ARMONİYE YABANCI SESLER



Benzer belgeler
9. İkinci Çevrim Beşli Akorlar ( 6 4 lı Akorlar)

Akor Şifreleri Doğrultusunda Yaratıcı İcra Teknikleri

13. Dominant 7 li akoru

TONAL ARMONİDE AKORLARIN İŞLEVLERİ

11. Modülasyon Tonalite ve modalite. 2. Modülasyon ve ton değişimi

TME Hafta Ders Notları

Sigortacılık Y. L. Programı - Tezsiz Risk Yönetiminin Temelleri (Seçmeli) Suna ÖZYÜKSEL 1. HAFTA (3)

12. Yürüyüşler 1. İng. sequence; Alm. Sequenz; Fr. marche. Türkçede sekvens ve marş isimleri ile de ifade edilir.

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ ANTALYA DEVLET KONSERVATUVARI İLK VE ORTA ÖĞRETİM ÖZEL YETENEK KULAK SINAVI İÇERİKLERİ

Müziğin Alfabesi Notalardır. =

10. Kadans 1 Türleri. 1. Otantik Kadans 3. i. Tam Otantik Kadans 4


Ezgisel Kurallar. Olağanüstü güzellikteki ritmik dengesiyle aşağıdaki Palestrina melodisi 2 buna tipik bir örnektir:

PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA

16. Dominant fonksiyonu taşımayan 7 li akorlar 1 (Suni 7 liler)

KAZANIMLAR ETKİNLİKLER AÇIKLAMALAR ÖLÇME VE AÇILIMLARI

DÜZENLEME Ders Notu - 1

Czerny Op Numaralı Etüde Yönelik Teknik ve Biçimsel Analiz A Technical and Figural Analysis Directed for Czerny Op. 299 Number 30 Etude

TÜRK MÜZİĞİ SERTİFİKA EĞİTİM PROGRAMI

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI MÜZİK BÖLÜMÜ PROGRAMLARI ÖZEL YETENEK GİRİŞ SINAVI YÖNERGESİ

Ruhumdaki. Müzigin Ezgileri. Stj. Av. İrem TÜFEKCİ. 2013/2 Hukuk Gündemi 101

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ. Müzik ve Sahne Sanatları Fakültesi. Teori Kompozisyon Ana Sanat Dalı TONAL ARMONİDE İŞLEVSEL PEDAL TONU

Eğitim-Öğretim Yılı Konya Çimento Güzel Sanatlar Lisesi 9 Müzik Sınıfı Piyano Dersi Ünitelendirilmiş Yıllık Planı

MÜZİK TEORİSİ VE ARMONİ

ŞENKER ANALİZİ: J.S. BACH, BWV 929, SOL MİNÖR PRELÜD SCHENKER ANALYSIS: J.S. BACH S PRELUDE IN G MINOR, BWV 929

MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA VE YAZMA 10

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ. Müzik ve Sahne Sanatları Fakültesi. Teori Kompozisyon Ana Sanat Dalı TOPLU OKUMA İÇİN İŞLEVSEL ARMONİ PRATİĞİ

EĞİTİM MÜZİĞİ BESTELEME DERSİNDE İZLENEN YÖNTEMLER (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

SU DALGALARINDA GİRİŞİM

GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ

GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ

AHENK MÜZİKOLOJİ DERGİSİ

Müzik Yetenek Alanı Bireysel Değerlendirme Kriterleri İşitme, Şarkı Söyleme Müzikal Üretkenlik İşitme, Şarkı Söyleme, Müzikal Üretkenlik Çalgı Çalma

Müzik Öğretmeni Adaylarının Bireysel ve Sosyo-Ekonomik Özellikleri ile Armoni ve Piyano Derslerindeki Başarıları Arasındaki İlişkiler

NECİL KÂZIM AKSES İN ALLEGRO FEROCE ADLI YAPITINDA MAKAMSAL ÖĞELER, AKOR YAPILARI VE BİÇİM

GÜZEL SANATLAR LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK BÖLÜMLERİNDE YÜRÜTÜLEN MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA YAZMA DERSİNİN KAZANIMLARINA ULAŞMA DURUMLARININ İNCELENMESİ

