BOYAR MADDELERDE AKTİF KARBONUN ADSORPLANMA ÖZELLİĞİNE HİDROJEN PEROKSİTİN ETKİSİ

Benzer belgeler
PROJE DANIŞMANI Prof. Dr. MEHMET AY

İÇİNDEKİLER. 1 Projenin Amacı Giriş Yöntem Sonuçlar ve Tartışma Kaynakça... 7

TÜBİTAK-BİDEB Kimya Lisans Öğrencileri (Kimyagerlik, Kimya Öğretmenliği, Kimya Mühendisliği) Araştırma Projesi Eğitimi Çalıştayı KİMYA-1 ÇALIŞTAY 2010

PROJE ADI DOĞAL ÇEVRECĠ SEBZE-MEYVE KURUTMA SĠSTEMĠ. PROJE EKĠBĠ Süleyman SÖNMEZ Ercan AKÇAY Serkan DOĞAN. PROJE DANIġMANLARI

TÜBİTAK-BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ VE MATEMATİK PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYLARI LİSE 1 (ÇALIŞTAY 2011)

Onuncu Ulusal Kimya Mühendisliği Kongresi, 3-6 Eylül 2012, Koç Üniversitesi, İstanbul

ARAŞTIRMA MAKALESİ / RESEARCH ARTICLE

YAZILI YEREL BASININ ÇEVRE KİRLİLİĞİNE TEPKİSİ

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

KİTAP İNCELEMESİ. Matematiksel Kavram Yanılgıları ve Çözüm Önerileri. Tamer KUTLUCA 1. Editörler. Mehmet Fatih ÖZMANTAR Erhan BİNGÖLBALİ Hatice AKKOÇ

İLK$100$GÜN$ Alan(11:(Bologna(Sürecine(Uyum(Çalışmaları(

17-19 EYLÜL 2010 TARİHLERİ ARASINDA MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİN DE YAPILAN ADIM ÜNİVERSİTELERİ İDARİ GRUP TOPLANTI KARARLARI

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KADININ STATÜSÜ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Tarımda Kadınların Finansmana Erişimi Esra ÇADIR

KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) 2015 Yılı İlk Altı Aylık Web Sayfası Ziyaretçi İstatistik Bülteni

2016 Ocak ENFLASYON RAKAMLARI 3 Şubat 2016

ARAŞTIRMA PROJESİ NEDİR, NASIL HAZIRLANIR, NASIL UYGULANIR? Prof. Dr. Mehmet AY

LABORATUVARIN DÖNER SERMAYE EK ÖDEME SİSTEMİNE ETKİSİ. Prof. Dr. Mehmet Tarakçıoğlu Gaziantep Üniversitesi

Oksijen, flor ve neon elementlerinin kullanıldığı alanları araştırınız.

TESİSAT BİLGİSİ DERSİ DERS NOTLARI

Araştırma Notu 15/177

BETONARME BĠR OKULUN DEPREM GÜÇLENDĠRMESĠNĠN STA4-CAD PROGRAMI ĠLE ARAġTIRILMASI: ISPARTA-SELAHATTĠN SEÇKĠN ĠLKÖĞRETĠM OKULU ÖRNEĞĠ

ANKARA EMEKLİLİK A.Ş GELİR AMAÇLI ULUSLARARASI BORÇLANMA ARAÇLARI EMEKLİLİK YATIRIM FONU ÜÇÜNCÜ 3 AYLIK RAPOR

TÜRKİYE DE ÇALIŞAN KADINLAR: SORUNLARI, BEKLENTİLERİ VE SENDİKALARA KARŞI TUTUMLARI

ELLER SEPETTE BİRLEŞSİN PROJESİ. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Öğretmenler. Öğrenciler. Veliler. Abalar Köy Muhtarlığı. Azatlı Köy Muhtarlığı

