Ö Ğ R E T M E N İ N K A L E M İ N D E N

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Ö Ğ R E T M E N İ N K A L E M İ N D E N"

Transkript

1 12 MART 2022 Ö Ğ R E T M E N İ N K A L E M İ N D E N KÜLTÜR VE MEDENİYET DERGİSİ EDİTÖR MURAT DOĞAN MUHAMMET YILDIZ

2 İÇİNDEKİLER BİR BEKLEMEK Kİ ÖZGENUR YILMAZ EBÛ HANİFE MUHAMMET YILDIZ ÖLÜMCÜL KİMLİKLER MUHAMMET YILDIZ NEREDEN ÇIKTI BU BİLGİSAYARLAR? BERNA TANIŞ DÜNYA'NIN DOĞAL VE TARİHİ MANZARALARI MURAT DOĞAN KENDİ İÇİMDEN MURAT DOĞAN DRACULA KAZIKLI VOYVODA MURAT DOĞAN SOSYAL LİNÇ BERNA TANIŞ 1 SÖZ 1 NEFES MUHAMMET YILDIZ

3 12 MART İSTİKLAL MARŞININ KABULÜ VE MEHMET AKİF ERSOY'U ANMA GÜNÜ M A R T C İ L T 3 12 MART 1921 "ALLAH BU MİLLETE BİR DAHA 'İSTİKLAL MARŞI' YAZDIRMASIN!.." M E H M E T A K İ F E R S O Y

4 BİR BEKLEMEK Kİ KAPIDAN GEÇİP KAPIYI BULDURANA VARMAK Ö Z G E N U R Y I L M A Z İnsan hayatı boyunca hep bir kapının önünde bulur kendini. Kimi zaman zile basıp açılmasını beklerken, kimi zaman anahtarla yalnızlığına girerken, kimi zaman omuzundaki sorumluluğu hissedip Bismillah! deyip açarken bulur kendini. Bazen de girmekle dönmek arasındaki arafta. O ufacık anda bir zincirin halkaları gibi dizilir düşünceler Bir adım atıp girsem ne çıkar? Saatlerce beklesem ne çıkar? İçerde kendimi bulsam ne çıkar? Kaybolduğumu görsem tüm gözlerde ne çıkar? O kapı hiç açılmasa ne çıkar? Sonuna kadar açılsa ne çıkar? Önemli olan seni o kapıya getiren ayaklar değil midir? Bu dünya kafesinde sana o kapıyı bulduran değil midir? Biz hep görünen sebeplerin ardına sığınırız. Ya anahtar ararız, ya da uzun uzun zile basarız. Birçoğumuz da açan olur mu diye düşünür? Oysa bazı kapılar vardır ki ne içeriden açılır ne de dışarıdan. Ne kilidi vardır ne de zili açılması sadece ilahi mucizeye bağlıdır. İlahi mucize ise kapıda bekleyene Ama beklemek ki tüm eylemlerin en asili. Durup kalmayıp, koşup yorulmak. Derman aramayıp, derman olmak. Mekana, zamana bağlı kalmayıp, mekanlar üstü bir mücadele vermek. Bir dala tutunmak gibi değil bir ağaç yetiştirmek gibi Bir Yakup (a.s) bekleyişi, bir Hacer (r.a) teslimiyeti, bir Ebubekir(r.a) sadakati Bir beklemek ki peygamberin gözüne ak düşüren Bir beklemek ki kuyudan çıkıp sultan olmak Bir beklemek ki kapıdan geçip kapıyı buldurana varmak B İ R B E K L E M E K K İ - Ö Z G E N U R Y I L M A Z

5 ÖLÜMCÜL KİMLİKLER AMİN MAALOUF ÖLÜMCÜL KİMLİKLER Amin Maalouf Kimlik bölmelere ayrılmaz, o ne yarımlardan oluşur, ne üçte birlerden, ne de kuşatılmış diyarlardan. Benim birçok kimliğim yok, bir kişiden diğerine asla aynı olmayan özel bir dozda onu biçimlendiren bütün öğelerden oluşmuş tek bir kimliğim var da Lübnan da doğmuş, 1976 dan beri Paris te yaşayan Amin Maalouf Ölümcül Kimlikler eserinde kendi kimlik muhasebesinden yola çıkarak kimlik ve aidiyetlerin insan yaşamındaki öneminden, hayatını nasıl şekillendirdiğinden ve bazen insanları nasıl kin ve nefrete bürüdüğünden bahsetmektedir. Aynı zamanda insanların tek bir kimliği olması gerektiği gibi bir yanılgıya işaret etmektedir. Ölümcül Kimlikler adlı eserde yazar kimlikler ve aidiyetleri dört bölümde incelemiştir. Birinci bölüm kimliğim, aidiyetlerim, ikinci bölüm Modernlik ötekinden gelince, üçüncü bölüm Geleneksel kabileler zamanı, dördüncü bölüm ise Panteri evcilleştirmek alt başlıklarından oluşmaktadır. Kimliğim, Aidiyetlerim Muhammet YILDIZ Amin Maalouf a göre kimlik tek bir öz üzerine inşa edilemez. İnsan sürekli olarak gelişen bir varlıktır ve öteki olanla her karşılaştığında kendine yeni bir şeyler katar. İnsanın doğumundan ölümüne kadar yaşayarak tecrübe etmiş olduğu her şey onun kimliğini oluşturur. Kimlik ise sanıldığının aksine birçok parçadan meydana gelir ve bireyseldir. Aynı kimlikte iki insan olamaz.. İnsanın içinde doğup büyümüş olduğu ortam, toplumun ortaya koymuş olduğu değerler, başka kültürde yetişmiş insanlarla girilen etkileşim gibi kimliği inşa eden birçok faktör vardır. Aidiyetler insanları birbirine bağlayan şeylerdir, aidiyetler çoğaldıkça bağlandığımız insan sayısı çoğalır. İnsan kendisini bazen din bakımdan bazen de dil bakımından bir gruba ait hissedebilir. Kendimizi bir arkadaş gurubuna ya da bir meslek grubuna ait hissedebiliriz. İşte tüm bu aidiyetler bizim kimliğimizi oluşturan temellerdir.

6 Bazı insanlarla aynı aidiyetleri paylaşmamız bizim onlarla aynı kimliğe sahip olduğumuzu göstermez. Çünkü kimlik yaşam boyunca tecrübe edilen özel durumlardan oluşur. Bu özel durumlar insanları farklı kimliklere sahip kişilikler kılar. Amin Maalouf a göre çoğu insan bu gerçeği anlayamamış ve toplumları kimliklere bölmüşlerdir. Bu kimlikler üzerinden yargılayıcı ve suçlayıcı ithamlarda bulunmuşlardır. Bunun sonucu olarak ortaya aidiyetler ve kimlikler üzerinden kutuplaşan, birbirine kin ve nefret besleyen toplumlar ve toplumsal şiddet olayları çıkmıştır. Yazara göre kimlik bir çırpıda verilmez, yaşam boyunca oluşur ve değişir. Mutlak kimlik öğeleri diye bir şey yoktur. En basitinden Kabil de kız doğmak ile Oslo da kız doğmak aynı anlamı taşımaz. Birleşik Devletler de, ataları arasında beyaz ve siyah bulunan bir kişi siyah kabul edilirken, Güney Afrika da melez olarak kabul edilir. Renkler dahi her toplumda farklı bir nitelik taşır. İnsan kimliğini yaşayarak oluşturur ve bu oluşum bebeklikte başlar. Bir kişinin belli bir gruba ait oluşunu belirleyen şey temelde başkalarıdır sözünün kimliklere bakışta ne kadar isabetli bir söz olduğunu belirten yazar, kimliğini oluşturan aidiyetler yüzünden eziyet gören, aşağılanan insanların asla bunları unutmayacağından bahseder. Ayrıca kimlik yamalı bohça değil, gergin bir tuval üzerine çizilen bir desendir. Kimliği oluşturan aidiyetlerden bir tanesine dokunulduğunda sarsılanın bütün bir kişilik olacağını akıldan çıkarmamak gerekir. bağlı iken bazıları dini bir geleneğe bağlıdır. İnsan çok sayıda aidiyetin birleşiminden oluştuğunu kavradığı an kabilesiyle olduğu gibi ötekilerle de iletişim kurabilmesi önünde herhangi bir engel kalmaz. Kimlik çatışmaları genel olarak öteki üzerinden yürür. Bu çatışmalara doğrudan taraf olanlar, acı çekenler ve korku yaşayanlar için intikam hissi her zaman vardır. Herkes kendisini masum olarak görmekte karşı tarafı ise suçlu görmektedir. Bu kimlik çatışmaların önlenmesinde çoğul kimliklerin benimsenmesi ve insanların bu konuda cesaretlendirilmesi önemlidir. Amin Maalouf a göre bu sağlanamazsa, insanlar kimlik ihtiyaçlarını birbirlerinin kimlikleri ile uzlaştıramazsa, kendilerini kendi kimlikleri ve öteki kimlikler arasında seçim yapma mecburiyetinde hissederlerse kimlik savaşlarında daha çok kan dökülecek, daha yıkıcı sonuçlar ortaya çıkacaktır. Eğer çoğul kimliklerle, farklı aidiyetlerle barışık bir halde yaşanabilirse dinsel ve etnik birçok katliamın önüne geçebilmek için imkan doğacaktır. En basitinden göçmenleri incelediğimizde dahi onlara tek bir kimliği kabul etmeleri dayatılırsa ve bir seçim yapmak zorunda bırakılırlarsa, kendilerini parçalanmış ve bölünmüş olarak bulurlar. Kendilerini ya doğduğu ülkeye ya da onu kabul eden ülkeye ihanete mahkum bir halde bulurlar. Bu durum kaçınılmaz olarak üzüntüyü ve öfkeyi beraberinde getirir. Amin Maalouf a göre kimliklerin oluşmasında kabile kavramı çok önemli bir yer işgal etmektedir. Farklı ülkelerdeki, farklı inançlardaki insanlar bazı durumlarda katillere dönüşebiliyorsa, kendilerini kolayca bir kimliğin savunucusu olarak kabul ediyorlarsa bunda kabile kavramının yadsınamaz bir payı vardır. Yazar a göre kimlikler çeşitli faktörlerden oluşur. Bazıları etnik bir tarihe Amin Maalouf kimlik çatışmalarının önlenmesinde diğer önemli kavramı karşılıklılık olarak açıklar. Yazar a göre ötekini eleştirme hakkı kazanılır, hak edilir. Eğer başkalarının kendinizi eleştirmesine izin verirseniz, onların görüşlerine saygılı davranırsanız ötekini içtenlikle eleştirebilirsiniz. Bu durumun tam tersi ise içe kapanık ve birbirine nefret duyan topluluklar meydana getirir. M U H A M M E T Y I L D I Z

