum güçlükleri kısa bir süre içinde okul ve ailenin işbirliği ile ortadan kaldırılabilir. Bu süreçte çocuklarınızın sizlere güvenmesi ve sizi yanında hissetmesi onun en önemli yardımcısı olacaktır. Sağlıklı, huzurlu, başarılı ve işbirliği içinde bir dönem geçirmemiz dileğiyle

11 Rehberlik MAVİ KAPAK PROJESİ Ülkemizdeki sosyal paylaşım ve mimari eksiklikler nedeniyle topluma ve hayata karışmakta zorluk yaşayan engelli vatandaşlarımıza yönelik, duyarlılığı artırmak amacıyla eğitim ve öğretim yılında Türkiye Omurilik Felçlileri Derneği ile iş birliğinde Engelli Olmak Hayatın İçinde Olmaya Engel Değildir projesini başlatmıştık. Bu yılda devam eden kampanyamızda toplanan 78 kilo mavi kapak 9 Eylül 2015 tarihinde teslim edilmişti. 11 Şubat Perşembe günü okul müdürümüz, ortaokul 3.sınıf sınıf temsilcilerimizin Emre SELBUZ, Asude KÖKLÜ, İpek GÜNTAY ve okul aile birliğimizin katılımı ile Türkiye Omurilik Felçlileri Derneği nde akülü ve manuel tekerlekli sandalyeleri sahipleri ile buluşturduk. Hayatı paylaşmak engelleri aşmak için Bir Kapak da Sen At! sloganıyla yürütülen kampanyamıza verdiğiniz destek için tüm öğrencilerimiz, öğretmenlerimiz ve siz velilerimize teşekkür ederiz.

12 Demokrasi Eğitimi Bu ay Demokrasi Eğitiminde Dünya Sevgi Günü kapsamında yapacağımız Sevgi Günü partisinde giyeceğimiz kıyafetlerin rengine karar verdik. En çok oyu kırmızı renk aldı. Parti günü kırmızı giyineceğiz ve çok eğleneceğimize eminiz! 15 Şubat 2016 Pazartesi günü kırmızı renkte bir kıyafetini giyerek (tişört, pantolon, çorap vb.)ya da aksesuarını takarak (toka, kravat, papyon, çiçek vb. ) gelmeyi unutma.

13 Demokrasi Eğitimi

14 Felsefe Eğitimi Hazırlık sınıfları olarak Felsefe Eğitimi çalışmalarımıza büyük bir keyifle devam ediyoruz. Bu çalışmalar sayesinde günden güne farklı bakış açıları edindiğimizi görmek bizleri çok mutlu ediyor. Bu ayki Felsefe Etkinliğimizde Hayır Ben Yapmadım adlı hikâyeyi okuduk. Bu hikâye ile birlikte doğru davranmanın önemini ve her koşulda doğruyu söylemenin gerekliliğini sorguladık. Hikâye ile ilgili sorulara arkadaşlarımızın verdiği cevapları çok dikkatli dinledik. Hikâyenin en sevdiğimiz kısmını resimledik ve felsefe panomuzu oluşturduk. Bir sonraki Felsefe Etkinliğimizde görüşmek üzere

15 Hazırlık Grubu eğitim ve öğretim yılı ikinci dönemine büyük bir heyecan ve keyifle başladık. Tatilde bol bol dinlendik, gezdik, eğlendik artık okul vakti! Bu hafta Türkçe Etkinlikleri kapsamında tatilde neler yaptığımızı, tatilimizi nasıl değerlendirdiğimizi konuştuk. Sanat Etkinliğinde de tatilde yapmaktan en çok hoşlandığımız iki aktiviteyi resimledik. Okuma-Yazmaya Hazırlık Etkinliklerinde Ses ve Okul Olgunluğu kitaplarımızla çalışmalar yapmaya devam ettik. Bununla birlikte şimdiye kadar öğrendiğimiz sesleri tekrar ettik ve öğrendiğimiz bilgileri tazeledik. Görsel Okuma Etkinliğimizde 1001 Hayvanı Bulalım adlı görselimizden bir çiftlikte bulunan hayvanlarla ilgili sorulara cevap vermeye çalıştık. GEMS etkinliklerimizde bu hafta boncuk hamurlarla yaratıcılığımızı ortaya koyduk ve birbirinden ilginç nesneler yaptık.

