Tartışma ve olgularla Yaşamboyu DEHB



Benzer belgeler
Açıklama Araştırmacı, danışman, konuşmacı: Herhangi bir maddi ilişki yoktur.

PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK MERKEZİ İŞLEYİŞ PROSEDÜRÜ

DEHB Erişkinliğe Yansımalar ve Eş Tanı

Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları

Üniversite Öğrencilerinde Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Belirtileri

DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU. Dahili Servisler

A.Evren Tufan, Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi

Erişkinlerde DEHB. Prof. Dr. Cengiz TUĞLU. 17. Klinik Eğitim Sempozyumu Antalya, 10 Nisan 2013

Psikiyatride Akılcı İlaç Kullanımı. Doç.Dr.Vesile Altınyazar

RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER

Üniversite Hastanesi mi; Bölge Ruh Sağlığı Hastanesi mi? Ayaktan Başvuran Psikiyatri Hastalarını Hangisi Daha Fazla Memnun Ediyor?

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Psikiyatride Akılcı İlaç Kullanımı. Doç.Dr.Vesile Altınyazar

DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUĞU ANLAMAK

HAREKETLİ ÇOCUK DOÇ. DR.AYLİN ÖZBEK DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK PSİKİYATRİSİ AD. ÖĞRETİM ÜYESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

TTD Kış Okulu 2016 Havayolu Hastalıkları Modülü. Dr.İ.Kıvılcım Oğuzülgen

İNTİHAR DAVRANIŞINDA TEDAVİ STRATEJİLERİ ve İNTİHARIN ÖNLENMESİ. Dr Çiğdem Aydemir

AÇIKLAMA Araştırmacı: Yok. Konuşmacı: Yok. Danışman: Yok

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 3. sınıfın sonunda;

ŞİZOFRENİ HASTALARINDA TIBBİ(FİZİKSEL) HASTALIK EŞ TANILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

İntihar Girişimlerinde İlk Yardım: Yapılması ve Yapılmaması Gerekenler. Danışman: Halise DEVRİMCİ ÖZGÜVEN

DANIŞANLAR İÇİN DEĞERLENDİRME ANKETİ:

Ders Yılı Dönem-V Üroloji Staj Programı

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 5 PSİKİYATRİ STAJ TANITIM REHBERİ

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PSİKİYATRİ ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÖNEM V PSİKİYATRİ STAJ DERS PROGRAMI

UZM. PSK. BUKE TUNCEL YANGIN

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Eğitim Yılı Dönem V Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Staj Eğitim Programı

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 6 RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ

Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu ve Doğum Mevsimi İlişkisi. Dr. Özlem HEKİM BOZKURT Dr. Koray KARA Dr. Genco Usta

Doğuş Üniversitesi, KLİNİK PSİKOLOJİ İstanbul ( % 100 Burslu)

DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU. Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Uzman Dr. M. Yelda TAN

Bölüm: 11 Manik Depresyona Özel İlaç Fikri

PSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ. PSİ154-PSİ162 Psikolojiye Giriş II

Konu: Davranışın Nörokimyası. Amaç: Bu dersin sonunda öğrenciler davranışın biyokimyasal mekanizmalarını öğreneceklerdir. Öğrenim hedefleri:

Füsun KURDOĞLU-ERÜRETEN Uzman Psikolog

Kan Kanserleri (Lösemiler)

Çocukluk çağındaki fiziksel ve ruhsal gelişimin uygunluğunu bilecek, Doğru ebeveynlik becerilerinin aile içi ilişkilerde nasıl olması gerektiğini

Bir Üniversite Kliniğinde Yatan Hastalarda MetabolikSendrom Sıklığı GŞ CAN, B BAĞCI, A TOPUZOĞLU, S ÖZTEKİN, BB AKDEDE

Maltepe Üniversitesi Tıp Fakültesi. Figen Karadağ Maltepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

SPORDA BESLENME ÖYKÜSÜ VE TÜKETİM KAYITLARI. Prof. Dr. Funda ELMACIOĞLU

Son 2 yıl içinde ilaç endüstrisiyle kongre sponsorluğu dışında bağlantım olmamıştır.

