1 TEMA OKUMA KÜLTÜRÜ SÖZCÜKTE ANLAM

Benzer belgeler
EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ DERS SAATİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

6. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

KAZANIMLAR OKUMA KONUŞMA YAZMA DİL BİLGİSİ

8. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

7. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

Bir sözcüğün zihinde uyandırdığı ilk anlama gerçek anlam denir. Kelimelerin sözlükteki ilk anlamıdır. Bu yüzden sözlük anlamı da denir.

5. SINIF TÜRKÇE YILLIK PLANI

CJ MTP11 AYRINTILAR. 5. Sınıf Türkçe. Konu Tarama Adı. 01 Sözcük ve Söz Gruplarında Anlam - I. 02 Sözcük ve Söz Gruplarında Anlam - II

Türkçe Kazanım Defteri. Türkçe Kazanım Defteri. Fiilimsi. Alıştırma Aşağıdaki dizelerde geçen isim - fiilleri yuvarlak. içine alın.

5. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

PLEVNE ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE DERSİ 6. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI KAZANIMLAR OKUMA DİNLEME KONUŞMA YAZMA DİL BİLGİSİ

İşte sözcüğün gerçek anlamından tamamen uzaklaşarak kazandığı bu anlama mecaz anlam diyoruz.

gösteren gösterilen biçim anlam

Cümle içinde isimlerin yerini tutan, onları hatırlatan sözcüklere zamir (adıl) denir.

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

TÜRKÇE haftalık ders sayısı 7, yıllık toplam 126 ders saati

..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ ÇERÇEVE PLANI

BİREYSELLEŞTİRLMİŞ EĞİTİM PLANI (B.E.P)

Yeni Öğretim Programına Uygun. Kısa Bilgi Bol Alıştırma Çözümlü Sorular Yıldızlı Sorular

. İLKOKULU 3-B SINIFI I.DÖNEMDE TÜRKÇE DERSİNDEN BAŞARISIZ OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN II.DÖNEMDE UYGULANACAK ÖZEL ÇALIŞMA PLANI

ZAMBAK 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Konu Başlıkları

haftalık ders sayısı 7, yıllık toplam 126 ders saati

6.sınıf Türkçe Sözcükte Anlam/ Sınıf Türkçe Sözcükte Anlam

Dil olgusu :DEĞİŞMEYENLER Dil dışı olgu : DEĞİŞENLER ARABA. Aynı değişimi soyut olarak şöyle formülleştirebiliriz:

Yukarıda numaralanmış cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik açısından farklıdır?

TÜRKÇE 6. sınıf Haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati (öğrenim 18 haftada gerçekleşecektir)

Dil Gelişimi. temel dil gelişimi imi bilgileri

Yukarıdaki diyalogda kaçıncı cümlede diğerlerinden farklı türde bir fiilimsi kullanılmıştır?

PEK OKULLARI 2A KASIM. İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur!

..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ ÇERÇEVE PLANI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 1. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

1) Eğer tartı eksik gelmişse, bu benim hatam değil, onun hatasıdır.

Konunun Müfredattaki Yeri DERS PLANI

ÝÇÝNDEKÝLER TEMA 1. Anlam Bilgisi. Yazým Bilgisi. Dil Bilgisi. SÖZCÜK ANLAMI...15 Gerçek, Yan ve Mecaz Anlam...15 Deyim...15

SEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Değerli Velilerimiz,

TÜRKÇE SÖZCÜKTE ANLAM

2. SINIFLAR KASIM AYI BÜLTENİ ÇİLEM TEKNECİ-ABİDE AVCU

Gerçek, Mecaz, Terim Anlam SÖZ VARLIĞINI ZENGİNLEŞTİRME - 1 Eş ve Zıt Anlam Eş Seslilik GENEL AÇIKLAMA

... SINIF TEMA ESASINA DAYALI YILLIK PLAN TASLAĞI

KKTC de ilkokulda zihin engelli öğrencilere okuma öğretiminde uygulanan yöntem cümle çözümleme yöntemidir. Bu yöntem Türkiye deki Eğitim Uygulama

5. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-3) / Ders Kazanım A B Türkçe Sözcüklerde Çok Anlamlılık 1 11 Türkçe Mecaz Anlamlı Sözcükler

BİREYSELLEŞMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU

OYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.

