Gestalt Kuramı. Doç. Dr. Tülin ŞENER

Benzer belgeler
Uzaktan Eğitim. Doç.Dr. Ali Haydar ŞAR

GESTALT KURAMI Gestalt kuramcılarına göre bütün, parçaların toplamından daha anlamlıdır ve farklıdır. Birey herşeyi bir bütün olarak algılama

BÖLÜM Duyum ve Algılama

Wertheimer, Köhler ve Kofka tarafından geliştirilmiş bir yaklaşımdır. Gestalt psikolojisi, bilişsel süreçler içerisinde özellikle "algı" ve "algısal

ODTÜ G.V. ÖZEL LĠSESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ZÜMRESĠ Eğitim-Öğretim Yılı. Ders Adı : Algı ÇalıĢma Yaprağı: 6

GESTALT KURAMıN ORTAYA ÇıKıŞı

ALGI VE ALGISAL ÖRGÜTLEME YASALARI

TEMEL ALGISAL SÜREÇLER VE BİLGİ İŞLEMEDE ALGININ YERİ VE GESTALT PRENSİPLERİ BİLGİ İŞLEME SÜREÇ VE YAKLAŞIMLARI

Gestalt Öğrenme. Gestalt Öğrenme

Duyum ve Algı. Prof. Dr. Güler Bahadır Dr. Nilüfer Alçalar İ. Ü. İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı

Duyum ve Algı. Fiziksel Uyarandan Anlamlı Algılara Uzanan Bir Süreç

ÜNİTE. ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI Doç. Dr. Ayşe OKANLI İÇİNDEKİLER HEDEFLER DUYUM VE ALGI KAVRAMLARI

1. ALGILAMA KAVRAMI VE TANIMI

Bilişsel Gelişimle İlgili Kavramlar

Gestalt ve İnsancıl Yaklaşımında Öğrenme Erhan KILIÇ

Eğitimin Psikolojik Temelleri

TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI SORU VE CEVAPLARI

ALGI. Yard. Doç. Dr. Aybala SARIÇİÇEK İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıbbi Psikoloji Dersi 2012

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI PSİKOLOJİ DERSİ 10. SINIFLAR I. DÖNEM II. ORTAK YAZILI SINAVI

Proje 3: Seminer. Planlama Raporu

Psikoloji - II. Ünite : Organizma ve Çevre

ÜNİTE 4 Algılama. Amaçlar. İçindekiler. Öneriler

Pragnanz Yasaları Cemil YAYLAR

ÜNİTE DAVRANIŞ BİLİMLERİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER ALGILAMA VE ALGI YASALARI. Doç.Dr.Hasan TUTAR

PSİKOLOJİYE GİRİŞ ALGI-BÖLÜM 5. Fatma Gül Cirhinlioğlu

Zeitschrift für die Welt der Türken Journal of World of Turks ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMINDA GESTALT TEORİSİ UYGULAMASI

SANATTA GÖRSEL ALGININ LİTERATÜR AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ EVALUATION OF VISUAL PERCEPTION IN ART IN TERMS OF LITERATURE

Materyal Çeşitleri. koninin dayandığı ilkeler, Çilenti (1984:57) tarafından şu şekilde açıklanmıştır:

ALGILAMA - ALGI. Alıcı organların çevredeki enerjinin etkisi altında uyarılmasıyla ortaya çıkan nörofizyolojik süreçler.

REHBERLİK VE İLETİŞİM 5

DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN TEMEL KAVRAMLARI

Dr. Halise Kader ZENGİN

BILISSEL GELISIMİ TANIMI ÖNEMİ

BÖLÜM Organizma ve Çevre İlişkileri Organizma, Davranış ve Zihinsel Süreçler Çevre Fizik Çevrenin Organizmayı Etkilemesi

1. ÜNİTE İÇİNDEKİLER EĞİTİM PSİKOLOJİSİ / 1

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ

EĞİTİMİN PSİKOLOJİK TEMELLERİ

Bilinç. Dikkat ve Algı. Uyanıklık Bilinç (2) Bilinçlilik Durumu

ÜNİTE PSİKOLOJİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I

DAVRANIŞ BİLİMLERİ DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN İNCELENDİĞİ SİSTEMLER

Gerçekçi (Realistic) görseller, üzerinde durulan gerçek nesneyi gösterir. Örneğin bir arabanın resmi gerçekçi bir görsel öğe olarak kullanılabilir.