16 Hazırlık Grubu Süngerlerle yaptığımız Su Sıkma yarışından çok keyif aldık. Süngerlerle aldığımız suyu bir kutudan diğerine en hızlı şekilde aktarmaya çalışırken suyu dökmemeye ve israf etmemeye özen gösterdik. Damlalıklarla Renk Karıştırma deneyinde ise ana ve ara renkleri hatırlayıp yeni renkleri oluşturmanın keyfini çıkardık. Bu hafta Bir Hayal Bulun adlı şarkıyı öğrendik. Bahçe saatinde çok keyifli saatler geçirdik.

17 Hazırlık Grubu Düşünme Becerileri Sınıfında Pipofax adlı oyunu oynadık. Bir elimizle kartta gösterilen resme uygun pozisyon alırken diğer elimizle de ahşap bir nesnenin üstündeki topu düşürmeden elden ele aktarmaya çalıştık. Bu oyun sayesinde hem denge kurmanın hem de koordineli bir şekilde çalışmanın önemini anladık. Mini Yup oyunu ile parçadan bütünü görebilme, ilişki kurabilme becerilerimizi desteklemeye devam ettik.

18 Orta Grup Yeni eğitim öğretim dönemine başladığımız bir haftadan hepinize merhaba! Tatilde yeni dönemde öğreneceklerimizi heyecanla bekledik ve bol bol dinlenip enerji topladık. Bu hafta, Venüs ve Mars sınıfları olarak, Türkçe Dil Etkinliklerinde tatilimizi nasıl geçirdiğimizi birbirimizle paylaştık. Okula uyum çalışmalarımıza yer verdik, okuduğumuz hikâyelerle yumuşak bir geçiş ile uyum programımıza mutlu bir başlangıç yaptık. Öğrendiğimiz bilgileri tazeleyerek, yeniden hatırladık. Aile çalışma takvimimizde de yer verdiğimiz uykusu gözünden akmak deyimini karikatür kartlarıyla birlikte inceleyerek sohbet ettik. Sohbet sırasında ailemiz ile ilgili paylaşımlarımızı hatırladığımız için çok mutlu olduk.

19 Orta Grup Değerler eğitiminde sorumluluk kavramına giriş yaptık. Sorumluluk kavramını daha iyi anlamak için problem çözme ve beyin fırtınası çalışmalarına yer verdik. Edindiğimiz bilgileri daha iyi kullanmak için yaptığımız canlandırma çalışmaları sırasında çok eğlendik. Müzik etkinliğimizde sevilen şarkılarımızı hem dinledik hem de şarkılarla beraber oyunlar oynadık. İşitsel algı becerilerimizi geliştirmek için yaptığımız ritim çalışmasında çok dikkatli davrandık. Sanat etkinliğinde tatilde yaptıklarımızı düşünerek resimleme çalışması yaptık. Oyun ve Hareket Etkinliğinde Sıkı Sıkı Sarılalım oyununu oynadık. Bu oyun sayesinde hem birbirimizi ne kadar sevdiğimizi gösterdik hem de artma ve eksilme kavramlarını pekiştirdik. GEMS etkinliğinde daha önce tanımadığımız materyallerimizi tanıyarak eğlenceli artırma çalışmaları yaptık. Çalışmalarımızı yeni oyuncaklarla yapmak bizi çok heyecanlandırdı.