7 DÜNYA'NIN DOĞAL VE TARİHİ MANZARALARI MURAT DOĞAN MAURİTİUS. YUKARI AKAN ŞELALE TÜRKLERİN İLK BAŞKENTİ "ÖTÜKEN "

8 KELİMUTU DAĞI ENDONEZYA Endonezya nın Kelimutu Dağı üzerinde, her biri belirgin farklı renklerde olan üç krater göl bulunmaktadır. Volkanik aktivitilerden sonra göller renk değiştirir. Hangi renk ve ne zaman değişeceği tahmin edilemez. NEPAL'DE VAN JAVA Yarık dağın yamacında çeşitli evler ve tarlalar bulunmaktadır. İÇİNDEN YILAN GEÇEN ŞEHİR VENEDİK Kuzeydoğu İtalya'da birbirinden kanallarla ayrılmış ve köprülerle bağlanan 118 adanın üzerine kuruludur.

9 DRACULA KAZIKLI VOYVODA (III. VLAD TEPEŞ) MURAT DOĞAN III. VLAD TEPEŞ Murat DOĞAN Osmanlılara yenilen Vlad'ın babası II. Vlad, onu ve kardeşi Radu'yu rehin olarak Osmanlılara vermek zorunda kalmıştı yılına kadar Osmanlıların elinde rehin olarak Kütahya, Tokat ve Edirne'de diğer şehzadeler ile birlikte yaşadı ve eğitim aldı. Fatih Sultan Mehmet ile beraber Molla Gürani, Sinan Paşa, Hamidüddin Efendi ve İlyas Efendi gibi hocaların derslerine katıldılar. Birlikte Kur'an, Aristo mantığı, matematik ve Türkçe gibi dersler aldılar. RAKİPLERİNİ ÇEŞİTLİ YÖNTEMLERLE CEZALANDIRIYORDU. BUNLARDAN BİRİSİ İSE KAZIĞA GEÇİRMEYDİ. ÖLDÜRDÜĞÜ KİŞİLERİN KANINI İÇTİĞİ SÖYLENMEKLE BERABER BU YÜZDEN VAMPİRE BENZETİLMEKTEDİR. Babasının lakabı Drakul (Şeytan) idi. Kendisine Drakula (Şeytanın oğlu) dedirtti. Kendi milleti Ulah'lar Ona Tepeş (Cellat) dediler. Osmanlı ise ona Kazıklı Voyvoda demiştir. Voyvoda, Osmanlıların Eflak ve Boğdan beylerine verdikleri unvandır. 22 Ağustos 1456 tarihinde III. Vlad adıyla Eflak voyvodası oldu. Bu görevi 1456'dan 1462'ye değin sürdürdü. E G İ T İ M S E L. H A R E K E T L E R

10 KAZIKLI VOYVODA İlk başlarda hiçbir sorun yaşanmamıştır. Yıllık vergisini öder ve kötü anlamda teşebbüste bulunmamıştır. Fakat 1459 yılından itibaren Osmanlı İmparatorluğu'na vergi ödemeyi reddetti ve Macaristan Krallığı'yla ittifak yaptı. Fatih Sultan Mehmet elçi gönderip, yollamadığı vergileri ödemesini ve İstanbul a dönmesini istiyordu. III. Vlad Tepeş ise elçinin burnunu ve kulaklarını kesip kazığa oturttu. Bu hareketiyle Osmanlıya baş kaldırdığını göstermiş oluyordu. Sultan Mehmet sonunda bir sefere çıkarak Vlad'ı ele geçirip yerine kardeşi Radu'yu geçirmeye karar verdi. Vlad, kendi ifadesine göre Türk ve Bulgar'ı öldürdü Osmanlı savaş esirini kazığa geçirdi. Osmanlı askerleri Eflak'ın başkenti Târgovişte'ye vardığında II. Mehmed'in gördüğü manzara, üç kilometre boyunda bir kilometre eninde kazıklarla dikili bir alan idi. Binlerce insan kazıklara geçirilmiş vaziyetteydi. Osmanlı askerleri dehşete kapıldı. Bir vakit sonra, 4 Haziran 1462'de Târgovişte Kalesi Osmanlılar tarafından alındı. III. Vlad'ın 30 bin kişilik ordusu, 150 bin kişilik Osmanlı ordusuna karşı Târgovişte gece baskınını gerçekleştirdi. Sabah saat 4'e kadar süren çarpışmada Vlad 5 bin kaybına karşı 15 bin Osmanlı kaybına neden oldu. Vlad, Fatih in çadırına girip suikastte bulunmayı denedi fakat yanlış çadıra girdi. Osmanlı ordusu önünden kaçtı, ancak geçtiği yerde taş üstünde taş bırakmadı, terk ettiği topraklardaki kuyuları zehirledi, ekinleri yaktı, tüm hayvanları bile öldürttü. Hapishanelerdeki mahkûmları, cüzzamlı ve vebalıları salıverdi ve Türklerin arasına karışmaya teşvik etti. Radu başa geçtikten sonra duka vergi vermeye başladı. Radu Osmanlıya sadık kaldı. Yıllar sonra Eflak'ı yeniden ele geçirme planları yaptı yılında arasını düzeltmiş olduğu III. Ştefan ile birlikte Eflak'a döndü ve voyvoda ilan edildi. Aynı yıl 300 askeriyle birlikte yeniden Osmanlı ordularına yenildi. Öldürülen III. Vlad'ın kesilen başı öldürüldüğünü ispat etmek için İstanbul'a II. Mehmed'e gönderildi. Bram Stoker III. Vlad'dan esinlenerek Drakula adlı romanı yazmıştır. Böylece Vlad, ünlü vampir Kont Drakula'ya dönüştü. Drakula'nın şatosu olarak bilinen Karpat dağlarındaki Poenari Şatosu Veliaht Dominic von Habsburg'a Romanya'da törenle 26 Mayıs 2006'da iade edildi. Romanya 1948 yılında şatoya el koymuştu. E G İ T İ M S E L. H A R E K E T L E R MURAT DOĞAN

11 1 SÖZ 1 NEFES MUHAMMET YILDIZ Bir çiçeği seviyorsan bırak var olsun. Sevmek sahip olmak ile ilgili değildir. Sevmek, değer vermek ile ilgilidir. Karşılığında bana yoldaşlık sunmayacak kişinin yalnızlığımı çalmasından nefret ederim. Az şeye sahip olanın köleliği de az olur, yaşasın asil yoksulluğum Osho Hiçbir şeye şaşırma, hakikatin de insanların da iki yüzü vardır. Frıedrıch Nıetzsche Ruhta meydana gelen depremler dışarıdaki depremlerden daha korkunç oldukları halde, görünme imkanı yoktur. Çığlık ve ağlama, basit birer semptomdur. İlhami Güler Bir amaca bağlanmayan ruh, Gerçek ile ideal arasındaki yolunu kaybeder; çünkü, her mesafe aşılamayacak boyutlara yerde olmak hiçbir yerde gelmişse toplumların yok olmamaktır. olmasına sebep olan umursamazlık kaçınılmaz bir sondur. Amin Maalouf Montaigne Sevgi, saygı ve hoşgörü karşılık Sis dağıldığı zaman gerçekler açık ve net olarak ortaya çıkar. Sevgi ve saygı ayrılmaz iki değerdir. Ancak sisin içinde gerçekleri Biri eksik olduğu zaman diğeri de bulmanın zevkini sadececesur eksilir. Sevgi bir kılıçtır keskin olursa kişiler yaşar. Bu zevkten mahrum can yakar, paslı olursa işlevini yerine olmamanı dilerim. getiremez. Saygı denilen değerin yok olmasını istemiyorsunuz Külzâde Fazlur Rahman sevginiz dengeli olsun. Külzâde beklemeden yapılan eylemlerdir. İnsanlara duyduğunuz sevgi ve saygının size duyulan sevgi ve saygıya bağlı olması, işin ticarete dökülmesidir. Duyguların ticaretini yapan kişiye acıyınız; çünkü sattığı şey artık kendinin değildir. Külzâde

