6. SINIF SOSYAL BiLGiLER

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "6. SINIF SOSYAL BiLGiLER"

Transkript

1 6. SINIF SOSYAL BiLGiLER KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi ve Grafik: Tudem Grafik Ekibi Baský ve Cilt: Ertem Basım Yayın Dağıtım San. Tic. Ltd. Şti. Eskişehir Yolu 40. km. Başkent OSB 22. Cadde No: 6 Malıköy/ANKARA ISBN: Yayýnevi sertifika no: Matbaa sertifika no: Tüm haklarý saklýdýr. Bu yayýnýn hiçbir bölümü, telif hakký sahibinin önceden yazýlý izni olmaksýzýn tekrar üretilemez, bir eriþim sisteminde tutulamaz, herhangi bir biçimde elektronik, mekanik, fotokopi, kayýt ya da diðer yollarla iletilemez.

2 İçindekiler 1 - Sosyal Bilgiler Öğreniyorum Kazanım Testi 1 (Olaylar Kimleri Nasıl Etkiliyor?, Olgu ve Görüşü Ayırt Ediyorum)... 6 Kazanım Testi 2 (Çözüm Buluyoruz, Ben Etkin Bir Vatandaşım)... 8 Kazanım Testi 3 (Atatürk ve Sosyal Bilimler) Kazanım Pekiştirme Testi 1 (Sosyal Bilgiler Öğreniyorum) Kazanım Pekiştirme Testi 2 (Sosyal Bilgiler Öğreniyorum) Yeryüzünde Yaşam Kazanım Testi 1 (Dünya Bir Kâğıda Nasıl Sığar?)...22 Kazanım Testi 2 (Farklı Yaşam Şekilleri ve İklim)...24 Kazanım Testi 3 (Türkiye nin İklimi)...26 Kazanım Testi 4 (Geçmişten Günümüze Yerleşme)...28 Kazanım Testi 5 (Uygarlıkların Beşiği)...30 Kazanım Pekiştirme Testi 1 (Yeryüzünde Yaşam)...32 Kazanım Pekiştirme Testi 2 (Yeryüzünde Yaşam)...36 Tekrar Testi 1 (Sosyal Bilgiler Öğreniyorum, Yeryüzünde Yaşam)...40 Tekrar Testi 2 (Sosyal Bilgiler Öğreniyorum, Yeryüzünde Yaşam) İpek Yolu nda Türkler Kazanım Testi 1 (Anayurttan Anadolu ya)...50 Kazanım Testi 2 (Atlı Askerlerden Modern Türk Ordusuna, Doğu ile Batıyı Buluşturan Yol : İpek Yolu) Kazanım Testi 3 (İslamiyetin Doğuşu ve Yayılışı)...54 Kazanım Testi 4 (İlk Türk - İslam Devletleri)...56 Kazanım Testi 5 (Kültürümüzün Yaşayan Değerleri: Kutlamalar, Bozkırın Sanatkârları)...58 Kazanım Pekiştirme Testi 1 (İpek Yolu nda Türkler)...60 Kazanım Pekiştirme Testi 2 (İpek Yolu nda Türkler) Ülkemizin Kaynakları Kazanım Testi 1 (Doğal Kaynaklar ve Ekonomi)...70 Kazanım Testi 2 (Projeler Yarışıyor, Vergi Verelim) Kazanım Testi 3 (Dünya Alarm Veriyor!, Nitelikli İnsan ve Mesleklerin Özellikleri) Kazanım Pekiştirme Testi 1 (Ülkemizin Kaynakları)...76 Kazanım Pekiştirme Testi 2 (Ülkemizin Kaynakları)...80 Tekrar Testi 1 (İpek Yolu nda Türkler, Ülkemizin Kaynakları)...84 Tekrar Testi 2 (İpek Yolu nda Türkler, Ülkemizin Kaynakları)...88

3 5 - Ülkemiz ve Dünya Kazanım Testi 1 (Dünya da Nüfus ve Ekonomik Faaliyetler)...94 Kazanım Testi 2 (Kaynaklar ve İhtiyaçlar)...96 Kazanım Testi 3 (Uluslararası İlişkilerimiz)...98 Kazanım Testi 4 (Yardımlaşma ve İş Birliği, Toplumlar Arası Etkileşim) Kazanım Pekiştirme Testi 1 (Ülkemiz ve Dünya) Kazanım Pekiştirme Testi 2 (Ülkemiz ve Dünya) Demokrasinin Serüveni Kazanım Testi 1 (Devletler ve Yönetim Biçimleri) Kazanım Testi 2 (Demokrasi Tarihine Yolculuk) Kazanım Testi 3 (Temel Hak ve Özgürlüklerimiz) Kazanım Testi 4 (Belgelerin Dili) Kazanım Testi 5 (Dünden Bugüne Türk Kadını) Kazanım Pekiştirme Testi 1 (Demokrasinin Serüveni) Kazanım Pekiştirme Testi 2 (Demokrasinin Serüveni) Elektronik Yüzyıl Kazanım Testi 1 (Hayatın İçinden) Kazanım Testi 2 (Gelecekteki Yaşam) Kazanım Testi 3 (Sağlık İçin Dayanışma, Emeğe Saygı, Atatürk ün Gösterdiği Yol) Kazanım Pekiştirme Testi 1 (Elektronik Yüzyıl) Kazanım Pekiştirme Testi 2 (Elektronik Yüzyıl) Tekrar Testi 1 (Ülkemiz ve Dünya, Demokrasinin Serüveni, Elektronik Yüzyıl) Tekrar Testi 2 (Ülkemiz ve Dünya, Demokrasinin Serüveni, Elektronik Yüzyıl) Deneme Sınavları 1. Dönem Tekrar Testi Dönem Tekrar Testi Dönem Tekrar Testi Dönem Tekrar Testi Genel Tekrar Testi Genel Tekrar Testi YANITLAR

4 Sevgili Öğrenci, İyi bir eğitim almak, hayallerinizi gerçekleştirmek ve hedeflerinize ulaşmak için en gerekli unsurlardan biridir. Elinizdeki bu yayın, okulunuzdaki derslere yardımcı olacak temel ve seçici bir kaynaktır. Bu kitapta her üniteyle ilgili kazanımlara yönelik kazanım testleri, kazanım pekiştirme ve tekrar testleri yer almaktadır. Bu testlerde çalıştığınız bir konuyu ne kadar kavradığınızı ölçecek ve merkezî sınavlarda konuyla ilgili ağırlıklı olarak yer verilen önemli bilgileri kavrayacaksınız. Ayrıca kitabın sonunda 4 adet dönem tekrar sınavı ve 2 adet genel tekrar sınavı bulunmaktadır. Bu denemeler gireceğiniz sınavlar için hazırlık niteliği taşımaktadır. Hayatın her aşamasında başarılı olmanız dileğiyle... Yazı Kurulu

5 Sosyal Bilgiler Öğreniyorum Testler Konular Kazanımlar Kazanım Testi 1 Olaylar Kimleri Nasıl Etkiliyor? Olgu ve Görüşü Ayırt Ediyorum Ünite 1 1. Yakın çevresindeki bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu fark eder. 2. Olgu ve görüşü ayırt eder. Kazanım Testi 2 Kazanım Testi 3 Çözüm Buluyoruz Ben Etkin Bir Vatandaşım Atatürk ve Sosyal Bilimler 4. Bir soruna getirilen çözümlerin hak, sorumluluk ve özgürlükler temelinde olması gerektiğini savunur. 5. Sosyal bilgilerin, Türkiye Cumhuriyeti nin etkin bir vatandaşı olarak gelişimine katkısını fark eder. 6. Atatürk ün ülkemizde sosyal bilimlerin geliştirilmesi için yaptığı uygulamalara örnekler verir. 3. Bilimsel araştırma basamaklarını kullanarak araştırma yapar. Kazanım Pekiştirme Testi 1 Kazanım Pekiştirme Testi 2 Sosyal Bilgiler Öğreniyorum Sosyal Bilgiler Öğreniyorum