PSİKOLOJİDE TEMEL YAKLAŞIMLAR

O Psiko-motor gelişim farklı değişikliklere uğrasa da bireyin tüm yaşamı boyunca devam eden bir süreçtir.

NELER ÖĞRENECEĞİZ? 3 TANIM Taylan DÖRTYOL Akdeniz Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Fakültesi Pazarlama Bölümü

Temel Tasarim. Isil Kaymaz. Your text here

BĠLĠŞSEL GELĠŞĠM. Jean Piaget ve Jerome Bruner. Dr. Halise Kader ZENGĠN

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF PSİKOLOJİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

DENETLEYİCİ VE DÜZENLEYİCİ SİSTEMLER

Trafik Psikolojisi Trafik psikolojisi,

MİMARİ BİÇİMLENMEYİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

BELLEK. 1- KISA SÜRELİ BELLEK: Kısa süreli bellek de iki aşamalıdır. -Duyumlarla elde edilen bilgilerin - Çok kısa süreli bellekten gelen

Eğitim: İstendik davranış değiştirme ya da oluşturma. Öğrenme: Bireyin kendi yaşantısı yoluyla davranışlarında meydana gelen değişmeye denir.

4 GİRİŞ BİLİŞ NEDİR?

Tasarım Psikolojisi (GRT 312) Ders Detayları

T.C. İSTANBUL AREL UNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTUSU. Grafik Tasarımı Ana Sanat Dalı Programı İŞİTME ENGELLİ BİREYLERDE GÖRSEL ALGI

Birey ve Çevre (1-Genel)

PSİKOLOJİYE GİRİŞ DUYUM VE ALGI. Öğr. Gör. Ezgi Deveci. Işık Üniversitesi Psikoloji Bölümü

30 GÜNDE EĞİTİM BİLİMLERİ

ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ Elektrik ve Elektronik Ölçmeler Laboratuvarı Deney Adı: Sensörler. Deney 5: Sensörler. Deneyin Amacı: A.

Görsel Tasarım İlkeleri - II. Yrd.Doç.Dr. Gülçin TAN ŞİŞMAN

MİMARLIK EĞİTİMİ SÜRECİNDE BİREYİN ALGI DEĞİŞİMİNİN GÖRSEL ÇEVRE DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİ İLE İNCELENMESİ

SANATSAL DÜZENLEME ÖĞE VE İLKELERİ

DAVRANIŞ BİLİMLERİ-II

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda 31 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT PSİKOLOJİK DANIŞMA ve REHBERLİK Tamamı Çözümlü SORU BANKASI

Öğretim Materyallerinin Eğitimdeki Yeri ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI. Dr. Ümmühan Avcı Yücel Esin Ergün

Bireylerin kendilerini ve meslekleri tanımaları ve kendi özelliklerine uygun. Mesleki Rehberlik

ALGI YARATAN SİSTEMLERS STEMLER. Koray UYAR, Yük. Y Proje YöneticisiY

UYGULAMALI DAVRANIŞ ANALİZİ. UDA nın Kökenleri

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III ÜNİTE: 1. PSİKOLOJİ VE GELİŞİM PSİKOLOJİSİ15

ÜNİTE PSİKOLOJİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER SOSYAL PSİKOLOJİ

Bitkisel Tasarım Đlkeleri -2

BİLGİYİ İŞLEME KURAMI

PROJE TEKNİĞİ DERSİ. PEYZAJ TASARIM ÖĞELERİ ve TASARIM İLKELERİ. Öğr. Gör. Hande ASLAN

FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE, İÇ GÖRÜSEL ÖĞRENMEYİ GERÇEKLEŞTİREN ÖĞRENCİLERDEKİ BİLGİLERİN KALICILIĞI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

