Türk Sözlükbiliminde Tanımsız Bir Alan: Sövgü Sözleri



Benzer belgeler
ANA DİL Mİ, ANA DİLİ Mİ? IS IT PARENT LANGUAGE OR OR MOTHER TONGUE?

Karahanlı Eserlerindeki Söz Varlığı Hakkında

SÖZLÜKBİRİMLERİN TANIMLANMASINA ANLAMBİLİMSEL BİR BAKIŞ

RUS DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR PROGRAMI

Metin: Toplumsal Davranış: El Öpme Edimindeki Göstergelerin Çözümlenesi, Göstergebilime Giriş, Fatma Erkman Akerson, Bilge Kültür Sanat, 2016

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER

PROF. DR. AHMET BURAN IN TÜRKLÜK BİLİMİ TERİMLERİ SÖZLÜĞÜ ADLI ESERİ ÜZERİNE

NER TERİMİNDEN HAREKETLE TÜRK MİTOLOJİK DEĞERLERİNİN SÜNNET TÖRENLERİNE ETKİSİ THE EFFECT OF TURKISH MYTHOLOGICAL VALUES TO

(TÜRKÇE) I. (Ana sayfada görünecektir.)

Türkiye'de Özel Diller

BURSA GÖÇMEN AĞIZLARI FİİL İŞLETİMİNDE ŞİMDİKİ ZAMAN Şükrü BAŞTÜRK * Mustafa ULUOCAK ** Erol OGUR *** Süleyman EROĞLU **** Hatice ŞAHİN ***** ÖZET

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

KIŞ WINTER 2011 SAYI NUMBER 3 SAYFA PAGE ÖZET

TERİMLERİN GENEL DİLE YANSIMASINA DAİR BAZI GÖZLEMLER

AĞIZBİLİMİ TERİMLERİ SÖZLÜĞÜ ÜZERİNE * Erdoğan BOZ ** ÖZET

I. BÖLÜM I. DİL. xiii

SȖDȂN SEYAHȂTNȂMESİ: METİN VE İNCELEME

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Argonun Yeri Üzerine Bir Tartışma

Anlambilim ve Edimbilim. Giriş Konuları

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız.

YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA KARATAŞ IN TÜRK DİLİNDE YANIŞ (MOTİF) ADLARI -ANADOLU SAHASI- ADLI ESERİ ÜZERİNE

TÜRKÇENĐN ÖĞRETĐMĐNDE ÜNSÜZLERĐN SINIFLANDIRILMASI ÖZET ABSTRACT

ÖZGEÇMİŞ. : Ahi Evran Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Telefon : Mail

Danışman: Prof. Dr. H.Ömer KARPUZ

PROF. DR. HÜLYA SAVRAN. 4. ÖĞRENİM DURUMU Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

Türkiye Türkçesindeki Farsça Sözcükler ve Kullanım Şekilleri

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ÖZGEÇMİŞ. Tezler. Akademik Unvanlar. Adı Soyadı: Erkan DEMİR Doğum Tarihi: Ünvanı: Yrd. Doç. Dr. Öğrenim Durumu: Doktora

gösteren gösterilen biçim anlam

ÖĞRENCİ DERGİ SATIŞ LİSTESİ TAM FİYAT FİYATI TL TL TL TL TL TL TL TL

TÜRKÇE VE DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE SIKLIK ÇALIŞMALARININ YERİ

EDEBİYAT FAKÜLTESİ Öğretim Yılı : RUS DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ GÜZ DÖNEMİ KESİNLEŞMİŞ HAFTALIK DERS PROGRAMI Dönem :GÜZ

Bilgisayarın Yararları ve Zararları

Sonra demek artık bana zarar veriyor! diyorsanız; Akademik Erteleme Davranışıyla Baş Etme Beceri Eğitimi Grup Yaşantısına Katılın

Bernard Pottier e göre Dilbilimsel İşaret: Sem, Semem, Klasem:

* 1 2. Abdulkadir ERKAL,..