12 EBÛ HANİFE MUHAMMET YILDIZ İMAM-I ÂZAM EBÛ HANİFE NİN MÂVERÂÜNNEHİR AKÂİD SİSTEMİNE ETKİSİ Yazan Muhammet YILDIZ Kur an-ı Kerim Allah ın, Hz. Muhammed e ve onun vasıtasıyla tüm insanlığa göndermiş olduğu ilahi bir hitaptır. Bu hitap Hz. Ebu Bekir zamanında kitap haline getirilmiştir. Allah ile kul arasında irtibatın sağlanması hususunda Allah ın kelamından ilahi muradın ne olduğunu anlamak Müslümanları meşgul eden en önemli mesele olmuştur. Gerek insan bilgisinin sınırlı olması, gerek kul ile Rab arasındaki ontolojik fark, Kur an ın dili ve insanın yaşamış olduğu sosyo-kültürel ortamın algılama ve anlama faaliyeti üzerindeki kaçınılmaz etkisi farklı görüş ve düşüncelerin ortaya çıkmasına zemin hazırlayan bir etken olmuştur. Farklılıkların hoşgörü eşliğinde zenginliğe; nefret, kin ve ötekileştirme eşliğinde ise zulme dönüştüğü görünen bir gerçektir. Bazı âlimlerin Kur an ı anlama yöntemleri ve içinde bulundukları toplumsal dinamiklerin etkisiyle ortaya koydukları dini ve siyasi düşünceleri kendi kültür geleneği içinde bulunan toplumlar üzerinde geliştirici ve dönüştürücü etkilere sahip olmuştur. Bu bağlamda Ebû Hanîfe nin kullanmış olduğu yöntemin, ortaya koymuş olduğu düşünsel faaliyetlerin ve dini fikirlerin Maveraünnehir bölgesinin akâid anlayaşında nasıl bir etkiye sahip olduğu önem arz etmektedir.

13 Ebû Hanîfe veya İmam-ı Azam olarak meşhur olan ve Irak fıkıh ekolünün kendisine nispet edildiği Nu mân b. Sâbit h.80 (m. 699) yılında Kûfe de doğmuş önemli bir âlimdir. Iraklıların hanîfe dedikleri bir tür divit veya yazı hokkasını devamlı yanında taşıması sebebiyle kendisine Ebû Hanîfe denilmiştir. Bu nedenle Ebû Hanîfe bir künye değil lakap ve sıfat olarak karşımıza çıkmaktadır. Aslen Arap olmayan Ebû Hanîfe nin Fars veya Türk kökenli olduğu rivayet edilir. Ebû Hanîfe nin mevaliden olması ve Kûfe şehrinin kozmopolit yapısı fikri düşünceleri üzerinde etkili olmuştur. Nitekim Kûfe şehri diğer milletler ve eski medeniyetler ile irtibatı bulunan, siyasi ve dini faaliyetlerin yoğun olarak yapıldığı heterojen bir yapıya sahiptir. Akâid ve cedel ilmini öğrenen Ebû Hanîfe farklı itikâdî düşüncelere sahip kişiler ile münakaşalara girmiş ve Basra ya yaptığı seyahatlerde orada bulunan âlimlerle birçok dini konuda tartışmada bulunmuştur. Ebû Hanîfe nin bu münazaralarda ortaya koymuş olduğu görüşleri Ehl-i sünnet anlayışının şekillenmesinde en büyük etken olmuştur.1 Bir toplumun içinde bulunduğu sosyo-kültürel şartlar, yerleşik örf ve adetler hangi mezhebin görüşlerine yatkın olduğu konusunda fikir sunmaktadır. Mâverâünnehir, Horasan ve Batı Türkistan gibi yeni fethedilen bölgelerde İslam ı kabul etmiş Müslümanlar örf ve adetlerine, tabiatlarına ve dünya görüşlerine daha uygun olduğu için Hanefiliği benimsemişlerdir.2 Hanefi mezhebinin doğuşunun Kur an ve sünnetten sonra aklın kullanılması ve ictihada önem veren re y ekolü ile sıkı bir ilişkisi bulunmaktadır. Kûfe şehrinin kurulmasından kısa süre sonra ilim ve kültür merkezi haline gelmesi, oluşan fıkhi geleneğin İbrahim en-nehâi den (ö. 96/714) sonra Irak ekolü olarak anılması, Irak ekolünün Medine merkezli Hicâz ekolüne bir alternatif olarak görülmesi sonucunu doğurdu.3 dönemin belli başlı akâid meseleleri konusunda ilmi tartışmalarda bulunmuştur. Müslümanların çoğunluğu tarafından kabul edilen itikâdi görüşleri açık ve net bir şekilde ortaya koyarak ve bunları akli olarak temellendirerek Ehl-i sünnet akidesinin oluşmasına, aynı zamanda Mâveraünnehir bölgesinde Mâtürîdiyye ekolünün teşekkül etmesine zemin hazırlamıştır.6 Ebû Hanife nin itikat konusunda ortaya koymuş olduğu görüşleri Mâverâünnehir bölgesinde İmam-ı Mâtürîdî kendine has bir yöntemle yaygın hale getirmiştir. Büyük ölçüde özgünlüğü korunan bu muhteva Mâtürîdî yi takip eden kelâm âlimleri tarafından günümüze kadar ulaştırılmıştır. Ebû Hanife ile başlayan kelâm hareketi öncesinde Cüzcâniyye ve İyâziyye; sonrasında ise Mâtürîdîyye adıyla yaygın hale gelmiştir.7 Irak ekolünün öne çıkan en önemli özelliği ise Müslümanların karşılaştıkları problemlere ve merak ettikleri meselelere re y ve ictihâd yoluyla Kur an ve sünnetin temel prensipleri dikkate alınarak çözüm bulmaya çalışması olmuştur. Bu yöntem farazî fıkhın oluşmasına ve dini hükümlerin akli muhâkeme yöntemleri olan kıyas ve istidlâl ile naslar çerçevesinde ortaya konulmasıyla Hicâz ekolünden ayrılıyordu.4 Bu durum ise Hanefi âlimlerine dini hüküm verme hususunda geniş bir alan açıyordu. Ebû Hanife ve talebelerinin ortaya koymuş olduğu re y fıkhı, ehl-i hadisin ortaya koymuş olduğu yöntemin aksine akıl ile naklin arasında makul bir denge oluşturması ve dini hüküm koyma noktasında âlimlere Kur an ve sahih sünnete uyan akli bir çıkarım serbestliği getirmesiyle daha çok rağbet görmüştür.5 Ebû Hanife, Kûfe ve Basra gibi önemli ilim merkezlerinde ilk 1 Mustafa Uzunpostalcı, Ebû Hanîfe, DİA, X, Metin Yurdagür, Ünlü Türk Kelâmcıları, (İfav yayınları: İstanbul, 2017) s Metin Yurdagür, a.g.e, s Metin Yurdagür, a.g.e, s Ali Bardakoğlı, Hanefi Mezhebi, DİA, XVI, 2. 6 Yusuf Şevki Yavuz, Ebû Hanife, DİA, X, s Metin Yurdagür, a.g.e, s. 37.

14 NEREDEN ÇIKTI BU BİLGİSAYARLAR? BERNA TANIŞ NEREDEN ÇIKTI BU BİLGİSAYARLAR? Berna TANIŞ Kimileri abaküsü, kimileri ise hesap makinesini bilgisayarın atası olarak kabul etse de bilgisayar mantığına göre çalışan ilk cihaz ENIAC mış yılında Amerika Birleşik Devletleri nin 2. Dünya Savaşı na katılmasıyla birlikte ordu tarafından bir üniversiteye sipariş verilmiş. Amaç, savaşta kullanılacak uzun menzilli top ve füzelerin koordinatlarını daha kısa sürede ve en az hata ile hesaplamakmış. Savaşta kullanmak üzere üretilen bu cihazın, yıllar geçtikçe değişerek ve gelişerek hayatımızın merkezinde yer etmiş ve hala çok farklı amaçlar için yoğun şekilde kullanılıyor olması gerçekten ilginç. 2. Dünya Savaşı nda kullanılmak üzere sipariş verilen ENIAC ın aslında ilginç özellikleri de varmış. Bunlardan birisi, gerçek anlamda çalışmasının 1947 yılını bulması ve 1945 yılında Japonya nın teslim olması sonucu savaş sona erdiği için böyle bir makineye gerek kalmaması.

