DOĞUMDA KADIN / AİLE MERKEZLİ BAKIM VE MEMNUNİYET



Benzer belgeler
İntrapartum Ebelik Hizmetlerinin Kapsam ve Kalitesi

Gebelik veya hamilelik,

Gebelere Antenatal Dönemde Verilen Eğitimin Fetal Bağlanma, Doğum Algısı ve Anksiyete Düzeyine Etkisi. Ebe Huriye Güven

Normal ve Sezaryen Doğum Yapan Kadınların Doğum Konfor Düzeyine Göre Karşılaştırılması

PERİNATOLOJİ ve ÖNLENEBİLİR ANNE ÖLÜMLERİ. Dr. Şevki ÇELEN ZTB Kadın Sağlığı EAH Perinatoloji Kliniği

ADLİ VAKA SÜRECİNDE HASTA ve AİLE İLE İLETİŞİM

Gelişimsel Endişeler ve Kaçırılmış Fırsatlar. Tuba Çelen Yoldaş, Elif Nursel Özmert, Yıldırım Beyazıt, Bilge Tanrıkulu, Hasan Yetim, Banu Çakır

DOĞUM TRAVMASI ve EBELİK YAKLAŞIMLARI

Avrupa da Yenidoğan Sağlığı Için Eylem Çağrısı

HEMŞİRELERDE ÇALIŞMA ORTAMI UZM. HEM. HANDAN ALAN HEMŞİRELİKTE YÖNETİM AD DOKTORA ÖĞRENCİSİ

ACOG Diyor ki! HER GEBE TAKİP SÜRECİNDE EN AZ BİR KEZ PERİNATAL DEPRESYON AÇISINDAN TARANMALIDIR. Özeti Yapan: Dr. Semir Köse

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Üreme Sağlığı ve Aile V

Son 2 yıl içinde ilaç endüstrisiyle kongre sponsorluğu dışında bağlantım olmamıştır.

SEZARYEN İLE DOĞUM YAPAN ANNELERİN EPİDURAL ANESTEZİ SEÇME NEDENLERİNİN İNCELENMESİ

190 kadın planlanmamış ya da istenmeyen gebelikle karşılaşmakta, 110 kadında gebeliğe bağlı komplikasyon gelişmekte,

Karakter Eğitiminin On Bir Temel Prensibi 2. Karakter Eğitiminin On Bir Temel Prensibi 1 DEĞERLER/KARAKTER EĞİTİMİ. Prof. Dr. Halil EKŞİ 17.3.

DOĞUMA HAZIRLIK KURSUNUN GEBELER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

Anayit M. COSKUN Eylem KARAKAYA

Koruyucu Sağlık Hizmetlerinde Bilgi Teknolojileri ve Uygulama Alanları

Doç. Dr. Naile BİLGİLİ Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi

Avrupa hastanelerinde

SEÇMELİ DERS ÖNERİ FORMU

Hem. Dr. SONGÜL KAMIŞLI Hacettepe Üniversitesi Kanser Enstitüsü Prevantif Onkoloji A.B.D. Psikososyal Onkoloji Birimi

Üniversite Hastanelerinde Yönetişim. Prof. Dr. Haydar Sur İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi

BENGÜ AKSOY LOGO

SAĞLIĞI GELİŞTİRME KAVRAMI

AKILCI İLAÇ KULLANIMI. Dr.Şenol Çomoğlu

YATAKLI TEDAVİ KURUMLARI DAİRESİ YÜKSEK HEMŞİRE KADROSU HİZMET ŞEMASI

Genellikle çocukluk ve gençlik döneminde başlayan astım kronik bir solunum sistemi hastalığıdır.

Bayındır Hastanesİ Söğütözü Genel Yoğun Bakım Zİyaretçİ Kılavuzu

ANNE VE ÇOCUK SAĞLIĞININ ÖNEMİ. Sağlık; bireyin beden, ruh ve sosyal açıdan tam bir iyilik durumunda olmasıdır.

REVĠZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Madde 3.3 revize edildi. 01

Resmî Gazete YÖNETMELİK. Sağlık Bakanlığından: HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

Kadına Yönelik Şiddet mi? Aile İçi Şiddet mi? Kadına Yönelik Aile İçi Şiddet

HEMŞİRELERİN HASTALARA VERDİKLERİ EĞİTİMLERİN ETKİNLİĞİNİN BELİRLENMESİ

Kadın sağlığı konusunda küçük bir rehber

HEMŞİRELER İÇİN ETİK İLKE VE SORUMLULUKLAR. Prof. Dr. Lale Büyükgönenç

HEMŞİRELİK EĞİTİMİNDE KANITA DAYALI UYGULAMALARA İLİŞKİN ÖNERİLER

Akılcı İlaç Kullanımı Prof. Dr. Mehdi Zoghi

YARDIMCI ÜREME TEKNİKLERİ UYGULAMALARI VE PERİNATAL/NEONATAL ETKİLER

WHO/UNICEF-Initiative

AFETLERDE ERGOTERAPİ. Prof.Dr. Esra AKI H.Ü Sağlık Bilimleri Fakültesi Ergoterapi Bölümü

Güvenli Annelik. Pof. Dr. Anayit M. Coşkun

OBEZİTE CERRAHİSİNDEN SONRA GEBELİK VE SONUÇLARI

ATATÜRK ORTAOKULU REHBERLİK SERVİSİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ - CERRAHPAŞA FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ

FETAL HAYATTAN ÇOCUKLUĞA ĠLK 1000 GÜNDE BESLENME VE AĠLE HEKĠMLĠĞĠ SĠSTEMĠNDE HEMŞĠRENĠN ROLÜ

EBELİK ÖĞRENCİ UYGULAMA DEĞERLENDİRME DOSYASI

Anne Sütünün Önemi. 10.Sınıf Kadın Sağlığı Hastalıkları ve Bakımı. Anne Sütünün Önemi. Anne Sütünün Önemi. Anne Sütünün Önemi

İNFERTİL ÇİFTLERDE EĞİTİM VE DANIŞMANLIK SÜRECİ HEMŞİRELİK YAKLAŞIMI

ACIBADEM SAĞLIK GRUBU HASTANELERĠNDE LĠDERLĠK AÇISINDAN HEMġĠRELĠK VERĠLERĠ ĠNCELENMESĠ ÇALIġMASI

YENİDOĞAN ÖLÜMLERİ VE PREMATÜRİTE. Doç. Dr. Ahmet Yağmur Baş Etlik Zübeyde Hanım Kadın Hastalıkları EAH Yenidoğan Kliniği

TNSA-2003 ÖNEMLİ SONUÇLARI HİZMET ALANLARI

Prof. Dr. Hayri T. ÖZBEK Çukurova Ünviversitesi, Algoloji Bilim Dalı

HASTA BAKIMININ ORGANİZASYONU. Öğr. Gör. Sultan TÜRKMEN KESKİN

DİYABET HEMŞİRELİĞİ DERNEĞİ DİYABET EĞİTİMCİSİNİN EĞİTİMİ KURSU PROGRAMI

YÜKSEK HEMŞĐRE KADROSU HĐZMET ŞEMASI

İNFEKSİYON KONTROL KOMİTESİ ÇALIŞMALARINDA KOMİTE DIŞI EKİP ÇATIŞMASI VE YÖNETİMİ. VİLDAN UMUR ÇAKAR

ENGELLİ KADINLARIN DOĞURGANLIK ÖZELLİKLERİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER

POSTPARTUM DEPRESYON VE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN MATERNAL BAĞLANMAYA ETKİSİ

ERGENDE AİLE KRİZLERİNE MÜDAHALE. Prof. Dr. Emine Zinnur Kılıç

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Klinik ve Sahada Entegre Uygulama-I

