ATATÜRK ÜNÝVERSÝTESÝ DÝÞ HEKÝMLÝÐÝ FAKÜLTESÝNDE ÇALIÞAN DÝÞ HEKÝMLERÝ VE HEMÞÝRELERÝNÝN MESLEKÝ DURUM DEÐERLENDÝRMESÝ, BÖLÜM I: ÝÞ DOYUMU



Benzer belgeler
TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN

Hemþirelerde iþ doyumu ve anksiyete düzeyini etkileyen faktörler

Hastaların Hemşirelik Hizmetlerinden Memnuniyeti

KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ *

Özel Bir Hastane Grubu Ameliyathanelerinde Çalışan Hemşirelerine Uygulanan Yetkinlik Sisteminin İş Doyumlarına Etkisinin Belirlenmesi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ

Bilim Uzmanı İbrahim BARIN

Hemşirelerin Hasta Hakları Konusunda Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi

Determinants of Education-Job Mismatch among University Graduates

ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN LIFE SATISFACTION AND VALUE PREFERENCES OF THE INSTRUCTORS

The Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department

Devlet Hastanelerinde Görev Yapan Hemşirelerin İş Doyum Düzeylerinin İncelenmesi (KKTC Örneği)

SAKARYA İLİNDE ÇALIŞAN BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNDE İŞ DOYUMU

A RESEARCH ON THE RELATIONSHIP BETWEEN THE STRESSFULL PERSONALITY AND WORK ACCIDENTS

Pratisyen Hekimlerin Akýlcý Ýlaç Kullanýmý Konusunda Bilgi ve Tutumlarýnýn Deðerlendirilmesi

Düzce Gençlik Hizmetleri ve Spor İl müdürlüğünde Çalışan Personellerin İş Doyum Düzeylerinin İncelenmesi. Kadir TİRYAKİ

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

health and safety in the work places.

SPOR FEDERASYONLARINDA ÇALIŞANLARIN İŞ DOYUM DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA *

Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Dergisi Yıl: 2008 Sayı: 1

Hastanede Çalışanların Stres ve Yönetimi 1. Stress and Stress Management of Workers in Hospitals

Cerrahi Kliniklerde Çalışan Hemşirelerin Mesleki Profesyonelliklerinin Değerlendirilmesi

Gülhane Askeri Tıp Fakültesi Eğitim Hastanesi nde Görev Yapan Sağlık Teknisyenlerinin/Teknikerlerinin İş Tatmini Düzeyinin İncelenmesi

ABSTRACT $WWLWXGHV 7RZDUGV )DPLO\ 3ODQQLQJ RI :RPHQ $QG $IIHFWLQJ )DFWRUV

Bir Sağlık Yüksekokulunda Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuç: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT The Evaluation of Mental Workload in Nurses Objective: Method: Findings: Conclusion:

ulu Sosy Anahtar Kelimeler: .2014, Makale Kabul Tarihi: , Cilt:11,

Temel Hemşirelik Uygulamalarına İlişkin Hizmet İçi Eğitimin Değerlendirilmesi

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results:

Available online at

İzmir İlinde Çalışan Ambulans ve Acil Bakım Teknikerlerinde İş Doyumunun ve Buna Etki Eden Faktörlerin İncelenmesi

Sınavlı ve Sınavsız Geçiş İçin Akademik Bir Karşılaştırma

ÖZGEÇMİŞ DİL ADI SINAV ADI PUAN SEVİYE YIL DÖNEM. İngilizce ÜDS ORTA 2004 Güz

Akademisyen Hemşirelerin Çalışma Yaşamına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÖSS ve ÖZEL YETENEK SINAVI PUANLARINA GÖRE GENEL AKADEMİK BAŞARILARI

ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ DİŞHEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ AKADEMİK PERSONELİNDE TÜKENMİŞLİK ÖLÇEĞİNİN ÜÇ YILLIK ARAYLA DEĞERLENDİRİLMESİ

KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ. Dr. Levent ŞAHİN

ABD'DE ÝÞ SAÐLIÐININ YÜKSELÝÞ VE DÜÞÜÞÜ*

ÝÞ DOYUMU MONOTONLUK OTONOMÝ VE KAZAYA YATKINLIK

The International New Issues In SOcial Sciences

Hastane yöneticilerinde tükenmişlik düzeyi

Bir Üniversite Hastanesinde Yatan Hasta Memnuniyeti

Hemşirelik Lisans Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme ve Sağlıklı Yaşam Davranışları

ELIT VE ELIT OLMAYAN ERKEK BASKETBOLCULARDA HEDEF YÖNELIMI, GÜDÜSEL (MOTIVASYONEL) IKLIM VE

Araştırma / Research Article. Sağlık Akademisyenleri Dergisi GİRİŞ. Derya Öcal 1, Sercan Kürklu 2, Kemal Tekin 3

Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Etkileyen Faktörler Bahman Alp RENÇBER 1

Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD) Eurasian Journal of Researches in Social and Economics (EJRSE) ISSN:

SAĞLIK ÇALIŞANLARININ ÇALIŞMA ORTAMINDAKİ STRES YAŞANTILARI İLE BAŞETME DURUMLARININ BELİRLENMESİ *

STRESS FACTORS AFFECTING JOB SATISFACTION AND JOB SATISFACTION IN HEALTH CARE WORKERS: AKDENIZ UNIVERSITY HOSPITAL NURSING SERVICES EXAMPLE

Aile Hekimliği Sisteminde Birinci Basamak Sağlık Kurumlarında Çalışan Hekimlerin İş Doyumu (Eskişehir)

CURRICULUM VITAE. Fatma Gül Cirhinlioglu. Phone:

Global Business Research Congress (GBRC), June 4-5, 2015, Istanbul, Turkey.

GENÇ BADMiNTON OYUNCULARıNIN MÜSABAKA ORTAMINDA GÖZLENEN LAKTATVE KALP ATIM HIZI DEGERLERi

Ýsmet UYSAL Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, ÇANAKKALE,

ÝTFAÝYE ÇALIÞANLARININ ÝÞ TUTUMLARI ÝLE ÝÞ DOYUMLARININ ANALÝZÝ *

EĞİTİM DÜZEYİNİN BENLİK SAYGISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Dr. Serpil Velipaþaoðlu**, Dr. Bülent Kýlýç***, Dr. Gazanfer Aksakoðlu****

Van da Çalışan Ebe ve Hemşirelerin İş Memnuniyet Düzeylerinin Araştırılması

Çankırı İl Merkezinde Birinci Basamak Sağlık Kuruluşlarında Çalışan Ebe ve ÖZET

Narlýdere Bölgesi Saðlýk Ocaklarýnda Verilen Ýþe Giriþ Raporlarý*

$5$ù7,50$ (%(/ø. gö5(1&ø/(5ø1ø1 *g5(9 7$1,0/$5, 9( <(7(5/ø/ø. $/$1/$5,1$ *g5(.(1'ø/(5ø1ø '(ö(5/(1'ø50(/(5ø g]hq (VUD.$5$0$1 + O\D 2.