15 ENIAC ın bir diğer ilginç özelliği ise boyutlarıymış. Yaklaşık 30 ton ağırlığında ve 167 metrekare genişliğinde devasa bir cihazdan bahsediyoruz. Kaldı ki bu genişlik, günümüzde 3 oda 1 salon ölçülerindeki birçok evin genişliğinden daha fazla. ENIAC ın günümüzdeki bilgisayarlara benzer bir görünüme sahip olduğunu düşünüyorsanız bu büyüklükte bir bilgisayarı hayal etmekte zorlanabilirsiniz. Fakat ENIAC, günümüz bilgisayarlarından oldukça farklı bir görünüme sahipmiş. Her şeyden önce klavye, fare, monitör gibi bileşenleri yokmuş. Büyükçe bir odanın tüm duvarlarını kaplayan ve üzerinde yüzlerce kablo ve düğme bulunan yüksek metal asalar hayal edin. Bir matematiksel hesaplama yapabilmek için birçok kişi kablolar çıkarıp takıyor ya da düğmelere basıyormuş. İşlemlerin sonucu da üzerinde rakamların yazılı olduğu ve en fazla 10 basamak olacak şekilde hazırlanmış ampuller arasından hangisinin ışık verdiğine bakılarak öğrenilebiliyormuş. ENIAC ın özelliklerinden birisi de harcadığı yüksek elektrik miktarıymış. Kaynaklara göre ENIAC, 150 kilowatt ( watt) enerji tüketiyormuş. Günümüzde bir televizyonun ortalama watt, bir masaüstü bilgisayarın watt enerji harcadığını düşünürsek ENIAC ın harcadığı watt enerji değerinin ne kadar yüksek olduğunu anlayabiliriz. Zaten bir rivayete göre, ENIAC ın ilk çalıştırıldığı zamanlarda enerji ihtiyacını karşılayabilmek için Amerika nın önemli bir bölümünün elektriğini kesmek zorunda kalıyorlarmış. 2. Dünya Savaşı nın bitmesiyle birlikte bilimsel amaçlar için kullanılmaya başlanan ENIAC, daha az maliyetli ve daha hızlı cihazlar üretilmeye başlanınca 2 Ekim 1955 yılında emekliye ayrılmıştır. İlk bilgisayar ENIAC, Washington daki Amerikan Ulusal Müzesi nde sergilenmektedir.

16 KENDİ İÇİMDEN MURAT DOĞAN Bir çıkış arar oldum kendi içimden Kelimelerin dilleri boğulurken Sürüklendi yaşam geleceğin bilinmeyenlerinde Geçerek yapar gibi, aslında geçmeden de Birbiriyle çarpışmaya başladı heceler aklımda Sallanıp durdular şiddetle, karanlığın ortasında Var ki bir eziyet, adı yaşamaktan geçe İçimde bir katran, bin soluk yerine Ah zihnimi yoran kaskatı kelimeler Birbiri ardınca sıralanmış düşünceler Ve bir zehirden ibaret, ne varsa Katman katman içime dolmakta Yeri yurdu yokmuş gibi demir attılar Bir ahval içinde benden kayıp var Kurtuluş çareleri saklanır berilere Bir zifiridir aklım karanlıktan öte Cümleler ki çarpmış dört bir yanıma Kaç zamandır zihnim enkaz altında O ki, geçit vermez benden bana Yorgunluklar sararken meçhul bir anda Bir çıkış arar oldum kendi içimden Kelimelerin dilleri boğulurken Hayat ki bu, ahlar ülkesinden bir toprak Ele avuca sığmayan birer kaçamak Zaman bir zelzeleyle mağdur, dalgalı Gölgelerin izi, geceden kaçtı Yaşamak yaşamak; zamanda bir işkence Geçerek yapar gibi, aslında geçmedende MURAT DOĞAN MURAT DOĞAN

17 SOSYAL LİNÇ BERNA TANIŞ Sosyal Linç Berna TANIŞ Dünya genelinde 4.5 milyarın üzerinde aktif sosyal medya kullanıcısı var. Bir yıl içinde sosyal medyaya katılan 424 milyon yeni kullanıcı var. Türkiye de ise 60 milyonun üzerinde sosyal medya kullanıcısı var. Ülkemizde kişilerin günde internette geçirdiği ortalama süre 8 saat. Sosyal medyada geçirdiğimiz süre çok fazla ve bu esnada karşılaştığımız içeriklerden, yorumlardan ve paylaşımlardan etkileniyoruz. Bu yüzden sosyal medya kullanımımızda karşılaştığımız içeriklerin doğruluğu ve yaptığımız paylaşımların, yorumların etik ilkelere uygunluğu konusunda ekstra hassasiyet göstermeliyiz. Bu hassasiyete uygun davranmadığımızda sosyal medyada onarılması çok güç ve son derece üzücü olaylar yaşayabiliyoruz. Son yıllarda sosyal medyanın insanlar üzerinde yarattığı bu olumsuzluklardan birisi de linç kültürü olarak ifade edilmektedir.

18 Linç Kültürü Linç kültürü, bir kişinin toplumsal alanın dışına itildiği modern bir dışlama biçimidir. Çok sayıda kişinin yanlış bulduğu bir düşüncenin, bir davranışın, çok sayıda kişi tarafından eleştirilmesi değildir sosyal linç. O düşünce yerine, o kişinin bütün yaşamının, işinin, karakterinin, kişiliğinin yok edilmeye çalışılmasıdır. Toplumca ayıplı veya suçlu görülen kişinin şehrin meydanına getirilip herkese taşlatıldığı çağlardakinden bir farkı yok. Bunun, taşlayan insanlara kendilerini günahsız hissettirdiği bir gerçek. Kimse kendisine gösterilen şeyin bir arka planı veya farklı bir açıklaması olabileceği hakkında düşünmek istemiyor veya düşünmüyor. Hepimizin, ortaya çıktığında, toplumdaki veya arkadaş çevremizdeki itibarımızı sarsacağından endişe ettiğimiz, özel kalmasını istediğimiz anılarımız, sözlerimiz var. Kendi hatalarımız, ayıplarımız, maksadını aşan sözlerimiz, aptalca tutumlarımız söz konusu olduğunda insanın hata yapabilen bir canlı olduğunu hatırlar ve ifşa edilmemeyi, ikinci bir şans verilmesini, görmezden gelinmeyi, affedilmeyi bekleriz. Ama özellikle sosyal medyada başkalarının hatalarına ayıplarına veya yanlış anlaşılmaya müsait açıklamalarına karşı aynı derecede hoşgörülü ve affedici değiliz. Çoğunluğa açıkça aykırı düşüneni, hata yapanı, ayıbı ifşa olanı, ikinci bir şans verme olasılığını ortadan kaldıracak sanal lince coşkuyla katılıyoruz. Bunu yaparken, yığının bir parçası olunca da yaptıklarımızın sonuçlarındaki sorumluluğumuzu göz ardı ediyoruz. Kar tanesi, çığda bir sorumluluğu olabileceğini düşünme ihtiyacını asla hissetmez diyor yazar Jon Ronson. İnsanlar, sanal linçlerinin gerçek hayatlar üzerinde nasıl yıkıcı bir etkisi olduğundan habersiz. İnternet gerçek hayat değil yanılgısı da bunda rol oynuyor. Oysaki sanal linçle sadece bir Twitter hesabının hakkından gelmiş olmuyoruz, o hesabın sahibinin hayatının geri kalanını da, tek bir sözüne bakarak, tamiri olanaksız şekilde mahvediyoruz. Zira linç edilen sosyal medya kullanıcıları üzerinde de bu davranışların çeşitli sonuçları olduğu anlatılıyor. Bunlar ise, psikolojik sorunlar, üzüntü, utanç olabiliyor. Sosyal medya linci yüzünden intihar eden gençler bile olabiliyor. Sosyal medyanın hayatımıza kattığı en iddialı şey, sessizlerin sesi olabilmesiydi. Ama kullanma şeklimizle interneti, güvenliğimiz için en akıllıca şeyin, sosyal medyada sessiz kalmak olduğu bir ortama dönüştürüyoruz hızla. Berna TANIŞ

19 KAYNAKÇA 1 DRACULA KAZIKLI VOYVODA Şimşirgil, Ahmet, Kayı II, Timaş Yayınları, İstanbul, EBÛ HANİFE Hanîfe, Ebû. El-Fıkhu'l-Ekber. Çeviren Hamza Yaman. İstanbul: Beyan yayınları, Ebu Zehra, Muhammed, "Ebu Hanife", çeviren Osman Keskioğlu. DİB Yayınlar: Ankara, Uzunpostalcı, Mustafa, "Ebû Hanife" DİA, X, Yavuz, Yusuf Şevki, "Ebû Hanîfe" DİA, X, Yurdagür, Metin, "Kelâm Tarihi" İstanbul: İFAV, "Ünlü Türk Kelâmcıları" İstanbul: İFAV, NEREDEN ÇIKTI BU BİLGİSAYARLAR? Hasan ERSOY, Buzdolabım İnternet Bağımlısı, Cezve Kitap, SOSYAL LİNÇ Linç Kültürü Nereye Gidiyor? Yapılanlar veya Yapılmayanlar Yüzünden Sosyal Medyada Çarmıha Gerilmenin Dozu İyice Artıyor (onedio.com) Linç kültürü - Vikipedi (wikipedia.org) Sosyal medyanın acımasız yüzü: Linç kültürü - Son Dakika Haberleri (trthaber.com) Sosyal medya linçlerine neden katılıyoruz? Amerika Bülteni (amerikabulteni.com) GÖRSEL KAYNAKÇA html html

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH 210 4 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin

Detaylı

KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 7. KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASI 7.1. KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ VE GENEL AMAÇLARI Kelam; naslardan hareketle inanç esaslarını ve insanın düşünce yapısına ilişkin temel

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

MÂTÜRÎDÎ KELÂMINDA TEVİL

MÂTÜRÎDÎ KELÂMINDA TEVİL Önsöz Klasik ilimler geleneğimizin temel problemlerinden birine işaret eden tevil kavramını en geniş anlamıyla inanan insanın, kendisine hitap eden vahyin sesine kulak vermesi ve kendi idraki ile ilâhî

