Okula-a gitti. Dilde sesler kelimeleri, kelimeler de cümleleri meydana getirir. Yukarıdaki ifade bir cümledir ve şu üç kelimeden oluşmaktadır:

Benzer belgeler
fiilidir. VEZNİ ÖRNEĞİ


أتي E-t-y. Gelmek, ulaşmak, varmak, yapmak, etmek, işlemek

Arapça Dersleri-17: Mezîd Fiiller - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi

Murat eğitim kurumları. Arapça 4 konu 2. İsim ve fiil cümlelerinde olumsuzluk (nefy)

Baleybelen Müfredatı

Fiil Yapılarına Genel Bir Bakış Sülasi Mücerred Filler

باسمه سبحانه وتعالى األسئلة الكالسيكية من كتاب األمثلة EMSİLE SORULARI:

Güz Dönemi Hafta Ünite Ünite İçeriği Ekstra Alıştırmalar Yazma Konusu 1

Mezîd Fiiller (Artırılmış Fiil Kalıpları)

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK NORMAL ÖĞRETİM DERS PLANI VE İÇERİKLERİ ( Akademik Yılı)

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ERENLER ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ 10. SINIF ARAPÇA YETİŞTİRME KURSU YILLIK PLANI

AÖF İLAHİYAT ÖNLİSANS PROGRAMI 1. KİTAP ÜNİTE 1. Okuma Parçası. Tercüme

ÜNİTE 14 ŞEKİL BİLGİSİ-II YAPIM EKLERİ. TÜRK DİLİ Okt. Aslıhan AYTAÇ İÇİNDEKİLER HEDEFLER. Çekim Ekleri İsim Çekim Ekleri Fiil Çekim Ekleri

Bismillahirrahmanirrahiym Elhamdü lillahi Rabbil Alemiyn, Vessalatü vesselamu ala Rasülina Muhammedin ve ala alihi ve sahbihi ecmeiyn.

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT) Cümle Bilgisi II AE ÖN KOŞUL DERSLERİ. DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (Örgün ya da Uzaktan) Yüz yüze

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ARAPÇA I DKB

Durûs Kitabı 1. Cilt Gramer Kuralları. Üç Hareke

EKLER VE SÖZCÜĞÜN YAPISI

(16 Hafta 368 Saat) Güz Dönemi

(16 Hafta 368 Saat) Güz Dönemi

ARAPÇA-III KISA ÖZET KOLAYAOF

Fatiha süresi-dil Yönünden İnceleme

(16 Hafta 368 Saat) Bahar Dönemi

c. Yönelme Hâli: -e ekiyle yapılır. Yüklemin yöneldiği yeri, nesneyi ya da kavramı gösterir.

Med Yapmanın Hükümleri

TECVİD Lügat manası; Güzel yapmaktır.

İDV ÖZEL BİLKENT ORTAOKULU SINIFLARINA KONTENJAN DAHİLİNDE ÖĞRENCİ ALINACAKTIR.

Değişen yeni müfredata göre hazırlamış olduğum 10. sınıf planları ile ilgili uygulama şu şekilde olacaktır :

BİNA TERCÜMESİ. Ömer Necati

ARAPÇA DİLBİLGİSİ BELİRLİLİK TAKISI, ŞEMSÎ VE KAMERÎ HARFLER. Abdullâh Saîd el-müderris

Canlı ve cansız varlıklara, çeşitli somut ve soyut kavramlara ad olan sözcük türüdür.

BEYKENT ÜNİVERSİTESİ - DERS İZLENCESİ. Öğretim planındaki AKTS ITALYANCA I

ARAPÇADA İSİMLER. Sonu ref ile biten sözcüğe ref edilmiş anlamında merfû adı verilir. Ref alametleri:

İNGİLİZCENİN SEVİYELERİ

İNGİLİZCE FİLOLOJİ YILLIK PLAN ORTA DÜZEY

Değişen yeni müfredata göre hazırlamış olduğum 10. sınıf planları ile ilgili uygulama şu şekilde olacaktır :

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS MESLEKİ Y.DİL DKB

CJ MTP11 AYRINTILAR. 5. Sınıf Türkçe. Konu Tarama Adı. 01 Sözcük ve Söz Gruplarında Anlam - I. 02 Sözcük ve Söz Gruplarında Anlam - II

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT) Öğrencileri, öğrendikleri kurallar doğrultusunda konuşmaya yönlendirme.

