001. EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIES - PANEL Cihat Göktepe, Mimar Türkkahraman, Cevat Celep, Ali Murat Sünbül, Feyzi Uluğ



Benzer belgeler
001. EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIES - PANEL Cihat Göktepe, Mimar Türkkahraman, Cevat Celep, Ali Murat Sünbül, Feyzi Uluğ

001. EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIES - PANEL Cihat Göktepe, Mimar Türkkahraman, Cevat Celep, Ali Murat Sünbül, Feyzi Uluğ

001. EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIES - PANEL Cihat Göktepe, Mimar Türkkahraman, Cevat Celep, Ali Murat Sünbül, Feyzi Uluğ

001. EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIES - PANEL Cihat Göktepe, Mimar Türkkahraman, Cevat Celep, Ali Murat Sünbül, Feyzi Uluğ

001. EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIES - PANEL Cihat Göktepe, Mimar Türkkahraman, Cevat Celep, Ali Murat Sünbül, Feyzi Uluğ

001. EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIES - PANEL Cihat Göktepe, Mimar Türkkahraman, Cevat Celep, Ali Murat Sünbül, Feyzi Uluğ

001. EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIES - PANEL Cihat Göktepe, Mimar Türkkahraman, Cevat Celep, Ali Murat Sünbül, Feyzi Uluğ

CONFERENCE PROGRAM. Porto Bello Hotel Resort & SPA Akdeniz Bulvarı 6. Sokak Konyaaltı -Antalya/ Turkey 07 NOVEMBER THURSDAY HALL: PAMFILYA 3

Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE

Available online at

EĞİTİM Doktora Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Öğretimi ve Teknolojileri Bölümü

ÖZGEÇMİŞ. Yakın Doğu Üniversitesi Yakın Doğu Üniversitesi Lisans İngilizce Öğretmenliği Bölümü Yakın Doğu Üniversitesi.

Doç.Dr. HİLAL AKTAMIŞ

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİEĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSANS PROGRAMI ÖĞRETİM PLANI.

ÖZGEÇMĐŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans

International Journal of Languages Education and Teaching

CONFERENCE PROGRAM. Porto Bello Hotel Resort & SPA Akdeniz Bulvarı 6. Sokak Konyaaltı -Antalya/ Turkey 07 NOVEMBER THURSDAY HALL: PAMFILYA 3

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT

EĞİTİM FAKÜLTESİ Ortaöğretim Fen ve Ortaöğretim Fen ve ENSTİTÜSÜ

2 nd World Conference on Educational and Instructional Studies WCEIS

İÇİNDEKİLER / CONTENTS

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. OrtaöğretimMatematikEğitimi BoğaziciÜniversitesi 2007

Yrd.Doç.Dr. AYŞE ELİTOK KESİCİ

Kişisel Bilgiler. Akademik Ünvan : Dr.(PHD) Doğum Yeri : İSTANBUL Doğum Tarihi : 1972 Ana Dil(ler) : TÜRKÇE

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Lisans Fizik Boğaziçi Üniversitesi 1994

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ Ortaöğretim Fen ve Ortaöğretim Fen ve ENSTİTÜSÜ

International Journal of Language Academy ISSN:

2 nd World Conference on Educational and Instructional Studies WCEIS

İÇİNDEKİLER. Gülhan ŞAHİN, Ramazan ARI (1-12) F. Alkım Arı, M. Engin DENİZ (13-23)

Baskı. Kitap Matbaacılık. Kapak Tasarım. Melih ÇOBAN. Aralık 2015 ISSN: İsteme Adresi. Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi

Matematik Eğitimi ABD. Mesleki Deneyim: Indiana University, School of Education, Curriculum and

INSTITUTE OF SOCIAL SCIENCES

Task-based video use for the improvement of English stress and intonation, Journal of Educational and Social Research, 4/2, , 2014

Kanada Sertifika Programları. Marketing Research and Business Intelligence Eylül, Ocak, Mayıs 42 Hafta 15600

Doç.Dr. EYLEM YILDIZ FEYZİOĞLU

Yrd. Doç. Dr. Melis YEŞİLPINAR UYAR

Arş. Gör. Mustafa ÇELİK

READING WRITING ORAL COMMUNICATIO N SKILLS BASIC INFORMATION TECHNOLOGIES INTRODUCTION TO EDUCATION

ÖZGEÇMİŞ. Enstitüsü/Eğitim Yönetimi. Enstitüsü/Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi

