MATEMATİK FORMÜLLERİ

Benzer belgeler
9. ÜNİTE ÜÇGENLER, ÇOKGENLER VE MESLEKÎ UYGULAMALARI

10. ÜNİTE HACİM VE SIVI ÖLÇÜLERİ, KATI CİSİMLERİN ALAN VE HACİMLERİ MESLEKİ UYGULAMALARI

TEST: 6. Verilenlere göre EF =? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 7 B) 8 C) 10 D) 11 E) 12. x eksenini 5 te, y eksenini 7 de kesen doğrunun denklemi

MATEMATİK SORULARI 1) 66 ile 6 doğal sayıları arasında kaç tane doğal sayı vardır? a) 55 b) 56 c) 59 d) 60 2) sayısında 3 rakamlarının basamak

9. SINIF Geometri TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR

TEST 1. ABCD bir dörtgen AF = FB DE = EC AD = BC D E C. ABC bir üçgen. m(abc) = 20. m(bcd) = 10. m(acd) = 50. m(afe) = 80.

12.SINIF A VE B GRUBU MATEMATİK-GEOMETRİ DERSİ KURS KONULARI VE TESTLERİ

MAKSİMUM-MİNİMUM PROBLEMLERİ

Doğru Cevap: D şıkkı AB8 _ AB 49B

A A A A A A A A A A A

6. ABCD dikdörtgeninde

5. SINIF MATEMATİK YILLIK PLANI

I 5. SINIF ÖĞRENME ALANI ALT ÖĞRENME ALANI KAZANIM I- 01 I- 02 II- 01 II- 02 II- 03

UZAY KAVRAMI VE UZAYDA DOĞRULAR

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ SÜRE

OLİMPİK GEOMETRİ ALTIN NOKTA YAYINEVİ MATEMATİK OLİMPİYATLARINA HAZIRLIK ÖMER GÜRLÜ KONU ANLATIMLI - ÖRNEK ÇÖZÜMLÜ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. FEN LİSESİ 10.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 10.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU

Cebir Notları. Trigonometri TEST I. 37π 'ün esas ölçüsü kaçtır? Gökhan DEMĐR,

ÜNİTELENDİRME ŞEMASI

1998 ÖSS A) 30 B) 27 C) 18 D) 9 E) 5 A) 8000 B) 7800 C) 7500 D) 7200 E) 7000

a) =? B) =? C) =? D) =?

KATI CİSİMLER DİK PRİZMALARIN ALAN VE HACİMLERİ 1. DİKDÖRTGENLER PRİZMASI. Uyarı PRİZMA. Üst taban. Ana doğru. Yanal. Yanal Alan. yüz. Yanal.

10. SINIF. No Konular Kazanım Sayısı VERİ, SAYMA VE OLASILIK SAYMA VE OLASILIK Sıralama ve Seçme

Ö.S.S MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ = 10

A A A A A A A A A A A

1995 ÖSS. 6. Toplamları 621 olan iki pozitif tamsayıdan büyüğü küçüğüne bölündüğünde bölüm 16, kalan ise 9 dur. Buna göre, büyük sayı kaçtır?

CK MTP21 AYRINTILAR. 5. Sınıf Matematik. Konu Tarama No

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 18 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri

V =, (V = hacim, m = kütle, d = özkütle) Bu bağıntı V = olarak da yazılabilir G: ağırlık (yerçekimi kuvveti) G = mg p = özgül ağırlık p = dg dir.

Viyana İmam Hatip Lisesi Öğrenci Seçme Sınavı - Matematik

BASIN KİTAPÇIĞI ÖSYM

Eşit Ağırlık ve Sayısal Adaylar İçin ALES SORU BANKASI ALES. eğitimde 30.yıl. Kenan Osmanoğlu Kerem Köker

1981 ÖSS olduğuna göre, aşağıdakilerden c hangisi kesinlikle doğrudur? A) a>0 B) c<0 C) a+c=0 D) a 0 E) c>0 A) 12 B) 2 9 C) 10 D) 5 E) 11

TEST. Düzgün Çokgenler. 4. Bir iç açısı 140 olan düzgün çokgenin iç açılar 5. A B. 2. Bir dış açısı Çevresi. toplamı kaç derecedir?