SPOR HUKUKU 1.Ders. Yrd.Doç.Dr. Uğur ÖZER

Türkiye Türkçesi Ağızlarının Araştırılması Tarihi ve Ağız Atlasları (Görsel Sunum)

DR. MUSTAFA SARI, TÜRKÇEDE ART ZAMANLI DEĞİŞMELER (YÜZ HADİS YÜZ HİKÂYE ÖRNEĞİ), PEGEMA YAYINCILIK, ANKARA 2007, 358 S.

T.C. Hitit Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. İşletme Anabilim Dalı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Doç.Dr. ENGİN ÇETİN ÖZGEÇMİŞ DOSYASI

Başkent Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü. Doç. Dr. S. EKER

KAVRAMLARIN ANLAMINI KARŞITLARI BELİRLER

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (DÜSBED) ISSN :

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı: Erkan DEMİR 2. Doğum Tarihi: Ünvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Doktora. Tezler. 5.

ÖZ GEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl

TÜRKİYE TÜRKÇESİNDE TARİH İFADE ETMEK İÇİN KULLANILAN YAPILARIN SÖZ DİZİMİ BAKIMINDAN İNCELENMESİ *

KIŞILIK KURAMLARı. Kişilik Nedir? Kime göre?... GİRİŞ Doç. Dr. Halil EKŞİ

TÜRKÇE BİÇİM KISA ÖZET.

Mantıksal Operatörlerin Semantiği (Anlambilimi)

Turkish and Kurdish influences in the Arabic Dialects of Anatolia. Otto Jastrow (Tallinn)

TÜRK DİLİ EDEBİYATI ve ÖĞRETMENLİĞİ BAŞARI SIRALARI genctercih.com tarafından 2017 ÖSYS tercihleri için hazırlanmıştır.

READING WRITING ORAL COMMUNICATIO N SKILLS BASIC INFORMATION TECHNOLOGIES INTRODUCTION TO EDUCATION

First Stage of an Automated Content-Based Citation Analysis Study: Detection of Citation Sentences

İnternet Ortamında Yapılan Yayınların Düzenlenmesine İlişkin Tarihli Yönetmeliğin 11 ve 19. Maddeleri Anayasaya Aykırıdır

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) Sosyoloji (İngilizce) 52 TM-3 454,

Türk Dili Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans (Sak.Üni.Ort) Programı Ders İçerikleri

Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Ders Bilgi Formu

DİL BİLGİSİ KAYNAKLARINA GÖRE TÜRKİYE TÜRKÇESİNİN ÜNLÜ VE ÜNSÜZLERİ Çalışma Taslağı 6 Kasım 2008

İNGİLİZCENİN SEVİYELERİ

Türk Toplumunda Adlar ve Soyadları (Sosyo-Kültürel ve Dilbilimsel Bir Yaklaşım) 1

AĞIZ SÖZLÜKLERİ: YÖNTEM VE SORUNLAR -II-

ÖZGEÇMİŞ. : Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü. : :

BÖLÜM II : ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARINI ETKİLEYEN SOSYALVE PSİKOLOJİK FAKTÖRLER... 29

Çoğuldizge Kuramı. Ünal Yoldaş* Giriş

Kur an da Geçen zevc ve imrae Kelimeleri Üzerine

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Güz Yarıyılı Anabilim / Bilim Dalları - Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları

T.C. HACETTEPE ÜNĐVERSĐTESĐ Sosyal Bilimler Enstitüsü

6. 1. Hazırlanan Lisans Tezi Ayverdi Lugatı ndaki Tasavvuf Terimlerinin Tespiti ve Diğer Lugatlarle Mukayesesi

TÜRK DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE ÜNLÜLERİN SINIFLANDIRILMASINA YÖNELİK ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRME. 2. Araştırmanın Kapsamı ve Kaynakları

ÜNİTE:1. Sosyal Psikoloji Nedir? ÜNİTE:2. Sosyal Algı: İzlenim Oluşturma ÜNİTE:3. Sosyal Biliş ÜNİTE:4. Sosyal Etki ve Sosyal Güç ÜNİTE:5

SEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

public static int Toplam int x, int y

U.D.E.K. Üniversite Düzeyinde Etkisi. M Hëna e Plotë Bedër Universitesi. ÖZET

Hacettepe Üniversitesi Sözlük Bilimi Uygulama ve Araştırma Merkezi ile Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü tarafından düzenlenen Türk

AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ -

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

A Tüm S ler P dir. Tümel olumlu. E Hiçbir S, P değildir. Tümel olumsuz. I Bazı S ler P dir. Tikel olumlu. O Bazı S ler P değildir.