6 Kazanım Testi 1 Olaylar Kimleri Nasıl Etkiliyor? Olgu ve Görüşü Ayırt Ediyorum 1. I. II. III. IV. Ta las Sa vaþı n dan son ra ge li þen Türk- Arap iliþ ki le ri so nu cun da Türk ler kit le ler hâ lin de Müs lü man ol ma ya baþ la dý. Ab ba si ler Türk le r için Sa mar ra or du gah ken ti ni kur du rdu. Bu ra da üs tün ye te nek li Türk va li ler ve Türk ko mu tan lar önem li hiz met ler verdi ler. Bi zans a kar þý sa vun ma amaç lý oluþ turu lan Ava sým da Türkler gö rev al dý lar. 3. Zorluk Seviyesi Çizgi film, ayrý ayrý yapýlmýþ çok sayýda resmin tek tek filme alýnmasýndan sonra bunlarýn ekranda birbiri ardýna gösterilmeleriyle gerçekleþir. Böylece çocuklar hayali kahramanlarýný büyük bir keyifle izleme fýrsatý bulurlar. Verilen ifadenin, I. Görüþ II. Olgu III. Çok boyutluluk kavramlarýndan hangilerine örnek olduðu söylenebilir? Ve ri len ifa de ler den han gi si gö rüþ bil dirmektedir? A) I B) II C) III D) IV 4. Ormanlarýn azalmasý? Verilen bilgi ile neden sonuç iliþkisi kurmak için karþýsýndaki kutuya hangisi yazýlmalýdýr? A) Nüfusun azalmasý B) Kuþ türlerinin artmasý C) Erozyonun artmasý D) Sanayi faaliyetlerinin artmasý 2. (I) Meslek seçimi yapýlýrken kişi yeteneklerinin ne olduðunu bilmelidir. (II) Kendi kiþiliðini tanýmalý, ilgi duyduðu alanlarý tespit etmelidir. (III) Bunlar belirlendikten sonra meslekler hakkýnda araþtýrmalar yaparak bilgi edinilmelidir. (IV) Çünkü dünyadaki en mutlu insanlar iþini severek yapabilenlerdir. Verilen metinde numaralanmýþ ifadelerden hangisi görüþ bildirir? A) IV B) III C) II D) I 5. (I) Türklerin en eski alfabesi Kök Türk Alfabesi dir. (II) Otuz sekiz harften oluþmaktadýr. (III) Orhun bölgesinde bulunan yazýtlarda rastlandýðý için Orhun Alfabesi adýyla da bilinir. Numaralanmýþ cümlelerden hangileri olgu belirtmektedir? 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Kazanım Odaklı Soru Bankası 6

7 Olaylar Kimleri Nasıl Etkiliyor?, Olgu ve Görüşü Ayırt Ediyorum Neden Sonuç Ece Yetiþkin bir insanda 206 tane kemik bulunur. Ekonominin bozulmasý? Selin Umut Lara Herkesin en çok sevdiði mevsim yazdýr. Ülkemizin en güzel þehri Ýstanbul dur. Saat Kulesi herkes tarafýndan görülmesi gereken bir sanat eseridir. Çocuklarýn hangisinin ifadesi bir olgu bildirir? Verilen þemada (?) olan yere aþaðýdakilerden hangisi getirilemez? A) İþsizliðin artmasý B) İhracatýn artmasý C) Dýþa baðýmlýlýðýn artmasý D) Açlýðýn artmasý A) Ece B) Selin C) Umut D) Lara 7. (I) Yemek yemek bir ülke hakkýnda bilgi edinmek için harika bir yoldur. (II) Ýtalya yý nefis makarna yemeði ile keþfettim. (III) Macaristan ý harika gulaþý ve Ekvador u da insanýn aðzýnýn suyunu akýtan ceviþ yemeði ile tanýdým. Numaralanmýþ cümlelerin hangileri görüþ bildirmektedir? C) II ve III D) I, II ve III Kaz Daðlarý nda yapýlan siyanürlü altýn arama çalýþmasý nedeniyle hem ormanlýk alanlar tahrip edilmiþ, hem de toprak ve su kirliliði yaþanmýþtýr. Bu durumdan yola çýkarak aþaðýdakilerden hangisine ulaþýlabilir? A) Bir sorunun yaþanmasýnýn her zaman tek bir nedeni vardýr. B) Bir olay birden fazla soruna yol açabilir. C) Olaylarýn deðerlendirilmesi kiþilere göre deðiþebilir. D) Çevre sorunlarýnýn çýkýþ nedenleri aynýdýr. Yukarýda verilen resim ile ilgili çok boyutlu düþünebilmek için, I. Toplum saðlýðýný nasýl etkileyeceði II. İlerde yaratacaðý sorunlar III. Yaþanma nedenleri konularýndan hangilerini sorgulamak gerekir? 7 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Kazanım Odaklı Soru Bankası

8 Kazanım Testi 2 Çözüm Buluyoruz Ben Etkin Bir Vatandaşım 1. Ali Bey yaþadýðý yerin sosyal yetersizlikleri nedeniyle, geliþmiþ bir kent olan Ýzmir e taþýndý. Verilen durumda, I. Yerleþme ve seyahat II. Düþünceyi ifade III. Eðitim alma hak ve öz gür lük le rin den han gi le ri kul la nýlmýþ týr? A) Yalnýz I B) Yalnýz II C) I ve III D) II ve III 4. Zorluk Seviyesi Sos yal bil gi ler eði ti mi al mýþ bi rey ler, in san hak la rý nýn do ðuþ tan ve vaz ge çilmez ol du ðu nu bi lir, fark lý dü þün ce de ve kö ken de ki in san la ra say gý gös te rir, ay rým yap maz. Buna göre sosyal bilgiler dersinin, I. Hoþgörü II. Çýkar III. Rekabet duygularýndan hangilerini geliþtirdiði söylenebilir? A) Yalnýz I B) Yalnýz II C) I ve III D) II ve III 2. Coðrafya Tarih Biyoloji Fizik Arkeoloji Filoloji Verilenlerden kaçý sosyal bilimler arasýnda yer alýr? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 5. I. De mok ra tik de ðer le ri be nim ser, onlarý ha ya ta ge çi rir. II. III. Ulusal kültür bilincine sahiptir. Öz gür ve çok bo yut lu ba kýþ açý sýy la olay la rý de ðer len di rir. Verilenlerden hangileri sosyal bilgiler eðitimi almýþ öðrencilerin özelliklerindendir? A) Yalnýz III B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III 3. I. Doðal hayatý korumak II. Seçimlere katýlmak 6. Muhtarlýklar Belediyeler Kaymakamlýklar III. Düþünceyi ifade etmek Verilenlerden hangileri hak ve özgürlükler kapsamýnda yer alýr? A) Yalnýz II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III Tüketici Haklarý Derneði Tüketici Mahkemesi Ýlçe Hakem Heyeti Verilenlerden kaçý çeþitli sorunlarla ilgili baþvuruda bulunabileceðimiz kurumlar arasýnda yer alýr? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Kazanım Odaklı Soru Bankası 8

9 Çözüm Buluyoruz, Ben Etkin Bir Vatandaşım 7. Aþaðýdaki çocuklardan hangisi sosyal bilgiler dersinde öðrendikleriyle ilgili bir açýklama yapmamýþtýr? 9. Hak İhlalinin Nedenleri A) B) C) D) Sayýsal verileri kullanarak iþlem yapabilirim. Ýnsan haklarýnýn ne olduðunu söyleyebilirim. Demokratik bir ülkenin özellikleriyle ilgili bilgi verebilirim. Çocuk haklarýnýn neler olduðunu açýklayabilirim. Verilen þemayý tamamlamak için aþaðýdakilerden hangisi kullanýlamaz? A) Baskýcý yönetim B) Adil yargýlanma C) Eþitsizlik D) Ayrýmcýlýk 8. Bir soruna çözüm üretirken Ez gi cüm le sini aþa ðý da ki ler den han gi siy le tamamlarsa sorumluluk sahibi ve duyarlý biri gibi davranmamýþ olur? A) hak, öz gür lük ve so rum lu luk te me lin de ol ma sý na dik kat ede rim. B) hoþ gö rü lü ol ma ya dik kat ede rim. C) çý kar la rý mý ki þi le rin hak la rýn dan da ha çok önem se rim. D) ola ya çok bo yut lu yak la þý rým. 10. I. II. III. Bir fik re ve ya dü þün ce ye kö rü kö rü ne baðlan mak Toplumsal sorunlara karþý duyarlý olmak Toplumun bir parçasý olarak hareket etmek Numaralanmýþ ifadelerin hangileri sosyal bilimlerin insanlara kazandýrdýklarý arasýnda yer alýr? 9 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Kazanım Odaklı Soru Bankası

10 Kazanım Testi 3 Atatürk ve Sosyal Bilimler 3. Zorluk Seviyesi Cumhuriyetin ilanýndan sonra yapýlan inkýlaplarýn halka mal edilmesi, derinleþtirilmesi ve halkýn eðitilmesi için açýlan kurumdur. 1. Araþtýrýlacak konuyu belirlemek Sorunun çözümüne yönelik varsayýmlar oluþturmak?? Verilen þekilde? olan yere aþaðýdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Halkevleri B) Türk Dil Kurumu C) Millet Mektepleri D) Dil, Tarih-Coðrafya Fakültesi Bilgileri sýnýflandýrmak Verilen þekilde? olan yere aþaðýdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Varsayýmlarý test etmek B) Konuyla ilgili bilgi toplamak C) Metin oluþturmak D) Kaynakça belirtmek 4. Kazý biliminin kazý yapýlarak öðrenileceðine inanan ve Almanya da arkeoloji eðitimi gören Jale Ýnan, bu kurum adýna Side ve Perge de kazýlara katýldý. Erhan ýn cümlesinde sözünü ettiði kurum aþaðýdakilerden hangisi olabilir? A) Türk Dil Kurumu B) Maden Tetkik Arama Enstitüsü C) Türk Tarih Kurumu D) Millet Mektepleri 2. Bu kurum, yaptýðý kongre, kurduðu sergi, yurt içindeki kazýlar, ortaya çýkardýðý eserlerle þimdiden bütün bilim dünyasýna kültürel görevini yapmaya baþlamýþ bulunuyor. Atatürk ün verilen sözü ile, I. Türk Tarih Kurumu II. Halkevleri III. Türk Dil Kurumu kuruluþlarýndan hangileri iliþkilendirilebilir? A) Yalnýz I B) Yalnýz II C) I ve III D) II ve III 5. Farklý kültürler hakkýnda insanlarý bilgilendirir. Günümüzden binlerce yýl önceki insan yaþantýlarýnýn ortaya çýkmasýný saðlar. Verilenler aþaðýdaki bilim dallarýndan hangisiyle ilgilidir? A) Fizik B) Biyoloji C) Arkeoloji D) Astronomi 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Kazanım Odaklı Soru Bankası 10