CEVAP ANAHTARI 1-B 2-C 3-C 4-C 5-B 6-E 7-D 8-E 9-C 10-E 11-E 12-A 13-A 1-A 2-D 3-C 4-D 5-D 6-B 7-D 8-B 9-D 10-E 11-D 12-C

KPSS 2009 GY-(31) YAPRAK TEST SORU KONU ANLATIM SAYFA SORU x olduğuna göre, x kaçtır? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. ANADOLU LİSESİ 10.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 10.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU

YGS GEOMETRİ DENEME 1

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 9 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri = 10

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KONULARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ ALT ÖĞRENME. Örüntü ve Süslemeler

SİDRE 2000 ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN

CEVAP ANAHTARI. Ünite 1 TAM SAYILAR VE RASYONEL SAYILARLA İŞLEMLER. TAM SAYILAR / Çarpma İşlemi. TAM SAYILAR / Bölme İşlemi

2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 7. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ. Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı

İç bükey Dış bükey çokgen

TEST: 1. Şekilde verilenlere göre x kaç derecedir? Şekilde verilenlere göre x kaç derecedir? A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 E) 140

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 10. SINIF MATEMATİK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

ALES EŞİT AĞIRLIK VE SAYISAL ADAYLAR İÇİN ALES SORU BANKASI. Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan. Eğitimde

ales dört bin soru tarzına en yakın EŞİT AĞIRLIK ve SAYISAL ADAYLARA ALES SORU BANKASI Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan

DİK ÜÇGEN. şekilde, m(a) = 90. [BC] kenarı hipotenüs. [AB] ve [AC] kenarları. dik kenarlardır. P İSAGOR BAĞINTISI

Olimpiyat Eğitimi TUĞBA DENEME SINAVI

Tüm Adaylar İçin ALES SORU BANKASI. Kenan Osmanoğlu Kerem Köker

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 15 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri

1998 ÖYS. orantılı olacaktır. Bu iki kardeşten büyük olanın bugünkü yaşı kaçtır? 1. Üç basamaklı bir x doğal sayısının 7

11. SINIF. No Konular Kazanım Sayısı GEOMETRİ TRİGONOMETRİ Yönlü Açılar Trigonometrik Fonksiyonlar

KPSS KONU GÜNLÜĞÜ 30 GÜNDE MATEMATİK

Yükseköğretime Geçiş Sınavı (Ygs) / 11 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri 12 E) 25

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ KAZANIMLAR

ÜÇGEN VE KENARLARI ARASINDA BAĞINTILAR

İlkokulu - 3/ Sınıfı *** Matematik *** Geometrik şekiller - 3

İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 15 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri

Bu e-kitabın her hakkı saklıdır. Tüm hakları Ali Selim YAMAN a aittir. Kısmen de olsa alıntı yapılamaz.metin, biçim ve sorular elektronik, mekanik,

Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD HFT Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6

7. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI

4. Çok büyük ve çok küçük pozitif sayıları bilimsel gösterimle ifade eder.

PİRAMİT, KONİ VE KÜRENİN ALANLARI

SINIF CEVAP ANAHTARI

Temel Matematik Testi - 5

Kamu Personel Seçme Sınavı. KPSS / Genel Yetenek Testi / Lisans / 30 Haziran Matematik Soruları ve Çözümleri = = 10

NİSAN 2010 DENEMESİ A)75 B)80 C)85 D)90 E)95 A)0 B)1 C)2 D)3 E)4

SINIF TEST. Üslü Sayılar A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 A) - 5 B) - 4 C) 5 D) 7. sayısı aşağıdakilerden hangisine eşittir?

KPSS KONU GÜNLÜĞÜ 30 GÜNDE MATEMATİK

TEST. Çemberde Açılar. 1. Yandaki. 4. Yandaki saat şekildeki. 2. Yandaki O merkezli. 5. Yandaki O merkezli. 6. Yandaki. O merkezli çemberde %

noktaları alınıyor. ABC üçgeninin alanı S ise, A1 B1C 1 5) Dışbükey ABCD dörtgeninde [DA], [AB], [BC], [CD] kenarlarının uzantıları üzerinden

SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN... YAYINLARI HAZIRLAYANLAR

YGS MATEMAT K DENEME SINAVI

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

1991 ÖYS. 9. Parasının 7. ünü kardeşine veren Ali nin geriye lirası kalmıştır. Buna göre, Ali nin başlangıçtaki parası kaç liradır?

