GEVHER HATUN ANAOKULU UÇEP (UYGULAMALI ÇEVRE EĞİTİMİ PROJESİ) PROGRAMI

Benzer belgeler
TEMİZLİK İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ

BĠTKĠSEL ATIK YAĞ. Çevre Koruma ve Kontrol Daire BaĢkanlığı Atıklar ġube Müdürlüğü

Çorbada tuzunuz olsun Dünyamız kurtulsun

Kızartma işlemi, uygun şartlarda yapılırsa ve kızarmış yiyecekler ölçülü olarak tüketilirse, sağlığımız için yararlıdır.

ATIK KOORDĠNASYON MERKEZĠ

ÇAYIROVA ŞEKERPINAR TOKİ ANAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI ÇÖP, ATIK VE GERİ DÖNÜŞÜM KONULU YILLIK EYLEM PLANI

KONU: Çöp Atık. EYLEM ve ETKİNLİKLER EKİM AYI. Eko-okul Timi oluşturuldu. Eko-okul komitesi oluşturuldu Eko-okul Panosu oluşturuldu

MAVİ ÇOCUK UTKU ANAOKULU YILI 2. YIL 1. DÖNEM RAPORU KONU: Çöp-Atık & Geri Dönüşüm AYLAR UYGULANAN FAALİYETLER UYGULAYAN

ÖZEL TOMURCUK ÇOCUK KULÜBÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. DÖNEM ÇÖP-ATIK KONULU EKO OKULLAR RAPORU EKİM

ÖZEL ALTIN EĞİTİM İLKOKULU ÖĞRETİM YILI, EKO-OKUL EYLEM PLANI ÇALIŞMALAR

ÇÖP VE ATIK FAHRİ KİRT ORTAOKULU (BOR/ NİĞDE) ÖĞRETİM YILI 1. DÖNEM RAPORU

Çalışılan Konu: ÇÖP- ATIK- GERİ DÖNÜŞÜM

ÖZEL ALTIN EĞİTİM İLKOKULU ÖĞRETİM YILI, EKO-OKUL EYLEM PLANI ÇALIŞMALAR

ANTALYA AÇI OKULLARI ÖZEL LARA AÇI ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-OKUL EYLEM PLANI

ADANA YÜREĞİR MAVİ ÇOCUK UTKU ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. YIL EKO-OKUL 1. DÖNEM SU EYLEM PLANI RAPORU

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO- OKULLAR PROGRAMI 1.DÖNEM FAALİYET RAPORU

T.C. BATTALGAZİ KAYMAKAMLIĞI Gazi İlkokulu Müdürlüğü ÇOCUKSU PROJESİ YILLIK UYGULAMA PLANI

HİLAL NECMİYE HÜSNÜ ATABERK İLKÖĞRETİM OKULU ULUSLAR ARASI OKULLARDA ORMAN (LeAF)PROGRAMI DÖNEM SONU RAPORU

DERİNCE ATATÜRK ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO OKULLAR PROJESİ YILLIK EYLEM PLANI

TARİH ETKİNLİKLER UYGULAMA

MİMAR MELAHAT ÖNGEN ANAOKULU EKO-OKULLAR PROJESİ 1.DÖNEM RAPORU

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YAVRU VATAN ANAOKULU OKULLARDA ORMAN PROGRAMI YILLIK EYLEM PLANI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ANADOLU İLKOKULU. Eko - OKULLAR 1. DÖNEM FAALİYET RAPORU

GAZİ ÜNİVERSİTESİ VAKFI ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI EYLEM RAPORU

GERİ DÖNÜŞÜM ve YENİLENEBİLİR ENERJİ

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ

ÖĞRETİM YILI, EKO-OKUL EYLEM PLANI

SIFIR ATIK PROJESİ OKUL DOSYASI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI SU EYLEM PLANI EYLEM VE ETKİNLİKLER

İSTEK ÖZEL BARIŞ İLKÖĞRETİM OKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI I.DÖNEM EKO OKUL PROGRAMI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MAVİKENT ÇANAKÇI 75. YIL İLKOKULU EKO-OKULLAR PROJESİ 1. DÖNEM RAPORU

ATIK KOORDİNASYON MERKEZİ

AYLAR ETKİNLİKLER UYGULAMA. * Tüm okulun proje hakkında özellikle yeni katılan öğrenci, öğretmen ve okul personelinin yeniden bilgilendirilmesi.

