İÇİNDEKİLER/CONTENTS

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İÇİNDEKİLER/CONTENTS"

Basak Dal
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 İÇİNDEKİLER/CONTENTS İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN 9.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİ KÜMELER KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDEKİ ETKİLİLİĞİ THE EFFECTIVENESS OF THE MATHEMATICS COURSE OF THE 9TH GRADUATE SCHOOL TEACHING METHOD OF COOPERATIVE LEARNING IN TEACHING THE "CLUSTER" Kamil AKBAYIR 1-14 KÜMELEME (CLUSTER) TEKNİĞİNİN YAZILI ANLATIMDA BULUŞ, PLANLAMA VE ANLATIM BECERİLERİNE ETKİSİ THE EFFECT OF CLUSTERING TECHNIQUE ON EXPLORATION, PLANNING AND EXPRESSION SKILLS IN WRITING Gülnur AYDIN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN BİLİM DİLİ OLARAK TÜRKÇEYE KATKISI TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE AS THE LANGUAGE OF TURKISH CONTRIBUTION TO TURKISH FOR SCIENCE LANGUAGE Bilge BAĞCI AYRANCI Fahri TEMİZYÜREK ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL ARAŞTIRMA ÖZ-YETERLİKLERİ VE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ EVALUATIONS OF PROSPECTIVE TEACHERS ACCORDING TO THEIR SELF-EFFICACY OF SCIENTIFIC RESEARCH AND TEACHING ATTITUDES Ferdi BAHADIR Murat TUNCER 55-72

2 İLKOKULLARDA GÖREV YAPMAKTA OLAN ÖĞRETMENLERİN KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE İLİŞKİN DUYGU, TUTUM VE KAYGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ THE INVESTIGATION OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS EMOTIONS, ATTITUDES, AND CONCERNS ABOUT INCLUSIVE EDUCATION Mine BAYAR Ahmet ÜSTÜN MESLEKİ ÖĞRENME TOPLULUKLARI OLARAK OKULLAR: OKULLARDA UYGULANMASI VE GELİŞTİRİLMESİ SCHOOLS AS PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES: DEVELOPMENT AND APPLICATION OF THE CONCEPT IN SCHOOLS Ramazan CANSOY Hanifi PARLAR ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN CİNSELLİĞİ İLE İLGİLİ ÇALIŞMALAR YAPAN UZMAN GÖRÜŞLERİ OPINIONS FROM EXPERTS STUDYING THE SEXUALITY OF MENTALLY DISABLED INDIVIDUALS Özlem ÇELİK A LOOK INTO THE LANGUAGE LEARNING BELIEFS: ENGLISH-MAJOR AND NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS DİL ÖĞRENME İNANÇLARINA BİR BAKIŞ: BRANŞI İNGİLİZCE OLAN VE OLMAYAN ÖĞRENCİLER Gökçe DİŞLEN DAĞGÖL Duygu İŞPINAR AKÇAYOĞLU DÜNDEN BUGÜNE ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ÖĞRETMENLİK DAVRANIŞLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ EVALUATION OF TEACHING BEHAVIORS OF TEACHING MEMBERS Mustafa DURMUŞÇELEBİ

3 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL MUHAKEME BECERİLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA A STUDY UPON THE REASONING ABILITIES OF 5TH GRADERS Esen ERSOY İrem YILDIZ Erdem SÜLEYMANOĞLU AN ANALYSIS OF CHILDREN'S BEHAVIORAL PROBLEMS IN THE CONTEXT OF SOCIAL SKILLS AND TEACHER CHILD RELATIONSHIPS ÇOCUKLARIN DAVRANIŞ SORUNLARININ SOSYAL BECERİLERİ VE ÖĞRETMENLERİYLE KURDUKLARI İLİŞKİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ H. Gözde ERTÜRK KARA EREKSELLİK BAĞLAMINDA ALMAN YAZININDAKİ HAYVAN TEMALARINA EĞİTBİLİMSEL BİR YAKLAŞIM A PEDAGOGICAL APPROACH TO GERMAN ANIMAL LITERATURE IN THE TELEOLOGICAL CONTEXT Birkan KARGI THE QUESTIONING STRATEGIES AFFECTING TEACHERS IMPLEMENTATION LEVELS OF THE ARGUMENT-BASED INQUIRY ÖĞRETMENLERİN ARGÜMANTASYON TABANLI ARASTIRMA SORGULAMA YÖNTEMİNİ UYGULAMA SEVİYELERİNİ ETKİLEYEN SORU SORMA STRATEJİLERİ Nurcan KELEŞ DUYGUSAL UYARTI KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN KELİME HAZİNESİ GELİŞTİRME SÜRECİNE VE KELİME KALICILIK DÜZEYİNE ETKİLERİ THE EFFECTS OF USING EMOTIONAL IMPULSE ON THE PROCESS OF ENHANCING VOCABULARY AND THE LEVEL OF RETENTION Adnan OFLAZ