2014 LYS GEOMETRİ 3. A. parabolü ile. x 1 y a 9 çemberinin üç noktada kesişmesi için a kaç olmalıdır?

2003 ÖSS Soruları. işleminin sonucu kaçtır? ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 1 B) 7 C) 9 D) 11 E) 21

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 15.MATEMATİK YARIŞMASI 8. SINIFLAR FİNAL SORULARI

. K. AÇI I ve UZUNLUK 5. C. e k s TR e m. m(cab)= 5x, m(acd)= 3x, m(abe)= 2x. O merkezli çemberde m(bac)= 75º . O ? F 75º

1. BÖLÜM: PERMÜTASYON (SIRALAMA) BÖLÜM: KOMBİNASYON (SEÇME) A. SEÇME (KOMBİNASYON) B. KOMBİNASYON GEOMETRİ İLİŞKİSİ

/uzmankariyer /uzmankariyer /uzmankariyer

2. Afla daki çokgenlerden hangisi düzgün. 1. Afla dakilerden hangisi çokgen de ildir? çokgen de ildir? A) B) A) B) C) D) C) D)

a) Çıkarma işleminin; eksilen ile çıkanın ters işaretlisinin toplamı anlamına geldiğini kavrar.

Dik koordinat sisteminde yatay eksen x ekseni (apsis ekseni), düşey eksen ise y ekseni (ordinat ekseni) dir.

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 15 Haziran Matematik I Soruları ve Çözümleri

EKSTREMUM PROBLEMLERİ. Örnek: Çözüm: Örnek: Çözüm:

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri = 43. olduğuna göre a kaçtır?

SİDRE 2000 ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN

1) BU TESTTE TEMEL MATEMATİK VE GEOMETRİ OLMAK ÜZERE, TOPLAM 40 ADET SORU VARDIR. 2) BU TESTİN CEVAPLANMASI İÇİN TAVSİYE EDİLEN SÜRE 40 DAKİKADIR.

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 19 Aralık Matematik Soruları ve Çözümleri

4. Şekil 1'deki ABCD karesi şeklindeki karton E ve F orta

Olimpiyat Eğitimi CANSU DENEME SINAVI

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 1.AŞAMA KONU KAPSAMI

1998 ÖYS. 1. Üç basamaklı bir x doğal sayısının 7. iki basamaklı bir y doğal sayısına eşittir. Buna göre, y doğal sayısı en az kaç olabilir?

Ortak Akıl MATEMATİK DENEME SINAVI

Transkript:

MATEMATİK FORMÜLLERİ ÜSLÜ SAYILAR x. a n + y. a n z. a n = (x + y z). a n a m. a n = a m + n a m. b m = (a. b) m a m : a n = a m - n KARE'NİN ALANI: A=a.a (a karenin bir kenarı) DİKDÖRTGEN'İN ALANI: A = a.b (a kısa kenarı, b uzun kenarı) YAMUK'UN ALANI: A = (a+c).h / 2 (a alt taban uzunluğu, c üst taban uzunluğu, h yükseklik) PARALELKENAR'IN ALANI: A = a.h (a taban kenarı, h tabana inen yükseklik) SİLİNDİR'İN HACMİ: H = taban alan.yükseklik H = π.r.r.h (π=3,14 alırız, r taban yarıçapı, h yükseklik) (konserve tenekesi) - 1 - KEÇPAL_Mat Matematik Geometri

KÜP'ÜN HACMİ: H = a.a.a (a küpün bir kenarının uzunluğu) (küp şeker) DİKDÖRTGENLER PRİZMASI'NIN HACMİ: H = a.b.c (a en, b boy, c yüksekliği) (kibrit kutusu) KARE PRİZMA'NIN HACMİ: H = taban alan.yüksekliği H = a.a.b (a kare olan tabanın bir kenarı, b yükseklik) DİK PRİZMALARIN HACMİ: V= (taban alanı) X (yükseklik) ÇEMBER'İN VE DAİRE'NİN ÇEVRESİ: Ç = 2.π.r (π=3,14 alırız r daire veya çemberin yarıçapı) DAİRE'NİN ALANI: A = π.r.r (π=3,14 alırız r dairenin yarıçapı) DAİRE DİLİMİNİN ALANI: A = π.r.r.x / 360º (π=3,14 alırız r dairenin yarıçapı, x açısı daire diliminin arasında kalan merkez açı) - 2 - KEÇPAL_Mat Matematik Geometri