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ZORUNLU DERSLERİ

Evde Sağlık Hizmeti, Evde Fototerapi ve Ek Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesi Tanıtımı

Sağlık Bakanlığından: HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİ. Resmi Gazete: BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

Öğretmenlik Meslek Etiği. Sunu-2

YENİDOĞANLARDA EVDE SAĞLIK UYGULAMALARI

TABURCULUK SONRASI REHOSPİTALİZASYON VE NEDENLERİ..Dr. Ömer ERDEVE

İLAÇ UYGULAMA HATALARININ ÖNLENMESİNDE HASTA ve YAKINLARI EĞİTİMİ

AKILCI İLAÇ KULLANIMI OTURUMLARI İÇİN ÖRNEK SUNUM. Dr. Sibel Aşçıoğlu Hayran Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi İnfeksiyon Hastalıkları AD

Akılcı İlaç Kullanımı ( ) Uzm. Dr. Şermin BÖREKÇİ Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı

Kasım Rehberlik Bülteni VELİ EĞİTİM REHBERİ. Okul Öncesi Dönemde Cinsel Gelişim

1)SML 2) Ön lisans 3) Lisans 4) Yüksek lisans 5) Doktora 3. Çalışma Yılı:.. yıl

ISO 9001:2000 KYS nedir, ne yapılacaktır?

Engelleri Kaldıralım. Sağlık Kurumlarının Engelli Hastaların Bakımındaki Rol ve Sorumlulukları

GÜVENLİ ANNELİK. Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı 2016

AKILCI İLAÇ KULLANIM PROSEDÜRÜ

Akılcı İlaç Kullanımı. Uzm.Dr.M.Bünyamin GÜCÜYENER 2015

AKILCI İLAÇ KULLANIMI

[Tıp Eğitiminde HIV/AIDS Üzerine Savunuculuk Projesi]

HEMATOPOETİK KÖK HÜCRE TRANSPLANTASYONUNDA HEMŞİRENİN ROLÜ. Nevin Çetin Hacettepe Üniversitesi Pediatrik KİT Ünitesi

HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

Yaşam Sonu Bakımda Kültürel Yetkinlik, Bakım Vericinin Desteklenmesi. Nesibe YEŞİLÇAM

DOĞUMA HAZIRLIK EĞİTİMİNİN ANNENİN PRENATAL UYUMUNA ETKİSİ

KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM HEMŞİRESİ

AĞRIDA AKILCI İLAÇ KULLANIMI. Prof. Dr. Arzu Yağız On Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon AD, İzmir

KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

Hata /Kaza. İstenen sonuca gidiş istenen performans

HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ

AKILCI İLAÇ KULLANIMI. Dr. M. Bülent Sönmez 9. Ulusal Alkol ve Madde Bağımlılığı Kongresi Aralık 2015, Edirne

Yaşam Sonu Kararlarında Hastane Etik Kurulları / Etik Konsültasyon. Öğr. Gör. Dr. Müge Demir Tıp Tarihi ve Etik AD mdemir@hacettepe.edu.

Akılcı İlaç Kullanımı. Prof. Dr. Rümeysa Demirdamar Lefke Avrupa Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Kurucu Dekan

Tdap Aşıları (Difteri, Toksoid ve Cansız Boğmaca)

l.uluslararası Hasta Güvenliği ve Sağlık Finansmanı Kongresi Kasım 2017, Antalya

Bilim Uzmanı İbrahim BARIN

Kanıta Dayalı Uygulamalar Doğrultusunda Alternatif Bir Doğum Yöntemi: Evde Doğum

2015 ve sonrasında anne ve yenidoğan sağlığı hedefleri

14 Kasım Dünya Diyabet Günü. Kadınlar ve Diyabet: Sağlıklı bir gelecek hakkımız

Transkript:

DOĞUMDA KADIN / AİLE MERKEZLİ BAKIM VE MEMNUNİYET Yard.Doç.Dr. İlkay GÜNGÖR İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Fakültesi

Hasta Merkezli Bakım Kadın Merkezli Bakım Aile Merkezli Bakım Kaynağını bireysellik ve hümanist bakım kavramlarından alan bir felsefenin ürünleridir. Merkezinde insan vardır.

