Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü Ders Bilgi Formu Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Yarıyılı Technical English 2-342 ENG342 Güz ECTS Ders Uygulama Laboratuvar Kredisi (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 3 2 0 0 Ön Koşullar Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Sunum Şekli Dersin Koordinatörü Dersi Veren(ler) Dersin Asistan(lar)ı English Zorunlu YES Yüz Yüze Yes Seyed Ali Rezvani Kalajahi Seçimlik Uzaktan Eğitim Dersin Amacı Dersin İçeriği The goal of this course to equip students with the basic understanding of the basic technical English. The objectives of teaching a technical English course are reflected, first, in developing oral and written language skills in a technical context: of reading, listening, speech, writing and, second, in raising a consciousness of cultural differences in the language in various technical cultures. As the objective of teaching technical English language is strengthening of oral and written linguistic skills in a semi-professional technical context, it is necessary that the candidates have firm previous knowledge of a general English language on which one can build a ESP in particular domains of the profession. 1
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) 1 Students will be able to read texts in their own field 2 Students will be able to expand their technical vocabulary repertoire. 3 Students will be able to wrtie a short communication. 4 Student will be able to present breifly on a ceratin subject matter. Kaynaklar Ders Kitabı Yardımcı Kaynaklar Bonamy, D. (2008). Technical English Level 2. Pearson Education. and handouts by the instructor Various online technical english newsletters will be used in the class to familiarize the student with the daily-basis topics. Haftalık Konu Dağılımı Hafta Konular 1 Introduction to the course and reviewing the course requirements 2 Skimming and Scanning 3 Data 4 Application Letter 5 Service 6 Job seeking 7 CV writing 8 Motiviation 9 Using words in context 10 Online job and sale market 11 Revolution in the car industry 12 Report writing 13 Dealing with problem and managing times Değerlendirme Sistemi Yarıyıl Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı Devam Laboratuvar Uygulama 2
Arazi Çalışması Derse Özgü Staj Ödev 1 10% Sunum 1 10% Projeler 1 10% Ara Sınav(lar) 1 30% Final 1 40% Toplam 100% Yarıyıl İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı Toplam 100% 3
Dersin Öğrenme Çıktılarının (ÖÇ) Program Çıktılarına (PÇ) Katkı Derecesi Katkı Derecesi* No Program Çıktıları (PÇ) 1 2 3 4 5 1 Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü alanında teorik ve uygulamalı düzeyde ileri derecede bilgi sahibi olmak, bu bilgileri kullanabilmek 2 Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü ile ilgili temel kavram, fikir ve verileri bilimsel yöntemlerle inceleyebilmek, eleştirel ve analitik bakış açısı ile yorumlayabilmek ve siyasi olay ve gelişmelerle ilişkilendirerek değerlendirebilmek 3 Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü ile ilgili konularda düşünce, yorum ve değerlendirmelerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek 4 Güncel sorunları tanımlayabilmek, kanıtlara ve araştırmalara dayalı nitel ve nicel verilerle desteklenmiş çözüm önerileri geliştirebilmek 5 Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde öne çıkan kurum ve aktörlerin nasıl oluştuğunu, ne şekilde işlediğini anlamak ve bu alandaki süreklilikleri ve değişiklikleri tespit edebilmek. 6 Yerel, bölgesel ve küresel gelişmeleri tanımlayabilmek, takip edebilmek ve bu gelişmeler arasında ilişki kurabilmek. 7 Bölüm ile ortak çalışma içerisinde olan disiplinlere (örneğin tarih, iktisat, hukuk ve sosyoloji) ilişkin temel bilgilere sahip olmak ve bu bilgileri kullanabilmek. 8 Bölüm ile ilgili İngilizce ve Almanca yayın ve araştırmaları izleyebilmek ve meslektaşları ile uluslararası alanda iletişim kurabilmek. 9 İkinci bir dili (İngilizce) kullanabilmek. 10 Veri toplanması, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında bilimsel ve etik değerlere sahip olması. * Katkı Derecesi: 1 Çok düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek. 4