ELLE SÜT SAĞIM FAALİYETİNİN KADINLARIN HAYATINDAKİ YERİ ARAŞTIRMA SONUÇLARI ANALİZ RAPORU

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN EĞİTİM YÖNERGESİ


MEVCUT OTOMATĐK KONTROL SĐSTEMLERĐNĐN BĐNA OTOMASYON SĐSTEMĐ ĐLE REVĐZYONU VE ENERJĐ TASARRUFU

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,

LABORATUVAR TEKNİKERİ /TARIMSAL LABORATUVAR TEKNİKERİ

İYON DEĞİŞİMİ AMAÇ : TEORİK BİLGİLER :

Sait GEZGİN, Nesim DURSUN, Fatma GÖKMEN YILMAZ

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ. BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. KĠLĠS 7 ARALIK ÜNĠVERSĠTESĠ ÖRGÜN EĞĠTĠM ÖĞRENCĠLERĠNE YÖNELĠK UZAKTAN EĞĠTĠM YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Tanımlar

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

BİR SAYININ ÖZÜ VE DÖRT İŞLEM

ECZACIBAŞI YAPI GEREÇLERİ SANAYİ VE TİCARET A.Ş. / ECYAP [] :46:12

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

TOA51 ASİTLE AKTİVE EDİLMİŞ KİLİN BOYARMADDE GİDERİM MEKANİZMASININ ARAŞTIRILMASI

ÖLÇÜ TRANSFORMATÖRLERİNİN KALİBRASYONU VE DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSUSLAR

T.C. Sağlık Bakanlığı Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ UYGULAMALARI

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ

rokzanfiltre

ZEYTİN İŞLEME TEKNİSYENİ

Danışma Kurulu Tüzüğü

DEZENFEKSİYON TEKNİK TEBLİĞİ

EY Eğitim Takvimi. Eylül - Aralık 2014

FİZİK ÇALIŞMA GRUBU GRUP ADI İKİZLER PROJE ADI REZİSTANS GELDİ BUZLAR GİTTİ

AB Mevzuatının Uygulanmasına Yönelik Teknik Desteğin Müzakere Edilmesi

BĐSĐKLET FREN SĐSTEMĐNDE KABLO BAĞLANTI AÇISININ MEKANĐK VERĐME ETKĐSĐNĐN ĐNCELENMESĐ

ATAÇ Bilgilendirme Politikası

DÜNYA EKONOMİK FORUMU KÜRESEL CİNSİYET AYRIMI RAPORU, Hazırlayanlar. Ricardo Hausmann, Harvard Üniversitesi

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (ULUTÖMER) TÜRKÇE KURSU, EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ARAŞTIRMA RAPORU. Rapor No: XX.XX.XX. : Prof. Dr. Rıza Gürbüz Tel: e-posta: gurbuz@metu.edu.tr

Doç.Dr.Mehmet Emin Altundemir 1 Sakarya Akademik Dan man

YÖNETMELİK. MADDE 2 Aynı Yönetmeliğin 4 üncü maddesinin ikinci ve sekizinci fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiş ve dokuzuncu fıkra eklenmiştir.

PLASTİK TEKNİKERİ A-GÖREVLER

ELEKTRİK MÜHENDİSİ TANIM

ek: eğitim izleme göstergeleri

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

Sinterleme. İstenilen mikroyapı özelliklerine sahip ürün eldesi için yaş ürünler fırında bir ısıl işleme tabi tutulurlar bu prosese sinterleme denir.

Özelge: 4632 sayılı Kanunun Geçici 1. maddesi kapsamında vakıf/sandıklardan bireysel emeklilik sistemine yapılan aktarımlarda vergilendirme hk.

TÜBİTAK-BİDEB Kimya Lisans Öğrencileri Kimyagerlik,kimya öğretmenliği, kimya mühendisliği Araştırma Projesi Eğitimi Çalıştayı KİMYA-1 ÇALIŞTAY 2010

MADDE 2 (1) Bu Yönetmelik, 20/6/2012 tarihli ve 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu kapsamında yer alan işyerlerini kapsar.