AĞIR ŞİDDETTE DEPRESYON SAĞALTIMI

DEHB VE CONCERTA HAKKINDA BİLGİ

DSM V madde kullanım bozuklukları için neler getiriyor? Prof. Dr. Yıldız Akvardar

Şizofreni tanılı hastada antipsikotiklerletetiklenen nonkonvulsif statusepileptikus olgusu

Yaşlılarda İntihar Davranışı ve Müdahele İlkeleri. Prof. Dr. Çınar Yenilmez Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD

Doç.Dr. Mehmet Güngör KAYA

Ders Yılı Dönem-IV Kardiyoloji Staj Programı

Yetişkinlerde DEHB Değerlendirmesi 46. Ulusal Psikiyatri Kongresi 5 9 Ekim 2010, İzmir

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ RUH SAĞLIĞI ve HASTALIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

BİRİNCİ BASAMAKDA PSİKİYATRİ NURAY ATASOY ZKÜ TIP FAKÜLTESİ AD

Prof.Dr.Abdurrahman Oğuzhan. Doç.Dr. Mehmet Güngör KAYA

Adı Soyadı Doğum Yeri Doğum Tarihi Medeni Hali Çocuk Sayısı Askerlik Durumu

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Anksiyete Bozukluklarına eşlik eden alkol madde kullanım bozukluğu tedavi yaklaşımları

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

YAYGIN ANKSİYETE BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA TEMEL İNANÇLAR VE KAYGI İLE İLİŞKİSİ: ÖNÇALIŞMA

Obsesif Kompulsif Bozukluk. Prof. Dr. Raşit Tükel İ.Ü. İstanbul Tıp Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı 5.

Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi nde KLP Çalışmaları Amaçlar Yurtdışında Yan Dal süreci

HAFİF TRAVMATİK BEYİN HASARI (mtbi) ve GENEL TEDAVİ İLKELERİ

Çift uyumu-psikolojik belirtiler ilişkisi

HASTA DEĞERLENDİRME FORMU

Ders Yılı Dönem-V Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Staj Programı

DSM-IV E DAYALI ERİŞKİN DEB/DEHB TANI VE DEĞERLENDİRME ENVANTERİ (Turgay, Kas m 1995)

ÇOCUK ve ERGEN BDT EĞİTİMİ. 4 Modül - 64 Akademik Saat. Çocuk ve Ergen Odaklı. Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi Bilgilendirme Klavuzu EĞİTİMCİ

2014

Dr. Figen HANAĞASI Gayrettepe Florence Nightingale Hastanesi Nöroloji Bölümü

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 4 GÖĞÜS HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ

TRSM de Rehabilitasyonun

Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı. Romatoloji Bilim Dalı Olgu Sunumu 28 Haziran 2016 Salı

Son 10 yıldır ilaç endüstrisi ile bir ilişkim (araştırmacı, danışman ve konuşmacı) yoktur.

KIRMIZI REÇETEYE TABİ İLAÇLAR

ÇÖZÜM ODAKLI TERAPİLER & KİŞİLERARASI İLİŞKİLER TERAPİSİ PSİKOTERAPİ KURAMLARI II

KOAH TEDAVİSİNDE SFT ZORUNLULUĞUNUN KALDIRILMASINA HÜKMEDEN SUT MADDELERİNE YÖNELİK SPÇG GÖRÜŞÜ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Mezuniyet Yılı. Lisans Hemşirelik Bölümü Hacettepe Üniversitesi 2004

HR Pozitif, HER2 negatif Metastatik Meme Kanserinde Tedavi. Dr. Deniz Tural Bakırköy Dr. Sadi Konuk Eğitim ve Araştırma Hastanesi Tıbbi Onkoloji

TTD Kış Okulu 2015 Havayolu Hastalıkları Modülü. Dr.İ.Kıvılcım Oğuzülgen

HALSİZLİK YÖNETİMİ DOÇ.DR.HAKAN KARAGÖL

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.

DÖNEM 4 BÜTÜNLEġĠK DAHĠLĠYE STAJ KURULU AMAÇ VE HEDEFLERĠ AMAÇ

Yaşlılarda Dirençli Anksiyete Bozukluklarının Tanı ve Tedavisi

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

Ebru ÖZKURT TOPCU. Uzman Klinik Psikolog. Aile ve Çift Terapisti

KADINLARDA İDRAR KAÇIRMA NEDİR VE NASIL TEDAVİ EDİLİR? İdrar kaçırma nedir- nasıl tanımlanır? Bu bir hastalık mıdır?

Asistanlıkta Psikoterapi Eğitimi Neden Önemlidir? Doğan Şahin İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri AD Sosyal Psikiyatri Servisi

DEPRES DEPRE Y S O Y NDA ND PSİKOFARMAKOTERAPİ

Bir Hastada Astım Hastalığı İle Karıştırılan Yabancı Cisim Aspirasyonunda Röntgen Grafisinin Önemi: Ne Umduk,Ne Bulduk?'