MEB ULUSLARARASI SEKİZİNCİ ROBOT YARIŞMASI MAYIS 2014 ESKİŞEHİR ÇİZGİ İZLEYEN ROBOT YARIŞMASI KURALLARI 1) Amaç

ABD TARIM DIŞI İSTİHDAM VERİSİ ANALİZİ

GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ

BÖLÜM I GİRİŞ (1.1) y(t) veya y(x) T veya λ. a t veya x. Şekil 1.1 Dalga. a genlik, T peryod (veya λ dalga boyu)

Müzik Teknolojisi Terimleri Ders Notu - 2

MUAMMER SUN UN YURT RENKLERİ 1. ALBÜMDE YER ALAN PİYANO ESERLERİNİN ARMONİK ANALİZİ

Sayıtlama Dizgeleri. (a n a n-1 a n1 a n0. b 1 b 2 b m )r. simgesi şu sayıyı temsil eder.

Temel Kavramlar. Alıştırma Şekil ile, ifade edilişini eşleştiriniz.

Geleneksel Makamlar Kullanılarak Yazılan Etütlerin Piyano Eğitimi Açısından Önemi

MUSİQİ DÜNYASI 4 (73), 2017 PEŞREVLERDE TESLİM

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ. Müzik ve Sahne Sanatları Fakültesi. Teori Kompozisyon Ana Sanat Dalı. Periyodik, Aperyodik ve Karma Tema Kuruluşları

Bu yazı sitesinin sahibi hacı Mehmet Bahattin Geçkil tarafından hazırlanmıstır Herhangi bir medyada yayınlanması

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ


Feyza SÖNMEZÖZ 1. Yıl: 3, Sayı: 6, Mart 2016, s

SOUND DOUBLING IN THE FIRST CONVERSION (6)CHORDS USED IN CLASSICAL HARMONY EDUCATION. Turan SAĞER *

1. Sınıf Piyano Eğitiminde Birinci Yıl

Biyomekanik Newton Hareket Kanunları

İ Ç

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MAK MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ LABORATUVARI DENEY 4


T I M U R K A R A Ç AY - H AY D A R E Ş C A L C U L U S S E Ç K I N YAY I N C I L I K A N K A R A

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi Journal of Research in Education and Teaching Haziran 2017 Cilt:6 Özel Sayı:1 Makale No: 37 ISSN:

BETONDA PLASTİK RÖTRE. Çimento Araştırma ve Uygulama Merkezi

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Türk Sanat Müziği Tür ve Biçim Bilgisi MÜZS012 V Ön koşul Dersler - Dersin Dili

Trend Devam Modelleri: Teknik Analiz

tarihli KPSS Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) COĞRAFYA Sınavında;

METHOD AT WRITING EXERCISE IN WORKS OF PIANO Barış TOPTAŞ *

Yrd. Doç. Dr. Serhat YENER MÜZİK TEORİSİ EĞİTİMİ ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir.

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

ÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

Karadeniz Teknik Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Programlarında Başarı Notunun Değerlendirilmesine Dair Senato Tarafından Belirlenen Usul ve Esaslar

GENEL KİMYA. 4. Konu: Kimyasal türler, Kimyasal türler arasındaki etkileşimler, Kimyasal Bağlar

The Journal of Academic Social Science Studies

GENEL KİMYA. 4. Konu: Kimyasal türler, Kimyasal türler arasındaki etkileşimler, Kimyasal Bağlar

w w b w w w bw b w w TC KİMLİK NO:... ADI/SOYADI :... ADAY NO :... İMZA :

GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ

Trend Dönüş Formasyonları: Teknik Analiz

M.İ.O.Y. I M.İ.O.Y. I (Alttan) Öğr. Gör. Taner TOPALOĞLU Okul Çalgıları I (Blokflüt) Öğr. Gör. Güllü ÖZTÜRK

Toplama işlemi için bir ikili operatör olan artı işareti aynı zamanda tekli operatör olarak da kullanılabilir.