Ders Adı Kodu Dönem T+U Saati AKTS. RUSÇA I RUS101 Bahar 3+0 4

Arapça kelimelerin yapısına karşılaştırmalı bir bakış

ADRES BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

İLK FİİL ZEHEBE. Dün okula gittim. Şimdi okula gidiyorum. Yarın okula gideceğim.

5. SINIF TÜRKÇE KELİME TÜRLERİ TESTİ. A) Ben ise yağmur yağmasını bekliyordum. Cümlesindeki isimlerin hepsi tekildir.

Zazaca nın sekizinci ünlüsü é (kapalı e), tarihsel ve sesbilimsel olarak Zaza dilinde önemli bir yere

Ders Adı Kodu Dönem T+U Saati AKTS. Arapça ARB101 Güz 3+0 4

TÜRKÇE DİL BİLGİSİ KURALLARI-Dil Yapısı

TÜRKÇE BİÇİM KISA ÖZET.

Dil Gelişimi. temel dil gelişimi imi bilgileri

FİİLER(EYLEMLER) 2-TÜREMİŞ FİLLER:FİİL YA DA İSİM KÖK VE GÖVDELERİNDEN YAPIM EKİ ALARAK TÜREMİŞ FİİLERDİR. ÖRN:SU-LA(MAK),YAZ-DIR(MAK)...

A-Link. Başlangıç Seviye Rusça Derslerinin Alıştırmaları 3. Ders

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT) Arapça Kolay Metinler I Seçmeli SEÇ ÖN KOŞUL DERSLERİ. DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (Örgün ya da Uzaktan)

Arap Harflerinin Adları ve Lâtin Alfabesindeki Karşılıkları (Ünsüzler) 20

audio emsile dersleri

CÜMLENİN ÖĞELERİ. Özne Yüklem Tümleç Nesne

Bundan sonra Sabahlatan da hayatın çeşitli alanlarına dair eğitim serileri bulunacak. Bunlara da bu İspanyolca eğitim makalesi ile başlıyoruz.

Bu gerçeği bilen Atatürk, Türk Dil Kurumunu kurdu. ( Aşağıdaki ilk üç soruyu parçaya göre cevaplayın.)

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEK OKULU

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT) Arapça dan Türkçe ye Çeviri II AE ÖN KOŞUL DERSLERİ. DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (Örgün ya da Uzaktan)

Satıcı burnu havada, kendini beğenmiş biri. Yaklaşık beş yıl kadar bu Edirne'de oturduk.

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. İspanyolca I AFSA

DİĞER NOKTALAMA İŞARETLERİ

Kök, Gövde ve Kelime

Gelin şimdi bu harflerle ilgili örnekler verelim.

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) ÖĞRENCİNİN ADI-SOYADI:

NAHİV VE FIKIH USULÜ İLİŞKİSİ

İNGİLİZCE FİLOLOJİ YILLIK PLAN ORTA DÜZEY. * Cümle. tamamlama. * Cümle kurma * Noktalama işaretleri. * Çoktan seçmeli.

[ Arapça Gramer Özeti, Sözlük, İ rab (Kelime Analizi) ve Meal ] Sözlük İlaveli İ RABLI KUR AN ve MEALİ

4. Aşağıda Arap alfabesi, yazılış istikameti gösterilerek verilmiştir. ÇUBUK MELİHA HASAN ALİ BOSTAN FEN LİSESİ

Rus Dili ve Edebiyatı Bölümü Hazırlık Sınıfı Ders Programı Güz Yarıyılı

Kur'an'ı Anlamak İçin ARAPÇA

Dal - mış - ım. Dal - mış - sın. Dal - mış. Dal - mış - ız. Dal - mış - sınız. Dal - mış - lar. Alış - (ı)yor - um. Alış - (ı)yor - sun.