Endüstriyel Simbiyoz Uygulama Örnekleri ve Sağlanan Kazanımlar

KYM454 KĠMYA MÜHENDSĠLĠĞĠ LAB-111 ATOMĠZER DENEYĠ

KAPLAMA TEKNİKLERİ DERS NOTLARI

ODTÜ KUZEY KIBRIS KAMPUSU ENERJİ TOPLULUĞU TÜZÜĞÜ

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MEKATRONİK LABORATUVARI 1. BASINÇ, AKIŞ ve SEVİYE KONTROL DENEYLERİ

KAMU İHALE KANUNUNA GÖRE İHALE EDİLEN PERSONEL ÇALIŞTIRILMASINA DAYALI HİZMET ALIMLARI KAPSAMINDA İSTİHDAM EDİLEN İŞÇİLERİN KIDEM TAZMİNATLARININ

HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir.

JET MOTORLARININ YARI-DĐNAMĐK BENZETĐŞĐMĐ ve UÇUŞ ŞARTLARINA UYGULANMASI

VEZNE PROGRAMINDA POSTA ÜCRETİ İLE İLGİLİ YAPILAN DÜZENLEMELER (Vezne Sürüm: )

Olasılık ve İstatistik Dersinin Öğretiminde Deney ve Simülasyon

Akaryakıt Fiyatları Basın Açıklaması

TOZ METALURJİSİ İLE ÜRETİLMİŞ DEMİR ESASLI PARÇALARIN AKIMSIZ NİKEL KAPLANMASINDA ASİDİK VE BAZİK ÇÖZELTİLERİN KAPLAMA MİKTARINA ETKİSİ

Yrd. Doç. Dr. Atilla EVCİN Afyonkarahisar Kocatepe Üniversitesi 2007 KLERİ DERS NOTLARI

SİRKÜLER. 1.5-Adi ortaklığın malları, ortaklığın iştirak halinde mülkiyet konusu varlıklarıdır.

1.Temel Kavramlar 2. ÆÍlemler

GÜMRÜK ETKİNLİKLERİ BİLGİ ŞÖLENİ

SEMENTASYON DENEYİ 1. DENEYİN AMACI

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVLARI LE SERBEST MUHASEBEC MAL MÜ AV RL K STAJA BA LAMA SINAVINA HAZIRLIK KURSLARI ÇERÇEVE PROGRAMI

Funda Sayılkan F. Bilge Emre Hikmet Sayılkan Hüseyin Bağ

Ek 1. Fen Maddelerini Anlama Testi (FEMAT) Sevgili öğrenciler,

KDU (Kazanım Değerlendirme Uygulaması) nedir?

Bulunduğu Kaynaştırma

GIDA MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT LİSESİ

Yakıt Özelliklerinin Doğrulanması. Teknik Rapor. No.: 942/

Geleceğe Açılan Teknolojik Kapı, TAGEM

BİYOEŞDEĞERLİK ÇALIŞMALARINDA KLİNİK PROBLEMLERİN BİR KAÇ ÖZEL OLGUYLA KISA DEĞERLENDİRİLMESİ Prof.Dr.Aydin Erenmemişoğlu

FAALİYET RAPORU. Tarım ürünlerimiz Ukrayna da. Birliği, İla Foods Ltd., Legnar İthalat İhracat Ltd., Akdeniz. İhracatçıları Birliği,

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ PUREZONE CİHAZI TEST RAPORU

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

ERASMUS YOĞUN PROGRAMLAR (Intensive Programmes)

Binalarda Enerji Verimliliği ve AB Ülkelerinde Yapılan Yeni Çalışmalar

GRAFİK TASARIMCISI TANIM

Transkript:

TÜBİTAK BİDEB KİMYA LİSANS ÖĞRENCİLERİ KİMYAGERLİK, KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ, KİMYA MÜHENDİSLİĞİ BİYOMÜHENDİSLİK ARAŞTIRMA PROJESİ KİMYA 3 (Çalıştay 2012) KİMYA PROJE RAPORU GRUP AKTİF PROJE ADI BOYAR MADDELERDE AKTİF KARBONUN ADSORPLANMA ÖZELLİĞİNE HİDROJEN PEROKSİTİN ETKİSİ PROJE EKİBİ Özlem YURDAKUL Hüseyin ÇELİK PROJE DANIŞMANLARI Prof. Dr. Nevin GÜRBÜZ Prof. Dr. Halit DEMİR MALATYA 29 HAZİRAN 8 TEMMUZ 2012 1

