KAMU YÖNETİMİNDE BİLGİ EDİNME HAKKININ ALGILANMASINA YÖNELİK UYGULAMALI BİR ÇALIŞMA



Benzer belgeler
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Sayı 34 Aralık 2012

BĐLGĐ EDĐNME DEĞERLENDĐRME KURULU KARARLARI ÇERÇEVESĐNDE TÜRKĐYE DE BĐLGĐ EDĐNME HAKKI

RIGHT TO INFORMATION IN LOCAL GOVERNMENTS: KOCAELI METROPOLITAN MUNICIALITY CASE

Avrupa Konseyi Belgelere Erişim Özgürlüğü Sözleşmesi Karşısında Türkiye de Bilgi Edinme Hakkı

18 Aralık 2009, İstanbul Ayşen SATIR

ŞEFFAF DEVLETTE BİLGİ EDİNME HAKKI VE SINIRLARI

YÖNETİŞİM NEDİR? Yönetişim en basit ve en kısa tanımıyla; resmî ve özel kuruluşlarda idari, ekonomik, politik otoritenin ortak kullanımıdır.

Akademik Personel Memnuniyet Anketi Analiz ve Bulguları Nisan 2015

1. KURUMSAL DEĞERLENDİRME

Yrd.Doç.Dr. Serap YÜKRÜK GİRİŞ. Geleneksel Türk Müziği

İDARİ YARGILAMA USULÜ HUKUKU 3-B K. Burak ÖZTÜRK İDARİ YARGIDA DAVA AÇMA SÜRESİ

E-DEVLET UYGULAMALARINI KULLANANLARLA KULLANMAYANLAR ARASINDAKİ FARKLARIN VE ETKİLERİN İNCELENMESİ

T.C. KAMU DENETÇİLİĞİ KURUMU (OMBUDSMANLIK)

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

ŞEFFAFLIK VE ETİK KÜLTÜRÜN GELİŞTİRİLMESİ

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

T.C. GİRESUN BELEDİYE BAŞKANLIĞI Hukuk İşleri Müdürlüğü HUKUK İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ 2011 YILI FAALİYET RAPORU I- GENEL BİLGİLER

DİYARBAKIR GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE GENÇLİĞİN SİYASAL, SOSYAL VE GELECEK BEKLENTİLERİNİN TESPİTİNE YÖNELİK SAHA ARAŞTIRMASI.

DOĞRUDAN FAALİYET DESTEĞİ

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL ÖDÜL YÖNERGESİ

ÖZEL DERSANELER VE TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN GENEL AMAÇLARI 1 * 1. Nihat BÜYÜKBAŞ

2 Ders Kodu: KMY Ders Türü: Seçmeli 4 Ders Seviyesi Yüksek Lisans

Bilgi Toplumu Stratejisinde İnternet Kafelerin Sosyal Dönüşüme Katkısı

ANKET DEĞERLENDİRME RAPORU. Ankete Katılan Toplam Kişi Sayısı :1426. Cinsiyetiniz?

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL ÖDÜL YÖNERGESİ

T.C. ANKARA ÜNĐVERSĐTESĐ AVRUPA TOPLULUKLARI ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZĐ (ATAUM) AB NĐN TÜRKĐYE NĐN BÜROKRATĐK DÖNÜŞÜMÜNE ETKĐLERĐ

Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Adalet MYO. Adalet Programı Adalet Meslek Etiği Dersleri

T.C. ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ

2008 yılında gönüllü çabalarla kurulan Uluslararası Şeffaflık Derneği ülkenin demokratik, sosyal ve ekonomik yönden gelişimi için toplumun tüm

Diyarbakır da Anayasa Değişiklik Paketi ve Referandum Algısı. 10 Ağustos 2010 Diyarbakır

MEF Üniversitesi Kütüphanesi. Atölye Çalışması Hazırlık Değerlendirme Anketi Raporu

TİCARİ LİMANLARDA HESAPVEREBİLİRLİK VE LOJİSTİK PERFORMANSA ETKİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

2017 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU MART 2018 STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI

İdare Hukuku Ve İdari Yargı Alanında Anayasa Değişikliği İle İlgili Bazı Öneriler

KUYUMCULUK VE TAKI TASARIMI PROGRAMI ÖĞRENCĐLERĐNĐN OKULDAN BEKLENTĐLERĐ VE MESLEKĐ GELECEKLERĐNĐN DEĞERLENDĐRĐLMESĐ

2017 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU

Türk Tıbbi Onkoloji Derneği nin

SAĞLIK BAKANLIĞI STRATEJİ GELİŞTİRME BAŞKANLIĞININ GÖREV ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNERGE İKİNCİ BÖLÜM. Amaç ve Kapsam