Hasta Merkezli Bakım Kişisel tercihleri, kültürel gelenekler, değerler, aile ve yaşam tarzı dikkate alınır. Hastaların kendi öz bakım sorumluluğunu güçlendirir. Uygunsuz ya da gerekli olmayan sağlık müdahaleleri azaltır. İstenen ve ihtiyaç duyulan bakımın istenen ve ihtiyaç duyulan zamanda yapılmasıdır. Institute of Medicine, Committee on Quality of Health Care in America. (2001).

İnsan / Hasta Hakları Boyutu Medikolegal Boyutu Etik Boyutu Ticari / Pazar Boyutu

Ana Bileşenleri 1. Hastanın (kadının) ihtiyaçları önceliklidir 2. Benimle ilgili hiçbir şey bensiz olmaz 3. Her hasta (kadın) tek hastadır (kadındır) Berwick, D. M. (2009). What patient-centered should mean: confessions of an extremist. Health Affairs 28(4): w555-565.

1.BİLEŞEN Hastanın (kadının) ihtiyaçları önceliklidir Bebek 40+3 günlük oldu, seni doğurtalım artık. Kadın spontan doğumu beklemek istemektedir. Doğumun indüklenmesi için tıbbi bir endikasyon yoktur. Ancak beklenen doğum tarihine yakın günlerde doktoru /ebesi şehir dışında olacaktır. KİMİN İHTİYAÇLARI ÖNCELİKLİ? Dekker R, 2012. http://evidencebasedbirth.com

2.BİLEŞEN Benimle ilgili hiçbir şey bensiz olmaz Kadın doğumhaneye girdiğinden itibaren sıklıkla katı kurallarla karşılaşmaktadır. Bu kurallar birçok sağlık çalışanına göre tartışmaya açık değildir. Doğumdaki kadın yemek, içmek, hareket ve hatta bazen tuvalete gitmek dahil olmak üzere birçok temel vücut fonksiyonları ve doğurabilme yeteneği üzerinde kontrolünü kaybeder. Ona ve onun hakkında bir çok şey yapılmaktadır ama o olmadan Dekker R, 2012. http://evidencebasedbirth.com

Dayatılan bu kuralların bazıları kanıt temelli bile değildir. Koşullara göre değerlendirilebilir. Daha önce sezaryen olduğunuz için yine sezaryen olacaksınız. Her an acil sezaryen gerekebileceği için doğumda yiyip içmenize izin veremeyiz. Kolunuzu uzatın, acil durumlar için damar yolu açmam gerekiyor. Hem de aç kalacağınız için serum takacağım. Lavman yapmamız gerekiyor. Yataktan çıkmayın, tuvalete gitmeyin, yoksa yolda doğurursunuz. Doğuma kadar NST ye bağlı kalacaksınız. İlk doğumunuz olduğu için epizyotomi açmak zorundayız. Her doğum mutlaka anne ve bebek için yoğun bakım olanaklarının bulunduğu tam teşekküllü hastanelerde yapılmalıdır.

Dayatılan bu kuralların bazıları da sadece hastane politikasıdır veya çalışanların önyargı veya tercihidir. Eşinizin doğumhanede ne işi var. Bayılır kalır, bize de sorun çıkarır. Hem sonra cinsel yaşamınız olumsuz etkilenir. Eşiniz doğurunca size haber verilir, lütfen dışarıda bekleyin. Doğum uzun sürer, böyle sık sık gelip sormanıza gerek yok. Merak etmeyin. Biz ona iyi bakıyoruz.