AMELİYATHANE HEMŞİRELERİNİN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARININ (SYBD) BELİRLENMESİ *

K U L L A N I M B İLGİLERİ

Sağlık çalışanlarının iş doyumu ve algılanan iş stresi ile aralarındaki ilişkinin incelenmesi

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET ABSTRACT

Key Words: Hospital, Medical Doctor-Nurse, Organization, Organizational Commitment. Bağlılık

T.C KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BİLİM DALI


Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2015;7 (2):

AİLE HEKİMLERİNİN ZAMAN YÖNETİMİ VE İŞ PERFORMASININ UYGULAMALARI OLARAK İNCELENMESİ

Pratisyen hekimlerde tükenmişlik, işe bağlı gerginlik ve iş doyumu düzeyleri

HUZUREVİNDE ÇALIŞAN PSİKOLOG VE SOSYAL ÇALIŞMACILARIN MESLEKİ YETERLİLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ ÖZET

Bir Nöroşirürji Kliniğinde Gece Verilen Hemşirelik Bakımının Değerlendirilmesi*

BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİNDE YATAN HASTALARIN HEMŞİRELİK BAKIMINDAN MEMNUNİYET DÜZEYLERİ VE İLİŞKİLİ BAZI FAKTÖRLER*

ÖZEL VE KAMU HASTANELERİNDE ÇALIŞAN TIBBİ SEKRETERLERİN İŞ DOYUMU VE ÖRGÜTSEL GÜVEN DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASINA YÖNELİK BİR ALAN ÇALIŞMASI

ilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

ÇOCUK HEMŞİRELERİNİN İŞ TANIMLAMA VE DOYUM DÜZEYLERİ*

Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması

SAĞLIK ÇALIŞANLARIN GÜVENLİĞİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER (TÜRKİYE NİN GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE BEŞ FARKLI HASTANE ÖRNEĞİ)

BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİNE BÜRO HİZMETLERİNDE ÇALIŞANLARIN İŞ DOYUM DÜZEYLERİ VE İŞ DOYUMUNU ETKİLEYEN FAKTÖRLER. Gülşah ŞAKOĞLU

Hasan GÜRBÜZ * Mustafa KIŞOĞLU **

SPOR BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİSİ YÜKSEKOKULUNDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN ZAMAN YÖNETİMİ DAVRANIŞLARI

Yrd. Doç. Dr. M. Arcan TUZCU

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

Çalışanların Yaşam Kalitesini Etkileyen Faktörler

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI Filiz ÇETİN 1

AKUT LENFOBLASTİK LÖSEMİ TANILI ÇOCUKLARIN İDAME TEDAVİSİNDE VE SONRASINDA YAŞAM KALİTELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Dr. Emine Zengin 4 mayıs 2018

THE INVESTIGATION OF INFLUENCE FACTORS ON SELF-CARE AGENCY AND OUALITY OF LIFE ON HEMODIALYSIS PATIENTS

BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİNDE ÇALIŞAN SAĞLIK ÇALIŞANLARININ RUHSAL SAĞLIK DURUMUNUN BELİRLENMESI VE İŞ DOYUMU İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İşletme Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2004 İ.İ.B.F. Lisansüstü İşletme Yönetimi İstanbul Üniversitesi

Kocaeli Bölgesindeki Halkla Ýliþkiler Uzmanlarýnýn Profiline Yönelik Bir Araþtýrma

Bir Üniversite Hastanesinin Yoğun Bakım Ünitesi Hemşirelerinde Yaşam Kalitesi, İş Kazaları ve Vardiyalı Çalışmanın Etkileri

TÜRKİYE'DE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

İnfertilite ile depresyon ve anksiyete ilişkisi

Hastane Çalışanlarının Çalışma Ortamlarına İlişkin Algıları İle İş Doyumu Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi *

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

HAZIRLAYAN KÜBRANUR USTAOĞLU DANIŞMAN ÖĞRETMEN EYÜPHAN ÇELİK

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ

Transkript:

ATATÜRK ÜNÝVERSÝTESÝ DÝÞ HEKÝMLÝÐÝ FAKÜLTESÝNDE ÇALIÞAN DÝÞ HEKÝMLERÝ VE HEMÞÝRELERÝNÝN MESLEKÝ DURUM DEÐERLENDÝRMESÝ, BÖLÜM I: ÝÞ DOYUMU Yard. Doç. Dr. Saip DENÝZOÐLU* Araþ. Gör. Dt. Baykal YILMAZ*** Araþ. Gör. Rahþan AKYIL** Araþ. Gör. Dr. M Þamil AKYIL*** ÖZET Bireyin iþyerinde verimli çalýþabilmesi için yaptýðý iþi sevmesi ve çalýþma ortamýný benimsemesi gereklidir. Bu araþtýrmada, Atatürk Üniversitesi Diþ Hekimliði Fakültesinde çalýþan, diþ hekimleri ve hemþirelerin iþ doyum düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmýþtýr. Araþtýrmaya 102 akademik personel diþ hekimi ve 15 hemþire olmak üzere toplam 117 gönüllü katýlmýþtýr. Araþtýrma 15-26 Kasým 2004 tarihleri arasýnda gerçekleþtirilmiþtir. Çalýþanlarýn iþ doyum düzeyleri Minnesota Ýþ Doyum Ölçeðinin Türkçe versiyonu kullanýlarak ölçülmüþtür. Araþtýrmaya katýlan diþ hekimlerinin %55.9'unun hemþirelerin ise %40'nýn yapmýþ olduklarý iþten memnun olduklarý bulunmuþtur. Diþ hekimlerinin akademik kariyer, yaþ ve meslekte geçen süreleri ile iþ doyum düzeyleri arasýnda pozitif bir iliþki olduðu tespit edilmiþtir. En yüksek iþ doyum düzeyi evli olan ve 20 yýl ve üzeri çalýþma yýlýna sahip hemþirelerde bulunmuþtur. Akademik kariyer, meslekte geçen yýllar ve diþ hekimlerinin yaþlarý artýkça iþ doyum düzeyinin arttýðý görülmüþtür. Ýþ doyumu açýsýndan doktora öðrencileri en memnuniyetsiz grup olmuþtur. Hemþireler ise çalýþma arkadaþlarýna oranla yapmakta olduklarý iþten daha az memnuniyet duymaktadýr. Anahtar Kelimeler: Ýþ doyumu, Minnesota Ýþ Doyum Ölçeði (MSQ) 33 EVALUATION OF PROFESSIONAL STATE OF THE DENTISTS AND NURSES AT FACULTY OF DENTISTRY IN ATATÜRK UNIVERSITY, PART I: JOB SATISFACTION ABSTRACT To be successful at his or her work, one is supposed to love what he does as well as his or her working environment. The aim of this research is to evaluate the job satisfaction degree of the academic staff and nurses working at Faculty of Dentistry in Atatürk University. Data were collected from 117 volunteers; 102 of this group were academician dentists and 15 were nurses. The study was carried out by taking a poll between November 15-26, 2004. Job satisfaction degree was measured by Minnesota Satisfaction Questionnaire (MSQ)-Turkish version. It was found that 55.9% of the academician dentists and 40% of the nurses were satisfied with their jobs. There was a positive correlation between academic carrier, age, professional period and job satisfaction degree among the dentists. The highest job satisfaction degree was obtained among the married nurses working at least for 20 years. As the academic degree, professional time and age of the dentists increase, the job satisfaction also increases. PhD students had the least job satisfaction. Nurses showed less job satisfaction than their coworkers did. Key Words: Job satisfaction, Minnesota Satisfaction Questionnaire (MSQ) ** Atatürk Üniv. Diþ Hek. Fak. Protetik Diþ Tedavisi Anabilim Dalý öðretim üyesi ** Atatürk Üniv. Hemþirelik Yüksek Okulu Cerrahi Hastalýklarý ve Hemþireliði Anabilim Dalý Arþ. Gör. *** Atatürk Üniv. Diþ Hek. Fak. Protetik Diþ Tedavisi Anabilim Dalý araþtýrma görevlisi

GÝRÝÞ Hayatý sürdürme ve mutlu bir yaþam için gereksinimlerin baþýnda öncelikle bireyin bir iþ sahibi olmasý gelir. Hayat kalitesi, kiþinin evinden daha fazla zamanýný geçirdiði iþ yerindeki huzuru ile ilgilidir. Ýnsan hayatýnýn her döneminde ihtiyaç duyulabilecek bireyler olarak saðlýk sektörü çalýþanlarý, aldýklarý zorlu eðitimin üzerine sýklýkla iþyerinde karþýlaþtýklarý sorunlarla da mücadele etmek durumundadýrlar. Diþ hekimlerinin, mesleðin yoðun dikkat ve enerji harcamayý gerektirmesinden kaynaklanan stresten rahatsýz olduklarý, çalýþma ortamlarý ve zamanlarýndan memnun olmadýklarýný gösteren çalýþmalar bulunmaktadýr. 1 Diþ hekimlerinde oluþan iþ memnuniyetsizliðinin yaklaþýk yarýsýný, çalýþan personel ve teknik unsurlarla ilgili problemler, kýrýlgan hastadoktor iliþkisi ve zaman baskýsý oluþturmaktadýr. 2 Baþarý için bireyin yaptýðý iþi sevmesi ve üretmek için yeterli çalýþma istemine sahip olmasý gerekmektedir. Ýþ doyumu, "bir bireyin iþi veya iþ deneyimlerine verdiði deðerden kaynaklanan hoþ veya pozitif bir duygusal durum" olarak tanýmlanmaktadýr. 3 Buna göre, çalýþanýn duygusal durumunun olumlu yöndeki artýþý baþarý ile doðru orantýlýdýr. Yeterli bilgi donanýmýna ve beceriye sahip olan, mesleðini yeteri kadar seven bireyler, iþyeri ortamýndaki yeterli teknik ve fiziki ortam ile birlikte, yöneticileriyle olumlu iletiþim karesini tamamladýklarýnda, baþarý ile birlikte mutluluðu da yakalarlar. Diþ hekimleri ve hemþirelerin mesleklerini icra ederken duyduklarý iþ doyum düzeylerini belirlemeye yönelik yapýlmýþ bir çok araþtýrma mevcuttur. 1,2,4-7 Bu çalýþmada; Atatürk Üniversitesi Diþ Hekimliði Fakültesi'nde çalýþan akademisyen diþ hekimleri ve görevli hemþirelerin iþ doyumu düzeylerinin tespit edilmesi amaçlanmaktadýr. GEREÇ VE YÖNTEM Bu araþtýrmaya, Atatürk Üniversitesi Diþ Hekimliði Fakültesinde çalýþan 113 akademisyen diþ hekimi ve 15 hemþireden, araþtýrmaya katýlmayý kabul eden, 102 akademik personel diþ hekimi (11 profesör, 3 doçent, 22 yardýmcý doçent, 44 doktora öðrencisi araþtýrma görevlisi diþ hekimi ve 22 doktora öðrencisi diþ hekimi) ve 15 hemþire olmak üzere toplam 117 gönüllü katýlmýþtýr. Araþtýrma aracý olarak iki bölümden oluþan bir anket formu kullanýlmýþtýr. Anket uygulamasý 15-26 Kasým 2004 tarihleri arasýnda yapýlmýþtýr. Anket formunun ilk bölümü araþtýrmaya katýlan bireylerin sosyo-demografik özelliklerini belirlenmeye yönelik sorular, uðradýklarýný düþündükleri iþ yeri zararý ve çalýþma ortamlarýna ait sorunlarýný belirlemeye yönelik sorulardan oluþmaktadýr. Anketin ikinci bölümünde, çalýþanlarýn iþ doyum düzeyleri, Minnesota Ýþ Doyum Ölçeði 8 (Minnesota Satisfaction Questionare-MSQ) Türkçe versiyonu kullanýlarak ölçülmüþtür. MSQ, beþ puanlý bir likert-tipi skala kullanýlarak, her biri 1 ile 5 puan arasýnda puan deðeri ile deðerlendirilen 20 sorudan oluþmaktadýr. 1 puan "tam olarak memnuniyetsizlik", 5 puan ise "tam olarak memnuniyet"i ifade etmektedir. MSQ; Ýntrensek Memnuniyet (ÝM), Ekstrensek Memnuniyet (EM) ve Genel Memnuniyet (GM) olmak üzere üç alt skala içermektedir. 34