Lazım Fiil gitmek , zehebe zehebe Ben gittim Lazım fiili müteaddi yapmak mefulu bih harfı cer zehebe zeydi müteaddi geçişli

TÜRK DİLİ I Yrd. Doç. Dr. Mediha MANGIR

AKILLI TÜRKÇE DEFTERİ

Arapça 4 konu 4. Mukarebe, reca ve şuru fiilleri

HURUF-İ MUKATTAA MUKATTA HARFLERİNİN TECVİT TAHLİLLERİ

İspanyol Alfabesi 27 harf ve 2 digraf, yani tek ses veren ikili harf kombinasyonundan oluşur.

TÜRKÇE / Fiilimsiler (Eylemsiler) FİİLİMSİLER (EYLEMSİLER)

1.KÖK 2.EK 3.GÖVDE. Facebook Grubu TIKLA.

Türkçe ve Arapçada Sessiz Harfler Karşılaştırma Çalışması

Ders Adı : OSMANLI TÜRKÇESİ I Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 5. Ders Bilgileri. Ön Koşul Dersleri.

5. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Yabancı Dil Ööğreniminde Güçlü Hafıza Teknikleri - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Çekim Ekleri. Çözümler. 1. Test. 4. Bölüm

Ders Adı Kodu Dönem T+U Saati AKTS. Arapça ARB102 Güz 3+0 4

DERS BİLGİLERİ. İngilizce 4 ENG 212 Bahar 3+0 3

Ders Adı : OSMANLI TÜRKÇESİ II Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 5. Ders Bilgileri. Genel Bilgiler

6. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

BASICS OF ENGLISH SENTENCE STRUCTURE

1. Alfabemizdeki... harfi "F" harfinden sonra "Ğ" harfinden önce gelir. Yukarıdaki boş bırakılan yere, aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Canlı ve cansız varlıklara, çeşitli somut ve soyut kavramlara ad olan sözcük türüdür.

İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI SEVİYE 4 DERS MÜFREDATI

Ders Adı Kodu Dönem T+U Saati AKTS. Almanca GER 101 Bahar 3+0 4


KUR'ÂN-I KERİMDE OKUMA (KIRAAT) LAFIZLARI Prof.Dr.Seyyid Ahmed Abdülvâhid * Çeviren: Yrd.Doç. Dr. Ali AKPINAR **

OSMANLICA öğrenmek isteyenlere kaynaklar

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KAHRAMANMARAŞ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 10. SINIF OSMANLI TÜRKÇESİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Almanca I (GER201) Ders Detayları

Transkript:

KELİME Okula-a gitti. Dilde sesler kelimeleri, kelimeler de cümleleri meydana getirir. Yukarıdaki ifade bir cümledir ve şu üç kelimeden oluşmaktadır: - Okul ( ) - -a () - gitti ( ) Bu kelimeler tek tek incelendiğinde her birinin diğerinden farklı olduğu anlaşılır. Sizce bu kelimelerin arasındaki fark ne olabilir? Arapçada sözcükler kuşattıkları anlam bakımından temelde üçe ayrılır: isim, fiil ve harf (buna edat da denilebilir). İsim canlı-cansız, somut-soyut tüm varlık ve olayları karşılayan sözcüktür. Fiil geçmiş, şimdiki, geniş veya gelecek zamanda bir oluş ve eylem bildiren sözcüktür. Harf ise manası ancak bir başka sözcükle tam olarak ortaya çıkan sözcüktür. Burada harften kastedilen kelimelerin kendilerinden meydana geldiği alfabe harfleri değildir. Yukarıda verilen cümlesini oluşturan üç kelime birini diğerinden ayıran TELAFFUZ ve ANLAM farkı taşır. - harf-i cerdir. Tek başına bir anlam ifade etmez. - mazi fiildir. Bir iş veya eylemin geçmişte gerçekleştiğini anlatır. Telaffuz itibariyle cümlede hangi konumda gelirse gelsin son harfi fetha harekeli olur. - isimdir. Öğrenim faaliyetinin yürütüldüğü mekâna ad olmuştur. sözcüğünde olduğu gibi anlamında bir zaman sınırlaması bulunmamaktadır. Öte yandan başına elif-lâm alması ve harf-i cer kabul etmesi fiillerde bulunmayan bir durum olup başka cümlelerde son harfinin harekesi değişebilir. 2