3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? OCAK

4. ve 5. Değerlendirme Sınavları. Puanlama Aşağıda...

Metin Edebi Metin nedir?

SORU KALIBI-1 SORU KALIBI-2 SORU KALIBI-3 SORU KALIBI-4 TEOG SORU ANALİZLERİ VE ÇÖZÜM YÖNTEMLERİ ÇÖZÜM YÖNTEMİ-1 ÇÖZÜM YÖNTEMİ-2 ÇÖZÜM YÖNTEMİ-3

2. Sınıf Kazanım Değerlendirme Testi -1

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 2. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

8. SINIF 3. TEOG SINAVI (KASIM AYI) TÜRKÇE DERSİ KAZANIM TABLOSU

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KEPEZ İZMİRLİOĞULLARI ORTAOKULU 7. SINIF İNGİLİZCE DERS İŞLEME YOL HARİTASI

4. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABI ETKİNLİK KONULARI (MEB YAY.) 1. TEMA OKUMA KÜLTÜRÜ

KAZANIMLAR(KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR)

2. SINIF TÜRKÇE YILLIK PLAN ( ) 1.hafta Eylül Zeynep'in İyiliği (Okuma Parçası) 9 2.hafta Eylül Alfabemiz 10 1

TEDU EPE. B. Yazma 25% C. Dil Kullanımı 25%

Kısa Dönemli Amaç Davranışlar Araç Gereçler

SÖZCÜKTE ANLAM (MECAZ-SOYUT- SOMUT)

MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun MAYIS AYLIK PLAN. 11 Eylül eğiten kitap

5. SINIF TÜRKÇE KELİME TÜRLERİ TESTİ. A) Ben ise yağmur yağmasını bekliyordum. Cümlesindeki isimlerin hepsi tekildir.

Tek Anlamlılık: Tek bir kavramı karşılayan, başka anlamlar kazanmayan sözcüklerdir.

Seç Bakalım. ... / 24 Puan. Aşağıdaki sözcüklerin doğru hecelenmiş biçimlerini yuvarlak içine alın.

2.SINIFLAR 21.HAFTA (18-22 şubat) GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS

ÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

EĞİTİM ÖĞRETM YILI MUSTAFA ŞIK İLKOKULU 4. SINIF TÜRKÇE KONU VE KAZANIMLARI

ZAMİRLER(ADILLAR) Zamir sözcük türlerinden biridir. Zamiri yapmak için cümleyi çok çok iyi anlamak gerekir

HAYAT BİLGİSİ HAFTA SONU ÖDEVİ ADI SOYADI:

.com. Haftanın Diğer Çalışmaları En Kısa Zamanda Yayınlanacaktır.

MY SCHOOL IS MY HOME NOW (EVİM ARTIK OKULUM) ERASMUS+ KA204 PROJESİ

Ölçme Yöntemleri 1) Dilbilgisi ve dil bilimin temel kavramlarını tanır. 1,2 1,2

8. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

1. Hangisinin zıt anlamlısı yoktur? A) iyi B) savaş C) ağaç D) yoksul

5. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

AKDAY 4.Sınıf İngilizce Konu Başlıkları

TÜRKÇE 1 TÜRKÇE 2 TÜRKÇE 3 TÜRKÇE 4 TÜRKÇE 5 TÜRKÇE 6 TÜRKÇE 7 TÜRKÇE 8 TÜRKÇE 9 TÜRKÇE 10 TÜRKÇE 11 TÜRKÇE 12 TÜRKÇE 13 TÜRKÇE 14 TÜRKÇE 15 TÜRKÇE

Gülşen DEMİR Porsuk İlkokulu /Odunpazarı /ESKİŞEHİR

4. SINIF TÜRKÇE YILLIK PLAN ( ) Konu Kazanım No Soru Mucit Defter

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI I. DÖNEM 6. SINIFLAR FEN BİLİMLERİ DERSİ İL GENELİ I. ORTAK YAZILI SINAVI BELİRTKE TABLOSU

TÜRKÇE 7. sınıf Haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati (öğrenim 18 haftada gerçekleşecektir)

TÜRKÇE 7. sınıf Haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati (öğrenim 18 haftada gerçekleşecektir)

Okul Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan)

3. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

Değerli Velilerimiz,

ISBN :

