Projenizi I. Dönem teslim edecekseniz 18 Ocak a kadar, II. Dönem teslim edecekseniz 29 Nisana kadar teslim etmelisiniz.



Benzer belgeler
8.SINIF MATEMATİK DERSİ PROJE ÖDEVİ

PROJE GÖREVİ BEKLENEN BECERİLER. Problem çözme Akıl yürütme İletişim İlişkilendirme Araştırma

ALİ KAYA ORTAOKULU Matematik Zümre Öğretmnleri

6.SINIF MATEMATİK DERSİ PROJE GÖREVİ

1. Araştırma 2. Yaratıcı düşünme 3. Karar verme 4. Akıl yürütme 5. İlişkilendirme

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI..ORTA OKULU MATEMATİK DERSİ 1. DÖNEM ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ TOPLANTI TUTANAĞIDIR

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ATATÜRK İLKÖĞRETİM OKULU MATEMATİK DERSİ I.DÖNEM ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ TOPLANTI TUTANAĞIDIR.

Geometrik Örüntüler. Geometride Temel Kavramlar Uzamsal İlişkiler

MATEMATİK 2+2 UYGULAMALI ÖĞRENME SETİ. Her Haftaya Bir Bölüm ÇEK KOPAR SINIF

İlkokulu - 3/ Sınıfı *** Matematik *** Geometrik şekiller - 3

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NECMİYE BİLGİN OKULU MATEMATİK DERSİ I.DÖNEM ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ TOPLANTI TUTANAĞIDIR.

EMİRDAĞ M.Z.SARI ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIFLAR GEOMETRİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİ YILLIK PLANI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. ORTAOKULU MATEMATİK DERSİ I.DÖNEM ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ TOPLANTI TUTANAĞIDIR.

SOSYAL BĠLGĠLER SOSYAL BĠLGĠLER 7 -ĠSTANBUL UN FETHĠ SERGĠSĠ AÇMA- Ünitenin Adı Beklenen Performans Süre Puanlama Yöntemi

Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz!

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. OKULU MATEMATİK DERSİ I.DÖNEM ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ TOPLANTI TUTANAĞIDIR.

Geometrik Cisimler ve Şekiller. Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler. Geometrik Şekiller Geometrik Cisimler. Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler

Tarih: Ders: Matematik Konu: Alan ve Hacim

İLKÖĞRETİM OKULLARI ÖĞRETİM YILI HAZİRAN DÖNEMİ MESLEKİ ÇALIŞMALARA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR

Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz!

V =, (V = hacim, m = kütle, d = özkütle) Bu bağıntı V = olarak da yazılabilir G: ağırlık (yerçekimi kuvveti) G = mg p = özgül ağırlık p = dg dir.

Geometrik Örüntüler. Geometrik Cisimlerin Yüzeyleri Geometrik Cisimler Prizmaların Benzer ve Farklı Yönleri Geometrik Şekiller. Geometrik Örüntüler

Leyla Sarıgöl İlköğretim Okulu 1. Sınıf Matematik Proje Ödevi

Ölçme Bilgisi DERS 7-8. Yatay Kontrol Noktaları Ve Yükseklik ölçmeleri. Kaynak: İ.ASRİ (Gümüşhane Ü) T. FİKRET HORZUM( AÜ )

a) =? B) =? C) =? D) =?

Geometrik Cisimlerin Hacimleri

.. İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETİM YILI 4/ Sınıfı Öğrencisi İçin Hazırlanan BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI

FİZİK DÖNEM ÖDEVİ KONU: HACİM SINIFI NUMARASI: 9/A 821

Üst görünüşün elde edilmesi Ön görünüşün elde edilmesi

Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz!

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KONULARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ ALT ÖĞRENME. Örüntü ve Süslemeler

Performans Görevi. Talha, Furkan, Gizem, Zeynep Merhaba Çocuklar

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

Jüri genel kriterleri aşağıdaki gibidir:

9. SINIF Geometri TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR

Alles logo! 2 Çevrilecek metinler

5 kilolitre=..lt. 100 desilitre=.dekalitre. 150 gram=..dag g= mg. 0,2 ton =..gram. 20 dam =.m. 2 km =.cm. 3,5 h = dakika. 20 m 3 =.

