YASAK CİNSEL İLİŞKİ : ENSEST

Benzer belgeler
Kadına Yönelik Aile İçi Şiddetin Kadın Sağlığına Etkileri. Kadına Yönelik Aile İçi Şiddetle Mücadele Projesi

içindekiler BÖLÜM 1 GİRİŞ 1 B Ö L Ü M 2 PUBERTE, SAĞLIK VE BİYOLOJİK TEMELLER 49 B Ö L Ü M 3 BEYİN VE BİLİŞSEL GELİŞİM 86

GÜÇ KOŞULLAR ALTINDAKİ ÇOCUKLAR. Doç. Dr. Günay SAKA DÜTF HSAD Mart 2009

Çocuk ve ergenlerde cinsel kötüye kullanımın belirtileri ve etkileri Çocuk ve ergenlerde cinsel kötüye kullanımı önlemek için yapmamız gerekenler

Mirbad Kent Toplum Bilim Ve Tarih Araştırmaları Enstitüsü. Kadına Şiddet Raporu

SEÇMELİ DERS ÖNERİ FORMU

KADIN DOSTU AKDENİZ PROJESİ

:35 CBU TIP FAKÜLTESİ ADLİ TIP ABD 2

BASIN AÄIKLAMASI TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTSİZLİĞİ KADIN SAĞLIĞINA ZARARLI

ADOLESANA VERİLMESİ GEREKEN KORUYUCU SAĞLIK HİZMETLERİ. Doç Dr Müjgan Alikaşifoğlu

DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUĞU ANLAMAK

ÜLKEMİZDE VE DÜNYADA KADıN SAĞLıĞı. Araş. Gör. Kevser Özdemir

KADIN CİNSELLİĞİNİN SÖYLEMSEL İNŞASI VE NAMUS CİNAYETLERİ: ŞANLIURFA ÖRNEĞİ

İÇİNDEKİLER BÖLÜM I GİRİŞ

KADINLAR AÇISINDAN SAVUNMASIZLIK/ÖRSELENEBİLİRLİK. Prof. Dr. Şevkat BAHAR ÖZVARIŞ

EKSTRA ANLATILAN DERSLER

DANIŞMANLIK TEDBİRİ UYGULAMALARI ÇOCUK TANIMA FORMU

Çocuk Psikiyatrisi Uygulamalarında İstismar Olgularının Tanınması. Prof. Dr. Elvan İŞERİ Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Psikiyatri A.D.

HAREKETLİ ÇOCUK DOÇ. DR.AYLİN ÖZBEK DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK PSİKİYATRİSİ AD. ÖĞRETİM ÜYESİ

ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI RUHSAL DEĞERLENDİRME FORMU. Temel Yakınmalar. . Üniversitesi Çocuk Koruma Uygulama ve Araştırma Merkezi Çocuk Koruma Birimi

Halk Sağlığı Bakış Açısıyla İstismar Bildirimi ve Karşılaşılan Güçlükler

İsyanım. Suskunluğumda. Şiddetin. Başucumda ŞİDDET VERİLERİ

CEZA HUKUKU ÖZEL HÜKÜMLER. Yrd. Doç. Dr. Selman DURSUN

Aile Avukatlığı ve Aile Rehberliği

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ

ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI

DANIŞANLAR İÇİN DEĞERLENDİRME ANKETİ:

Erken Yaşlardaki Evlilikler ve Gebelikler

AÇIKLAMA Araştırmacı: Yok. Konuşmacı: Yok. Danışman: Yok

KADIN DOSTU AKDENİZ PROJESİ

5. SINIF 4.GRUP 4. KURUL RUH SAĞLIĞI, TIP ETİĞİ, TIP HUKUKU, ADLİ TIP, KLİNİK FARMAKOLOJİ

Okul Dönemi Çocuklarda

AKUT LENFOBLASTİK LÖSEMİ TANILI ÇOCUKLARIN İDAME TEDAVİSİNDE VE SONRASINDA YAŞAM KALİTELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Dr. Emine Zengin 4 mayıs 2018

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI

Yetişkin Psikopatolojisi. Doç. Dr. Mehmet Akif Ersoy Ege Üniversitesi Psikiyatri Anabilim Dalı Bornova İZMİR

KRONOLOJİK YAŞ NEDİR?