A. BENZETİŞİM. Sözel Yetenek - Benzetişim. HALA - ANNE - ABLA Verilen sözcük grubu ile benzer özellik gösteren sözcük aşağıdakilerin

LYS 3 DENEME-5 KONU ANALİZİ SORU NO LYS 3 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TESTİ KAZANIM NO KAZANIMLAR. 26/05/2014 tarihli LYS-3 deneme sınavı konu analizleri

Problem Çözme

7. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE

K. Ç. Tanı Süreci: ABA Programı: /Algiozelegitim

ÖZEL VEGA OKULLARI Öğretim Yılı 3.SINIF. Kendimizi Organize Etme Biçimimiz

4.Sınıf Okulistik Sınavı Konu-Kazanım Tablosu

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI

Zirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım

yuvarlak masa yeşil erik üç kalem ihtiyar adam

1.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül ün kaldırılması cümlenin anlamını etkilemez? A) Çocuk, oyuncaklarını topladı. B) Genç,kızın arkasından koştu.

Transkript:

1 TEMA OKUMA KÜLTÜRÜ SÖZCÜKTE ANLAM 1. Konuşma kurallarını uygulama 6. Yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin yerine Türkçelerini kullanır. 4.Söz varlığını zenginleştirme 2. Aynı kavram alanına giren kelimeleri, anlam farklılıklarını dikkate alarak kullanır. 4. Okuduklarından hareketle öğrendiği kelimelerden sözlük oluşturur. SÖZCÜKLER ARASI ANLAM İLİŞKİLERİ 4.Söz varlığını zenginleştirme 1. Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili kelimelere örnek verir. SÖZCÜK GRUPLARINDA ANLAM VE SÖZ SANATLARI 3. Okuduğu metinde geçen kelime, deyim ve atasözlerini cümle içinde kullanır. 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 1. Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. 18. Metindeki söz sanatlarının anlatıma olan katkısını fark eder. 2. Planlı yazma 6. Atasözü, deyim ve söz sanatlarını uygun durumlarda kullanarak anlatımını zenginleştirir. 5. Kendini yazılı olarak ifade etme alışkanlığı kazanma 2. Yeni öğrendiği kelime, kavram, atasözü ve deyimleri kullanır. FİİLİMSİLER 1. Fiilimsiler ile ilgili bilgi ve kuralları kavrama ve uygulama 1. Fiilimsiyle, fiil ve isim soylu kelimeler arasındaki farkları kavrar. 2. Fiilimsilerin işlevlerini ve kullanım özelliklerini kavrar. 3. Fiilimsileri özelliklerine uygun biçimde kullanır. 4. Cümlede, fiilimsiye bağlı kelime veya kelime gruplarını bulur.

SÖZCÜKTE ANLAM SÖZCÜĞÜN ANLAMI Tek başına anlamı olan ya da bir anlam taşımasa da cümlede anlam kazanarak cümle kuruluşuna katkıda bulunan dil birimlerine sözcük denir. Sözcükler, başlangıçta belirli bir nesneyi, kavramı karşılamak için doğmuştur. Yani her sözcük, ortaya çıktığında tek bir anlam içeriyordu. Ancak toplumsal değişimlerin, gereksinimlerin etkisiyle bazı sözcükler yeni anlamlar kazanmıştır. Bir sözcüğün başlangıçta tek anlamlıyken zamanla temel anlamı dışında yan ve mecaz anlamlar kazanarak yeni kavramlar anlatmasına çok anlamlılık denir. Sözcüğün Anlamı Gerçek Anlam Mecaz Anlam Temel Anlam Yan Anlam Temel Anlam Sözcüğün tek başına kullanıldığında akla gelen ilk anlamıdır. Sözcüklerin, sözlükte yer alan ilk anlamları olduğu için sözlük anlamı olarak da bilinir. Şebnem, alışveriş poşetleri ağır olduğu için onları zorlukla taşıdı. cümlesindeki altı çizili sözcük hangi anlamda kullanılmıştır? Çözüm: Bu cümledeki ağır sözcüğü, tartıda çok çeken, hafif karşıtı anlamıyla yani temel anlamda kullanılmıştır. Temel anlamda kullanılan bir sözcüğün yerine eş anlamlısı dışında başka bir sözcük getirilemez. Çocuklar oyun oynarken oldukça şen görünüyordu. Bu cümledeki altı çizili sözcüğün yerine hangi sözcük getirilirse cümlenin anlamı değişmez? Çözüm: Bu cümledeki şen sözcüğü temel anlamıyla kullanılmıştır. Bu nedenle bu sözcüğün yerine eş anlamlısı olan neşeli sözcüğünü getirirsek cümlenin anlamı değişmez: Çocuklar oyun oynarken oldukça neşeli görünüyordu. Her sözcüğün yalnız bir tane temel anlamı vardır. Bir sözcüğün birden fazla temel anlamı olamaz. Türkçede en çok anlamı olan sözcük, çıkmak tır. TDK Türkçe sözlükte bu sözcüğün 56 tane anlamı bulunmaktadır. İçeriden dışarıya varmak (Bu, sözcüğün temel anlamıdır.) Sınıftan koşar adımlarla çıktı. Bir şeyin yukarısına doğru yürümek (Sözcüğün yan anlamlarından biridir.) Dik yokuşu bir solukta çıktı. 8 Okuma Kültürü