DAĞ İNCİSİ PROJESİNİN OKULUMUZA KATKILARI

MURATPAŞA BELEDİYESİ 2015 YILI MAVİ BAYRAK ÇEVRE EĞİTİM ve BİLİNÇLENDİRME ETKİNLİKLERİ

ODTU GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL KYÖD İLKÖĞRETİM OKULU DÖNEM EKO- OKULLAR ÇALIŞMASI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME RAPORU

KELEBEKLER SINIFI EKİM AYI BÜLTENİMİZ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL YILDIZ KOLEJİ ÖZEL İLKOKULU EKO-OKULLAR PROGRAMI BİYOLOJİK ÇEŞİTLİLİK KONULU YILLIK EYLEM PLANI

KIRMIZI YENGEÇLER SINIFINDANHERKESE MERHABA;

AHU HETMAN ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROJESİ 2.DÖNEM RAPORU. KONU: Çevre Bilinci Çöp Atık Geri Dönüşüm

EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER PROJESİ

İSTEK ÖZEL SEMİHA ŞAKİR OKULLARI İSTEK ÖZEL BARIŞ İLKÖĞRETİM OKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI I.DÖNEM EKO OKUL PROGRAMI BÜLTENİ

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER ŞEHRİ KAYSERİ PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ

ANTALYA AÇI OKULLARI ÖZEL LARA AÇI ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EKO-OKUL EYLEM PLANI (3.YIL)

EKO-OKULLAR PROGRAMI SU KONULU 1. DÖNEM SONU RAPORU

OKUL EĞİTİMİ KALİTESİNİN ARTTIRILMASI PROJESİ (OKAP)

ÖZEL CONKBAYIRI KOLEJİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI ÇÖP, ATIK VE GERİ DÖNÜŞÜM KONULU 2.DÖNEM FAALİYET RAPORU

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ MART NİSAN FEDAKARLIK FEDAKARLIK BİLİNCİ

İRENOĞULLARI ŞEHİT ATİLA NİZAM İLKOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ

İl: Bursa İlçe: Yıldırım

ANTALYA/ELMALI ELMALI ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO OKULLAR PROJESİ YILLIK EYLEM PLANI KONU: ÇEVRE BİLİNCİ-ÇÖP ATIK- GERİ DÖNÜŞÜM

1. Beslenme, Hareketli Yaşamve Denetleme Ekibinin oluşturulması ve ilk toplantısının gerçekleştirilmesi.

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ

Çevre ve sürdürülebilirlik koordinatörlüğü

ÖZEL VEGA OKULLARI Öğretim Yılı 3.SINIF. Kendimizi Organize Etme Biçimimiz

GAZİ ÜNİVERSİTESİ VAKFI ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI EYLEM PLANI

BİTKİSEL ATIK YAĞLARIN KONTROLÜ YÖNETMELİĞİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ VAKFI ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULLARI

BASKETBOLCULARIMIZ KAYSERİ İL KARMASINDA..

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI SU EYLEM PLANI EYLEM VE ETKİNLİKLER

EDİRNE BELEDİYE BAŞKANLIĞI

BİTKİSEL ATIK YAĞLARIN YÖNETİMİ

SEVGİ ÖRÜNTÜSÜ ÖĞRENCİLER ÖRÜNTÜ VE SÜSLEMELER BİLGİLERİNİ KULLANARAK SEVGİ TEMALI ŞEKİLLERLE ÖRÜNTÜ YAPTILAR.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL KIRAÇ ANAOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ AİLEMİ,ARKADAŞLARIMI VE HAYVANLARI SEVMEK TEMASI FAALİYET SONU RAPORUDUR

ENERJİNİ TOPRAĞA VER

ODTÜ G.V.O. ÖZEL KYÖD ORTAOKULU BİYOLOJİK ÇEŞİTLİLİK KONULU EYLEM PLANI

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL BEYLERBEYİ ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKULLARDA ORMAN PROGRAMI ORMAN VE SU TEMASI EYLEM PLANI

BİTKİSEL ATIK YAĞLARIN SAĞLIĞA VE ÇEVREYE ZARARLARI

Değerlendirilebilir atıkların çeşitli fiziksel ve/veya kimyasal işlemlerle ikincil hammaddeye dönüştürülerek tekrar üretim sürecine dahil edilmesine

BÜLTENİMİZDE NELER VAR?

