Çocukların. Büyüme ve Gelişmesinde. Hareketli Yaşamın Önemi

Benzer belgeler
Endokrin ve Metabolik Hastalıklarda Fiziksel Aktivite ve Egzersiz

Son yıllarda tüm dünyada mücadelesi yoğun bir şekilde devam eden, uzun süreli enerji dengesizliği sonucunda oluşan ve birçok hastalığın ortaya

ÇOCUKLARIN AKADEMİK BAŞARILARINDA YETERLİ VE DENGELİ BESLENME İLE HAREKETLİ YAŞAMIN ÖNEMİ VE ESASLARI

BÜYÜME VE GELİŞMEDE DÖNEMLER

BÜYÜME VE GELİŞMEDE DÖNEMLER

YETERLİ VE DENGELİ BESLENMENİN ÖNEMİ

TÜRKİYE FİZİKSEL AKTİVİTE REHBERİ TANITIMI Prof Dr Hülya Kayıhan Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi Ergoterapi Bölümü

SAĞLIKLI KİLO KONTROLÜNDE PEDOMETRE (ADIMSAYAR) KULLANIM KURALLARI

İNSÜLİN KULLANAN DİYABETLİDE EGZERSİZ YÖNETİMİ

Yaşlılarda düzenli fiziksel aktivite

SAĞLIKLI KALP İÇİN AKTİF YAŞAM

Şişmanlık (obezite); sağlığı bozacak düzeyde vücutta yağ miktarının artmasıdır.

VÜCUT KOMPOSİZYONU VE EGZERSİZ PROGRAMLAMA

EGZERSİZ VE OSTEOPOROZİS. Dr. Gülfem Ersöz ANKARA ÜNİVERSİTESİ

SPORCULAR için......sizin için

Obezite Nedir? Harun AKTAŞ - Trabzon

Kilo Kontrolünde Fiziksel Ak1vitenin Önemi. Prof. Dr. Reyhan Çeliker Acıbadem Maslak Hastanesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Bölümü

YATIRIMINIZI GELECEĞE ÇOCUKLARINIZA YAPIN.

KARDİYAK REHABİLİTASYON ÖĞR. GÖR. CİHAN CİCİK

Bireyin bedensel, ruhsal, zihinsel ve sosyal yönden tam bir iyilik ve uyum halidir. Sağlık nedir?

Dr. Yeşim BULCA : Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi

HİTİT ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ SEÇMELİ DERSLER VE AKTS KREDİLERİ

TALASEMİDE OSTEOPOROZ EGZERSİZLERİ

YAŞAMBOYU SPOR ve ANTRENMAN BİLGİSİ. HAZIRLAYAN Zekeriya BAŞEKEN Beden Eğitimi Öğretmeni 1

TÜRKİYE TOPLUMUNUN FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYİ ARAŞTIRMASI TÜRKİYE TOPLUMUNUN FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYİ ARAŞTIRMASI

Hareketli Yaşam. Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı. Toplum İçin Bilgilendirme Sunumları 2015

Türkiye Fiziksel Aktivite Rehberi TÜRKİYE FİZİKSEL AKTİVİTE REHBERİ. Çocuk ve Ergenlerde Fiziksel Aktivite. Ankara 2014

TÜRKİYE FİZİKSEL AKTİVİTE REHBERİ

TEKNOLOJİK GELİŞMELERİN ÇOCUK KALP SAĞLIĞINA OLUMSUZ ETKİLERİ

I. YARIYIL (GÜZ) D. KODU DERSİN ADI

katkılarıyla bu modülde yer alan prodüksiyonlar hazırlanmıştır. 16. ModüL

OBEZİTE DİYABET VE METABOLİK HASTALIKLAR DAİRE BAŞKANLIĞI

ABD DÖNEMİ DİYET YÖNERGESİ VE DÜŞÜNDÜRDÜKLERİ

OYUNUN ÇOCUĞUN GELİŞİMİNE OLAN ETKİLERİ. Oyunun Çocuğun Fiziksel ve Psikomotor Gelişimine Olan Etkileri

Günde kaç saat, haftada kaç gün egzersiz yapılmalı?

YONCA CİMNASTİK İLE HAYATA SPORLA GÜLÜMSEYİN. Hafta içi her gün saat :

DERS DENKLİKLERİ TABLOSU

YAŞLILIK VE EGZERSİZ. Prof. Dr. Gülfem ERSÖZ ANKARA ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

YETENEK ÖLÇÜMÜ VE YÖNLENDİRME. Y. Doç.Dr. R. Sürhat MÜNİROĞLU

Dayanıklılık ve antrenman

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KUŞADASI MAKBULE HASAN UÇAR ANADOLU LİSESİ BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ

Gec Kalmadan Cross Kids & Teens ile Tanısın!

