SÂLNÂMELERE GÖRE SİVAS VİLAYETİ NDE EĞİTİM-ÖĞRETİM (1898 1903) EDUCATION IN SİVAS PROVINCE ACCORDING TO THE YEARBOOKS (1898 1903)



Benzer belgeler
VERGİ DENETMENİ TANIM

Öğretmenlerin Hizmet İçi Eğitiminde Üniversitelerin Rolü

Alter Yayıncılık Reklamcılık Organizasyon Tic.Ltd.Şti. Elif Sok. Sütçü Kemal Đş Merkezi No: 7 / 98

MADDE 88-8/1/2002 tarihli ve 4736 sayılı Kamu Kurum ve Kuruluşlarının Ürettikleri Mal ve Hizmet Tarifeleri ile Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılması

Karar No : 405 Karar Tarihi : 18/04/2011

Yurda Oönen İşçi Çocukları için Açılan Uyum Kursları ve Düşündürdükleri

KİTAP İNCELEMESİ. Matematiksel Kavram Yanılgıları ve Çözüm Önerileri. Tamer KUTLUCA 1. Editörler. Mehmet Fatih ÖZMANTAR Erhan BİNGÖLBALİ Hatice AKKOÇ

F Klâvye Standart Türk Klâvyesi

YAZILI YEREL BASININ ÇEVRE KİRLİLİĞİNE TEPKİSİ

METEOROLOJİ SEMİNERİ

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

OSMAN HAMDİ BEY ÜLKEMİZE MÜZECİLİK

2013 ŞUBAT DÖNEMİ ÖĞRETMENLERİN İL İÇİ ÖZÜR DURUMUNDAN YER DEĞİŞTİRMELERİNE İLİŞKİN AÇIKLAMALAR

YÖNETMELİK ANKARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.

1.Temel Kavramlar 2. ÆÍlemler

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

BİR SAYININ ÖZÜ VE DÖRT İŞLEM

KONURALP - GÖYNÜK - TARAKLI TEKNİK GEZİ RAPORU

İlgili Kanun / Madde 506 S. SSK/61

Okulumuz Bilgisayar Programcılığı Bölümü öğrencilerinden Gizem COŞKUN Çanakkale Şehitlerine adlı şiiri okudu.

ÖZEL İZMİR AMERİKAN KOLEJİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU

3. İnşaat Mühendisliği eğitimi : İnşaat mühendisliği veya genelde mühendislik eğitimi için başlangıç noktası olarak 1747 yılı kabul edilmektedir.

YENİLENEBİLİR ENERJİDE EĞİTİM

ÖZEL MOTORLU TAŞITLAR SÜRÜCÜ KURSLARI TOPLANTISI RAPORU

Tablo 45 - Turizm İşletme Belgeli Tesislerde Konaklama ve Belediye Sayıları

T.C. SOSYAL GÜVENLİK KURUMU BAŞKANLIĞI Sigorta Primleri Genel Müdürlüğü GENELGE 2016/6

BÜTÇE HAZIRLIK ÇALIŞMALARINDA KULLANILACAK FORMLARA İLİŞKİN BİLGİLER

2.000 SOSYOLOG İLE YAPILAN ANKET SONUÇLARINA DAİR DEĞERLENDİRMEMİZ. Anayasa nın 49. Maddesi :

MAT223 AYRIK MATEMATİK

GÜMRÜK ETKİNLİKLERİ BİLGİ ŞÖLENİ

İNOVASYON GÖSTERGELERİ VE KAYSERİ:KARŞILAŞTIRMALI BİR ANALİZ. Prof. Dr. Hayriye ATİK 16 Haziran 2015

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI PERSONEL GENEL MÜDÜRLÜĞÜ NE

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü :18

HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI İş Sağlığı Programı

İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Beceri, Kullanım ve Pedagojik İçerik Bilgi Özdeğerlendirmeleri: e-inset NET. Betül Arap 1 Fidel Çakmak 2

Ortaö retim Alan Ö retmenli i Tezsiz Yüksek Lisans Programlar nda Akademik Ba ar n n Çe itli De i kenlere Göre ncelenmesi: Mersin Üniversitesi Örne i

T.C. MALİYE BAKANLIĞI Muhasebat Genel Müdürlüğü. Sayı : /11/2014 Konu : Taşınmazlara İlişkin İşlemler.

6663 SAYILI KANUNLA SOSYAL GÜVENLİK YASALARINDA YAPILAN DÜZELMELER. Değerli Meslek Mesubumuz,

Rekabet Kurumu Başkanlığından, REKABET KURULU KARARI

Geleceğin Dersliğini Tasarlamak

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ. BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Danışma Kurulu Tüzüğü

Atatürk Anadolu Lisesinde Tablet Bilgisayar Dağıtımı Yapıldı

ELLE SÜT SAĞIM FAALİYETİNİN KADINLARIN HAYATINDAKİ YERİ ARAŞTIRMA SONUÇLARI ANALİZ RAPORU

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

BİLGİ NOTU. : Sağlık Bakanlığı Atama ve Nakil Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelikte Değişiklik

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ

EK 2 ORTA DOĞU TEKNĐK ÜNĐVERSĐTESĐ SENATOSU 2011 YILI ÖSYS KONTENJANLARI DEĞERLENDĐRME RAPORU

ÖZ GEÇMİŞ. . Eren Gümüş, Aynur. Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. Gazi Üniversitesi, 1997.