AYVALI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ EĞTİM ÖĞRETİM YILI FAALİYET RAPORU

ULUBATLI HASAN ORTAOKULU COMENIUS PROJESİ ORBIS PICTUS GÜNLÜĞÜ

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ

15 TEMMUZ DEMOKRASİ ZAFERİ VE ŞEHİTLERİ ANMA ETKİNLİKLERİ RAPORU

ÇEVRE KORUMA VE KONTROL

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İlköğretim Genel Müdürlüğü

EĞİTİM - ÖĞRETİM MEHMET AKİF ERSOY ORTAOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI

YÖNETMELİĞİ. A. Mahir ERDEM kanı. 10 Ocak 2008 İstanbul

EKOİL FİLTRASYON SİSTEMLERİ.

4. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (04 Mayıs-13 Haziran 2018)

Bu hafta Aile İçi İletişimde Nezaket konusuna değindik. Aile yaşantılarımıza ilişkin nezaket örneklerini, drama yöntemi ile uyguladık.

ATAŞEHİR yılı itibariyle nüfusu kişiye ulaşmıştır.

ZONGULDAK - ALAPLI KASIMLI ORTAOKULU EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI I. DÖNEM EKO-OKULLAR PROGRAMI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME RAPORU

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL Dr. Sedat Üründül ANAOKULU EKO OKUL PROJESİ EYLEM PLANI

ODS-3 Telafi Etütleri (Ortaokul)

GAZİANTEP BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ Çevre Koruma ve Kontrol Daire Başkanlığı Atıklar Şube Müdürlüğü ATIK PİLLER

MUŞ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ UYGULAMALARI

. Sınıflar EKİM AYI BÜLTENİ

TED ANKARA KOLEJĠ VAKFI ÖZEL ANAOKULU EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI 2. DÖNEM SU KONULU EKO OKULLAR RAPORU

İNSAN VE ÇEVRE A. DOĞADAN NASIL YARARLANIYORUZ? B. DOĞAYI KONTROL EDEBİLİYOR MUYUZ? C. İNSANIN DOĞAYA ETKİSİ

PROJENİZ KAPSAMINDA İŞBİRLİĞİ YAPTIĞINIZ TOYOTA BAYİSİNİN ADI: Aydın Toyota Bayi

ÇEVRE KİRLİLİĞİ VE ATIKLAR

ANAFİKİR: Kendimizi tanımamız, sorumluluklarımızı yerine getirmemizde

ÖZEL KONYA ALP İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI EYLEM PLANI


BÜLTENİMİZDE NELER VAR?

HÜLYA ŞAHNAOĞLU ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROJESİ YILLIK EYLEM PLANI KONU:ÇEVRE BİLİNCİ-ÇÖP ATIK-GERİ DÖNÜŞÜM

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL KONYA ALP İLKOKULU / ORTAOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ EYLEM PLANI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU NİSAN AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

Geleceğin Yıldız Girişimcileri Programı. Lüleburgaz Kaymakamlığı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ile Lüleburgaz Belediye Başkanlığıdır.

Transkript:

GEVHER HATUN ANAOKULU UÇEP (UYGULAMALI ÇEVRE EĞİTİMİ PROJESİ) PROGRAMI Nilüfer Kaymakamlığı, Nilüfer İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı okul - kurumlar ile ilgili Kamu Kurum Kuruluşları ve Sivil Toplum Örgütleri işbirliği içinde; Gevher Hatun Anaokulu olarak ; Bireylerde çevre bilincinin geliştirilmesi, çevreye duyarlı, olumlu, kalıcı davranış değişikliklerin kazandırılması, doğal, tarihi, kültürel ve sosyo-estetik değerlerin korunması, aktif katılım sağlanması ve sorunların çözümünde görev almalarını sağlamak amacıyla; çevre eğitim bilincinin yerleşmesine yönelik Uygulamalı Çevre Eğitimi Projesi (UÇEP) nde görev ve sorumluluklarımızın bilinci ile yer aldık. SÜRDÜRÜLEBİLİR BİR ÇEVRE İÇİN; BİZDE VARIZ! temasından yola çıkarak Uygulamalı Çevre Eğitimi Projesi (UÇEP) kapsamında yapılan faaliyetler okulumuzda değerlendirildi. Gevher Hatun Anaokulu Uygulamalı Çevre Eğitimi Projesi (UÇEP) kapsamında yapılan uygulamaları yerinde görmek, değerlendirmek amacıyla hazırlamış olduğumuz programa Nilüfer Kaymakamımız Mustafa KILIÇ, Nilüfer İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Mustafa Muharrem TÜFEKCİ, Nilüfer İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi Koordinasyon Sorumlusu Hasan SÖYLEMEZ başta olmak üzere resmi/özel okullarımızdan idareci ve öğretmenlerimiz katılmıştır.