TÜRKÇEDE ÜÇÜNCÜ GRUP (ARA) EKLER

9.Sınıf Sağlık Hizmetlerinde İletişim. 3.Ünite Toplumsal İletişim GELENEK-GÖRENEKLER / DİNİ ve AHLAKİ KURALLAR 20. Hafta ( / 02 / 2014 )

ÖZGEÇMİŞ Doç. Dr. BÜLENT ÖZKAN

bilgilerle feminizm hakkında kesin yargılara varıp, yanlış fikirler üretmişlerdir. Feminizm ya da

HALKBİLİMİNE GİRİŞ I DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1

İZMİR ÖZEL TÜRK KOLEJİ Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü 2014 YGS & LYS

DİL VE ÇOCUKTA DİL GELİŞİM KURAMLARI

SOMUT VE SOYUT NEDİR?

ÖZGEÇMİŞ. Yüksek Lisans Tezi: Çin in Ming Döneminde Yapılmış olan Türkçe-Uygurca Sözlük: Ġdikut Mahkemesi Sözlüğü (1997 Ankara)

Türkçe ve Arapçada Sessiz Harfler Karşılaştırma Çalışması

ÖZGEÇMİŞ. 5. Akademik Unvanlar: Yardımcı Doçentlik Tarihi : Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri: 6.1. Yüksek Lisans Tezleri:

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TÜRKÇE

TÜRKİYE TÜRKÇESİ VE BALKAN AĞIZLARINDA. KAÇAN SORU SÖZCÜĞÜ * Yeter TORUN *

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma

ÖZGEÇMİŞ. Tel: Belgeç: E MAİL:

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

Eğitimin Psikolojik Temelleri

Yayın Değerlendirme / Book Reviews

RUS DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

Transkript:

Dil Araştırmaları Sayı: 14 Bahar 2014, 27-33 Dîvânü ss. Lügati t-türk te Geçen Her Kelime Türkçe Kökenli midir? Türk Sözlükbiliminde Tanımsız Bir Alan: Sövgü Sözleri Ali Akar * 1 Özet: Dilde özel bir kavram alanına sahip olan sözcükler arasında argo, gizli dil ve sövgü (küfür) sözleri önemli bir yer tutar. Bu üç dil alanı, araştırmalarda birbirlerinin yerine kullanılmaktadır. Oysa, argo, gizli dil ve sövgü sözleri birbirinden apayrı oluşum nedenleri ve kullanım farklılıklarına sahiptirler. Argonun bir alt alanı olarak sayılabilecek üçüncü dil alanı sövgü sözleridir. Dilde oluşan argo, gizli dil, sövgü sözleri, söylenmesinden korkulan tabular gibi alt dil alanların hepsinin oluşma sebebi olarak insanın sözcük ü dilbilimindeki gösterge değeriyle değil, onun işaret ettiği durumla özdeşleştirerek algılamasından doğmuştur. Bu yüzden sövgü sözlerinin ahlak, hukuk ve gramerde yasak olmasının asıl sebebi bu özdeşleştirme psikolojisi yatmaktadır. Örneğin cinsel eylemlere ad olan sözcüklerin kullanımı, o eylemle özdeşleşme olarak algılanmaktadır. İşte bu yüzden dilde bu tür sözler ya örtmece (=euphemism) kullanılarak, cinsellik çağrışımı yapmayan sözcükler ya da başka dillerden alınan eşanlamlıları kullanılmaktadır. Bu sözlerin oluşma sebepleri, konuşulduğu ortamlar, dilde kullanılış biçimleri, birbirleriyle ve genel dil ile olan ilişkilerinin ortaya çıkarılması, Türk sözlükbilimine önemli katkılar sağlayacaktır. Anahtar sözcükler: Argo- Sövgü sözcükleri- Sözlükbilim Undefined Area In The Turkish Lexicology.: Swearwords Abstract: Among the words having a special concept area, slang words, hidden language and swearwords have an important place. These there language areas are usually used interchangeably in research. However, slang words, hidden language and swearwords have completely different reasons for existence and differences in usage. Main reason for the existence of the sub-language areas such * Prof. Dr., Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Edebiyat Fakültesi TDE Bölümü, Kötekli/MUĞLA 27