ELİT BAĞIMSIZ DENETİM VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK A.Ş YILI ŞEFFAFLIK RAPORU

2016 YILI ÇALIŞAN MEMNUNİYET ANKET RAPORU

MALİ YILI STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI PERFORMANS PROGRAMI

SOSYAL GÜVENLİK KURUMLARI MUHASEBE YETKİLİSİ SERTİFİKA EĞİTİM PROGRAMI DUYURUSU

Namık Kemal Üniversitesi SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ

T.C. BURSA NİLÜFER BELEDİYE BAŞKANLIĞI Bilgi İşlem Müdürlüğü ÇALIŞMA YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BURDUR İLİNDE SPORA KATILIMIN SOSYO EKONOMİK BOYUTUNUN ARAŞTIRILMASI

HALKLA İLİŞKİLER. HALKLA İLİŞKİLERDE FAYDALANILAN YÖNTEM ve ARAÇLAR -1. Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ

YENI TTK DA BUDAMA VE BAĞIMSIZ DENETIM DE TARIHI SORUMLULUK

ELİT BAĞIMSIZ DENETİM VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK A.Ş YILI ŞEFFAFLIK RAPORU

ENSTİTÜ MÜDÜRÜ GÖREV, YETKİ VE SORUMLULUKLARI:

AB CUSTOMS AGENCY ACADEMY

Tablo 5.1. Firma Yetkilisinin Lisans Eğitimini Aldığı İnşaat Mühendisliği Bölümü. Cumhuriyet Üniv. Çukurova Üniv. Celal Bayar Üniv.

Gençlerin Kozmetik Kullanma Davranışları

HUKUK VE ADALET DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI (Ortaokul 6, 7 veya 8. Sınıf)

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ. EĞİTİM VE GENEL AMAÇLI KURUL VE KOMİSYONLARIN KURULUŞ VE ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ Amaç

İnceleme Dairesi Başkanlığı. Mehmet ŞİRİN Daire Başkanı

2) İdari teşkilatları tanır. 3) İdari usul kavramını ve ilkelerini yorumlar. 4) İdarenin işlemlerini karşılaştırır. 5) İdarenin sözleşmelerini kavrar.

Enes GÜNDÜZ*, Hatice ÖZDEMİR* Öğr. Gör., Erciyes Üniversitesi, Mustafa Çıkrıkçıoğlu Meslek Yüksekokulu, İş Sağlığı ve Güvenliği Programı

AVRUPA KONSEYİ BAKANLAR KOMİTESİ NİN RESMİ BELGELERE ERİŞME KONUSUNDA ÜYE DEVLETLERE TAVSİYE KARARI REC (2002) 2 *

YALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU

Merakla Beklenen Anket Sonuçları Açıklandı

ODTÜ-FEF ATAMA YÜKSELTME KRİTERLERİNDE TEZ DANIŞMANLIĞININ VE ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMESİNİN ETKİSİ ÜZERİNE ANKET ÇALIŞMASI ÖZET BULGULAR

Seçim Beyannamelerinin Değerlendirilmesi

GENEL BÜTÇELİ İDARELER MUHASEBE YETKİLİSİ SERTİFİKA EĞİTİM PROGRAMI DUYURUSU

M. Gözde ATASAYAN. Kamu Hizmetlerinin Süreklilik ve Düzenlilik İlkesi

AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI

Silah Ruhsatı Başvurularında Narsisistik Özellikler ve Mizaç Özellikleri

ICD-10 KODLAMA SĐSTEMĐNE AĐT HEKĐMLERĐN BĐLGĐ DÜZEYLERĐNE YÖNELĐK AMPĐRĐK BĐR ÇALIŞMA

4 Şubat 2014 SALI Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

Üniversiteler İş Sağlığı ve Güvenliği Platformu İzmir KOÇ ÜNİVERSİTESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ. VERİ TOPLAMA ve ANALİZ BİRİMİ. Bilgi İşlem Daire Başkanlığı Anket Sonuçları

SEYHAN BELEDİYE BAŞKANLIĞI HALKLA İLİŞKİLER MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Adalet Meslek Yüksekokulu DAMGA VERGİSİ ve HARÇLAR BİLGİSİ DERSİ Açık Ders Malzemesi