Eğitim Fakültesi, Kimya Öğretmenliği Programı, Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Kimya Öğretmenliği Lisansla

Implementing Benchmarking in School Improvement

İngilizce 2012 Bahar KPDS İngilizce 2002 Güz ÜDS 80

DERS PLANI VE AKTS FORMU

Öğretmen, Karaca Dil Okulu

Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü 1. Sınıf Güz Yarıyılı (1. Yarıyıl) Dersin Kodu Türü Türkçe Adı İngilizce Adı T U Kredi AKTS ATA101 Z

İSMAİL ÇELİK YARDIMCI DOÇENT

ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Anadolu Üniversitesi 2003

Yrd.Doç.Dr. ALİ KIŞ ÖZGEÇMİŞ DOSYASI

GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/BİYOLOJİ EĞİTİMİ (DR)

Nidan Oyman Arş. Gör. Dr.

Sayı - Issue - 8, 2015/1

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Unvan Alan Kurum Yıl Prof. Dr. Doç. Dr. Yrd. Doç. Dr. Görev Kurum Yıl

Doç.Dr. ALİ KIŞ ÖZGEÇMİŞ DOSYASI

Doç.Dr. ESİN ACAR. Eğitim Bilgileri. Buca Eğitim Fakültesi Lisans Dokuz Eylül Üniversitesi

T A R K A N K A C M A Z

Educational On-line Programmes for Teachers and Students

T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ Eğitim Öğretim Yılı Yurtdışından Öğrenci Kabul Edilecek Program Kontenjanları (Ek Yerleştirme)

Yrd.Doç.Dr. Özlem Çakır

Derece Bölüm/Anabilim Dalı Fakülte / Y.Okul Üniversite Yıllar Lisans Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Bölümü, Biyoloji Öğretmenliği

İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları 1. İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları

ÖZGEÇMĠġ VE ESERLER LĠSTESĠ

I.YIL HAFTALIK DERS AKTS

Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Y. Lisans Matematik Eğitimi University of Warwick 2010 Y. Lisans Matematik Eğitimi University of Cambridge 2012

Yrd.Doç.Dr. SERDAR ÇİFTCİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YURTDIŞI ÖĞRENCİ KONTENJANLARI/INTERNATIONAL STUDENT QUOTAS FOR ACADEMIC YEAR

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

Arş. Gör. Mustafa ÇELİK

Yrd.Doç.Dr. GÖZDE İNAL KIZILTEPE

Derece Program Üniversite Yıl. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Selçuk Üniversitesi ---

Tez adı: Babalar... Tez Danışmanı:(HACER NERMİN ÇELEN)

İÇİNDEKİLER

Yrd. Doç.Dr. Menekşe BOZ

Yrd.Doç.Dr. Nihal TUNCA

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl

Yrd. Doç. Dr. İsmail KENAR

Yrd.Doç.Dr. SERDAR ÇİFTCİ

Doç. Dr. Mustafa SÖZBİLİR

Açık ve Uzaktan Öğretimde Farklılaştırılmış Öğretim. Hasan UÇAR, Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Doç. Dr. Alper Tolga KUMTEPE, Anadolu Üniversitesi

Fen Bilgisi Eğitimi ( Yüksek Lisans) Adnan Menderes Üniversitesi (Aydın) Fen Bilgisi Eğitimi ( Yüksek Lisans)

Principles of Atatürk & History of the Turkish Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I revolution I

ÖZGEÇMİŞ. Görev Görev Yeri Yıl

Yrd.Doç.Dr. MELTEM YALIN UÇAR

2 nd International Congress on Education, Distance Education and Educational Technology- ICDET February, 2016 Antalya- Turkey

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ - 1. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Ortaöğretim Matematik Öğretmenliği

Yrd.Doç.Dr. ÖZCAN ERKAN AKGÜN

Yrd.Doç.Dr. PINAR FETTAHLIOĞLU

EDCON YURTDISI EGITIM Kanada Sertifika Programları. BÖLGE Program Başlangıç Tarihleri Süre (Ay) İngilizce Şartı

