ANKET DEĞERLENDİRME RAPORU. Ankete Katılan Toplam Kişi Sayısı :1426. Cinsiyetiniz?

Benzer belgeler
ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ

ÖRGÜTSEL KÜLTÜR (DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ) 1 ORGANIZATIONAL CULTURE (DOKUZ EYLÜL UNIVERSITY SAMPLE)

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ PAYDAŞ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ REHBERİ. Bologna Eşgüdüm Koordinatörlüğü

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. Üniversite Akademik ve İdari Personel Memnuniyet Anket Sonuçları

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

Personel ve Öğrenci Memnuniyet Anketleri Sonuçları

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi Mezun Anketi Sonuçları

İÇ PAYDAŞ ANKETİ (İdari Personel) Özet Sonuçlar ( )

2017 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU

ÖN TEST. 1. Aşağıdakilerden hangisi kurumun kurum kültürü unsurlarından biri olarak görülmez?

ÖRGÜT SAĞLIĞI OKULDA SAĞLIK, İKLİM VE. Sağlıklı örgüt için gerekenler: Yrd. Doç. Dr. Çetin Erdoğan. Örgüt Sağlığı. Örgüt Sağlığı.

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

Değerli Meslektaşlarım;

GÖREV TANIMLARI. : Genel Müdür. İşin Adı. Bağlı Olduğu Kişi : Hizmet Sorumluluğu Olduğu Bölüm / kişi (var ise) : Tüm Bölümler.

ÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI

İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Akademik Personel) Özet Sonuçları ( )

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ. İş ve Yaşam Tatmini - 1 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ

2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI

2016 YILI PAYDAŞ MEMNUNİYET ANKET RAPORU

T.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU

GÖREV TANIMLARI. : Muhasebe Sorumlusu

SCA Davranış Kuralları

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017

KAMU VE ÖZEL HASTANELERDE YÖNETİM LABİRENTİ ANKETİ

AGÜ. Mentorluk Programı Uygulama Kılavuzu

EĞİTİM PROSEDÜRÜ EĞİTİM PROSEDÜRÜ

2016 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU. Burcu GENÇ İstatistik ve Proje Sorumlusu

Alanya Ticaret ve Sanayi Odası (ALTSO) tarafından yürütülen bu projenin genel amacını şu konular oluşturmaktadır.

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU

T.C. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 YILI SUNULAN HİZMETİ DEĞERLENDİRME ANKET RAPORU

Mesleki Sorumluluk ve Etik-Ders 5 Çalışma ve Meslek Ahlakı

Kariyer ve Profesyonel Ağlar

9.ULUSLARARASI SAĞLIKTA KALİTE, AKREDİTASYON VE HASTA GÜVENLİĞİ KONGRESİ SAĞLIK KURUMLARI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNDE EĞİTİM UYGULAMALARI

T.C. İSTANBUL KALKINMA AJANSI

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ANAYASASI

EĞİTİM PROSEDÜRÜ. Aday Memur: 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu na tabi olarak ilk defa Devlet Memurluğuna atananları kapsar.

HİZMET İÇİ EĞİTİM PROSEDÜRÜ

YÖNETİM GÖZDEN GEÇİRME PROSEDÜRÜ

2013 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU

2017 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU MART 2018 STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ

MKÜ de İftar Coşkusu. Akademik ve İdari Personel İçin Düzenlenen İft ara Büyük Kat ılım Oldu

PERSONELİN YETERLİLİĞİ VE PERFORMANSI

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU YIL İÇİ VE YAZ DÖNEMİ MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ

Yönetim ve Yöneticilik

KOCAELİ 1. ÜNİVERSİTE TANITIM FUARI VE KARİYER GÜNLERİ FİNAL RAPORU

T.C. ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı SORU VE CEVAPLARLA KAMU İÇ KONTROL STANDARTLARI UYUM EYLEM PLANI