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI LİSANS ÖZEL YETENEK SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ MÜZİK EĞİTİMİ I MÜZİK BİLGİSİNE GİRİŞ

SES DALGALARı Dalgalar genel olarak, mekanik ve elektromanyetik dalgalar olmak üzere iki ana gruba ayrılır. Elektromanyetik dalgalar, yayılmak için bi

ADNAN SAYGUN UN KEMAN VE PİYANO SÜİTİNDE TÜRK HALK MÜZİĞİ

müziği bestekârlarındandır? sesliliğin adıdır?

GSM 175-ARJANTİN TANGO TARİHİ. Dr. Hilal Türkoğlu Şaşmazel

5E Öğrenme Döngüsü Modeline Göre Ders Planı

KOMPOZİSYON VE ORKESTRA ŞEFLİĞİ ANASANAT DALI KOMPOZİSYON ÖZEL YETENEK GİRİŞ SINAVI YÖNERGESİ

T.Pappas'ın "Yaşayan Matematik" isimli kitabının önsözünde şunlar yazılıdır: "Matematikten duyulan zevk bir şeyi ilk kez keşfetme deneyimine benzer.

MURAT DEVRİM BABACAN, ZEHRA SEÇKİN GÖKBUDAK,

Uzaktan Eğitim. Doç.Dr. Ali Haydar ŞAR

AHMED ADNAN SAYGUN UN 1. SENFONİ SİNİN MODAL / TONAL VE FORMAL YAPISI

TEMEL MATEMATİK. 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

T.C KAFKAS ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSANS KAYIT KABUL ESASLARI ve GİRİŞ SINAVI ÖZEL YETENEK SINAV KILAVUZU

Aktivite 8. Saati Yen Sıralama ağları

Ritim Öğreniyorum-II. Al ÖZTÜRK

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Bilgisayar I Ön Koşul

Sayı sistemleri-hesaplamalar. Sakarya Üniversitesi

PARALEL KUVVETLERİN DENGESİ

Algoritmalara Giriş 6.046J/18.401J

TÜRK SANAT MÜZİĞİ TEORİ VE UYGULAMASI DERSİ

Elbistan Meslek Yüksek Okulu GÜZ Yarıyılı EKi Salı, Çarşamba Öğr. Gör. Murat KEÇECĠOĞLU

CALLİSTER FAZ DÖNÜŞÜMLERİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 4. SINIF MÜZİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Transkript:

ARMONİYE YABANCI SESLER GEÇİT, İŞLEME, BASAMAK, GECİKME SESLERİ GEÇİT Geçit sesi, bir ezgi akora ait bir sesten (örneğin akorun 3lüsünden), akora ait olan bir başka sese (örneğin akorun 5lisine) geçmek için kullanılır. Geçit sesi, zayıf zamanda gelir. Aşağıdaki örnekte GEÇİT sesi özelliği taşıyan notalar, altına "g" harfi yazılmak suretiyle belirtilmiştir. İŞLEME İşleme sesi, akora ait bir sesin İKİLİ ARALIK mesafesinde yukarısındaki veya aşağısındaki sesine, zayıf zamanda uğramasıyla gerçekleşir. Bu ikili aralık "küçük ikili" veya "büyük ikili" olabilir. Aşağıdaki örnekte İŞLEME sesi olma özelliği taşıyan notalar, altına "i" harfi yazılmak suretiyle belirtilmiştir. BASAMAK Basamak sesinin birinci özelliği, bu sesin geçit ve işlemenin tersine GÜÇLÜ ZAMANDA gelmesidir. Basamak sesi akora ait olan sesin yukarı veya aşağı yönüne doğru İKİLİ ARALIK uzaklığında duyulur ve akora ait sesin gelişi gecikmiş olur. Aşağıdaki örnekte BASAMAK sesi olma özelliği taşıyan notalar, altına "b" harfi yazılmak suretiyle belirtilmiştir.