Özge PINARCIK (40-58) AYLIK ÇOCUKLARIN OKUL ZORBALIĞINA YÖNELİM DÜZEYLERİ TENDENCY LEVELS OF SCHOOL BULLYING AT MONTHLY AGED CHILDREN

İÇİNDEKİLER/CONTENTS

Saati Bölümü Dersin Adı Öğretim Üyesi Öğr. Say. Sınıf Derslik

Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program/Alan Üniversite Bitirme Yılı Lisans Fizik / Fen Edebiyat / Fizik Dicle Üniversitesi 2004

Dr. DENİZ ATAL PERSONAL INFORMATION. Contact Information. Educational Background. Name-Surname: Deniz ATAL. Address:

2009- Acıbadem Üniversitesi, Yabancı Diller Bölümü Yabancı Diller Koordinatörü

Eğitimi Bölümü Eğitim Teknolojisi tezli yüksek lisans programı, 2012

Transkript:

001. EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIES - PANEL Cihat Göktepe, Mimar Türkkahraman, Cevat Celep, Ali Murat Sünbül, Feyzi Uluğ 002. INTEGRATING TECHNOLOGY INTO CLASSROOM: THE LEARNER- CENTERED INSTRUCTIONAL DESIGN Baris Sezer, Fatma Gizem Karaoglan Yilmaz, Ramazan Yilmaz 003. ÖĞRETMEN ADAYLARININ WEB TABANLI ÖĞRETİME YÖNELİK TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Alpaslan Durmuş, Hakkı Bağcı 004. MATEMATİK DERSİNDE UYGULANAN 4MAT SİSTEMİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİNE ETKİLERİ Kemal Özgen, Hüseyin Alkan 005. STRENGTHENING TEACHING LEARNING PROCESS BY ADDRESSING COLLEGIAL CONFLICTS Abid Hussain Ch, Tahir Mehmood 006. INCLUSIVE EDUCATION FOR DEAF IN SAUDI: SCHOOLS' PRINCIPALS, TEACHERS AND PARENTS PERCEPTIONS Abdulaziz Alothman 007. COMMON EUROPEAN FRAMEWORK (CEFR) IN LANGUAGE TEACHING: PERSPECTIVES OF ENGLISH LANGUAGE TEACHERS Elif Kır, Ayfer Sülü 008. AKADEMIK PERFORMANSIN OBJEKTIF ESASLARA BAĞLI KALINARAK ÖLÇÜLMESI VE ARTTIRILMASI- DARÜŞŞAFAKA MODELİ Harun Karatosun 009. TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE SOSYAL VE KÜLTÜREL DEĞERLERİN AKTARILMASINDA ATASÖZLERİ VE DEYİMLERİN İŞLEVLERİ Mesut Bulut 010. BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME VE TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ÜZERİNE BİR İNCELEME Mesut Bulut www.wceis.org 1

011. TÜRKÇE EĞİTİMİ AÇISINDAN SOSYAL MEDYA KULLANIMININ TÜRKÇEYE YANSIMALARI ÜZERİNE BİR İNCELEME Mesut Bulut 012. TÜRKÇEDE NOKTALAMA İŞARETLERİ VE BÜYÜK HARF KULLANIMININ ÖĞRETİMİ İÇİN ZEKİ ÖĞRETİM SİSTEMİ MODEL ÖNERİSİ Abdulkadir Karacı 013. ETİL ALKOL FERMANTASYONU KONUSUNUN İŞLENİŞİNDE ÇALIŞMA YAPRAKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ Ufuk Töman, Ali Rıza Akdeniz, Sabiha Odabaşı Çimer, Fatih Gürbüz 014. AN INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN CULTURAL INTELLIGENCE AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT WITHIN OFFICE WORKERS OF ZAHEDAN DEPARTMENT OF EDUCATION Hossein Jenaabadi, Ehsan Okati 015. STUDYING THE RELATIONSHIP BETWEEN RELIGIOUS ORIENTATION AND JOB SATISFACTION OF EMPLOYEES IN SARAVAN S OFFICES Hossein Jenaabadi 016. TEMEL EŞLEME BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNDE AYRIK DENEMELERLE ÖĞRETİMİN (ADÖ) ETKİSİ- POSTER Yeşim Güleç-Aslan, Uğur Yassıbaş 017. AF KANUNU İLE LİSANSÜSTÜ EĞİTİME YENİDEN BAŞLAYAN ÖĞRENCİLERİN DENEYİMLERİNİN İNCELENMESİ- POSTER İsmail Güleç, Yeşim Güleç-Aslan 018. THE EFFECT OF SOCIOECONOMIC STATUS ON ACADEMIC ACHIEVEMENTS IN SCIENCE SUBJECTS Irfan Elahi Valeem 019. YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK ÜNİTESİNDE ÖĞRENME KUŞAĞI Fatih Gürbüz, Ümit Turgut, Mustafa Sözbilir, Ufuk Töman 020. İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETİM PROGRAMININ KANADA VE FİNLANDİYA ÖĞRETİM PROGRAMLARIYLA KARŞILAŞTIRILMASI Ebru Bakaç www.wceis.org 2

021. FİZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI ZEKİ ÖĞRETİM SİSTEMİNİN (ZÖS) BAŞARIYA ETKİSİ Mustafa Erdemir, Şebnem Kandil İngeç 022. A COMPARATIVE STUDY OF THE EFFECT OF TRIAGE TRAINING BY ROLE-PLAYING AND EDUCATIONAL VIDEO ON THE KNOWLEDGE AND PERFORMANCE OF EMERGENCY MEDICAL SERVICE STAFFS Hamidreza Aghababaeian, Soheila Sedaghat, Norollah Tahery, Ali Sadeghi Moghaddam, Ladan Araghi Ahvazi 023. STUDENTS VIEWS ABOUT THE IMPLEMENTATION OF 7E MODEL Fatih Gurbuz, Umit Turgut, Rıza Salar 024. CRITICAL ROLE OF ASSESSMENT IN TEACHING ENGLISH LITERATURE TO NON-NATIVES Adeel Khalid 025. TUZ: BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZİHİNSEL MODELLERİ Hakan Kurt, Gülay Ekici, Özlem Aksu 026. BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİYLE KİŞİLİK TİPLERİNİN İLİŞKİSİ Hakan Kurt, Gülay Ekici, Murat Aktaş 027. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ ÖZ-YETERLİK ALGILARINA BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN İLETİŞİM DAVRANIŞLARININ ETKİSİ Hakan Kurt, Gülay Ekici, Murat Aktaş, Özlem Aksu 028. KİMYAYA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI Gökhan Demircioğlu, Ayşegül Aslan, Mustafa Yadigaroğlu 029. EFFECTS OF TWO DIFFERENT COOPERATIVE LEARNING TECHNIQUES ON 6 TH GRADE STUDENTS ACADEMIC ACHIEVEMENTS Fatih Gurbuz, Gokhan Aksoy, Ufuk Toman 030. FELIX LE COUPPEY, OP:17 THE ALPHABET PİYANO METODUNUN HEDEF DAVRANIŞLAR YÖNÜNDEN İNCELENMESİ Yüksel Pirgon www.wceis.org 3

031. ENHANCING EFL LEARNERS' GRAMMATICAL COMPETENCE THROUGH DICTOGLOSS METHOD Alireza Akbari 032. İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TIMSS HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ: KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ Ahmet Küçük, Sare Şengül, Yasemin Katrancı 033. ÖĞRETMENLERİN GÖZÜNDEN OKUL İKLİMİNİN ÖĞRENME BOYUTUNA BİR BAKIŞ: İŞBİRLİKLİ ÖĞRETİM YÖNTEMİ Bengi Birgili, Zeynep Kızıltepe 034. OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE (6 YAŞ) BELLİ BAŞLI OYUNLARIN ÇOCUKLARIN PSİKOMOTOR GELİŞİMİNE ETKİSİ Bahadır Köksalan, Ayşegül Ulutaş 035. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN AİLELERE YÖNELİK METAFOR ALGILARININ ANALİZİ Serpil Pekdoğan, Mehmet Kanak 036. AN INNOVATIVE INTEGRATED CURRICULUM MODEL FOR SECONDARY SCHOOL LEVEL Sufiana K. Malik, Rani Gulnaz 037. PARENTAL PRESSURE AND STUDENTS ANXIETY AND STRESS TO ATTAIN HIGH GRADES Sheikh M. Irfan 038. A STUDY THE RELATIONSHIP BETWEEN ORGANIZATIONAL STRUCTURE AND ORGANIZATIONAL TRUST IN COMPREHENSIVE PUBLIC UNIVERSITIES IN ZAHEDAN Abdulwahab Pourghaz, Fateme Nasiri 039. MANAGERIAL FUNCTIONS AND ITS ROLES ON ORGANIZATIONAL DEVELOPMENT OF MEDIATE SCHOOLS IN ZAHEDAN Abdulwahab Pourghaz, Neda Ghav www.wceis.org 4