3.BİLEŞEN Her hasta (kadın) tek hastadır (kadındır). Hasta olmayan sadece doğurmakta olan kadınlar doğumhaneye girdikten sonra hasta önlükleri ve birçoğu kanıta dayalı olmayan rutin prosedürler ve hastane politikaları ile hasta sıfatı alarak etiketlenirler. Hatta, hastalık sıfatı (sezaryeni hazırlayın!, preeklampsiyi iyi takip edelim ) Kendi kültürü, değerleri ve bazı şeyleri bizden farklı yapmak için nedenleri olabileceği göz ardı edilir.

Göbek bağını kendi kesmek isteyen baba, bebeğin hemen götürülmesini istemeyen anne, doğumdan sonra inançlarına uygun ritüelleri yapmak isteyen aile Her zaman mutlaka böyle mi olmalı? Her kadın aynı mı? "Biz bu şekilde yapmak zorundayız. Kural böyle"

KİM KİME İZİN VERİYOR?

KADIN İÇİN EN İYİSİNİ KİM BİLİR? KADIN MI? UZMAN MI? KANIT MI? Merak etmeyin, benim uzmanlığıma ve kararlarıma güvenin. Sizin için en iyisini yapacağız

KADIN MI? UZMAN MI? İdeal olan kadın/aile ve uzmanların ortak kararlarıdır. Kararlara katılım doğumda kontrol duygusunu geliştiren en önemli unsurlardandır. Kadın ve ailenin bilinçli ve bilgilendirilmiş seçimler yapma hakkı vardır. Sağlık personeli uzmanlığı ile yardım için hazır bulunur ancak kadın/aile ve sağlık çalışanları bir ekip olarak hareket etmelidir. Tıbbi kararlar & tıbbi olmayan kararlar???

Annenin Sezaryen İsteği Neden normal doğum korkusu ise eğitim ve psikolojik danışmanlık yapılmalıdır. Yine de sezaryen istiyorsa sezaryen olmak hakkıdır. Doğal Sezaryen; anne ve aileye saygılı sezaryen! Smith J, Plaat F, Fisk NM. The natural caesarean: a woman centred technique. BJOG. 2008 Jul;115(8):1037-42

Kanıta Dayalı Bakım ve Kanıtlar Bu Kararların Neresinde? Kanıta dayalı bakımda en son, en yüksek kalitede kanıtlarla birlikte bireyin değerleri de dikkate alınır. Tek başına kanıt bir klinik karar vermek için yeterli değildir. Karar vericiler her zaman fayda ve riskleri, ilişkili rahatsızlıklar, maliyetleri, alternatif yönetim stratejileri, ve bireyin değerlerini dikkate alırlar. Introductıon: The Phılosophy Of Evıdencebased Medıcıne, 2002 by the American Medical Association.

Destekleyen uluslararası organizasyonlara örnekler; International Childbirth Education Association (1986) World Health Organization (1996) American College of Obstetricians & Gynecologists (1997) Association of Women s Health, Obstetric & Neonatal Nursing (1998) Health Canada (2000) American Academy of Pediatrics (2003)

Rehberler / Guidelines Health Canada. Family-Centered Maternity and Newborn Care: National Guidelines. (2000). Ottawa: Minister of Public Works and Government Services. World Health Organization. (1996). Care in Normal Birth: A Practical Guide. Report of a Technical Working Group. Publication no. WHO/FRH/MSM/96.24. Geneva: WHO.

