Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ÇAĞDAŞ BATI ROMANI Ders No : 8107010018 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 0 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön Koşul Dersleri Dersi Verenler Seçmeli Türkçe Yüz-Yüze YOK ERTAN ENGİN, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Tanzimat'la birlikte yüzünü Batı?ya dönen Modern Türk Edebiyatının Batı?dan nasıl ve ne ölçüde etkilendiğini ve Batılılaşmanın edebiyatımıza ve kültür hayatımıza getirdiklerini göstermek ve Modern Türk Edebiyatçılarını etkileyen edebi akımlar ve şahsiyetlerden bazıları hakkında metinlerden hareketle bilgiler vermek. Dersin İçeriği Bu derste 1. dönemde roman konusunda verilen teorik ve kavramsal bilgilerin üzerine modern Fransız, Alman, Rus ve İngiliz romanından örnekler okunacak ve tahlil edilecektir. Bu örneklerdeki izlekler ve eserlerin merkezindeki düşünceler üzerinde durulacaktır. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; # Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; 1 Batı Edebiyatının kaynakları Batı Edebiyatının gelişimi Antik Yunan ve Latin edebiyatı Fransız Edebiyatı İngiliz Edebiyatı İtalyan Edebiyatı İspanyol Edebiyatı Rus edebiyatı Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu
2 Batı edebiyatının gelişimi 3 Antik Yunan Edebiyatı 4 Antik Yunan Edebiyatının Türk edebiyatına etkisi 5 Latin Edebiyatı ve Türk edebiyatına etkisi
6 İtalyan Edebiyatının Türk edebiyatına etkisi 7 Fransız Edebiyatının gelişimi 8 Fransız Edebiyatının Türk edebiyatına etkisi 9 İngiliz Edebiyatının gelişimi
10 İngiliz Edebiyatının Türk edebiyatına etkisi 11 Alman edebiyatının gelişimi 12 Alman edebiyatının Türk edebiyatına etkisi 13 İspanyol Edebiyatı ve Türk edebiyatına etkisi
14 Rus edebiyatı ve Türk edebiyatına etkisi Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar Evliyagil, Necdet (1955). Edebî Mektepler ve Edebî Cereyanlar I, İstanbul: A.Halit Kitapçılık. Kabahasanoğlu, Vahap (1977). Batı Edebiyatı, 3 cilt, İstanbul: Toker Yayınları. Kantarcıoğlu, Sevim (1993). Edebiyat Akımları ve Temel Metinler, Ankara: Gazi Üniversitesi Yayınları. Kantarcıoğlu, Sevim (1998). Türk ve Dünya Romanlarında Modernizm, Ankara: Akçağ Yayınları. Lass, Abraham H. (1980). 100 Büyük Roman, 3 cilt, İstanbul: Ötüken Neşriyat. Ozansoy, Halit Fahri (1955). Fransız Edebiyatı ve Edebî Okullar, İstanbul: İnkılâp Kitabevi. Özdemir, Emin (1994). Türk Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları. Türk Dili Yazın Özel Sayısı, Ocak 1981, Ankara: TDK Yay. Yetkin, Suut Kemal (1967). Edebiyatta Akımlar, İstanbul: Remzi Kitabevi. Ders için önerilen kaynaklar Evliyagil, Necdet (1955). Edebî Mektepler ve Edebî Cereyanlar I, İstanbul: A.Halit Kitapçılık. Kabahasanoğlu, Vahap (1977). Batı Edebiyatı, 3 cilt, İstanbul: Toker Yayınları. Kantarcıoğlu, Sevim (1993). Edebiyat Akımları ve Temel Metinler, Ankara: Gazi Üniversitesi Yayınları. Kantarcıoğlu, Sevim (1998). Türk ve Dünya Romanlarında Modernizm, Ankara: Akçağ Yayınları. Lass, Abraham H. (1980). 100 Büyük Roman, 3 cilt, İstanbul: Ötüken Neşriyat. Ozansoy, Halit Fahri (1955). Fransız Edebiyatı ve Edebî Okullar, İstanbul: İnkılâp Kitabevi. Özdemir, Emin (1994). Türk Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları. Türk Dili Yazın Özel Sayısı, Ocak 1981, Ankara: TDK Yay. Yetkin, Suut Kemal (1967). Edebiyatta Akımlar, İstanbul: Remzi Kitabevi. Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 0 0 Devamsızlık 0 0 Quiz 0 0 Ödev 0 0 Proje 0 0 Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0
Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Toplam 0 0 Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 0 Finalin Başarıya Oranı 100 Toplam 100 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No 1 2 Öğrenme Kazanımları Türk Dili ve Edebiyatının belirli bir alanında akademik bir çalışma veya tez hazırlayabilme bilgi ve yeteneğine sahip olmak Manzum ve mensur Osmanlı edebi metinlerini okuyabilme, yazabilme ve anlayabilme bilgi ve yeteneğine sahip olmak Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 Tarihi ve çağdaş Türk lehçeleri üzerinde araştırma yapabilme bilgi ve becerisine 3 sahip olmak 4 Halk bilimi hakkında bilgi toplama, derleme yöntemlerini bilmek 5 Eski Türk Edebiyatı hakkında geniş bilgi sahibi olmak 6 Türk Tasavvuf ve Halk Edebiyatı hakkında geniş bilgi sahibi olmak 7 Modern Türk Edebiyatı hakkında geniş bilgi sahibi olmak 8 Yazma eser kütüphaneleri kullanabilmek ve yazmalar üzerinde araştırma yapabilmek Türk Dili ve Edebiyatıyla ilgili araştırma projeleri yapabilecek bilgi ve yeteneğe 9 sahip olmak 10 Türk Dilinin tarihi gelişimi hakkında geniş bilgi sahibi olmak ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) 14 6 84 Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 2 8 16 Ödev 3 10 30 Sunum/Seminer 0 0 0 Quiz 0 0 0 Arasınav 0 0 0 Proje 0 0 0 Saha Çalışması 0 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 0 Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 20 20
Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Diğer (Staj vb) 0 0 0 Toplam İş Yükü 150 Toplam İş Yükü / 25 6 ECTS 6 Diğer YOK 1 FİNAL SINAVI (0) Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa) Değerlendirme Ölçütleri