SÖZCÜKTE ANLAM Yan Anlam Başlangıçta tek bir varlığı ya da kavramı karşılayan sözcükler, zaman içerisinde bu kavrama şekilsel, işlevsel vb. yönlerden benzerlik gösteren başka varlıklar ya da kavramlar için kullanılır olmuştur. Bu kullanımlar, sözcüğün yan anlamını oluşturur. Bir sözcüğün temel anlamından kopmadan kazandığı yeni anlamlara yan anlam denir. Annem de bu kokuyu kullanıyor. Bu cümlede hangi sözcük yan anlamda kullanılmıştır? Çözüm: Koku sözcüğünün temel anlamı nesnelerden yayılan küçücük zerrelerin burun zarı üzerindeki özel sinirlerde uyandırdığı duygu dur. Bu cümlede ise temel anlamıyla bağlantılı olan güzel kokmak için sürülen esans anlamıyla yani yan anlamda kullanılmıştır. Bir sözcüğün birden fazla yan anlamı olabilir. I. Arazideki kuru ağaç, korkuluğu anımsatıyordu. II. Toprak kuru olduğu için iyice verimsizleşmiştir. Numaralanmış cümlelerin hangilerinde kuru sözcüğü yan anlamda kullanılmıştır? Çözüm: Kuru sözcüğünün temel anlamı, suyu, nemi olmayan, yaş ve nemli karşıtı dır. I. cümlede canlılığını yitirmiş (bitki), II. cümlede yağış almayan veya üzerinde bitki olmayan anlamlarıyla yani yan anlamda kullanılmıştır. Yan anlam, sözcüğün temel anlamına benzerlik ve yakınlık ilgisiyle ortaya çıkar. Yani sözcüğün temel anlamı ile yan anlamı arasında mutlaka bir bağlantı olmalıdır. Geçen sene aldığım ayakkabının burnu yırtılmış. Bu cümlede hangi sözcük yan anlamda kullanılmıştır? Çözüm: Burun sözcüğünün temel anlamı koklama ve solunum organı dır. Ancak burada bazı şeylerin ön ve sivri bölümü anlamında yani yan anlamda kullanılmıştır. Bu kullanımda temel anlamla olan bağlantı koparılmamıştır. Bir sözcüğün temel anlamı ve yan anlamı, gerçek anlamı oluşturur. Bu durumu şu şekilde gösterebiliriz. Temel Anlam + Yan Anlam = Gerçek Anlam Bir sözcüğün temel anlamı ve yan anlamı arasında eş seslilik özelliği aranmaz. : İpliği iğnenin gözüne geçiremedi. yan anlam Gözüne bir şeyler kaçmış. temel anlam Göz sözcüğü eş sesli değildir. Okuma Kültürü 9