Detaylı

tellidetay.wordpress.com

tellidetay.wordpress.com Umut Kapısı Nefes alıyorsak umut var demektir, derler. Evet, umutlar hayatla başlar, hayat ise umutla devam eder. Umut kapısı yazılı bir levha var, bilmem bilir misiniz? Bir duvar, duvar üstünde posta

Detaylı

IÇERIK ÖNSÖZ. Giriş. Birinci Bölüm ALLAH A İMAN

IÇERIK ÖNSÖZ. Giriş. Birinci Bölüm ALLAH A İMAN IÇERIK ÖNSÖZ 13 Giriş DİN VE AKAİT Günümüzde Din Algısı Sosyal Bilimcilere Göre Din İslam Açısından Din Dinin Anlam Çerçevesi İslam Dini İslam ın İnanç Boyutu Akait İman İman-İslam Farkı İman Bakımından

Detaylı

Hz. Ali nin şehit edilmesinin ardından Hz. Hasan halife olur. Ancak babası zamanından kalma ihtilaf yüzünden Muaviye ile iç savaş başlamak üzereyken

Hz. Ali nin şehit edilmesinin ardından Hz. Hasan halife olur. Ancak babası zamanından kalma ihtilaf yüzünden Muaviye ile iç savaş başlamak üzereyken Kerbela Hz. Ali nin şehit edilmesinin ardından Hz. Hasan halife olur. Ancak babası zamanından kalma ihtilaf yüzünden Muaviye ile iç savaş başlamak üzereyken ve dış tehlike belirtileri de baş gösterince

Detaylı

Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ

Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ Giriş Ana hatlarıyla İslam dini programı, temel sayılan programlardan sonra daha ileri düzeylere yönelik olarak hazırlanmıştır. Bu programı takip edecek ders

Detaylı

HZ. PEYGAMBER (S.A.V) İN HOŞGÖRÜSÜ VE AFFEDİCİLİĞİ

HZ. PEYGAMBER (S.A.V) İN HOŞGÖRÜSÜ VE AFFEDİCİLİĞİ ب س م الله الر ح من الر ح يم الل ه ل نت ل ه م و ل و ك نت ف ظ ا غ ل يظ ال ق ل ب ف ب م ا ر ح م ة م ن لا نف ض وا م ن ح و ل ك İmran, 159) (Al-i HZ. PEYGAMBER (S.A.V) İN HOŞGÖRÜSÜ VE AFFEDİCİLİĞİ Muhterem Müslümanlar!

Detaylı

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül-16 Ekim 2015 )

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül-16 Ekim 2015 ) 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül-16 Ekim 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her 6

Detaylı

EHL-İ SÜNNET'İN ÜSTÜNLÜĞÜ.

EHL-İ SÜNNET'İN ÜSTÜNLÜĞÜ. EHL-İ SÜNNET'İN ÜSTÜNLÜĞÜ www.almuwahhid.com 1 Müellif: Şeyhu'l-İslam İbni Teymiyye (661/728) Eser: Mecmua el-feteva, cilt 4 بسم هللا الرحمن الرحيم Selefin, kendilerinden sonra gelenlerden daha alim, daha

Detaylı

Somemto Big Data Somemto ile Gezi Parkı Eylemleri Haftasında Sosyal Medya Analizi. Copyright 2012 Etiya All Rights Reserved

Somemto Big Data Somemto ile Gezi Parkı Eylemleri Haftasında Sosyal Medya Analizi. Copyright 2012 Etiya All Rights Reserved Somemto Big Data Somemto ile Gezi Parkı Eylemleri Haftasında Sosyal Medya Analizi Ajanda Analiz Özeti Türkiye nin 1 Haftalık Kelime Bulutu Türkiye nin 1 Haftalık Hashtag Bulutu En Çok Retweet Alanlar Gün

Detaylı

Evren Nağmesinde Bir Gelincik Tarlası

Evren Nağmesinde Bir Gelincik Tarlası Monet, 1873 Evren Nağmesinde Bir Gelincik Tarlası Zaman, çiçeği burnunda bir öğle vakti. Saçaklı bir güneş, taç yaprak beyazı bulutların arasından geçip cömertçe merhametini sunuyor bizlere. Çiçekli bir

Detaylı

Emine Aydın. Resimleyen: Sevgi İçigen. yayın no: 104 ÇOCUKLAR için islâm TARiHi

Emine Aydın. Resimleyen: Sevgi İçigen. yayın no: 104 ÇOCUKLAR için islâm TARiHi yayın no: 104 ÇOCUKLAR için islâm TARiHi Genel yayın yönetmeni: Ergün Ür Yayınevi editörü: Özkan Öze iç düzen/kapak: Zafer Yayınları Kapak illustrasyonu: Murat Bingöl isbn: 978 605 5523 16 9 Sertifika

Detaylı

Filistin'den özgürlüğe bedel çizimler

Filistin'den özgürlüğe bedel çizimler Filistin'den özgürlüğe bedel çizimler Filistinli karikatürist sorgu esnasında bir kağıt parçası ve kurşun kalem çalmayı başardı ve dışarı çıktığında çizeceği karikatürlerin bir listesini yaptı. 12.05.2017

Detaylı

Aynı kökün "kesmek", "kısaltmak" anlamı da vardır.

Aynı kökün kesmek, kısaltmak anlamı da vardır. Kıssa, bir haberi nakletme, bir olayı anlatma hikâye etmek. Bu Arapça'da kassa kelimesiyle ifade edilir. Anlatılan hikâye ve olaya da "kıssa" denilir. Buhâri, bab başlıklarında "kıssa"yı "olay" anlamında

Detaylı

Duygu, düşüncelere bedenin içsel olarak karşılık vermesidir. Başka bir deyişle, beyne kalbin eşlik etmesidir.

Duygu, düşüncelere bedenin içsel olarak karşılık vermesidir. Başka bir deyişle, beyne kalbin eşlik etmesidir. Duygu, hareket halindeki enerjidir. Duygu, düşüncelere bedenin içsel olarak karşılık vermesidir. Başka bir deyişle, beyne kalbin eşlik etmesidir. Duygu, insanın yaşam kalitesini belirleyen en önemli kaynaktır.

Detaylı

Kur'an-ı Kerimde tevafuk mucizesi Kainatta tesadüf yok, tevafuk vardır

Kur'an-ı Kerimde tevafuk mucizesi Kainatta tesadüf yok, tevafuk vardır Kur'an-ı Kerimde tevafuk mucizesi Kainatta tesadüf yok, tevafuk vardır Tevafuk birbirine denk gelmek, birbiriyle uygun vaziyet almak demektir. Tevafuklu Kur anda tam 2806 Allah lafzı pek az müstesnalar

Detaylı

1-MERKEZ TEŞKİLATI. A- Hükümdar B- Saray

1-MERKEZ TEŞKİLATI. A- Hükümdar B- Saray 1-MERKEZ TEŞKİLATI A- Hükümdar B- Saray MERKEZ TEŞKİLATI Önceki Türk ve Türk-İslam devletlerinden farklı olarak Osmanlı Devleti nde daha merkezi bir yönetim oluşturulmuştu.hükümet, ordu ve eyaletler doğrudan

Detaylı

İmam-ı Muhammed Terkine ruhsat olmayan sünnettir der. Sünnet-i müekkededir.[6]

İmam-ı Muhammed Terkine ruhsat olmayan sünnettir der. Sünnet-i müekkededir.[6] K U R B A N Şartlarını hâiz olub,allah a yaklaşmak amacıyla kesilen kurban;hz. Âdem in çocuklarıyla başlayıp [1],Hz. İbrahim-in oğlu İsmail-in kurban edilmesinin emredilmesi[2],daha sonra onun yerine koç

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 1. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (30 Ekim - 15 Aralık 2017 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ

KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ 2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 16 Aralık 2013-24 Ocak 2014 tarihleri arasında

Detaylı

BÜLTEN İSTANBUL AZİZ BABUŞCU. FİLİSTİN MESELESİ 2 5 te B İ L G İ NOTU. Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya geldi

BÜLTEN İSTANBUL AZİZ BABUŞCU. FİLİSTİN MESELESİ 2 5 te B İ L G İ NOTU. Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya geldi 2 de Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya geldi AK Parti İstanbul İl Kadın Kolları nda AK Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya gelmenin mutluluğunu yaşadı. 8 de YIL: 2012 SAYI

Detaylı

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri 1 ) İlahi kitapların sonuncusudur. 2 ) Allah tarafından koruma altına alınan değişikliğe uğramayan tek ilahi kitaptır. 3 ) Diğer ilahi

Detaylı

Bahadın, 2 Ağustos 2014 Sevgili Yoldaşlar, Canlar, Yol Arkadaşlarım, Devrimciler Diyarı Bahadın da buluşan güzel insanlar,

Bahadın, 2 Ağustos 2014 Sevgili Yoldaşlar, Canlar, Yol Arkadaşlarım, Devrimciler Diyarı Bahadın da buluşan güzel insanlar, Bahadın, 2 Ağustos 2014 Sevgili Yoldaşlar, Canlar, Yol Arkadaşlarım, Devrimciler Diyarı Bahadın da buluşan güzel insanlar, Anadolu coğrafyasında bazı yerler vardır... O yerler, şehirler, kasabalar, beldeler,