040. EVALUATING THE TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE OF MATHEMATICS PRE- SERVICE TEACHERS IN ISLAMIC UNIVERSITY OF GAZA Ibrahim Hamed Al Astal 041. PRAGMATIC COMPREHENSION: DOES IT CORRELATE WITH GENERAL LISTENING COMPREHENSION? Zia Tajeddin, Samaneh Eslamdoost 042. EFFECT OF ICT IN SCIENCE LEARNING Saemi Mahdi, Gholamrezaee Maryam 043. IF YOU TALK, YOU ARE JUST TALKING. IF I TALK, IS THAT BRAGGING? PERSPECTIVES OF PARENTS WITH YOUNG GIFTED CHILDREN IN NEW ZEALAND Lakshmi Chellapan, Azidah Abd Aziz 044. NARCISSISM OR PSEUDO-NARCISSISM IN FACEBOOK USERS Katayoun Tehranchi, Mahmoud Iravani, Naser Sobhi, Alireza Baradaran-Rafii 045. ÇEVRİMİÇİ ÖĞRENME ORTAMLARININ BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK KAYGILARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ Murat Peker, Hakkı Bağcı, Gülbahar Kuş 046. TÜRK ÖĞRETMENLERİN GÖZÜYLE TÜRKİYE DE ÜNİVERSİTELERİN ÖĞRETMEN YETİŞTİRME POLİTİKALARI İskender Serdar, Turan Tükenmez, Melahat Tükenmez 047. İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİNİN HİZMET İÇİ EĞİTİM İHTİYAÇLARI: İSTANBUL İLİ ÖRNEĞİ Murat Korkmaz, Ali Serdar Yücel 048. ÜNİVERSİTEYE HAZIRLANAN ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR SİSTEMLİ OYUNLAR İLE MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRMALI İSTANBUL İLİ ÖRNEĞİ Murat Korkmaz, Ali Serdar Yücel 049. DEĞİŞEN DÜNYA VE GENÇLERİN BAKIŞ AÇISI Bülent Yılmaz www.wceis.org 5

050. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK EĞİTİMİNE BAKIŞLARI Mihriban Hacısalihoğlu 051. ÖĞRETMEN ADAYLARI İÇİN ÇEVRE EĞİTİMİNİN ÖNEMİ Abdullah Karataş 052. LEARNING FOR A SUSTAINABLE FUTURE: GEOGRAPHICAL SCHOOL PRACTICE IN SLOVENIA Karmen Kolnik 053. THE ROLE OF LAW FACULTIES IN BAR EXAM UNDER BOLOGNA PROCESS Marijan Kocbek 054. ACQUIRING SOFT SKILLS AT THE UNIVERSITY Melih Arat 055. CONTEMPORARY CHILDREN S LITERATURE: TEACHER S FEEDBACK ON SUPPORT, RESOURCES, TRAINING AND TIME ALLOCATION Siti Salina Mustakim, Othman Lebar, Abdul Aziz Mohamed, Hasniza Basri, Nerlizam Mahad 056. LATERAL THINKING IN COMPOSITION WRITING Ghazali Mustapha, Siti Salina Mustakim 057. THE IMPORTANCE OF MEN S ROLE IN HEALTH CARE EDUCATION Jana Goriup 058. UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİ GÜVENLİĞİ TERCİHLERİ VE FARKINDALIKLARI Ramazan Yılmaz, Fatma Gizem Karaoğlan Yılmaz, Barış Sezer 059. HOW DO STUDENTS IN VOCATIONAL PROGRAMS LEARN? Lena Boström 060. II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİ NDE EĞİTİM ALANINDAKİ DÖNÜŞÜMLER VE YETİŞTİRİLMEK İSTENEN GENÇLİK/İNSAN TİPOLOJİSİ Nurhayat Çelebi, H. Tezer Asan www.wceis.org 6