Ýntrensek Memnuniyet alt skalasý deðerlendirme yapabilme kabiliyeti, baþarma kabiliyeti, iþi aracýlýðýyla diðer insanlar için bir þeyler yapabilme þansýný yansýtan 12 soruya, Ekstrensek Memnuniyet alt skalasý çalýþma ortamýnýn durumunu yansýtan 6 soruya, Genel Memnu- niyet alt skalasý ise basit anlamda iþ doyumunun tüm unsurlarýnýn bir bütününü ifade edecek þekilde 20 sorunun tümüne yanýt olarak verilen puanlarýn ortalamasýný içermektedir. Elde edilen puan ortalamasýnýn 1-2.5 puan arasýnda olmasý "Memnuniyetsiz", 2.5'dan büyük ve 3.5'dan küçük olmasý "Nötr" ve 3.5-5 arasýnda olmasý ise "Memnun" olarak sýnýflandýrýlmaktadýr. Bu araþtýrma kapsamýnda anket güvenilirliði iç tutarlýlýk Cronbach alfa katsayýlarý hesaplanmýþ ÝM için a=0.75, EM için a=0.65 ve GM için a=0.83 bulunmuþtur. Elde edilen verilerin deðerlendirilmesinde SPSS 10.0 istatistik paket programý (SPSS Inc., Chicago USA) kullanýlmýþtýr. Ýki ortalamanýn önemlilik derecesi Student t testi, ikiden fazla ortalamanýn önemlilik dereceleri varyans analizi (ANOVA) ve baðýmsýz deðiþkenler ile alt ölçek puanlarý arasýndaki iliþkiler ise Pearson Korelâsyon Analizi kullanýlarak deðerlendirilmiþtir. BULGULAR Anketin Ýlk Bölümüne Ait Bulgular: Araþtýrmaya katýlan bireylerin 75'i (%64.1) erkek ve 42'si (%35.9) kadýndýr. Yaþ ortalamasýna göre 34 kiþi 37-44 (%29.1) yaþ grubundadýr. 69 (%59) birey evli, 48 (%41) birey ise bekardýr. Araþtýrma kapsamýnda dul olduðunu belirten bir diþ hekimi ve bir hemþireye ait sonuçlar, anket sonuçlarýnýn gizliliði esas alýnarak, bekâr grubuna dâhil edilmiþtir. 32 kiþi 10-19 çalýþma yýlý (%27.4) gösteren gruptadýr. Araþtýrmaya katýlan bireylerin sosyo-demografik özelliklerinin daðýlýmý Tablo 1'de gösterilmiþtir. Çalýþma ortamýnda iþ yeri zararýna maruz kaldýðýný bildiren; profesörlerin %55.6'sý stresi, doçentlerin %66.7'si psikolojik travmayý, yardýmcý doçentlerin %36.4'ü gürültüyü, araþtýrma görevlilerinin %41.5'i stresi, doktora öðrencisi diþ hekimlerinin %36.4'ü belirtilen seçeneklerin hepsini ve hemþirelerin ise %73.3'ü gibi büyük bir çoðunluðu stresi iþ yeri zararý olarak bildirmiþtir (Tablo 2). Çalýþtýklarý ortam ile ilgili sorunu olduðunu bildiren; profesörlerin %45.5'i fiziksel ortamla ilgili yetersizliði, doçentlerin %50'si fiziksel ortamla ilgili yetersizliði %50'si ise bildirilen seçeneklerin hepsini, yardýmcý doçentlerin %23.8'i fiziksel ortamla ilgili yetersizliði, araþtýrma görevlilerinin %31.7'si hepsini, doktora öðrencisi diþ hekimlerinin %36.4'ü fiziksel ortamla ilgili yetersizliði ve hemþirelerin ise %50'si çalýþan personel arasýnda iletiþim bozukluðunu sorun olarak bildirmiþtir (Tablo 2). Minnesota Ýþ Doyum Ölçeðine (MSQ)Ait Bulgular: Ýþ doyum düzeyleri (MSQ) alt ölçek puan ortalamalarýnýn fakültede çalýþan diþ hekimlerinin sosyo-demografik özelliklerine göre daðýlýmý Tablo 3'de gösterilmiþtir. Diþ hekimlerinin akademik kariyerlerine göre MSQ'ne ait üç alt ölçek puan ortalamalarýnýn daðýlýmý istatistiksel olarak çok önemli bulunmuþtur (ÝM için F=11.878 p<0.001, EM için F=4.452 p<0.01, GM için F=10.203 p<0.001). En yüksek Ýntrensek, Ekstrensek ve 35