Ali Akar as slang, hidden and swear words and the words considered to be taboo is that the humans do not usually assign meanings to the words based on their symbolic values in linguistics but by understanding them through association with the situations they indicate. Therefore, the real reason for the prohibition of the swearwords in ethics, law and grammar lies on this association psychology. For example, the use of the words being the names of sexual activities is perceived to be identification with these activities. Hence, instead of these words, words that do not have sexual connotation or barrowed synonyms are used. Investigation of the reasons for the emergence of these words, the settings where they are used, the ways they are used in the language, their relations with each other and with the common language will make great contributions to Turkish lexicology. Key words: Argot - swearword - lexicology Giriş Dilde özel bir kavram alanına sahip olan kelimeler arasında sövgü (küfür) sözleri önemli bir yere sahiptir. Bu sözlerin oluşturulma sebepleri, kullanılma biçimleri ve işlevleri, argo ve gizli dil ile ilişkilerinin incelenmesi Türk sözlükbilimine katkı sağlayacaktır. XI. yüzyılda kaleme alınan ilk Türk sözlüğü Divânü Lügâti t-türk ten beri Türk lehçe ve ağızlarıyla ilgili binlerce sözlük hazırlandı ve bunlar üzerinde çok çeşitli çalışmalar yapıldı. Bunlardan bir bölümü de dilin alt katman alanlarıyla (argolar, terimler, ağız sözleri, atasözleri ve deyimler, yer ve kişi adları vb.) ilgili sözlüklerdir. Argo sözlüklerinin bunlar arasında önemli bir yeri vardır. Bu sözlüklerde dilin genel kelime hazinesini değil yalnızca argo olarak tanımlanan sözcükler yahut genel sözcüklerin argo anlamları yer alır. Söz konusu sözlüklerde argo, jargon, gizli dil, sövgü sözleri arasında herhangi bir ayrım yapılmadan hepsi aynı kategoride değerlendirilir argo olarak işaretlenir. Oysa bu sözlerin her birisi argo dan çok farklı anlambilimsel işaretlemeler yaparlar. Bu makalede söz konusu argo sözlüklerinde yer alan sövgü sözlerinin argo ile farklılıkları ve yeniden kategorileştirilmesi üzerinde durulacaktır. Türkçede dilin bu alt alanları ile ilgili çalışma sayısı fazla olmamakla birlikte özellikle argo konusunda çeşitli sözlükler yayımlanmış ve monografik incelemeler yapılmıştır (bk. Devellioğlu 1980, Aktunç 2000, Naskali 2002). Bu çalışmalarda Türkçenin bu üç alt dil katmanına ait sözleri (argo, gizli dil ve sövgü sözleri), herhangi bir ayrıma tabi tutulmadan sözlük düzeni içerisinde verilmiştir. Gizli dillere ilişkin çalışmalarsa daha çok ağız araştırmacıları tarafından derlenmiştir. Özellikle Ahmet Caferoğlu, Anadolu da yaptığı derleme faaliyetleri 28