DERS ÖĞRETİM PLANI TÜRKÇE. 1 Dersin Adı: Psikolojiye Giriş. 2 Dersin Kodu: PSİ Dersin Türü: Zorunlu. 4 Dersin Seviyesi: Lisans

PSİKOLOJİNİN AMAÇLARI

I. ÜNİTE PSİKOLOJİ BİLİMİNİ TANIYALIM

YÜKSEK LİSANS TEZİ Mim. Beste ÜSTÜNDAĞ

DAVRANIŞ BİLİMLERİ TIPSAL PSİKOLOJİYE GİRİŞ. Doç. Dr. Lü)ullah Beşiroğlu

HIZLI OKUMA TEKNİKLERİ

Beş Duyumuz Duyu Organları ve Görevleri

HASTA VE YAŞLI HİZMETLERİ

ÖĞRENME STİLLERİ. Öğretim İlke ve Yöntemleri VI. Hafta

AFETLERDE UYGULANACAK REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

EĞİTİMDE ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ

Sosyal Psikoloji. Prof. Dr. Turgut GÖKSU ALGI. Turgut Göksu 1

Çalışma Hayatının İki Büyük Korkusu: İşsizlik ve İş Güvencesizliği Two Big Fear of Working Life: Unemployment and Job Insecurity

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

ALGI BİLGİ İŞLEME SÜREÇ VE YAKLAŞIMLARI

Fizyoloji ve Davranış

A. BENZETİŞİM. Sözel Yetenek - Benzetişim. HALA - ANNE - ABLA Verilen sözcük grubu ile benzer özellik gösteren sözcük aşağıdakilerin

Psikoloji Psychology Psyche ology Ruh/zihin inceleme

MATEMATİĞİN GEREKLİLİĞİ

PSİ153 Psikolojiye Giriş I - Prof. Dr. Hacer HARLAK

REHBERLİK VE İLETİŞİM 2

Havacılıkta Ġnsan Faktörleri. Uçak Müh.Tevfik Uyar, MBA

elif bengü Bölüm 4 İLETİŞİM VE EĞİTİM

DERS ÖĞRETİM PLANI TÜRKÇE. 1 Dersin Adı: Psikolojiye Giriş I. 2 Dersin Kodu: PSY Dersin Türü: Zorunlu. 4 Dersin Seviyesi: Lisans

EĞİTİM TEKNOLOJİSİ VE İLETİŞİM

Transkript:

Gestalt Kuramı Doç. Dr. Tülin ŞENER

Wertheimer, Köhler ve Koffka nın çalışmaları bu kurama önemli ölçüde katkı getirmiştir. Algıyla ilgili ilk araştırmalar Gestalt psikologları tarafından yapılmıştır. Gestalt: Biçim, şekil, form, parçaların sadece toplamı değil, entegre olmuş bütündür.

Gestaltçı kuramcılara göre bütün, parçaların toplamından daha fazladır ve birey bütünü parçalarına ayrıştırarak değil, bütünlük içinde algılar. Gestaltçılar organizmanın dışarıdan gelen duyumlara kendisinden bir şeyler katarak yaşantıyı yeniden örgütlediklerine inanmaktadırlar.

ALGI GELİŞİMİ DUYUM Uyarıcıların duyu organları tarafından alınıp beyne iletilmesidir. ALGI İçten ve dıştan gelen uyarıcıların duyumlar aracılığıyla anlamlı hale getirilmesine algı denir. DUYUM İLE ALGI ARASINDAKİ FARKLAR Duyum basit fizyolojik bir olaydır. Algı ise karmaşık psikolojik bir olaydır. Duyumda uyarıcılar tek tek değerlendirilir. Algıda ise bir bütün olarak değerlendirilir. Duyum her bireyde aynı şekilde gerçekleşir. Algı ise bireyden bireye farklılık gösterir.