Kadın / Anne / Aile Merkezli Bakım Doğum hizmetlerinde bir bakım felsefesidir. kadının istek ve ihtiyaçları önceliklidir, bilinçli seçim, bakımda süreklilik, kararlara katılım, klinik etkinlik, ihtiyaçlara duyarlılık ve erişilebilirlik kavramları vurgulanır RCM Professional Policy Committee, 2011

Doğum öncesi eğitim ve hazırlığın önemini vurgular Anne ve ailenin bakım verici ve karar verici roller almasını destekler Doğumda ailelerin bulunmasını destekler Doğumda kadının desteklenmesi ve rahatlatılmasına odaklanır Normalden sapmaları izler ve sadece anormal durumlarda müdahale eder

AİLE MERKEZLİ BAKIM (AMB) PRENSİPLERİ AMB aileler için bir hak, sağlık profesyonelleri için bir sorumluluktur. Doğum bir hastalık değil sağlıklı bir olaydır. Bakım, birey/ailenin yaşamındaki bu özel döneminde normal yaşam olaylarını olarak sürdürmeye yöneliktir.

AİLE MERKEZLİ BAKIM PRENSİPLERİ-Devam Prenatal bakım, her kadının ve ailesinin ihtiyaçlarına göre özelleştirilmelidir. Kapsamlı prenatal eğitim programları, aileleri kararlara ve doğuma aktif katılım için hazırlar. Sağlık ekibi; aileyi bilgilendirerek ailenin bilinçli tercihler yapmasını destekler.

AİLE MERKEZLİ BAKIM PRENSİPLERİ-Devam Baba ve/veya annenin seçtiği diğer destekleyici kişiler, tüm süreçlere aktif olarak katılır. Anne istediği sürece, doğum eylemi dahil annenin hastanede kaldığı her an aile ve arkadaşlarının yanında olabilmesi desteklenir.

AİLE MERKEZLİ BAKIM PRENSİPLERİ-Devam Sezeryan doğum gerekmedikçe, travay ve doğum aynı ortamda gerçekleşmesi sağlanır. Mümkünse postpartum bakım ve yenidoğan bakımı da aynı yerde aynı kişiler tarafından verilmelidir.

AİLE MERKEZLİ BAKIM PRENSİPLERİ-Devam Bebeğe bakım verecek kişi öncelikli olarak annesidir. Sağlık personelinin rolü bebek bakımını direkt olarak sağlamaktan çok, bakımın anne / aile tarafından sağlanmasına yardım etmeye yönelir. Anne ve bebek ayrı olsalar bile bir aile birimi olarak düşünülmeli ve aynı kişi tarafından bakım verilmelidir. Ebeveynler yüksek riskli yenidoğanı her zaman görebilme hakkına sahiptir ve yenidoğanın durumuna göre mümkün olan ölçüde bebeklerinin bakımına katılırlar.

TALEP DEĞİŞİM BİLİNÇ

Kadın / Aile Merkezli Bakım Nasıl Doğdu? İlk temellerini 1960 ve 1970 lerdeki kadın hareketleri ve tüketici hareketleri oluşturmuştur. Riskli olmayan doğumlar için alternatif doğum merkezleri kurulması, babaların doğumhaneye alınması, ve aileye yönelik prenatal eğitim sınıfları oluşturulması gibi hedeflerle yola çıkılan bu hareketler, dünyada doğum hizmetlerinde köklü değişimleri getirmiştir.

Kadınların bilgilenme isteği ve baş etme yöntemlerini uygulayarak, doğumu hissederek, anneliği bilinçli bir biçimde yaşamak isteği gündeme gelmiştir. Bu amaçla doğum öncesi sınıflar oluşturulmuş doğuma müdahalelerin mümkün olduğunca azaltılması, anne ve bebeğin bir arada tutulması ve babanın doğuma alınması gibi öneriler ortaya çıkmıştır.

Hastaneler ve sağlık çalışanları neden böyle bir değişime uyum göstermeye başladı? Özellikle son 20 yılda, gelişen teknoloji ve rekabet, kişilerin hak ve sorumluluklarına karşı bilinçlenmesi, sağlık hizmeti sektöründeki maliyet artışları ve bunu önlemek için başlatılan arayışlar, Kalite ve akreditasyon çalışmaları Toplam Kalite Yönetimi ve müşteri odaklılık ilkesi Kadınlar bebeklerini hemen hemen her yerde doğurabilir? Neden sizi seçsinler?