Türk Sözlükbiliminde Tanımsız Bir Alan: Sövgü Sözleri sırasında Güney-batı Ege, Çukurova ve Kayseri yörelerindeki gizli dillere ait malzemeleri de toplamıştır (Caferoğlu, 1943; 1954) Daha sonra yapılan çeşitli çalışmalarla (Kaymaz 2003, Akar 2008, Yıldırım 2008, Naskali 2008) bu alanda belli bir kaynakça oluşmuştur. Fakat bu dillerin oluşumundaki sosyolingüistik etkenler ve bunları konuşanların sosyal durumları üzerinde çalışmalar araştırmacıları beklemektedir. Bu alt alan dillerinin üçüncüsü olarak değerlendirilmesi gereken sövgü (küfür) sözleri ise genellikle argonun içinde mütalaa edildiğinden, -eser odaklı birkaç çalışma dışında- bu alanla ilgili bağımsız araştırma yapılmamıştır. Bunun sebepleri arasında sövgü sözleri ile argo arasındaki benzerlikler, sövgü sözlerinin ahlak kurallarına ve yasalara aykırı olması ilk akla gelenlerdir. Bu iki kavram alanı arasındaki temel benzerlik, ikisinin de kaba olarak tanımlanmasıdır. Oysa bu benzerlik yanında birçok yönden, özellikle oluşum sebepleri bakımından ikisi birbirinden esaslı biçimde ayrılır. 1. Sövgü Sözlerinin Yakın Akrabaları: Argo ve Gizli Dil Argo, (Alm. Argot, Graunersprache, Fr. argot, İng. slang, Osm. Lisân-ı hezele) bir dilbilimi terimi olarak çeşitli kaynaklarda bir gruba mensup kişilerin kendi aralarında ortak dildeki kelimelere farklı anlamlar yükleyerek yahut çeşitli çevre dillerden alınan ödünçlemeler yoluyla oluşturdukları özel bir dil olarak hemen hemen birbirine yakın bir şekilde tanımlanmıştır (Korkmaz, 1992 : 13; Aktunç, 2000 : 19; Devellioğlu 1980 1 ). Gizli dil, bir zümre yahut meslek grubunun belli durumlarda kullandığı bir sosyolektir. Bu dil kendi arasında ikiye ayrılır: Yapay gizli diller, doğal gizli diller. Yapay gizli diller, kuşları taklit etme mantığına dayanan ve her heceye c, d, f, p gibi seslerin eklenmesiyle oluşturulan dillerdir (Şahin, 2008 : 22). Doğal gizli diller ise belli meslek gruplarının kendi aralarında anlaşmak üzere kullanılan dillerdir; Kalaycı dili, Teber dili, Erkilet çerçilerinin dilleri bu gruba girer. Gizli dil, argodan söz dizimi ile ayrılır. Argo, cümle içerisindeki kimi kelimelerin yerine argo sayılanların kullanılması ile oluşurken gizli dil, cümle içerisindeki bütün kelimelerin gizlenmesi ile gerçekleşmektedir. Yani argo, kelime düzeyinde, gizli dil ise cümle (sentaks) düzeyinde bir ifadelendirme biçimidir. Birincisi leksik, ikincisi sentaktiktir. Böylelikle gizli dil, gizlilikte, kapalılıkta, şifrelemede argodan bir aşama daha ileridir. İkisinin de ortak özelliği kapalılıktır, fakat argo için yarım kapalılık, gizli dil için tam kapalılık özelliği belirginleşmektedir. Örneğin, 1 Devellioğlu nun çalışmasında argo ve jargon terimleriyle ilgili olarak Fransızca literatüre dayalı geniş ve dikkate değer bir etimoloji özeti verilmiştir. 29