İlk adım olarak okulumuzda UÇEP komisyonu oluşturuldu. Belirlenen Komisyon toplantı yaparak izleyeceği yolu belirledi. Velilere çevre sorunlarıyla ilgili anket uygulandı. Velilerden gelen geri bildirimlere göre en önemli çevre olayı ve çevre sorunları belirlendi. Velileri proje hakkında bilgilendirmek üzere Uygulamalı Çevre Eğitim Projesini anlatan Çevre sorunları hakkında ön bilgilendirme yaptığımız ve uygulanan anketin sonuçlarının rapor haline getirilmiş halinin yer aldığı bir pano hazırlandı.

Çevre eğitimi yalnız bilgi vermek ve sorumluluk hissi oluşturmakla kalmamalı, insan davranışını da etkilemelidir. Bunun için eğitim çalışmalarında işitsel ve görsel materyaller ile uygulamaya ağırlık verilmelidir. Düşüncemizden hareketle geri dönüşüm kutularına ilgi çekebilmek için her sınıfın geri dönüşüm kutuları süslendi.

Geri dönüşümün önemi ile ilgili Çizgi filmler izlendi. Aile katılımı çalışması olarak velilerimizden geri dönüşüm malzemelerinden kıyafetler hazırlamalarını istedik.

Velilerimizin geri dönüşüm malzemelerinden hazırladığı kıyafetler defile sunumuyla programımızda sergilendi.

Pet şişelerin doğaya verdiği zararla ilgili velileri bilinçlendirmek için pano hazırlandı. Çevre konulu şarkılarımızı söyledik.

Şiirler okuduk. Sabah gruplarında Minik Kalpler ve Kelebekler sınıfı ortak olarak velilerden istenen pet şişelerden geri dönüşüm kutusu hazırladılar.

Öğle gruplarından Minik Kalpler ve Yıldızlar sınıfı ortak olarak kapaklardan denizaltını oluşturdular. Sabah grubu Şirinler sınıfı geri dönüşüm malzemelerinden çocuklarla birlikte ev yaptılar. Çevre konulu resim yarışması düzenlendi. Yarışmanın koşulları hem notlar aracılığıyla hem de hazırlanan afişlerle velilere duyuruldu. Şehit Doğan Sevinç Ortaokulu öğretmeni Pınar ŞAHİN başkanlığında oluşturulan komisyon çalışmaları 4 yaş ve 5 yaş ayrı olmak üzere önceden belirlenen ve velilere duyurusu yapılan kriterlere uygun olarak değerlendirmede bulundu.4 yaş grubunda katılan 19 eser 5 yaş grubundan katılan 50 eser değerlendirildi.

4 ve 5 yaş gruplarının ayrı olarak değerlendirildiği resim yarışmamızda dereceye giren öğrencilerimize ödülleri Nilüfer Kaymakamımız Mustafa KILIÇ, Nilüfer İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Mustafa Muharrem TÜFEKCİ, Nilüfer İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi Koordinasyon Sorumlusu Hasan SÖYLEMEZ, Gevher Hatun Anaokulu Müdür Vekili Seda TAYDAŞ, Gevher Hatun Anaokulu Öğretmeni Şermin BAŞLIK VE Okul Aile Birliği Başkanı Esra ŞAHİNER ÇIRPAR tarafından verildi.