4 ORTAÖĞRETİM KURUMLARININ DİĞER ÖRGÜTLERLE ORTAKYAŞAR İLİŞKİLERİ THE SYMBIOTIC RELATIONSHIP BETWEEN SECONDARY SCHOOL AND THE OTHER ORGANIZATIONS Elif Gamze ÖZCAN Şefika Şule ERÇETİN OKUMADAN ÖNCE, OKUMA ESNASINDA, OKUMADAN SONRA DÜŞÜN STRATEJİSİNİN OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİSİNE ETKİSİ THE EFFECT OF THE THINK BEFORE READING, THINK WHILE READING, THINK AFTER READING STRATEGY ON THE READING COMPREHENSION SKILL Yusuf ÖZDEMİR Kasım KIROĞLU ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİKSEL İLETİŞİM BECERİSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ AN EXAMINATION OF SECONDARY SCHOOL MATHEMATICS TEACHERS OPINIONS ON MATHEMATICAL COMMUNICATION SKILLS İlknur ÖZPINAR Selahattin ARSLAN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ IŞIK KİRLİLİĞİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ VIEWS OF THE SOCIAL TEACHER CANDIDATES ABOUT LIGHT POLLUTION Suat POLAT Ünsal BEKDEMİR MÜZİK PERFORMANSININ ALT BECERİ ALANLARINA İLİŞKİN MÜZİSYENLERİN ALGILARI THE PERCEPTIONS OF MUSICIANS ON SUB-SKILLS OF MUSICAL PERFORMANCE Gülşah SEVER

5 16-21 YAŞ ARASI ELİT DÜZEYDEKİ TAKIMLARIN GENÇ FUTBOLCULARININ DUYGUSAL ZEKÂ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ INVESTIGATION OF EMOTIONAL INTELLIGENCE LEVELS OF YOUNG ATHLETES IN ELITE TEAMS AGED Yusuf SOYLU Sinan AYAN Melih Nuri SALMAN AN INVESTIGATION OF CHANGES IN THE COGNITIVE STRUCTURES OF 11TH GRADE STUDENTS USING THE WORD ASSOCIATION TEST: THE CASE OF CHEMICAL EQUILIBRIUM 11. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞSEL YAPILARINDAKİ DEĞİŞİMİN KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ KULLANARAK İNCELENMESİ: KİMYASAL DENGE ÖRNEĞİ Gülten ŞENDUR Mustafa TOPRAK ÖĞRETMEN ADAYLARININ YANSITICI DÜŞÜNME BECERİLERİNDEKİ GELİŞİMİN ÖĞRETİM SÜRECİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ BOYUTUNDA İNCELENMESİ INVESTIGATION ON THE EVALUATION OF DEVELOPMENT OF PRE- SERVICE TEACHERS THROUGH THE TEACHING PROCESS Ufuk TÖMAN Sabiha ODABAŞI ÇİMER ANADOLU LİSESİ VE ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMEN KAVRAMINA YÖNELİK METAFORİK BAKIŞLARI METAPHORICAL VIEWS OF ANATOLIAN HIGH SCHOOL AND ANATOLIAN TEACHER TRAINING HIGH SCHOOL STUDENTS ABOUT THE CONCEPT OF TEACHER Özlem ULU KALIN Selcen ÇALIK UZUN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZEL EĞİTİMLE İLGİLİ BAZI KAVRAMLARA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ AN EXAMINATION OF PRESCHOOL TEACHER CANDIDATES OPINIONS ON SOME CONCEPTS REGARDING SPECIAL EDUCATION Azize UMMANEL Tanju GÜRKAN

6 DRAMAPÄDAGOGISCHE METHODEN IM DAF-UNTERRICHT - EINE UNTERSUCHUNG ZUR SELBSTEINSCHÄTZUNG BEI TÜRKISCHEN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN DRAMA EDUCATION IN TEACHING OF GERMAN AS A FOREIGN LANGUAGE AN INVESTIGATION ON THE SELF-RATING OF TURKISH STUDENTS Dalım Çiğdem ÜNAL Nurcihan SÖNMEZ GENÇ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETİMİNDE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR: ÖĞRETİM YÖNTEMİ OLARAK SORULARIN NİTELİĞİ VE KULLANIMI CONTEMPORARY APPROACHES IN TEACHING TURKISH LANGUAGE AND LITERATURE: QUALIFICATION AND USE OF QUESTIONS AS TEACHING METHOD Nermin YAZICI SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI İNSAN VE ÇEVRE ÜNİTESİ ÖĞRENCİ KAZANIMLARININ GERÇEKLEŞME DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ PRIMARY EDUCATION 7TH GRADE HUMAN AND ECOLOGY UNIT OF SCIENCE AND TECHNOLOGY CURRICULUM S EFFECTS ON STUDENTS CONSCIUSNESS OF ENVIRONMENT Ömer YILAYAZ Ömer Faruk BOZAN TARİH ALAN YETERLİK ALGISI ÖLÇEĞİ: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI SCALE OF PERCEIVED COMPETENCE IN HISTORY AS A SUBJECT MATTER: A SCALE DEVELOPMENT STUDY Tercan YILDIRIM Fatih YAZICI

Benzer belgeler

İÇİNDEKİLER / CONTENTS

İÇİNDEKİLER / CONTENTS Arş. Gör. Birol Bulut Arş. Gör. Cengiz Taşkıran ALTINCI SINIF SOSYAL BİLGİLER PROGRAMINDAKİ KAZANIMLARIN ZİHİNSEL BECERİLER AÇISINDAN İNCELENMESİ To Investigate In Terms Of The Mental