Ali Akar a) Zaten ben pek içmem kokusuyla matiz oluyorum abi (Aktunç, 2000 : 210). b) Metireğin düvesi yıkımmış, kêdiledikleri yavşak kösümüş Adamın kızı güzelmiş ama evlendirdikleri kişi kötüymüş (Akar, 2008 : 50). Kelti dırlav cerliyo, kevi desleme Yabancı yalan söylüyor, tavuğu alma (Yıldırım, 2008 : 57) (a) Cümlesindeki argo matiz kelimesi genel dildeki sarhoş kelimesinin karşılığıdır. Burada yalnızca bu kelime gizlenmiştir. Matiz dışında genel dilin kullanıcıları tarafından anlaşılmayacak bir sözcük yoktur. (b) Cümlesinde ise cümlenin dizimi Türkçedir, fakat dizgeyi oluşturan kelimelerin bir bölümü genel dilde yoktur, bir bölümünün de anlamları farklıdır. Böylece cümle genel dile kapatılarak şifrelenmiş, anlaşılmaz hâle getirilmiştir. Kapalılık, argoda kelime düzeyinde, gizli dilde ise cümle düzeyindedir. Sözlüklerde argo olarak tanımlanan ve bizim yukarıdaki çizdiğimiz genel dile sözcük düzeyinde kapanma hükmümüzün dışında kalan kimi cümleler de aslında gizli dil olma özelliği gösterir. Kalk gidelim yapmak çalmak, kalıbı dinlendirmek ölmek, kapak kâğıdına pişti vermek dikkatsiz davranmak, hiç yapılmayacak bir yanlış yapmak (Aktunç, 2000: 162-163). Bu cümlelerde her ne kadar kelime düzeyinde genel dille ortak yapılar kullanılsa da, burada cümlelerin anlamları kapatılmış, gizlenmiştir; dolayısıyla bunlar gizli dil kategorisinde değerlendirilmeleri gerekir. Argonun bir alt alanı olarak sayılabilecek üçüncü dil alanı sövgü sözleridir. Sövgü sözü Türkçe Sözlük te Sövmek için söylenen söz, sövme. olarak tanımlanır (Akalın, 2005 : 1801). Sövgü sözlerini, genellikle cinsel organların adları, cinselliğe ilişkin fiiller, cinsel tabu sayılan durumların tasviri, hakaret amaçlı kullanılan kelimeler (eşek, bunak, aptal, dinsiz, embesil, primat ) ile bunlarla ilgili deyim ve atasözleri oluşturur. Bunlar kişinin psikolojik durumuyla ilgili olup, muhatabının gizli 2, mahrem ve günah sayılan, bedence yahut psikolojik olarak gösterdiği zafiyet durumlarını tahkir ve tezyif amacıyla söylenir. Bu yüzden, genel ahlaki kabuller ve yasalar karşısında bu sözler suç sayılır. Ahlaka ve yasalara aykırı olan sövgü sözleri, gramerin, buyurucu, kötü kullanımın yok edilmesi, yanlışın düzeltilmesi ve iyinin yeğlenmesi olarak tanımlanan seçkinci konuşma ilkesi (Saussure, 2001: 34) çerçevesinde kötü ve ayıp sayılmış, bunların yerine ya yabancı eşanlamlıları ya da örtmece (=euphemizm) sözler tercih edilmiştir. Bundan dolayı sözlük ve gramer kitaplarında bunlarla ilgili bilgiler çok sınırlı olarak yer almaktadır. Bu sözler, yukarıda belirtildiği üzere genellikle argo kavram alanı içerisinde ele alınarak değerlendirilmiştir. Oysa argo ile sövgü sözleri birbirinden 2 küfür Arapça da gizlemek anlamına gelir. 30