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL DERGİLER YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Bunlar dışında kalan ve hizmet kolumuzu ilgilendiren konulardan;

TEŞEKKÜR Bizler anne ve babalarımıza, bize her zaman yardım eden matematik öğretmenimiz Zeliha Çetinel e, sınıf öğretmenimiz Zuhal Tek e, arkadaşımız


YGS - LYS Kurs Çalışması Bilgilendirme Toplantısı Üniversite Giriş Sınavları Hazırlık Programı

Devleti Yönetecek Güç Sandıktan Çıkan İradedir

DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ "A" OLARAK CEVAP KÂĞIDINA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. SAYISAL BÖLÜM SAYISAL-2 TESTİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ

BELGE SAYI SĐSTEMĐ II. BELGE SAYI FORMATI

Ara rma, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geli tirme Daire Ba kanl na ba

ASHOKA VAKFI 1 OCAK - 31 ARALIK 2014 HESAP DÖNEMİNE AİT FİNANSAL TABLOLAR VE BAĞIMSIZ DENETÇİ RAPORU

KAMU İHALE KANUNUNA GÖRE İHALE EDİLEN PERSONEL ÇALIŞTIRILMASINA DAYALI HİZMET ALIMLARI KAPSAMINDA İSTİHDAM EDİLEN İŞÇİLERİN KIDEM TAZMİNATLARININ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK İŞBİRLİĞİ PROJE DANIŞMANLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

ZİRVE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK ABD

ÖĞRETİM YILI GENEL ORTAÖĞRETİM DAİRESİ ve MESLEKİ TEKNİK ÖĞRETİM DAİRESİ MÜDÜRLÜKLERİ KADROLARINDAKİ MUHTEMEL MÜNHALLER

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni

TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞINA. Askerlik Kanununda Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun Teklifi ve gerekçeleri ektedir.

T.C. KÜÇÜKÇEKMECE BELEDİYE BAŞKANLIĞI MALİ HİZMETLER MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV, YETKİ VE SORUMLULUKLARI İLE ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA DAİR YÖNETMELİK

c) Genel Müdürlük: Tarım ve Köyişleri Bakanlığı Teşkilatlanma ve Destekleme Genel Müdürlüğünü,

Entelektüel sermaye; Organizasyonun. faaliyetini sürdürebilmesini sağlayan maddi olmayan varlıkların tümüdür. (Brooking, 1996). ( Edvinsson, 1996).

YÜKSEKÖĞRETİM KANUNU

Bu doğrultuda ve 2104 sayılı Tebliğler dergisine göre Türkçe dersinde şu işlemlerin yapılması öğretmenden beklenir.

10. Performans yönetimi ve bütçeleme bağlantıları

HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir.

SORUMLULUK PROJELERİ

K12NET Eğitim Yönetim Sistemi

4 10/03/ /1 30. Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. İlyas Dökmetaş Başkanlığında toplandı.

EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ 1. Ders- Eğitimin Temel Kavramları. Yrd. Doç. Dr. Melike YİĞİT KOYUNKAYA

0 dan matematik. Bora Arslantürk. çalışma kitabı

TDS 220 İŞÇİ SAĞLIĞI ve İŞ GÜVENLİĞİ

IĞDIR ÜNİVERSİTESİ ERASMUS ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ YÖNERGESİ

Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı Değerlendirme Notu Sayfa1

Deprem Yönetmeliklerindeki Burulma Düzensizliği Koşulları

BÖLÜM 3 : SONUÇ VE DEĞERLENDİRME BÖLÜM

CEZA İNFAZ KURUMLARI VE TUTUKEVLERİ PERSONELİ EĞİTİM MERKEZLERİ KANUNU. BİRİNCİ KISIM Amaç, Kapsam, Kuruluş ve Görev

MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ GEÇİN DEN ÖZEL AÇIKLAMALAR

KÜLTÜR VE SOSYAL İŞLER DAİRESİ BAŞKANLIĞI ŞEHİR TİYATROLARI VE SİNEMA ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ SANAT SEZONU FAALİYET RAPORU

HAZİNE MÜSTEŞARLIĞI MALİ SEKTÖRLE İLİŞKİLER VE KAMBİYO GENEL MÜDÜRLÜĞÜ YURTDIŞI DOĞRUDAN YATIRIM RAPORU 2013

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL TESİSLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ARA DÖNEM FAALİYET RAPORU

BİREYSEL SES EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN GELENEKSEL MÜZİKLERİMİZİN DERSTEKİ KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ

Giresun Üniversitesi Akademik Değerlendirme Ve Kalite Geliştirme Uygulama Yönergesi

Türk-Alman Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Staj Yönergesi. Ek İsterler

SERMAYE ġġrketlerġnde KAR DAĞITIMI VE ÖNEMĠ

FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENİ

Şıvgın, H. (2000). "19. Yüzyılın İlk Yarısında Ayıntap". Ankara Üniversitesi Osmanlı Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkezi Dergisi, (11), ,

Hatice KARAER Amasya Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Amasya.

ORTAÖĞRETİM. Öğretmenin. Ders Notları

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Müsteşarlığı. Sayı : B.O8.0.MÜB.O / /06/2007

TÜİK KULLANICI ANKETİ SONUÇLARI

Transkript:

Mart 007 Cilt:5 No: Kastamonu Eğitim Dergisi 303-36 SÂLNÂMELERE GÖRE SİVAS VİLAYETİ NDE EĞİTİM-ÖĞRETİM (898 903) Togay Seçkin BİRBUDAK Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara. Özet Bu çalışmada Maârif Sâlnâmeleri, Devlet Sâlnâmeleri ve Vilayet Sâlnâmesi nde yer alan veriler doğrultusunda Osmanlı Devleti nin Sivas Vilayeti nin eğitim-öğretim faaliyetleri incelenecektir. Bu amaçla Hicri 36 (M. 898), 37 (899), 38 (900), 39 (90), 30 (90) ve 3 (903) senelerine ait sâlnâmelerin incelenmesi sonucunda Sivas Vilayeti ndeki merkezî teşkilât, mevcut okullar, bu okullarda okutulan dersler, görevli idareci ve öğretmenler, kütüphaneler, gazeteler ve matbaalar hakkında elde edilen bilgiler sunulacaktır. Anahtar Kelimeler: Sâlnâme, Maârif Sâlnamesi, Sivas, eğitim-öğretim. EDUCATION IN SİVAS PROVINCE ACCORDING TO THE YEARBOOKS (898 903) Abstract In this study, Ottoman State s educational activities in Sivas province will be examined in the light of the data that took place in the State Yearbooks, Province Yearbooks and the General Yearbooks of Ministry of Education. In this direction, as a result of the analysis of the Yearbooks of Education regarding the years of 36 (M. 898), 37 (899), 38 (900), 39 (90), 30 (90) and 3 (903) in Moslem Calendar, the information obtained on central organization, schools, curriculum, officers and teachers, libraries, journals and printing houses in Sivas province will be presented. Keywords: Yearbooks, Yearbooks of Education, Sivas, Education Giriş Sâlnâme, bir senelik olayları göstermek üzere tertip olunan eserler hakkında kullanılan bir tabirdir. Sene, yıl demek olan sâl ile mektup, kitap manasına gelen nâme den mürekkep olan bu tâbirin karşılığı yıllık tır. Osmanlı Devleti nde ilk sâlnâme H. 63 (847) yılında yayınlanmıştır. Sâlnâmeler çıkarıldığı kurum ve muhtevası bakımından dört çeşide ayrılır. Mehmet Zeki Pakalın; Osmanlı Tarih Deyimleri ve Terimleri Sözlüğü, Cilt:3, s. 05. March 007 Vol:5 No: Kastamonu Education Journal