EVLİLİK ÇATIŞMASI VE ÇOCUK

Zihinsel Bozukluk Belirtileri ve Semptomları

GÖÇMEN/MÜLTECİLERLE ÇALIŞMAK

ÖN SÖZ xi. Yaşamımızın İlk ve Temel Travması: Bağlan(a)mama 14 Bebeklikten Yetişkinliğe; Bağlan(a)mama ve Yarattığı Sorunlar 17

Eğitim Tarihleri: 5-6/ 11 /2016 ve / 11 /2016 (2 hafta Cumartesi ve Pazar toplam: 32 saat) Eğitim Ücreti: 400 TL + KDV (Öğrencilere %25 indirim

ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI

İSTANBUL DA GENÇLER ARASINDA CİNSELLİK ARAŞTIRMASI RAPORU

TUTUKLU VE HÜKÜMLÜ ÇOCUKLAR İÇİN YAPILMIŞ İKİ ARAŞTIRMANIN VERİLERİNİN YENİDEN ANALİZİ

ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI

Aile ve Birincil İlişkiler

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI KLİNİĞİ YATAN HASTA DEĞERLENDİRME FORMU

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI

ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI

Ruhsal Travma Değerlendirme Formu. APHB protokolü çerçevesinde Türkiye Psikiyatri Derneği (TPD) tarafından hazırlanmıştır

YAŞLILIKTA PSİKO-SOSYAL YAŞAM

TAP VAKFI ERGENLER & GENÇLER için CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMLERİ

Adli Tahkikat ve Sosyal İnceleme Raporu Özeti

ÇOCUKLARDA VE ERGENLERDE İNTİHAR GİRİŞİMİ

KADINA YÖNELİK ŞİDDETLE MÜCADELEDE ULUSLARARASI BELGELER VE KORUMA MEKANİZMALARI

AİLE DANIŞMANLIĞI 1.GRUP DERS PROGRAMI 1 - AİLE DANIŞMANLIĞINA İLİŞKİN TEMEL KAVRAMLAR

1.ÇAĞDAŞ EĞİTİM SİSTEMİNDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ VE REHBERLİK. Abdullah ATLİ

YAŞAM BOYU DÖNEMLERİNE GÖRE KADIN CİNSİYETİNİN KARŞILAŞTIĞI SORUNLAR / OLAYLAR

ÇOCUK CİNSEL İSTİSMARI MUAYENE FORMU. Tıbbi Özgeçmiş. . Üniversitesi Çocuk Koruma Uygulama ve Araştırma Merkezi Çocuk Koruma Birimi.

5. SINIF 4.KURUL 2.Döngü

T.C. AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR BAKANLIĞI Trabzon Koza Şiddet Önleme ve İzleme Merkezi PINAR ÖŞME PSİKOLOG

1. BÖLÜM ÇOCUK PSİKOLOJİSİNE GİRİŞ

ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI. Yrd. Doç. Dr. Mustafa Yaşar. Ç.Ü. Eğitim Fak. İlköğretim Böl. Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı

Bireysel ve Toplumsal Şiddetin Dinamikleri - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

KLİNİK PSİKOLOJİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ

Ayşe Devrim Başterzi. Son iki senedir ilaç endüstrisi ve STO ile araştırmacı, danışman ya da konuşmacı olarak herhangi bir çıkar çatışmam yoktur.

5. SINIF 4.GRUP 4. KURUL RUH SAĞLIĞI, TIP ETİĞİ, TIP HUKUKU, ADLİ TIP, KLİNİK FARMAKOLOJİ

İÇİNDEKİLER. GİRİŞ GELİŞİM PSİKOLOJİSİNE DAİR Prof. Dr. İrfan ERDOĞAN. I. Gelişim Psikolojisine Kuramsal Bakış...1

Son 2 yıl içinde ilaç endüstrisiyle kongre sponsorluğu dışında bağlantım olmamıştır.