ECTS İş Yükü Tablosu Etkinlikler Etkinlik Sayısı Süre (Saat) İş Yükü Ders Saati 14 2 28 Laboratuar Uygulama Arazi Çalışması Derse Özgü Staj Ödev 1 6 6 Sunum 1 2 2 Projeler 1 4 4 Ara Sınav(lar) 1 120 dk. 120 Final 1 120 dk. 120 Toplam İş Yükü Saat 44 Toplam İş Yükü/30 saat 2 ECTS Kredisi 2 5
Türkisch-Deutsche Universität Fakultät für Wirtschafts- und Verwaltungswissenschaften Abteilung für Betriebswirtschaftslehre Datenblatt für Vorlesungen Vorlesung Code Semester ECTS Vorlesung (Wochenstunden) Übung (Wochenstunden) Labor (Wochenstunden) Voraussetzungen Lehrsprache Vorlesungsniveau Stellung der Pflichtfach Wahlfach Vorlesung Art der Vorlesung Präsenzvorlesung Fernvorlesung Koordinator der Vorlesung Lektor(en) Assistenten Ziel der Vorlesung Inhalt der Vorlesung Lernergebnisse der Vorlesung 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Lernergebnisse (LE) 6
Fachliteratur Lehrbuch Hilfsquellen Wöchentliche Themenverteilung Woche 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Themen Bewertungssystem Semesteraktivitäten Anzahl Prozentsatz in der Gesamtnote Anwesenheit Labor Übung Feldstudie Fachspefizisches Praktikum Aufgabe Präsentation Projekte Zwischenprüfung(en) Abschlussprüfung Summe Prozentsatz der Semesteraktivitäten in der Gesamtnote Prozentsatz der Abschlussprüfung in der Gesamtnote Summe 7
Beitrag der Lernergebnisse (LE) zu den Ergebnissen des Studienfaches (ES) Niveau des Beitrags Nr Ergebnisse des Studienfaches (ES) 1 2 3 4 5 1 Besitz von theoretischem Wissen über die grundsätzlichen Funktionen der Betriebswirtschaftslehre Rechnungswesen, Finanzwesen, Marketing, Produktionsmanagement, Management und Organisation und die in der Betriebswirtschaftslehre häufig benutzten quantitative Methoden. 2 Das Umsetzen des erworbenen Wissens bei Entwurf eines Prozesses gemäß eines beschriebenes Ziels bei jeder Phase, der sich auf die Funktionen eines Betriebs bezieht. 3 Die Fähigkeit, die in einem Betrieb betroffenen Problemstellungen zu definieren, durch Anwendung von qualitative bzw. quantitative Methoden Daten zu ermitteln, die Daten zu bearbeiten, die Daten zu analysieren, und die Ergebnisse einer Analyse zu interpretieren. 4 Anwendung von grundsätzlichen Informationstechnologien, die die Geschäftsführung erfordert. 5 Besitz von Grundwissen hinsichtlich anderer Richtungen in Bezug auf Betriebswirtschaftslehre (Volkswirtschaftslehre, Jura, Informatik, quantitative Wissenschaften usw.) und Ausnutzung von diesen Informationen im Bereich Betriebswirtschaftslehre. 6 Anwendung von Deutschkenntnissen, welche die Unterrichtssprache des Studiengangs ist, in dem Niveau, im eigenen Bereich schriftliche sowie mündliche Kommunikation zu verwirklichen, auch Erwerb von Englischkenntnissen. 7 Verfassung von Dokumenten, die strukturell und inhaltlich adäquat, eindeutig und hochwertig sind, und Vorträge halten. 8 Feststellung von Lernbedürfnissen durch Selbstlernkompetenz und Durchführung von Studien, um diese Bedürfnisse zu befriedigen. 9 Offen sein für Innovationen, individuelle und geschäftliche Entwicklung mit dem Bewusstsein Lebenslang lernen und Untersuchung 10 Teilung, gemeinsame Entwicklung und Anwendung von 8
Wissen und Methoden an Punkten bezüglich des Betriebs durch Teamarbeit. 11 Wahrnehmung von sozialer, wissenschaftlicher und beruflicher Ethik bei Ermittlung, Interpretation, Anwendung und Veröffentlichung von Daten, die sich auf Betriebsfunktionen und Problemlösung beziehen. ECTS-Tabelle des Arbeitsaufwands Aktivitäten Vorlesungsstunde Labor Übung Feldstudie Fachspezifisches Praktikum Aufgabe Präsentation Projekte Zwischenprüfung(en) Abschlussprüfung Anzahl der Aktivitäten Dauer (Stunden) Summe Arbeitsaufwand Summe Arbeitsaufwand /30 Stunden ECTS Arbeitsaufwand 9