304 Togay Seçkin BİRBUDAK Birinci grup Devlet Sâlnâmeleri dir. İlk defa H. 63 (847) yılında çıkartılan Sâlnâme-i Devlet-i Aliyye-i Osmaniyye ler 9 yılına kadar muntazaman yayınlanmıştır. Bu eserler Osmanlı Devleti nin idarî yapısı hakkında ayrıntılı bilgi verir. Cumhuriyet döneminde de Devlet Sâlnâmesi adı ile üç Def a neşredilmiştir. İkinci grup Vilayet Sâlnâmeleri dir. İlk defa H. 83 (866) tarihinde Bosna da yayınlanan Vilayet Sâlnâmeleri, idarî yapı, memuriyetler, mahalli bilgiler, ticarî faaliyetler, nüfus, eğitim öğretim durumu konularında bilgiler içerirler. Resmî Kurum ve Kuruluşlara Ait Sâlnâmeler ise Osmanlı Devleti nin bazı nezaret ve resmî kuruluşlarının yıllıklarıdır. Askeriyeye ait Sâlnâmeler (Sâlnâme-i Askerî, Sâlnâme-i Bahrî), Hariciye Sâlnâmeleri, Maarif Sâlnâmeleri, Hilâl-i Ahmer Cemiyeti Sâlnâmeleri gibi yıllıklar kendi kuruluşları hakkında ayrıntılı bilgiler sunar. Son grupta ise Özel Sâlnâmeler yer alır. Özel konulu, kişi veya kuruluşlara ait olan bu grup sâlnâmelerin ilk örneğini H. 90 (873) yılında Ebuzziyâ Tevfik Bey tarafından hazırlanan Sâlnâme-i Hadika oluşturur. Maârif Sâlnâmeleri (Sâlnâme-i Nezâret-i Maârif-i Umûmiyye) Osmanlı padişahlarından II. Abdülhamid zamanında oluşturulan eğitim yıllıklarıdır. İlk defa olarak Hicri 36 (898) yılında tüm devlet sınırlarını kapsayan ve eğitim öğretim faaliyetlerini içeren bu yıllık çalışması 3 (903) yılına kadar devam etmiştir. 36 3 (898-903) tarihleri arasında altı kez neşredildiği kayıtlara geçse de Def a 5 yani 30 (90) yılına ait defter bulunamamıştır. Maârif Sâlnâmeleri Osmanlı Devleti nin eğitim ve kültür tarihini incelemek için son derece zengin kaynaklardır. Oldukça hacimli olan bu eserlerde tarihçe, maârif nâzırları, memurlar, öğretmenler, Müslüman ve gayrimüslimlere ait okullar, yabancı eğitim kurumları, bütün bu okullarda okutulan dersler, eğitim alan öğrenci sayıları, kütüphaneler, gazeteler ve matbaalar hakkında geniş bilgilere ulaşmak mümkündür. Tanzimat döneminde hayata geçirilen vilayet sistemi ile 863 yılında vilayet olan Sivas, XIX. yüzyıl sonlarına gelindiğinde kent merkezinin yanı sıra Amasya, Tokat ve Şarkî Karahisar sancaklarından oluşturmaktadır. Şematik olarak Sivas Vilayeti nin idarî yapısı Tablo de gösterilmiştir. Sivas ta valilik görevini 898 90 yılları arasında Hacı Hasan Hilmi Paşa yürütmüştür. 5.0.894 tarihinde bu göreve atanan Hilmi Paşa, vezir rütbesindedir. 889 yılında Mecidî, 897 yılında da Osmanî nişanı verilmiştir 3. 90 yılında ise valilik makamında Reşid Âkif Bey bulunmaktadır. Bâlâ rütbelik Âkif Bey e 897 yılında Osmanî, 90 yılında da Mecidî nişanı verilmiştir 4. 3 4 Hasan Duman; Osmanlı Sâlnâmeleri ve Nevsâlleri Bibliyografyası ve Toplu Katalogu, C., s. 3-. Bayram Kodaman ; XX. Yüzyıl Başlarında Sivas Vilayeti (90), Türk Tarihinde ve Kültüründe Tokat Sempozyumu, s. 70. Sâlnâme-i Devlet-i Aliyye-i Osmaniye (Bundan sonra S.D.A.O. şeklinde kısaltılacaktır.) 36, s.536-537; S.D.A.O. 37, s.5-53; S.D.A.O. 38, s.558-559; S.D.A.O. 39, s.608-609. S.D.A.O. 30, s.668-69; S.D.A.O. 3, s.680-68. Mart 007 Cilt:5 No: Kastamonu Eğitim Dergisi