11 Atatürk ve Sosyal Bilimler 6. Atatürk ün önderliðinde 19 Þubat 1932 de açýlan... tarih bilincinin yerleþtirilmesi, dilin Türkçeleþtirilmesi ve halka okuma yazma öðretilmesi gibi pek çok alanda hizmet verdi. 8. Türkiye deki farklý kültürlerin yaþam tarzlarýyla ilgili bir proje hazýrladým. Bu araþtýrma sýrasýnda alýntý yaptýðým paragraflarý projemde belirttim. Verilen cümledeki boþluða aþaðýdakilerden hangisi getirilmelidir? Semih in verdiði bilgi aþaðýdakilerden hangisiyle ilgilidir? A) Dil ve Tarih-Coðrafya Fakültesi B) Halkevleri C) Türk Dil Kurumu D) Türk Tarih Kurumu A) Dipnot B) Kaynakça C) Önsöz D) İndeks 9. Bilimsel Araþtýrma Basamaklarý 1 2 3? 4 5 Þekilde verilen 4 numaralý basamaða hangisi getirilmelidir? 7. Atatürk ün sosyal bilimlerin geliþimine katkýsýna örnekler verin. A) Araþtýrma sonucunu belirten metni oluþturma B) Konuyu belirleme C) Sorunun çözümüne iliþkin (hipotez) varsayým yazma D) Kaynaklardan toplanan bilgileri sýralama Elif Ferit Türk Tarih Kurumunun açýlmasý Türk Dil Kurumunun açýlmasý 10. Kaynak Araþtýrmasý Naz Ankara Dil ve Tarih-Coðrafya Fakültesinin açýlmasý Öðrencilerden hangileri öğretmene doðru örnek vermiþtir? A) Elif B) Elif ve Ferit C) Ferit ve Naz D) Elif, Ferit ve Naz Yukarýdaki tabloyu tamamlamak için, I. Ýnternet II. Ansiklopedi III. Kütüphane kaynaklarýndan hangileri kullanýlabilir? Sınıf Sosyal Bilgiler Kazanım Odaklı Soru Bankası

12 Kazanım Pekiştirme Testi 1 Zorluk Seviyesi Sosyal Bilgiler Öğreniyorum 1. Neden I. Dilekçe vermek II. Üretim III. Erozyon Sonuç Hak ihlali Kalkýnma Çölleþme 3. İmza kampanyasý Dilekçe yazmak düzenlemek Basýn açýklamasý Miting düzenlemek yapmak Bir soruna çözüm üretirken verilen yollardan kaçýnýn kullanýlmasý demokratik haklardandýr? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 Tabloda verilen eþleþtirmelerden hangileri doðrudur? A) Yalnýz I B) Yalnýz III C) I ve II D) II ve III 4. Kaynaklarýn incelenmesi IV Araþtýrmanýn sonuçlandýrýlmasý III Kaynak aramasý ve sýnýflandýrýlmasý II 2. Kiþiden kiþiye deðiþen öznel bilgilere görüþ denir. Konunun belirlenmesi I Buna göre aþaðýdaki cümlelerden hangisinin görüþ bildirdiði söylenemez? A) En çok turunçgil Akdeniz de yetiþir. B) En güzel yaz Ege de yaþanýr. C) En iyi kayak merkezi Uludað dadýr. D) En güzel tatil merkezi Bodrum dur. Verilen bilimsel araþtýrma basamaklarýnýn doğru sıralamaya uygun olabilmesi için hangi ikisi yer deðiþtirmelidir? A) I ve II B) II ve III C) I ve IV D) III ve IV 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Kazanım Odaklı Soru Bankası 12

13 Kazanım Pekiştirme Testi 1 5. Sorunlarýn çözülmesinde, I. Haklar II. Sorumluluklar III. Özgürlükler kavramlarýndan hangilerinin bilinmesi önem taþýmaktadýr? A) I ve II B) I ve III 8. I. yetiþmesini IV. sosyal II. sosyalleþen V. bireylerin III. bilimler VI. saðlar Numaralanmýþ sözcüklerden kurallý ve anlamlý bir cümle oluþturmak istendiðinde doðru sýralama hangisidir? A) I - III - IV - VI - V - II B) IV - III - II - V - VI - I C) IV - III - II - V - I - VI D) III - V - I - II - VI - IV 6. I. doðar IV. bütün II. özgür ve eþit V. haklar III. insanlar VI. yönünden Numaralanmýþ sözcüklerden kurallý ve anlamlý bir cümle oluþturulduðunda doðru sýralama nasýl olmalýdýr? A) I - II - IV - V - III - VI B) IV - III - V - VI - II - I C) IV - I - VI - III - V - II D) VI - V - IV - I - III - II 9. I. Düþüncelerini serbestçe ifade etmek II. Kanunlara uymak III. Toplantý ve gösteri yapmak IV. Askere gitmek Verilenlerden hangileri kiþi hak ve özgürlüklerinden deðildir? A) I ve III B) II ve IV C) I, II ve III D) I, III ve IV 7. I. Arkeoloji - Kazý bilimi II. Coðrafya - Yer bilimi III. Kronoloji - Zaman bilimi Verilen sosyal bilimler ve açýklamalarý eþleþtirmelerinden hangileri doðrudur? 10. Sinema en güçlü iletiþim yoludur. Karanlýk, dev ekran ve her tarafý saran yüksek ses, diðer bütün düþünceleri ve duyularý arka planda býrakýr. Bu ifadenin, I. Olgu II. Görüþ III. Toplumsal duyarlýlýk kavramlarýndan hangilerine örnek olduðu söylenebilir? A) Yalnýz I B) Yalnýz II Sınıf Sosyal Bilgiler Kazanım Odaklı Soru Bankası

14 Kazanım Pekiştirme Testi Ýnsan zekasý, tarihi aydýnlatacak yeni yöntemler ve bilimler bulmuþtur. Ýþte arkeoloji ve I II antropoloji o bilimlerin baþýnda gelir. III Atatürk ün bu sözünde numaralanmýþ sözcüklerden hangileri sosyal bilimdir? 14. I Her fikri kabul eder. III Topluma ve çevreye duyarlýdýr. Sosyal Bilgiler Eðitimi Alan Kiþi II Ýnsan haklarýna saygýlýdýr. IV Sosyal yaþamda etkindir. Verilen þemada numaralanmýþ ifadelerden hangisi yanlýþtýr? A) I B) II C) III D) IV 12. Türk Tarih Kurumu Türk Dil Kurumu Dil ve Tarih-Coðrafya Fakültesi Atatürk ün yukarýdaki kurumlarýn açýlmasýna öncülük etmesi hangisine verilen öneme kanýt oluþturur? A) Fen bilimlerine B) Güzel sanatlara C) Sosyal bilimlere D) Astronomiye 13. Olgu, bir konu ile ilgili genel yargýlardýr. Buna göre, aþaðýdakilerden hangisi olgu deðildir? A) Spor yapmak vücudu dinç tutar. B) Her insan yaþlanmaktan korkar. C) Sigara içmek tehlikeli sonuçlar doðurur. D) Aþýrý yemek yemek þiþmanlýða yol açar. 15. İmza toplamak Kamuoyu oluþturmak Bildiri, afiþ, broþür ve gazete gibi araçlardan yararlanmak Verilen durumlar aþaðýdakilerden hangisi ile ilgilidir? A) Araþtýrma yapmak B) Eðitim görmek C) Hak aramak D) Geçmiþ toplumlarý incelemek 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Kazanım Odaklı Soru Bankası 14