Genel Memnuniyet ortalamasý profesörlerden elde edilmiþtir. Yapýlan Pearson korelasyon EM ve GM puan ortalamalarý ile akademik kariyer arasýnda, istatistiksel olarak önemli düzeyde (p<0.05), pozitif bir iliþki olduðunu göstermiþtir (Tablo 4). MSQ üç alt ölçek ortalamalarýnýn çalýþanlarýn cinsiyetlerine göre daðýlýmý istatistiksel olarak önemsiz bulunmuþtur. Bununla birlikte, her üç memnuniyet düzeyinde de en yüksek iþ doyum puaný erkeklerden elde edilmiþtir. Tablo 1: Akademisyen diþ hekimleri ve hemþirelerin sosyo-demografik özelliklerinin daðýlýmý. Sosyo-demografik Profesör Doçent Yardýmcý Araþtýrma Doktora Hemþire Toplam Özellikler Doçent Görevlisi Öðrencisi N % N % N % N % N % N % N % Çalýþan Personel 11 9.4 3 2.6 22 18.8 44 37.6 22 18.8 15 12.8 117 100 Erkek 9 81.9 3 100 19 86.4 25 56.8 19 86.4 - - 75 64.1 Cinsiyet Kadýn 2 18.2 - - 3 13.6 19 43.2 3 13.6 15 100 42 35.9 Toplam 11 100 - - 22 100 - - 22 100 15 100 117 100 21-28 - - - - 1 4.5 12 27.3 18 81.8 2 13.3 33 28.2 Yaþ 29-36 - - - - 2 9.1 15 34.1 3 13.6 - - 20 17.1 37-44 - - - - 14 63.6 17 38.6 1 4.5 2 13.3 34 29.1 45-52 11 100 3 100 5 22.7 - - - - 11 73.3 30 25.6 Toplam 11 100 3 100 22 100 44 100 22 100 15 100 117 100 Medeni Evli 11 100 3 100 16 72.7 24 54.5 3 13.6 12 80 69 59 Durum Bekar - - - - 6 27.3 20 45.5 19 86.4 3 20 48 41 Toplam 11 100 3 100 22 100 44 100 22 100 15 100 117 100 0-4 - - - - - - 8 18.2 16 72.7 2 13.3 26 22.2 Çalýþma 5-9 - - - - 1 4.5 23 52.3 6 27.3 - - 30 25.6 Yýlý 10-19 - - - - 19 86.4 13 29.5 - - - - 32 27.4 20 ve 11 100 3 100 2 9.1 - - - - 13 86.7 29 24.8 Toplam 11 100 3 100 22 100 44 100 22 100 15 100 117 100 Tablo 2: Ýþ yeri zararýna maruz kaldýðýný ve çalýþma ortamýna ait sorunu olduðunu bildiren akademisyen diþ hekimleri ve hemþirelerin daðýlýmýný gösteren tablo. Profesör Doçent Yardýmcý Araþtýrma Doktora Hemþire Toplam Doçent Görevlisi Öðrencisi Ýþ Yeri Zararý N % N % N % N % N % N % N % Stres 5 55.6 1 33.3 5 22.7 17 41.5 4 18.2 11 73.3 43 38.4 Psikolojik Travma 1 11.1 2 66.7 4 18.2 5 12.2 5 22.7 1 6.7 18 16.1 Gürültü 2 22.2 - - 8 36.4 6 14.6 5 22.7 2 13.3 23 20.5 Hepsi 1 11.1 - - 5 22.7 13 31.7 8 36.4 1 6.7 28 25 Toplam 9 100 3 100 22 100 41 100 22 100 15 100 112 100 Çalýþma Ortamý Ýle Ýlgili Sorunlar N % N % N % N % N % N % N % Eleman 1 9.1 - - 4 19 4 9.8 1 4.5 4 28.6 14 12.6 Yetersizliði Hasta Sayýsýnýn 3 27.3 - - 4 19 7 17.1 6 27.3 - - 20 18.0 Fazlalýðý Çalýþan Personel Arasýnda Ýletiþim Bozukluðu - - - - 4 19 10 24.4 3 13.6 7 50 24 21.6 Fiziksel Ortamla 5 45.5 1 50 5 23.8 7 17.1 8 36.4 3 21.4 29 26.1 Ýlgili Yetersizlik Hepsi 2 18.2 1 50 4 19 13 31.7 4 18.2 - - 24 21.6 Toplam 11 100 2 100 21 100 41 100 22 100 14 100 111 100 36

Tablo 3: Diþ hekimlerinin sosyo-demografik özelliklerine göre Minnesota Ýþ Doyum Ölçeði (MSQ) alt ölçeklerinden elde edilen puan ortalamalarýnýn daðýlýmýný gösteren tablo. Minnesota Ýþ Doyum Ölçeði (MSQ) Alt Ölçekleri Ýntrensek (ÝM) Ekstrensek (EM) Genel (GM) N X SD X SD X SD Profesör 11 4.42 0.300 3.89 0.768 4.25 0.386 Doçent 3 4.31 0.337 3.39 0.694 3.98 0.351 Yardýmcý Doçent 22 3.90 0.421 3.55 0.564 3.77 0.376 Araþtýrma Görevlisi 44 3.68 0.401 3.17 0.660 3.54 0.425 Doktora Öðrencisi 22 3.50 0.434 3.05 0.596 3.37 0.424 df=3 F=11.878 p<0.001 F=4.452 p<0.01 F=10.203 p<0.001 Cinsiyet Erkek 75 3.81 0.519 3.34 0.715 3.66 0.511 Kadýn 27 3.72 0.356 3.23 0.588 3.58 0.376 df=1 F=0.827 p>0.05 F=0.528 p>0.05 F=.533 p>0.05 Yaþ 21-28 31 3.60 0.421 3.18 0.593 3.49 0.409 29-36 20 3.56 0.447 3.17 0.643 3.45 0.463 37-44 32 3.80 0.404 3.31 0.714 3.64 0.430 45-52 19 4.30 0.354 3.67 0.726 4.08 0.411 df=3 F=13.957 p<0.001 F=2.485 p>0.05 F=9.458 p<0.001 Medeni Durum Evli 57 3.94 0.465 3.42 0.726 3.77 0.479 Bekar 45 3.60 0.437 3.17 0.604 3.47 0.427 df=1 F=14.210 p<0.001 F=3.288 p>0.05 F=10.624 P<0.01 Çalýþma Yýlý 0-4 24 3.63 0.405 3.12 0.647 3.49 0.452 5-9 30 3.53 0.428 3.11 0.693 3.41 0.428 10-19 32 3.89 0.404 3.46 0.555 3.74 0.371 20 ve? 16 4.31 0.379 3.67 0.779 4.09 0.446 df=3 F=14.346 p<0.001 F=3.763 p<0.01 F=10.960 p<0.001 Tablo 4: Diþ hekimlerinden elde edilen MSQ alt ölçek puanlarý ile sosyodemografik özellikler arasýndaki iliþkiyi gösteren Pearson Korelasyon tablosu. Sosyo-demografik Özellikler Minnesota Ýþ Doyumu Ölçeði (MSQ) ÝM EM GM r p r p r p Akademik Kariyer.569.000.376.000.542.000 Cinsiyet -.090.368 -.073.466 -.073.467 Yaþ.475.000.232.019.403.000 Medeni Durum -.353.000 -.178.074 -.310.002 Çalýþma Yýlý.475.000.299.002.438.000 37