Prof.Dr.Bahar Gökler Hacettepe Üniversitesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı Emekli Öğretim Üyesi Çocuk İstismarını ve

HIV/AIDS KÜRESEL ÖZET 2013

Sözleşme No: NL1-GRU Proje Başlığı: Toplum Yaşam Alanları- güvenli öğrenme ortamı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Kadın Olmak? Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN

Yönetici tarafından yazıldı Çarşamba, 07 Ekim :27 - Son Güncelleme Çarşamba, 07 Ekim :31

GEBELİĞİN PSİKO-SOSYAL VE KÜLTÜREL BOYUTU

Cinsiyet ve Cinsel Yönelim Temelinde Önyargı ve Ayrımcılık

AİLE EĞİTİMİ ZÜMRESİ. 2 Saat 2 Saat 2 Saat 2 Saat 2 Saat 2 Saat 2 Saat 2 Saat. Özel Eğitime Muhtaç Çocukların Aile de Eğitimi.

Cinsel Kimlik & İhmal ve İstismar Seminerini

Zorlu Yaşantılar Sonrası Stres Belirtileri (Travma Sonrası Stres Bozukluğu)

Risk Altındaki Çocuklara Yaklaşım

Zeka Gerilikleri Zeka Geriliği nedir? Sıklık Nedenleri

Gelişim Psikolojisi Ders Notları

5. SINIF 4.KURUL 3.Döngü

Aşırı doğurganlığın anne ve çocuk sağlığına etkileri İstenmeyen gebelikler ve isteyerek düşükler

5. SINIF 4.KURUL 1.Döngü

O Dil; Çok geniş anlamıyla dil, düşünce, duygu ve güdüleri, doğrudan doğruya ya da dolaylı olarak bildirmeye yarayan herhangi bir anlatım aracıdır.

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI AİLE İÇİ ŞİDDET

HIV SÜRECİNDE DEPRESYON VE OLASI İLİNTİLİ DURUMLARI ELE ALMAK. Dr. M.Kemal Kuşcu. Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri ABD

AKRAN BASKISI Hazırlayan Uzm. Psk. Şükran KILIÇ

Çocuk Haklarına Dair Sözleşmesinin Uygulanması

ŞİDDET NEDİR? ADEM TOLUNAY ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ

Cinsel istismarlı hastaya yaklaşım. Doç. Dr. Mücahit KAPÇI ADÜ Tıp Fakültesi Acil Tıp AD.

ÇOCUK İSTİSMARININ MEDYADA YER ALMA BİÇİMİNİN RUHSAL ETKİLERİ

RUHSAL BOZUKLUKLARDA DAYANIKLILIK VE YATKINLIK DUYGU DIŞAVURUMU

AÇIKLAMA Araştırmacı: Yok. Konuşmacı: Yok. Danışman: Yok

YAYLACIK İLKOKULU 0-18 (7-11 YAŞ MODÜLÜ) AİLE EĞİTİMİ PROGRAMI YILLIK DERS PLANI(2.GRUP)

M2 S1. Üreme Sağlığı. Tanım, Üreme Hakları, Bütüncül Yaklaşım. Doç. Dr. Günay SAKA 12 Mayıs 2011

Üçüncü baskıya ön söz Çeviri editörünün ön sözü Teşekkür. 1 Giriş 1

Transkript:

1 YASAK CİNSEL İLİŞKİ : ENSEST Aylin Görgün Baran 1, Nüket Paksoy Erbaydar 2 GİRİŞ Genellikle ensest, aynı genetik bağa sahip insanlar arasındaki cinsel ilişkiye atıfta bulunur. Ensesti tanımlamak, ona karşı olan yasakların vurgusu temeline dayanır; yani ensest tanımında esas olan unsur yasak olgusu dur. Son yıllarda ensest araştırmalarında bir paradoks ortaya çıkmıştır. Bir yandan ensest tabusunun evrensel olmadığı ve her yerde aynı biçimde görülmediği kabul edilirken, öte yandan ensest tabusunun diğer canlı türlerinde de yaygın olduğu varsayılmaktadır. Bu bağlamda sözcük kirlilik, iffetsizlik ve uygunsuzluk anlamına da gelmektedir. Batı yasalarına, klinik tanımlara ve antropolojik bakış açılarına göre ensest tanımı, sadece cinsel unsurları içermez. Ensest, üç tür etkileşimle tanımlanır: cinsel davranışlar seti, akrabalık kategorileri seti ve yasaklar seti. Örneğin, bazı kültürlerde akrabalar arasında cinsel ilişkiye ve evlilik ilişkisine izin verildiğinden, kültürel inşalar nedeniyle bu ilişki ensest olarak görülmez. Günümüzde ensest; ahlaki, hukuki ve dini bakımdan evlenmeleri yasak olan, yakın akraba konumundaki bireylerin cinsel ilişkide bulunmaları olarak tanımlanmaktadır. Bu anlamda ensest bazı kültürler hariç, tabu olarak kabul edilmiştir. 1. Ensest İlişki Biçimleri Genellikle ensest bir aile sorunu olarak algılanmaktadır. Ensest davranışı; özellikle baba ile kızı, anne ile oğlu ve erkek kardeş ile kız kardeş arasındaki cinsel ilişkiyi içermektedir. Ancak ensest davranışıyla ilgili yasal ve kültürel düzenlemeler bazen bu üç örneğin ötesine de geçmektedir. Örneğin, üveyler arasındaki ilişkiyi de ensest olarak kabul edenler bulunmaktadır. Yetişkin akrabalar arasındaki ensest ilişki, en az yetişkin ile çocuğu arasındaki ensest ilişki kadar yasaklıdır. 1 Doç. Dr., Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü Öğretim üyesi Hacettepe Üniversitesi Kadın Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi Yönetim Kurulu Üyesi 2 Yard. Doç. Dr., Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı AD Öğretim üyesi Hacettepe Üniversitesi Kadın Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi Yönetim Kurulu Üyesi 1

2 Öte yandan ensest tabusunun gücü mitsel açıdan Oidipus komplesi (Oidipus ile Jocasta nın evliliği, aralarındaki kan bağı bilinmeksizin gerçekleşmiştir) terimi ile de açıklanmaktadır. Oidipus annesinin ve karısının aynı kişi olduğunu öğrendiği zaman üstesinden gelinmez bir suçluluk duygusuna kapılır ve kendisini gözlerini kör ederek cezalandırır. Bu olayda ensest ilişiki bakımından kadın ile oğlu arasında bir kan bağının mı yoksa yasal bir bağın mı (evlat edinme, üvey annelik, üvey babalık) önemli olduğu konusu tartışılmıştır. Bu olay, Avrupa da antropolojik açıdan bir mit olarak değerlendirilmektedir. Ensest toplumsal yasaklara bağlanarak kurgulanan bir durum olması sebebiyle zaman içerisinde ve kültürden kültüre bu yasağın içeriği değişim gösterebilir. Örneğin ensest konusunda Amerika Birleşik Devletlerinde yasal açıdan öz baba kız ve üvey baba kız arasındaki ilişkide bir fark gözetilmemektedir. Bu nedenle her iki durumda da cinsel ilişki ve evlilik yasaklanmıştır Enseste bağlı olsun ya da olmasın çocuğun cinsel istismarı bakım verme yükümlülüğündeki kişilerin, diğer yetişkinlerin ya da çocuktan daha büyük yaştaki diğer çocukların çocuğu bir cinsel haz nesnesi olarak kullanması şeklinde tanımlanır. Yetişkin kadınların %20 sinin, yetişkin erkeklerinse %5-10 unun çocuklukta cinsel istismara uğradığı ve istismar eden kişilerin büyük kısmının çocukların tanıdığı kişiler olduğu ifade edilmektedir. Çocuğun cinsel istismarı şeklinde ortaya çıkan ensest ilişkinin en fazla baba-kız arasında olduğu ileri sürülmektedir. Bu ensest tipinde farklı üç durumdan söz edilmektedir. *Endogamik (endogamic-grup içi evlilik): Bu tür babalar, kendi cinsel ilişkisini aile üyeleriyle sınırlandırır ve ailenin dışındaki kadınlarla cinsel veya sosyal ilişkilere girmek istemez. *Rastgele cinsel ilişkide bulunanlar (indiscriminately promiscuous): Bu tür babalar genellikle psikopattır (psychopathic). *Çocuklara cinsel açıdan çekici görünenler (pedophiles): Bu tür babalar, psikoseksüel olarak gelişmesi gecikmiştir ve sosyal açıdan olgunlaşmamışlardır. 2. Ensestin Sosyal Boyutu Birçok araştırma ensest ilişkinin, özellikle de ebeveyn ile çocuk arasındaki ensest ilişkinin esas olarak çocuk açısından yıkıcı sonuçlarından bahsederken; bazı 2