15 Kazanım Pekiştirme Testi Hak arama özgürlüðünün bir yoludur. Anayasamýzdaki temel haklar arasýndadýr. Bütün vatandaþlarýn yararlanma hakký vardýr. Tablonun baþlýðý aþaðýdakilerden hangisi olmalýdýr? 19. Ýnsan Haklarý Evrensel Bildirgesi nde: Bütün insanlar haklar yönünden eþit ve özgür doðar. maddesi yer almaktadýr. Aþaðýdaki durumlardan hangisi bu madde ile çeliþmektedir? A) Yasalar önünde bütün vatandaþlara tanýnan eþit haklarýn olmasý B) Kadýnlarýn erkeklerle birlikte yönetimde görev alabilmesi C) Farklý din ve mezhepten olan insanlara ayrýmcýlýk yapýlmasý D) Bütün insanlarýn ibadetlerini serbestçe yapabilmesi A) Dilekçe Hakký B) Sosyal Bilimler C) Bilimsel Araþtýrma D) Olgu ve Görüþ 17. Vatandaþ olmanýn getirdiði birtakým sorumluluklar vardýr. Aþaðýdakilerden hangisi bu duruma örnek gösterilemez? A) Ahmet Bey, üniversiteyi bitirince askerlik görevini tamamladý. B) 18 yaþýný dolduran Sinem genel seçimlerde oy kullandý. C) Tuna Bey ve ailesi yaz tatili için yurt dýþýna seyahat etti. D) Mine Haným, aldýðý arabanýn vergisini ödedi. 18. Topraðýn üstündekilere ne kadar sahip çýkýyorsak altýndakilere de o kadar sahip çýkmalýyýz. Atatürk ün verilen sözü ile aþaðýdaki sosyal bilimlerden hangisi arasýnda iliþki kurulabilir? A) Antropoloji B) Arkeoloji C) Felsefe D) Hukuk 20. Can kayýplarýnýn yaþanmasý Ekonominin bozulmasý? Ülke sýnýrlarýnýn deðiþmesi Dünya barýþýnýn tehlikeye girmesi Þemada (?) olan yere aþaðýdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Savaþ B) Trafik kazalarý C) İþsizlik D) Doðal afet Sınıf Sosyal Bilgiler Kazanım Odaklı Soru Bankası

ünite1 Sosyal Bilgiler Verilenlerden kaçý sosyal bilimler arasýnda yer alýr? A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

ünite1 Sosyal Bilgiler Verilenlerden kaçý sosyal bilimler arasýnda yer alýr? A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 ünite1 Sosyal Bilgiler Sosyal Bilgiler Öðreniyorum TEST 1 3. coðrafya tarih biyoloji fizik arkeoloji filoloji 1. Ali Bey yaþadýðý yerin sosyal yetersizlikleri nedeniyle, geliþmiþ bir kent olan Ýzmir e

Detaylı

6. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI

6. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI 6. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi ve Grafik: Tudem Grafik Ekibi Baský ve Cilt:

Detaylı

7. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI

7. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI 7. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi ve Grafik: Tudem Grafik Ekibi Baský ve Cilt:

Detaylı

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI, KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI, KAZANIMLARI VE TESTLERİ AY EKİM HAFTA DERS SAATİ KONU ADI OLAYLAR KİMLERİ NASIL ETKİLİYOR OLAYLAR KİMLERİ NASIL ETKİLİYOR OLGU VE GÖRÜŞÜ AYIRT EDİYORUM OLGU VE GÖRÜŞÜ AYIRT EDİYORUM ÇÖZÜM BULUYORUZ ÇÖZÜM BULUYORUZ 07-08 EĞİTİM

Detaylı

5. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI

5. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI 5. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi ve Grafik: Tudem Grafik Ekibi Baský ve Cilt:

Detaylı

6. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI

6. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI 1 Planlama Kelime ve Kelime Gruplarında Anlam 2 Cümlede Anlam 3 4 Metin Yorumu Yazım Kuralları ktalama İşaretleri 6 Kelime Yapısı 7 Sözcük Türleri ve Tamlama 6. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI Anlatım Süresi (Ders

Detaylı

6. SINIF II. DÖNEM BURSLULUK SINAVLARI / TÜRKÇE

6. SINIF II. DÖNEM BURSLULUK SINAVLARI / TÜRKÇE BURSLULUK SINAVLARI / TÜRKÇE Öğrenme Alanı 3. OKUMA 2. Okuduğu Metni Anlama ve Çözümleme 3. Okuduğu Metni Değerlendirme 4. Söz Varlığını Zenginleştirme 4. YAZMA 6. Yazım ve ktalama Kurallarını Uygulama

Detaylı

Bilgiler. Yeni Öğretim Programına r Uygun. Kısa Bilgi Bol Alıştırma Çözümlü Sorular Yıldızlı Sorular

Bilgiler. Yeni Öğretim Programına r Uygun. Kısa Bilgi Bol Alıştırma Çözümlü Sorular Yıldızlı Sorular 9 { Sosyal N Bilgiler 5 Ü 9 Yeni Öğretim Programına r Uygun ö ^ " & KAZANIM ODAKLI Kısa Bilgi Bol Alıştırma Çözümlü Sorular Yıldızlı Sorular E Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51

Detaylı

6. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

6. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE TÜRKÇE Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı 2. Okuduğu Metni Anlama ve Çözümleme 3. OKUMA 3. Okuduğu Metni Değerlendirme 4. Söz Varlığını Zenginleştirme 4. YAZMA 6. Yazım ve ktalama Kurallarını Uygulama Kelime

Detaylı

Sosyal Bilimleri söyleyebilir ve yazabilir. Olay-görüş ve Olayı açıklayabilir. Temel insan haklarını söyleyebilir.

Sosyal Bilimleri söyleyebilir ve yazabilir. Olay-görüş ve Olayı açıklayabilir. Temel insan haklarını söyleyebilir. ... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER -6-2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BEP YILLIK PLANI DERSİN ADI: SOSYAL BİLGİLER- 6 ÖĞRENCİNİN ADI ve SOYADI:.. OKUL NO:.. SINIFI: 6 AYLAR SAAT HAFTA KONULAR ÜNİTELER KAZANIMLAR

Detaylı

TUM DERS LER SOR U BAN K AS I HAYAT BİLGİSİ FEN BİLİMLERİ - TÜRKÇE MATEMATİK - İNGİLİZCE

TUM DERS LER SOR U BAN K AS I HAYAT BİLGİSİ FEN BİLİMLERİ - TÜRKÇE MATEMATİK - İNGİLİZCE TUM DERS LER SOR U BAN K AS I HAYAT BİLGİSİ FEN BİLİMLERİ - TÜRKÇE MATEMATİK - İNGİLİZCE 3 Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi

Detaylı

2. SINIF TÜM DERSLER SORU BANKASI

2. SINIF TÜM DERSLER SORU BANKASI 2. SINIF TÜM DERSLER SORU BANKASI Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi ve Grafik: Tudem Grafik Ekibi Baský ve Cilt: Ertem Basım

Detaylı

ünite1 Kendimi Tanıyorum Sosyal Bilgiler 1. Resmî kimlik belgesi Verilen kavram ile aþaðýdakilerden hangisi iliþkilendirilemez?

ünite1 Kendimi Tanıyorum Sosyal Bilgiler 1. Resmî kimlik belgesi Verilen kavram ile aþaðýdakilerden hangisi iliþkilendirilemez? ünite1 Sosyal Bilgiler Kendimi Tanıyorum TEST 1 3. 1. Resmî kimlik belgesi Verilen kavram ile aþaðýdakilerden hangisi iliþkilendirilemez? A) Nüfus cüzdaný B) Ehliyet C) Kulüp kartý D) Pasaport Verilen

Detaylı

Matematik ve Türkçe Örnek Soru Çözümleri Matematik Testi Örnek Soru Çözümleri 1 Aþaðýdaki saatlerden hangisinin akrep ve yelkovaný bir dar açý oluþturur? ) ) ) ) 11 12 1 11 12 1 11 12 1 10 2 10 2 10 2

Detaylı

İslam da İhya ve Reform, çev: Fehrullah Terkan, Ankara Okulu Yayınları, Ankara 2006.

İslam da İhya ve Reform, çev: Fehrullah Terkan, Ankara Okulu Yayınları, Ankara 2006. Faz lur Rah man: 21 Ey lül 1919 da Pa kis tan n Ha za ra şeh rin de doğ du. İlk öğ re ni mi ni Pa kis tan da Ders-i Niza mî ola rak bi li nen ge le nek sel med re se eği ti mi şek lin de biz zat ken di

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER YILLIK PLANI

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER YILLIK PLANI . SINIF SOSYAL BİLGİLER YILLIK PLANI 08-09 Soru Bankası.hafta - Eylül BİREY VE TOPLUM Öğrendiklerimi Uyguluyorum... 6.hafta - 0 Eylül Olaylar ve Sonuçları....hafta 0-0 Ekim Biz Bu Toplumun Bir Üyesiyiz...

Detaylı

ünite1 Destek ve Hareket Fen Bilimleri 3. vücudumuzun dik olarak durmasýný saðlayan sistemi elemanýdýr. Verilen cümledeki sembollere aþaðýdakilerden

ünite1 Destek ve Hareket Fen Bilimleri 3. vücudumuzun dik olarak durmasýný saðlayan sistemi elemanýdýr. Verilen cümledeki sembollere aþaðýdakilerden ünite1 Destek ve Hareket Fen Bilimleri 1. TEST 1 Ali, öðretmenin verdiði çizim ödevini yukarýdaki þekilde yapmýþtýr. Buna göre Ali nin çizdiði iskelet bölümü için, I. Kafatasý olarak adlandýrýlýr. II.