Birgül BURUNKAYA - Uzman Adana İl Sağlık Müdürlüğü Halk Sağlığı Hizmetleri Başkanlığı Çalışan Sağlığı Birimi ANTALYA

Bu sorgudaki kayıt sayısı: 31 Anketteki toplam kayıt: 31 Toplama göre yüzde: 100,00% P1(SQ001) için alan özeti

BALIKESİR BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ GÖRÜNÜRLÜK RAPORU

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017

YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULU BİLGİ NOTU

Katılımcı Demokrasi STK ları Güçlendirme Önerileri

STRATEJİK PLANI DIŞ PAYDAŞ ANKETİ. Mezun ( ) Veli ( ) Şirket ( ) STK ( ) Üniversite ( ) Kamu Kuruluşu ( ) Diğer ( )

YERELYÖNETİM TARKANOKTAY

YOLSUZLUKLA MÜCADELEDE SON 10 YILDA YAŞANAN GELİŞMELER BAŞBAKANLIK TEFTİŞ KURULU 2010

TÜRKİYE ÜNİVERSİTELER SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZLERİ (TÜSEM) KONSEYİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HASTANE ÇALIŞANLARININ HASTA GÜVENLİĞİ KÜLTÜRÜNÜN ARAŞTIRILMASI

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Ağ Bilgi Güvenlik Farkındalıkları

SHELL GENEL İŞ İLKELERİ

Buse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan

Antalya, 2015 FEP. Katılımcı Anket. Sonuçları

BİLGİ SİSTEMLERİ YÖNETİMİ TEBLİĞİ

Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönetmeliği 1

Muzaffer AKDOĞAN AVRUPA BİRLİĞİ UYUM SÜRECİNDE TÜRK İHALE REJİMİNİN ŞEFFAFLIK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

TÜRKİYE DE İL ÖZEL İDARE FAALİYETLERİNDE ŞEFFAFLIK ÜZERİNE BİR ALAN ARAŞTIRMASI:KOCAELİ İL ÖZEL İDARESİ ÖRNEĞİ. Muharrem ES Ramazan ŞENGÜL

REKABET KURUMU REKABET RAPORU ÖZETİ Ahmet ÇELİK

BÖLÜM 1 GENEL BİLGİLER

Bilgisayar ve İnternet Tutumunun E-Belediyecilik Güvenliği Algısına Etkilerinin İncelenmesi

Bu bağlamda katılımcı bir demokrasi, hukukun üstünlüğü ve insan hakları alanındaki çalışmalarımız, hız kesmeden devam etmektedir.

İMALAT SANAYİİNDE KAPASİTE KULLANIM DURUM RAPORU 2018/I

4 Ocak 2004 Tarihli Resmi Gazete Sayı: Başbakanlık Genelgesi 2004/12 Dilekçe ve Bilgi Edinme Hakkının Kullanılması

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET ABSTRACT

Transkript:

KAMU YÖNETİMİNDE BİLGİ EDİNME HAKKININ ALGILANMASINA YÖNELİK UYGULAMALI BİR ÇALIŞMA Doç.Dr. Ramazan ŞENGÜL ÖZET Çalışmamızda bilgi edinme hakkı ve bu hakkın kamu yönetiminin işleyişi üzerine etkileri incelenmiştir. Öncelikle bilgi edinme hakkının içeriği ve önemi üzerinde durularak bu hakkın genel çerçevesi çizilmiştir. İzleyen kısımda bilgi edinme hakkı uygulamalarının yönetim sürecinde meydana getireceği değişiklikler incelenmiştir. Son kısımda ise yönetimin beşeri unsuru olan kamu görevlileriyle yapılan bir alan araştırmasıyla bilgi edinme hakkına yönelik yönetimin algılamaları değerlendirilmiştir. Anahtar Kelimeler: Bilgi Edinme Hakkı, Kamu Yönetimi, Gizlilik, Şeffaflık, GİRİŞ Günümüzde bilgi edinme hakkı gittikçe önem kazanmaktadır. Birçok ülkede bu yönde anayasal ve kanuni düzenlemeler yapılarak vatandaşların yönetsel bilgiye erişimi güvence altına alınmaktadır. Kanuni düzenlemelerin sonucu olarak yönetimin bilgi üzerindeki tekel konumu değişim geçirmektedir. Toplumun bilgilendirilmesi devletlerin temel ödevleri arasına girmektedir. Bilgi edinme hakkı, ulusal düzeyi aşıp ulusüstü örgütlenmelerin ilgisi alanındadır. BM, AB, Avrupa Konseyi gibi örgütlenmeler sadece kendi iç işleyişle sınırlı kalmayarak bilgi edinme hakkının benimsenmesi yönünde üye devletlere yönelik tavsiye kararları almaktadırlar. Bilgi edinme hakkına toplumların ilgisini çekmek üzere 28 Eylül Uluslararası Bilgi Edinme Hakkı Günü olarak kutlanmaktadır (http://www.bilgiedinmehakki.org, 2008). Bilgi edinme hakkının kabulü kaçınılmaz olarak devlet/yönetimin yapısı ve işleyişi üzerinde sonuçlar doğurmaktadır. Geleneksel kamu yönetimi anlayışı gizlilik üzerine kuruludur. Yönetimin topladığı bilgiler, toplumun erişimine açık değildir. Gizlilik kültürü, özellikle demokrasinin gelişmesine bağlı olarak tartışma konusu olmaktadır. Toplumların devlet faaliyetlerine ilgisi arttığı ölçüde bilgilenme ihtiyaç olarak ortaya çıkmaktadır. Bu süreçte kamu politika belirleme ve uygulamalarının mümkün olduğunca kamuoyunun bilgisi ve katılımı dahilinde yapılması beklenmektedir. Gizlilikten açıklığa doğru geçirilen değişimde bilgi edinme hakkı omurga işlevi görür. Bu hak sayesinde bireyler, yönetsel faaliyetleri anlama, değerlendirme ve denetleme D Kocaeli Üniversitesi İİBF Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü. 1