ALGININ ÖZELLİKLERİ 1. ALGIDA SEÇİCİLİK ( Dikkat ) Organizma, dikkatini etrafındaki uyarıcılardan yalnızca bir tanesine yoğunlaştırıp onunla ilgili özellikleri algılamasıdır. Dikkat: Duyu organlarının tek bir uyarıcı üzerinde toplanmasıdır. Dikkatte Kayma: Organizma dikkat halindeyken, dikkati etkileyen iç ve dış faktörlerden dolayı, dikkat bir noktadan başka bir noktaya kayabilir. Sürekli Dikkat: Dikkatin belli bir noktaya odaklanması, bir noktadan başka bir noktaya gidip gelmemesi.

ALGIDA SEÇİCİLİĞİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER Dış Faktörler İç Faktörler Algıda seçicilikte iç faktörler, dış faktörlerden daha önemlidir.

2. ALGIDA DEĞİŞMEZLİK Algılanan nesnelerin şekilleri, renkleri, büyüklükleri değiştiği halde, organizma o nesneleri hep aynı biçimde algılar. Algıda değişmezliğin gerçekleşebilmesi için o nesnenin daha önceden algılanması gerekir.

3. ALGIDA ORGANİZASYON Uyarıcıların birlikte bir bütün olarak algılanmasıdır. Algının en önemli özelliğidir. A. Şekil Zemin Algısı

B. Gruplama Algısı: Uyarıcıların bir takım özelliklerinden dolayı bir arada birlikte algılanmasıdır. Yakınlık İlişkisi: Birbirine yakın olan nesneler birlikte bir bütün olarak algılanır. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Benzerlik ilişkisi: Benzer olan uyarıcılar bir arada bir bütün olarak algılanır. + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + *

Süreklilik İlişkisi: Sürekliliği olan bir şekilde uyarıcılar bir bütün olarak algılanır. Tamamlama (bütünleme) ilişkisi: Önceden algılanan nesneler bir takım parçaları eksik verilse de zihin onları tamamlayarak algılar.

4. MEKAN VE ZAMAN ALGISI Mekan Algısı: Nesneler hep bir mekan üzerinde algılanır. Nesneleri tanımlarken mekana göre tanımlarız. Zaman Algısı: Nesnelerin mekan içerisinde konum değiştirmesi organizmada zaman algısına neden olur.

5. Algı Alanı, Algı Dayanağı, Derinlik Algısı, Algıda Bütünlük Algı Alanı: Bireyin belli bir anda çevresinde fark ettiği her şeydir. Algı Dayanağı: İnsanın algılamalarında etkin olan bu değerler sistemine algı dayanağı denir.

Derinlik Algısı: Nesnelerin üç boyutlu olarak algılanmasına derinlik algısı denir. Bu algıya çevresel etkenler ve gözün yapısal özellikleri neden olmaktadır. Gözün Yapısal Özellikleri: Gözler uzaktaki ve yakındaki nesnelere bakarken farklı açılar oluşturur. Bu fark nesnenin uzakta veya yakında olduğunu belirtir. Algıda Bütünlük: Nesneler tek tek parça halinde değil de bir bütün olarak algılanır. İnsan çevresindeki nesne ve olayları önce bir bütün olarak algılar, sonra ayrıntılar algılanır.

ALGI YANILMASI İllüzyon: Gerçekte var olan bir uyarıcının olduğundan farklı algılanmaktadır. İllüzyon, fiziksel ve psikolojik olmak üzere ikiye ayrılır. Fiziksel İllüzyon: algılanan uyarıcının özelliklerinden kaynaklanır. Örneğin: Bardaktaki çay kaşığının kırıkmış gibi gözükmesi. Psikolojik İllüzyon: Algılayan kişinin psikolojik özelliklerinden kaynaklanır. Örneğin: Yerdeki dal parçasının yılanmış gibi algılanması. Fiziksel illüzyon, uyarıcının kendisinden kaynaklandığı için tüm insanlarda aynı şekilde algılanırken, psikolojik illüzyon ise kişinin psikolojik özelliklerinden kaynaklandığı için kişiden kişiye değişir. Halüsinasyon(sanrı): Hiçbir uyarıcı yokken kişinin bir uyarıcı varmış gibi algılamasıdır. Örneğin: Kişinin vücudunda örümceklerin yürüdüğünü söylemesi. İllüzyonda gerçekte bir uyarıcı varken halüsinasyonda yoktur.