061. THE IMPACT OF SMART SCHOOLS IN THE PROCESS OF TEACHING AND LEARNING AND COMPARE IT WITH THE NORMAL ELEMENTARY SCHOOLS OF IRANSHAHR CITY Hossein Jenaabadi, Reihaneh Afhami 062. DISTANCE EDUCATION AS A PROPOSED ORGANISATIONAL SOLUTION TO OVERCOME MOTHERHOOD PENALTY Meltem Arat 063. COMPARATIVE INVESTIGATION ON LEVEL OF SENSATION SEEKING AMONG TRAINABLE RETARDED CHILDREN WITH DOWN SYNDROME, AUTISM AND NORMAL INTELLIGENCE CHILDREN Mahnaz Noura, Hossein Jenaabadi, Majid Pakdaman 064. EĞİTİMDE MOBİL ARAÇLARIN KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ Rıdvan Kağan Ağca, Hakkı Bağcı 065. INDUSTRIAL PROVISION OF PRACTICE SKILLS OF STUDENTS TRAINING GASTRONOMY EDUCATION (CASE OF TURKEY) Mehmet Sarıoğlan 066. CHALLENGES OF RUNNING A NORTH AMERICAN GRATUDATE PROGRAM OFFSHORE Ruth McKay, Farzaneh Hosseini Nedjad, Randy Appel, Hossein Kazemi 067. STUDY OF RELATIONSHIP BETWEEN LEADERSHIP STYLES WITH DEVELOPMENT OF NURSING STAFF IN ZAHEDAN MEDICAL SCIENCES Hossein Jenaabadi, Reza Rezaei, Abolfazl Khosropour 068.THE EDUCATIONAL APPROACH OF ALLEGORY IN RELIGIOUS TEXTS Kabiri SayedTaghi, Kobra Rahimzadeh 069. İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM STİLLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Dilek Ç. Gülten, Ekrem Özkan 070. IS GOOGLE ALL-IN-ONE SOLUTION FOR YOUR EDUCATIONAL NEEDS? Yiğit Hacıefendioğlu, Şemseddin Gündüz www.wceis.org 7

071. EXAMINATION THE CYBER AWARENESS LEVELS OF TEACHER CANDIDATES ACCORDING TO SOME VARIABLES Şemseddin Gündüz, Yiğit Hacıefendioğlu 072. ORTA YAŞ ÖĞRETMENLERİN YALNIZLIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Müge Yukay Yüksel, Zafer Özcan, Ahmet Kahraman 073. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM İLE İLGİLİ YETERLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Abdülkadir Kabadayı, Emine Bozkurt 074. THE STUDY OF THE LEARNING STYLES OF SOCIAL SCIENCES EDUCATION TEACHER CANDIDATES ACCORDING TO DIFFERENT VARIABLES Sayime Erben Keçici, Elif Nur Bozer 075. IMPLEMENTATION AND EVALUATION OF CLASSROOM SIMULATION FOR TRAINEE TEACHER USING SECOND LIFE ENVIRONMENTS Fahad Alotaibi, Jordan Dimitrov 076. THE RELATIONSHIP BETWEEN HIGH SCHOOLS PRINCIPALS LEADERSHIP STYLES AND TEACHERS MORALE AND LOYALTY Vali Mehdinezhad, Seyed Ali Gholi Rowshan, Mohammad Merrazaei 077. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ NEWTON UN HAREKET KANUNLARI İLE İLGİLİ KAVRAMSAL ANLAMALARININ KARŞILAŞTIRILMASI Ayberk Bostan Sarıoğlan 078. MOTIVATION, LEARNER IDENTITY AND LANGUAGE LEARNING Hakan Tarhan, Sena Balban 079. YAŞLILARIN ÖZ YETERLİLİK ALGILARIYLA TEKNOLOJİYE YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Müge Yukay Yüksel, Zeynep Bayır, Şeyma Özaydınlık, Zeynep Takmaz, Rahime Atalay www.wceis.org 8