[RABİA EMEL ŞENAY] BEYANI

HEMODİYALİZ HASTALARININ HİPERTANSİYON YÖNETİMİNE İLİŞKİN EVDE YAPTIKLARI UYGULAMALAR

HARRAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI İNTÖRN DOKTOR STAJ DOSYASI

Prof.Dr.Hüsnü ERKMEN Üsküdar Üniversitesi

Eğitim Yılı Dönem V. Çocuk Psikiyatrisi. Staj Eğitim Programı

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER

Transkript:

Tartışma ve olgularla Yaşamboyu DEHB Dr.Umut Mert AKSOY Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi Erişkin DEHB Polikliniği

Kurs Öncesi Değerlendirme Soruları

Çocukluk çağında DEHB tanısı alan olgular ne oranda erişkin DEHB ye ilerler? A)%0-25 B)%25-50 C) %50-75 D) %75-100

Sizce yaşadığınız toplumda DEHB nin erişkin yaşamda yaygınlık oranı ne olabilir? A) %1 den azdır. B) %1-2 C)%10 D)%3-5

DEHB de tedavi sırasında minimum beklentiniz ne olmalıdır? a) Semptomlarda %10-18 düzelme b) %19-28 düzelme c) %29-33 düzelme d) %40-50 düzelme

Erişkin DEHB de tanı için neler yaparsınız? a) DEHB semptom tarama ölçekleri, nörogörüntüleme ve nöropsikolojik inceleme b) DEHB semptom tarama ölçekleri ve çocukluk çağı belirtilerinin de sorgulandığı detaylı iyi bir psikiyatrik anamnez. c) Tek doz stimulan kullanımın yanıt için test terapötik etkisi d) Bu belirtilere neden olabilecek biyokimyasal ve laboratuar incelemeleri ile tanıları dışlama.

Klinik uygulamalarda olgularla DEHB

Pratik Uygulama DEHB tanısı koyduğunuz olgularda kısa etkili metilfendat başlayacaksanız, Ritalin 10mg 3x ½ tab.sabah, öğlen ve akşamüstü verilebilir. Uzun etkili tercih ediyorsanız, Concerta 18 mg 1x1 ile başlamalısınız.

Erişkinlerde psikostimulan kullanımı: Tedavi hedefi erişkinlerde daha çok dikkat eksikliği belirtilerine yönelik Daha uzun süreli tedavi ve ilaç tatilleri düşünülmez.tedavi hedefi yalnız akademik performans ve iş yaşamı olmamalıdır. Çocuklardan daha yüksek dozda ancak göreceli olarak daha düşük dozlarda. Anstabil anjina, hipertansiyon yeni geçirilmiş myokard enfarktüsü kontrendikasyon Akut glokom krizini tetikleyebilir.

Kırmızı Reçete Uygulamaları Tüm Erişkin Psikiyatri uzmanları kırmızı reçete kullanabilir. Bir nüsha sizde, 2 nüsha hastaya verilmeldir. Ritalin ilaç kullanım raporu olmaksızın bir ay doz için en fazla 2 kutu yazılabilir. Concerta 18,27,36,54 mg formlarda bulunur.

Concerta 1 kutu, toplam doz 72 mg ı geçmeyecek şekilde en çok 2 kutu, raporlu ise 2 ay için en çok 2 kutu reçete edilebilir. Concerta yanında en fazla 1 kutu Ritalin reçete edilebilir. 25 yaşından sonra SUT, metilfenidatı erişkin için geri ödemeye almamıştır.olgunun tedavisi açısından ilaç maliyetini göz önüne alınız. İlaç rapor toplam doz st sınırı 72 mg /gün dür. Ritalin raporlu ise en fazla 6 kutu verilmektedir.

35 yaşındaki Bayan K. iş ve aile sorunlarının artışı dolayısı ile başvurmuştur.anamnezi alındığında işlerini bitiremediği, zamanlama ile ilgili sorunlar yaşadığı, iş yerinde odaklanma sorunları olduğu, sürekli ertelediği ve anlamsız şeyler ile zaman geçirdiği okul yıllarında sınav tarihlerine dikkat etmediği için bazı sınavları kaçırdığı öğrenilmiştir.