PROJENİN AMACI Bu çalışmada aktif karbonun boya giderme sürecine ilişkin adsorpsiyonda, hidrojen peroksit ve ph etkisi incelendi. 1. GİRİŞ Boyar maddeler eski çağlarda hayvan ve bitkilerden elde ediliyordu. Günümüzde ise özellikle tekstil endüstrisinde boyamada renk verici madde olarak kullanılmaktadır [1]. Tekstil endüstrisi ülkemizde hızla gelişen önemli sanayi dallarından biri olmaktadır [2]. Dolayısıyla boyar maddeler, moleküler özellikleri ve çevresel açıdan taşıdıkları önem nedeni ile araştırılması ve arıtma seçeneklerinin ortaya konulması açısından büyük önem taşımaktadır. Endüstride çeşitli üretim prosesleri atık su oluşumuna sebep olmaktadır ki, bu atık suların en belirgin özelliği boyar madde içermesidir. Bunun giderilmesi için fiziksel, kimyasal ve biyolojik arıtma gibi yöntemler uygulanmaktadır. Kimyasal arıtma sistemlerinden biri de adsorpsiyondur [3]. Yaygın olarak kullanılan endüstriyel adsorbanlar arasında çevre kirliliğini kontrol amacıyla, şu anda kullanılan adsorbanların en önemlisi yüksek gözenekliliğe sahip aktif karbonlardır. Aktif karbon, büyük kristal şekli ve oldukça geniş iç gözenek yapısı ile karbonlu adsorbanları tanımlamada kullanılan genel bir terimdir. Aktif karbonlar, çözeltideki molekül ve iyonları gözenekleri vasıtasıyla iç yüzeylerine doğru çekebilirler ve bu yüzden adsorban olarak adlandırılır [4]. Bu çalışmada kullanılan metilen mavisi parlak yeşilimsi mavi renkte ve katyonik bir boyar maddedir. Dimetilanilinden elde edilir [5]. Metilen mavisinin moleküler yapısı şu şekildedir [6]: Atık sularda renk giderme üzerine bazı çalışmalar yapılmasına rağmen boyar maddelerde hidrojen peroksitin etkisi incelenmemiştir. Hidrojen peroksit kuvvetli yükseltgen özelliğe sahip olduğundan adsorplama verimini artıracağı düşüncesiyle bu çalışmanın yapılmasına karar verilmiştir [7]. 2

2. MATERYAL VE YÖNTEM 2.1. Kullanılan Materyaller Proje sürecinde kullanılan materyal ve kimyasallar aşağıda verilmiştir. Metilen mavisi %1 lik hidrojen peroksit 20 g aktif karbon %37 lik HCl 10 g NaOH katısı 10 adet düz tabanlı kısa boylu cam balon 1 adet 10 ml lik pipet 1 adet puar 1 adet 5 ml lik mezür 1 adet 100 ml lik mezür Su banyosu Spektrofotometre cihazı (UV) 12 adet santrifüj tüpü Santrifüj cihazı Saf su Hassas terazi 1 adet spatül 1000 ml lik balonjoje Agar havan 2.2. Çözeltilerin Hazırlanışı İlk önce bu deney için standart 250 ppm metilen mavisi çözelti hazırlandı. 1000 ml lik balonjojeye biraz saf su konulduktan sonra 0,25 g metilen mavisi eklenip 1000 ml ye tamamlandı. Bu çözeltiden 50, 100, 150, 200 ve 250 ppm lik numuneler alındı. Ayrıca kör numune de hazırlandı. Hazırlanan çözelti ve bu çözeltiden alınan numuneler Şekil 1 de gösterilmiştir. 3