OLARAK KALDIRILMASI TARTI

Yaşadığımız çağa göre; duygusal, ruhsal, zihinsel (entelektüel), toplumsal mesleki ve fiziksel olarak sağlıklı olma hali olarak açıklanabilir.

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERS DIŞI EĞİTİM (EGZERSİZ) ÇALIŞMA PROGRAMI GELİŞTİRİLMESİ

FİZİKSEL UYGUNLUK PROGRAMLARI PROF. DR. ERDAL ZORBA

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL KONYA ALP İLKOKULU / ORTAOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ EYLEM PLANI

I. YARIYIL (GÜZ) D. KODU DERSİN ADI

9-11 YAŞ KIZ ÖĞRENCİLERİN OKUL TEMELLİ EGZERSİZ UYGULAMALARININ OBEZİTE VE SAĞLIKLA İLGİLİ YAŞAM KALİTESİNE ETKİSİ

FİZİKSEL AKTİVİTE VE AKTİF YAŞAM

FİZİKSEL ETKİNLİĞİN OLUŞTURDUĞU KISA VE UZUN SONUCU VÜCUTTA ORTAYA ÇIKAN YANITLARI İNCELER.

Eğitim Uygulama Okulu Eğitim Programı

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

Dr. Bekir KESKİNKILIÇ

FİZİKSEL UYGUNLUK VE ENERJİ HARCAMASININ ÖLÇÜLMESİ

TAT İ L ÖNER İ LER İ

GEDELEK ORHAN ÖCALGİRAY ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI

BASKETBOL. Rehber Öğretmen: Ali KAYAR Çalışma Zamanı: Çarşamba 4. ve 5. saat Çalışma Yeri: Büyük Spor Salonu

ÇOCUK VE OYUN 5.HAFTA

AEROBİK EGZERSİZ PROGRAMLARININ DÜZENLENMESİ

2014 / 2015 SAYI: 01. Haftanın Bazı Başlıkları. Çocuk ve Spor Öğretmenlerimiz Oryantasyon Eğitiminde 1. Sınıflar El Ele

14 Kasım Dünya Diyabet Günü. Kadınlar ve Diyabet: Sağlıklı bir gelecek hakkımız

ÇOCUKLARIN BÜYÜME VE GELİŞMESİNDE YETERLİ VE DENGELİ BESLENME

ÇOCUKLARIN BÜYÜME VE GELİŞMESİNDE YETERLİ VE DENGELİ BESLENME

YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır

YAZ OKULU TANITIM KİTAPÇIĞI

TARİH EĞİTİM YERİ EĞİTİMCİ SUNUM ŞEKLİ

VÜCUT KOMPOSİZYONU 1

YALOVA BELEDİYESİ SAĞLIKLI YAŞAMI DESTEKLEME PROGRAMI. Dr. Metin SABUNCU YALOVA BELEDİYESİ SAĞLIK İŞLERİ MÜDÜRÜ

ÇOCUKLARDA BESLENME. Dr.Belkıs Kütük Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı Liv Hospital Ankara

ADOLESAN VE EGZERSİZ

Fiziksel Aktivite ve Sağlık. Prof. Dr. Bülent Ülkar Spor Hekimliği Anabilim Dalı

PROF. DR. ERDAL ZORBA

Türkiye Fiziksel Aktivite Rehberi TÜRKİYE FİZİKSEL AKTİVİTE REHBERİ. Engellilerde Fiziksel Aktivite. Ankara 2014

Aerobik Egzersizler. Uzm. Fzt. Kağan Yücel Ufuk Üni. SHMYO Öğrt. Gör.

Çocukların hareket gelişimi ve spora başlaması

Çocuklara hangi sporlar daha uygun? Çocuklara hangi sporlar daha uygun? Çocuklara hangi sporlar daha uygun? 1 / 5

SÖMESTR TATİLİNDE HEM SPOR YAPIYOR HEM EĞLENİYORUZ!

ÖZEL BİLGİ KÖPRÜSÜ ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI

KKTC MİLLÎ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI BEDEN EĞİTİMİ, SAĞLIK VE SPOR DERSİ 1-8. SINIFLAR ÖĞRETİM PROGRAMI

Anne Sütünün Önemi. 10.Sınıf Kadın Sağlığı Hastalıkları ve Bakımı. Anne Sütünün Önemi. Anne Sütünün Önemi. Anne Sütünün Önemi

Sporun yararları. 10 Madde ile Sporun Çocuklara Faydaları. Alemdağ Emlak Konut Ortaokulu Sayı 1 Spor. Çocuklarda sporun yararları

IPAQ ile Çok Merkezli Etki Araştırması. Ocak 2016

MERVE SAYIŞ TUĞBA ÇINAR SEVİM KORKUT MERVE ALTUN

Antrenörlük Eğitimi Bölümü

Çocukluk Çağı Obezitesi

ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ EĞİTİM PLANI Yıl 1 / Yarıyıl 1

BİRİNCİ YIL =============

SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

Basketbol öğrencilerimizin bedensel, zihinsel ve sosyal gelişimine yardımcı olur.

AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT BİLGİDEN UYGULAMAYA DEĞİŞİM İLE BAŞLAR.

TER LER ANKET FORMU Adınız ve Soyadınız um Tarihi Cinsiyet Boy Uzunlu u (cm) Vücut A ırlı ınız (Kg) Telefon I Meslek Adres Telefon II

MİNİ TENİS AKADEMİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA

Hareketli Yaşam Planınız: Toplum İçin Eylem Kılavuzu I O N G U I D E

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3 YAŞ GRUBU HAZİRAN AYI EĞİTİM

ÇOCUKLARDA FİZİKSEL AKTİVİTE VE FİZİKSEL UYGUNLUK PROF. DR. ERDAL ZORBA

EGZERSİZ REÇETESİNİN GENEL PRENSİPLERİ DOÇ.DR.MİTAT KOZ

AKTİF AEROBIKSPORLAR VE REKREASYONEL ETKİNLİKLER Doç. Dr. Ferda GÜRSEL

Kan basıncının normalden fazla olmasıdır. Büyük tansiyon 140 mm Hg veya küçük tansiyon 90 mm Hg dan fazla ise yüksek tansiyon olarak kabul edilir.

İ.D.V. ÖZEL BİLKENT İLKÖĞRETİM OKULU HAFTA SONU KURSLARI BİLGİ BROŞÜRÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2.DÖNEM

Transkript:

Çocukların Büyüme ve Gelişmesinde

Çocuklara küçük yaşlardan itibaren fiziksel aktivite alışkanlığı kazandırmak ileriki yaşamlarında onların aktif bireyler olmalarını sağlar. Düzenli fiziksel aktivite alışkanlığı çocukların ileride karşılaşabilecekleri sağlık sorunlarının önlenmesi için çok önemlidir. Toplumsal olarak da halk sağlığının iyileştirilmesinde etkilidir.

Büyüme ve gelişme, Sosyal gelişim, Okul başarısı, Yetişkinlikte sık görülen kronik hastalıkları önlemek için hareketli yaşam önemlidir.

Çocuklar neden fiziksel aktiviteye ihtiyaç duyarlar? Yaşam döngüsü boyunca en aktif dönem çocukluk çağı dönemidir. http://beslenme.gov.tr/index.php?lang=tr&page=142

Günümüzde çocuklarda fiziksel aktivite yetersizliği giderek artmaktadır. Çocukların TV veya bilgisayar başında daha fazla zaman geçirmesi, yeterli yeşil alan olmaması, trafik ve güvenlik vb. nedenlerle ev dışına fazla çıkamamaları bunun nedenidir.

Hareketli Yaşamın Yararları Zihinsel gelişimi sağlar, okul başarısını arttırır. Dikkat yeteneğini geliştirir. Kendine güveni arttırır, neşeli ve mutlu olmalarına katkı sağlar. Sosyal ortamlara uyum sağlanmasına yardımcı olur.

Hareketli Yaşamın Yararları Kasların kuvvetini, esnekliğini, dayanıklılığını dolayısıyla kas-iskelet sisteminin sağlıklı olarak gelişmesini sağlar. Vücut ağırlığının dengede tutulmasını sağlar. Kalp-damar sağlığını geliştirir.

Çocuğun aile ile birlikte fiziksel aktivite yapması sosyal gelişimi için önemlidir ve Yaşam tarzı haline gelmesine katkı sağlar.

5-17 yaş arasındaki çocuklar ve gençler, günlük olarak en az 60 dakika bisiklet sürmek gibi orta-şiddetli yoğunlukta fiziksel aktivite yapmalıdırlar.

Günlük fiziksel aktivitelerin çoğu tempolu yürüyüş gibi aerobik aktiviteler olmalıdır. Haftada en az 3 kez voleybol gibi kasları güçlendiren ve ip atlama gibi kemikleri güçlendiren şiddeti yoğun aktiviteler dahil edilmelidir.

Çocuklar İçin Fiziksel Aktivite Önerileri Çocuklar, keyif aldığı aktiviteler seçilerek teşvik edilmelidir. Öğretmenlerin, ailenin ve arkadaşların çocuğa örnek teşkil etmesi çocukların fiziksel olarak daha aktif olmasına olanak sağladığı unutulmamalıdır.