imkanına kavuşur. Yönetimden topluma doğru bilgi akışının sağlıklı bir şekilde işlemesi yönetimin tutumuyla doğrudan ilişkilidir. Yönetimin bilgi vermeyi benimsemesi ve bir değer olarak içselleştirmesi yönetim ile toplum arasındaki ilişkilerin sağlam zemine oturmasını ve kalıcı hale gelmesini mümkün kılar. BİLGİ EDİNME HAKKININ İÇERİĞİ Bilgi edinme hakkının ortaya çıkışında referans ülke olarak İsveç gösterilir. Bu ülkede 1766 yılında bilgi edinme hakkı kabul edilmiştir (Dibout, 1976:500; Öberg, 2004:135). İsveç i takiben bilgi edinme hakkı önce diğer İskandinav ülkelerinde görülmüş ve daha sonra kıta Avrupası ülkeleri mevzuatına girmeye başlamıştır. 1966 da bilgi edinme hakkının ABD de kabul edilmesi bu hakkın dünyada yaygınlaşma sürecinin hızlandığını göstermektedir. Üniter ve merkeziyetçi devlet geleneğinin sembolü durumundaki Fransa ise 1978 yılında kabul ettiği bir kanunla yönetsel bilgi ve belgelere erişim yolunu açmıştır. Bu kanunla, Fransa nın yönetsel yaşamında yeni dönemece girilmiştir (Chevallier, 2004:83). Türkiye de ise bilgi edinme 2003 yılında 4982 sayılı kanunla hak olarak kabul edilmiştir. Diğer demokratik gelişmiş ülkelerle karşılaştırıldığında Türkiye de bu hakkın kabul edilmesinin oldukça geç olduğu görülmektedir. Çeşitli ülkelerde farklı isimlerde anılmakla beraber bilgi edinme hakkının içeriğine ilişkin düzenlemeler büyük benzerlikler gösterir (Cottier, 2001:7). Bu düzenlemelerin ortak özelliği bireylerin yönetimden bilgi edinmesinin hak olduğu ve yönetimin bu talepleri karşılamakla ödevli olduğudur. Bilgi edinme hakkı, bütün yönetim faaliyetlerini kapsamı içine almadığından mutlak bir hak değildir. Kimi devlet faaliyetlerine ilişkin bilgi ve belgeler gizlilik kapsamındadır. Dolayısıyla kanunla düzenlenmek şartıyla hakkın istisna alanlarına ilişkin bilgi taleplerinin değerlendirilmesi yönetim takdirindedir. İstisna kapsamına giren konular esasen devletin egemenlik alanları, ekonomik ve ticari faaliyetler, yönetimin içişleyişi ve özel hayata ilişkindir (Şengül, 2008:76-97). Kamu kurum ve kuruluşları bilgi edinme taleplerini gizlilik kapsamına girdiği gerekçesiyle reddedebilecektir. Yönetimin red kararı mutlak değildir. Başvuru sahiplerinin yönetimin kararlarına karşı başvurabileceği itiraz yolları hakkın kapsamında düzenlenen bir konudur. Kimi ülkeler bu yöndeki kararlara karşı yargı 2