Detaylı

2015, Tudem Eğitim Hizmetleri San. Tic. A. Ş. 1476/1 Sok. No:10/51 Alsancak-Konak/İZMİR

2015, Tudem Eğitim Hizmetleri San. Tic. A. Ş. 1476/1 Sok. No:10/51 Alsancak-Konak/İZMİR BETül Avunç 2015, Tudem Eğitim Hizmetleri San. Tic. A. Ş. 1476/1 Sok. No:10/51 Alsancak-Konak/İZMİR Yazar: Betül Avunç Kapak Resmi: Gökçe Akgül Editör: Burhanettin Düzçay Baskı ve Cilt: Ertem Basım Yayın

Detaylı

8. SINIF FEN B L MLER

8. SINIF FEN B L MLER 8. SINIF FEN B L MLER KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi ve Grafik: Tudem Grafik Ekibi Baský ve

Detaylı

YENİ ORTAÖĞRETİM MATEMATİK PROGRAMINA UYGUNDUR. YGS MATEMATİK 4. KİTAP MERVE ÇELENK FİKRET ÇELENK

YENİ ORTAÖĞRETİM MATEMATİK PROGRAMINA UYGUNDUR. YGS MATEMATİK 4. KİTAP MERVE ÇELENK FİKRET ÇELENK YENİ ORTAÖĞRETİM MATEMATİK PROGRAMINA UYGUNDUR. YGS MATEMATİK 4. KİTAP MERVE ÇELENK FİKRET ÇELENK İÇİNDEKİLER Çarpanlara Ayırma 5 52 Polinomlar 53 100 İkinci Dereceden Denklemler 101 120 Karmaşık Sayılar

Detaylı

ünite1 Sosyal Bilgiler

ünite1 Sosyal Bilgiler ünite1 Sosyal Bilgiler Ýletiþim ve Ýnsan Ýliþkileri TEST 1 3. Ünlü bir sanatçýnýn gazetede yayýnlanan fotoðrafýnda evinin içi görüntülenmiþ haberi olmadan eþinin ve çocuklarýnýn resimleri çekilmiþtir.

Detaylı

Kavga Bitmedi Daha Yeni Başlıyor & Tekel Güncesi Tekel Güncesi 1

Kavga Bitmedi Daha Yeni Başlıyor & Tekel Güncesi Tekel Güncesi 1 Kavga Bitmedi Daha Yeni Başlıyor & Tekel Güncesi Tekel Güncesi 1 Emek Kitaplığı: 1 Kitabın Adı: Kavga Bitmedi Daha Yeni Başlıyor Yayına Hazırlayan: Rojin Bahar Birinci Basım: Mart 2010 İSBN:xxxx Yayın

Detaylı

Gü ven ce He sa b Mü dü rü

Gü ven ce He sa b Mü dü rü Güvence Hesabı nın dünü, bugünü, yarını A. Ka di r KÜ ÇÜK Gü ven ce He sa b Mü dü rü on za man lar da bi lin me ye, ta nın ma ya S baş la yan Gü ven ce He sa bı as lın da ye - ni bir ku ru luş de ğil.

Detaylı

YAZILIYA HAZIRLIK SINAVI TÜRKÇE 6. SINIF

YAZILIYA HAZIRLIK SINAVI TÜRKÇE 6. SINIF TÜRKÇE 6. SINIF 1 Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. 2 Metindeki anahtar kelimeleri belirler. 3 Metnin konusunu belirler. 4 Metnin ana fikrini/ana duygusunu

Detaylı

Bir bakısta. lı sorular merakı körükler, araştırmaya yöneltir. Haftada 5, dönemde 80 ev çalışması. Her gün, evde, sadece 30 dakika.

Bir bakısta. lı sorular merakı körükler, araştırmaya yöneltir. Haftada 5, dönemde 80 ev çalışması. Her gün, evde, sadece 30 dakika. Bir bakısta Haftada 5, dönemde 80 ev çalışması. Her gün, evde, sadece 30 dakika. lı sorular merakı körükler, araştırmaya yöneltir. Akran değerlendirmesine uygun. Günlük olarak öğrencilerin kazanımlarını

Detaylı

8. SINIF Din Kültürü

8. SINIF Din Kültürü 8. SINIF Din Kültürü KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi ve Grafik: Tudem Grafik Ekibi Baský ve

Detaylı

Yeni Öğretim Programına Uygun. Kısa Bilgi Bol Alıştırma Çözümlü Sorular Yıldızlı Sorular

Yeni Öğretim Programına Uygun. Kısa Bilgi Bol Alıştırma Çözümlü Sorular Yıldızlı Sorular 3.14159265358979323846264 3383279502884 Matematik 5 Yeni Öğretim Programına Uygun KAZANIM ODAKLI 0112358132134 Kısa Bilgi Bol Alıştırma Çözümlü Sorular Yıldızlı Sorular Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş

Detaylı

Doðruda Açýlar Üçgende Açýlar Açý - Kenar Baðýntýlarý Dik Üçgen ve Öklit Baðýntýlarý Ýkizkenar ve Eþkenar Üçgen Üçgende Alan

Doðruda Açýlar Üçgende Açýlar Açý - Kenar Baðýntýlarý Dik Üçgen ve Öklit Baðýntýlarý Ýkizkenar ve Eþkenar Üçgen Üçgende Alan Ödev Tarihi :... Ödev Kontrol Tarihi :... Kontrol den :... LYS GOMTRİ Ödev Kitapçığı 1 (M-TM) oðruda çýlar Üçgende çýlar çý - Kenar aðýntýlarý ik Üçgen ve Öklit aðýntýlarý Ýkizkenar ve þkenar Üçgen Üçgende

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK SAYI BASAMAKLARI - I TS YGSH YGS 06 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK TS YGSH YGS 04 DERSHANELERÝ Konu TEMEL KAVRAMLAR - III Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar

Detaylı

LYS GEOMETRÝ. Doðruda Açýlar Üçgende Açýlar Açý - Kenar Baðýntýlarý Dik Üçgen ve Öklit Baðýntýlarý

LYS GEOMETRÝ. Doðruda Açýlar Üçgende Açýlar Açý - Kenar Baðýntýlarý Dik Üçgen ve Öklit Baðýntýlarý LYS GEOMETRÝ Soru Çözüm ersi Kitapçığı 1 (MF - TM) oðruda çýlar Üçgende çýlar çý - Kenar aðýntýlarý ik Üçgen ve Öklit aðýntýlarý Ýkizkenar ve Eþkenar Üçgen Üçgende lan u yayýnýn her hakký saklýdýr. Tüm

Detaylı

ÖDEV ve ÖLÇME AKILLI. Barış TEPECİK

ÖDEV ve ÖLÇME AKILLI. Barış TEPECİK AKILLI ÖDEV ve ÖLÇME. sınıf Barış TEPECİK AFG Matbaa Yayıncılık Kağıt İnş. Ltd. Şti. Buca OSB, BEGOS 2. Bölge 3/20 Sk. No: 17 Buca-İZMİR Tel: 0.232.442 01 01-442 03 03 Faks: 442 06 60 Bu kitabın tüm hakları

Detaylı

7. Sınıf MATEMATİK TAM SAYILARLA ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMLERİ 1. I. ( 15) ( 1) 5. ( 125) : ( 25) 5 6. (+ 9) = (+ 14)

7. Sınıf MATEMATİK TAM SAYILARLA ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMLERİ 1. I. ( 15) ( 1) 5. ( 125) : ( 25) 5 6. (+ 9) = (+ 14) 7. Sınıf MATEMATİK TAM SAYILARLA ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMLERİ TEST 1 1. I. (15) (1) II. (1) (6) III. (+8) (1) IV. (10) (1) Yukarıda verilen işlemlerden kaç tanesinin sonucu pozitiftir? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - II EÞÝTSÝZLÝKLER - I MF TM LYS1 13 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar

Detaylı

ünite 3. Ýlkokullarla ilgili aþaðýdakilerden hangisi yapýlýr? Vatan ve ulus sevgisinin yerdir. 1. Okulun açýlýþ töreninde aþaðýdakilerden

ünite 3. Ýlkokullarla ilgili aþaðýdakilerden hangisi yapýlýr? Vatan ve ulus sevgisinin yerdir. 1. Okulun açýlýþ töreninde aþaðýdakilerden ünite 1 OKUL HEYECANIM TEST 1 3. Ýlkokullarla ilgili aþaðýdakilerden hangisi yanlýþtýr? Hayat Bilgisi Vatan ve ulus sevgisinin öðrenildiði yerdir. 1. Okulun açýlýþ töreninde aþaðýdakilerden hangisi yapýlýr?

Detaylı

BU KİTABIN ŞAŞIRTICI AYRILDI BAZI SAYFALARI SENİN. Özel Not YETENEKLERİNE. Resim, karalamaca, bulmacalar vs. Etkileyici. Bak! Tek elle tutuyorum.