Zirve Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği ABD Ders Ġçerikleri

Eğer piramidin tabanı düzgün çokgense bu tip piramitlere düzgün piramit denir.

Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz!

ÖZEL ÖĞRETİM KURSU MATEMATİK-I ÇERÇEVE PROGRAMI. :Kesikkapı Mah. Atatürk Cad.No.79 Fethiye /MUĞLA

2. FASÝKÜL Ünite 1: 4. FASÝKÜL Ünite 3: 5. FASÝKÜL Ünite 5:

AKILLI MATEMATİK DEFTERİ

4. Çok büyük ve çok küçük pozitif sayıları bilimsel gösterimle ifade eder.

Üçüncü Uluslararası Matematik ve Fen Araştırması (TIMSS) Nedir? Neyi Sorgular? Örnek Geometri Soruları ve Etkinlikler

YAVUZELİ İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İLÇE GENELİ İSTİKLÂL MARŞINI GÜZEL OKUMA YARIŞMASI YÖNERGESİ

Matematik Örnek Soruları

8. SINIF MATEMATİK TESTİ A

MATEMATİK ETKİNLİKLERİ

Matematik Örnek Soruları

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ KAZANIMLAR

MAKSİMUM-MİNİMUM PROBLEMLERİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 4


YARIYIL ETKİNLİKLERİ. Türkçe- Matematik- Sosyal Bilgiler- Fen Bilimleri

10. ÜNİTE HACİM VE SIVI ÖLÇÜLERİ, KATI CİSİMLERİN ALAN VE HACİMLERİ MESLEKİ UYGULAMALARI

Mühendislik Tasarımı İlkeleri (MFGE 202) Ders Detayları

ARAZİ ÖLÇMELERİ. Temel Ödev I: Koordinatları belirli iki nokta arasında ki yatay mesafenin

2 1 fonksiyonu veriliyor. olacak şekilde ortalama değer teoremini sağlayacak bir c sayısının var olup olmadığını araştırınız. Eğer var ise bulunuz.

2. Örnek Ders Planı 1) Konu: Geometrik cisimler 2) Seviye: İlköğretim 7. sınıf 3) Süre:28 saat

2013 YGS MATEMATİK. a a olduğuna göre, a kaçtır? olduğuna göre, m kaçtır? A) 1 2 C) 1 4 E) 4 9 B) 3 2 D) 1 9 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

PROJE TABANLI EĞİTİM

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI. ORTAOKULU II. DÖNEM MATEMATİK DERSİ ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

DERS BİLGİ FORMU 2. MİMARLIK VE ŞEHİR PLANLAMA HARİTA VE KADASTRO 1. DÖNEM Türkçe DÖNEMİ DERSİN DİLİ. Seçmeli. Ders DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR

Ölçme Bilgisi DERS Hacim Hesapları. Kaynak: İ.ASRİ (Gümüşhane Ü) T. FİKRET HORZUM( AÜ )

MATEMATİK ÜSLÜ SAYILAR. Tam Sayıların Tam Sayı Kuvveti. Üslü sayı, bir sayının kendisi ile tekrarlı çarpımıdır.

İlkokul Eğitim Koordinatörü TÜRKÇE

sunu Değerli Zümrelerimiz ve Sevgili Öğrenciler,

MATEMATÝK TEMEL SEVÝYE DEVLET OLGUNLUK SINAVI. Testin Çözme Süresi: 180 dakika ADAY ÝÇÝN AÇIKLAMALAR - YÖNERGE DEVLET SINAV MERKEZÝ ADAYIN ÞÝFRESÝ

Ortak Bölenlerin En Büyüğü & Ortak Katların En Küçüğü

MateMito AKILLI MATEMATİK DEFTERİ

PİRAMİT, KONİ VE KÜRENİN ALANLARI

DERS BİLGİ FORMU. Pasta Süsleme Teknikleri Yiyecek İçecek Hizmetleri Pastacılık, Tatlıcılık ve Şekerlemecilik. 3 ve 4. Dönem / 2.