Yeni Türk Ticaret Kanunu ile Kurumsallaşma, Denetim ve Risk Yönetimi. Ali Çiçekli, CPA, SMMM TTK İş Geliştirme Lideri 17 Ekim, Swissotel, İstanbul

Girdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

DUYURU MEZUNİYET TÖRENİMİZE SON SINIF ÖĞRENCİLERİ VE AİLELERİ DAVETLİDİR. REKTÖRLÜK

İç Kontrol ve Risk Yönetimi Sisteminiz Stratejik Yönetim ve Planlama Sürecinize Katkı Sağlayabilir

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi Mezun Memnuniyet Anketi Sonuçları

BATMAN ÜNİVERSİTESİ İÇ KONTROL SİSTEMİ İZLEME GÖZDEN GEÇİRME VE DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ

Avrupa hastanelerinde

Enhancing Vocational Language Skills and Working Culture Awareness of European Construction Professionals (EVLAC)

ÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI

İÜ Genel Sekreterlik İletişim Prosedürü

İŞ BAŞINDA MESLEKİ UYGULAMALAR (INDUSTRIAL- ON THE JOB TRAINING)

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ

STRATEJİK YÖNETİM VE YÖNETİMİN GÖZDEN GEÇİRMESİ PROSEDÜRÜ

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ İŞLEYİŞ YÖNERGESİ

Öğretmen Performansının Değerlendirilmesi

Yard. Doç. Dr. Mine Afacan Fındıklı. İş Değerleri ve Çalışma Hayatına Yansımaları

İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ VE BOLOGNA SÜRECİ PROF.DR.SERMİN ÖRNEKTEKİN

1- Üniversitemizin vizyon ve misyonuna uygun olarak çalışmalarını güncelleyerek sürdürmesi

Bu prosedür, İstanbul Üniversitesinde görev yapan tüm idari personeli kapsamaktadır.

T.C. DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI Strateji Geliştirme Başkanlığı

Dış Paydaş Toplumsal Katkı Araştırması Anketi Sonuçları

Avrupa hastanelerinde

Üniversite Öğrenci Memnuniyet Anket Sonuçları

STRATEJİK YÖNETİM VE YÖNETİMİN GÖZDEN GEÇİRMESİ PROSEDÜRÜ

1. KURUMSAL DEĞERLENDİRME

1- Neden İç Kontrol? 2- İç Kontrol Nedir?

Performans Değerlendirme

kişinin örgütte kendini anlamlandırmasına fırsat veren ve onun inanış, düşünüş ve davranış biçimini belirleyen normlar ve değerler

T.C. ESOGÜ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ İÇ KONTROL SİSTEMİ

KAYNAŞTIRMA NEDİR? Kaynaştırma:

İÇ KONTROL EYLEM PLANI KAPSAMINDA PERSONEL DAİRESİ BAŞKANLIĞI TARAFINDAN YAPILACAK EYLEMLER. Eylemler Birim Tamamlanma Tarihi

YÖNETMELİK. Kastamonu Üniversitesinden: KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ MUHAMMED İHSAN OĞUZ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

10 SORUDA İÇ KONTROL

İŞ YERİ UYUM ENVANTERİ ADI SOYADI DOĞUM TARİHİ UYGULAMA TARİHİ SIRA NO TAKİP NO. Eddie Van Halen

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

YÖNETİCİLER İÇİN YETKİNLİK BAZLI PERFORMANS DEĞERLENDİRME FORMU

STRATEJİK YÖNETİM VE YÖNETİMİN GÖZDEN GEÇİRİLMESİ PROSEDÜRÜ Doküman No: Yürürlük Tarihi: Revizyon Tarih/No:

ÖZEL DURUM AÇIKLAMA FORMU. Ortaklığın Adresi: Bağlar Mah. Osmanpaşa Cad. No:95 İş İstanbul34 Plaza A Blok Kat:9 Güneşli Bağcılar/İSTANBUL

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HASTANE ÇALIŞANLARININ HASTA GÜVENLİĞİ KÜLTÜRÜNÜN ARAŞTIRILMASI

2014 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU. Burcu GENÇ İstatistik ve Proje Sorumlusu Ocak 2015

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

1000.D1 - Danışmanlık hizmetlerinin niteliği, iç denetim yönergesinde belirtilmek zorundadır.