Sâlnâmelere Göre Sivas Vilayeti nde Eğitim-Öğretim (898 903) 305 Tablo. Sivas Vilayeti nin İdarî Yapısı SİVAS VİLAYETİ Sivas Sancağı Amasya Sancağı Tokat Sancağı Şarkî Karahisar Sancağı Sivas Aziziye Koçgiri Divriği Darende Gürün Tonus (Şarkışla) Hafik Yıldızeli Bünyan Hamid Amasya Merzifon Köprü Mecidözü Ladik Havza Gümüşhacıköy Tokat Erbaa Zile Niksar Karahisar Suşehri Hamidiye Koyulhisar Alucra 903 yılında Sivas Vilayeti nin toplam nüfusu.035.68 dir. Vilayet nüfusunun genel dağılımı şu şekildedir : Tablo. 903 Yılı İtibariyle Sivas Vilayeti ndeki Nüfus Dağılımı Millet Erkek Kadın Toplam Müslüman 435.83 48.4 853.45 Rum 4.09.093 46.85 Ermeni 64.50 6.887 7.389 Katolik.68.755 3.383 Protestan.49.507.936 Yahudi 46 6 7 Kıpti 88 797.678 Toplam 57.96 507.307.035.68 903 yılı itibariyle toplam nüfusun % 80 inden fazlasını Müslüman halk oluşturmaktadır. Gayrimüslim kesimin içerisinde en kalabalık olan halk Ermenilerdir ki toplam nüfusun yaklaşık % sini oluşturmaktadır. Aynı tarihte Sivas Vilayeti nde tahsil gören toplam öğrenci sayısı ise 8.77 dir 3.. Sivas Vilayeti ndeki Merkez Maârif Teşkilatı 898-903 yılları arasında Sivas Vilayeti merkez maârif teşkilâtı bünyesinde kayda geçen altı memuriyet bulunmaktadır. Maârif Müdürü, Maârif Muhasebe Memuru, Maârif Kâtibi, Maârif Muhasebe Memuru Refiki, Maârif Sandık Emini ve Mübeyyiz görevlisi Sivas vilayetinin merkez maârif teşkilâtının birimlerini oluşturmaktadır. 3 S.D.A.O. 36, s. 538 55. Sâlnâme-i Vilayet-i Sivas, (Bundan sonra S.V.S. şeklinde kısaltılacaktır.) 3, s. 36 39. Sâlnâme-i Nezâret-i Maârif-i Umûmiyye (Bundan sonra S.N.M.U. şeklinde kısaltılacaktır.) 3, s. 543. March 007 Vol:5 No: Kastamonu Education Journal

306 Togay Seçkin BİRBUDAK Sivas Vilayeti nin Maârif Müdürlüğü görevini 898 90 yılları arasında Ahmed Hulûsi Bey yürütmüştür. 903 yılına gelindiğinde ise, bu makamda Tahir Rüşdü Bey in bulunduğu görülmektedir. 0.04.870 tarihinde Sofya da doğan Ahmed Hulûsi Bey, Sofyalı Şeyhzade Hacı Süleyman Besim Efendi nin oğludur 3. Mekteb-i Mülkiye-i Şahane den mezun olduktan sonra 6 Ekim 889 tarihinde Balıkesir İdâdisi nin Hikmet-i Tabiiye, Cebir, Kavanin-i Mülkiye muallimliklerine tayin olmuştur. Buradaki görevine 3 Kasım 890 da Müsellesat-ı Müsteviye muallimliği de eklenmiştir. 9 Kasım 89 tarihinde Sivas İdâdisi müdürlüğü görevine getirilen Ahmed Hulûsi Bey, 4 Kasım 893 günü de Sivas Vilayeti Maârif Müdürü olmuştur. Kendisine 3 Aralık 896 tarihinde ise rütbe-i sâniye tevcih edilmiştir. Ahmed Hulûsi Bey in Fen Müsellesat-ı Müsteviye, İlm-i Kimya, Miftah-ı Müsellesat-ı Müsteviye adlı üç eseri vardır 4. Bu dönemde Sivas Maârif Müdürlüğü nün muhasebe memurluğunu Mehmed Reşad Efendi, katiplik görevini Mehmed Naci Efendi, muhasebe katipliğini Ebubekir Sıddık Efendi yapmıştır. Kurumun mübeyyizliğini Veysi Efendi, sandık eminliği görevini ise 899 yılından sonra Kirkor Efendi yürütmüştür 5.. Sivas Vilayeti ndeki Eğitim Kurumları.. İdâdiler Maârif Sâlnâmelerine göre 9. yüzyılın sonunda Sivas Vilayeti dâhilinde üç adet Mekteb-i İdâdi vardır. Bunlar şehir merkezlerinde yani Sivas, Amasya ve Tokat tadır 6. Sivas ta bulunan idâdi önceleri yatılı hizmet de verirken, 899 yılında sadece gündüz eğitimi veren bir kurum haline gelmiştir. Bu idâdilerde müdür ve müdür muavinlerinin yanında geniş muallim kadrosu görev almaktadır. Bu kurumlarda okutulan dersler ise şu şekildedir: 3 4 5 6 S.N.M.U. 36, s. 09; S.N.M.U. 37, s. 46; S.N.M.U. 38, s. 39; S.N.M.U. 39, s. 658; S.D.A.O. 36, s.536 537; S.D.A.O. 37, s.5 53; S.D.A.O. 38, s.558 559;S.D.A.O. 39, s.608 609; S.D.A.O. 30, s.68 69. S.N.M.U. 3, s. 543. Başbakanlık Osmanlı Arşivi Dahiliyye Defterler, Dosya 8, Gömlek 35; Dosya 8, Gömlek 33. S.N.M.U. 39, s. 657. S.N.M.U. 36, s. 09; S.N.M.U. 37, s. 46; S.N.M.U. 38, s. 39; S.N.M.U. 39, s. 658; S.N.M.U. 3, s. 543. Tokat ta bulunan Mekteb-i İdâdi nin adına sadece H. 3 (903) yılındaki Sâlnâmede rastlanmaktadır. Yine bu sâlnâmenin Sivas Vilayeti ne ayrılan bölümünün sonunda bu okulun kuruluş tarihi olarak H. 38 (900) yılı verilmektedir. S.N.M.U. 3, s. 564. Mart 007 Cilt:5 No: Kastamonu Eğitim Dergisi

Sâlnâmelere Göre Sivas Vilayeti nde Eğitim-Öğretim (898 903) 307 Tablo 3. Sivas Vilayeti ndeki İdâdilerin Müfredatı Ders/ Okul Sivas Mekteb-i Amasya Mekteb-i Tokat Mekteb-i İdâdisi İdâdisi İdâdisi 3 Hendese Usûl-i Defterî Mevalid Eşya İlmi Hıfzısıhha Kavanin Sûret Kimya Coğrafya Ahlâk Dinî İlimler Arapça Kitabet Edebiyat Tarih Hesap Fransızca Heyet-i Müsellesat Cebir Türkçe Resim Ermenice Hat Farsça Malûmat-ı Nafia Kozmoğrafya Oldukça geniş bir eğitim programına sahip olan bu idâdilerde okuyan öğrenci sayıları da şu şekildedir. 3 S.N.M.U. 36, s. 09 093; S.N.M.U. 37, s. 46 47; S.N.M.U. 38, s. 39 393; S.N.M.U. 39, s. 658 659; S.N.M.U. 3, s. 543 544. S.N.M.U. 36, s. 094; S.N.M.U. 37, s. 47; S.N.M.U. 38, s. 393; S.N.M.U. 39, s. 659; S.N.M.U. 3, s. 544. S.N.M.U. 3, s. 544 545. March 007 Vol:5 No: Kastamonu Education Journal