Türk Sözlükbiliminde Tanımsız Bir Alan: Sövgü Sözleri çok farklı anlambilimsel göndermelere sahiptirler. Argo, genel dilin bir alt alanında oluşmuş bir grup dilidir. Argonun temel oluşum gerekçesi gizleme duygusu olduğunu belirtmiştik. Argo konuşuru herhangi bir sebepten dolayı iletisinin sınırlı bir kesim tarafından anlaşılmasını ister. Anlaşılmama sebebi ise yapılan işin yahut fiilin sonuçlarını, kanundan yahut toplumun genel ahlaki yaptırımından kaçırmak istemesidir. 3 Sövgü ve hakaret, toplum tarafından ayıp kabul edilen özellikle cinsel durumları, kişinin çeşitli bedensel yahut zihinsel eksikliklerini dile getirerek muhatabını aşağılamak, tahkir etmek maksadıyla yapılır. Bu tür sözler, argoda olduğu gibi bir olguyu yahut durumu gizlemek değil, gizli ve ayıp olguyu açığa çıkararak hakaret etmek amacıyla ortaya çıkmıştır. Argo, açık olan bir durumu gizlerken sövgü, gizli olanı aşikâr etmektedir. Argo korkaktır; sövgü, saldıran ve cesur. Argo kaçar, sövgü kovalar. Argo şehirde doğmuştur, medenidir; sövgü, kaba ve barbardır. Argo eğitimlinin kendini gizlemesi, sövgü cahilin kendini ortaya atmasıdır. Argo dilin değişik alanlarından kelimeler devşirerek açık olmaktan kaçarken sövgü, dilin temel kelimeleri ile muhatabını kovalamaktadır. Bu yüzden genel dil, argoyu kabullenirken sövgü (küfür) sözlerini yok hükmünde saymaktadır. Bu sözlerin argodan ayrılan önemli farklılıklardan biri de bunların argoda olduğu gibi bir gruba ait olmamasıdır. Bunlar, toplumun bütün kesimleri tarafından bilinir ve ancak belirli durumlarda, şartlarda; kişinin psikolojik durumu, eğitim düzeyine bağlı olarak kullanılır, kullanılmasa da herkes tarafından bilinir. Bu farklılıklar sövgü sözlerinin argodan aslında çok farklı sözler olduğunu açık biçimde ortaya koymaktadır. Argo sözlüklerinde azımsanmayacak sayıda sövgü ve galiz söz de bulunmaktadır (Aktunç, 2000). Bu sözlüklerdeki veriler, sövgü sözlerinin argo olarak değerlendirilmesi ile ilgili genel kabuller oluşmasına neden olmuştur. Bu iki anlam alanı arasındaki benzerlikler, bu alanların varlık sebebi ve oluşturulma mantığı ile ilgili değil, onun malzemesi ile ilgilidir. Sövgü sözlerinin oluşmasında yukarıda sayılan çok çeşitli sebepler yanında dilbilimsel etkenler de söz konusudur. Geçen yüzyılın başında İsviçreli dilbilimci Ferdinand de Saussure (1857 1913) ün dili bir dizge ( sistem ) olarak ele almasıyla, dil bir gramer alanı olmaktan çıkıp insanın bütün dünyasını kuşatan bir olgu biçiminde telakki edilmiştir. Bu arada, felsefe, sosyoloji, psikoloji gibi değişik sosyal bilim dalları da dil ile ilgilenmeye başlamışlardır. İşte bu noktada dil ile felsefe-ahlak ilişkisini irdeleyen John L. Austin ve John Rogers Searle, söz edimleri (speech acts) kuramı ile bireyin sözü, edimle özdeşleşmekte ve söz dinleyici üzerinde edim etkisi yapmaktadır (Vardar, 1998 : 38). Davranışçı ruhbilimden esinlenen Amerikan dilbilimci L. Bloomfield de bu 3 Cemil Meriç, argo ile ilgili olarak Argo kanundan kaçanların dilidir. diyor. 31

Ali Akar konuyla ilgili önemli bir tespitte bulunmuştur. Bloofield, dilbilimdeki anlam kavramını, konuşucunun bir dilsel biçimi, kullandığı durumla özleştirmesi olarak yorumlamıştır (Vardar, 1998: 35). Dilde oluşan argo, gizli dil, sövgü sözleri, söylenmesinden korkulan tabular gibi alt dil alanların hepsinin oluşma sebebi olarak insanın kelime yi dilbilimindeki gösterge ve işaret değeriyle değil, onu ifade ettiği durumla özdeşleştirerek algılamasından doğmuştur. Bu yüzden sövgü sözlerinin ahlak, hukuk ve gramerde yasak olmasının asıl sebebi bu özdeşleştirme psikolojisi yatmaktadır. Örneğin cinsel eylemlere ad olan kelimelerin sarf edilmesi, o eylemle özdeşleşme olarak algılanmaktadır. İşte bu yüzden dilde bu tür sözler ya örtmece (=euphemism) kullanılarak, cinsellik çağrışımı yapmayan kelimeler 4 ya da başka dillerden alınan eşanlamlıları kullanılmaktadır. Bu tür sözlerin örtmece ile karşılanması yalnız genel okur-yazar kitle arasında değil dil araştırmalarında argo ve sövgü sözleri, derlemecilerin başını ağrıtan temel sorunlardan birisidir. Özellikle ağız çalışmalarında bu tür sözlerin derlenmesi ve yayımlanması aşamasında bilim insanlarının çeşitli tereddütler içinde kaldıklarını görüyoruz. Kimi, bu sözleri dilbilimsel gösterge olarak görüp aynen yayımlarken, kimi de bunları genel dilde bulunmayan argo ve sövgü sözleri kategorisinde değerlendirmekte yahut da kelimenin bazı harflerini kapatarak yayımlamaktadır. Sonuç Kaşgarlı Mahmud un sözlüğünden itibaren Türkçe sözlüklerde yer almaya başlayan sövgü sözleri dilin ilk radikal sözlerinden sayılır. Bu unsurlar, daha sonraki dönemlerde sosyo-psikolojik birtakım sebeplerden dolayı sözlüklerde hakkıyla yer almamış, bu bağlamda dilbilimsel ve ayrıntılı olarak incelenmemiştir. Şimdiye kadar argo sözlüklerindeki sınırlı birkaç maddede zikredilen bu sözlerin özellikle konuşma dilinde yaygın kullanıma sahip olduğu bilinmektedir. Sövgü sözlerinin modern dilbilim ilkeleri doğrultusunda incelenip araştırılması, hem Türkçe söz varlığı ve kavram alanları çalışmalarına katkı sunacak hem de Türk kültürün tabu kabul ettiği birtakım konuların aydınlatılmasını sağlayacaktır. 4 Örneğin, seks yapmak yerine, toplantı (=meeting), prezervatif yerine love gloves (=aşk eldiveni). (http://en.wikipedia. org/wiki/euphemism). 32