SÖZCÜKTE ANLAM Mecaz Anlam Bir sözcüğün zamanla temel anlamından tamamen uzaklaşarak kazandığı anlama mecaz anlam denir. Sözcükler, genellikle soyut anlam kazandıklarında mecaz anlam ortaya çıkar. Sözcük, bir ilgi ya da benzetme sonucu gerçek anlamının tamamen dışında farklı bir anlam kazanır. Sözcüklerin anlamları, kullanıldıkları cümleden yola çıkarak belirlenmelidir. Bir sözcüğün yerine eş anlamlısı dışında başka bir sözcük getirilebiliyorsa o sözcük mecaz anlamlıdır. Eleştirmen, çok satanlardan olan kitabın anlatımının kuru olduğunu yazmış. Bu cümlede hangi sözcük mecaz anlamda kullanılmıştır? Çözüm: Bu cümledeki kuru sözcüğü, temel anlamından tamamen uzaklaşarak soyut bir anlam kazanmıştır. Sözcük, akıcı olmayan, duygudan yoksun anlamıyla yani mecaz anlamıyla kullanılmıştır. Yan Anlam ve Mecaz Anlam Farkı Sözcüğün yan anlamı ve mecaz anlamı birbirine karıştırılmamalıdır. Mecaz anlamda sözcük, temel anlamıyla olan bağlantısını tamamen yitirmiştir. Yan anlamda ise temel anlamından kopmadan farklı bir anlam kazanmıştır. Terim Anlam Bir sözcüğün bilim, sanat ya da bir meslekle ilgili olan bir kavramı karşılayacak biçimde kullanılması, terim anlamı oluşturur. Bazı sözcükler, zaman içinde özel bir anlam kazanıp terim olarak kullanılabilir. Sözcüğün terim anlamlı olup olmadığı cümledeki kullanımına bakılarak belirlenir. Diş doktoru, çürük dişimin yerine köprü yapacağını söyledi. Bu cümledeki hangi sözcük terim anlamlıdır? Çözüm: Verilen cümledeki köprü sözcüğünün temel anlamı, herhangi bir engelle ayrılmış iki yakayı birbirine bağlayan veya trafik akımının, başka bir trafik akımını kesmeden üstten geçmesini sağlayan ahşap, kâgir, beton veya demir yapı dır. Ancak burada olmayan dişlerin yerini tutmak veya takma dişleri ağızdaki dişlere sağlam tutturmak amacıyla yapılan diş protezi anlamında tıp terimi olarak kullanılmıştır. Bazı sözcükler, sadece terim olarak kullanılır. Bu sözcüklerin karşıladıkları özel kavramlar dışında dilde kullanılışı yoktur. Türkçe dersinde öğretmenimiz, şiirdeki zamirleri bulmamızı istedi. Bu cümledeki hangi sözcük terim anlamda kullanılmıştır? Çözüm: Verilen cümledeki zamir sözcüğü, dil bilgisi terimidir. Kişi, dönüşlülük, gösterme, soru ve belirsizlik anlamları vererek varlıkların yerini tutan söz, adıl anlamındadır. Zamir sözcüğü, yalnızca terim olarak kullanılır. Dilde başka bir kullanılışı yoktur. 10 Okuma Kültürü

Alıştırma : Çok Anlamlılık A Aşağıdaki sözcükleri temel, yan ve mecaz anlamlı olarak birer cümlede kullanın. 1. Dikkat 2. Kapalı 3. Renkli 4. Keskin 5. Dünya 6. Akmak B Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin hangi anlamda kullanıldığını boşluklara yazın. 1. Keskin zekâsıyla her ortamda fark ediliyordu. 2. Sehpanın ayağı ağırlığa dayanamayıp kırıldı. 3. Meltem, yumuşak sesiyle şarkı mırıldanıyor. 4. Kapıyı açtı ve Kimse yok mu? diyerek içeri girdi. 5. Yemeği ateşe koyduğumu nasıl oldu da unuttum? 6. Bu davranışı onun başarısını gölgeledi. 7. Yere düşürdüğü su şişesi patlamış. 8. Sıcacık bakışları hepimizin yüreğine işledi. 9. O kadar sinirlendi ki elini masaya vurup bağırdı. 10. Doğum yapan kadını hastaneye yetiştirdiler. 11. Ne olur beni kırmayın, diye ısrar etti yaşlı kadın. 12. Yaptığı ince hesaplar en çok kendine zarar verecek. Okuma Kültürü 11

Etkinlik: Anlamına Göre Cümle Aşağıdaki sözcüklerin temel yan ve mecaz anlamlarını yazın ve bunları anlamlarına uygun olarak birer cümlede kullanın. 1 Ateş 2 Kuyruk 3 Yük 4 Boğaz 5 Donmak 12 Okuma Kültürü