308 Togay Seçkin BİRBUDAK Tablo 4. Sivas Vilayeti ndeki İdâdilerde Eğitim Gören Öğrenci Sayıları Okul /Yıl 898 899 900 90 903 Sivas Mekteb-i İdâdisi 4 9 389 96 44 Amasya Mekteb-i İdâdisi 9 7 97 Tokat Mekteb-i İdâdisi 3 - - - - Bu idâdiler sadece Müslüman kesime yönelik hizmet vermemektedir. Her üç idâdide de gayrimüslim talebe görmek mümkündür. Ancak gayrimüslimlerin bu idâdilere talebinin az olduğu da görülmektedir. Bunun sebebi Sivas Vilayeti nde çok sayıda gayrimüslim mektebinin bulunması olmalıdır. Tablo 5. Sivas Vilayeti ndeki İdâdilerde Eğitim Gören Gayrimüslim Öğrenci Sayısı Okul /Yıl 898 899 900 90 903 Sivas Mekteb-i İdâdisi 4 8 5 0 0 0 Amasya Mekteb-i İdâdisi 5 - - - - 9 Tokat Mekteb-i İdâdisi 6 - - - -.. Dârülmuallimîn 900 yılı itibariyle Osmanlı Devleti nde toplam on beş adet Dârülmuallimîn mevcuttur. Bunlardan bir tanesi de Sivas vilayetindedir 7. Öğretmen yetiştiren bu mektepte eğitimci kadrosu olarak sadece bir müdür ve bir muallim bulunmaktadır. Bu okula söz konusu dönemde -her geçen yıl artmakla birlikte- çok fazla bir talep olmamıştır 8. Tablo 6. Sivas Dârülmuallimîn inde Eğitim Alan Öğrenci Sayısı 898 899 900 90 903 9 9 8 8.3. Rüşdiyeler Sivas Vilayeti nde 9. yüzyıl sonlarında toplam yirmi dört tane rüşdiye bulunmaktadır. Bunlardan Askeri Rüşdiye ve İnas (Kız) Rüşdiyesi diğerlerine nazaran farklı bir yapıdadır. Bu iki rüşdiyeye aşağıda ayrıca değinilecektir. 3 4 5 6 7 8 S.N.M.U. 36, s. 093; S.N.M.U. 37, s. 47; S.N.M.U. 38, s. 393; S.N.M.U. 39, s. 659; S.N.M.U. 3, s. 544. S.N.M.U. 36, s. 094; S.N.M.U. 37, s. 47; S.N.M.U. 38, s. 393; S.N.M.U. 39, s. 659; S.N.M.U. 3, s. 544. S.N.M.U. 3, s. 545. S.N.M.U. 36, s. 093; S.N.M.U. 37, s. 47; S.N.M.U. 38, s. 393; S.N.M.U. 39, s. 659; S.N.M.U. 3, s. 544. S.N.M.U. 36, s. 094; S.N.M.U. 37, s. 47; S.N.M.U. 38, s. 393; S.N.M.U. 39, s. 659; S.N.M.U. 3, s. 544. S.N.M.U. 3, s. 545. Yahya Akyüz ; Türk Eğitim Tarihi, s. 6. S.N.M.U. 36, s. 094; S.N.M.U. 37, s. 48; S.N.M.U. 38, s. 394; S.N.M.U. 39, s. 659; S.N.M.U. 3, s. 545. Mart 007 Cilt:5 No: Kastamonu Eğitim Dergisi

Sâlnâmelere Göre Sivas Vilayeti nde Eğitim-Öğretim (898 903) 309 Diğer yirmi iki rüşdiyede öğrenci yoğunluğuna göre iki ya da üç muallim görev yapmaktadır. Muallim-i evvel adlı ilk kadro eğitimcinin yanında her rüşdiyede bir de hat muallimi görev yapmaktadır. Bu iki öğretmenin yanında öğrenci sayısının fazla olduğu yerlerde muallim-i sâni kadrosu ile bir öğretmen daha görev almaktadır. Dikkate değer nokta, Sivas ta hizmet veren yirmi dört rüşdiyenin on tanesinin dönemin hükümdarı II. Abdülhamid zamanında yaptırılmasıdır. Söz konusu dönemde Sivas Vilayeti sınırları dahilinde eğitim veren yirmi iki rüşdiye ve öğrenci sayıları aşağıdaki gibidir. Tablo 7. 898 903 Yılları Arası Sivas Vilayeti Rüşdiyelerinde Öğrenci Sayısı Kaza /Yıl 898 899 900 90 903 Aziziye 54 43 59 4 63 Koçgiri 7 47 37 3 39 Divriği 80 79 79 69 58 Gürün 49 00 7 07 66 Darende 7 9 3 5 Merzifon 93 05 00 87 9 Köprü 45 44 39 30 30 Mecidözü 6 60 56 56 46 Ladik 86 8 0 97 0 Havza 34 4 37 3 35 Gümüşhacıköy 49 6 50 47 65 Gümüşmadeni 33 4 6 38 43 Şarkî Karahisar 73 60 6 6 48 Hamidiye 6 6 3 30 Koyulhisar 6 7 3 33 Suşehri B 46 43 43 34 Tokat 70 3 57 95 - Zile 40 47 47 5 56 Niksar 7 85 9 8 04 Erbaa 35 56 4 3 44 Alucra - 46 34 5 3 Hafik - - - - 7 TOPLAM 969 58 88 087 06 B: Belirtilmemiş : Bilgi yok Bayram Kodaman ; Abdülhamid Devri Eğitim Sistemi, s. 03. S.N.M.U. 36, s. 095 099; S.N.M.U. 37, s.48 5; S.N.M.U. 38, s. 394 398; S.N.M.U. 39, s. 660 664; S.N.M.U. 3, s. 545 548. March 007 Vol:5 No: Kastamonu Education Journal