Şekil 1: Hazırlanan metilen mavisi çözeltisi ve alınan numuneler 2.3. Spektrofotometre İle Dalga Boyununun Ölçülmesi Hazırlanan numunelerin 666 nm de dalga boyları Şekil 2 de gösterilen spektrofotometre cihazında ölçülerek kalibrasyon çizelgesi hazırlandı. Şekil 2: Spektrofotometre cihazı (UV) 4

2.4. Aktif Karbon Etkisi Alınan numunelere 0,1 g aktif karbon eklendi ve su banyosunda yaklaşık 50 o C de, 40 dk bekletildi. Daha sonra bu numunelerden 10 ar ml örnekler alınarak Şekil 3 te gösterilen santrifüj tüplerine konuldu ve santrifüjlendi. Santrifüjlenen numunelerin 666 nm de spektrofotometre cihazında absorbansları ölçüldü. Şekil 3: Santrifüj tüpüne alınan numuneler ve santrifüj cihazı 2.5. Hidrojen Peroksit Etkisi Laboratuvarda bulunan %50 lik hidrojen peroksit çözeltisinden %1 lik hidrojen peroksit çözeltisi hazırlandı. Farklı derişimlerdeki kör numune ve 50, 100, 150, 200, 250 ppm lik çözeltilere %1 lik hidrojen peroksit konuldu. Hidrojen peroksitli çözeltiler su banyosuna konuldu ve yaklaşık olarak 50 o C de, 40 dk bekletildi. Su banyosundan çıkarılan numunelerden 10 ar ml alınıp santrifüj tüplerine konularak 2000 dev/dk da 3 dk süreyle santrifüjlendi. Santrifüjlenen numunelerin 666 nm de spektrofotometre cihazında absorbansları ölçüldü. 2.6. Asidik Ortamın Adsorplanmaya Etkisi Hazırlanan 250 ppm lik çözeltiden 50, 100, 150, 200 ve 250 ppm lik numuneler hazırlandı ve her bir numuneye 0.1 g aktif karbon ilave edildi. Bu çözeltilere %1 lik hidrojen peroksit eklendi. Su banyosuna konularak yaklaşık 50 o C de 40 dk bekletildi. Bu süre sonunda çözeltilerden santrifüj tüpüne 10 ar ml örnek alınarak santrifüjleme işlemi gerçekleştirildi. 5

Santrifüjlenen numunelerin 666 nm de spektrofotometre cihazında absorbansları ölçüldü. Numunelere 0.1 ml %37 lik HCl çözeltisi eklenip spektrofotometre cihazında absorbansları ölçüldü. 2.7. Bazik Ortamın Adsorplanmaya Etkisi Hazırlanan 250 ppm lik çözeltiden 50, 100, 150, 200 ve 250 ppm lik numuneler hazırlandı ve her bir numuneye 0.1 g aktif karbon ilave edildi. Bu çözeltilere %1 lik hidrojen peroksit eklendi. Su banyosuna konularak yaklaşık 50 o C de 40 dk bekletildi. Bu süre sonunda çözeltilerden santrifüj tüpüne 10 ar ml örnek alınarak santrifüjleme işlemi gerçekleştirildi. Santrifüjlenen numunelerin 666 nm de spektrofotometre cihazında absorbansları ölçüldü. Daha sonra bu numunelere 0.1 M lık NaOH katısı eklendi ve 40 dk su banyosunda bekletildi. Su banyosundan çıkarılan numunelerin her birinden 10 ar ml lik örnekler alınarak absorbansları ölçüldü. Şekil 4: Hazırlanan çözelti ve alınan numunelerden genel bir görünüm 6