Obstetri bilimindeki ilerlemelerin doğum olayını hem anne, hem de bebek açısından daha güvenli hale getirmesi ile birlikte doğum sürecinde bakımın odağı, yalnızca anne ve bebek için güvenli bir doğum sağlamak değil, aynı zamanda olumlu ve memnun edici bir doğum yapma deneyimi oluşturmaya yönelmiştir.

Olumsuz bir doğum deneyimi kadında postpartum depresyon, posttravmatik stres bozukluğu, istenmeyen gebeliklerde kürtaj, sonraki doğumlarda sezaryen isteği, cinsel disfonksiyon, anne-bebek bağlanmasında yetersizlik, emzirme sorunları, bebeği ihmal gibi durumlara neden olabilmektedir.

AİLE MERKEZLİ BAKIM VEREN MERKEZLERLE İLGİLİ MİTLER Mit 1: "Bu tip hastanelerde yeni doğan ünitesi yoktur" Gerçek: Hastanede anne veya bebeğin ihtiyaç duyduğu durumlar için her zaman yenidoğan ünitesi bulunur.

Mit 2: "Bu tip hastanelerde hemşireye daha az ihtiyaç duyulur" Gerçek: Hemşire ihtiyacı değişmez. Standart 4 aile için 1 hemşiredir.

Mit 3: "Bebekler yenidoğan ünitesinde kaldığında daha güvende olurlar" Gerçek: Çoğu durumda bebekler en çok annelerinin yanında güvendedir.

Mit 4: "Yeni doğum yapmış lohusa anne bebeğin yanında olmasını istemez" Gerçek: İstatistiksel olarak çoğu anne ve aile bebeklerinin yanlarında olmasını ve bakımına katılmayı talep etmektedir.

Mit 5: "Bebek ile aynı odada bulunan anne iyi uyuyamaz" Gerçek: Bebeğini yanında hisseden anne daha güvende uyur. Hastanede kalan annenin uykusu bebekten çok çalışanlar tarafından bölünür. Anne yanında kalan bebek daha az ağlar.

Mit 6: "Bebek annesini tanımaz" Gerçek: Bebek annesinin sesini ve kokusunu tanır. Annesinin yanında daha huzurludur.

Mit 7: " Anne / aile merkezli bakım eğitim araştırma hastanelerinde uygulanamaz." Gerçek: Gayet iyi uygulanabilmektedir.

Mit 8: "Babaların hastanede bebek ile fazla zaman geçirmesine gerek yoktur" Gerçek: Anne bebek bağlanması kadar babanın da bebekle bağlanması önemlidir. Bebek bakımında deneyim kazanmasını sağlar.

Mit 9: "Yalnızca anneler bebek bakımı eğitimine ihtiyaç duyar" Gerçek: Bebek anneye değil aile içine doğar. Anne yardıma ihtiyaç duyacaktır. Baba ve bakıma katılan diğer aile üyeleri eğitilmelidir.

Mit 10: "Aile merkezli bakım kanıta dayalı bir uygulama değildir" Gerçek: Klinik araştırmalar ve kanıtlar tüm aile merkezli bakım prensiplerini desteklemektedir.

NASIL BAŞLANIR? Hasta ve aile merkezli bakım basit bir girişim değildir. Tek bir reçete veya formül yoktur. Kurum kültüründe esaslı bir dönüşüm gerektirir Değişim hizmet verilen bölüm, klinik, çalışan ve hasta/birey düzeylerinde bir bütün olmalıdır. Ancak, hizmet sunumunda politika ve program geliştirmeye, tesis tasarımına ve karar vermeye kılavuz olacak bir yaklaşım geliştirilerek başlanmalıdır. Hasta ve aile merkezli bakım yaklaşımı günümüzde hızla gelişmektedir.

Doğal Doğum Her Kadının Hakkıdır