20 Orta Grup Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliklerimizde kitap ve görsel okuma çalışmalarımıza devam ediyoruz. Yaptığımız çalışmalar sayesinde geometrik şekilleri daha iyi öğrendiğimizi, sınırlı boyamada geliştiğimizi, sayı ile ilgili işlemleri daha kolay yapabildiğimizi görmek bizi çok keyiflendiriyor. Düşünme becerileri sınıfımızda, yeni tanıdığımız Tricky Tower kutu oyununu oynamaya başladık. Bu çalışma sırasında görsel algı becerilerimizin sınırlarını zorlayarak farklı bakış açıları kazandık. Mutluluklarımızla ve yeni edindiğimiz bilgilerle güzel bir dönem geçirmek dileğiyle

21 Küçük Grup Yeni eğitim ve öğretim dönemine hızlı ve enerji dolu başlayan Merkür ve Dünya sınıfı öğrencilerimiz, haftaya atrium alanında ve sınıflarında oynadıkları serbest oyunlarla başladılar. Oyuncaklarını ve arkadaşlarını çok özleyen öğrencilerimiz oyun oynamanın mutluluğunu yaşadılar. Türkçe Dil Etkinliğinde tatilde yaptıkları aktiviteleri arkadaşlarına anlatırken çok heyecanlandılar. Bu ay Değerler Eğitiminde sorumluluk temasını öğrenen öğrencilerimiz, Türkçe Dil Etkinliğinde Yumurta ile Gelen Sorumluluk adlı hikâyeyi merakla dinlediler. Sorumluluklarımızın neler olduğu ve sorumluluk almanın önemi ile ilgili sohbet eden öğrencilerimiz, kendilerine ait öğlen yemeği servis tepsilerini hazırlayarak aldıkları bu sorumluluğun başarıyla üstesinden geldiler.

22 Küçük Grup Sanat Etkinliğinde kesme çalışmalarına devam eden öğrencilerimiz; bu hafta kâğıtlarını farklı boyalar kullanarak, renklendirerek kestikleri tavşan ile birleştirdiler ve sergilediler. GEMS Etkinliğimizde kuru üzümleri yüzdürmenin çeşitli yollarını araştıran öğrencilerimiz deney sırasında kullandıkları su ve soda ile kuru üzümleri yüzdürdüler. Deney sonrası yaptıkları kanıt çalışması ile deneyin nedeni ve sonucu hakkında gözlem yapma ve sohbet etme şansı buldular. Öğrencilerimiz, yeni dönemde yaşayacakları farklı deneyimlere hazırlar.

23 Happy Birthday adlı hikâyemizi dinleyip hikâye ile ilgili posterler hazırladık. Yabancı Diller

24 Yabancı Diller Minigon and Sports adlı kitabımızın resimli kartlarını boynumuza asarak eğlenceli bir oyun oynadık.

25 Yabancı Diller Bu hafta yeni kitabımızla tanıştık, kitabımızın maskotu Sam gibi biz de elimizin resmini kağıda çizdik.

26 Bu hafta öğrencilerimizle Simamaka şarkısını öğrendik. Şarkı içerisinde beden ritmi kullandık ve çok keyif aldık. Ayrıca ünlü Alman Besteci Johann Sebastian Bach ın hayatı ve eserleri hakkında bilgi edindik. Müzik

27 Öğrencilerimizle bu hafta Hayvanlar konulu şarkı, orff ve ritim çalışması yaptık. Hem öğrendik hem de keyif aldık. Müzik

28 Görsel Sanatlar Anaokulu öğrencilerimizle Çatal Baskı ve Büyüyen Şekiller çalışmaları yapıldı.

29 Kulüp Bilim Kulübü'nde bu hafta 'Zıplayan Para' deneyini uyguladık. Drama Kulübü'nde giydiğimiz kostümlerle farklı meslek dallarını inceleyip canlandırmak çok keyifliydi!

30 Kulüp Jimnastik Kulübü'nde denge tahtasında yürüdük. Modern Dans Kulübü'nde sene sonu gösterimiz için sıkı çalışmaya devam ediyoruz.

