ÇOK BOYUTLULUK Bir olayın birden çok nedeni ve sonucu olmasına olayların çok boyutluluğu denir. Bireyler bir olaydan farklı şekilde etkilenebilirler. (Trafik kazasında, sürücü, tamirci, sigortacı ) 1
OLGU GÖRÜŞ Olgu: Herkes tarafından aynı kabul edilen, kanıtlanabilen bilgilerdir Görüş: Kişiden kişiye değişebilen, insanların kendi düşüncelerini yansıtan ifadelerdir * Türkiye nin başkenti Ankara dır. * Kırmızı rengi çok severim. * En güzel şehir İstanbul dur. * Bayrağımızın rengi kırmızı ve beyazdır. 2
BİLİMSEL ARAŞTIRMA BASAMAKLARI İyi bir araştırmacının özellikleri: *Ne aradığını bilmek *Sabırlı olmak *Titiz olmak *Planlı olmak *Dürüst olmak Konu belirleme Varsayımlarda bulunma Kaynak taraması Bilgileri sınıflandırma ve not etme Metin oluşturma Hipotez: Her hangi bir konu üzerinde araştırma yapmadan önce sahip olduğunuz öngörü, önbilgi, varsayım. Yararlandığımız kaynağı dipnot ve kaynakça bölümlerinde belirtmezsek bilgi hırsızlığı yapmış oluruz. Dipnot: Hangi kaynağın, hangi sayfalarından alıntı yapıldığının gösterildiği bölüm. Dipnot sayfaların en alt bölümünde gösterilir 3
HAK SORUMLULUK VE ÖZGÜRLÜKLER Dilekçe hakkı, istek ve şikayetlerimizin yazılı olarak ilgili makamlara bildirilmesidir. Dilekçemizi yetkili kurumların en kısa sürede cevaplandırılması yasal bir zorunluluktur. Tüketici hakları ihlalleri için başvurulabilecek yerler; Belediyeler, Tüketici Hakları Derneği, Tüketici Mahkemesi, Tüketici Sorunları İl / İlçe Hakem Heyeti ve Reklam Kuruludur. Bazı durumlarda devlet kuruluşları ile de sorunlar yaşanabilir. Örneğin yol çalışmaları sonrasında asfaltlama işleminin yapılmaması gibi hizmet aksamaları durumunda çeşitli devlet kurumlarına başvurulabilir. Hizmet aksamalarında başvurulabilecek yerler; Belediyeler, Muhtarlıklar, Kaymakamlıklar, Valiliklerdir. Sorunlara çözüm üretilirken kendi haklarımızı gözettiğimiz gibi başkalarının haklarına gözetmeliyiz. Kişi kendini ilgilendiren bir konuda bilgi alma hakkına sahiptir. 4
ETKİN VATANDAŞ Sosyal Bilgiler ile; Hak ve sorumluluklarımı, Tarihimi ve kültürel değerlerimi, Farklı toplumların sosyal, kültürel ve ekonomik özelliklerini, Liderlerin toplum geleceğini şekillendirmede rollerini, Bilim ve teknolojide yaşanan gelişmelerin toplum hayatına etkilerini, Yaşadığımız çevrenin ve dünyanın coğrafi özelliklerini, öğrenirim. 5
ATATÜRK VE SOSYAL BİLİMLER Cumhuriyetin ilk yıllarında, Avrupa ülkelerine farklı alanlarda eğitim almaları için öğrenciler gönderildi. Burhan Toprak İstanbul Güzel Sanatlar Akademisi nde, Türk Süsleme Sanatları Bölümü nün açılmasına öncülük etmiş. Jale İnan arkeolojik kazılar yaparak Anadolu nun çok eski dönemlerinin aydınlatılmasına katkıda bulunmuş. Afet İnan ise, Türk Tarih Kurumu nun kuruluşunda yer almış, Atatürk ve Türk tarihiyle ilgili birçok esere imza atmış. Türk Tarih Kurumu Türk tarihi ile Türkiye tarihini incelemek ve elde elden sonuçları her türlü yollarla yaymayı amaçlamaktadır. Türk çocuğu atalarını tanıdıkça daha büyük işler yapmak için kendinde kuvvet bulacaktır. Atatürk Türk Dil Kurumu Türk dilinin öz güzelliğini ve zenginliğini ortaya çıkarmak, dünya dilleri arasında saygın bir konuma ulaştırmak amacıyla Türk Dil Kurumu açılmıştır. Türk dili, Türk milleti için kutsal bir hazinedir. Çünkü Türk milleti geçirdiği sayısız felaketler içinde ahlakının, geleneklerinin, hatıralarının, çıkarlarının kısaca bugün milliyetini oluşturan her şeyin dili sayesinde korunduğunu görüyor. Türk dili, Türk milletinin kalbidir, zihnidir. Atatürk Türkiye de Sosyal Bilimlerin gelişmesini sağlamak ve bu alanda nitelikli eleman yetiştirmek amacıyla Ankara da Dil, Tarih ve Coğrafya Fakültesi açılmıştır. 6