BU KİTABIN ŞAŞIRTICI AYRILDI BAZI SAYFALARI SENİN. Özel Not YETENEKLERİNE. Resim, karalamaca, bulmacalar vs. Etkileyici. Bak! Tek elle tutuyorum. Özel Not BU KİTABIN BAZI SAYFALARI SENİN ŞAŞIRTICI YETENEKLERİNE AYRILDI Resim, karalamaca, bulmacalar vs. Bak! Tek elle tutuyorum. Etkileyici. Bunu ben çizdim. Ben! BU KİTAP SANA AİTSE HARİKA! Teşekkürler

Detaylı

Uður DAÐLI - C.DAÐLI YENÝ EVRE

Uður DAÐLI - C.DAÐLI YENÝ EVRE Uður DAÐLI - C.DAÐLI YENÝ EVRE Uður DAÐLI - C.DAÐLI YENÝ EVRE Geniþletilmiþ Yeni Baský Yeni Dönem Yayýncýlýk Bas. Dað. Eðt. Hiz. Tan. Org. Tic. Ltd. Þti. Sofular Mah. Sofular Cad. 52/3 Fatih/ÝSTANBUL

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - II II. DERECEDEN DENKLEMLER - IV MF TM LYS1 08 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten

Detaylı

ünite1 1. Aþaðýdaki kavram ve gösterimi çiftlerinden hangisi doðrudur? A. ýþýn, B. doðru parçasý, d C. nokta, A D. doðru,

ünite1 1. Aþaðýdaki kavram ve gösterimi çiftlerinden hangisi doðrudur? A. ýþýn, B. doðru parçasý, d C. nokta, A D. doðru, ünite1 Geometri Matematik E 1 3. 1. þaðýdaki kavram ve gösterimi çiftlerinden hangisi doðrudur?. ýþýn, B B. doðru parçasý, d. nokta,. doðru, B Y erilen açýnýn gösterimi aþaðýdakilerden hangisi olabilir?.

Detaylı

Üçgenler Geometrik Cisimler Dönüþüm Geometrisi Örüntü ve Süslemeler Ýz Düþümü

Üçgenler Geometrik Cisimler Dönüþüm Geometrisi Örüntü ve Süslemeler Ýz Düþümü Üçgenler Geometrik isimler önüþüm Geometrisi Örüntü ve Süslemeler Ýz üþümü 119 120 Üçgenler Üçgenler 4 cm 2 cm 2 cm Yukarýdaki çubuklarýn uzunluklarý 4 cm, 2 cm ve 2 cm dir. u üç çubuðun uç noktalarýný

Detaylı

DERSHANELERÝ MATEMATÝK

DERSHANELERÝ MATEMATÝK BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ KÜMELER - I Konu Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK 53 TS YGSH YGS 53 Bu yayýnýn her hakký saklýdýr. Tüm haklarý bry Birey Eðitim Yayýncýlýk Pazarlama

Detaylı

6. Sınıf. Kazanım Değerlendirme Sınavı - 1. Birinci Ünite konularını kapsar.

6. Sınıf. Kazanım Değerlendirme Sınavı - 1. Birinci Ünite konularını kapsar. 4-)Aşağıdakilerden hangisi Bilimsel Araştırma Basamaklarından biri değildir? 1-) Aşağıdakilerden hangisi Sosyal Bilgiler dersinin bize kazandırdıklarından biri olamaz? A) Haklarımızı sorumluluklarımızı,

Detaylı

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ 10. IIF KOU ALATIMLI 2. ÜİTE: ELEKTRİK VE MAYETİZMA 4. Konu MAYETİZMA ETKİLİK ve TET ÇÖZÜMLERİ 2 Ünite 2 Elektrik ve Manyetizma 2. Ünite 4. Konu (Manyetizma) A nın Çözümleri 3. 1. Man ye tik kuv vet ler,

Detaylı

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464! ISBN NUMARASI:

Detaylı

OKUL ÖNCESİ DİN VE AHLÂK EĞİTİMİ

OKUL ÖNCESİ DİN VE AHLÂK EĞİTİMİ OKUL ÖNCESİ DİN VE AHLÂK EĞİTİMİ Değerler Eğitimi Merkezi Eserin her türlü basım hakkı anlaşmalı olarak Değerler Eğitimi Merkezi Yayınları na aittir. Değerler Eğitimi Merkezi Yayınları bir Ensar Neşriyat

Detaylı

Örnek: 7. Örnek: 11. Örnek: 8. Örnek: 12. Örnek: 9. Örnek: 13. Örnek: 10 BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ.

Örnek: 7. Örnek: 11. Örnek: 8. Örnek: 12. Örnek: 9. Örnek: 13. Örnek: 10 BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ. BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK TS YGSH YGS 11 DERSHANELERÝ Konu BÖLME VE BÖLÜNEBÝLME - II Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar

Detaylı

LYS MATEMATÝK II. Polinomlar. II. Dereceden Denklemler

LYS MATEMATÝK II. Polinomlar. II. Dereceden Denklemler LYS MATEMATÝK II Soru Çözüm Dersi Kitapçığı 1 (MF - TM) Polinomlar II. Dereceden Denklemler Bu yayýnýn her hakký saklýdýr. Tüm haklarý bry Birey Eðitim Yayýncýlýk Pazarlama Ltd. Þti. e aittir. Kýsmen de

Detaylı

-gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di

-gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di -gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di ne: Sen gü neş li so kak lar da do laşı yor sun, is

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - I

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - I BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - I SAYI BASAMAKLARI - II MF TM YGS LYS1 05 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra

Detaylı

Gelir Vergisi Kesintisi

Gelir Vergisi Kesintisi 2009-16 Gelir Vergisi Kesintisi Ýstanbul, 12 Mart 2009 Sirküler Sirküler Numarasý : Elit - 2009/16 Gelir Vergisi Kesintisi 1. Gelir Vergisi Kanunu Uyarýnca Kesinti Yapmak Zorunda Olanlar: Gelir Vergisi

Detaylı

2010, Tudem Eğitim Hizmetleri San. Tic. A.Ş. 1476/1 Sok. No:10/51 Alsancak-Konak/İZMİR

2010, Tudem Eğitim Hizmetleri San. Tic. A.Ş. 1476/1 Sok. No:10/51 Alsancak-Konak/İZMİR Acaba nasil? 5 2010, Tudem Eğitim Hizmetleri San. Tic. A.Ş. 1476/1 Sok. No:10/51 Alsancak-Konak/İZMİR metin hakları 2005, La Martinière Jeunesse, Martine Laffon, Hortense de Chabaneix, Jacques Azam Ýlk

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2017

Kanguru Matematik Türkiye 2017 4 puanlýk sorular 1. Küçük bir salyangoz, 10m yüksekliðinde bir telefon direðine týrmanmaktadýr. Gündüzleri 3m týrmanabilmekte ama geceleri 1m geri kaymaktadýr. Salyangozun direðin tepesine týrmanmasý

Detaylı

DERSHANELERÝ MATEMATÝK - I

DERSHANELERÝ MATEMATÝK - I B Ý R E Y D E R S H A N E L E R Ý S I N I F Ý Ç Ý D E R S A N L A T I M F Ö Y Ü DERSHANELERÝ Konu Bölüm DAF No. FONKSÝYONLAR - I MF-TM 53 MATEMATÝK - I 53 Bu yayýnýn her hakký saklýdýr. Tüm haklarý bry

Detaylı

SOSYAL HAKLAR (Kısa ve Eleştirel Bir Bakış) Yard. Doç. Dr. Umut Omay

SOSYAL HAKLAR (Kısa ve Eleştirel Bir Bakış) Yard. Doç. Dr. Umut Omay I SOSYAL HAKLAR (Kısa ve Eleştirel Bir Bakış) Yard. Doç. Dr. Umut Omay II Yay n No : 2425 Sosyoloji Dizisi : 4 1. Baskı Nisan 2011 İSTANBUL ISBN 978-605 - 377-447 - 1 Cop yright Bu ki ta b n bu ba s s

Detaylı

5. 2x 2 4x + 16 ifadesinde kaç terim vardýr? 6. 4y 3 16y + 18 ifadesinin terimlerin katsayýlarý

5. 2x 2 4x + 16 ifadesinde kaç terim vardýr? 6. 4y 3 16y + 18 ifadesinin terimlerin katsayýlarý CEBÝRSEL ÝFADELER ve DENKLEM ÇÖZME Test -. x 4 için x 7 ifadesinin deðeri kaçtýr? A) B) C) 9 D). x 4x ifadesinde kaç terim vardýr? A) B) C) D) 4. 4y y 8 ifadesinin terimlerin katsayýlarý toplamý kaçtýr?.

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II ÝREY DERSHNELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS NLTIM FÖYÜ DERSHNELERÝ Konu Ders dý ölüm Sýnav DF No. MTEMTÝK - II TRÝGNMETRÝ - I MF TM LYS 8 Ders anlatým föleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar çalýþýlmalýdýr.