31 Perküsyon Kulübü'nde bu hafta hepimiz şef olduk ve kendi ritimlerimizi çaldık. Kulüp

32 Yüzme Kulübü'nde keyifli dakikalar geçirdik. Kulüp

33

34

35 2.Sınıflar İlkokul 2.sınıf öğrencilerimizle matematik dersinde Tartma konusunu öğrendik. Hayatımızı Kolaylaştıran Meslekler konulu afiş çalışması yaptık.

36 2.Sınıflar

37 2.Sınıflar

38 4.Sınıflar 4. sınıflar 2. döneme büyük bir heyecan ve coşkuyla başladılar. Fen Bilimleri dersinde Geçmişten Günümüze Aydınlatma ve Ses Teknolojileri, Mikroskobik Canlılar ve Çevremiz, Basit Elektrik Devreleri ve Dünyamızın Hareketleri temalarını işleyecekler. Sosyal Bilgiler dersine İyi ki Var ve Hep Birlikte temalarıyla devam edecekler. Matematik dersini Kesirler ve Ondalık Kesirler, Uzunlukları Ölçme ve Geometri konularıyla zenginleştirecekler. Türkçe derslerinde ise temalarına uygun okuma metinleri, Dil Bilgisi konuları ve tematik kitaplarla daha çok bilgilenecekler.

39 Yabancı Diller Bu hafta 1. sınıf öğrencilerimiz, okul ve okul eşyaları ile ilgili şiir yazdılar.

40 Yabancı Diller İngilizce dersinde öğrencilerimiz, yaratıcılıklarını kullanarak kutuların üzerine yaptıkları kitap raporlarını sundular.

41 Gems 1. sınıflar bu hafta GEMS dersinde Parmak İzi çalışmasının ikinci bölümünde sağ ellerinin parmak izi formülünü buldular.

42 2. sınıflar bu hafta GEMS dersinde katı kütlelerini ölçmede kullandığımız araçları keşfettiler. Kütle ve uzunluk birimlerini kavradılar. Gems

43 3. sınıflar bu hafta bölme işlemi ile ilgili etkinliklerde hem eğlendiler hem de öğrendiler. Gems

44 3. sınıflar fen laboratuvar dersinde bu hafta ses ünitesi ile ilgili deneyler yaptılar. Sesin titreşim sonucu oluştuğunu deneyler yolu ile keşfettiler. Fenlab

45 4. Sınıflar bu hafta fen laboratuvar dersinde saf madde ve karışımlar konusunda deneyler yaptılar. Fenlab

46 Türkçe Zümresi Ortaokul 1. sınıf öğrencilerimiz, Kitap Çalışmaları Kitapçığı ndan Bunun Adı Findel kitabının çalışmalarını yaptılar. Metin Sorularını Nasıl Yanıtlamalıyız? konusuyla ilgili Masayı Eksiz Hazırla sunumunu izledikten sonra Kendini Beğenmiş Papatya metniyle ilgili soruları yanıtlayıp kendi yanıtlarını değerlendirdiler. Kibritçi Kız masalını video sunumundan dinleyen öğrencilerimiz, masal türüyle ilgili çıkarımlar yaptılar. Daha sonra Hico kitabındaki bir karikatürü yorumlayıp bu karikatürle ilgili masal yazarak bu türü daha iyi kavradılar. Genç Yazar ın Seyir Defteri nden yazma çalışması yapıp yazdıklarını arkadaşlarıyla paylaşarak keyifli vakit geçirdiler. Ayrıca kütüphanede yeni okuma kitapları Dağın Ay la Buluştuğu Yer i okumaya başladılar.

47 Türkçe Zümresi Ortaokul 2. sınıf öğrencilerimiz, deyimlerle ilgili çektikleri birbirinden ilginç ve eğlenceli kısa filmleri arkadaşlarıyla paylaşırken hem eğlendiler hem de öğrendiler.