denetimini tek yol olarak benimserken kimi ülkeler ise yargı öncesi kurumlar ihdas etmektedirler. İkinci yaklaşımın benimsenmesi durumunda başvuru sahipleri yönetimin red kararına karşı bu ara kurumlara müracaat ederek uyuşmazlıkların çözümlenmesini talep edebilecektir (Rivero, 1990:314). Bağımsız kurumların verdiği kararlara karşı ise yargı mercilerine başvurmak yolu saklı tutulmuştur. Türkiye de 4982 sayılı kanun, bağımsız idari otorite olarak Bilgi Edinme Değerlendirme Kurulu nu oluşturmuştur. Bilgi edinme başvuru sahipleri yönetimin red kararına karşı itiraz merci olarak bu kurula başvurabilecektir. BİLGİ EDİNME HAKKI VE KAMU YÖNETİMİ Gizliliğin baskın yönetim kültürü olması beraberinde sorunlar getirmiştir. Gizlilik, yönetim ile toplum arasındaki ilişkilerin donuklaşmasına ve aradaki bağın zayıflamasına zemin hazırlayan bir yönetim anlayışına karşılık gelir. Gizlilik, yönetim faaliyetlerinin toplum tarafından öğrenilmesi önünde en büyük engellerden birisi olmuştur. Yönetimin algılamasında, bilginin yönetilenlerle paylaşılmasının onlara hukuki destek sağlayacağı düşüncesi bulunmaktaydı. Bu algılama, yönetimin işleyişiyle vatandaşın dava açma konusunda doğrudan bir ilişki olduğu düşüncesini çağrıştırmaktadır (Audria, 2004:48). Hukuki düzenlemelerin yokluğunda yönetim, bilgi verme konusunda isteksiz davranmıştır. Yönetsel ilişkideki baskın rolünün zaafiyete uğrayacağı endişesi yönetimin bilgileri paylaşmamaya yönelik tutumunun kurumsallaşmasında belirleyici olmuştur. Günümüzde şeffaflık düşüncesi yönetim sürecinin tüm aşamalarında kendini göstermektedir (Debbasch, 1990:14). Şeffaflaşmanın temel aracı olarak bilgi edinme hakkı yönetimde yerleşik tutumları kökten değiştirebilecek potansiyel taşımaktadır (Eken, 2005:68). Kamu yönetiminin sahip olduğu bilgi ve belgeler, yönetimin işleyişinde önemli yer tutar. Kamu kurum ve kuruluşlarının işleyişi esasen yazılılık üzerinedir. Kamu yönetimleri kendilerini yazılı işlemlerle ifade ederler, muhataplarıyla iletişimi yazılı işlemlerle sağlarlar. Kurumsal sürekliliğin sağlanması açısından yönetsel eylem ve işlemlerin kayıt altına alınmasının rolü önemlidir. Yönetim, kamu hizmetlerini yerine getirme sürecinde çeşitli kanallardan bilgi sahibi olmaktadır. Bilgi, yönetsel faaliyetlerin icrasında esaslı unsurdur. Kamu politikalarının 3

rasyonel şekilde oluşturulması ve uygulanması ancak doğru ve güncel bilgiyle mümkün olur. Yönetimin sahip olduğu bilgi stokunun kullanım şekil ve amaçları demokratik toplumlarda tartışılan konular arasındadır. Uzun dönemler boyunca oluşturulan anlayışın sonucu olarak bu bilgilerin topluma açılması konusunda artık yaygın bir uzlaşı sağlanmıştır. Toplumun yönetsel faaliyetler üzerinde bilgilenmesi yönetimin bireylere doğru açılımında araç işlevi görür. Bilgi edinmenin hak olarak tanınmasıyla yönetimin yönetilenlerle olan ilişkileri mesafe anlayışından yakınlaşmaya doğru kayar. Yönetsel ilişkinin tarafları arasında sağlanacak yakınlaşmanın mesafeli ilişki modelini benimseyen geleneksel yönetim anlayışında değişim meydana getirmesi beklenir. Bu değişimin yönetsel ilişkinin iyileştirilmesine katkı sağlayarak olumlu yönde olacağı söylenebilir. BİLGİ EDİNME HAKKI ALAN ARAŞTIRMASI Araştırmanın Amacı: Alan araştırmasının amacı günümüzde yaygınlaşan ve yönetimin işleyişi üzerinde doğrudan etkiler oluşturabilecek bilgi edinme hakkına ilişkin kamu personelinin düşüncelerini ortaya koymaktır. Araştırmanın Yöntem ve Teknikleri: Araştırma konusu ile ilgili hazırlanan anket formu yüz yüze anket tekniği ile kamu görevlilerine uygulanmıştır. Araştırmanın amacı doğrultusunda ankete katılanlar demografik ve olgusal sorulardan oluşan anket formunu cevaplandırmıştır. Araştırma Kapsamı, Evren ve Örneklemi: Araştırmanın kapsamı Kocaeli Acısu Vergi Dairesinde çalışan kamu görevlileri ile sınırlanmıştır. Bu kurumda çalışan çeşitli ünvanlara sahip 26 kamu görevlisi araştırmaya katılmıştır. Anket verileri SPSS programında işlenerek analiz edilmiştir. 4