İsim Varlıkları karşılar (okul) (kalem) (Ali) KELİME Manası olan lafızdır Fiil Zaman + oluş/ eylem ifade eder (gitti) (yazıyor, yazar) (aç) Harf Tek başına kullanılmaz (-e, -a) (ile) (ey!) 3

FİİL ve Sülasi Mücerred Fiil Nasıl tanınır? Nasıl okunur? Nasıl anlamlandırılır? - Sülâsî: Kök itibari ile üç harfli olması. (yazdı) ve (yazıştı) fiilleri kök itibari ile üç harfli oldukları için sülâsî olur ama (yuvarladı) fiili kök itibari ile dört harfli olduğu için sülâsî olmaz. - Mücerred: Başına veya ortasına ek almaması, sadece sonuna çekim eki alması. Örneğin dört harften oluşan (yazıştı) fiili fâelfiil ile aynelfiil arasına ek aldığı için mücerred olmaz. Ama yine dört harften oluşan (ikisi yazdı) fiili mücerred olur. Çünkü başına veya ortasına değil sonuna ek almıştır. 4

Mazi Fiil Mazi fiilin vezni olup örneği fiilidir. VEZNİ ÖRNEĞİ Buna göre fiilinin ilk harfi olan harfi, ikinci harf olan harfi ve son harf olan harfi de olur. Bu durum diğer bütün sülasi mücerred mazi fiiller için geçerlidir. Sülasî mücerredin mazi kipi tanımlaması fiilin şu üç niteliği taşıması anlamına gelir: SÜLASİ: Kök itibari ile üç harfli olması. (yazdı) gibi. MÜCERRED: Fiilden fiil yapım eki almaması (çekim eki alabilir). Örneğin aynı kökten gelen (yazıştı) fiili yapım eki aldığı için mücerred olmaz. MAZİ: Geçmiş zaman anlamı taşıması. Aynı kökten gelen (yazıyor) fiili başına aldığı ek sebebiyle şimdiki veya geniş zaman anlamı taşır. Sülasî mücerred mazi fiillerin malum (etken) kiplerinde okunuş usulü şöyledir: İlk harfin harekesi fethalıdır. (yazdı), (zulmetti), (yaptı) ve (baktı) gibi. Fakat fiil malûm (etken) değil de meçhul (edilgen) bir yapıya sahipse o zaman ilk harf dammeli okunur: gibi. Orta harfin harekesi aynı fiil için değişmez ( - ). Farklı fiillere göre değişebilir ki şu üç örnekten biri gibi olur ( - - ). Son harfin harekesi kendisine bitişen eke göre değişebilir ( - - - ). Bu ekleri tanımak, fiilin telaffuzunda ve anlamında gerçekleştirdikleri değişimi kavrama, diğer mazi fiilleri tanıma, okuma ve anlamada son derece önemlidir. 5

Üçüncü Şahıs (O - o ikisi - onlar) Üçüncü şahıs mazi fiil çekimi: 3. şahıs eril (ĞÂİB) yazdılar ikisi yazdı yazdı 3. şahıs dişil (ĞÂİBE) yazdılar ikisi yazdı yazdı Aşağıdaki tabloda bu altı fiil eklerinden ayrıştırılmıştır. Aldıkları ek sebebiyle iki fiilin lâme l-fiilinin okunuşunda değişim olmuş diğerleri yalın halindeki durumunu korumuştur. Aldığı ek Fiil O - O ikisi... Onlar... O... O ikisi... Onlar.................. Fiile bitişen ekler hem fiilin failini temsil etmekte hem de fiilin son harfinin okunuşunda değişikliğe yol açmaktadır. Buna göre özellikle çoğul çekim eki bitişen fiillerin son harfindeki değişikliğe dikkat ediniz. Diğer bazı fiiller ve eklerin bu fiillerin anlamında sebep olduğu değişiklik İkisi bildi (eril) İnkâr ettiler (eril) Bildi İnkâr etti İndi (dişil) İndi İkisi güzel oldu (dişil) Çıktılar (dişil) Güzel oldu Çıktı 6