30 Togay Seçkin BİRBUDAK.3.. Sivas Askerî Rüşdiyesi Sivas Vilayeti nde bulunan tek askerî okul, merkezdeki Sivas Mekteb-i Rüşdi-i Askerisi dir. Bu askerî okulda kaç öğrencinin eğitim aldığına dair bir bilgiye rastlanılamamıştır. Müdür ve dört Dahiliye Zabiti nin yönetimindeki bu okul, kapsamlı bir müfredat dâhilinde eğitim hizmeti vermiştir. Okulda Arapça, Farsça, Fransızca dilleri öğretilirken Hüsn-ü Hat, Coğrafya, Matematik, Resim, İmlâ, Kavaid ve İlmihal dersleri verilmektedir..3.. Sivas Kız Rüşdiyesi Sivas İnas Mekteb-i Rüşdisi, vilayetin tek kız mektebidir. Bu okulda 3 muallime yönetiminde eğitim verilmektedir. Erkeklere yönelik olan rüşdiyelerden farklı olarak nakış dersi eğitim programlarında yer almaktadır. Sivas Kız Rüşdiyesi nde okuyan öğrenci sayısı yıllara göre şu şekildedir 3 : Tablo 8. Sivas Kız Rüşdiyesi nde Okuyan Öğrenci Sayısı 898 899 900 90 903 47 36 3 4 9 00.4. Medreseler Sivas vilayeti ve ona bağlı kazalarda toplam 3 adet medrese tesis edilmiştir. Bu medreselerde okuyan toplam öğrenci sayısı 477 dir. Medreseler vilayetin her köşesine yayılmış olup temel eğitim hizmetini yerine getirmektedir. Bu medreselerin büyük çoğunluğu kişisel yardım ve bağışlarla kurulurken, bulundukları yerin ya da kurucusunun (bânisinin) adıyla anılmışlardır. 903 yılı itibariyle Sivas Vilayeti dâhilinde bulunan medreselerin yerlerine göre sayısal dağılımı ve öğrenci sayıları şu şekildedir 5 : 3 4 5 898 yılındaki Maârif Sâlnâmesinde dahiliye zabiti bulunurken bu sayı 899 yılından itibaren 4 e çıkarılmıştır. S.N.M.U. 36, s. 099; S.N.M.U. 37, s. 5; S.N.M.U. 38, s. 399; S.N.M.U. 39, s. 664; S.N.M.U. 3, s. 548 549. S.N.M.U. 36, s. 099; S.N.M.U. 37, s. 5; S.N.M.U. 38, s. 399; S.N.M.U. 39, s. 664; S.N.M.U. 3, s. 549. Diğer yıllarla kıyaslandığı zaman 900 yılındaki öğrenci sayısının 3 olması mantıklı görünmemektedir. Burada bir baskı hatası ihtimali göz önünde bulundurulabilir. Tahminimizce bu yıla ait öğrenci sayısı 3 olmalıdır. S.N.M.U. 3, s. 550 553. Mart 007 Cilt:5 No: Kastamonu Eğitim Dergisi

Sâlnâmelere Göre Sivas Vilayeti nde Eğitim-Öğretim (898 903) 3 Tablo 9. Sivas Vilayeti ndeki Medreselerin Dağılımı ve Öğrenci Sayıları Liva Kaza Bulunan Medrese Sayısı Okuyan Talebe Sayısı Sivas Sivas 5 30 Sivas Bünyan Hamid 3 Sivas Gürün 38 Sivas Darende 5 63 Sivas Hafik 5 Sivas Tonus 60 Sivas Divriği Sivas Aziziye 3 8 Amasya Amasya 9 530 Amasya Köprü 6 88 Amasya Merzifon 4 85 Amasya Gümüşhacıköy 3 84 Amasya Mecidözü Amasya Ladik 60 Tokat Tokat 473 Tokat Erbaa 6 34 Tokat Niksar 4 0 Tokat Zile 44 Şarkî Karahisar Şarkî Karahisar 3 39 Şarkî Karahisar Suşehri 4 6 Şarkî Karahisar Koyulhisar 7 30 Şarkî Karahisar Hamidiye 4 9 Şarkî Karahisar Alucra 6 483 TOPLAM 3 477.5. Gayrimüslim Mektepleri Maârif Sâlnâmelerine göre 898-903 yılları arasında Sivas ta çok sayıda gayrimüslim mektebi bulunmaktadır. Şöyle ki, söz konusu dönemin sonunda 903 yılında Sivas ve ona bağlı yerleşim birimlerinde bir tanesi idâdi, on dört tanesi rüşdiye ve iki yüz altmış yedi tanesi ibtidaî mektep olmak üzere toplam iki yüz seksen iki adet gayrimüslim okulu vardır. Bu okullarla ilgili temel istatistikler aşağıda sunulmuştur. S.N.M.U. 3, s. 554 56. March 007 Vol:5 No: Kastamonu Education Journal

3 Togay Seçkin BİRBUDAK Tablo 0. Mensup Olduğu Millete Göre Sivas ta Bulunan Gayrimüslim Mektepleri Millet / Rüşdiye Kız İbtidaî Erkek Kız İdâdi Erkek Rüşdisi Okul Türü (Karma) Rüşdisi (Karma) İbtidaisi İbtidaisi Ermeni Gregoryen - 4 30 3 3 Ermeni Protestan - - 38 4 4 Ermeni Katolik - - - 5 3 Protestan - - - - - Katolik - - - Rum - - 3-0 39 Yahudi - - - - - - Yukarıdaki tablodan da görüleceği üzere gayrimüslim mektepleri büyük çoğunluğu temel eğitime yöneliktir. İlköğretimin ikinci kademesi olarak adlandırabileceğimiz rüşdiyelerden on dört adet bulunurken, ortaöğretim kurumu işlevi gören idâdi okullarından ise sadece bir tane vardır. Bu okulların yerleşim merkezlerine göre dağılımı ise şu şekildedir. Tablo. Sancak ve Kazalara Göre Gayrimüslim Mektepleri Liva Kaza İdâdi Rüşdiye İbtadaî Sivas Sivas 7 Sivas Bünyan Hamid - - 6 Sivas Divriği - - 6 Sivas Darende - - 4 Sivas Tonus - - 6 Sivas Aziziye - - Sivas Gürün - - 3 Sivas Hafik - - 6 Amasya Amasya - 0 Amasya Merzifon - 3 5 Amasya Mecidözü - - 3 Amasya Köprü - - Amasya Gümüşhacıköy - - 4 Amasya Havza - - 30 Amasya Ladik - - 6 Tokat Tokat - 6 0 Tokat Zile - - Tokat Niksar - - 8 Tokat Erbaa - - 5 Şarkî Karahisar Şarkî Karahisar - 3 Şarkî Karahisar Suşehri - - 3 Şarkî Karahisar Alucra - - Şarkî Karahisar Hamidiye - Şarkî Karahisar Koyulhisar - - 3 Mart 007 Cilt:5 No: Kastamonu Eğitim Dergisi