Değerlendirme ve Bulgular Anket Katılımcılarının Genel Özellikleri Tablo 1: İdari görev İdari Görev Sayı Yüzde (%) Memur 23 88,5 Şef Yrd 1 3,8 Müdür yrd 1 3,8 Diğer 1 3,8 Toplam 26 100,0 Ankete katılanların idari görev açısından dağılımında memur kadrosunda çalışanlar ağırlıklı bir orana sahiptirler (%85). Memurları, oranları aynı olmak üzere şef yardımcısı ve müdür yardımcısı kadrosunda çalışan kamu görevlileri izlemektedir (%3,8). Tablo 2: Kurumda Çalışma Süresi Çalışma Süresi Sayı Yüzde (%) 1-5 2 7,7 6-10 4 15,4 11-15 1 3,8 16-20 7 26,9 21-25 12 46,2 Toplam 26 100,0 Anket sorularını cevaplayan kamu personelinin önemli bir kısmı kurumda uzun bir geçmişe sahiptirler. % 46,2 lik orana tekabül eden personelin kurumda geçen çalışma süreleri 21-25 yıl dilimi içindedir. 16-20 yıl arasında kurumda çalışanların oranı ise %26,9 a tekabül etmektedir. Ankete katılanların kurum çalışma alanıyla ilgili oldukça tecrübeli oldukları söylenebilir. Tablo 3:Eğitim Durumu Eğitim Durumu Sayı Yüzde (%) Lise 8 30,8 Meslek lisesi 2 7,7 Lisans 15 57,7 Meslek yüksekokul 1 3,8 Toplam 26 100,0 5

Eğitim durumu açısından ankete katılan kamu görevlilerinin çoğunluğu lisans öğrenimi görmüşlerdir (%57,7). İkinci sırada lise mezunlarının yeraldığı görülmektedir (%30,8). Eğitim düzeyi bakımından nitelikli bir personel dağılımı mevcuttur. Tablo 4:Yaş Yaş Sayı Yüzde (%) 26-30 2 7,7 31-35 1 3,8 36-40 5 19,2 41-45 10 38,5 46-50 7 26,9 51+ 1 3,8 Toplam 26 100,0 Ankete katılanlar ağırlıklı olarak orta yaş olarak nitelendirilebilecek dilimde kümelenmiştir. 41-45 yaş diliminde olanların oranı %38,5 iken, 46-50 yaş diliminde olanların oranı % 26,9 dur. 36-40 yaş diliminin oranı ise % 19,2 dir. Tablo 5: Cinsiyet Cinsiyet Sayı Yüzde (%) Bay 12 46,2 Bayan 14 53,8 Toplam 26 100,0 Cinsyet dağılımında bayan kamu personeli baskın nitelik göstermektedir (%53,8). Erkek kamu personelinin oranı ise %46, 2 dir. Tablo 6 : Bilgi Edinme Genel Dağılım Seçenekler Katılıyorum Tamamen Katılıyorum Fikrim Yok Katılmıyorum Katılmıyorum Tamamen Sayı % Sayı % Sayı % Sayı % Sayı % Bilgi edinme hakkının kullanımı yönetimin vatandaşla olan ilişkilerinde 7 26,9 15 57,7 2 7,7 1 3,8 şeffaflık yönünde köklü değişim sağlar. Yönetimden bilgi edinme 8 30,8 15 57,7 2 7,7 6