Çocuklar İçin Fiziksel Aktivite Önerileri Aileler, çocuklarını fiziksel aktivite için bilinçlendirmesi konusunda uyarılmalıdır. Çocuklar ailelerin yönlendirmesiyle, kendilerinin seçeceği spor dallarına yönlendirmelidir.

Çocuklar İçin Fiziksel Aktivite Önerileri Her çocuğun yapabileceği kapasitede aktiviteler belirlenmelidir. Özellikle kilolu çocuklar için enerji harcamasını sağlayan aktiviteler seçilmeli ve egzersize karşı yeteneğinin olduğu güveninin kazandırılması sağlanmalıdır.

Çocuklar İçin Fiziksel Aktivite Önerileri Çocuklar okul takımlarında yer almaları için cesaretlendirilebilir. Ekran karşısında günde toplam 2 saatten fazla zaman geçirmemeleri konusunda aileler uyarılmalıdır.

Çocuklar İçin Fiziksel Aktivite Önerileri Hafta sonu ya da yaz tatillerinin iyi değerlendirilmesi konusunda aileler çocuklarını desteklemelidir.

Çocuklar İçin Fiziksel Aktivite Önerileri Arkadaşları ile geçirecekleri oyun saatleri veya parkta, piknikte geçen zamanların onlara hareket sağlayabileceği fiziksel aktiviteler olduğu unutulmamalıdır.

Çocuklar İçin Fiziksel Aktivite Önerileri Çocukların dışarda oynamasına güvenlik çerçevesinde izin verilebilir. Spor oyunlarına çocuğun katılımı cesaretlendirilebilir. Fiziksel aktiviteyi özendirecek hediyeler seçilebilir. Aileler, çocuklarının teşvik edilebilir. günlük ev işlerine yardım etmesi konusunda

Okul öncesi çocuklar Koşma, atlama, zıplama gibi serbest açık alan oyunları, yaşa uygun oyuncaklarla oyun oynama, dans etme,

Okul öncesi çocuklar bisiklete binme, topla oynanan oyunlar, su içi ve kum aktiviteleri, grup aktiviteleri, aile ve diğer çocuklarla oyun vb.

Okul çağı çocuklar Sıçrama (ip atlama, çizgi oyunları), tutma ve yuvarlama oyunları (yakan top)

Okul çağı çocuklar Halk oyunları, Futbol, basketbol, voleybol, Tenis, yüzme gibi aktiviteler yapabilirler.

Çocuklar için en önemlisi hareketli yaşamı günlük hayatlarının bir parçası haline getirebilmektir. En iyi fiziksel aktivite düzenli olarak yapılan aktivitedir. Hareketli yaşamı çocukların günlük hayatlarının bir parçası haline getirebilmek için bu aktiviteden eğlenmesi sağlanmalıdır.

Hareketli Yaşamın Küçük Yaşta Öğretilmesinin Esasları Yaşam boyu sürdürülen beslenme ve fiziksel aktivite alışkanlıkları küçük yaşta oluşturulur. Bugünün çocuklarının yarının yetişkinleri olacağını düşünürsek, hareketli yaşamın küçük yaşlardan itibaren alışkanlık haline getirilmesi önemlidir.

KAYNAKLAR T.C Sağlık Bakanlığı, Obezite Bilgi Serisi, Fiziksel Aktivite, Beslenme Ve Sağlıklı Yaşam, Ankara, 2008 T.C Sağlık Bakanlığı, Fiziksel Aktivite Bilgi Serisi, Çocuk ve Spor, Ankara, 2008 T.C Sağlık Bakanlığı, Türkiye Fiziksel Aktivite Rehberi, Çocuk ve Ergenlerde Fiziksel Aktivite, Ankara, 2014 T.C Sağlık Bakanlığı, Türkiye Halk Sağlığı Kurumu, Obezite, Diyabet ve Metabolik Hastalıklar Daire Başkanlığı, Fiziksel Aktivite, http://beslenme.gov.tr/index.php?lang=tr&page=142 (Erişim: Ağustos,2017) World Health Organization, Global Strategy on Diet, Physical Activity and Health, Physical activity and young people, http://www.who.int/dietphysicalactivity/factsheet_young_people/en/ (Erişim: Ağustos, 2017) Centers for Disease Control and Prevention, The Benefits of Physical Activity, https://www.cdc.gov/youthcampaign/pressroom/article/physical.htm (Erişim:Ağustos, 2017) Centers for Disease Control and Prevention, How much physical activity do children need? https://www.cdc.gov/physicalactivity/basics/children/index.htm (Erişim: Ağustos, 2017) Centers for Disease Control and Prevention, Making Physical Activity a Part of a Child's Life https://www.cdc.gov/physicalactivity/basics/adding-pa/activities-children.html (Erişim: Ağustos, 2017)