3 çalışmalar da ensest ilişkinin ergenlik döneminden önceki küçük yaşlarda mı, yoksa ergenlik sonrasında mı deneyimlediği sorusunu sorar. Bu soru çocuğun yaşadığı döneme, yaşa göre sorun olarak görülür. Yaş ya da dönem, çocuğun ensest ilişkiyi hatırlaması ve idrak etmesi ile bağlantılıdır. Çünkü bu ilişkiyi idrak etmesi sonradan yaşayacağı tehlike ve risklerin artmasına yol açacaktır. Ensest ilişki yasak temeline dayandığı, için kim tarafından kime uygulanırsa uygulansın bireylerde travma yaratacağı kesindir. Kişinin yasak ilişki yaşarak normların dışına çıkmasının toplum tarafından öğrenilmesi ve bu şekilde etiketlenmesi sosyal ilişki ağlarının zedelenmesine neden olur. Özellikle günümüzde ensest ilişkiyi yaşayan kişiler toplum tarafından ayıplanıp kınanmaktadır ve bu ayıbı yaşamları süresince üzerlerinde bir yük olarak taşımak zorunda kalmaktadırlar. Dolayısı ile bireylerin böyle bir etiketlenme/damgalanma ile yaşaması, sosyal çevrenin ona kötü gözle bakması kendisini değersiz biri olarak algılamasına yol açar. Karşılaştığı kişi ya da kişiler tarafından ona bir mesafe ile yaklaşılır. Bu da toplumsal uzaklık duygusunun yaşanmasına ve bireyin toplumdan izole olmasına neden olduğu gibi onu yalnızlaştırır ve sonuçta intihara kadar götürebilir. Böylece sosyal bağları kopan birinin ise depresyona girmesi ve daha çok psikolojik sorunlar yaşaması kaçınılmazdır. Öte yandan bu kişiler toplumda ayakta durma ve bir kimlik edinme adına sapma davranışlar gösterebilirler, hatta bazen suça itilme ya da suç örgütlerinin hedefi haline gelme durumu ile de karşılaşabilirler. Yaşamdan beklentisi azalan bu kişilerin sapma davranışlar gösterme ve suç işlemeye itilme eğilimleri yüksek olduğundan söz edilir. Böylece toplumdaki en kötü çalışma koşullarında ve statüsel saygınlığı olmayan ya da düşük olan mesleklerde çalışmayı kabul ederler. Çünkü ensest ilişkisini yaşayanlar artık toplumda bir ÖTEKİ dir. 3. Ensestin Sağlık Sonuçları Ensest uzun süre üzerinde konuşulması yasak olan bir konu olması nedeniyle sağlık sonuçlarının tartışılması ve ensestin tarafları olan bireylerin sağlık sorunlarına çözüm bulunmasında geç kalınmıştır. Ancak neden olduğu sağlık sonuçları açısından bakıldığında sonuçların sağlığın her boyutunda ortaya çıktığı ve sekellerinin yaşam boyu sürdüğü görülmektedir. Ensestin kimler arasında, hangi yaşlarda ve hangi toplumda ortaya çıktığına bağlı olarak oluşan sağlık sorunları farklı düzeylerde 3