Detaylı

Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri

Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri 1 2 1 1 2 Çok Sýcak Soðuk Sýcak Çok Soðuk D B C Çorba Kutuplar Yanardað Sonbahar Yukarýda yer alan 1. ve 2. kutudakiler

Detaylı

1. Böleni 13 olan bir bölme iþleminde kalanlarýn

1. Böleni 13 olan bir bölme iþleminde kalanlarýn 4. SINIF COÞMAYA SORULARI 1. BÖLÜM 3. DÝKKAT! Bu bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. 1. Böleni 13 olan bir bölme iþleminde kalanlarýn toplamý kaçtýr? A) 83 B) 78 C) 91 D) 87

Detaylı

EÞÝTSÝZLÝKLER. I. ve II. Dereceden Bir Bilinmeyenli Eþitsizlik. Polinomlarýn Çarpýmý ve Bölümü Bulunan Eþitsizlik

EÞÝTSÝZLÝKLER. I. ve II. Dereceden Bir Bilinmeyenli Eþitsizlik. Polinomlarýn Çarpýmý ve Bölümü Bulunan Eþitsizlik l l l EÞÝTSÝZLÝKLER I. ve II. Dereceden Bir Bilinmeyenli Eþitsizlik Polinomlarýn Çarpýmý ve Bölümü Bulunan Eþitsizlik Çift ve Tek Katlý Kök, Üslü ve Mutlak Deðerlik Eþitsizlik l Alýþtýrma 1 l Eþitsizlik

Detaylı

2015, Tudem Eğitim Hizmetleri San. Tic. A.Ş. 1476/1 Sok. No:10/51 Alsancak-Konak/İZMİR

2015, Tudem Eğitim Hizmetleri San. Tic. A.Ş. 1476/1 Sok. No:10/51 Alsancak-Konak/İZMİR 2015, Tudem Eğitim Hizmetleri San. Tic. A.Ş. 1476/1 Sok. No:10/51 Alsancak-Konak/İZMİR Ýlk baskı 2014 yýlýnda, İngiltere de How to Write a Story adý ile Bloomsbury Publishing Plc. tarafýndan yapılmıştır.

Detaylı

TÜRK ÇE TES TÝ. 4. Aþa ðý da ki cüm le ler de ge çen al tý çi zi li söz - cük ler den han gi si ni ce lik bil dir mek te dir?

TÜRK ÇE TES TÝ. 4. Aþa ðý da ki cüm le ler de ge çen al tý çi zi li söz - cük ler den han gi si ni ce lik bil dir mek te dir? TÜRK ÇE TES TÝ.. Sen bu iþin üstüne çok düþtün.. Öyle bir derde düþmüþ ki tarifi mümkün deðil.. Takým son maçta ligden düþtü. 4. Arabanýn hýzý giderek düþtü. 5. Görevi deðiþince maaþý da düþtü. Düþmek

Detaylı

mmo bülteni ...basýnda odamýz...basýnda odamýz...basýnda odamýz... nisan 2005/sayý 83

mmo bülteni ...basýnda odamýz...basýnda odamýz...basýnda odamýz... nisan 2005/sayý 83 ...basýnda odamýz...basýnda odamýz...basýnda odamýz... 2 Mart 2005 Hürriyet Gazetesi Oto Yaþam Eki'nin Editörü Ufuk SANDIK, "Dikiz Aynasý" köþesinde Oda Baþkaný Emin KORAMAZ'ýn LPG'li araçlardaki denetimsizliðe

Detaylı

KE YT 6. SINIF MÜFREDATI, YAPRAK TEST ve KAZANIM DENETLEME SINAVI L STELER

KE YT 6. SINIF MÜFREDATI, YAPRAK TEST ve KAZANIM DENETLEME SINAVI L STELER Ürün Detaylar 03-04 KE00-06.0YT YAPRAK TEST ve KAZANIM DENETLEME SINAVI 53 Ürün Detaylar 03-04 // 6. S n f Program - Türkçe // Kazanım Alanı Test KE00-06.0YT0 TÜRKÇE Söz Varlığını Zenginleştirme Metni

Detaylı

Ý Ç Ý N D E K Ý L E R

Ý Ç Ý N D E K Ý L E R Ý Ç Ý N D E K Ý L E R SAYMA YÖNTEMLERÝ.......................................................... 5 PERMÜTASYON............................................................. 33 KOMÝNASYON.............................................................

Detaylı

2. Kazlarýn bulunduklarý gölü terk etmelerinin nedeni aþaðýdakilerden. A. kuraklýk B. þiddetli yaðýþlar C. soðuklarýn baþlamasý

2. Kazlarýn bulunduklarý gölü terk etmelerinin nedeni aþaðýdakilerden. A. kuraklýk B. þiddetli yaðýþlar C. soðuklarýn baþlamasý TEST 2 Sözcük - Sihirli Sözler 2. Kazlarýn bulunduklarý gölü terk etmelerinin nedeni aþaðýdakilerden hangisidir? Vaktiyle bir kaplumbaða ve iki kaz arkadaþý vardý. Birlikte bir gölde yaþarlardý. Gel zaman

Detaylı

nin da ha et ki le yi ci ye ni ör nek le ri ni ya ra ta cak -

nin da ha et ki le yi ci ye ni ör nek le ri ni ya ra ta cak - Yeni Evrede Başyazı DEV RÝ MÝN EN GEL LE NE MEZ GE LÝ ÞÝ MÝ Bur ju va zi, iþ çi ha re ke ti nin ge li þi - mi ni, e mek çi ha re ke ti nin dev rim - ci yük se li þi ni en gel le me gü cü ne sa hip de ðil

Detaylı

mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi

mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi al mak için ka fası nı sok tu. Ama içer de ki za rif

Detaylı

L BERAL MARX STE FAfi ST NASYONAL SOSYAL ST VE SOSYAL DEVLET

L BERAL MARX STE FAfi ST NASYONAL SOSYAL ST VE SOSYAL DEVLET Prof. Dr. AYFER GÖZE L BERAL MARX STE FAfi ST NASYONAL SOSYAL ST VE SOSYAL DEVLET Yedinci Basım Yay n No : 2328 Hukuk Dizisi : 1153 5. Bas m - Eylül - stanbul 2009 T pk 6. Bas m - Ekim - stanbul 2010 7.

Detaylı

SAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME

SAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 6. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI SÜRE SÜRE: 12 DERS İ 1. ÜNİTE ÖĞRENME ALANI-ÜNİTE: BİREY VE TOPLUM EYLÜL EYLÜL 1. (17-23) 2.

Detaylı

PEH! Bu kitapta. üzerinde kelime var. Bu gerçekten de çok fazla. Eğer şanslıysan birileri sana bu kitabı okuyabilir.

PEH! Bu kitapta. üzerinde kelime var. Bu gerçekten de çok fazla. Eğer şanslıysan birileri sana bu kitabı okuyabilir. Bu kitapta Bu gerçekten de çok fazla. ün üzerinde kelime var. PEH! Eğer şanslıysan birileri sana bu kitabı okuyabilir. Belki tek bir günde bitiremez (çünkü bu kadar sözcüğe epey bir zaman gerekecek!).

Detaylı

SI NIF SA VA ÞI MIN DA KRÝ TÝK AN

SI NIF SA VA ÞI MIN DA KRÝ TÝK AN Yeni Evrede Başyazı SI NIF SA VA ÞI MIN DA KRÝ TÝK AN Ye ni Ev re de söy le nen ler çok ký sa sü re - de doð ru lan dý. Ka pi ta liz min çö küþ di na mik - le ri, ka pi ta list me ta ü re ti mi ni hýz

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - II II. DERECEDEN DENKLEMLER - II MF TM LYS 06 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra

Detaylı

Tür ki ye ve Kür dis tan da dev rim

Tür ki ye ve Kür dis tan da dev rim Yeni Evrede Başyazı Kür dis tan So ru nu UKH bu gün dar ve sý nýr lý - lýk la rý o lan ö zerk lik i le or ta - ya çýk týy sa bu, yal nýz ca Kürt ha re ke ti i de o lo jik o la rak böy le bir an la yý þý

Detaylı

TEST 1. Hareketlilerin yere göre hızları; V L. = 4 m/s olarak veriliyor. K koşucusunun X aracına göre hızı; = 6 m/s V X.

TEST 1. Hareketlilerin yere göre hızları; V L. = 4 m/s olarak veriliyor. K koşucusunun X aracına göre hızı; = 6 m/s V X. TEST 1 ÇÖZÜER BAĞI HAREET 1 40m a =3m/s 4m/s 3 1m/s 6m/s 4m/s ere göre yüzücünün hızı: = 5 m/s olur I yargı doğrudur a =3m/s y =4m/s + Hareketlilerin yere göre hızları; = 1 m/s = 6 m/s = 4 m/s olarak veriliyor

Detaylı

ÝÇÝNDEKÝLER OKU... OKUT... DAÐITIMINI YAP... ABONE OL... ABONE BUL... Yurtiçi Abonelik Koþullarý: Yurtdýþý Abonelik Koþullarý:

ÝÇÝNDEKÝLER OKU... OKUT... DAÐITIMINI YAP... ABONE OL... ABONE BUL... Yurtiçi Abonelik Koþullarý: Yurtdýþý Abonelik Koþullarý: ÝÇÝNDEKÝLER Komünist Toplumun Zorunluluðu Venezuella Emekçileri... Ýsrail Ve Türkiye nin Kader Ortaklýðý... Ortadoðu Devrimleri... Denizler in Açtýðý Yoldan Zafere Kadar... Yaþasýn 1 Mayýs... Filistin

Detaylı

DENEME Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir.

DENEME Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir. 1. Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir. 1. 3 2x +1 = 27 olduðuna göre, x kaçtýr? A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 4. Yukarýda

Detaylı

2016 Tudem Edebiyat Ödülleri Öykü Yarýþmasý Mansiyon Ödülü

2016 Tudem Edebiyat Ödülleri Öykü Yarýþmasý Mansiyon Ödülü 2016 Tudem Edebiyat Ödülleri Öykü Yarýþmasý Mansiyon Ödülü BAMBAŞKA BİR DÜNYA 2018, Tudem Eğitim Hizmetleri San. Tic. A.Ş. 1476/1 Sok. No:10/51 Alsancak-Konak/İZMİR YAZAR: Koray Avcı Çakman RESİMLER: Lütfü

Detaylı

FONKSİYONLAR FONKSİYONLAR... 179 198. Sayfa No. y=f(x) Fonksiyonlar Konu Özeti... 179. Konu Testleri (1 8)... 182. Yazılıya Hazırlık Soruları...