48 Ortaokul 3. sınıf öğrencilerimi, Türk hikâyeciliğinin önde gelen isimlerinden olan Sait Faik Abasıyanık ın hayatını ve eserlerini anlatan bir sunumu not alarak dinledikten sonra yazarın Son Kuşlar adlı metnini incelediler. Türkçe Zümresi

49 Ortaokul 4. sınıf öğrencilerimiz tatil sonrasında TEOGS için hazırlıklarına devam ediyorlar. "Noktalama İşaretleri" konusunu tekrar eden öğrencilerimiz HKDS sonrası eksiklerini test çalışmalarıyla pekiştirdiler. Türkçe Zümresi

50 Matematik Zümresi Ortaokul 1. sınıf öğrencilerimizle bu hafta Kesirlerle Toplama ve Çıkarma İşlemi konusunu işleyerek konu ile ilgili alıştırmalar yaptık.

51 Matematik Zümresi Ortaokul 2. sınıf öğrencilerimizle bu hafta Ondalık İfadelerde Problemler konusunu işleyerek konu ile ilgili alıştırmalar yaptık.

52 Matematik Zümresi Ortaokul 3.sınıf öğrencilerimizle bu hafta Yüzde Hesapları konusunu işleyerek konu ile ilgili alıştırmalar yaptık.

53 Matematik Zümresi Ortaokul 4.sınıf öğrencilerimizle bu hafta Pisagor Bağıntısı konusunu işleyerek konu ile ilgili alıştırmalar yaptık.

54 Ortaokul 1.sınıf öğrencilerimiz, yarıyıl tatilinde okudukları TÜBİTAK tarafından yayımlanan "Işık ve Ses" adlı kitaptan öğrendikleri ile hazırladıkları karikatürleri panolarda sergilediler. Fen Bilimleri Zümresi

55 Fen Bilimleri Zümresi Ortaokul 2.sınıf öğrencilerimiz, yarıyıl tatilinde okudukları TÜBİTAK tarafından yayımlanan "Büyük ve Küçük" adlı kitaptan öğrendikleri ile hazırladıkları karikatürleri panolarda sergilediler.

56 Fen Bilimleri Zümresi Ortaokul 3.sınıf öğrencilerimiz, yarıyıl tatilinde okudukları TÜBİTAK tarafından yayımlanan "Işık, Kamera, Oyun" adlı kitaptan öğrendikleri ile hazırladıkları karikatürleri panolarda sergilediler ve ilk 18 elementin elektron dağılımlarını yaparak periyodik cetveldeki yerlerini öğrendiler.

57 Fen Bilimleri Zümresi Ortaokul 4. sınıf öğrencilerimiz Ses ünitesine giriş yaptılar. Ses ile ilgili genlik ve frekans kavramlarını öğrenen öğrencilerimiz; sesin özelliklerinden şiddet, yükseklik ve tını hakkında da bilgi aldılar, ders ortamında da bu kavramları deneylerle anlamlandırdılar.

58 Sosyal Bilimler Ortaokul 1. sınıf öğrencilerimiz, Ürettiklerimiz ünitesi ile ilgili ilk kavramları öğrenmeye başladılar.

59 Sosyal Bilimler Ortaokul 2. sınıf öğrencilerimiz, Orta Asya da Kurulan İlk Türk Devletleri, İlk Türk Devletlerinde Kültür ve Uygarlık ve Atlı Askerlerden Modern Türk Ordusuna konularını işlendiler.

60 Sosyal Bilimler Ortaokul 3. sınıf öğrencilerimiz, Yıldırım Bayezid Dönemi, I. Mehmet(Çelebi)Dönemi, ve II. Murat Dönemi konularını işlediler.

61 Yabancı Diller Bu hafta PET (Preliminary English Test) hazırlıklarımıza başladık ve bir deneme sınavını tamamladık. İTÜ GVO Beylerbeyi Yerleşkesi