4 yaşanmaktadır. En ağır sonuçlar cinsel şiddet içeren ensest olgularında ortaya çıkmaktadır. Bunlar, taraflardan birinin rızası dışında gerçekleşen cinsel ilişki (cinsel içerikli söz ya da davranışlar, tecavüz, tekrarlayan tecavüzler) ya da çocuğa yönelik cinsel istismar vakalarıdır. Her iki durumda da ensest yasağının getirdiği sosyal ve yasal sonuçların yanı sıra cinsel şiddete bağlı sağlık sorunları ortaya çıkar. Bir yetişkine yönelik cinsel şiddetin sağlık sonuçları başta üreme organları olmak üzere vücudun çeşitli bölgelerinde yaralanma ve kanamalar, azalmış cinsel istek, genital irritasyon, cinsel ilişkide ağrı, kronik pelvik ağrı, HIV/AIDS, hepatit gibi cinsel yolla bulaşan enfeksiyonlar, üriner sistem enfeksiyonları, istenmeyen gebelikler, sağlıksız düşükler ve istenmeyen doğumlar gibi fiziksel sağlık sorunları ile depresyon, post-travmatik stres bozukluğu, intihar düşünceleri, sigara, alkol ve madde kullanma gibi ruhsal sağlık problemlerdir. Cinsel şiddetin yanı sıra fiziksel şiddette bulunuyorsa sağlık sonuçları ağırlaşmaktadır. İntiharlar, cinayetler ve namus cinayetleri ya da ortaya çıkan sağlık sorunlarına bağlı ölümler ise sorunun ölümle biten sonuçlarıdır. Büyük çoğunluğu enseste bağlı olmak üzere çocuğun cinsel istismarı sonucunda çocuklukta ya da yetişkinlik döneminde çeşitli sağlık sorunları ortaya çıkar. Bunlar kronik ya da tekrarlayan genito-üriner sistem enfeksiyonları başta olmak üzere enfeksiyonlar, genital bölge yaralanmaları, karın ağrıları, kronik kabızlık gibi fiziksel sağlık sorunlarının yanında, alkol ve madde kullanımı, bilişsel yetilerde gerilik, çocuk suçluluğu, şiddet ve diğer riskli davranışlar sergileme, depresyon ve anksiyete, gelişmede gerilik, yeme ve uyku bozuklukları, utanç ve suçluluk duyguları, hiperaktivite, sosyal işlevlerde zayıflık, okul başarısında düşüklük, okulu bırakma, evden kaçma, erken yaşta evlenme, fahişelik yapma, azalmış öz-benlik saygısı, posttravmatik stres bozukluğu, psikosomatik bozukluklar, intihar ve diğer kendine zarar verme davranışları ve yetişkinlikte de şiddete görme eğiliminde artış olarak sıralanabilir. Ensest fiziksel, ruhsal ve sosyal sonuçları en ağır sorunlardan biridir ve etkileri ömür boyu devam etmektedir. Ensestin önlenmesi ağırlıklı olarak çocuğa yönelik cinsel istismarın önlenmesine bağlıdır. Bu konuda sağlık ve sosyal hizmet sistemi ile kolluk güçlerinin ve adalet sisteminin işbirliği yanında yazılı ve görsel basının sorumlu ve duyarlı bir yaklaşımla bilgilendirici ve eğitici yayınlar yapması gerekmektedir. Ancak çocuklara yönelik cinsel istismar olguların büyük kısmının kolluk güçleri ve 4

5 yargıya yansımaması nedeniyle çocuklara yönelik cinsel istismarın ortaya çıkmasına ve sürmesine neden olan toplumsal cinsiyet normları ve şiddet başta olmak üzere toplumsal etkenlere yönelik toplum, ve devlet düzeyindeki müdahalelerin yaşama geçirilmesi büyük önem taşımaktadır. KAYNAKLAR Elliott A.N., Carnes C.N. (2001). Reactions of Nonoffending Parents to the Sexual Abuse of their Child: A Review of the Literature. Child Maltreament,; 6; 314. Lester, David. (1972). Incest, The Journal of Sex Research, Vol. 8, No. 4, pp. 268 285. Published by: Lawrence Erlbaum Associates (Taylor & Francis Group). URL: http://www.jstor.org/stable/3811760. (alınma tarihi: 03.07.2008). Sagarin E. (1977). Incest: Problems of Definition and Frequency, The Journal of Sex Research, Vol. 13, No. 12, pp. 126 135. Published by: Lawrence Erlbaum Associates (Taylor & Francis Group). URL: http://www.jstor.org/stable/3811895. (alınma tarihi: 03.07.2008). Willner, Dorothy. (1983). Definition and Violation: Incest and the Incest Taboo, Man, New Series, Vol. 18, No. 1, pp. 134 159. Published by: Royal Anthropological Instıtute of Great Britain and Ireland. URL: http://www.jstor.org/stable/2801768. (alınma tarihi: 03.07.2008). World Health Organization. (2002). World Report on Violence and Health, Geneva, p: 9-10. 5