080. EXPLORING THE ATTITUDES OF KUWAITI MOBILITY-IMPAIRED STUDENTS TOWARD DISABILITY Hussain Alenaizi 081. PROJE TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN OLASILIK KAVRAMINA YÖNELİK İSTATİSTİKSEL OKURYAZARLIK SEVİYESİNE ETKİSİ Timur Koparan, Bülent Güven 082. MATEMATİKTE ÖZ YETERLİK KAYNAKLARI ÖLÇEĞİ: TÜRKÇEYE UYARLAMA, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Eyüp Yurt, Ali Murat Sünbül 083. PARALEL ARAYÜZ TASARIMLARININ İLKÖĞRETİM 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN E-ÖĞRENME PERFORMANSLARINA ETKİLERİ Mehmet Fırat 084. YAŞLILARIN BOŞ ZAMAN DEĞERLENDİRMESİ ÜZERİNE BİR İNCELEME Müge Yukay Yüksel, Feyza Dinçer, Hatice Tezcan Büyükköse, Zeynep H. Lale 085. A COMPARATIVE TEXTBOOK ANALYSIS: MULTICULTURALISM IN ITALIAN AND TURKISH GEOGRAPHY COURSEBOOKS Tuğba Boz 086. MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK VE BİLGİ OKURYAZARLIKLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME Dilek Ç. Gülten, İlker Soytürk 087. MATEMATİK ÖĞRENME SÜRECİNDE ÖĞRENCİLERİN KARŞILAŞTIĞI PROBLEMLER VE ÖĞRENCİLERİN BU PROBLEMLERLE BAŞA ÇIKMA STRATEJİLERİ Cengiz Erdik 088. EXPLORING EFL LEARNERS PERCEPTIONS ABOUT WEB -BASED EDUCATION Hassan Khajehei, Alireza Shakarami www.wceis.org 9

089. FATİH PROJESİ UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN DERS ÇALIŞMA VE BAŞARISINA ETKİSİNİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ Cengiz Poyraz 090. MODELS OF TRIPLE H-AVATAR OF EXTENDING SUSTAINABLE HUMAN LIVEABLE SETTLEMENT IN GEORAFICAL INFORMATION TECHNOLOGY Ugur Demiray, Marina Vayndorf-Sisoeva, Vardan Mkrttchian 091. 091. KUKLA MODELİ KULLANILARAK YAPILAN GEOMETRİ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ Zehra Yılmazer, Hilal Keklikci 092. WIKI-LEARNIA: SOCIAL E-LEARNING IN A WEB 3.0 ENVIRONMENT Ingolf Waßmann, Christian Schönfeldt, Djamshid Tavangarian 093. YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE BİÇİM ODAKLI ÖĞRETİM MODELİ Zekeriya Hamamcı, Ezgi Hamamcı 094. OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARIN AKRAN ŞİDDETİNE MARUZ KALMA DURUMLARI İLE OYUN DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ Zarife Seçer, Hülya Gülay Ogelman, Şenay Pırtık 095. ENHANCING LANGUAGE LEARNING THROUGH HAND PHONE TECHNOLOGY Alireza Shakarami, Hassan Khajehei 096. NEW MEDIA IN THE ENGLISH CLASSROOM WEBQUEST Nermin Baştuğ 097.CONCEPT MAPS AS A TOOL FOR MEANINGFUL LEARNING AND TEACHING IN CHEMISTRY EDUCATION Mustafa Kılıç, Murset Çakmak 098. EFFECT OF COMUNICATIN SKILLS TRAINING AND CBT ON INCREASING HAPPINESS AND MARITAL SATISFACTION Mohammad Ali Hemati, Hossein Payandan www.wceis.org 10

099. ÖĞRENME DENEYİMLERİNİN KAYDEDİLMESİ İÇİN ÇOKLU CİHAZ TABANLI BİR YAŞAM GÜNLÜĞÜ SİSTEMİNİN GELİŞTİRİLMESİ Mehmet Emin Mutlu www.wceis.org 11