ADDIE MODELİ RENK RİTİM PROJESİ

Yazın gezdiğimiz yerleri ve evde hobi olarak yaptığımız etkinlikleri tanıttık. Bu çalışmalarımızı okul koridorumuzda sergiledik.

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

AÖF Okulöncesi Öğretmenliği Lisans Programı Okul Deneyimi Dersi Güz Dönemi Etkinlik Takvimi

TAKIDA TEKNİK RESİM DERSİ. İçine yerleştirmek

Merkez Mah. (Yenibosna) Yılanlı Tepe Sok. No:3 Bahçelievler / İSTANBUL Tel: Fax:

Resimli Matematik Terimleri Sözlüğü

PİRAMİTLER ENFORMATİK BİLGİSAYAR DERSİ

1. Araştırma 2. Eleştirel düşünme 3. Karar verme 4. Türkçeyi doğru, etkili ve güzel kullanma

HAZIRLIK SINIFLARI 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı

Öğretim Materyalinin;

1995 ÖSS. 6. Toplamları 621 olan iki pozitif tamsayıdan büyüğü küçüğüne bölündüğünde bölüm 16, kalan ise 9 dur. Buna göre, büyük sayı kaçtır?

MATEMATİK DERSİ ÖRÜNTÜLER DERS PLANI

GEOMETRİK CİSİMLER. Küre Koni Küp Üçgen prizma. Kare prizma. Dikdörtgen prizma. Etkinlik Aşağıdaki nesnelerin hangi geometrik cisme benzediğini

2003 ÖSS Soruları. işleminin sonucu kaçtır? ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 1 B) 7 C) 9 D) 11 E) 21

Karabük Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi... MASAÜSTÜ YAYINCILIK

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI / 1. DÖNEM, 7. SINIFLAR FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ HAFTA SONU ÖDEVİ

Etkinlik No 15 Dersin Adı Görsel Sanatlar Sınıf

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (30 Mart 15 Mayıs 2015)

MATEMATİK BİLİM GRUBU III KURS PROGRAMI

MÜHENDİSLİK MEKANİĞİ (STATİK)

Diğer sayfaya geçiniz YGS / MAT TEMEL MATEMATİK TESTİ. olduğuna göre, a kaçtır? olduğuna göre, m kaçtır?

3. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

MATEMATİK DERSİ PROJE KONULARI 6.SINIFLAR


Transkript:

Sevgili Öğrenciler, Proje görevlerinden sadece birini seçerek görevinizi tamamlayıp zamanında teslim etmenizi bekliyoruz. Projeleriniz SAYFA2 de bulunan PROJE DEĞERLENDİRME FORMU na göre değerlendirileceği için bu formu inceleyip çalışmalarınızı buna göre tamamlayınız. Projenizi I. Dönem teslim edecekseniz 18 Ocak a kadar, II. Dönem teslim edecekseniz 29 Nisana kadar teslim etmelisiniz. Dikkat: proje görevi yönergeniz ve Proje Değerlendirme formu çıktısını alarak projenizle birlikte teslim ediniz Kolay Gelsin. Filiz ÇANKAYA Matematik Öğretmeni SAYFA1

PROJE DEĞERLENDİRME FORMU Adı-Soyadı:.. No:..Sınıfı : Proje Konusu: DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ PUAN ÖĞRENCİNİN ALDIĞI PUAN Kapak düzeni içindekiler sayfası(indeks) 5 Araştırmanın niteliği (okuma, görsel, gözlem, sözlü yardımlar) Öğretmenle birlikte yapılan çalışma takvimine bağlı kalma 5 Akıl yürütme, neden sonuç ilişkileri Fikirlerin iyi bir düzende sunumu Görsel verilerin konuyla ilişkilendirilmesi, uygun yerlerde kullanılması Dilin kullanımı (Türkçenin ve matematik dilinin doğru kullanımı) Diğer alanlarla matematiğin ilişkisini gösterme, diğer alanlarla işbirliği Yaratıcılık-özgün fikirler Sunum (Projenin bir topluluk önünde anlatılması, sunuş biçimi, kullanılan dil, kendine güven, topluluğa kendini dinletebilmesi, beden dili) Yararlanılan kaynaklar sayfası, kaynakların niteliği ve çokluğu TOPLAM 0 Öneriler:.. SAYFA2