Atık Yağların zararlarıyla ilgili velileri bilinçlendirmek amacıyla atık yağların zararlarının anlatıldığı bilgi notları velilere gönderildi ve slogan yarışması yapıldı. 1 LİTRE ATIK YAĞ 1 MİLYON LİTRE İÇME SUYUNU KİRLETİR Bitkisel Atık Yağların Zararları Nelerdir? Son yıllarda ülkemizde yağda kızartılmış patates ve diğer yiyeceklerin kullanımında önemli artışlar olmuştur. Bu artışın sonucu kullanılmış bitkisel yağ atıkları da artmıştır. Bitkisel atık yağların kalorileri çok yüksektir. Bu atık yağlar, suya, kanalizasyona döküldüğü zaman su yüzeyini kaplar, su sistemine zarar verir, havadan suya oksijen transferini önler, zamanla suda bozunarak sudaki oksijenin tükenmesini hızlandırır. Atık su arıtma tesisinin işletme maliyetini artırır. Atık su kanal borularına yapışarak boru kesitinin daralmasına ve tıkanmasına neden olur. Kullanılmış bitkisel yağlar atık su kirliliğinin % 25 ini oluşturmaktadır. Denize, akarsuya ve göle ulaşan bitkisel atık yağlar, kuşlara, balıklara ve diğer canlı türlerine zarar vermektedir. Yukarıda sıralanan olumsuzluklardan dolayı Gelişmiş Ülkelerde ve ülkemizde kullanılmış bitkisel yağların kanalizasyona, yüzeysel sulara dökülmesi yasaktır. Bu tür yağların kanala dökülmesi önlendiği için gelişmiş ülkelerde atık suların kirlilik yükü Türkiye deki evsel atık sulara göre daha düşüktür. Bitkisel ve hayvansal atık yağlar; denizlere, göllere ve akarsulara döküldüğü zaman o suyun kirlenmesi ve sudaki oksijenin azalması sonucu; ortamdaki, başta balıklar olmak üzere diğer canlılar üzerinde büyük tahribata yol açar. Bitkisel yağ atıklarının çöp içerisine atılması veya dökülmesi yasaktır. Çöpe dökülen atık yağlar çöp depolama alanında sık sık yangın çıkmasına neden olmaktadır. Çöp depolama alanı işleticileri kızartma yağlarının çöpe karışmamasını isterler. Kullanılmış yağlar yer altı sularının kirlenmesine neden olabilir. Kirlenen yer altı sularını temizlemek çok çok pahalı ve zordur. Yer altı suları her ülke için önemli bir içme suyu kaynağıdır. Köpekler, ayılar ve bazı kuş türleri (martı gibi) bitkisel ve hayvansal yağ atıklarını severler. Bu durum hayvanların bu depolama alanına gelmesine neden olur. Atık yağlarınızı lavaboya, çöpe, suya ve toprağa dökmeyin! Yarışmayı kazanan slogan Atık yağlarla ilgili hazırlanan panoda sergilendi.

Velilere gönderdiğimiz yazı neticesinde şu ana kadar yaklaşık 72 litre atık yağ topladık bu atık yağların su ve topraklarımızı kirletmesine engel olduk. Atık pillerin çevremize zararlarıyla ilgili çizgi film sınıflarda çocuklarla birlikte izlendi.

Okulumuza gelen tema görevlisi Suna ERTUĞRUL un yaptığı sunumla okulumuz öğrencilerinde çevre bilinci oluşmasını sağladık. Yapılan deneylerle bitki örtüsünün ve ağaçların önemi çocuklara anlatıldı.

Yaşadığımız çevrede yalnız olmadığımız çevremizi hayvan dostlarımızla da paylaştığımız vurgulanarak öğrencilerimizde farkındalık oluşturmak amacıyla velilerimizden aile katılım etkinliği olarak çocuklarıyla kuş yuvaları yapmalarını istedik. Kaymakamımız Mustafa KILIÇ ve Nilüfer İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Mustafa Muharrem TÜFEKCİ sergimizde incelemelerde bulundular.

29 Mart 2017 tarihi itibariyle Nilüfer Belediyesi Park Bahçeler Müdürlüğü ile yapılan işbirliği sonucu öğrencilerimiz fidan dikme etkinliğine katılacak olup, Nisan ayı içerisinde de Aile Katılım Çalışması ile yapılan kuş yuvaları Orman Bölge Müdürlüğü ile işbirliğine gidilerek ormandaki ağaçlara monte edilecektir. Çalışmalarımız halen devam etmektedir.