Ab sorbans 3. BULGULAR Adsorplanan boyar madde derişimlerini belirlemek üzere standart çalışma grafiği çizildi. Bu amaçla 50, 100, 150, 200 ve 250 ppm lik numunelerin 666 nm de absorbansları ölçüldü. Elde edilen veriler Çizelge 1 de, grafikler de Şekil 5 te gösterilmiştir. Çizelge 1: Metilen mavisi çözeltisine ait kalibrasyon çizelgesi Çözelti miktarı, C o Absorbans 50 ppm 0.754 100 ppm 1.440 150 ppm 2.173 200 ppm 2.310 250 ppm 2.783 3.5 Standart Çalışma Grafiği 3 2.5 2 1.5 y = 0.0099x + 0.4136 R² = 0.9535 1 0.5 0 0 50 100 150 200 250 300 Derişim (ppm) Şekil 1: Standart çalışma grafiği Aktif karbonla etkileştirilen 50, 100, 150, 200 ve 250 ppm lik numunelerin 666 nm de absorbansları ölçüldü. Ölçülen absorbans değerleri standart çalışma grafiği ve denklemi 7

kullanılarak derişime dönüştürüldü. Hesaplanan derişim değerlerinden adsorplanan boyar madde miktarı belirlendi. Elde edilen veriler Çizelge 2 de gösterilmiştir. Çizelge 2: Aktif karbonlu çözeltilerin absorbans ölçümleri Başlangıç Başlangıç Son derişimi, C o Absorbansı Absorbans Son derişim Madde giderimi 50 ppm 0.754 0.218 20 ppm 60 100 ppm 1.440 1.129 72 ppm 28 150 ppm 2.173 1.602 120 ppm 20 200 ppm 2.310 1.740 133 ppm 33 250 ppm 2.783 1.770 137 ppm 45 C d % Aktif karbon ve hidrojen peroksitle etkileştirilen 50, 100, 150, 200 ve 250 ppm lik numunelerin 666 nm de absorbansları ölçüldü. Ölçülen absorbans değerleri standart çalışma grafiği ve denklemi kullanılarak derişime dönüştürüldü. Hesaplanan derişim değerlerinden adsorplanan boyar madde miktarı belirlendi. Elde edilen veriler Çizelge 3 de gösterilmiştir. Çizelge 3: Aktif karbon ve hidrojen peroksitli çözeltilerin absorbans ölçümleri Başlangıç Başlangıç Son derişimi, C o Absorbansı Absorbans Son derişim Madde giderimi 50 ppm 0.754 0.155 26 48 100 ppm 1.440 1.054 64 36 150 ppm 2.173 1.573 117 22 200 ppm 2.310 2.057 166 17 250 ppm 2.783 2.490 210 16 C d % Asidik ortamda aktif karbon ve hidrojen peroksitle etkileştirilen 50, 100, 150, 200 ve 250 ppm lik numunelerin 666 nm de absorbansları ölçüldü. Ölçülen absorbans değerleri standart çalışma grafiği ve denklemi kullanılarak derişime dönüştürüldü. Hesaplanan derişim değerlerinden adsorplanan boyar madde miktarı belirlendi. Elde edilen veriler Çizelge 4 de gösterilmiştir. 8

Çizelge 4: Asidik ortamın adsorplanmaya etkisi Başlangıç derişimi, C o Başlangıç Absorbansı Son Absorbans Son derişim Madde giderimi 50 ppm 0.754 0.134 28 44 100 ppm 1.440 1.121 71 29 150 ppm 2.173 1.530 112 25 200 ppm 2.310 2.100 170 15 250 ppm 2.783 2.640 225 10 C d % Bazik ortamda aktif karbon ve hidrojen peroksitle etkileştirilen 50, 100, 150, 200 ve 250 ppm lik numunelerin 666 nm de absorbansları ölçüldü. Yapılan hesaplamalar sonucunda %99 civarında verim elde edildi. Çizelge 5: Bazik ortamın adsorplanmaya etkisi Başlangıç Başlangıç Son derişimi, C o Absorbansı Absorbans Son derişim Madde giderimi 50 ppm 0.754 0.028 1.86 96 100 ppm 1.440 0.026 1.80 98 150 ppm 2.173 0.024 1.66 99 200 ppm 2.310 0.027 1.88 99 250 ppm 2.783 0.019 1.70 99 C d % 4. SONUÇLAR VE TARTIŞMA Adsorpsiyon; atom, iyon ya da moleküllerin bir katı yüzeyinde tutulması olayıdır. Yaygın olarak kullanılan endüstriyel adsorbanlar arasında çevre kirliliğini kontrol amacıyla, şu anda kullanılan adsorbanların en önemlisi yüksek gözenekliliğe sahip aktif karbonlardır. Aktif karbon, büyük kristal şekli ve oldukça geniş iç gözenek yapısı ile karbonlu adsorbanları tanımlamada kullanılan genel bir terimdir. Aynı miktarda kullanılan aktif karbonun, hazırlanan çözeltilerdeki derişim miktarı arttıkça adsorplanan madde miktarı azalmaktadır. Örneğin 50 ppm de adsorplanma oranı %60 iken 200 ppm de %33 e düşmüştür. Aktif karbon ve hidrojen peroksitle etkileştirilen çözeltilerde adsorplanma etkisinin azaldığı yapılan deneysel çalışma ve hesaplamalar sonucunda açıkça görülmektedir. 50 ppm de çözeltide aktif 9