vatandaşlar için bir hak olmalıdır. Vatandaşları bilgilendirmek yönetim için bir ödev olmalıdır. Vatandaşın yönetimin elindeki bilgiye ulaşması yönetim için öncelikli konudur. Bilgi edinme hakkının kabul edilmesi vatandaşın yönetime olan güvenini arttırır. Bilgi edinme hakkı yönetimle vatandaş arasında hukuki uyuşmazlık çıkmasını önler. Bilgi edinme hakkı yönetimin işleyişini aksatır. Yönetimin hiyerarşik düzeni bilgi edinme hakkının kullanımında engel oluşturur. Bilgi edinme talebinde bulunan kişinin niyeti önemlidir. Bilgi edinme talebinde bulunan kişinin gerekçesi uygun değilse talebi reddedilmelidir. 11 42,3 11 42,3 3 11,5 1 3,8 13 50,0 2 7,7 8 30,8 1 3,8 6 23,1 17 65,4 2 7,7 2 7,7 17 65,4 1 3,8 4 15,4 1 3,8 1 3,8 4 15,4 1 3,8 15 57,7 4 15,4 1 3,8 9 34,6 3 11,5 10 38,5 2 7,7 4 15,4 16 61,5 3 11,5 2 7,7 4 15,4 16 61,5 5 19,2 Bu bölümde ankete katılanlara sorulan olgusal sorular bilgi edinme hakkına ilişkindir. Anket soruları ile kamu görevlilerinin bilgi edinme hakkına bakış açıları değerlendirilmektedir. Kamu görevlilerinin büyük çoğunluğu bilgi edinme hakkının yönetimde şeffaflaşmada önemli bir yere sahip olduğu kanısındadırlar (%84,.6). Bu hak ile yönetsel şeffaflık arasında kuvvetli bir ilişki kurulmuştur. Vatandaşların yönetimden bilgi edinmeleri ise bir hak olarak görülmektedir (%88,5). Bu soruyla ilişkili olarak 7

bilgi vermenin yönetim için ödev olması gereği kamu görevlilerince benimsenmektedir (% 84,6). Kamu görevlileri, yönetime bilgi talebi yapıldığında bu talebin cevaplandırılmasını yönetimin öncelikleri arasında görmektedir (%50,3). Bu konuda olumsuz görüş belirtenlerin toplam oranı %34,6 dır. Bilgi edinme hakkının varlığının yönetime olan güveni arttıracağı görüşü kamu görevlilerinin büyük çoğunluğu tarafından kabul edilmektedir (%88,5). Bu durumda yönetimin meşruiyetinin güçlendirilmesinde bilgi edinme hakkının varlığı ve kullanımı önemli bir yere sahiptir. Bu soruyla ilişkili olarak sorulan bilgi edinme hakkı yönetimle vatandaş arasında hukuki uyuşmazlık çıkmasını önler sorusuna verilen cevaplarda %63,1 oranla kamu görevlileri olumlu görüş belirtmişlerdir. Kamu görevlileri ayrıca bilgi edinme taleplerinin yönetim tarafından cevaplandırılmasının yönetimin işleyişini aksatmayacağı kanısını taşımaktadırlar (%73,1). Hiyerarşik düzene göre örgütlenmiş yönetimin bilgi edinme hakkının kulanımında engel oluşturmayacağı görüşü göreceli olarak ağır basmaktadır (%46,2). Hiyerarşik yapının, yönetimden bilgi alma konusunda engel oluşturabileceğine inananların oranı ise % 38 dir. Kamu görevlileri bilgi edinme talebinde bulunanların niyetlerini büyük bir çoğunlukla önemli bulmaktadırlar (%76,9). Bu soruyla ilişkili olmak üzere kamu görevlileri bilgi edinme talebinde bulunan kişinin gerekçelerini sorgulanması ve uygun bulunmaması durumunda ise talebin reddedilmesi görüşünü benimsemektedirler (%76,9). Ortaya çıkan sonuç bilgi edinme hakkının felsefesi ve uygulamaları ile çelişmektedir. Birçok ülkede ve Türkiye de yürürlükte olan bilgi edinme hakkı kanunlarında benimsenen düzenlemelerde kişilerin talep ettikleri bilgiyle ilgilerini kanıtlaması gerekmemektedir. İstisnai düzenlemeler bir yana bırakılırsa, kamu kurum ve kuruluşları bu hak kapsamında kendilerinden talep edilen bilgileri ilgililerinin niyetlerini sorgulamaksızın vermekle yükümlüdürler. Bilgi edinme taleplerinin reddedilmesi kanunda belirlenen durumlarla sınırlanmıştır. Yönetim kanunda düzenlemeyen gerekçeler üreterek bilgi edinme taleplerini reddedemez. SONUÇ Bilgi edinme hakkı yönetsel ilişkilerin mahiyetini değiştirecek öneme sahiptir. Bu hak topluma, yönetime aktarılan kamu gücünün kullanımını denetleme imkanı sağlamaktadır. Girilen yeni süreçte yönetimi çevreleyen gizlilik kapısı açılmaya 8