Erişkinlik çağı DEHB tanısı için hangisi en önemli konudur? a) Sürekli motor takılıymış gibi hareket etme b) Dürtüsel, aşırı hareketlilik ile ilgili belirtiler c) Sebat etmeme ve organizasyon güçlüğü

Bu olguyu nasıl ele alırsınız? a) Şimdiki DEHB belirtilerine yönelik semptom tarama ölçekleri b) 3. kişilerden şimdi ve geçmiş ile ilgili bilgiler alırım. c) Psikostimulan vererek belirti takibi. d) Nöropsikolojik test bataryası e) Detaylı bir psikiyatrik anamnez

İlk tedavi seçeneğiniz ne olur? a)dehb ye etkisi bilinen bir antidepresan. b)kısa etkili stimulan c) Uzun etkili stimulan d)uyarıcı etkisi olmayan diğer bir ilaç

Bu olguyu ne sıklıkta görürsünüz? a) 2 ay b) 6 Hafta c) 3 hafta d)1 hafta

Semptom tarama ölçeklerini ne sıklıkta takipte kullanırsınız? a)ilk görüşmede b)her görüşmede hasta stabilize olunca 3 ayda bir c)belirtiler %50 oranında silininceye kadar her görüşmede d) Hiç kullanmam, çünkü ilaç titrasyonu ile belirtilerin silinişi arasında bir bağlantı yoktur.

Farmakoterapi dışında bu hastaya ne önerirsiniz? a)psikodinamik psikoterapi b)belirti önleyici teknikler c)nefes egzersizleri ve relaksasyon teknikleri d)çevreyi yapılandırma.

20 yaşında üniversite 2.sınıf öğrencisi bir erkek danışan size başvurmuştur. Arkadaşlarından aldığı Ritalin in kendisnin konsantrasyonunu çok iyi arttırdığını ritalin ya da benzeri bir ilaç talebi ile gelmiştir.anamnezini aldığınızda hafta 3 gece yoğun miktarda alkol aldığını ayrıca da 2-3 kez cannabis kullandığını tespit ettiniz.geçen yıl alkol ve maddeyi bırakma girişimleri olmuş.6 ay önce alkollü araç kullanmaktan ehliyetine el konulmuş.çocukluk çağında tipik bir DEHB öyküsü aldınız.bir sonraki adımda ne yapardınız?

A) Uzun etkili psikostimulan başlarım. B) Kısa etkili psikostimulan başlarım. C)Psikoterapiye yönlendiririm. D) DEHB ye etkili olduğu bilinen bir antidepresan başlarım. E) Amatem e yönlendiririm.

6 ay sonraki bir kontrolde kişinin cannabis kullanmayı bıraktığı ve alkol alımını da haftada 2 kez yalnız bir kadeh ile sınırlandırdığını öğrendiniz.idrarda madde tetkiki negatif.dehb ile ilgili kognitif belirtiler tanımlıyor.ne yaparsınız?

Sonraki aşamada farmakoterapi dışında ne önerirdiniz? A) Sosyal etkinlikler ve okul etkinliklerine katılımı teşvik. B)Bilişsel davranışçı Terapi C)Psikodinamik psikoterapi D) Destekleyici grup terapisi ve madde kullanımı ile ilgili danışma görüşmeleri.

36 yaşında kadın bir müdür depresyonda olduğunu belirterek başvurmuştur.organizasyon sorunları yaşadığını,randevularını unuttuğunu ve dikkatinin hızla çelindiğini ifade etmiştir.sıklıkla bir işi tamamlamadan diğerine başlamaktadır. Çalışanları dinlemez göründüğü ve karşıdaki bir sorunu anlatırken başka bir şey düşündüğünü fark ettiklerini ifade etmektedir. Toplantılarda sıklıkla diğerlerinin sözünü kestiği için zor duruma düştüğü, aklına geleni dürtüsel bir şekilde söylediğinden yoğun sorunlar yaşamaktadır.çoğunlukla işlerin tamamlamak için uzun süre ofiste çalıştığını belirtmektedir. Günde 1 paket sigara içmektedir ve öğrencilik yıllardan kalan bir alışkanlıkla gün içerisinde fazla miktarda çay tüketmektedir. Son dönemde kendini değersiz hissetmektedir.