Detaylı

sakarya üniversitesi ilahiyat fakültesi dergisi 19 / 2009, s tanıtım-değerlendirme

sakarya üniversitesi ilahiyat fakültesi dergisi 19 / 2009, s tanıtım-değerlendirme sakarya üniversitesi ilahiyat fakültesi dergisi 19 / 2009, s. 251-255 tanıtım-değerlendirme KELÂM TARİHİNİN PROBLEMLERİ Muhit MERT, Ankara Okulu Yayınları, Ankara 2008, 160 s. Necmettin KUZU Kitap adından

Detaylı

Tıbb-ı Nebevi İSLAM TIBBI

Tıbb-ı Nebevi İSLAM TIBBI Tıbb-ı Nebevi İSLAM TIBBI Tıbb-ı Nebevi İslam coğrafyasında gelişen tıp tarihi üzerine çalışan bilim adamlarının bir kısmı İslam Tıbbı adını verdikleri., ayetler ve hadisler ışığında oluşan bir yapı olarak

Detaylı

MEDRESE VE İSLAM KÜLTÜR MERKEZİ İNŞA PROJESİ- VİETNAM

MEDRESE VE İSLAM KÜLTÜR MERKEZİ İNŞA PROJESİ- VİETNAM MEDRESE VE İSLAM KÜLTÜR MERKEZİ İNŞA PROJESİ- VİETNAM İHH Projeler Birimi ARALIK 2013 PROJENİN KONUSU Bu proje, Vietnam ın Hochiminh City bölgesinde 639,98 metrekare büyüklüğünde 3 katlı bir Medrese ve

Detaylı

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 )

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) 2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında, disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 1. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (31 Ekim- 16 Aralık 2016 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı İnsanın Evrendeki

Detaylı

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (18 Ocak-11 Mart 2016 )

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (18 Ocak-11 Mart 2016 ) 2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (18 Ocak-11 Mart 2016 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (19 Aralık Şubat 2017)

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (19 Aralık Şubat 2017) ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (19 Aralık 2016-10 Şubat 2017) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

ÖZEL EGEBERK ANAOKULU Sorgulama Programı. Kendimizi ifade etme yollarımız

ÖZEL EGEBERK ANAOKULU Sorgulama Programı. Kendimizi ifade etme yollarımız Disiplinlerüstü Temalar Kim Olduğumuz Bulunduğumuz mekan ve zaman Kendimizi ifade etme Kendimizi Gezegeni paylaşmak Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel,

Detaylı

Lütfi ŞAHİN /

Lütfi ŞAHİN / Lütfi ŞAHİN / www.lutfisahininsitesi.com Gel, gel, ne olursan ol yine gel, İster kâfir, ister Mecusi, ister puta tapan ol yine gel, Bizim dergâhımız, ümitsizlik dergâhı değildir, Yüz kere tövbeni bozmuş

Detaylı

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER SAYI: 5 SAYI: 5 ANASINIFI SINIF IV. PYP SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA: Dünyanın İşleyişi SÜRE: 10.04.2017-09.06.2017 ANA FİKİR: Hayvanların yaşamları üzerinde çevrenin ve insanların

Detaylı

BASKETBOLCU AHMET İLKÖĞRETİM 1. SINIF. Gülşen DEMİR Porsuk İlkokulu /Odunpazarı /ESKİŞEHİR

BASKETBOLCU AHMET İLKÖĞRETİM 1. SINIF. Gülşen DEMİR Porsuk İlkokulu /Odunpazarı /ESKİŞEHİR BASKETBOLCU AHMET Ahmet ile babası televizyonda spor haberlerini izliyorlardı. Ahmet, babasına : - Spor ne demek, babacığım? diye sordu. Babası: - Spor, tek başımıza veya birden fazla kişi ile yaptığımız

Detaylı

DOSTLUK. yıllarında büyüyen iki çocuk Hayatın bütün zorluklarına karşı birlikte

DOSTLUK. yıllarında büyüyen iki çocuk Hayatın bütün zorluklarına karşı birlikte MERVE BOYACI 21100948 AHMET KAYA TURK102-11 KONU :DOSTLUK KİTAP:UÇURTMA AVCISI YAZAR:HOSSEİNİ KHALED DOSTLUK Emir ve Hasan ın arasındaki dostluk bağı çok güçlüdür. Kabil in monarşi yıllarında büyüyen iki

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI 3-4 Aile bireyleri birbirlerine yardımcı olurlar. Anahtar kavramlar: şekil, işlev, roller, haklar, Aileyi aile yapan unsurlar Aileler arasındaki benzerlikler ve farklılıklar Aile üyelerinin farklı rolleri

Detaylı

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ARAP DİLİ VE EDEBİYATI I İLH 103 1 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu

Detaylı

SELANİK ALMANYA VE FRANSA KONSOLOSLARININ ÖLDÜRÜLMESİ 1876

SELANİK ALMANYA VE FRANSA KONSOLOSLARININ ÖLDÜRÜLMESİ 1876 SELANİK ALMANYA VE FRANSA KONSOLOSLARININ ÖLDÜRÜLMESİ 1876 BAKİ SARISAKAL SELANİK ALMANYA VE FRANSA KONSOLOSLARININ ÖLDÜRÜLMESİ 1876 Bosna-Hersek ve Bulgaristan olaylarının devam ettiği sırada Selanik

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI KASIM EKİM 07-08 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı TARİH VE TARİH YAZICILIĞI

Detaylı

4. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (9 Mayıs- 17 Haziran 2016 )

4. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (9 Mayıs- 17 Haziran 2016 ) 4. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (9 Mayıs- 17 Haziran 2016 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

Maksut Genç. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

Maksut Genç. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat - şiirler - Yayın Tarihi: 13.5.2006 Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat Yayın Hakkı Notu: Bu e-kitapta yer alan şiirlerin tüm yayın hakları şairin kendisine ve / veya yasal temsilcilerine aittir.

Detaylı

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (30 Mart 15 Mayıs 2015 )

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (30 Mart 15 Mayıs 2015 ) 4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (30 Mart 15 Mayıs 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

İlkokul Eğitim Koordinatörü TÜRKÇE

İlkokul Eğitim Koordinatörü TÜRKÇE 21 Eylül 2018 Değerli velilerimiz merhaba, Eğitim öğretim yılının başında heyecan ve yaz boyunca biriken enerjimizle işte okulumuzdayız. Yine kapılarımızı öğrencilerimize sevgiyle açtık. Ders araç gereçlerinin

Detaylı

Bu yüzden de Akdeniz coğrafyasına günümüz dünya medeniyetinin doğduğu yer de denebilir.

Bu yüzden de Akdeniz coğrafyasına günümüz dünya medeniyetinin doğduğu yer de denebilir. Sevgili Meslektaşlarım, Kıymetli Katılımcılar, Bayanlar ve Baylar, Akdeniz bölgesi coğrafyası tarih boyunca insanlığın sosyal, ekonomik ve kültürel gelişimine en çok katkı sağlayan coğrafyalardan biri

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 1. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (19 Ekim- 04 Aralık 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

Tel: / e-posta:

Tel: / e-posta: 1-Sempozyuma Davet: ULUSLARARASI CÂMİ SEMPOZYUMU (SOSYO-KÜLTÜREL VE MİMARÎ AÇIDAN) 01-02/ Ekim/ 2018 Tarih boyunca câmiler Müslümanların itikat, ibadet, ilim, sosyal, kültürel ve mimari açıdan hayatın

Detaylı

Batı Toplumuna İlk Kez Rakip Çıkardık

Batı Toplumuna İlk Kez Rakip Çıkardık Batı Toplumuna İlk Kez Rakip Çıkardık İslam Coğrafyasının en batısı ile en doğusunu bir araya getiren Asya- Afrika- Balkan- Ortadoğu Üniversiteler Konseyi Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetinde resmen kuruldu.

Detaylı

O, hiçbir sözü kendi arzularına göre söylememektedir. Aksine onun bütün dedikleri Allah ın vahyine dayanmaktadır.

O, hiçbir sözü kendi arzularına göre söylememektedir. Aksine onun bütün dedikleri Allah ın vahyine dayanmaktadır. İslam çok yüce bir dindir. Onun yüceliği ve büyüklüğü Kur an-ı Kerim in tam ve mükemmel talimatları ile Hazret-i Resûlüllah (S.A.V.) in bu talimatları kendi yaşamında bizzat uygulamasından kaynaklanmaktadır.