Yaþ gruplarýna göre diþ hekimlerinin, ÝM ve GM alt ölçek puan ortalamalarýnýn daðýlýmý istatistiksel olarak önemli bulunmuþtur (ÝM için F=13.957 p<0.001, GM için F=9.458 p<0.001). Her üç memnuniyet düzeyinde de en yüksek ortalamalar 45-52 yaþ grubunda elde edilmiþtir. Yaþa göre ÝM, EM ve GM puan ortalamalarý arasýnda, istatistiksel olarak çok önemli düzeyde (p<0.01) pozitif bir iliþki olduðu, yapýlan korelasyon analiziyle tespit edilmiþtir. Medeni durum açýsýndan fakültede çalýþan diþ hekimlerinin ÝM ve GM alt ölçek puan ortalamalarýnýn daðýlýmý istatistiksel olarak çok önemli bulunmuþtur (ÝM için F=14.210 p<0.001 GM için F=10.624 p<0.01). Evli olan diþ hekimleri üç iþ doyum düzeyinde de en yüksek ortalamayý göstermiþtir. Medeni durum ile ÝM ve GM puan ortalamalarý arasýnda, istatistiksel olarak çok önemli düzeyde (p< 0.01), negatif bir iliþki olduðu tespit edilmiþtir. Bu negatif iliþki bekarlarda memnuniyet ortalamalarýnýn azaldýðýný ifade etmektedir. Diþ hekimlerinin çalýþma yýllarýna göre üç alt ölçek puan ortalamalarýnýn daðýlýmý istatistiksel olarak çok önemli bulunmuþtur (ÝM için F=14.346 p<0.001, EM için F=3.763 p<0.01, GM için F=10.960 p<0.001). 20 yýl veüzeri çalýþma yýlýna sahip diþ hekimleri, üç alt ölçekte de en yüksek iþ doyum puan ortalamasýný göstermiþtir. Pearson korelasyon analiziyle, diþ hekimlerinin çalýþma yýlý ve her üç memnuniyet alt ölçek puan ortalamasý arasýnda, istatistiksel olarak çok önemli düzeyde (p<0.01), pozitif bir iliþki olduðu tespit edilmiþtir. Diþ hekimliði fakültesinde çalýþan hemþirelerin sosyo-demografik özellikleri ile MSQ alt ölçek ortalamalarýnýn daðýlýmý Tablo 5'de gösterilmiþtir. Yapýlan varyans (ANOVA) analizi; hemþirelerin yaþ gruplarý ile üç alt ölçek puan daðýlýmlarýnýn istatistiksel olarak önemli olduðunu göstermiþtir (ÝM için F=3.636 p<0.05, EM için F=6.163 p<0.01, GM için F=5.361 p<0.05). 45-52 yaþ grubunda yer alan hemþirelerin üç iþ doyum alt düzeyinde de en yüksek ortalamayý gösterdikleri tespit edilmiþtir. Yapýlan Pearson korelasyon analizi, hemþirelerin yaþlarý ile GM puan ortalamalarý arasýnda, istatistiksel olarak önemli düzeyde (p<0.01), pozitif bir iliþki olduðunu göstermiþtir. Tablo 5: Hemþire sosyo-demografik özelliklerine göre Minnesota Ýþ Doyum Ölçeði (MSQ) alt ölçeklerinden elde edilen puan ortalamalarýnýn daðýlýmýný gösteren tablo. Minnesota Ýþ Doyum Ölçeði (MSQ) Alt Ölçekleri Sosyo-demografik Özellikler Ýntrensek (ÝM) Ekstrensek (EM) Genel (GM) N X SD X SD X SD Hemþire 15 3.36 0.732 2.73 0.872 3.18 0.725 Yaþ 21-28 2 2.79 0.059 2.17 0.000 2.53 0.035 37-44 2 2.50 0.118 1.42 0.589 2.25 0.283 45-52 11 3.61 0.682 3.08 0.701 3.46 0.283 df=2 F=3.636 p<0.05 F=6.163 p<0.01 F=5.361 p<0.05 Medeni Evli 12 3.40 0.770 2.76 0.925 3.23 0.744 Durum Bekar 3 3.17 0.651 2.61 0.770 2.95 0.737 df=1 F=0.236 p>0.05 F=0.069 p>0.05 F=0.349 p>0.05 Çalýþma 0-4 2 2.79 0.059 2.17 0.000 2.53 0.035 Yýlý 20 ve 13 3.44 0.751 2.82 0.909 3.28 0.729 df=1 F=1.408 p>0.05 F=0.972 p>0.05 F=1.997 p>0.05 38