ÇEMBER YAYININ UZUNLUĞU: Ç = 2.π.r.x / 360º (π=3,14 alırız r çemberin yarıçapı, x açısı çember parçasının arasında kalan merkez açı) ÜÇGENİN ALANI VE ÇEVRESİ Üçgenin çevresini bulabilmek için kenarlar toplanır. Ç = a + b + c Üçgenin alanını bulmak için yükseklikle kenar çarpılır ve ikiye bölünür. h x a A= ---------- 2 ÇOKGENDE iç açılar toplamı: Dış bükey bir çokgenin n tane kenarı var ise iç açılarının toplamı (n - 2). 180 Dış açılar toplamı: Bütün dışbükey çokgenlerde Dış açılar toplamı =360-3 - KEÇPAL_Mat Matematik Geometri

Köşegenlerin sayısı: n kenarlı dışbükey bir çokgenin n.(n-3) / 2 Bir köşeden (n 3) tane köşegen çizilebilir. n kenarlı dışbükey bir çokgenin içerisinde, bir köşeden köşegenler çizilerek (n 2) adet üçgen elde edilebilir. n kenarlı düzgün bir çokgende bir iç açının ölçüsü (n - 2). 180 / n Konveks çokgenlerin dış açıları toplamı 360 olduğundan düzgün çokgenin bir dış açısının ölçüsü 360 / n DOĞRUNUN EĞİMİ Eğim karşının komşuya bölümüdür. Eğim=tanx Eğim=b/c Kar-Zarar Problemleri Maliyet:100 %20 kar Satış:100+20=120 Maliyet:100 %20 İndirimli Satış: 100-20=80 İndirimli satışın üzerinden %20 karlı satış: 80.%120=(80.120):100=96-4 - KEÇPAL_Mat Matematik Geometri

YÜZDE PROBLEMLERİ Yüzde, paydası 100 olan kesirlere denir. Örneğin, yüzde 50 (%50)= 50/100 = 1/2 Yüzde 20 (%20) = 20/100 = 1/5 FAİZ PROBLEMLERİ f = a.n.t / 100 (yıllık faiz) f = a.n.t / 1200 (aylık faiz) f = a.n.t / 36000 (günlük faiz) (a anapara, n faiz yüzdesi, t zaman, f faiz) SAAT PROBLEMLERİ 30.saat(akrep)-5,5.dakika(yelkovan =kollar arasındaki açı HAREKET PROBLEMLERİ Yol: x Hız: v Zaman: t Yol= Hız. Zaman x=v.t Hız = Yol / Zaman v=x/t Zaman= Yol / Hız t=x/v Hareketliler aynı anda ve zıt yönde ise x = (v1 + v2). t Hareketliler aynı anda ve aynı yönde ise x = (v1 - v2). t Nehir problemlerinde ise her zaman kayığın hızından akıntının hızı çıkartılır. YAŞ PROBLEMLERİ Bir kişinin yaşı a olsun, T yıl önceki yaşı : x-t T yıl sonraki yaşı : x + T olur. İki kişinin yaşları oranı yıllara - 5 - KEÇPAL_Mat Matematik Geometri

göre orantılı değildir. n kişinin yaşları toplamı b ise T yıl sonra b + n.t T yıl önce b - n.t Kişiler arasındaki yaş farkı her zaman aynıdır. x yıl öncede yaş farkı a-b x yıl sonrada yaş farkı a-b Katlar ve oranlar hangi yılda verildiyse denklem o yılda kurulur. İŞÇİ - HAVUZ PROBLEMLERİ Bir işi; A işçisi tek başına a saatte, B işçisi tek başına b saatte, C işçisi tek başına c saatte yapabiliyorsa; İş t saatte bitiyorsa 1/a + 1/b + 1/c = 1/t olur. A işçisi 1 saatte işin 1/a sını bitirir. A ile B birlikte t saatte işin (1/a + 1/b).t sini bitirir. A işçisi x saatte, B işçisi y saatte C işçisi z saatte çalışarak işin tamamını bitirdiklerine göre üçü birlikte işi k saatte bitiriyorsa, k/x + k/y + k/z = 1 olur. Havuz problemleri işçi problemleri gibi çözülür. A musluğu havuzun tamamını a saatte doldurabiliyor. Tabanda bulunan B musluğu dolu havuzun - 6 - KEÇPAL_Mat Matematik Geometri