Detaylı

İnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi Siirt Üniversitesi Ardahan Üniversitesi - Milli Eğitim Bakanlığı ‘Değerler Eğitimi’ Milli ve Manevi Değerlerimiz by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer

İnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi Siirt Üniversitesi Ardahan Üniversitesi - Milli Eğitim Bakanlığı ‘Değerler Eğitimi’ Milli ve Manevi Değerlerimiz by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI DEĞERLER EĞİTİMİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ / SİİRT ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ Bir milletin ve topluluğun oluşumunda maddi

Detaylı

DÜŞÜNCE KURULUŞLARI: DÜNYADAKİ VE TÜRKİYE DEKİ YERİ VE ÖNEMİ. Düşünce Kuruluşları genel itibariyle, herhangi bir kâr amacı ve partizanlık anlayışı

DÜŞÜNCE KURULUŞLARI: DÜNYADAKİ VE TÜRKİYE DEKİ YERİ VE ÖNEMİ. Düşünce Kuruluşları genel itibariyle, herhangi bir kâr amacı ve partizanlık anlayışı DÜŞÜNCE KURULUŞLARI: DÜNYADAKİ VE TÜRKİYE DEKİ YERİ VE ÖNEMİ Furkan Güldemir, Okan Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Tarihsel Süreç Düşünce Kuruluşları genel itibariyle, herhangi bir kâr amacı ve partizanlık

Detaylı

BAŞBAKAN YARDIMCISI HAKAN ÇAVUŞOĞLU, BATI TRAKYALI GENÇLERLE YTB DE BULUŞTU Cuma, 13 Nisan :47

BAŞBAKAN YARDIMCISI HAKAN ÇAVUŞOĞLU, BATI TRAKYALI GENÇLERLE YTB DE BULUŞTU Cuma, 13 Nisan :47 Başbakan Yardımcısı Hakan Çavuşoğlu, Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığında, Batı Trakya Azınlığı Yüksek Tahsilliler Derneğinin girişimleriyle Yunanistan'dan gelen Batı Trakyalı öğrencilerle

Detaylı

Değerli S. Arabistan Cidde Uluslararası Türk Okulu

Değerli S. Arabistan Cidde Uluslararası Türk Okulu Uzun yıllar boyunca baskıcı rejimler ve zorba yönetimlere sahne olan çift başlı kartalların ülkesi Arnavutluk, şimdi yeniden ayağa kalkmaya çalışıyor. Özellikle dini ve kültürel açıdan büyük bir yıkımın

Detaylı

CÜMLE TÜRLERİ YÜKLEMİNİN TÜRÜNE GÖRE. Fiil Cümlesi. *Yüklemi çekimli fiil olan cümlelere denir.

CÜMLE TÜRLERİ YÜKLEMİNİN TÜRÜNE GÖRE. Fiil Cümlesi. *Yüklemi çekimli fiil olan cümlelere denir. CÜMLE TÜRLERİ YÜKLEMİNİN TÜRÜNE GÖRE Fiil Cümlesi *Yüklemi çekimli fiil olan cümlelere denir. İnsan aklın sınırlarını zorlamadıkça hiçbir şeye erişemez. Seçilmiş birkaç kitaptan güzel ne olabilir. İsim

Detaylı

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla EKONOMİK DURUM

Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla EKONOMİK DURUM 15.03.2010 Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla EKONOMİK DURUM 1.5 EKONOMİK DURUM 1.5. Ekonomik Durum Arabistan ın ekonomik hayatı tabiat şartlarına, kabilelerin yaşayış tarzlarına bağlı olarak genellikle;

Detaylı

DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ SINAV TARİHİ: 19.03.2014

DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ SINAV TARİHİ: 19.03.2014 DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ SINAV TARİHİ: 19.03.2014 5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ DERSİ 1.YAZILI KONULARI 4. Ünite Kur an-ı Kerimin Temel Eğitici Nitelikleri İslam Dininin Temel Kaynağı Kur an

Detaylı

Sorgulama Hatları: Değerli Velilerimiz,

Sorgulama Hatları: Değerli Velilerimiz, Değerli Velilerimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her altı haftada bir iletilecektir. 10 Aralık - 18

Detaylı

PEYGAMBERLERE VE İLAHİ KİTAPLARA İNANÇ 7. 10. Ey Resûl! Rabbinden sana indirileni tebliğ et. Eğer bunu yapmazsan O nun elçiliğini yapmamış olursun. Allah seni insanlardan koruyacaktır. Doğrusu Allah, kâfirler

Detaylı

YÜKSELME DEVRİ. KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ Youtube Kanalı: tariheglencesi

YÜKSELME DEVRİ. KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ   Youtube Kanalı: tariheglencesi YÜKSELME DEVRİ KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ www.tariheglencesi.com Youtube Kanalı: tariheglencesi 02.03.2018 Youtube kanalıma abone olarak destek verebilirsiniz. ARİF ÖZBEYLİ Tahta Geçme Yaşı: 33.3 Saltanat

Detaylı

CANLILAR DÜNYASINI GEZELİM TANIYALIM

CANLILAR DÜNYASINI GEZELİM TANIYALIM CANLILAR DÜNYASINI GEZELİM TANIYALIM Bulut Kuş OKUL Ağaç Çimenler Taş Ayşe Çocuklar Kedi Top Çiçekler Göl Yukarıdaki şekilde Ayşe nin okula giderken çevresinde gördüğü canlı ve cansız varlıkları inceleyelim.

Detaylı

5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ

5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ 5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ Allah İnancı Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD Hafta Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Allah Vardır ve Birdir Evrendeki mükemmel düzen ile Allahın (c.c.) varlığı ve birliği

Detaylı

Suriye'den Mekke'ye: Suriyeli üç hacı adayının hikâyesi

Suriye'den Mekke'ye: Suriyeli üç hacı adayının hikâyesi Suriye'den Mekke'ye: Suriyeli üç hacı adayının hikâyesi Savaşın başından bu yana yedinci hac dönemi yaklaşırken hac ibadetini yerine getirmeyi çok isteyen, farklı şehirlerde yaşayan üç Suriyelinin hikayesi.

Detaylı

İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler

İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler Hani, Rabbin meleklere, Ben yeryüzünde bir halife yaratacağım demişti. Onlar, Orada bozgunculuk yapacak, kan dökecek birini mi yaratacaksın? Oysa biz sana hamd

Detaylı

İnternet Nedir? 1. İnternet Teknolojileri. İçerik. İnternet Nedir? 2. Ders 1

İnternet Nedir? 1. İnternet Teknolojileri. İçerik. İnternet Nedir? 2. Ders 1 İnternet Nedir? 1 İnternet Teknolojileri Ders 1 Internet, teknik olarak, birçok bilgisayarın ve bilgisayar sistemlerinin birbirine bağlı olduğu, dünya çapında (170den fazla ülke arasında) yaygın olan ve

Detaylı

İnternet Teknolojileri. Ders 1

İnternet Teknolojileri. Ders 1 İnternet Teknolojileri Ders 1 İçerik İnternet nedir? İnternet in kısa tarihi Türkiye de internetin gelişimi World Wide Web İnternet Nedir? 1 Internet, teknik olarak, birçok bilgisayarın ve bilgisayar sistemlerinin

Detaylı

Namaz Dirilişe çağrı Kitaplığım Neden Namaz? Çünkü namaz, imandan sonra Rabbimizin en çok üzerinde durduğu bir ibadettir. Hz Peygamberin hayatının ayrılmaz parçasıdır. Namaz hayatın ta kendisidir. Hiç

Detaylı

Edirne Tarihi - Bizans Döneminde Edirne. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı

Edirne Tarihi - Bizans Döneminde Edirne. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Edirne Tarihi - Bizans Döneminde Edirne Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Aralık 25, 2006 2 İçindekiler 0.1 Hadrianopolis ten Edrine ye : Bizans Dönemi.......... 4 0.2 Hadrianopolis Önce Edrine

Detaylı

2015 YILI KUTLU DOĞUM HAFTASI SEMPOZYUMU. Hz. Peygamber ve Birlikte Yaşama Hukuku

2015 YILI KUTLU DOĞUM HAFTASI SEMPOZYUMU. Hz. Peygamber ve Birlikte Yaşama Hukuku 2015 YILI KUTLU DOĞUM HAFTASI SEMPOZYUMU Hz. Peygamber ve Birlikte Yaşama Hukuku DÜZENLEYEN Diyanet İşleri Başkanlığı Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü SEMPOZYUMUN AMACI VE GEREKÇESİ Etnik, dini ve siyasi

Detaylı

Aç l fl Vural Öger Çok değerli misafirler, Konrad-Adenauer vakfının 23 senedir yapmış olduğu bu gazetecilik seminerinde son senesinde bizim de k

Aç l fl Vural Öger Çok değerli misafirler, Konrad-Adenauer vakfının 23 senedir yapmış olduğu bu gazetecilik seminerinde son senesinde bizim de k Çok değerli misafirler, Konrad-Adenauer vakfının 23 senedir yapmış olduğu bu gazetecilik seminerinde son 10-11 senesinde bizim de katkılarımızın olması bizi her zaman çok mutlu ediyor çünkü Avrupa da yaşayan

Detaylı

Bilgi güçtür. Sevdiğiniz kişiyi dinleyin ve kendinizi eğitin.