Tablo 6: Hemþirelerden elde edilen MSQ alt ölçek puanlarý ile sosyo-demografik özellikler arasýndaki iliþkiyi gösteren Pearson Korelasyon tablosu Sosyo-demografik Özellikler Hemþirelerin medeni durumlarý ve çalýþma yýllarý ile MSQ alt ölçek puan ortalamalarýnýn daðýlýmlarý istatistiksel olarak önemsiz bulunmuþtur. Bununla birlikte, üç iþ doyumu alt ölçeði düzeyinde en yüksek iþ doyum puaný evli olan hemþirelerden, çalýþma yýlý açýsýndan ise 20 yýl ve üzeri çalýþma yýlýna sahip olan hemþirelerden elde edilmiþtir. TARTIÞMA Minnesota Ýþ Doyumu Ölçeði (MSQ) ÝM EM GM r p r p r p Yaþ.470.077.465.081.536.040 Medeni -.134.634 -.072.800 -.162.565 Çalýþma Yýlý.314.255.262.345.365.181 Bir çok araþtýrmacý, diþ hekimlerinin iþ doyum düzeylerini deðerlendirmek amacýyla yaptýklarý çalýþmalarýnda, 1,2,4-7 Diþ Hekimleri Memnuniyet Anketini (Dentist Satisfaction Survey-DSS) kullanmýþtýr. 8 Ancak bu anketin ülkemizde yeterli güvenilirlik ve geçerlilik çalýþmalarý ve uygulanabilir bir Türkçe versiyonu mevcut deðildir. Bu nedenle araþtýrma kapsamýnda diþ hekimi ve hemþirelerin iþ doyum düzeylerinin belirlenmesi amacýyla Minnesota Ýþ Doyum Anketi (MSQ) kullanýlmýþtýr. Bu ölçeðin ülkemizde geçerlilik ve güvenilirliði çeþitli araþtýrmalarda incelenmiþtir. 9,10 Araþtýrma sonuçlarý, diþ hekimlerinin %.55.9'nun yapmýþ olduklarý iþten memnun olduklarýný (Genel Memnuniyet puan ortalamasý 3.5'dan yüksek olan), iþ memnuniyetini; akademik statünün, yaþýn, medeni durumun ve çalýþma yýlýnýn istatistiksel olarak çok önemli düzeyde etkileyen faktörler olduðunu göstermiþtir. Kaliforniya'da çalýþan diþ hekimleri üzerinde yapýlan bir araþtýrmada iki diþ hekiminden birinin 4, bir diðer çalýþmada ise beþ diþ hekiminden üçünün kariyerlerinden memnun olduðu 1 tespit edilmiþtir. Amerika Birleþik Devletlerinde çalýþan yaklaþýk 8.000 diþ hekimi üzerinde yapýlan bir araþtýrma hekimlerin %50'sinin yaptýklarý iþten çok memnun olduðunu ortaya koymuþtur. 5 Ýstanbul'da, dokuz farklý semtte çalýþan 855 serbest diþ hekimi üzerinde yapýlan araþtýrma sonuçlarý ise hekimlerin %40.8'nin yaptýklarý iþten memnun olduklarýný göstermiþtir. 6 Akademik kariyerlerine göre, üç alt ölçek puan ortalamasýnda, en yüksek iþ memnuniyeti profesörlerde bulunmuþtur. En memnuniyetsiz olan grup doktora öðrencisi diþ hekimleri olmuþtur. Bu beklenen bir sonuçtur. Bu sonuçlar kiþisel olgunlaþma, mesleki tatmin ve beklentilerin yýllarla geliþmesine baðlanabilir. Doktora öðrencisi diþ hekimleri bu meslekte çalýþan en genç bireylerden oluþmaktadýr. Akademik kariyer ise mesleki yaþantýda geçen yýllarla elde edilmektedir. Doktora öðrencisi diþ hekimlerinin çoðunluðu, iþ yeri zararý olarak verilen seçeneklerin tümünden etkilendiklerini, çalýþma ortamýna ait sorun olarak fiziksel ortamla ilgili yetersizliði bildirmiþtir. Araþtýrma görevlisi doktora öðrencisi diþ hekimlerinin ise stresi maruz kaldýklarý iþ yeri zararý ve verilen seçeneklerin tümünü çalýþma ortamlarýna ait sorun olarak bildirdikleri bulunmuþtur. Araþtýrmalar diþ hekimlerinin mesleðe ait 39

stres düzeyinden, profesyonel ortamlarýndan ve çalýþma zamanlarýndan memnun olmadýklarýný göstermektedir. 1 Bu faktörler diþ hekimliðinin stresli tabiatýný ve çalýþma þartlarýnýn zorluðunu ortaya koymaktadýr. Çok sayýda diþ hekimi yüksek düzeyde psikolojik stres bulgularý göstermektedir. Diþ hekiminin hayatýndaki stres sebeplerinin yaklaþýk yarýsýný iþ memnuniyetsizliði, çalýþan personel ve teknik unsurlarla ilgili problemler, kýrýlgan hastadoktor iliþkisi ve zaman baskýsý oluþturmaktadýr. 2 Araþtýrma kapsamýnda yaþa göre MSQ alt ölçek puan ortalamalarýnýn daðýlýmý istatistiksel olarak çok önemli bulunmuþtur (p<0.001). En yüksek iþ doyum düzeyleri her üç alt ölçek içinde 45-52 yaþ grubundan elde edilmiþtir. Yine çalýþma yýlý 20 yýl ve daha üzeri olan diþ hekimlerinin her üç alt ölçek puan ortalamalarýnýn daðýlýmý istatistiksel olarak önemli bulunmuþtur (p<0.01). Bu yaþ ve çalýþma grubu çoðunlukla akademik kariyerin üst noktalarýnda yer alan diþ hekimlerini kapsadýðý için elde edilen beklenen bir sonuçtur. Shugars ve ark., 11 Kaliforniya'da, 558 diþ hekimi üzerinde yapmýþ olduklarý araþtýrmada en yüksek memnuniyet düzeyinin; en yaþlý, en yüksek aylýk gelire sahip, en çok dental yardýmcýya sahip ve yüksek eðitim düzeyindeki hastalara hizmet veren diþ hekimi gruplarýnda olduðunu tespit etmiþlerdir. Yine Sur ve ark., 6 Ýstanbul'da, kamuda ve kurum veya kuruluþlardan baðýmsýz, serbest olarak muayenehanede çalýþan 855 diþ hekimi üzerinde yapmýþ olduklarý çalýþmada, en yüksek memnuniyet düzeyinin 60 yaþ ve üzeri yaþ grubu diþ hekimlerinden elde edildiðini tespit etmiþlerdir (ÝM 4.23, EM 3.83 ve GM 4.13). En genç yaþ grubu diþ hekimleri için ÝM puan ortalamasý 4.03, EM 3.42 ve GM ise 3.88 bulunmuþtur. Bu araþtýrma kapsamýnda doktora öðrencisi diþ hekimleri için ÝM 3.50, EM 3,05 ve GM 3.37 bulunmuþtur. Sonuçlar, akademik kariyerin doktora düzeyindeki araþtýrma görevlisi olmayan diþ hekimlerinin kariyer yapmayan meslektaþlarýna oranla daha memnuniyetsiz, akademik kariyerin en üst noktasýnda yer alan profesör diþ hekimlerinin diþ hekimi olarak çalýþmaktan, ayný yaþ grubunda bulunan ve akademik kariyer yapmamýþ meslektaþlarýna oranla, her yönden daha memnun olduklarýný göstermektedir. Elde edilen bu sonuçlar doktora öðrencilerinin mesleklerini uygulamalarýna karþýn maddi gelir elde edemiyor olmalarýna baðlý olabilir. Aylýk gelir diþ hekimleri için iþ doyumunda belirleyici olabilmektedir. 1 Araþtýrma sonuçlarý evli olan diþ hekimlerinin iþ memnuniyetinin daha yüksek olduðunu göstermiþtir (p<0.01). Bu bulgu Sur ve ark.nýn 6 elde ettiði sonuçlarla uyum göstermektedir. Sonuçlar evli olan diþ hekimlerinin daha düzenli bir yaþantý sürdürüyor olmalarýndan kaynaklanmýþ olabilir. Çalýþmaya katýlan hemþirelerin %40'- nýn yapmýþ olduklarý iþten memnun olduðu (Genel Memnuniyet puan ortalamasý 3.5'dan yüksek olan) tespit edilmiþtir. Bununla birlikte hemþirelerden elde edilen MSQ alt ölçek puan ortalamalarýnýn her üçünün de memnuniyeti ifade eden alt sýnýrý olan 3.5 puan ortalamasýndan daha düþük olduðu tespit edilmiþtir. Özellikle çalýþma ortamýnýn durumunu ifade eden Ekstrensek Memnuniyet puan ortalamasý oldukça düþük bulunmuþtur. Hemþirelerin %50'sinin çalýþma ortamýna ait sorun olarak birlikte çalýþtýklarý personel arasýndaki 40