Bu kişide Erişkin DEHB tanısı düşündünüz, ne yaparsınız? A)Psikiyatrik muayene ve anamnez yeterlidir. B)Erişkin ve çocukluk çağı DEHB belirtilerini taramak için tarama ölçekleri uygularım. C)SCID görüşmesi yaparım D)Kortikal hacmi değerlendirmek için MR isterim

A) BDT B)SNRI Bu olguya Erişkin DEHB tanısı koydunuz.sonraki adımda ne yaparsınız? C)Uzun etkili psikostimulan D)Uzu etkili psikostimulan ile TCA kombinasyonu

3 hafta sonra bu olguya 36 mg / gün dozunda psikostimulan başladınız ve belirtilerde %25 oranında düzelme gözlediniz.ne yaparsınız? A) Aynı dozda kullanmasını öneririm. B) Kısa etkili forma geçerim C) Psikostimulanı keser başka bir gruba geçerim. D)Doz artışı yaparım.

28 yaşında kadın bir akademisyen son dönemde doktora tezini yazmakta yoğun sorunlar yaşadığını, konsantre olmakta güçlük çektiğini, odaklanamadığını belirterek başvurdu.daha önce bir erişkin psikiyatristi tarafından DEHB olarak değerlendirildiğini ve kendisine metilfenidat verildiğini ve odaklanabildiğini belirtti.

Öyküsünde kısa bir süre önce Kanada da doktorasının ders aşamasını bitirerek döndüğünü ve bu dönemde uzun süreli bir beraberliğini evlilik ile neticelendirdiğini öğrendiniz.okulda her zaman çok başarılı ve uyumlu bir öğrenci olduğu, teknik üniversiteyi derece ile bitirdiğini belirtiyor.sigara, alkol veya psikoaktif madde kullanımı ve daha önce bir psikiyatrik başvurusu yok. Tarama ölçeklerinde dikkat eksikliği belirtileri var ve dikkat eksikliği alt ölçek puanları yüksek ancak hiperaktivite puanları çok düşük ve çocukluk çağı DEHB belirtileri çok düşük düzeyde.

Bu olguda ne düşünürsünüz? İpucu: Çocukluk çağı belirtileri olmayan erişkin yaşamda hiperaktvite belirtileri düşük, yalnız dikkat eksikliği belirtileri olguları için DİKKAT! İpucu: Metilfenidat sağlıklı kişilerin motivasyonunu arrtırdığını çalışmalar göstermektedir.

33 yaşında dul bir kadın son dönemde hayattan zevk almadığını mutsuz olduğunu ve uyku sorunları yaşadığını belirterek başvurmuştur.uyku düzensizliği ve aşırı iştahının olduğunu belirtmektedir.öyküsünde daha önce eşinden ayrıldığı dönemde benzer bir dönem yaşadığı ancak o dönemde tedavi girişiminin olmadığını belirtmektedir.çocukluk çağında aşırı hareketliliğinin olduğu 17 yaşında evlilik dışı hamile kalarak evlenmek üzere eşine kaçtığını belirtiyor. Lise 2. sınıfta okulu terk etmiş.günde 1.5 paket sigara kullanıyor.erkek kardeşinde DEHB tanısı ve tedavisi mevcut.

Bu olguda DEHB tanısı düşündüğünüzde sonraki basamakta ne yaparsınız? A)Tarama ölçekleri uygularım ve tam bir psikiyatrik anamnez alırım. B) Psikostimulan başlarım C) Antidepresan başlarım. D) SNRI başlarım

DEHB tanısı koydunuz tedaviye ne ile başlarsınız? A)Psikostimulan B)Bupropion C)Fluoksetin D)Venlafaksin

Kurs Sonrası Değerlendirme Soruları

Çocukluk çağında DEHB tanısı alan olgular ne oranda erişkin DEHB ye ilerler? A)%0-25 B)%25-50 C) %50-75 D) %75-100

Sizce yaşadığınız toplumda DEHB nin erişkin yaşamda yaygınlık oranı ne olabilir? A) %1 den azdır. B) %1-2 C)%10 D)%3-5

DEHB de tedavi sırasında minimum beklentiniz ne olmalıdır? a) Semptomlarda %10-18 düzelme b) %19-28 düzelme c) %29-33 düzelme d) %40-50 düzelme

Erişkin DEHB de tanı için neler yaparsınız? a) DEHB semptom tarama ölçekleri, nörogörüntüleme ve nöropsikolojik inceleme b) DEHB semptom tarama ölçekleri ve çocukluk çağı belirtilerinin de sorgulandığı detaylı iyi bir psikiyatrik anamnez. c) Tek doz stimulan kullanımın yanıt için test terapötik etkisi d) Bu belirtilere neden olabilecek biyokimyasal ve laboratuar incelemeleri ile tanıları dışlama.

Teşekkür ederim