PROJE GÖREVİ-1 PROJE ÖDEVİ KONUSU:cisimler/Sizden düzgün geometrik cisimlerin(prizmalar,piramitler, küre ) kapalı maketlerinin hazırlanması istenmektedir. 2)Düzgün prizma ve pramitlerin özelliklerini öğreniniz. 3)Açık ve kapalı şekillerini çizip özelliklerini maddeler halinde yazınız 4)Alan ve hacimlerinin nasıl bulunacağına dair formülleri yazıp örnekler çözünüz. 5)Cisimlerin maketlerini aynı tabanlı prizma ve pramitlerin taban uzunlukları aynı olmak koşulu ile kartonla hazırlayınız. 6)Çalışmalarınızda yaralandığınız kaynakları mutlaka belirtiniz. 7)Proje konusunun,alınış ve teslim tarihinin,kaynakların,şahsi bilgilerin ve konuya uygun resimlerin bulunduğu bir kapak hazırlayınız. 8)projenizi zamanında tamamlayınız. 9)BAŞARILAR DİLİYORUM. SAYFA3

PROJE GÖREVİ-2 PROJE ÖDEVİ KONUSU:Eski Sayılar/Eski uygarlıkların kullandıkları sayı ve sistemlerin araştırılması istenmektedir. 2)Sayılar bulunmadan önce çoklukların nasıl belirtildiğini araştırınız. 3)İlk kullanılan sayıyı belirtiniz. 4)sayıların gelişim basamaklarını yazınız 5)Eskiden kullanılan sayı sistemlerini araştırınız. 6)Şimdiki kullandığımız luk sayı sistemini araştırınız 7)Bunları rapor haline getiriniz.ilginç resimler bulabilirseniz ekleyebilirsiniz. 8)Sınıf ortamında sunum şeklinde çalışmalarınızı anlatınız. 9)Çalışmalarınızda yaralandığınız kaynakları mutlaka belirtiniz. )Proje konusunun,alınış ve teslim tarihinin,kaynakların,şahsi bilgilerin ve konuya uygun resimlerin bulunduğu bir kapak hazırlayınız. 11)projenizi zamanında tamamlayınız. 12)BAŞARILAR DİLİYORUM. SAYFA4

PROJE GÖREVİ-3 PROJE ÖDEVİ KONUSU:Amiral battı/amiral battı oyununun koordinat sistemi ile ilişkisinin sınıf içerisinde sunumu 2)Amiral battı oyununu öğreniniz 3)Büyük bir kartona oyuna uygun çizimleri yapınız. 4)Oyunun nasıl oynandığını ve bu oyunun koordinat sistemi ile ilişkisini sunum şeklinde anlatınız 5)projenizi zamanında tamamlayınız. 6)BAŞARILAR DİLİYORUM. SAYFA5

PROJE GÖREVİ-4 PROJE ÖDEVİ KONUSU:Trigonometri Cetveli/Trigonometrik oranların tarihinin araştırılması.bu oranların bulunuşunun izah edilmesi.trigonometrik oranlar cetvelinden hangi alanlarda yararlanılacağının tespiti 2)trigonometrik oranların(sinüs,cosinüs,tanjant,cotanjant) ne zaman bulunduğunu araştırın. 3)Bu oranların ne manaya geldiğini şekil çizerek gösterin. 4)Trigonometri cetvelini çizin ve değerlerin artış azalış durumlarını inceleyin. 5)Trigonometri cetvelinden yararlanarak bir tepenin yerden yüksekliğini,bir direğin yerden yüksekliğini nasıl buluruz.araştırınız 6)Çalışmalarınızda yaralandığınız kaynakları mutlaka belirtiniz. 7)Proje konusunun,alınış ve teslim tarihinin,kaynakların,şahsi bilgilerin ve konuya uygun resimlerin bulunduğu bir kapak hazırlayınız. 8)projenizi zamanında tamamlayınız. 9)BAŞARILAR DİLİYORUM. SAYFA6