ALIŞTIRMALAR (1) Verilen mazi fiilleri örneklerdeki gibi harekeleyiniz. (2) Aşağıda verilen mazi fiilleri aldıkları eklere göre tablodaki uygun sütuna yazınız. - - - - - - - - - - - - - - (3) Aşağıda verilen mazi fiillerin kökünü ve Türkçe karşılıklarını yazınız. Anlamı Fiil Kökü Fiil Anlamı Yazdılar (eril) İkisi yazdı (eril) 7

İkinci Şahıs (Sen - İkiniz - Siz) İkinci şahıs mazi fiil çekimi: 2. şahıs eril (MUHÂTAB) yazdınız ikiniz yazdınız yazdın 2. şahıs dişil (MUHÂTABA) yazdınız ikiniz yazdınız yazdın Aşağıdaki tabloda bu altı fiil eklerinden ayrıştırılmıştır. Aldıkları ek sebebiyle iki fiilin lâme l-fiilinin okunuşunda değişim olmuş diğerleri yalın halindeki durumunu korumuştur. Aldığı ek Sen... İkiniz... Siz... Sen... İkiniz... Siz... Fiil... Fiile bitişen ekler hem fiilin failini temsil etmekte hem de fiilin son harfinin okunuşunda değişikliğe yol açmaktadır. Buna göre özellikle çoğul çekim eki bitişen fiillerin son harfindeki değişikliğe dikkat ediniz. Çıktın (eril) Çıktı İkiniz terk ettiniz (eril) Terk etti, bıraktı Taptınız (eril) Taptı Vardın (dişil) Vardı, ulaştı İkiniz kaldınız (dişil) Kaldı Bindiniz (dişil) Bindi 8

(1) Verilen mazi fiilleri harekeleyiniz. ALIŞTIRMALAR (2) Aşağıda verilen mazi fiilleri aldıkları eklere göre tablodaki uygun sütuna yazınız. - - - - - - - - - - - - - - (3) Aşağıda verilen mazi fiillerin kökünü ve Türkçe karşılıklarını yazınız. Anlamı Fiil Kökü Fiil Anlamı yazdınız (eril) yazdın (dişil) 9

Birinci Şahıs (Ben - Biz) İkinci şahıs mazi fiil çekimi: 1. şahıs (MÜTEKELLİM) yazdık ikimiz yazdık yazdım Aşağıdaki tabloda bu altı fiil eklerinden ayrıştırılmıştır. Aldıkları ek sebebiyle iki fiilin lâme l-fiilinin okunuşunda değişim olmuş diğerleri yalın halindeki durumunu korumuştur. Aldığı ek Ben... İkimiz... Biz... Fiil... Fiile bitişen ekler hem fiilin failini temsil etmekte hem de fiilin son harfinin okunuşunda değişikliğe yol açmaktadır. Buna göre özellikle çoğul çekim eki bitişen fiillerin son harfindeki değişikliğe dikkat ediniz. Açtım Açtı Girdim Girdi Duydum Duydu Gönderdik Gönderdi Yükselttik Yükseltti Şahitlik ettik Şahitlik etti 10

ALIŞTIRMALAR (1) Verilen mazi fiilleri harekeleyiniz. - - - - - - - - - - - - (2) Aşağıda verilen mazi fiilleri aldıkları eklere göre tablodaki uygun sütuna yazınız. - - - - - - - - - - - - - -... :... : (3) Aşağıda verilen muzari fiillerin kökünü ve Türkçe karşılıklarını yazınız. Anlamı Fiil Kökü Fiil Anlamı yazdık yazdım 11