karbon kullanıldığında %60 adsorplanma gerçekleşirken, aktif karbon ve hidrojen peroksit birlikte kullanıldığında adsorplanma oranı %48 olmuştur. Aynı şekilde asidik ortamda aktif karbon ve hidrojen peroksit kullanıldığında adsorplanma oranı daha da düşmüştür. Buna karşılık bazik ortamın adsorplanmada artışa neden olduğu gözlenmiştir. Bazik ortamdaki etkileşim sonucunda % 96-99 oranında adsorplanma olduğu gözlenmiştir. TEŞEKKÜR May Çalıştayları koordinatörü Prof. Dr. Mehmet AY a, proje kapsamında engin bilgileriyle bize yardımcı olan danışmanlarımız Prof. Dr. Nevin GÜRBÜZ, Prof. Dr. Halit DEMİR ve Teknisyen Zeynel ŞAHİN e, tüm çalıştay ekibine, konuk katılımcılara ve katkılarından dolayı TÜBÜTAK a teşekkür ederiz. KAYNAKLAR [1] http://www.turkcebilgi.com/ansiklopedi/boyarmaddeler [2] Hanay, Ö. ve Hasar, H., "Fenton Oksidasyon Prosesi İle Tekstil Endüstrisi Atık Suyunda Renk Giderimi", Fırat Üniv., Fen ve Müh. Bil. Dergisi, 19(4), 505-509, 2007. [3]www.msxlabs.org/forum/soru-cevap/243563-atıksu-arıtma-yontemleri-nelerdir.html [4]http://www.kimyaevi.org/TR/Genel/BelgeGoster.aspx?F6E10F8892433CFF8007620E7D5 602E8572D351204A6037B [5] http://www.turkcebilgi.com/ansiklopedi/metilen_mavisi [6] http://en.wikipedia.org/wiki/methylene_blue [7] Ölmez, T., Kabdaşlı, I., ve Tünay, O., " Tekstil endüstrisi reaktif boya banyolarında odun ile renk giderimine etki eden faktörlerin belirlenmesi ", SKKD, Cilt 13, Sayı 1, 19-24.2003. 10

GRUP ÜYELERİNİN ÖZGEÇMİŞLERİ Hüseyin ÇELİK (İnönü Üniversitesi MALATYA) 1987 yılında Kahramanmaraş ın Afşin ilçesinde doğdu. İlkokul, ortaokul ve liseyi Afşin de tamamladı. Üniversiteyi Malatya İnönü Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Kimya Mühendisliği bölümünde okudu ve 2012 yılında mezun oldu. Özlem YURDAKUL (Atatürk Üniversitesi ERZURUM) 1987 yılında İstanbul Şişli de doğdu. İlkokul, ortaokul ve liseyi Kocaeli Gebze ilçesinde tamamladı. Şu anda Erzurum Atatürk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Kimya bölümünde 4. sınıfta okumaktadır. 11