GECİKME Gecikme sesi, bir anlamda basamak sesine benzemekle birlikte, basamak sesinden farkının, geciken akora ait sesin (ilgili derece ile) bir önceki vuruştan UZATMA bağı ile gelmesidir. Yukarıdaki BASAMAK örneğinden yola çıkarak, ikinci ölçünün birinci vuruşunda yer alan FA sesi'nin, birinci ölçüde akora ait bir ses iken, ikinci ölçüde BİRİNCİ DERECEYE AİT Mİ SESİ'NİN BİR VURUŞ GECİKME ile duyularak, FA SESİNİN GECİKME NOTASI (Geciktirici ses) haline geldiğini görüyoruz. Aşağıdaki örnekte GECİKME sesi olma özelliği taşıyan notalar, altına "gc" harfi yazılmak suretiyle belirtilmiştir. KALIŞLAR (KADANSLAR) Birbirini izleyen derecelerin yazılış veya oluşturulma sırasındaki farklılığa göre değişik öntakılar alan akor-derece oluşumlarına, evrensel müzik terminolojisinde KADANS, dilimizdeki terminolojide KALIŞ adı verilmiştir. Temel olarak 4 tür KALIŞ vardır. TAM KALIŞ (ki MÜKEMMEL KALIŞ da denilir) Derece geliş sırası / sıraları: I - IV - V -I

YARIM KALIŞ Derece geliş sırası: I - IV - V / I - V / I - IV Yarım Kalış sadece IV. veya V. derecede kalışlarda olmaz. Kalışın son akor'unda I. derece duyulmasına rağmen eğer soprano partisinde I. derecenin kök sesi dışında kalan üçlüsü veya beşlisi varsa bu durum da YARIM KALIŞ sayılır.

KIRIK KALIŞ Derece geliş sırası / sıraları: I - IV - V - VI / I - V - VI PLAGAL KALIŞ Derece geliş sırası / sıraları: I - IV - I

MOTİF, FİGÜR Bir ezgi'nin en küçük parçacığına FİGÜR, figürden biraz daha büyük ezgi parçacığına MOTİF adı verilir. Motif ve Figür'ü oluşturan unsurlar: Aralıkların yapısı, çıkıcı ve inici yapı, tartımsal yapı. Aralıkların yapısı: Örneğin küçük ikili; Çıkıcı ve İnici Yapı: aralığın yukarı veya aşağıya doğru olması; Tartımsal Yapı: Süre değerlerinin benzeşmesi. Aşağıdaki örnekte 4 adet figür ve 2 adet motif yer almaktadır. Örneklemek gerekirse Figür 1, büyük üçlü aralık; çıkıcı ve dörtlük süre birimlerinden oluşan tartımsal yapıya sahiptir. Örneği iyi inceleyerek konuyu anlamaya çalışınız. DÖNEM (PERİYOD) Bir ezginin oluşumunu incelerken, çıkış noktamızın DÖNEM (PERİYOD) adı verilen müzik cümlesi yapısı olması gerekmektedir. DÖNEM teriminin eğitim için de kullanıldığını düşünelim. Örneğin, 2004-2005 EĞİTİM DÖNEMİ denildiğinde aklımıza GÜZ YARIYILI ve BAHAR YARIYILI gelmektedir. Benzer bir şekilde bir DÖNEM, ÖNCÜL ve SONCUL'dan oluşmaktadır. Bu bilgiyi şöylesi bir sonuca dökebiliriz. DÖNEM=ÖNCÜL+SONCUL. Bir DÖNEM ölçü sayısı itibarıyla 4 ve katlarından oluşabilir. Örneğin 4 ölçülük bir ÖNCÜL ve ardından yine 4 ölçülük bir SONCUL, 8 ölçülük bir DÖNEM'in oluşmasına yol açacaktır.

ÖNCÜL YARIM KALIŞLA, SONCUL TAM KALIŞLA BİTER. ÖNCÜL'ÜN İLK ÖLÇÜSÜ İLE, SONCUL'UN İLK ÖLÇÜSÜ BİRBİRİNİN AYNISI VEYA BENZEŞ MOTİFSEL YAPIDAN OLUŞUR. Aşağıdaki örnekte de göreceğiniz gibi, öncül ile sonculun ilk ölçüsü birbirinin aynısıdır. Öncül'un son ölçüsünde I.derece olmasına rağmen ezgide akorun 3lüsü olduğu için bu kalış yarım kalış olarak değerlendirilir. Aynı şekilde, öncül I.dereceyle bitmesine rağmen akorun beşlisini ezgide duyuyor olsaydık bunu da yarım kalış olarak algılayacaktık.