FONKSİYONLAR FONKSİYONLAR... 179 198. Sayfa No. y=f(x) Fonksiyonlar Konu Özeti... 179. Konu Testleri (1 8)... 182. Yazılıya Hazırlık Soruları... ÜNİTE Safa No............................................................ 79 98 Fonksionlar Konu Özeti...................................................... 79 Konu Testleri ( 8)...........................................................

Detaylı

DEV RÝ MÝN OL GUN LAÞ MA SI

DEV RÝ MÝN OL GUN LAÞ MA SI Yeni Evrede Başyazı DEV RÝ MÝN OL GUN LAÞ MA SI Dev rim her gün mey da na ge len bir di zi top lum sal o lay ve nes nel ge liþ me le re bað lý o la rak sü rat le ol gun la þý yor. Dev ri mi ol gun laþ

Detaylı

Kümeler II. KÜMELER. Çözüm A. TANIM. rnek... 3. Çözüm B. KÜMELERÝN GÖSTERÝLMESÝ. rnek... 1. rnek... 2. rnek... 4. 9. Sýnýf / Sayý..

Kümeler II. KÜMELER. Çözüm A. TANIM. rnek... 3. Çözüm B. KÜMELERÝN GÖSTERÝLMESÝ. rnek... 1. rnek... 2. rnek... 4. 9. Sýnýf / Sayý.. Kümeler II. KÜMLR. TNIM Küme, bir nesneler topluluðudur. Kümeyi oluþturan nesneler herkes tarafýndan ayný þekilde anlaþýlmalýdýr. Kümeyi oluþturan nesnelerin her birine eleman denir. Kümeyi genel olarak,,

Detaylı

3.14159265358979323846264 3383279502884 Matematik 6 KAZANIM ODAKLI 0112358132134 Kısa Bilgi Bol Alıştırma Çözümlü Sorular Yıldızlı Sorular Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sok. No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2017

Kanguru Matematik Türkiye 2017 4 puanlýk sorular 1. Dünyanýn en büyük dairesel pizzasý 128 parçaya bölünecektir. Her bir kesim tam bir çap olacaðýna göre kaç tane kesim yapmak gerekmektedir? A) 7 B) 64 C) 127 D) 128 E) 256 2. Ali'nin

Detaylı

7. SINIF TÜRKÇE KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI

7. SINIF TÜRKÇE KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI 7. SINIF TÜRKÇE KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi ve Grafik: Tudem Grafik Ekibi Baský ve Cilt:

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu ÝÞLEM YETENEÐÝ Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK TS YGSH YGS 01 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar çalýþýlmalýdýr.

Detaylı

Belki bir gözlüğe, birazcık ışığa, atıştıracak bir şeylere, bir bardak gazoza ya da kitaptakileri sana okuyacak birilerine ihtiyacın olabilir.

Belki bir gözlüğe, birazcık ışığa, atıştıracak bir şeylere, bir bardak gazoza ya da kitaptakileri sana okuyacak birilerine ihtiyacın olabilir. Bu kitabı okumak için cesarete ihtiyacın yok. Harfleri tanısan yeterli. Mesela şunları: Belki bir gözlüğe, birazcık ışığa, atıştıracak bir şeylere, bir bardak gazoza ya da kitaptakileri sana okuyacak birilerine

Detaylı

E SAS O LAN DEV RÝ MÝN YÜK SE LÝ ÞÝ DÝR

E SAS O LAN DEV RÝ MÝN YÜK SE LÝ ÞÝ DÝR Yeni Evrede Baþyazý E SAS O LAN DEV RÝ MÝN YÜK SE LÝ ÞÝ DÝR Cum hur baþ kan lý ðý se çi mi, muh tý ra tar týþ ma la - rý ü ze rin den hü kü me tin er ken se çim ka ra rýy - la bir lik te Tür ki ye bir

Detaylı

Tu nus ta o lan ko þul lar

Tu nus ta o lan ko þul lar Yeni Evrede Başyazı Dün ya Dev ri mi Ya yý lý yor Tu nus ta o lan ko þul lar Mý sýr da, Lib ya da ve Or ta do ðu da var. E ko no mik ve po li tik ko þul la rýn bir dev ri - me yol aç ma sý i çin, bir o

Detaylı

Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar

Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar la da gi di le mez. Çün kü uçak lar çok ya kın dan geçi

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - II KARMAÞIK SAYILAR - II MF TM LYS 3 Ders anlatým föleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar

Detaylı

Nastasia Rugani Resimleyen Charline Collette. Böcek Tamircisi

Nastasia Rugani Resimleyen Charline Collette. Böcek Tamircisi Nastasia Rugani Resimleyen Charline Collette Böcek Tamircisi BÖCEK TAMİRCİSİ 2016, Tudem Eğitim Hizmetleri San. Tic. A.Ş. 1476/1 Sok. No:10/51 Alsancak-Konak/İZMİR metin hakları 2016, l école des loisirs,

Detaylı

Ön Hazýrlýk Geometrik Þekiller

Ön Hazýrlýk Geometrik Þekiller Ön Hazýrlýk Geometrik Þekiller 1 4 7 10 5 2 3 11 6 8 9 Noktalý kâðýtta bazý geometrik þekiller verilmiþtir. Bu þekillere göre aþaðýdaki ifadelerden doðru olanlarýn yanýna D yanlýþ olanlarýn yanýna Y harfini

Detaylı

Polinomlar II. Dereceden Denklemler

Polinomlar II. Dereceden Denklemler Ödev Tarihi :... Ödev Kontrol Tarihi :... Kontrol Eden :... LYS MATEMATİK - II Ödev Kitapçığı 1 (MF-TM) Polinomlar II. Dereceden Denklemler Adý Soyadý :... BÝREY DERSHANELERÝ MATEMATÝK-II ÖDEV KÝTAPÇIÐI

Detaylı

ÇEVRE VE TOPLUM. Sel Erozyon Kuraklýk Kütle Hareketleri Çýð Olaðanüstü Hava Olaylarý: Fýrtýna, Kasýrga, Hortum

ÇEVRE VE TOPLUM. Sel Erozyon Kuraklýk Kütle Hareketleri Çýð Olaðanüstü Hava Olaylarý: Fýrtýna, Kasýrga, Hortum ÇEVRE VE TOPLUM 11. Bölüm DOÐAL AFETLER VE TOPLUM Konular DOÐAL AFETLER Dünya mýzda Neler Oluyor? Sel Erozyon Kuraklýk Kütle Hareketleri Çýð Olaðanüstü Hava Olaylarý: Fýrtýna, Kasýrga, Hortum Volkanlar

Detaylı

.:: TÇÝD - Tüm Çeviri Ýþletmeleri Derneði ::.

.:: TÇÝD - Tüm Çeviri Ýþletmeleri Derneði ::. Membership TÜM ÇEVÝRÝ ÝÞLETMELERÝ DERNEÐÝ YÖNETÝM KURULU BAÞKANLIÐINA ANTALYA Derneðinizin Tüzüðünü okudum; Derneðin kuruluþ felsefesi ve amacýna sadýk kalacaðýmý, Tüzükte belirtilen ilke ve kurallara

Detaylı

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM - EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ORTAOKULU 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER İ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI DEĞERLER EĞİTİMİ GÜN VE LAR EYLÜL EYLÜL 18-22 Eylül 25-29 Eylül 2-6 Ekim 9-1 Ekim

Detaylı

ünite1 3. Burcu yla çocuk hangi oyunu oynayacaklarmýþ? A. saklambaç B. körebe C. evcilik (1, 2 ve 3. sorularý parçaya göre yanýtlayýn.

ünite1 3. Burcu yla çocuk hangi oyunu oynayacaklarmýþ? A. saklambaç B. körebe C. evcilik (1, 2 ve 3. sorularý parçaya göre yanýtlayýn. ünite1 Türkçe Sözcük - Karþýt Anlamlý Sözcükler TEST 1 3. Burcu yla çocuk hangi oyunu oynayacaklarmýþ? Annemle þakalaþýrken zil çaldý. Gelen Burcu ydu. Bir elinde büyükçe bir poþet, bir elinde bebeði vardý.

Detaylı

Can ile Zortan ın Maceraları-2. Yıldıray Karakiya. Resimleyen: Gökçe Yavas Önal

Can ile Zortan ın Maceraları-2. Yıldıray Karakiya. Resimleyen: Gökçe Yavas Önal Can ile Zortan ın Maceraları-2 Yıldıray Karakiya Resimleyen: Gökçe Yavas Önal 2016, Tudem Eğitim Hizmetleri San. Tic. A. Ş. 1476/1 Sok. No:10/51 Alsancak-Konak/İZMİR Yazar: Yıldıray Karakiya Resimleyen:

Detaylı