PROJE GÖREVİ-5 PROJE ÖDEVİ KONUSU:Matematik ve Eviniz/Evdeki düzgün geometrik eşyaların boyutlarının ve hacimlerinin hesaplanması.bunların ölçek kullanılarak çizilmesi 2)Prizmaların özelliklerini ve hacimlerinin bulunuşunu öğreniniz 3)Evdeki düzgün geometrik eşyaları ölçek kullanarak çizip hangi cisme benzediklerini belirtiniz. 4)Bu cisimlerin hacmini bulunuz 5)Evinizdeki odaların 3 boyutlu şeklini çizip hacimlerini hesaplayınız 6)Eşyaların hacimlerini eşyanın bulunduğu odanın hacmine oranlayıp odanın tamamı bu eşya ile doldurulmak istenseydi kaç tane eşya gerekirdi. 7)Çalışmalarınızda yaralandığınız kaynakları mutlaka belirtiniz. 8)Proje konusunun,alınış ve teslim tarihinin,kaynakların,şahsi bilgilerin ve konuya uygun resimlerin bulunduğu bir kapak hazırlayınız. 9)projenizi zamanında tamamlayınız. )BAŞARILAR DİLİYORUM. SAYFA7

PROJE GÖREVİ-6 PROJE ÖDEVİ KONUSU:ALAN/Evimize halı fleks döşüyoruz Sevgili öğrenciler bu projede sizden alan ölçüleriyle ve bunların günlük hayatımızdaki kullanımlarıyla ilgili bir çalışma yapmanız isteniyor.evimizdeki tüm odaların ve koridorların(banyo.tuvalet hariç) halı fleks ile döşenmesi isteniyor.acaba bunun için kaç metre kare halıya ihtiyacınız var 1)Yapacağınız çalışmanın zaman ve iş takvimini yapınız ve bu takvime uygun çalışmalarınızı tamamlayınız.. 2)Krokinin ne anlama geldiğini araştırıp daha sonra evinizin krokisini çiziniz. 3)Kroki üzerinde odaların gerçek uzunluklarını belirtiniz. 4)Her oda için ayrı ayrı kaç metre kare halı gerektiğini tespit ediniz. 5)Gerekli olan halı fleks lerin maliyetini çıkarıp bunu 5 taksitle ödeyeceğiniz bir ödeme planı yapınız. 6)İnce çubuklar,yapıştırıcı ve mukavva karton kullanarak evinizin oturma planının maketini yapınız.kapı ve odaları farklı renkte çubukla belirtiniz 7)Odaların içerisini istediğiniz renkte boyayabilirsiniz. 8)Yaptığınız çalışmayı rapor şeklinde belirtilen sürede öğretmeninize teslim edip,yaptığınız çalışmaları maket eşliğinde arkadaşlarınıza sunum şeklinde anlatınız. 9)Öğretmeninizden kafanıza takılan konularda yardım alabilirsiniz. )BAŞARILAR DİLİYORUM. SAYFA8

PROJE GÖREVİ-7 PROJE ÖDEVİ KONUSU:MATEMATİK GAZETESİ Bu projede sizden istenen matematik ile ilgili ilginç soruların,matematik ile ilgili karikatürlerin,matematik bulmacasının,zeka bulmacasının,ünlü bir matematikçinin hayatının,matematik tarihinin gibi konuların bulunduğu bir gazete tasarlamanız istenmektedir. 1)Yapacağınız çalışmanın zaman ve iş takvimini yapınız ve bu takvime uygun çalışmalarınızı tamamlayınız.. 2)Gazete ders defteri ebatındaki açık renkli(beyaz hariç) kartonlara yapıştırılacaktır.sonra da yan tarafından tutturulacaktır(sprial olabilir). 3)Gazeteyi oluştururken nasıl bi çalışma sergilediğini sayfa sayfa sunum şeklinde sınıfa anlatacaksın. 4)BAŞARILAR DİLİYORUM. SAYFA9