iletiþim bozukluðunu göstermiþ olmasý elde edilen bu sonucu açýklamaktadýr. Hemþireler, en düþük memnuniyet ortalamasýna sahip doktora öðrencisi diþ hekimlerinden daha düþük ortalamalar göstermiþlerdir. Bu sonuçlar fakülte çalýþanlarý içerisinde hemþirelerin en memnuniyetsiz grup olduklarýný göstermektedir. Aiken ve ark.nýn 12 farklý ülkelerde çalýþan hemþireler üzerinde yapmýþ olduðu araþtýrma sonuçlarý hemþirelerin çalýþtýklarý iþe ait memnuniyetsizlik düzeyinin; Amerika Birleþik Devletlerinde çalýþan hemþirelerde %41, Ýskoçya'da %38, Ýngiltere'de %36, Kanada'da %33 ve Almanya'da ise %17 olduðunu göstermiþtir. Benzer þekilde, Adamson ve arkadaþlarýnýn 13 hemþirelerin iþ doyumlarý üzerine yapmýþ olduklarý araþtýrma sonuçlarý Ýngiliz hemþirelerin Avustralyalý hemþirelere oranla, istatistiksel olarak çok önemli düzeyde (p<0.001), memnuniyetsiz olduklarýný ortaya koymuþtur. Hemþirelerde, yaþa göre, üç memnuniyet alt skala puan ortalamalarýnýn daðýlýmý istatistiksel olarak önemli bulunmuþtur (ÝM p<0.05, EM p<0.01, GM p<0.05). Ýleri yaþ grubu (45-52 yaþ) hemþireler diðer yaþlardaki meslektaþlarýna oranla, her açýdan, yaptýklarý iþten daha memnundur. Yapýlan Pearson korelasyon analizinde, hemþirelerin yaþlarý ile GM puan ortalamalarý arasýnda istatistiksel olarak önemli düzeyde (p<0.05) ve pozitif bir iliþkinin bulunmuþ olmasý bu bulguyu destekler niteliktedir. SONUÇLAR Bu anket çalýþmasýnýn yapýldýðý Atatürk Üniversitesi Diþ Hekimliði Fakültesi'nde çalýþan diþ hekimlerinin akademik kariyer düzeyi, yaþ ve çalýþma yýlý arttýkça iþ doyum düzeyleri de artmaktadýr. Erkek diþ hekimleri bayan meslektaþlarýna oranla, evli olan diþ hekimleri de bekar meslektaþlarýna oranla yaptýklarý iþten daha fazla memnuniyet duymaktadýrlar. Buna karþýn kariyer, yaþ ve çalýþma yýlýnýn en alt düzeyinde yer alan doktora öðrencileri iþ doyum düzeyleri oldukça düþüktür. Atatürk Üniversitesi Diþ Hekimliði Fakültesi'nde çalýþmakta olan hemþireler, yapmakta olduklarý iþten, akademik kariyerin en alt düzeyinde yer alan doktora öðrencisi diþ hekimlerinden bile daha az memnuniyet duymaktadýrlar. KAYNAKLAR 1) Logan HL, Muller PJ, Berst MR, Yeaney DW. Contributors to dentists' job satisfaction and quality of life. The Journal of the American Collage of Dentists 1997; 64(4): 39-43. 2) Myers HL, Myers LB. 'It's difficult being a dentist': stress and health in the general dental practitioner. British Dental Journal 2004; 197(2): 89-93. 3) Locke EA. The Nature And Causes Of Job Satisfaction. In: Dunnette MD. editor. Handbook of industrial and organizational psychology. Chicago: Rand Mc Nelly College Publishing. 1976, 1297-1349. 4) Shugars DA, Di Matteo MR, Hays RD, Cretin S, Johnson JJ. Professional satisfaction among California general dentists. Journal of Dental Education 1990; 54: 661-669. 5) Brown LJ, Wagner KS, Johns B. Racial/ethnic variations of practicing dentists. Journal of the American Dental Association 2000; 131; 1750-1754. 41

6) Sur H, Hayran O, Mumcu G, Söylemez D, Atlý H, Yýldýrým C. Factors affecting dental job satisfaction. A cross-sectional survey in Turkey. Evaluation and The Health Professions 2004; 27(2): 152-164. 7) Stephen FR, Giseon H, Connie V, Paul WM. The relationship between occupational stres and job satisfaction in orthodontics. American Journal of Orthodontics And Dentofacial Orthopedics 2004; 126: 106-109. 8) Weiss DJ, Dawis RV, England GW, Lofquist LH. Manuel for the Minnesota Satisfaction Questionnaire. Minnesota Industrial Relations Center 1967. 9) Aksayan S. Ebelerin bilgi ve iþ memnuniyet düzeyleri. Marmara Üniversitesi Hemþirelik Dergisi 1995; 1(2): 22-32. 10) Hayran O, Aksayan S. Job satisfaction among physicians (in Turkish). Community and Physician. Journal of Turkish Medical Association 1991; 47 (1): 16-18. 11) Shugars, DA, Hays RD, Di Matteo MR, Cretin S. Development of an instrument to measure dental job satisfaction. Medical Care 1991; 29: 728-744. 12) Aiken L, Clarke S, Sloane D et al. Nurse's reports on hospital care in five countries. Health Affairs 2001; 20(3): 43-53. 13) Adamson B, Kenny D, Wilson-Barnett J. The impact of perceived medical dominance on the workplace satisfaction of Australian and British nurses. Journal of Advanced Nursing 1995; 21: 172-183. Yazýþma adresi: M Þamil AKYIL Atatürk Üniversitesi Diþ Hekimliði Fakültesi Protetik Diþ Tedavisi Anabilim Dalý Erzurum Tel: 442 2311783 Faks: 442 2360945 E-mail: Msamil@atauni.edu.tr 42