başlanmıştır. Yönetimde şeffaflaşmanın sağlanması sürecinde bilgi edinme hakkı temel dönemeçlerden birisini temsil eder. Yönetimden beklenen yeni dönemin koşullarına kendisini uyarlaması ve geleneksel yönetim anlayışının sonucu olarak sahip olduğu azametli ve içine girilmez konumunu aşarak topluma yakınlaşmasıdır. Bireylerin yönetim karşısında mutlak bağımlılıktan kurtulup özerkleşmesinde bu anlayışın yerleşmesi baskın bir unsurdur. Alan araştırmasında ortaya çıkan husus kamu personelinin bilgi edinme hakkına karşı genelde olumlu kanaat beslemesine rağmen yönetilenlere karşı olan kuşkucu anlayışın tamamen ortadan kalkmadığını göstermektedir. Kamu personeli, bilgi edinme hakkıyla birlikte yönetime düşen yeni ödevlerin bilincindedir. Toplumu bilgilendirmeyi yönetimin öncelikli konuları arasında görmeleri bu hakkın kurumsallaşmasını kolaylaştıracak bir etkendir. Ankete katılanlar, bilgi edinme hakkının yönetsel meşruiyet üzerinde olumlu katkı sağlayacağı faktörü üzerinde birleşmektedirler. Kamu personeli, geleneksel yönetim anlayışından kaynaklanan kimi anlayışlarını ise devam ettirmektedir. Bilgi edinme hakkı konusunda başvuru sahiplerinin niyetlerini sorgulamaları ve gerekçeleri uygun değilse talebin reddedilmesini istemeleri kuşkucu anlayışın kırılamadığını göstermektedir. Oysaki bilgi edinme hakkının işlerliği, yönetimin niyet sorgulamaksızın sahip olduğu bilgi ve belgeleri paylaşmasıyla sağlanabilir. Bilgi paylaşımı, yönetimin hizmetlerini kamu yararını hedef alarak gerçekleştirdiği konusunda kendine olan güveni gösterir. Bilgi edinme hakkı, yönetimin bu anlayış doğrultusunda faaliyette bulunduğunun toplum tarafından teyit edilmesi imkanını sağlar. KAYNAKÇA AUDRİA, Raphaaël (2004), New Public Management et Transparence : Essai de Déconstruction d un Mythe Actuel, Thése de doctorat, Genève : Université de Genève.http://www.unige.ch/cyberdocuments/theses2004/AudriaR/these.pdf Erişim Tarihi:22.08.2007. CHEVALLİER, J. (2004), Les Pratiques Administratives, Transparence et Secret, (içinde), İFSA/CADA, Colloque pour le XXV eme anniversaire de la loi du 17 juillet sur l accés aux documents administratifs, La Documentation Française, Paris, ss.83-98. 9

COTTIER, B. (2001), De l Administration Secréte A l Administration Transparente, Atti Della Serata Di Studio Del 23 Octobre 2001, ss.1-27. DEBBASCH, C. (1990), İntroduction, La Transparence Administrative en Europe (içinde), Charles DEBBASCH (Edt.), Editions du CNRS, Paris, ss.33-56. DİBOUT, Patrick (1979), La Liberté d Accés Aux Documents Administratifs, Revue Administrative, No:187, ss.23-40. EKEN, Musa (2005), Yönetimde Şeffaflık Teori-Uygulama, Sakarya Kitabevi, Adapazarı. ÖBERG, Ulf (2004), L exemple Suedois, Transparence et Secret, (içinde), İFSA/CADA, Colloque pour le XXV eme anniversaire de la loi du 17 juillet sur l accés aux documents administratifs, La Documentation Française, Paris, ss.135-141. RİVERO, Jean (1990), Rapport de Synthése, La Transparence Administrative en Europe (içinde), Charles DEBBASCH (Edt.), Editions du CNRS, Paris, ss.307-318. ŞENGÜL, Ramazan (2008), Bilişim Çağında Şeffaf Yönetim, Nobel Yayın. http://www.bilgiedinmehakki.org/tr/index.php? option=com_content&task=view&id=58&itemid=18 Erişim Tarihi:28.04.2008. 10