Bilgi güçtür. Sevdiğiniz kişiyi dinleyin ve kendinizi eğitin. Bu kitapçığı, büyük olasılıkla kısa bir süre önce sevdiklerinizden biri size cinsel kimliği ile biyolojik/bedensel cinsiyetinin örtüşmediğini, uyuşmadığını açıkladığı için okumaktasınız. Bu kitapçığı edindiğiniz

Detaylı

Kasım/Aralık fındığın başkenti. kirazın anavatanı

Kasım/Aralık fındığın başkenti. kirazın anavatanı Kasım/Aralık 2015 28 fındığın başkenti kirazın anavatanı BAŞARI ÖYKÜSÜ 54 www.doka.org.tr Dünyanın en büyük uzay araştırma merkezi olan NASA'da astrofizikçi olarak çalışan Ordulu Umut Yıldız, geleceğin

Detaylı

Mehmet Akif Ersoy ve Çağdaş Bilim Mısraları Videosu Pazartesi, 29 Haziran :54 - Son Güncelleme Çarşamba, 25 Kasım :12

Mehmet Akif Ersoy ve Çağdaş Bilim Mısraları Videosu Pazartesi, 29 Haziran :54 - Son Güncelleme Çarşamba, 25 Kasım :12 TÜRK EDEBİYATINDAN ŞİİRLER Mehmet Akif Ersoy ve Çağdaş Bilim Mısraları Videosu Mehmet Akif Ersoy ve Çağdaş Bilim Mısraları MEHMET AKİF VE ÇAĞDAŞ BİLİM Bilim, hayat ve kainatın uyduğu kanunları araştırıp

Detaylı

Trinidad ve Tobago 1990: Latin Amerika'nın ilk ve tek İslam devrimi

Trinidad ve Tobago 1990: Latin Amerika'nın ilk ve tek İslam devrimi Trinidad ve Tobago 1990: Latin Amerika'nın ilk ve tek İslam devrimi 1990 yılında Latin Amerika'nın ada ülkesinde bir grup Müslüman ülkedeki yönetimi ele geçirmek için silahlı darbe girişiminde bulunmuştu.

Detaylı

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU TURİZM VE OTELCİLİK BÖLÜMÜ İNANÇ TURİZMİ

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU TURİZM VE OTELCİLİK BÖLÜMÜ İNANÇ TURİZMİ T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU TURİZM VE OTELCİLİK BÖLÜMÜ İNANÇ TURİZMİ DANIŞMAN:Özer YILMAZ HAZIRLAYAN: Erşad TAN,Tacettin TOPTAŞ İÇİNDEKİLER GİRİŞ I-İNANÇ TURİZMİ A- İnanç Kavramı

Detaylı

İSLAMİYETİN KABÜLÜNDEN SONRAKİ EĞİTİMİN TEMEL ÖZELLİKLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE

İSLAMİYETİN KABÜLÜNDEN SONRAKİ EĞİTİMİN TEMEL ÖZELLİKLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE İSLAMİYETİN KABÜLÜNDEN SONRAKİ EĞİTİMİN TEMEL ÖZELLİKLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ Türk toplumlarında ilk kez medrese denen eğitim

Detaylı

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (11 Mayıs -19 Haziran 2015 )

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

Söylemek istemediğimiz birçok şey, söylemek istediğimiz zaman dinleyici bulamaz.

Söylemek istemediğimiz birçok şey, söylemek istediğimiz zaman dinleyici bulamaz. Söylenen her söz, içinden çıktığı kalbin kılığını üzerinde taşır. Ataullah İskenderî Söz ilaç gibidir. Gereği kadar sarf edilirse fayda veriri; gerektiğinden fazlası ise zarara neden olur. Amr bin As Sadece

Detaylı

İslamî bilimler : Kur'an-ı Kerim'in ve İslam dininin doğru biçimde anlaşılması için yapılan çalışmalar sonucunda İslami bilimler doğdu.

İslamî bilimler : Kur'an-ı Kerim'in ve İslam dininin doğru biçimde anlaşılması için yapılan çalışmalar sonucunda İslami bilimler doğdu. Türk İslam Bilginleri: İslam dini insanların sadece inanç dünyalarını etkilemekle kalmamış, siyaset, ekonomi, sanat, bilim ve düşünce gibi hayatın tüm alanlarını da etkilemiş ve geliştirmiştir Tabiatı

Detaylı

Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir?

Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir? Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir? Hayatımızın en değerli varlığıdır anneler. O halde onlara verdiğimiz hediyelerinde manevi bir değeri olmalıdır. Anneler için hediyenin maddi değeri değil

Detaylı

İSLAM KURUMLARI VE MEDENİYETİ

İSLAM KURUMLARI VE MEDENİYETİ DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. İSLAM KURUMLARI VE MEDENİYETİ KISA ÖZET

Detaylı

Yönetici tarafından yazıldı Perşembe, 08 Ekim 2009 05:05 - Son Güncelleme Perşembe, 08 Ekim 2009 05:08

Yönetici tarafından yazıldı Perşembe, 08 Ekim 2009 05:05 - Son Güncelleme Perşembe, 08 Ekim 2009 05:08 Söz Dinlemeyen Çocuklara Nasıl Yardımcı Olunmalıdır? Çocuklarda zaman zaman anne-babalarının sözünü dinlememe kendi bildiklerini okuma davranışları görülebiliyor. Bu söz dinlememe durumu ile anne-babalar

Detaylı

HAZIRLIK SINIFLARI 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı

HAZIRLIK SINIFLARI 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı HAZIRLIK SINIFLARI 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Eğitim - Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA: Düşünceleri, duyguları, doğayı, kültürü, inançları, değerleri keşfetme ve ifade

Detaylı

YALOVA ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

YALOVA ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI FİNAL SINAVI TAKVİMİ TARİH SAAT DERSİN ADI SALON ÖĞRETİM ÜYESİ Mukayeseli Adab ve Erkanı Prof. Dr. Tahir YAREN Kıraat Farklılıklarının Manaya Etkisi Aşere,Takrib,Tayyibe

Detaylı

Rollerimiz, toplumdaki sistemlerin işlemesini sağlar.

Rollerimiz, toplumdaki sistemlerin işlemesini sağlar. ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ ( 27 Mart-12 Mayıs 2017 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı

ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Eğitim - Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Kim Olduğumuz Benliğin doğasını sorgulama; inançlar ve değerler; kişisel, fiziksel,

Detaylı

HÜCCETİN İKAMESİ VE ANLAŞILMASI

HÜCCETİN İKAMESİ VE ANLAŞILMASI HÜCCETİN İKAMESİ VE ANLAŞILMASI ŞEYH MUHAMMED NASIRUDDİN EL-ELBANİ 1 KİTAB VE SÜNNETE DAVET YAYINLARI 1435 HÜCCETİN İKAMESİ VE ANLAŞILMASI ŞEYH MUHAMMED NASIRUDDİN EL-ELBANİ irtibat kitabvesunnet@gmail.com

Detaylı

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (16 Şubat-27 Mart 2015 )

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (16 Şubat-27 Mart 2015 ) 2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (16 Şubat-27 Mart 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül-16 Ekim 2015 )

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül-16 Ekim 2015 ) 2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül-16 Ekim 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

Yüksek Topuk Gölgesinde Hayatlar

Yüksek Topuk Gölgesinde Hayatlar Yüksek Topuk Gölgesinde Hayatlar Kadın ve erkek yaratılıştan bu yana birbirinin yarısı olarak kabul edilir. Bu elmanın birbirine hiç de benzemeyen iki yarısı, her anlamda birbirlerinden oldukça farklıdır.

Detaylı

SEVGİ. Doğduğumuz gün içgüdüsel olarak annemize babamıza sarılır onların yanında olmak

SEVGİ. Doğduğumuz gün içgüdüsel olarak annemize babamıza sarılır onların yanında olmak Pekşen 1 Hakan Pekşen TURK101-Sec.43 21101395 Vedat Yazıcı 21.12.2014 SEVGİ Doğduğumuz gün içgüdüsel olarak annemize babamıza sarılır onların yanında olmak isteriz. Bu eylem sevginin en saf, en doğal ve

Detaylı

ANAFİKİR: Kendimizi tanımamız, sorumluluklarımızı yerine getirmemizde

ANAFİKİR: Kendimizi tanımamız, sorumluluklarımızı yerine getirmemizde 1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (9 EYLÜL-25 EKİM 2013) Sayın Velimiz, Sizlerle daha önce paylaştığımız gibi okulumuzda PYP çalışmaları yürütülmektedir. Bu kapsamda; PYP disiplinler üstü temaları ile ilgili

Detaylı

DEĞERLERİN ÇOCUKLARA AKTARIMI

DEĞERLERİN ÇOCUKLARA AKTARIMI TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ ANAOKULU 2013-2014 EĞİTİM YILI Bilgi Bülteni Sayı:5 DEĞERLERİN ÇOCUKLARA AKTARIMI Değerler bizim hayatımıza yön veren davranışlarımızı şekillendiren anlam kalıplarıdır.

Detaylı

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (13 Şubat- 24 Mart 2017)

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (13 Şubat- 24 Mart 2017) 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (13 Şubat- 24 Mart 2017) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temaları ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her 6 haftada

Detaylı

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (30 Mart 15 Mayıs 2015)

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (30 Mart 15 Mayıs 2015) 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (30 Mart 15 Mayıs 2015) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

Acaba İslam dini Kadın ın sünnet olması doğrultusunda bir destur vermiş midir?

Acaba İslam dini Kadın ın sünnet olması doğrultusunda bir destur vermiş midir? Acaba İslam dini Kadın ın sünnet olması doğrultusunda bir destur vermiş midir? Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla Acaba İslam dini Kadın ın sünnet olması doğrultusunda bir destur vermiş midir? Kısacası

Detaylı

İLETİŞİM BECERİLERİ. Doç. Dr. Bahar Baştuğ

İLETİŞİM BECERİLERİ. Doç. Dr. Bahar Baştuğ İLETİŞİM BECERİLERİ Doç. Dr. Bahar Baştuğ AMAÇ VE HEDEFLER Hasta ve hasta yakınları, çalışma arkadaşları ile iletişimi ve ilişkileri geliştirmek için iletişim adına temel bilgileri vermek Hedef, etkin

Detaylı