Türk Sözlükbiliminde Tanımsız Bir Alan: Sövgü Sözleri Kaynakça Akalın, Ş. Halûk ve diğ. (2005), Türkçe Sözlük, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara. Akar, Ali, (2008), Kalaycı Dili, Kültür Tarihimizde Gizli Diller, Şifreler, Editörler: Emine Gürsoy Naskali, Erdal Şahin, Picus Yayınları, İstanbul, s. 35-51. Aktunç, Hulki, (2000), Türkçenin Büyük Argo Sözlüğü (Tanıklarıyla), Yapı Kredi Yayınları, İstanbul. Caferoğlu, Ahmet, (1943), Anadolu Ağızlarından Toplamalar. Kastamonu, Çankırı, Çorum, Amasya İlbaylıkları. Kalaycı Argosu ve Geygeli Yörüklerinin Gizli Dili, İstanbul. Caferoğlu, Ahmet, (1954), Pallacı, Tahtacı ve Çepni Dillerine Dair, Türkiyat Mecmuası, XI, 1954, s. 41-57 Devellioğlu, Ferit, (1980), Türk Argosu, Aydın Kitabevi, İstanbul Gülensoy, Tuncer, Darende de Konuşulan Gizli Dil Üzerine Notlar, İnönü Üniversitesi II. Battalgazi ve Malatya Çevresi Halk Kültürü Sempozyumu, Tebliğler- Malatya 19-21 Ekim 1987-İst. 1988, s. 136-139. Kaymaz, Zeki, (2003), Türkiye'deki Gizli Diller Üzerine Bir Araştırma, Ege Üniversitesi Yayınları, İzmir. Korkmaz, Zeynep, (1992), Gramer Terimleri Sözlüğü, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara. Saussure, Ferdinand de, (2001), Genel Dilbilim Dersleri, (Çev. Berke Vardar) Multilingual Yayınları, İstanbul. Şahin, Erdal, (2008), Kuş Dili Kültür Tarihimizde Gizli Diller, Şifreler, Editörler: Emine Gürsoy Naskali, Erdal Şahin, Picus Yayınları, İstanbul. Türk Kültüründe Argo, Editörler: Emine Gürsoy Naskali-Gülden Sağol, SOTA-Türkistan ve Azerbaycan Araştırma Merkezi, Hollanda. Vardar, Berke, (1998), Dilbilimin Temel Kavram ve İlkeleri, Multilingual Yayınları, İstanbul Yıldırım, Faruk, (2008), Teber Dili, Kültür Tarihimizde Gizli Diller, Şifreler, Editörler: Emine Gürsoy Naskali, Erdal Şahin, Picus Yayınları, İstanbul, s. 52-74. 33