tamamını tek başına b saatte boşaltabiliyor olsun. Bu iki musluk birlikte bu havuzun t saatte (1/a - 1/b).t sini doldurur. Bu havuzun dolması için b > a olmalıdır. Eğer havuz t saatte doluyorsa 1/a - 1/b = 1/t Havuz dolduruluyorsa dolduran musluk (+), boşaltan musluk (-) alınır. Havuz boşaltılıyorsa dolduran musluk (-), boşaltan musluk (+) alınır. TRİGONOMETRİ SinC = karşı / hipotenüs SinC = c / a CosC = komşu / hipotenüs CosC = b / a TanC = karşı / komşu TanC = c / b CotC = komşu / karşı CotC = b / c tanx = sinx / cosx cotx = cosx / sinx tanx. cotx = 1 sinx.sinx + cosx.cosx = 1-7 - KEÇPAL_Mat Matematik Geometri

ÖZDEŞLİKLER İki Kare Farkı - Toplamı I) a 2 b 2 = (a b) (a + b) II) a 2 + b 2 = (a + b) 2 2ab ya da a 2 + b 2 = (a b) 2 + 2ab dir. İki Küp Farkı - Toplamı I) a 3 b 3 = (a b) (a 2 + ab + b 2 ) II) a 3 + b 3 = (a + b) (a 2 ab + b 2 ) III) a 3 b 3 = (a b) 3 + 3ab (a b) IV) a 3 + b 3 = (a + b) 3 3ab (a + b) Tam Kare İfadeler I) (a + b) 2 = a 2 + 2ab + b 2 (a + b) 2 = (a b) 2 + 4ab II) (a b) 2 = a 2 2ab + b 2 (a b) 2 = (a + b) 2 4ab III) (a + b + c) 2 = a 2 + b 2 + c 2 + 2(ab + ac + bc) IV) (a + b c) 2 = a 2 + b 2 + c 2 + 2(ab ac bc) (a + b) 3 = a 3 + 3a 2 b + 3ab 2 + b 3 (a b) 3 = a 3 3a 2 b + 3ab 2 b 3 (a + b) 4 = a 4 + 4a 3 b + 6a 2 b 2 + 4ab 3 +b 4 (a b) 4 = a 4 4a 3 b + 6a 2 b 2 4ab 3 + b 4 PİSAGOR BAĞINTISI a 2 =b 2 +c 2 a.a=b.b+c.c - 8 - KEÇPAL_Mat Matematik Geometri

OLASILIK P(A)=S(A) / S(E) Bir olayın olasılığı=istenilen durumların sayısı / tüm durumların sayısı p(a)=0 ise imkansız olay=gerçekleşmesi mümkün değil P(A)=1 ise kesin olay=gerçekleşmesi kesin Herhangi bir olayın olmama olasılığı: P'(A) = 1 - P(A) Bağımsız olay: Birbirlerini etkilemiyorlarsa(para-zar) P(A B)= P(A). P(B) Ayrık iki olayın birleşiminin olasılığı: P(AUB)= P(A) + P(B) Ayrık olmayan iki olayın birleşiminin olasılığı: P(AUB)= P(A) + P(B) - P(A B) n elemanlı bir kümenin r elemanlı permütasyonu: P(n,r)=n! / (n-r)! P(n,n)= n! p(0,0)= 1 P(n,0)= 1 P(n,1)= n Dairesel Permütasyon: (n-2)! KOMBİNASYON n elemanlı kümenin r ' li kombinasyonları sayısının formülü, - 9 - KEÇPAL_Mat Matematik Geometri

FAKTÖRİYEL n!=1.2.3.4.5...n 6!=1.2.3.4.5.6=720 ORANTI 1) a/b=c/d ise a.d= b.c 2) a : b : c = x : y : z ise, Burada, a = x. k b = y. k c = z. k dır. - 10 - KEÇPAL_Mat Matematik Geometri