1.2.9 Hesap verebilirlik Performans ölçümü, raporlama, izleme & değerlendirme

İNSAN KAYNAKLARI PERFORMANS YÖNETİMİ NEDİR?

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ DANIŞMA KURULLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

«İdealler ve Gerçekler» Araştırması

Ünye MYO Öğrenci Memnuniyet Anketi

MAVİ BAYRAK ARAŞTIRMA SONUÇLARI

Liderlik Yaklaşımları ve Spor Yönetimi İlişkisi. Spor Bilimleri Anabilim Dalı

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SPOR FAALİYETLERİNİN DÜZENLENMESİ VE YÜRÜTÜLMESİ HAKKINDA YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

Transkript:

ANKET DEĞERLENDİRME RAPORU Ankete Katılan Toplam Kişi Sayısı :1426 Cinsiyetiniz?

Medeni durumunuz?

Eğitim durumunuz?

Üniversitede her düzeydeki yöneticiler, kurumla ilgili görevlerinde başarılıdır.

Yöneticiler, görevlerinin insan ilişkileri yönünde başarılıdır.

Yöneticiler, çalışanlar arasında olabilecek görüş ayrılıklarını uzlaştırıp sonuca ulaşmada başarılıdır.

Yöneticiler, çalışanları kurum amaçları doğrultusunda çaba göstermeye teşvik etmektedir.

Yöneticiler, çalışanlarına görevleriyle ilgili konularda her türlü yardımı sağlar.

Yöneticiler, personeli grup halinde çalışmaya teşvik eder.

Yöneticiler, çalışanların çalışmalarını yakından denetler.

Yöneticiler, hatalara karşı hoşgörülüdür.

Yöneticiler, çalışanları çalışmalarında risk üstlenme konusunda teşvik eder.

Diğer üniversitelerle karşılaştırdığımda bu üniversiteyi çalışacak ideal bir yer olarak bulurum ve başkalarına da tavsiye ederim.

Bu üniversitenin başarılı olması, beni ilgilendirir ve memnun eder.

Bu üniversitenin bir üyesi olmanın bana sağladığı prestij, statü ve manevi tatmin her zaman ön planda gelmektedir.

Üniversiteye kuvvetli bir bağlılık duyuyor ve kendimi onun bir parçası olarak görüyorum.

Üniversitenin tüm çalışanları, eldeki kaynaklarla en yüksek çıktıyı sağlama yönünde çaba harcamaktadırlar.

Üniversitede formalite, prosedür ve kurallar önemlidir. Bunlara tüm çalışanlar uyar.

Üniversitede yazılı kurallardan çok yazılı olmayan kurallar ve ulaşılan sonuçlar önemlidir.

Üniversitenin amaçları, ortak inanç, değer yargıları ve normlar, tüm çalışanlar tarafından benimsenmektedir.

Üniversitede egemen kurumsal değerler ve yönetim stratejisi, Üniversitenin bütünlüğünün ve kendine özgü niteliklerinin korunmasına yöneliktir.

Toplumda egemen olan kültürel değerlerle üniversitede egemen olan kültürel değerler benzerlik gösterir.

Üniversitede çalışanlar, görevleriyle ilgili sorumluluk almaktan kaçınmaz.

Üniversite çalışanları arasında birlik ve beraberlik vardır.

Üniversitede insan unsuruna önem verilir.

Üniversitede esnek bir çalışma ortamı vardır.