Sâlnâmelere Göre Sivas Vilayeti nde Eğitim-Öğretim (898 903) 33 Sivas Vilayeti nde bulunan tek gayrimüslim idâdîsi Sivas ili merkezinde bulunmaktadır. Rüşdiyeler ise sancak merkezlerinde; Sivas, Amasya, Tokat ve Şarkî Karahisar da kurulmuştur. Bunun tek istisnası Merzifon ve Hamidiye de görülmektedir. Sonuç olarak toplamda Sivas Vilayeti nde 903 yılı itibariyle 936 sı erkek ve 3307 si kız olmak üzere toplam 443 gayrimüslim Osmanlı vatandaşı eğitim görmektedir..6. Yabancı Okulları 898 903 yılları arasında Sivas Vilayeti sınırları içerisinde dokuz adet yabancı okul bulunmaktadır. Bu okullar farklı mezhepler ve farklı milletler tarafından kurulmuştur. 903 yılında Sivas ta bulunan bu yabancı okulların tespit edilebilen bilgileri şu şekildedir. Tablo. Sivas Vilayeti ndeki Yabancı Okullar Liva Kaza Mektebin Öğrenci Sayısı Mektebin Mektebin Mensup Mektebin Açılış İsmi Olduğu Derecesi Kız Erkek Tarihi Millet Sivas Sivas Cizvit Fransız Erkek İbtidaisi - 40 88 Sivas Sivas Cizvit Fransız Kız İbtidaisi 79-89 Sivas Sivas Protestan Amerikan Erkek İbtidaisi - 340 804 Sivas Sivas Protestan Amerikan Kız İbtidaisi 55-804 Amasya Merzifon Protestan Amerikan Karma İdadi 00 30 H. 80 Amasya Merzifon Cizvit Fransız Erkek İdâdisi - 0 H. 8 Amasya Merzifon Cizvit Fransız Kız İbtidaisi 80-89 Tokat Tokat Cizvit Fransız Erkek İdâdisi - 55 H.97 Tokat Tokat Cizvit Fransız Kız İdâdisi 50 - H. 307 Yukarıdaki tablodan da görüleceği üzere Fransız Cizvit ve Amerikan Protestan okulları vilayetin üç büyük merkezinde kurulmuştur. Bölgede yabancılar tarafından temel eğitim için kız ve erkek öğrencilerin ayrı eğitim gördükleri beş ibtidaî ve lise eğitimi için de bir tanesi karma olmak üzere dört idâdi tesis edilmiştir. Söz konusu dokuz yabancı mektepte 903 yılı itibariyle toplam 980 öğrenci eğitim görmektedir. Bunların 764 tanesi kız öğrenci, 6 tanesi erkek öğrenci kayıtlara geçmiştir. S.N.M.U. 3, s. 554-56. S.N.M.U. 3, s. 56. March 007 Vol:5 No: Kastamonu Education Journal

34 Togay Seçkin BİRBUDAK 3. Kütüphaneler Sivas Vilayeti dâhilinde söz konusu tarihler arasında on yedi tane kütüphane tespit edilmiştir. Bunlardan dört tanesi Sivas ta, üç tanesi Tokat ta ve kalan on tanesi de Amasya dadır. Kütüphaneler de tıpkı medreselerde olduğu gibi kurucusunun ya da bulunduğu yerin adıyla anılmışlardır. Kütüphanelerle ilgili sayılar bize Amasya Sancağı nın 0. yüzyıl başında Sivas Vilayeti nin en fazla kültür yatırımı ve altyapısına sahip bölgesi olduğunu göstermektedir. 898 903 tarihleri arasında Sivas Vilayeti nde tespit edilen kütüphane sayısı on yedidir. 903 yılı itibariyle kütüphaneler hakkında şu bilgilere ulaşılmıştır. Tablo 3. Sivas Vilayeti ndeki Kütüphaneler Liva Sivas Kaza Sivas Kütüphanenin İsmi Hacı Numan Efendi Kütüphanenin Kurucusu Mevcut Kitap Sayısı Kütüphanenin Kuruluş Tarihi (Hicri) Hacı Numan Efendi 0 7 Sivas Gürün Kâşifiye Ahmed Ağa 57 65 Sivas Darende Mehmed Paşa Mehmet Paşa 7 Meçhul Sivas Divriği Muhiddin Bey Muhittin Bey 50 80 Tokat Tokat Ali Paşa Ali Paşa 300 Meçhul Tokat Tokat Tekkeci Hacı Ömer Ağa 76 306 Tokat Zile Hamidiye Hacı Ahmed Ağa 65 Meçhul Amasya Amasya Abdüllatif Abdüllatif Efendi 355 Meçhul Amasya Amasya Şeyh İsmail Şeyh İsmail Efendi 0 Meçhul Amasya Amasya Sultan Bayezid Sultan Bayezid 73 Meçhul Amasya Amasya Pervane Bey Pervane Bey 55 Meçhul Amasya Köprü Müftü Efendi Müftü Efendi 77 Meçhul Amasya Köprü Taş Medrese ---- 06 Meçhul Amasya Merzifon Mustafa Paşa Mustafa Paşa 53 Meçhul Amasya Merzifon Çelebi Sultan Mehmed Çelebi Sultan Mehmed Han 5 Meçhul Amasya Merzifon Mustafa Paşa Mustafa Paşa 45 Meçhul Amasya Ladik Mehmed Efendi Mehmed Efendi 0 Meçhul S.N.M.U. 3, s. 563. 898 yılına ait olan sâlnâmede bu kütüphanenin kurucusu olarak Kara Mustafa Paşa adı verilmektedir. S.N.M.U. 36, s. 00 0. Mart 007 Cilt:5 No: Kastamonu Eğitim Dergisi