Üniversitenin, çalışma zamanını ve temposunu belirlemede çalışanlarına tanıdığı özgürlük yeterlidir.

Üniversite akademik ve idari personeli, çalışma yaşamında bağımsız düşünebilme ve hareket edebilme serbestisine sahiptir.

Üniversite akademik ve idari personeli, üniversite ile ilgili düşüncelerini çekinmeden açıkça söyleyebilir.

Genel olarak üst yöneticilerin, kurumun işleyişi üzerinde etkisi fazladır.

Üniversite akademik ve idari personelinin kendi görevlerini ilgilendiren konularda karar verme sürecine katılma hakları vardır.

Kanun ve yönetmeliklerde yer almayan konularda karar verilirken geçmişteki uygulamalara bakılır.

Üniversitede grup kararları, bireysel kararlardan daha çok tercih edilir.

Üniversite akademik ve idari personeli, kendi çalışma tarzlarını etkileyebilecek değişiklikleri süratle benimseyip, onlara ayak uydurur.

Üniversite akademik ve idari personeli, kurum içi ve kurum çerçevesindeki değişimlere kolayca uyum sağlar.

Üniversitede kurumsal amaçlara ulaşılmasının yanı sıra bireylerin gelişmesine ve bireysel amaçlarına ulaşmalarına da hizmet eden bir ödül sistemi vardır.

Üniversite akademik ve idari personeli için unvan değişikliği, hem maddi hem de manevi ödüldür.

Personel başarısı değerlendirilirken, mesleki idealler, meslek tutumları, iş görenin Performansı ve işindeki becerisi dikkate alınır.

Üniversite personeli arasında, mesleki konularda sürekli yapıcı yönde bir rekabet vardır.

Aynı bölüm ve birimlerde görevli çalışanlar arasında işbirliği ve yardımlaşma vardır.

Farklı bölüm ve birimlerde görevli çalışanlar arasında işbirliği ve yardımlaşma vardır.

Üniversite çalışanları arasında ilişkiler uyumludur.

Üniversitede bireyler ve bölümler arasında karşılıklı bir güven duygusu vardır.

Üniversite çalışanları arasında olabilecek çatışmalar uzlaşılarak çözümlenir.

Üniversitede işlerin en iyi şekilde yapılması için yöneticiler, çalışanlara bilmeleri gereken her şeyi söyler.

Yöneticiler ile çalışanlar arasında sürekli bir görüş alış-verişi vardır.

İş ile ilgili konularda yöneticilere ulaşmak ve iletişim kurmak kolaydır.

Üniversitede, her kademede yukarıdan aşağıya, aşağıdan yukarıya ve çapraz ( çok yönlü) iletişim kanalları açıktır.

Üniversitede, işlerin yürütülmesi ve kurumsal amaçlara ulaşmada geri bildirim (feedback) mekanizması yapıcı bir biçimde işlemektedir.

Akademik, idari personel ve öğrencilerin özel kıyafetleri ile katıldıkları törenler, üniversitenin bütünleşmesini sağlamaktadır.

Üniversitede belirli sıklıkta düzenlenen törenler ve toplantılar, egemen olan kültürel değerlerin pekişmesine yardımcı olur.

Yapılan toplantı ve törenlere tüm çalışanların davet edilmeleri onlarda kurum içinde önemli görüldükleri duygusunu uyandırır.

Üniversitede her alt birimin mesleki ve kurumsal terminolojisini oluşturan kendine özgü bir dili vardır.

Birimlere özgü olan dil, kurum varlığının korunmasına ve devamlılığına katkıda bulunur.

Üniversitede, fiziksel mekanlar, araç ve gereçler yeterlidir ve her çalışanın kullanımına açıktır.

Üniversitede fiziksel mekanların düzenlenişi o mekanı kullanan çalışanlar için birer statü sembolüdür.

Üniversitenin ortak kullanımına açık mekanlarına tüm çalışanları sahip çıkar.