Sâlnâmelere Göre Sivas Vilayeti nde Eğitim-Öğretim (898 903) 35 4. Gazete ve Matbaalar Sivas Vilayeti dâhilinde 898 903 tarihleri arasında bir adet matbaa ve bir adet gazete bulunmaktadır. Bunlar da Sivas vilayet merkezinde tesis edilmiştir. Vilayet Matbaası, Hükümet Konağı içerisinde yer almakta olup, 865/866 yılında kurulmuştur. Resmi türevli olan bu matbaa Türkçe yayın basmaktadır. Şehirdeki tek gazetesi ise Türkçe yayın yapan Resmi Gazete dir. Bu gazetenin imtiyaz sahibi olarak Sivas ibaresi yer almaktadır. Sonuç Sonuç olarak XX. yüzyıl başlarında Sivas Vilayeti ve ona bağlı Merkez, Amasya, Tokat ve Karahisar Sancaklarında 3 İdâdi, Dârülmuallimîn, tanesi askerî ve tanesi kız mektebi olmak üzere 4 rüşdiye, 3 medrese 8 adet gayrimüslim mektebi ve 9 tane de yabancı okul vardır. Bu eğitim kurumlarının yanı sıra 0 kütüphane ve matbaa bulunmaktadır. Vilayette tane de gazete çıkarılmaktadır. Vilayetin 3 büyük merkezinde toplanan idâdiler zengin eğitim programı ile ortaöğretim hizmeti verirken, ilköğretimin ikinci kademesi olarak nitelendirebileceğimiz 4 rüşdiyede her sene yaklaşık 000 kişi eğitim görmektedir. Öğretmen yetiştiren Dârülmuallimîn ve Sivas Askerî Rüşdiyesi vilayetteki meslek okulları olarak karşımıza çıkmaktadır. Eski usûlde eğitim veren medreseler vilayetin tamamına yayılmış durumdadır. Medreselerde eğitim alan öğrenci sayısı 5000 e yaklaşmış durumdadır. Dikkat çeken konuların başında gayrimüslim ve yabancı mektepleri gelmektedir. Sivas taki toplam nüfusun % 7 sini oluşturan gayrimüslim kitlenin okullaşma oranı Müslüman halka nazaran oldukça fazladır. Bunun yanında Amerikan ve Fransız kökenli yabancı okullar da bölgede hizmet vermektedir. Gayrimüslim ve yabancı özel okullarda 4000 e yakın öğrenci her yıl eğitim görmektedir. S.N.M.U. 36, s. 00 0; S.N.M.U. 37, s. 8 83; S.N.M.U. 38, s. 430 43; S.N.M.U. 39, s. 690 69; S.N.M.U. 3, s. 563. S.N.M.U. 36, s. 0; S.N.M.U. 37, s. 8 83; S.N.M.U. 38, s. 430 43; S.N.M.U. 39, s. 69; S.N.M.U. 3, s. 563. March 007 Vol:5 No: Kastamonu Education Journal

36 Togay Seçkin BİRBUDAK Kaynaklar A. Arşiv Belgeleri. Başbakanlık Osmanlı Arşivi, Dahiliyye Defterler, Dosya 8, Gömlek 35.. Başbakanlık Osmanlı Arşivi, Dahiliyye Defterler, Dosya 8, Gömlek 33. B. Sâlnâmeler i) Devlet Sâlnâmeleri 3. Sâlnâme-i Devlet-i Aliyye-i Osmaniye, Sene 36, Def a 54, İstanbul Alem Matbaası. 4. Sâlnâme-i Devlet-i Aliyye-i Osmaniye, Sene 37, Def a 55, İstanbul Matbaa-i Âmire. 5. Sâlnâme-i Devlet-i Aliyye-i Osmaniye, Sene 38, Def a 56, İstanbul Mahmud Bey Matbaası. 6. Sâlnâme-i Devlet-i Aliyye-i Osmaniye, Sene 39, Def a 57, İstanbul Tahir Bey Matbaası. 7. Sâlnâme-i Devlet-i Aliyye-i Osmaniye, Sene 30, Def a 58, İstanbul Darü t-tıbbatü l- Amire Matbaası. 8. Sâlnâme-i Devlet-i Aliyye-i Osmaniye, Sene 3, Def a 59, İstanbul Alem Matbaası. ii) Maarif Sâlnâmeleri 9. Sâlnâme-i Nezâret-i Maârif-i Umûmiyye, Sene 36, Def a, İstanbul Matbaa-i Âmire. 0. Sâlnâme-i Nezâret-i Maârif-i Umûmiyye, Sene 37, Def a, İstanbul Matbaa-i Âmire.. Sâlnâme-i Nezâret-i Maârif-i Umûmiyye, Sene 38, Def a 3, İstanbul Matbaa-i Âmire.. Sâlnâme-i Nezâret-i Maârif-i Umûmiyye, Sene 39, Def a 4, İstanbul Matbaa-i Âmire. 3. Sâlnâme-i Nezâret-i Maârif-i Umûmiyye, Sene 3, Def a 6, İstanbul Asır Matbaası. iii) Vilayet Sâlnâmesi 4. Sâlnâme-i Vilayet-i Sivas, Sene 3, Sivas Vilayet Matbaası. C). Tetkik Eserler 5. AKYÜZ, Yahya; Türk Eğitim Tarihi (Başlangıçtan 999 a), Alfa Basım Yayım, İstanbul 999. 6. DUMAN, Hasan; Osmanlı Sâlnâmeleri ve Nevsâlleri Bibliyografyası ve Toplu Katalogu, C., Enformasyon ve Dokümantasyon Hizmetleri Vakfı, Ankara, 000. 7. KODAMAN, Bayram; Abdülhamid Devri Eğitim Sistemi, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara, 99. 8. KODAMAN, Bayram; XX. Yüzyıl Başlarında Sivas Vilayeti (90), Türk Tarihinde ve Kültüründe Tokat Sempozyumu ( 6 Temmuz 986), Gelişim Matbaası, Ankara 987. 9. PAKALIN, Mehmet Zeki; Osmanlı Tarih Deyimleri ve Terimleri Sözlüğü, Cilt:3, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul, 97. Mart 007 Cilt:5 No: Kastamonu Eğitim Dergisi